【推薦】小學四年級作文60篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的【推薦】小學四年級作文，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
那天彩票中獎后，父親把得到的奔馳汽車給了庫伯，雖然我有些失望，可還是為父親感到驕傲。
晚上，我們一家人吃飯的時候，發(fā)生了一起矛盾……
事情要從這兒說起，“吃飯了！”媽媽高聲呼喚我們。
“來了、來了、來了……”我們四個孩子立刻從四面八方跑過來。
爸爸先坐到桌旁，清了清嗓子，開始講今天中彩的經(jīng)過，剛講完，大家就鬧起來了。
哥哥首先發(fā)話：“這張彩票是您買的'，關庫伯什么事�。≡僬f他那么富有，也不在乎這車�！�
弟弟也不高興了：“您代庫伯也買了一張彩票后，你們倆都忘記了，其中一張彩票中獎、你告訴他干什么，應該先實現(xiàn)我們的愿望再說！”
姐姐看著爸爸的臉由晴轉陰，于是低下了頭，在那兒安靜地往嘴里喂飯。
爸爸變得嚴肅起來，他用期待的眼光望了我們一眼：“你們怎么能這樣說，一個人應該守信用，講誠實，如果不講信用，人活著就沒有意義。希望能通過這件事讓你們知道誠實的重要，它是伴隨人一生的財富。你們能理解爸爸嗎？”
哥哥和弟弟聽了，馬上低下了頭，向爸爸認錯：“爸爸，我們錯了！”
“這就對了！”爸爸溫和地說。
我們度過了一個幸福的夜晚，也懂得了人生的一個真理——要擁有“誠實”的品質。
小學四年級作文 篇2
我常常想：小草的生命是脆弱的還是堅強不屈的呢？
每天去學�；蚧丶业穆飞铣？匆娐愤呉淮笃牟莸�，它們之間長短不一，互相依靠著這些小草。我上下學或者去朋友家玩，都會看它們被人踩在腳下面，或有小孩子們在上面踢球，相互追逐。但是它們一個都沒有屈服，而且它們在頑強向上茁壯生長。
有一天，在回家的路上，看見幾個工人叔叔扛著鋤頭在不停的`鋤草，我跑過去問叔叔他們?yōu)槭裁匆研〔蒌z掉呢？叔叔慢條斯理地說：“夏天到了，如果不把草鋤掉，等草長高了會有蟲子或蛇類躲在里面，對我們人類造成傷害�！闭f完轉頭回去鋤草了。我心里想：“小草不但美觀，而且也可以幫助我們吸收更好的空氣，又覺得那些小草很可憐�！�
春天終于來了。我再一次的來到原來的那片草地上。只見一陣涼涼的春風吹過，而這時小草也不閑著，它正從土壤里探出一個個小腦袋來。轉眼間，地上會是一片嫩綠。這時，我想起了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生�！�
我知道小草的生命是堅強不屈的。
小學四年級作文 篇3
如今，我已經(jīng)13歲了。緊張的學習生活是我不感有什么幻想。夢幻也漸漸的從我的詞典中消失。只是年少的種種愿望，以成為了心中永久的思念。
3歲，我步如魂牽夢索的幼兒園，歡樂的生活使我幻想自己永遠呆在這里。
6歲，我有了自己的房間。在夜里。我常常透過窗戶，遙望浩瀚的天空。我便幻想，自己有朝一日能摘到美麗的星星。
8歲，我上了小學1年級，認識了不少的字，便開始在父母的幫助下閱讀童話故事，我幻想自己變成白雪公主，幻想有無窮的'魔力。
9歲，我在書店尋到一本有趣的漫畫書———————《哆啦a夢》。精彩的情節(jié)是我幻想自己也擁有故事中那種陪人玩的智能機器人，和那么多的聲奇道具。
10歲，我觀看了《家有兒女》這部電視劇，便開始幻想自己置身與這樣一個家庭，擁有兩個活潑，可愛的弟弟，能夠如此快樂自在的生活。
我相信，這些幻想并不是我人生中一段美好的記憶。因為，夢幻只是短短的潛藏在我的心理。不久的將來，他會將我的心靈裝扮的無比年輕。
小學四年級作文 篇4
秋哥哥走了，冬爺爺吹著寒氣來了。
冬，一個讓人聽了瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)。人們穿上了五顏六色的厚厚的羽絨服和棉襖，大家肯定以為到了冬天，人們怕冷，都不出來了，可是，才不是你們想的那樣呢！每到下雪的時候，孩子們把自己包的厚厚的像一個小圓球，但是，這仍然阻擋不了孩子們打雪仗、堆雪人的心思。任憑冬爺爺用刀子似的寒風刮他們的臉，孩子們也決不罷休。聽，呼-呼，這是什么聲音？哦，這原來是冬爺爺在往河面上吹冷風呢！他本想凍死河底的生物，可是，他沒想到，河結冰了，他的寒風使河面上的冰越來越厚，使冬爺爺?shù)暮L一點都進不去，冬爺爺失望的'走了。
冬爺爺來到了森林，蛇、熊、烏龜……動物們都冬眠了。那些沒有冬眠的動物們，就找個地方藏起來，想盡一切辦法躲掉冬爺爺?shù)暮L。冬爺爺失望地走出森林。
冬爺爺又來到了小村莊，他把風吹得連窗戶都震得隆隆響，可是，室內的人坐在火爐邊，一點也不受影響。冬爺爺仍不灰心。他又來到了城里。可是，在半路上，冬爺爺想起一件事，城里的人們都是有暖氣的��！冬爺爺?shù)难蹨I禁不住落了下來，他垂頭喪氣的回到了自己的山洞。就在這時，迎春花開了。
冬爺爺走了，春姑娘踏著輕快的步伐來了。
小學四年級作文 篇5
今天我看作文書的時候看見了這樣一篇作文，作文的題目是《感受黃山》，突然，在我的腦海中想起了暑假期間我和爸爸媽媽還有妹妹一起去黃山的`風景區(qū)旅游的場面。那時候。
我們早上六點多就起來了，七點二十左右我和爸爸媽媽還有妹妹我們幾個一起開車去黃山了。過了好久好久我們終于來到了黃山，但是，我們到這里的時間已經(jīng)是下午七點了。我們本應該十點左右就到的，但是，因為我們路上堵車了，又用了差不多兩個多小時。所以我們只能在旁邊找一個酒店住下，第二天再去。
第二天早上我早早就醒來了，順便把爸爸媽媽也叫醒了，應該是爸爸去洗手間的時候關門的聲音太大了，所以把妹妹給吵醒了。
我們早上十點三十左右就去這里看風景了，這里的石頭千奇百怪，有的像兩個老人正在難舍難分的下棋，有的像一只貓正伸出鋒利的爪子捕捉一只東躲西藏、措手不及的老鼠，其中最吸引我的是一條美人魚，它正靜靜地躺著，閉著眼睛呢！。其它的風景也特別漂亮，下次我有時間再給你們慢慢講吧！
今天我特別開心！
小學四年級作文 篇6
爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。
又是一輪365天過去了，在這桃花朵朵開的季節(jié)中，帶著祝福的雪花，也許會在下一秒，飄落…..趕著好兆頭，紛紛去親朋好友那報喜的`人也不少。車上站著的人，雖然不多，但仍把小半個車廂擠掉了。
我拉著扶手，沒前沒后地左晃一下，右晃一下。這時，似乎是到南方商城那時候，一位腳步蹣跚的老奶奶上了車，正準備下車的人都紛紛讓道，老奶奶上車之后，他們才下車。老奶奶拄著拐杖，手顫抖著正準備拉扶手。正坐在位子上的一位較為年輕的老爺爺站了起來，走出了座位，一邊扶著老奶奶，一邊說：“你坐吧！”老奶奶趕緊推阻：“不用了！不用了！你還沒到吧？你先坐吧！”那張布滿歲月痕跡的臉，笑著扶她坐下，說：“還有兩站，你先坐吧！”老奶奶笑了，開心地笑了。一個看起來，個頭不到120厘米的小男生見了，馬上站了起來，拉著她的母親，推上了座位，邊推還邊說：“媽媽，我要當一個男子漢喲！”那張純真的臉上，已露出純真的笑容。
整個車廂，似乎從寒風中，領略到了久違的溫暖。讓位，這似乎不是很難看到，可往往，這種純真能夠體現(xiàn)在不同年代的人身上。用真心，溫暖真情；用感動，體驗感知。
小學四年級作文 篇7
春天百花齊放。坐在鳳凰廣場的草地上，放眼望去，到處都是花的海洋。有雪花般雪白雪白的梨花；有金幣一樣金黃金黃的油菜花；還有火焰般火紅火紅的石榴花；可是我今天想介紹的是粉紅色的桃花。
初春的時候，桃花的花骨朵是淺紅淺紅的，好似害羞的小姑娘不敢把臉露出來一樣。微風吹來，它在樹枝上隨風擺動，好像孩子們在蕩秋千。過了幾天，有的開了兩三瓣，像一只小蝴蝶，有的開了五六瓣兒，像五六個小人兒圍坐在一起唱歌，當它完全綻放的時候，就像一個群仙女在跳舞。
遠遠望去，整個桃園就像一片紅云。走到樹下，空氣中彌漫著淡淡的清香，令人神清氣爽。瞧，一朵朵桃花開滿枝頭，花朵一瓣一瓣的，都呈粉紅色，一簇一簇的桃花仿佛映在天上，此花只應天上有�。�
桃花的花期并不長，大約兩周，便開始紛紛掉落。花瓣的'落在地上，我撿起一些夾在書里做成標本，每當我翻開書的時候便能聞到一股沁人心脾的獨特香味了。
桃花真的好美��！如果我也能變成一朵桃花，跟它們一起傲立枝頭，展示自己的身姿，那該多好啊！
小學四年級作文 篇8
暴雨來得實在太突然了。
清晨的天像蓋上了一張黑布，黑沉沉的。偶爾有幾條帶亮光的云飄過，接著天空又變回先前那樣沒有絲毫生機的天空了。窗外的風像一頭怒吼的獅子，呼呼地吹著，盆景被吹得左右搖曳，好像是生病的'老人，連窗戶也被吹得吱吱作響。想象力極強的我望著一片死寂的天空，耳邊滿是幽靈的邪惡般笑聲的風聲，忍不住打個顫，心想：該不會今天就是世界末日吧！想到這里，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了一個可怕的畫面，世界在一瞬間變成了一片廢墟，人死的死，傷的傷，建筑物轟然倒塌，地上一片狼藉。
一陣“嘩嘩達達”的水聲，如萬馬齊奔，似鞭炮炸響，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。暴雨如約而至，一道道閃電將天幕劃得慘白，一陣陣雷聲響徹云霄，如同無數(shù)只幽靈在無邊際的天幕中唱著滅魂歌。風刮得更猛烈了，將花草刮得左右搖擺，令人不由得生起憐憫之心。巨大的水勢好似一條晶瑩剔透的水龍，在天地間橫行霸道，欺辱弱小的生命。街道上的人無處躲藏，早已被淋成了“落湯雞”。
雨漸漸停了，經(jīng)過這場雨的清洗，樹葉變得更蒼綠了，小花變得更美麗了，并且他們身上多了一種令人敬佩的精神——勇氣。
暴風雨，一個可怕又美麗的存在。
小學四年級作文 篇9
母愛是無私的，母愛是偉大的。母愛就像那春光，兒女就像那小草，我們在母愛的照耀下，快樂成長。
有一次，夏天，溫度非常高，到了三十幾度，我身上熱的像著火了一樣，我慢悠悠走在路上，汗水像流水一樣往下流，我來到了商店，一下買了四棒冰棍，還沒等我走到家就吃完了�；氐郊椅姨稍诖采显絹碓嚼�，不一會我就變的頭昏目眩，腦袋非常暈，媽媽過來問：“怎么了�！薄拔翌^暈�！眿寢層盟请p大手撫摸了一下我的頭�！把�，你發(fā)燒了！”媽媽叫起來。連忙翻抽屜找退發(fā)燒的藥�？墒�，發(fā)燒藥早已經(jīng)沒有了。只能去診所，可是離我們這最近的診所也有半公里，又沒有車。媽媽沒有多考慮就把我背了起來，奔向了診所。
在路上，烈日高照，媽媽直喘大氣，媽媽身上的襯衫就被汗水浸透了，臉上的汗水不停的'往下流，我好幾次要求下來都被媽媽否決了，媽媽的步伐越來越小，到最后已經(jīng)走不動了，可是還不讓我下來.....終于到了診所，媽媽把我放了下來，醫(yī)生給我打了一針又給我拿了藥，可我還是不能走路，媽媽又把我背回了家�；氐郊視r媽媽已經(jīng)累倒在了床上......
我愛我的母親，我在母親的保護下，我將努力成長。
小學四年級作文 篇10
在這個美好的四月，我們踏上了尋春的步伐，今天我們要一起和葉子老師尋春。是要咱們尋找春天呢？我的心中充滿了疑問，下面就讓我們去看一看吧！
老師帶領我們來到了森林里。你看那一棵棵高大挺拔的身影仿佛是一位位保衛(wèi)祖國的'戰(zhàn)士，蝴蝶在天空中翩翩起舞；你聽，溪水發(fā)出贊嘆，贊嘆祖國的大好河山，鳥兒在大樹上盡情的歌唱；你聞，芳草的清香，花兒的芬芳；你想，在這景色宜人的春天你怎能不留戀呢？在這祖國最美的時候，我們怎能不為祖國驕傲呢？天哪！草地居然全變身了，變成了一個個“綠色的小精靈”。
老師帶我們走到馬路旁的綠化帶，感受春的希望，春的希望是多么美好，她撫摸著還是花苞的花朵，讓它快快長大，它叫醒了沉睡的白橡樹，叫它健康成長。在春的懷抱中一切都是那樣美好，天空變得湛藍，太陽變得更紅，白云變得更輕柔。耳邊響起了清脆的“音樂，”在這境界里，我仿佛變成了一只蝴蝶，在風中挑起華爾茲，與風兒共舞，與大樹相伴，與小花游戲。
一年之計在于春，我在春天里成長，而現(xiàn)在就是我們的春天，人生的春天，我們一定要把握住春天，在這個春天里好好學習，開出美麗的花朵。
小學四年級作文 篇11
秋風吹來，在大聲地告訴人們：“秋天來了！”
秋葉，逐漸地變化著。有的已經(jīng)變成了火紅色；有的已經(jīng)變成了黃色；有的卻還是那么翠綠。
秋葉，是美麗的。就像山丁子樹的葉子。到了秋天，就開始變紅，紅得那么鮮艷，紅得那么耀眼。但又過了不久，鮮紅的葉子又變黃了。從地上拾起一片山丁子樹葉，細細地觀察，可以看到，它的四周，有一些小小的鋸齒。中間的一條線把這個葉子一分為二。撫摸葉片的正面，光滑而柔軟。翻過來撫摸背面，便有些粗糙。特別是那條“線”，摸著手感特別凸出。再把樹葉湊到鼻子跟前，閉上雙眼細細地聞聞，可以聞到那股說也說不出來的味道，讓你百聞不厭。聞著聞著，我就覺得自己仿佛是在仙境，站在一棵山丁子樹前，感受著樹葉帶給我的奧秘。把樹葉握在手中，我仿佛感覺到了樹葉的.心跳聲，那無限的頑強的生命力。
秋葉，它是獨特的。秋天的葉子雖然不像春天的葉子，剛發(fā)嫩芽時，那么可愛；秋天的葉子也不像夏天的葉子那樣茂盛。但是秋天的葉子，它有它那獨有的顏色，有它那獨有的氣味，僅僅這些，就已經(jīng)足夠了！
秋天，是美麗的！但我覺得，秋葉更美！
小學四年級作文 篇12
不知在什么時候，秋姑娘來了。校園中的那棵桂花樹，也悄悄地“掛”滿了亮亮的橙黃色桂花。亮亮的桂子在深綠色葉兒的襯托下，更亮，更美。走近看，發(fā)現(xiàn)桂花是很小的四片花瓣組成的。那香味兒呀，就更不用說了，在很遠的地方就聞到了，沁人肺腑的清香。一個五年級男生搖了搖桂花樹，桂花像雨點兒似地落了下來，香氣撲鼻而來。我趕緊拿了張紙，去撿地上的桂花，真想把這清香帶到自己家中。下個星期四就是中秋節(jié)了，能吃到桂花餅了。
秋姑娘還把石榴變大了，變紅變黃了。切開石榴，露出紅臉白身的'娃娃。它們一個挨著一個，個個晶瑩透亮�？梢钥匆娎锩嬗袀�白子兒；它們沒有像我們一樣排著整齊的隊伍，它們有的“躲”在“被子”下，有的“躲”在“墻腳”里�？靹兿聨最w嘗嘗汁水，嗯，味道真不錯！
在鄉(xiāng)下的秋天，或許更美麗。秋風掀起一片片“金浪”，莊稼都成熟了，空氣中彌漫著陣陣泥土和莊稼的清香……農(nóng)民伯伯看在眼里，美在心里呀！
秋天，真是個喜悅的季節(jié)。
小學四年級作文 篇13
劉備三顧茅廬的故事想必大家都知道。那么，你知道三支“借”筆的故事嗎？有，周三我和小楓放了一個關于“借”筆的故事。
那天下午上課的`時候，小馮笑著對我說：“CLARA LEE，借我一支黑墨水筆！”
“嗯，你自己拿著，以后還我�！�
“謝謝！”從我的鉛筆盒里“找出”那支鋼筆后，小楓飛快地回到座位上，開始練習寫作。
過一段時間，我也想開始練字了。于是向小楓要了一支筆。他把鋼筆還給我了。然而，還沒等我練幾句，小馮又來了：“能不能再借我一次？不能向別人借�！�
“現(xiàn)在不行，我得自己練�！�
“求求你！”
“真的不行！”
“真的？”小馮聽到這話差點暈過去。他不得不再次開始向別人借錢。
沒想到，十分鐘后，小馮又來到了我的辦公桌前。
“你想再借一支筆嗎？我真的不借！”
沒想到小馮軟硬兼施，強行把筆從我手里“搶”走。我不甘示弱，拼命從他手里接過筆。這場戰(zhàn)爭持續(xù)了很長時間。多虧了別人的幫助，這支筆才成功地歸還給了原來的主人。
唉，這個小馮！
小學四年級作文 篇14
一陣颯颯的風吹過，滿天的落葉隨風翻飛，我知道秋天來了。
我行走在公園，身邊不時有葉子掉落，它們在空中翻飛盤旋，像一個個輕盈的舞者，成了秋天一道靚麗的風景�？纯匆黄瑯淙~輕輕投向大地母親的懷抱，我在心中問道：“哪片葉子不會掉落呢？每片葉子都會掉落，但它們都很美，因為飄落是葉子最終的歸宿。
我漫步走向公園一角的那片楓樹林，有了秋日高遠天空的映襯，這楓林顯得更加熱烈惹眼，宛如天邊燃燒的云霞。想想夏季這片楓林，還是一片普普通通的綠，和眾多的綠樹一樣，沒半點特別。而現(xiàn)在，它即將登上人生的巔峰。是啊，在忍辱負重后，每一個生命都應該綻放出熱烈。
天色漸晚，我朝家走去，路上的幾棵松樹引起了我的注意，青澀的松針讓人感到生命的`肅立，似乎它永遠不會凋謝。我本不想再說話，因為松樹真的很美，那四季常綠的葉，那昂揚挺拔的身姿，無不昭示了生命的力量。
太陽快落山了，余暉灑在公園的每一株植物上，這一刻，我感到所有生命前所未有的美，就像那或凋落或依然蓬勃的葉，自由而執(zhí)著地生長著。
小學四年級作文 篇15
今天和好朋友一起出去過生日，她選擇了湖邊一座小島上高高聳立的亭子上，居高望遠！腳下的風景盡收眼底······碧波從蕩的湖，悠遠綿延的丘，成群飛過的白鴿，構成一幅生動和諧的.水墨畫。
天是一塵不染的藍，水波光粼粼，地是一絲不茍的綠······仿佛置身于童話世界般。
我和好朋友們盡情的奔跑在無邊的綠地上，小草沖我們微笑，為她送上一份生日祝福。我們唱著歌，不知不覺，午飯時間到了。我們選擇了在草地上野餐，我們買了壽司、漢堡、薯條、可樂···等等�！肮ぁぁぁぁぁぁぁ�，你看雨臉上還粘著米粒呢！”“你別笑，你臉上還有果醬呢！”我用手一擦，喲，還真有！然后我們三個笑著抱成一團······
時間過得飛快，一天又過完了······我忽然明白人生就像是一次旅途，沿途要路過好多風景，美不勝收。但是最后還是會有終點。風景在美，也是是明媚于瞬間，終究只是路過。始終伴你如一的還是那份純真友情······
小學四年級作文 篇16
生活中有哪些值得去做的事情呢？是買一個好東西？是打工真很多的錢？可我覺得為了親人去付出一切是最值的。
爸爸一年只有幾件衣服來回換著穿，而我有很多的衣服；爸爸為我付出了很多很多，而我為爸爸付出了什么那。
我很多時候在想；“爸爸為我不求回報的付出這么多，值得嗎？”有一次問我忍不住去問爸爸：“爸爸，您為我付出這么多，而我為您付出這么少，值得嗎？”爸爸笑了笑說：“等你長大了有了自己的孩子就明白啦�！蔽蚁脒@就是無私的父愛吧。
每天早上我都得把媽媽從睡夢中叫起來，給我做飯，我一直以為媽媽不起床是懶惰。直到有一次我才知道事情的`真相。那天晚上，我睡不著覺，我躺在床上聽媽媽勞動的聲音。那時正趕上農(nóng)忙季節(jié)我聽著媽媽大概十二點鐘左右才睡覺。
爸爸媽媽對我的付出就像大海里的水那么多，就像沙漠里的沙子一樣多，就像糧倉里的糧食那么多。而我為他們付出了什么呢？
每當我受委屈的時候我就會想起，爸爸媽媽為我付出了那么多，我受這點委屈又算得了什么。
現(xiàn)在開始為家人付出吧，趁他們還是健康的，別給自己的生命留下遺憾。
小學四年級作文 篇17
‘人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次……‘這段關于生命意義的話語，不知激勵了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛。
生命在于堅持！
一個人在他的一生里，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就放棄自己的目標，只有堅持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！
中國著名輪椅女歌手；張佳歡。她從小就是先天性的脊肌萎縮癥患者，她今年二十幾歲只能活到八年多，到了八年張佳歡的生命就終止了。這么年輕的女孩被那無情的病魔而毀了一生，從小她的身體從腰部下全部癱瘓，她媽媽忍受一切痛苦，一定要女兒站起來，她媽媽，她媽媽把張佳歡綁在大柱子上，讓她站起來了這真是一個奇跡。小時候，有一次媽媽帶她出去玩，張佳歡看見有人唱歌，張佳歡把麥克拿來過來，她唱完了，人們連忙鼓掌，小小年紀竟然把這首歌唱得這么有味道。
她長大了，她用她的`經(jīng)歷感動了全世界，她用她天籟的歌聲征服了全世界，她去過德國，美國，等十多個國家，她的堅持感動了全世界。
生命的意義就在于讓一個人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的。
小學四年級作文 篇18
陽光，誰也描繪不出它的真面目，只能每天清晨聽它的腳步聲。當它趕走沉沉的黑夜時，人們還在睡夢中。那輕快的腳步聲那明亮的陽光，把大地染成了金色。
不知是什么時候它卻羞澀地低下了頭，默默地發(fā)射它的光芒，讓我感到眼睛發(fā)痛。它每天為人類打開第一扇窗戶，人們看見了它就像看到了希望。有時候你可能看不見它，它會從你的手縫里射出。他會從你的腳步下溜過，然而你只是不經(jīng)（意）的（地）省（忽）略了他。而它就像一面鏡子，會把人的真面目露（照）出來。
它是我們兒時的'玩物，可以扮出各種各樣手勢出來（做手影）。
它還是太陽能的助手，沒有了它，你們能在溫暖的水下洗澡嗎？不能。
而你們卻一點也不愛惜它，將一切的灰塵留給了它。
我們應該尊重它。給它生機勃勃的空間。我們如果無視它，它就會化作一縷一縷的青煙消失得無影無蹤。
它慷慨。如果是你的，它他就奉獻給你。
�。ㄋ鼰o私）如果不是你的，它也會給你鼓勵，讓它成為你的。
陽光，它是我大自然中最公正、最無私的朋友。我特別地尊重，愛惜她。你們是怎樣對待她的呢？
小學四年級作文 篇19
金秋十月，丹桂飄香。
那是什么，正在茂密的葉子間熱烈地燃燒？身旁母親望著那一團團火焰，輕嘆道：“丹桂開了。”哦，原來是丹桂！
遠遠望去，那樹就仿佛是許愿樹，幾十支蠟燭在上面燃燒著，幾十個愿望向遠方飄去，我也好想變一朵丹桂，給人們快樂和熱情！
近看，那小小的四片花瓣，雖然只有米粒大小，卻有著一股濃郁的奇香。也許，你還未走到拐彎處，那香氣味兒就已經(jīng)像根飄飄悠悠的絲線般鉆進你的鼻子，引領著你的腳步。
坐在桂花樹下，抬頭仰望高大的'桂樹，聞著那縷縷的花香，我不禁心生疑問：“我，是在夢中嗎？還是，在畫中呢？”
吹去手上的塵埃，我伸出一根手指，輕輕點點那在微風中翩然起舞的桂花，它便脫離母親的懷抱，欣欣然向我飛來。我將它托在手心中，它仿佛是個倔強的孩子，臉上還長著茸茸的汗毛，卻已經(jīng)能對著暴風雨露出堅強的微笑。
金秋十月，因為桂花，成了一個香氣撲鼻的季節(jié)。
金秋十月，因為桂花，成了一個紅紅火火的季節(jié)。
小學四年級作文 篇20
家鄉(xiāng)路變寬了，房變靚了，村莊變美了，農(nóng)民憨厚的臉上蕩漾著樸實的笑容。同時，也出現(xiàn)了一些“怪”事。
“怪”事一：鐵皮疙瘩籬笆墻
在農(nóng)村，經(jīng)�？吹皆诓藞@邊、農(nóng)田旁、場院的周圍用竹子、樹枝、板皮編成的一道道籬笆墻。可以說，籬笆墻是鄉(xiāng)村一道獨特的'風景線。如今，在村子公路邊，出現(xiàn)了一道特別醒目的藍色鐵皮子籬笆墻。走進墻里一看，原來是工廠哩�，F(xiàn)在，工廠辦在家門口了，爸媽忙時在田里干活，閑時就到工廠上班，再也不用跑很遠的地方去打工了，我們天天都可以看見爸媽了，真幸福��！鐵皮子籬笆墻成了新農(nóng)村一道新風景。
“怪”事二：稻草木屑成“香餑餑”
昔日，農(nóng)村的稻草木屑都是垃圾。如今，一些村民挑著稻草木屑不畏辛苦一趟又一趟地往田里運，忙得不亦樂乎；有的甚至用汽車一車一車地往田里拉，田里堆得像座小山。這怎么回事呢？回到家里，爸爸幫我解開了心中疑問：稻草木屑經(jīng)過發(fā)酵、培土，可以種植蘑菇，村民靠這個致富呢！這真是怪事，原來的垃圾，現(xiàn)在成了村民眼里的“香餑餑”，“搖錢樹”了。
家鄉(xiāng)很可愛，新鮮事物層出不窮，“怪事”接連不斷。我愛家鄉(xiāng)，本來因為它的淳樸，現(xiàn)在因為它的變化。
小學四年級作文 篇21
今天，我又看見了妹妹的微笑，笑得那么美麗，那么甜蜜，那么動人……
早上，我剛起床，就看見妹妹愁眉苦臉、垂頭喪氣坐在沙發(fā)上，好像有許多人得罪了她似的，又好像天下所有傷心的事情都要她解決。我跑過去，輕輕地問道：“怎么了，妹妹？為什么這么傷心呢？”妹妹眼眶里含著晶瑩的淚，抱住我，突然嚎啕大哭，抽泣著說：“我生日時媽媽送我的玩具寶石戒指今天早晨不見了！”我安慰她說：“等一下再幫你買嘛，別哭了�！泵妹脜s哭得越來越厲害：“不要，不要，玩具寶石戒指已經(jīng)陪伴我三年了，我就要原來的！”我搖搖頭，幫她找了起來。我先去找她的房間，沒有；又去客廳找，沒有；再去找餐廳，沒有；最后去找我自己的房間，但是還是沒有！我嘆口氣：“實在找不到啊！”“不可能，你一定要幫我找到啊！”突然，正在她伸出手要擦眼淚時，我看到玩具寶石戒指原來就在她手上��！我不禁偷笑一下，指指她的`手指，她低下頭，也看見了。立刻她破涕為笑，露出了一個微笑，像燦爛的陽光，又像盛開的花朵，更像光明的前途！
妹妹的微笑十分燦爛，讓我沉醉在這微笑中。
小學四年級作文 篇22
在離北京２００８倒計時７４７天的日子里，萬眾注目的奧運會吉祥物終于揭開了神秘的面紗：她們是五個來自祖國大江南北的福娃，并且每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。把她們的名字連在一起，你會讀出北京對世界的'盛情邀請：“北京歡迎你�！�
福娃貝貝，原形魚娃，來自江河，代表繁榮，象征對世界和平發(fā)展的祝福。福娃晶晶，原形大熊貓，無論走到哪里都會帶給人們歡樂。體現(xiàn)北京對世界的友好與熱情。
福娃歡歡，原形奧林匹克圣火，代表激情，體現(xiàn)奧運精神，象征北京對奧林匹克的熱愛。福娃迎迎，是一只機敏靈活、馳步如飛的藏羚羊。他來自中國遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界，體現(xiàn)中國人民對自然的保護與熱愛。
福娃妮妮，原形京燕，來自天空，代表幸運，體現(xiàn)祖國的人們對美好的向往和理想的追求。無論是帶來喜悅的妮妮，還是展示綠色奧運的
迎迎，還是象征圣火的歡歡，還是帶來歡樂的晶晶，或者是傳遞繁榮的貝貝，她們的產(chǎn)生都凝聚了無數(shù)藝術家和社會各界代表的心血，是一件集體智慧的結晶。同時，她們也傳遞著祖國人民的心聲，把激情與歡樂健康與智慧、好運和繁榮帶往世界各地。
小學四年級作文 篇23
小的時候，我就喜歡雨，尤其喜歡秋雨。雖然她沒有春雨的溫柔喜人，沒有夏雨的氣勢磅礴，也沒有冬雨蘊藏的勃勃生機，但她在蕭條與凄涼之中有著別具一格的風韻。
秋雨是一位音樂家。秋雨灑在樹葉上，奏出美妙的樂章；秋雨打在屋檐上，敲出華麗的華爾茲；秋雨濺在石頭上，吟出舒緩的小夜曲；秋雨落在小溪里，擊出歡快的旋律。
秋雨是一位畫家。她染紅了楓葉，涂黃了草原，畫藍了碧空，澄清了小溪。她以枯黃為主色調，描繪出一幅靜謐的山野秋雨圖。她把貪戀美景的綠色驅除，只留下這漫山遍野的'黃和星星點點的紅訴說著凄涼中的驚艷。
秋雨是一位舞蹈家。她在山丘上跳華爾茲，在屋檐上跳圓舞曲，在大樹上跳回旋曲。靈動的舞姿與優(yōu)美的音樂結合，成了一道亮麗的風景線。
秋雨是一位作曲家。細聽雨聲，那低沉的“咚咚”聲是她的節(jié)拍，那絲絲的葉聲是她略帶沙啞的試奏，而若你在雨后出門，泥土上的殘跡則是她稍顯凌亂的譜詞。秋雨，可不是一位作曲家嗎？
秋雨，更是一把鑰匙，她帶著清涼的溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留心，把秋天的大門打開了……我愛秋雨！
小學四年級作文 篇24
我們的老師非常有趣，想認識她嗎？那就讓我用文字，“畫”給你看。
雪白的珍珠耳環(huán)，一輪“金絲框”眼鏡，手上永遠戴著的玉鐲子，和身上四季不變的香水味……這就是我們的語文老師：黃老師。黃老師有著一對火眼金睛和一頭烏黑的頭發(fā)，黃老師的火眼金睛可厲害了：上課時兩個同學悄咪咪地在說話，她也能精準無誤地抓出來，給他們來一個“河東獅吼”。
黃老師上課時總是笑瞇瞇的'，講的也很淺，我們能懂。不會講得那么深奧，讓人聽不明白，即使偶爾有一些同學聽不懂，也會在下課后給他再簡略講一遍。黃老師有時候也會很嚴厲地批評我們，但我們會慢慢理解她的良苦用心，知道她是為了以后能走好正確的路。在我們犯錯時，她總會把我們叫到辦公室來慢慢交談，問清楚原因，再教我們應該怎樣做。黃老師就是這樣：很親切，會讓人感到溫暖倍增；可是一但嚴厲起來，那叫一個“兇狠”啊！
黃老師身上親切和藹的香味和她嚴厲的“兩面派”做法，讓我一直忘不了她，因為她是最可愛的老師！
小學四年級作文 篇25
星期天，我到三姑媽家參觀了她種的“試驗田”。田里長得正茂盛的豌豆一下子吸引了我。
我先觀察了豌豆的莖、葉。它的莖很像向日葵，每株豌豆只有一根莖，是筆直的。每隔三四厘米長著一根枝條，每條上長著五六片葉子。橢圓形的葉子中間，長有一根主莖，主莖上面長有像小皺紋一樣的條紋，像小娃娃臉上又細又嫩的毛細血管，我想這準是輸送養(yǎng)料的通道。
最有趣的豌豆莢。春天，豌豆莢是綠色的，輕輕剝開它，莢壁上露出了像海綿一樣的毛茸茸的東西，用力一壓，就會感到濕漉漉的，仔細一看，里面還躺著幾粒小豌豆呢！豌豆綠綠的、嫩嫩的'。頭上還長有雞冠一樣的東西。夏天一到，豌豆莢變成了黃色，里面像海綿一樣的沒了。如果不去收割，它還會自己炸開，有趣吧！
豌豆先是嫩綠色，漸漸地變成淡黃色，最后才變成深黃深黃的。
嫩豌豆生的可以吃，煮熟了更好吃，里面含有淀粉，營養(yǎng)可豐富啦！老豌豆很硬，不方便咬，只能做豌豆醬、炒酥豌豆、油炸豌豆，風味都非常特別。
我喜歡豌豆，更喜歡吃豌豆。
小學四年級作文 篇26
還有不到三個月時間，就要離開這個親切而溫暖母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可是轉眼間，自己就要離開了。珍惜每天時間，留住每一個快樂瞬間，珍惜每一個相處機會，從前總是不懂珍惜同學之間情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個學期，給所有同學和老師還有領導留下好印象。
以前，看到許多批學哥和學姐，一批接一批離開，心里總想沒到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成為了學校大哥大姐。過了期考之后，等待我們將會是畢業(yè)考試，面對這個風雨同舟母校，我們心中出現(xiàn)了一陣又一陣漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國園丁，您培育了一批又一批學生，有多少學生在你培養(yǎng)下成長。您多少學生遮風擋雨，為多少學生默默付出，在這途中，您為多少學生生過氣，為多少學生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學校走出，考上大學學生，那也有你功勞，因為您教育過他，我們對您表示深深祝福，希望您學生越來越多。
小學四年級作文 篇27
天空翻出點點窮星，日頭早已搖搖欲墜，就連啟明星也來與它爭輝�？梢黄t云泛人間，美不勝收在眼前。又有誰能在這時和他爭輝呢。人們不由得發(fā)出贊嘆，日落真美�。�
落日當空，余光似乎還有些射眼。即使在他最低迷的時候，也是那么的倔強。透過烏云的光芒象一條金帶子，給平淡的白云鑲上了金邊。而里面棉花糖似的烏云也被變成一團赤紅的火焰。一眼望去好像是孫悟空打碎了八卦爐，出來了個火焰山。紅云真美��！
陽光撒向大地，地里的農(nóng)民也被穿上了紅衣，成熟的莊稼垂著頭，看著他們的紅衣服，不由得贊嘆，日落真美��！大地真美��！
陽光灑向大山。紅色的楓葉更漂亮了，紅色的蘋果更成熟了，紅色的野花更有魅力了。風兒來了，大山仿佛在說多謝你美麗的日落。大山真美��！
日落真沒�。∈沁^眼煙云般，能抓住它的.人，享受了它，發(fā)現(xiàn)了它，留下了它。像但人生就像日落一樣，總有美麗光輝，可是不是每個人都能把住。當人生走向日落，你可能一生碌碌無為，或是有著一番作為，都要看見“日落”的美麗！每個人的一都是有意義的，就連“日落”也是帶著光環(huán)的偉大，享受每一次完美。
小學四年級作文 篇28
春天的花美，春天的天美，春天的雨更美。春雨如毛，細雨綿綿，讓人感到一絲的清涼，有時也給一些動物帶來歡樂。
小鳥說：“春雨很美麗，因為它滋養(yǎng)了大地，讓萬物煥發(fā)生機，給人間以希望。”小魚說：“春雨很美麗，因為它讓小溪漲潮，讓我們有了更多的生活空間，讓我們有了更多的地方玩耍。”小蚯蚓說：“春雨很美麗，因為它讓泥土濕潤，讓我們有了美麗舒適的家園。”
春雨也有顏色。很多人覺得春雨是透明的，其實春雨是五顏六色的。春雨撒到了野花上，春雨變成了紅色；春雨撒到了小草上，春雨變成了綠色；春雨撒到泥土上，春雨變成了棕色……
春雨是什么聲音呢？有人說是“沙沙沙”的'，有人說是“淅淅瀝瀝”的，還有人說是“滴滴答答”的。可唐代大詩人杜甫則覺得“隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫喜愛的春雨，是沒有聲音的。
春雨是什么味道呢？你站在樹下嘗一點春雨，春雨有一股大樹的味道；你站在花朵下嘗一點春雨，春雨有一股花蜜的味道。
我愛春天，更愛春雨，春雨讓我快樂！
小學四年級作文 篇29
大年三十那天中午，大家到爺爺奶奶家去，我給爺爺奶奶拜了年。大家還要吃香噴噴的團圓飯，一共做了18樣菜。在爺爺奶奶家吃團圓飯的人有我、父親、母親、爺爺、奶奶、姑父、姑媽和哥哥。大家先舉起了杯子，說了祝福語，他們一邊吃飯，一邊說事情。晚上回家后，母親說要看春晚。我和母親在看之前，洗了個舒舒服服的澡，我在晾頭時看見母親把外婆和外公的照片搬到了餐桌旁邊的`柜子上，大家要紀念外婆外公。母親又在餐桌上擺著兩支點燃的蠟燭，那是我和母親買的蠟燭。
我又看見母親把蘋果、蛋糕、饅頭、曲奇餅干和橘子放在那。我看了一會兒，去了房間畫了一幅有關玩陶泥的畫。我畫完后，就問母親：“母親，外婆和外公什么時間把這部分吃的拿走啊?”母親告訴我：“外婆和外公已經(jīng)過世了，但他們永遠地活在大家心里。”我聽了非常傷心。母親還告訴我：“這個春晚要到凌晨12：30分�！蔽矣悬c擔憂，擔憂母親睡不好。我又看了會兒電視，吃了一些巴旦木、腰果、巧克力和花生�；胤块g玩了一會兒，就喝了牛奶，洗漱睡覺了。
小學四年級作文 篇30
蝴蝶是游遍千山萬水的旅行家；是勤勤懇懇的園��；是花叢中美麗的花仙子；是善于打扮的女郎；還是一位浪漫的舞者。她給春天帶來了色彩，給我們帶來了歡樂。
蝴蝶是一位“腹有詩書氣自華”的美女。它有時候穿著潔白的公主裙；有時候穿著網(wǎng)紗式的'黑紗裙；有時候穿著嬌小可愛的黃色短裙；還有時候穿著帶有條紋和斑點的花T恤。它長著一對“耳朵”，細細長長的，像黑色的頭箍。它的身子很苗條，活像一位模特。你瞧，它又在“炫耀”自己的美麗：扇動著它那如薄紗的翅膀，在花叢中飛舞，惹得鮮花和綠草都向蝴蝶投來羨慕的眼光。
“陽春布德澤，萬物生光輝”，我漫步在衛(wèi)校。無意間發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。此情此景，杜甫的詩句“留連戲蝶時時舞”在我心中油然而生。這只蝴蝶與眾不同的地方是它的翅膀。它有兩對翅膀，一對大，一對小。我漸漸地靠近它，誰知，它“撲騰”一聲飛走了。“別走��！”我追在后面，跟它玩耍，但它好像不太情愿似的，一下子害羞地飛入花叢，消失得無影無蹤……
我希望做一只蝴蝶，過這種快樂、無憂無慮的生活。我夢想著自己也能變成一只美麗的蝴蝶，為這世界增添一份色彩，哪怕是最渺小的一部分。
小學四年級作文 篇32
在一座山上，有一位我的朋友，它就是一條潺潺流水。
春天，一陣微風輕輕吹來，喚醒沉睡的樹藤，嫩綠的新芽也迫不及待地鉆出小腦袋來。小溪唱著歡快的'歌兒，新芽在風中扭動身子，盡情舞蹈。鳥兒聞訊趕來，也想與它們一同歌舞。
夏天，孩子們坐在它的懷中，有的乘涼，有的嬉水，有的把它當作游樂場……大家都沉浸在這快樂的時光中。聽著孩子們爽朗的笑聲，溪水唱得更歡快了。
秋天，水面上漂著片片紅葉，她用少女般的歌喉吸引來了許多聽眾。小螞蟻的隊伍緩慢了下來，它們陶醉在這婉轉動聽的歌聲中，都似乎忘記了趕路的勞倦；一群歸鳥在山頭上盤旋，久久不愿離去，想多欣賞一會兒這美妙的旋律。
冬天，溪水有些被凍住，有些依舊汩汩流動。一朵朵雪花在她身旁綻放，即使是大雪紛飛，她仍然不失姿態(tài)。正如一位北國的少女，身著雪襖，臥在樹下酣睡，只有岸邊有枚小小的腳印。
寒來暑往，這條小溪陪伴了我多少歲月，他是我的知己，是我的老師，玩伴……
小學四年級作文 篇33
一個人的生活中總是有許多的悲歡離合，這些都與他的理想密切相關。
當我們很小的時候，我們總是羨慕那些富人和名人。這并不罕見，每個人都向往美好。然而，隨著我們年齡的增長，我們的思想和智商也發(fā)生了變化，我們不會盲目追求明星，盡管仍有很多要放棄。
老師經(jīng)常教我們做一個實干家，不要浪費很多時間。起初，我還很困惑，怎么做不是浪費時間，是聽父母的話，努力學習，還是朝著他們內心的目標前進。
在初中，老師讓我們把我們的理想寫在紙上，然后評論它們。我打開練習本，思考了不到幾秒鐘，我堅定地寫下了我的理想。因為當我長大了，我知道理想的含義。理想對每個人都有一些相同點和不同點。它不僅應該與我自己的興趣和愛好相結合，還應該與我自己的能力和意志相一致。
現(xiàn)在我不再困惑，因為在做了很多事情之后，我也在成長。我不會因為大事小事而皺眉。此外，我是一個男人，為我的`父母感到驕傲。當我不明白的時候，我怎么能嘆息？世界上所有的父母都是為了他們的孩子，所以我不能讓他們失望。
我沒有什么可期待的，只有我自己的理想，并且會朝著這個目標前進。
小學四年級作文 篇34
金秋送爽，秋天又來臨了。我喜歡秋天的太陽，它不像春天那樣冷暖不定，它不像夏天那樣心狠手辣。
我走在一條金色摻雜著紅色的“地毯”上，那是秋天的樹葉鋪成的地毯，多美��！一陣秋風吹過，樹上的樹葉紛紛飄落下來，在空中緩緩地落下，像極了金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，偶爾還有幾只火紅色的蝴蝶被它們的舞姿所吸引，也情不自禁地加入其中了。
忽然，我嗅到一股清香從前方飄來，那是什么味道？我不由自主地向前走去，原來是一棵碩大的桂花樹。那些黃色的桂花，像一個個可愛的小精靈，有的在空中跳著歡快的舞蹈，有的調皮地躲在綠葉間，還有的在地下化作泥土，滋潤著其他的兄弟姐妹。
一陣秋風吹來，瓜果的清香把我?guī)У搅斯麍@里�？�！這兒有黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果和紫色的葡萄。那黃色的梨像一個個抹了金粉的.葫蘆，那紅色的蘋果像一盞盞閃著紅光的小燈籠，那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆泛著紫光的水晶球。
啊，我愛秋天！她讓金桂飄香，她讓瓜果成熟，秋天，一個收獲的季節(jié)！
小學四年級作文 篇35
星期天傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著牛毛細雨。我呆坐在家門口，看見幾只燕子在馬路上無憂無慮地玩著。這時，一輛大卡車急速駛來，我閉上了雙眼，知道不幸的事情發(fā)生了……
我睜開雙眼，只見那只燕子躺在地上，它渾身血肉模糊，已經(jīng)看不清哪是頭哪是尾了，瘦小的它躺在馬路上，正在痛苦地抽搐著。那雙可愛的小眼睛緊閉著，不一會兒，就停止了抽搐，一動不動，冰冷的身體緊貼在地上，那雙眼睛永遠地閉上了。
這時，它的伙伴飛來了，輕輕地落在這只燕子身旁，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“伙伴，伙伴，你怎么了？你躺在地上干什么？可別嚇唬我呀！快起來！”它的叫聲是那么悲慘，凄涼。接著，它又飛了起來，在空中盤旋了幾圈，然后又落下來，用翅膀輕輕拍打著它，視乎將它從睡夢中喚醒，可是那只燕子卻緊貼在地面上，再也聽不到伙伴的叫聲了。同伴在它的身邊徘徊，想把它帶回家，于是它用嘴刁，用翅膀扇，用爪子抓……可是都無濟于事，那只燕子絕望了，依依不舍地飛向天空，在那個盤旋許久，還不停地發(fā)出“嘰嘰、嘰嘰”的'叫聲。
瞬間，我被這一幕感動了。��！重情義的鳥兒��！它們富有靈性，它們與自己的伙伴有著深厚的感情，我們人何嘗不是呢？
小學四年級作文 篇36
一年一度的國慶節(jié)就要到了。街道和小巷裝飾精美，充滿了裝飾和節(jié)日氣氛。今天天氣晴朗。我和父母出去玩得很開心。
在街上，每個商店門口都有一面鮮艷的五星紅旗。微風習習，紅旗迎風飄揚，顯示了中國人民的威望。商店讓我眼花繚亂，但唯一沒有改變的是每個商店慶祝國慶的折扣。每個家庭都燃放鞭炮，唱歌。每個家庭都和諧地慶祝國慶節(jié)。
我看見許多汽車在路上來來往往。馬路兩邊都有紅燈籠，還有非常漂亮的燈籠，工廠和商店的門口都掛著彩旗。那里有許多令人興奮的事情。有綠色的草坪和彩色的花。人們在那里拍照。我還拍了一張照片作為紀念品。人民公園在晚上更加美麗和生動。汽車停在公園門口。
人們一個接一個地來到這里觀看表演。人群非常擁擠。
當人們開懷大笑時，有些人笑得比我們舒服。他們仍有身體上的痛苦，他們心中仍有復興中國的`信念。他們是今天想要它的人。血腥的愛國將軍是真正的英雄！國慶節(jié)是母親的生日，也是他們真正的生日。
今天我很開心。我相信我祖國的未來會更好。
小學四年級作文 篇37
暑假的一天上午，我正在房間里寫作業(yè)，忽然聽見陽臺那里傳來“撲撲”的響聲，我悄悄地走過去一看，原來是一只可愛的小白鴿。我連忙把陽臺上的紗窗關上，跑到房間叫爸爸來捉，爸爸關上門，輕輕的捉住了它。
這只鴿子的.羽毛如同冬天的雪一樣白，一對朱砂眼閃亮閃亮的，兩個隆起的鼻孔端正的擺在嘴角上面，頸頂上長著一搓紫綠色的羽毛，摸上去滑滑的，順順的，非�？蓯郏谑俏铱焖偃フ伊艘桓毿〉睦K子來，綁住鴿子的一只腳。
它用無可奈何的眼神望著我，我以為它餓了，便到廚房拿了一些米喂給它吃，它驚慌失措的左右走動，根本不理睬眼前的米，我又用小碗接了一點水給它喝，它就是不喝。這可怎么辦？就在我著急之時，忽然看見不遠處的屋頂上歇了好幾只白鴿，我想那邊大概是它的家，這只白鴿一定是在尋找自己的同伴，誤闖進我家陽臺上，想到這兒，我連忙給鴿子松開了繩子，雙手捧著白鴿，還給了它自由。
看著白鴿直飛向伙伴的那一刻，我心里有一種說不出來的喜悅。
小學四年級作文 篇38
在我小的時候，家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓，它神出鬼沒，性格十分古怪，它是一只白貓，也是我小時候最要好的伙伴，它沒有名字，我就叫它“貓�！�
貓有時一直粘著我，要我跟它玩游戲，有時我又找它玩，它有不理我，就像一個淘氣的小孩。有一次，我不小心忘關了燈，它看見了，往上一跳，用爪子把燈關了，真神奇。等我想抓它時，它一沖出房間就消失得無影無蹤。
它有時也會逗逗老鼠，抓到老鼠不咬死它，把老鼠放在水里、鞋里、一個小洞里……老鼠不停地跑，貓就不停地抓，抓到后又放回去，繼續(xù)玩。這時我總會在旁邊看著，看它最后會對老鼠干什么。但是，因為我沒耐心，越看越無趣，所以每次都沒有看到結果。
貓有時也時不時地和我家里的狗鬧別扭，經(jīng)常被追得滿屋子跑，經(jīng)常把家里搞得雞飛狗跳。我們誰也阻止不了它們，它們越跑越快，快得像一道白色的'閃電，最后還是靠我把貓抓起來才和解。
它也很貪吃，經(jīng)常偷吃我的零食，我一看見它就跑去阻止它，它一見我就會亂了陣腳掉下茶幾，我的心立刻軟了下來，把它從地上撿起來，輕輕地摸著它摔疼的地方。真是一只讓我又恨又愛的貓。
這是一只讓我開心又讓我生氣的貓，你喜歡嗎？
小學四年級作文 篇39
歲月匆匆，花開花落。小學六年級學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗母校。在您懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生，園丁是怎樣照顧花朵，春風是怎樣染綠世界……在我眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中春雨，您就是我心中陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好歲月，你送給了我一顆友誼種子，播進我心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好回憶；給老師，留下美好印象；給同學，留下美好記憶。
小學四年級作文 篇40
現(xiàn)在的社會競爭激烈，孩子們都在拼命地奮斗著，有時寫作業(yè)寫到十一二點，這時就會被困意所包裹，收拾書包時就馬馬虎虎，老是帶不齊書本，睡覺睡不安穩(wěn)。如果有了自動書包，那么孩子們每天都可以安心的睡覺了。
我設計的自動書包，和普通書包沒啥兩樣，全身由又結實又輕的碳納米管制成，后面有一個太陽能板，只要有光又可以運轉，這是他的動力來源。它的'中間有一個藍色的按鈕和一個紅色的按鈕，按下藍色的按鈕，書包就會根據(jù)今天的課表三百六十度無死角搜索書本，當藍色按鈕變成綠色按鈕時，按下紅色按鈕，自動書包就會伸出很多只機械手將書本拿起來裝在自己的身體里，在學校要用課本時，你只需要對準它的聲音傳感器說出書本的名字，他就會自動彈出那本書，放在桌上。
它的身體是由細小的納米材質組成，你要是覺得碳納米管還不夠輕，還需要背著，那么你只需要將書包輕輕往下一壓，書包就會變成像棉花一樣輕的紙片，你拿著就行了，到了學校，你只需要把自動書包一拉，它就會立刻變回原來的樣子，這時你打開書包，會發(fā)現(xiàn)里面的書完好無損。
這時一種多好的自動書包啊，我想發(fā)明的就是這種書包。
小學四年級作文 篇41
四季轉瞬即逝，但它在冬天放慢了腳步，因為四季也不由得想仔細欣賞那傲雪開放的梅花。
在一片白色的世界里，在枯樹的襯托下，嬌艷的梅成了最顯眼的一抹粉紅。只見一條筆直的`梅樹干，穩(wěn)穩(wěn)地插在地上，像極了冬天里的保安，守衛(wèi)著朵朵梅花。順勢向上看，粉嫩的梅花，不會聚在一起，每一朵都有屬于自己的舞臺，可謂是“凌寒‘獨自’開”啊！單看那一朵，一陣風拂過，如一條絲滑的汁液沿著花瓣流淌，閃閃發(fā)光。
走近觀賞，頓時一股清香飄入鼻腔，讓人忍不住多聞幾次。有時也仿佛聽到她們在說話：“開花嘍！”每一朵，每一枝都夢幻般的縈繞著你。
傲骨錚錚，凌寒綻放，自強不息，奮斗不止，這，就是梅花！
從小到大，多多少少觀賞過梅花，隨著年齡的增長，我領悟的也更多了，梅花不去爭春，只是獨自在冬天默默努力著、奮斗著。是的。一個人的成長，守得住孤獨，耐得住寂寞，沉浸在知識的海洋，忘我的奮斗。想想自己，不就是等待自己心中的“梅花”綻放的那一天嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”梅花的香、美都是他自己奮斗的結果，在惡劣的環(huán)境下，他照樣開得最艷麗，沒比春天的差！四季也領略了這梅花的傲骨，它也重新加快腳步，期待著下一個冬天！
小學四年級作文 篇42
大家都知道4月5日是一年一度的清明節(jié)，通常在這一天里，家家戶戶都會來到自家的墳上，燒紙錢，放貢品。但我們這一次沒有在這一天去掃墓，而是拖到了今天——4月10日上午去掃墓。
汽車行駛在鄉(xiāng)下的田間小路上，路邊那一片片油菜花田，金黃金黃的，加上藍天白云，構成了一幅美麗的圖畫，讓我情不自禁的拿起相機，拍照留念（因為我鄉(xiāng)下快要拆遷了）。又乘了一會兒的`車，我們就到了我們家的墳地，我們先從包里拿出那些漂亮的假花，放在一邊，在那出一大馬夾袋的紙錢來，把蓋在凹槽上的水泥板輕輕的拿開，將紙錢塞在里面，用打火機點燃放到執(zhí)勤上，放到紙錢上面，使紙錢被點燃。紙錢燒起來了，一縷縷黑煙從凹槽中飄出來，這股黑煙很嗆鼻子，所以我遠遠的躲開了。燒完紙錢了，將水泥板蓋上，我們再把貢品和鮮花整整齊齊的擺放在墓前的水泥板上，拿一個墊子墊在墓前，一個人一個人的輪流去祭拜，現(xiàn)在地上可以個頭，再站起來鞠幾個躬，就好了。
掃墓掃完了。我想，我們已經(jīng)死去的太太爺爺、太太奶奶在天上肯定會很高興，因為我們給了他們最真誠的祝福，而他們也同樣給了我們最真誠的祝福。
小學四年級作文 篇43
轉眼間就要小學畢業(yè)了，真的好舍不得這所母校和這所學校離我所有的好朋友。
當我還小的時候，看到那時上六年級的哥哥姐姐時，心里總是想：我什么時候也能和他們一樣上六年級。如今自己也上六年級了，總盼望能回到小的時候，如果回到了小時候就不用每天披星掛月的來上學。
現(xiàn)在我即將要升入初一了，心里感覺不是滋味，這所母校里有我最尊敬的老師，有最關心我的老師，有我的好姐妹，還有我的死黨。如果我好好考的話升入初一，就有可能去一個離我的家鄉(xiāng)和母校很遠的地方。
在平日里上學的時候，從來沒有想過珍惜現(xiàn)在的生活，小的'時候總覺得家長管得很嚴，總想快快長大去一個離家很遠的地方上學，躲開爸爸媽媽的嘮叨。現(xiàn)在即將如我的愿了，可是心里很不舒服，有點難過和舍不得。只要我一小學畢業(yè)就要遠離父母，只要我一小學畢業(yè)就要和我相處多年的老師、同學分開了。都去各奔東西了，如果有緣的話還會見面，如果以后見不到了就只有看照片了。
我們的老師課上嚴厲的教導，可惜啊無限的關愛。我們的好朋友給予我的那微不足道的幫助。
所以我現(xiàn)在要好好珍惜我現(xiàn)在擁有的一切：友誼、親情、父母關愛和老師的微笑。
小學四年級作文 篇44
啊，下雪了！
雪花零零散散地飄落下來，掉在地上。一片兩片三四片，五片六片七八片，飛入水中都不見，多么美妙呀！雪像調皮的小孩子一樣，亂飛亂撞，有時我一張嘴，它便鉆進了我的嘴里�？諝夂苄迈r，令人生曠神怡。
經(jīng)過長時間的積累，雪已經(jīng)像魔法師一般，給大地蓋上了白色的鴨絨被。小草也被壓彎了，但還是努力地探出頭，想拉住秋天，還自己一絲生機，最后再看看這美麗的世界。馬路邊上的樹，幾乎都光禿禿的`，只有少數(shù)幾棵還頂著一兩片稀疏的葉子�！皻q寒，然后知松柏之后凋也�！彼砂卦诙爝�是那樣的綠，顯不出一絲服輸?shù)臉幼�。他們頑強不屈，不服輸，才得以四季常青。
路旁的車輛，都像蓋上了一張華麗的白毛毯，顯得十分暖和。小灌木叢里的每一片葉子上，都撒滿了一層糖霜，像一塊大蛋糕似的，讓人不由自主地想要去聞一聞。馬路上的人們，打著傘，頂著風雪前進。風娃娃不知為什么不樂意，一會兒跑向東，一會兒跑向西，一會兒跑向南，一會兒跑向北，弄得人們不知所措。
我愛下雪，我愛風，我愛冬日。
這真是一場美妙的雪呀，它帶給了我無限的快樂。
小學四年級作文 篇45
我最喜歡的游戲，就是和小伙伴們在姥姥家門前一條淺淺的小溪里抓小魚小蝦。我記得有一種魚，身上滑溜溜的，也非常機靈，很難抓住，我費了九牛二虎之力才抓住了一條大的、兩條小的.，伙伴們見了羨慕得不得了。
有一次，我在小溪里看見過一條水蛇，它在水里游得飛快，嚇得我們心驚肉跳，妹妹更是“哇哇”直哭，我們逃似地跑上岸，這才躲過了蛇。剛回到小溪邊上想要繼續(xù)抓魚時，一只螃蟹又夾住一個小伙伴的腳，疼得他哇哇大叫起來。我們一下子忘記了剛才的害怕，看著他呲牙咧嘴的模樣，我們一個個笑得都直不起腰來了。最后還是我把螃蟹給制伏了，這個“張牙舞爪”的家伙成了我的戰(zhàn)利品。
我們繼續(xù)沿著溪水向西走去，一條小魚的影子都沒有，不過一只特別大的蝦闖入了我們的視線，這回你可跑不掉了。我和伙伴們一個箭步向前撲過去，大蝦滑滑的身體在我們的手中一蹦就蹦出去了，大家手忙腳亂，最后，一個小伙伴抓起一片大樹葉一下子捂住了它，哈，又一個戰(zhàn)利品。
你瞧，這就是我們普通又充滿樂趣的生活，多快樂！
小學四年級作文 篇46
春天來了，大自然綻開了笑臉，笑出了溫暖的春風，笑出了明媚的春光，笑出了絢麗的春景。
迎春花開放了，柔嫩細長的枝條垂下來，像少女披肩的長發(fā)，長發(fā)上開滿了迎春花，遠看像無數(shù)的小星星，近看像金黃的小喇叭，格外漂亮。
婀娜多姿的柳樹，已經(jīng)抽出了柔嫩的新枝條，枝條上長出了鵝黃色的小芽兒，春風一吹，柳枝輕輕地飄動起來，像春姑娘在翩翩起舞，輕盈柔美。
高大通直的白楊樹，樹枝已經(jīng)變得濕潤了，掛滿了一串串楊絮，像一條條金色的毛毛蟲，風一吹就在樹枝上蕩秋千，蕩著蕩著有的就掉下來，十分有趣。
海棠花的枝條越長越多，越往上長越細也越來越多，枝子上已經(jīng)結滿了鮮紅的.花骨朵，含苞欲放，過不了多久，就會綻放出滿樹光彩奪目的粉紅色的花朵。
小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來，在池塘邊在山坡上在石縫中搖曳著嫩綠的枝葉，顯示著頑強的生命力，讓我想起“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句。
春天的景色太美了，我的筆是寫不完的，于是，我沐浴著溫暖的春風，沉浸在迷人的春景里。
小學四年級作文 篇47
大自然您是我們的母親，我們必須要愛護您，但是有些人并不這樣想，更不這樣做，這些人可以說是罪大惡極。他們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼�，為了自己的貪欲，破壞大自然，傷害大自然，他們沒有意識到，其實他們在慢性自殺，只要有良知的人想到自己的子孫后代，就知道應該怎樣做。
我記得曾經(jīng)學過的一篇文章《一個小村莊的故事》，那里面講了，人們?yōu)榱松w房子居然把村里的森林給毀了，沒幾年的功夫，那個村子就糟了報應：洪水把房屋給沖走了，村里的其他東西也遭到難以想象的災難。從那以后，人們幡然醒悟：真的不應該破壞森林，而且應該多植樹造林，造福子孫后代。他們認識到自己的錯誤后，積極行動起來，逐漸的`這個村就變成了一片綠色的海洋，村莊也因此得名“綠色村莊”，經(jīng)歷了此次經(jīng)歷，愛護自然的人多了，他們的生存環(huán)境也大大改善了。
我還記得有一篇課文《黃河是怎樣變化的》，我知道了黃河以前是中華民族的搖籃，而現(xiàn)在是中華民族的憂患。
這樣的例子還有很多，人們破壞了環(huán)境，危害到了自己，看來保護環(huán)境，勢在必行，我們每一個地球人都應該認識到“保護環(huán)境就是保護自己”。
小學四年級作文 篇48
春天來了，她是一個被花打扮的五顏六色，一個很特別的季節(jié)，我真喜歡春天��！
春天是美麗的。你瞧！走進公園就會發(fā)現(xiàn)，柳樹發(fā)芽了，梨花、桃花……都開了，其中桃花既是春日里的“佼佼者”，也是春日里的“仙子”。
桃花的花朵生長在纖細的枝干上絢麗多彩，紅如火、白如雪、粉如霞�；ㄈ镆膊桓适救�，從花朵中冒出來，點綴在枝頭，好像在觀賞春天里的美景，說“這真是太絕了！”
桃花長的姿態(tài)也各不相同，有的低著頭看起來很害羞的樣子，有的才展開兩三片花朵含苞欲放，有的露出了花蕊全展開了，像一位位美少女在空中你拉著我的'手，我拉著你的手，正翩翩起舞呢！
桃花開的很茂盛，挨挨擠擠的，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。淺綠色的小葉子在兩朵桃花之間探出頭來，襯托著美麗漂亮的桃花仙子們。
桃花的香味有一種說不出來的幽香，非常好聞，假如你聞到了那么一天的心情都會因此而更加愉悅、開心！我也是喜歡這股清香呢！
這么美麗的桃花，一片又一片，越看越讓人心曠神怡！
小學四年級作文 篇49
在我們的生活中，總有兩個詞與我們有關“家長”是誰把我們帶到了這個充滿希望的世界，媽媽。媽媽，我們生病的`時候是誰在擔心？但是誰在我們的困惑中指引我們，爸爸？當我們在人生的道路上跌倒時，是誰幫助了我們，爸爸。
在生活中，這個詞似乎一直在關心著我們，讓我們走上正確的道路！但是對他們自己來說，他們的臉上布滿了皺紋，他們的腰彎了，他們的腿不能伸直，甚至他們也需要拐杖。幫助”只有這樣我們才能慢慢移動，我們必須孝順，即使我們只帶他們掃地和洗碗，他們也會感到溫暖。當我長大后，我應該更加孝順。當我沒有什么可擔心的時候，我經(jīng)�；丶�。我已經(jīng)學會了烹飪和炒菜。我父母會第一個品嘗。然而，他們經(jīng)常說:“美味，我的兒子(女兒)做的最好即使你做得不好......然后，只要有孝心，眼淚就會從你的眼睛里流出來，你就會感到更加溫暖和幸福。
感恩節(jié)實際上并不是一個盛大的宴會，但是就像父母過去對待你一樣，當他們用拐杖幫助他們時，當他們用肩膀給他們支持時，他們會更加照顧他們。讓我們一起行動吧！
小學四年級作文 篇50
蹲著，蹲到腿腳發(fā)麻；看著，看到眼睛酸澀；畫著，畫到手臂僵直；靜默著，靜到世界上只有一花、一人、一筆、一紙。這種靜默的感覺，似曾有過。
慢慢地，一朵花在紙上浮現(xiàn)。
想站起身來，卻發(fā)現(xiàn)腿已麻木，有些艱難地站起身來，雙腿疼痛不已，但望著手中的花，滿心歡喜。
這種喜悅的甜蜜，似曾有過。
疑惑。我似走進了迷宮，在每個轉角，遇到的只是漆黑的墻……終于，我走到了迷宮的中心，四周的墻壁漆黑，我只看見一個可愛得不現(xiàn)實的人兒，她茫然地抬頭，我心中一震，那是我曾經(jīng)的作品，我深深地記著她。
記得那個下午，小小的自己拿起鉛筆和白紙，在紙上任意涂畫，那個下午，很靜，靜得似乎時間靜止，我就靜靜地畫著，心中只有正在創(chuàng)作的畫。
原來，那靜默的感覺確實有過！
晚上，那個可愛得不現(xiàn)實的人兒在我的筆下誕生，我滿心歡悅地展示給家人，得到驚嘆和表揚。
原來，那種喜悅也的確有過！
心中那可愛得不切實際的人兒再次浮現(xiàn)，她深深刻在我的'心里，我重新將她放在心中最高的位置，她不僅僅是她，更是我的愛，我曾經(jīng)的愛！
曾經(jīng)如此的熱愛繪畫，我為何要將她拋棄呢？
回首過去，原來可以拾起曾經(jīng)的自己。
小學四年級作文 篇51
駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，百花爭艷，這都是大自然和諧的美。事物遵循一定的規(guī)律發(fā)展，不管是興還是衰，它都是美麗的。即便如一現(xiàn)的曇花，它開的時候是那么令人驚贊，然而它凋謝時也是那么地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身的`美，也許就是一種魅力無限的美吧！
然而，隨著時間的推移，現(xiàn)在的大自然已經(jīng)遭到嚴重的破壞，這都是因為人們的亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得更加和諧統(tǒng)一，也可以破壞大自然。近些年來，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使得許多名貴的花草和珍稀動物瀕臨滅絕。
大自然的變化真是太大了，由美變丑了，大自然里的珍稀動物也變得越來越多了。名貴花草都瀕臨滅絕了，被荒廢的土地越來越多了，而且這些土地最后都變成了沙漠，我希望大自然又可以隨著時間的推移又可以變得勃勃生機。雖然不可能變得像以前那么美麗，但我希望人們可以隨著時間的流逝，人們的環(huán)保意識可以越來越強，使地球變得更干凈、更美麗，使人們的生活變得更好。
小學四年級作文 篇52
如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)在這樣的環(huán)境當中，根本就不能實現(xiàn)自己的價值，那么您是不會就扭頭就走呢？
我仍然記得在那天考試的時候，那是最后一個下午了如果考試結束，我們可以出了考場，拿著行李箱就可以回家。
我記得坐在我身旁的那個小姑娘長得甜甜美美的，很好看，很文靜的樣子。我知道那一場考試當中，他是帶了小抄進去的，但是我沒有說什么，就假裝看不見的樣子。
其實每個人都有自己的難處，但是到了逼不得已的時候未免會做出一些不能夠自己做決定或者是違背自己原則的事情來，可是我卻不能夠相信原來在這樣的環(huán)境當中，每個人都能夠被輕而易舉的逼不得已嘛。
如果是我們的話，我們寧愿在平時多下功夫去啃這塊兒硬骨頭，把自己不會的那些東西全都給弄懂。
我想只要自己狠下心來，愿意去做，也不會那么難。
可是我卻忘記了原來在這個世界上那么多人都想著劍走偏鋒，都想著去走捷徑，他們原來那么多東西都不是這么輕而易舉產(chǎn)生的.。就好像那些抖音里面的網(wǎng)紅，
每個人都想著輕輕松松好不費力的就月入百萬。
可是那些接受著高等教育辛勤付出，做研究的那些人呢？
有時候，很多事情真的值得我們去思考。
小學四年級作文 篇53
上學期的一次托管班，我和我的同桌陳錦軒鬧不愉快了。
事情的起因是這樣的：陳老師讓我們做同步練習，我正寫著，忽然陳錦軒輕聲說：“你的橡皮怎么放到我這邊來了？”我顧著寫作業(yè)，頭也沒抬，沒有理睬陳錦軒。陳錦軒見我沒有回答他，不高興了。我寫好這個字后，伸手去他那邊拿我的橡皮。陳錦軒看了看我做的題目，又輕聲說；“你抄我的作業(yè)了，我要告老師去�！�
我心想：我明明沒有抄你的答案，你怎么能冤枉我呢！于是我和他爭辯起來，“你才抄我的呢，我又沒抄你的`答案。”陳錦軒又回擊說：“那你的答案怎么和我的一樣？”爭來爭去，我們倆誰也不理誰了。
托管結束后，陳錦軒跑去告狀了，陳老師把我也叫到了辦公室。
因為陳錦軒說在前，陳老師就跟我說：“你以后不要抄他作業(yè)�！蔽倚睦锵耄罕緛砦揖蜎]有抄，可是組詞組的這么巧，跟陳錦軒寫的一樣，陳老師會相信嗎？正想著，陳老師已經(jīng)問我話了，我把剛要說出口的話又吞了回去，到最后什么也沒說。
第二天，陳錦軒把這個事情給忘了，又找我說話了。我想他看到的也許是誤會我了，我也不用太放在心上，于是我們又變成了和和氣氣的好同桌。
小學四年級作文 篇54
雪花，可能并不稀奇，白亮白亮的，恰如一個個小精靈，落入了大地，便消失不見。但是我卻非常喜歡這來自“異地”的雪精靈，樸素，漂亮。
每天傍晚，平凡不過如此。但今天卻不一樣�；丶业穆飞�，背后便有絲絲涼意，在天上待了許久的`“小精靈”便迫不及待地飛了下來，融入了大地。來到家門口，雪已經(jīng)下大了。地上那一片片雪白的毛毯散發(fā)著亮光。過去一摸，還真是涼。在手上粘住的雪花便因我的手上的體溫，化成一灘水。站起身來，踩在上面，“吱呀——吱呀——”的聲音便不斷的傳入耳際。
蹲坐下來，我品嘗了一下雪花的味道，有一種隱隱的甜味，它似有似無，沁人心脾，神清氣爽。抬頭仰望還在滴落的小雪花，我伸出大手，幾顆小小的雪花便落入了掌心。我是第一次這樣近的觀察雪花，它好似一個八角星，雪白而晶亮。更可以說是一個個冰渣子。在夕陽光的照射下便成了一灘水，在幾秒鐘之前他還是一個固定的形態(tài)呢！隨著風，空氣便不再那么單調�！昂簟簟�！”的風聲絡繹不絕。天晴了，雪仿佛消失了，天色漸亮了。
雪或許是無聲的，但是卻在，可以說——雪落無聲。
小學四年級作文 篇55
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草有良好的品質，才能讓唐代著名詩人王維贊頌。
早春，一叢叢剛泛青的小草又從地里鉆了出來，零星地散落在細小的磚縫中。它是春的使者，給大地送來一張綠色的明信片，送來春的'訊息。
盛春，濃密的小草成群地鋪在山野里，給田園風光描上幾筆綠色，使它變得更加優(yōu)美。花兒們迎來了一年中最美好的時光，到處姹紫嫣紅、鵝黃嫩綠。經(jīng)過小草的精心托襯，花兒們更加美麗、動人了。暴風雨來臨了，往日嬌艷無比的花朵，自然經(jīng)受不住雨水的沖擊，遍地落紅。而小草接受了暴風雨的洗禮。雖然小草被雨水澆得彎下了，但是當陽光灑在草地上時，小草又抬起頭，迎接下一次的暴雨。
秋天，百花凋零，小草也己枯黃。冬天就快到了，小草把根埋在地下，使得第二年春天，又會重新發(fā)芽。枯黃的小草會成為養(yǎng)料，與大地融合在一起。
雖然，小草沒有樹高，沒有花香，但是它的精神將永遠被人傳頌。我愛小草，更愛與它有同樣精神的人。
小學四年級作文 篇57
今年是2010年12月14日，我們迎來了今年第一場雪。這一場雪還有變化呢！
早晨
雪下得很大，很涼。因為很大的雪，我打著傘，小腿的褲腿上有很多的雪花，我一看，一片雪花有一個礦泉水瓶的蓋子那么大，挺嚇人的！
中午
到了中午時雪變成了瓜子仁的大小，有一片雪花落在李淑淇的衣服上，她讓我?guī)退龜?shù)一數(shù)雪花有幾個瓣，我數(shù)了一下，有六個瓣，而且很漂亮�？蓯蹣O了！又有一片雪花飄到我的衣服上面，我數(shù)了一下，有八個瓣，漂亮極了。
晚上
到六點左右的時候，只有一點點小雪花是芝麻般大小了。
在學校時，有一些人就去學校里雪最多的.地方——跑道圍著的草坪，可能壓不住心中的喜悅吧！但是草坪是不能踩的。廣播里的老師說：“草坪里的孩子快出來，草快被你們踩死了，明年我們就沒有草坪了！”阮校長說：“跑道上很滑，不要到跑道上去了�！笨墒敲窟^一節(jié)課就有人去一次，廣播播了一次又一次，還是沒人聽。
放學前沈老師說：“回家寫完作業(yè)后和家長一起去玩雪，可以打雪仗等等。但是別在回家的路上玩雪�！蔽覀兇饝松蚶蠋�。
時間不早了，我得去玩雪了，拜拜！
小學四年級作文 篇58
“可惡！”尹林狠狠地錘了一下桌子，吼道�！案�......這究竟是怎么回事？”尹曉珍“呼，呼”地喘著粗氣，問。
“你也知道這不是地球了吧？”尹林好象在自言自語�！班�......”“這里，曾經(jīng)是和我們的地球一樣的地方，可是，第250任總統(tǒng)卻呼吁懶惰，漸漸的，這里的人們都不工作了，還成立了懶惰基地......”尹曉珍想：“真是個250。”“然而，他們僅存的一個科學家，發(fā)現(xiàn)了我們生存的.地球，公布于世。懶惰基地的首領決定捕捉我們那里的地球人，當他們的奴隸......他們還想吧這個地球的資源浪費光後，占領我們的地球......你也知道地球人失蹤這一事件吧......那個王芯蕊，就是被他們首領附身，那天追你而去的黑影�！薄澳悄�......”“呵呵，我是時空的守護者，雖然和地球沒有任何關系，只是覺得失去了地球很可惜�！薄皼]有任何關系？”尹曉珍急了，“不管你是誰，你都是尹家的長子，我的哥哥，怎么會沒有關系？”“恩?你......不會在意我騙了你？”“呵呵，怎么會呢？我相信哥哥�！�
小學四年級作文 篇60
自然界有很多事物都能發(fā)出聲音，我喜歡聽小雨“嘩嘩”的聲音；葉子交錯時“沙沙”的聲音；小溪唱歌“叮咚”的聲音……但我最喜歡聽花兒開放的聲音。
網(wǎng)上有許多人問：“花兒開放有聲音嗎？”有聲音，我就聽到了。
在一個陽光明媚的早晨，我們跟著旅游團來到了云南的南昭風情島玩。那里湖水清澈見底，山間綠樹紅花，江山竹筏小舟，如同走進了一幅連綿不斷的畫卷。
“奕婕，這里，景超好，快來拍幾張照片。”媽媽的拍照病又犯了，“你躺這個草坪上，這樣拍起來，絕對贊！”
我躺在草坪里，閉上眼睛準備享受一番，可這時我聽到了一個聲音，這個聲音像是揉捏沙子發(fā)出來的，也像一對情侶在甜言蜜語……這個聲音如燦爛的陽光照著一朵玫瑰那樣美好、柔和。
我睜開眼睛一看，一個花骨朵在悄無聲息地開放，原來這是花兒開放的.聲音。我看看四周，其他的花都沒開放，唯獨這一朵。
我正享受其中，“好了，拍好了，快來瞧瞧！”媽媽的這句話打擾了我聆聽花的聲音。
原來靜下心來傾聽，花也有聲音，這朵剛開的花是多么純潔、美好！
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級作文02-15
小學四年級作文：狗狗06-16
小學四年級作文：下雪了06-16
小學四年級作文：買菜06-16
小學四年級作文：“不速之客”05-08
小學四年級作文：下雨05-10
小學四年級作文：夕陽05-11
小學四年級作文：生日08-06
小狗小學四年級作文07-30
小學四年級寫景的作文02-27