有關(guān)奮斗學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)奮斗學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)奮斗學(xué)生作文1
當(dāng)我們在探求生活的本質(zhì)的時候,實際上也就是在探求人們對生活的基本態(tài)度。這樣打開生活的畫卷,觀察形形色色的人生旅途中的過客,我們就會反復(fù)的看到迥然相反的形象:
一種人始終保持著青春的朝氣,他們從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個人的不幸,在前進(jìn)的道路上,遇見困難就攻克它,碰到挫折就戰(zhàn)勝它,小有成功則倍加努力,大有作為則更其發(fā)奮,在物質(zhì)生活上以儉樸為樂,在精神生活上以高尚為榮,在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴。他們時時渴望為社會做出貢獻(xiàn),愿意在改造世界的實踐中求得自身的完美發(fā)展。他們總是那么頑強(qiáng),那么堅韌那么自強(qiáng)不息,認(rèn)定了正確的方向,就執(zhí)拗的、百折不撓的勇往直前,不到生命的盡頭,絕不停止辛勤的耕耘。
另一種人則無所作為,墨守陳規(guī),安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。他們圖享受而求安逸,慕虛榮而尚清閑,順利時得意忘形,遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前,在成就面前躊躇滿志。他們很少想到要去正視困難,戰(zhàn)勝困難,更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無吃苦的準(zhǔn)備,又無奮斗的'熱情,更無創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求,是舒適的小家庭,溫柔的愛人,美麗的孩子,只此足矣。他們雖然還年輕,可是思想?yún)s提前衰老了,斗志已經(jīng)磨滅,精神上的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入暮年的困境。
這是兩幅完全不同的畫像。一個有為的青年應(yīng)該立志做前一種人,避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質(zhì)、精神、創(chuàng)造三種生活中去,用這種積極向上的人生哲學(xué),為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為后人留下可資仿效的榜樣。
琴弦松弛,彈不出悅耳的高音;生活悠閑,點不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時代的樂曲。謂予不信,請君一試。
有關(guān)奮斗學(xué)生作文2
我站在公告欄前,在那一份鮮紅的首發(fā)隊員名單上,緊張不安的尋找著什么。當(dāng)那三個字映入眼簾時,我釋然了,閉上眼,那一段為夢想而奮斗的日子,又歷歷在目。
跳殺、反手發(fā)力、近網(wǎng)撲球,這些動作早已爛熟于心,回憶著那個在羽毛球場上的身影,我笑了。次次訓(xùn)練不過是這些動作的循環(huán)往復(fù),任汗水打濕著衣裳,可我,從未放棄過,因為在那由汗水凝聚成的日子里,有我的的夢想——成為一名校羽毛球隊隊員。
可是,我的思緒又回到了上一次海選。本來信心滿滿的我,被別人打得落花流水!熬湍氵@技術(shù),想進(jìn)校隊,再等一百年后再說吧!”直到深夜,這句話依舊縈繞在我的耳邊,深深刺痛著我這顆脆弱的心。這個夢想對我來說真的是遙不可及嗎?一次又一次反復(fù)叩問著自己。“我一定行!“一個響亮的聲音從心中升起!
分析了失敗的原因,轉(zhuǎn)身默默背起球拍。清晨,在跑道上,我追逐著第一縷朝陽;傍晚,我親吻著最后一抹夕陽。揮拍、接球,反應(yīng)能力不斷提升,耐力逐漸增加,感覺向夢想的大門又跨近了一大步。堅持不懈的訓(xùn)練,培訓(xùn)班同學(xué)一個又一個被我超越。但我時時提醒自己,不能驕傲,更不可懈怠,唯有堅持,才能實現(xiàn)進(jìn)校隊的`夢想。每次,只要校隊有訓(xùn)練,或是有小組羽毛球比賽,我總是悄悄地站在一旁,不斷研究他們的技法,不知不覺間,校隊選手們的各種手法、套路都已熟記于心。每次“偷學(xué)“回來,不管多晚,總是迫不及待的揮拍操練起來。
落日的最后一抹余輝,消失在地平線上,我又背起球拍,因為,今天晚上是我代表校隊出征,爭霸市羽毛球比賽前四強(qiáng)的時刻。
成功后的喜悅洋溢在我興奮的臉龐,奮斗后的樂趣在我心里久久回蕩!
有關(guān)奮斗學(xué)生作文3
人既然活著,那就應(yīng)該為夢想奮斗,向自己的目標(biāo)追求,才能問心無愧,不虛度此生。
生活在二十一世紀(jì)的我們,科學(xué)的腳步正在加速前進(jìn),我們需要適應(yīng)種種的困難去創(chuàng)新與拼搏,而不是沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界里,現(xiàn)如今,社會需要的是更多有才能,有拼搏精神的人,而不是一無所成,沒有最求的人,老師時刻都在教導(dǎo)我們,要對得起自己的父母,對得起自己的朋友,更要對得起自己。父母也在時刻提醒我們,以后的.路是需要自己去完成的,如果前期腳步?jīng)]站穩(wěn),那么以后的路會更加艱難。而我們也在時刻激勵自己,努力奮斗吧,為了讓爸媽和家人過上好日子,這點苦算什么。可是我們往往會有很多理由來掩飾自己。
放學(xué)回家了,打開電腦,想著就玩半個小時就去寫作業(yè)看書,但是時間在歡樂地時候總是那么的快,不一會兒就過了半個小時,卻很不想關(guān)掉正玩的熱火朝天的電腦,于是心里面就想,在玩半個小時,結(jié)果眨眼就玩到了十一二點。躺在被窩里,想著發(fā)兩條消息就睡覺,結(jié)果聊著就忘記了時間,于是在心里對自己說,今天就晚點睡吧。第二天早上聽見鬧鐘叮鈴鈴的響,順手就關(guān)掉了,想著再睡幾分鐘,結(jié)果遲到被老師點名批評。就是自己一次次的縱容自己,就是自己慢慢的荒廢光陰,才會導(dǎo)致后悔自己不該。
世界上沒有后悔藥,沒有救世主,你的失敗只會引起別人的嘲笑和一丁點兒的同情,結(jié)果還是在黑夜里煎熬,與成功無緣。人的生命只有一次,每個人都是平等的,機(jī)會沒把握好就不用怪別人。與其去羨慕別人的成功不如自己勤奮努力,自己去獲得輝煌。
青春是用來奮斗的,不是用來拋灑的。為了自己的未來,去奮斗吧。
有關(guān)奮斗學(xué)生作文4
一只蝴蝶順著花香奮力飛去,它撲打著薄如紗的翅膀,一直飛向它們夢想的花朵。它們奮斗著,就如正值青春年華的我們?yōu)閴粝電^斗一樣。
這是平凡的一天,陽光像貓一樣慵懶地趴在我桌面,似乎是因為被我桌上一大堆試卷壓得疲累一樣。我看了一下手表,原來已經(jīng)傍晚,我不知不覺地和卷子度過了又一個美好的中午,又再次錯過陽光。我用空洞的眼神看著山高的卷子,像被人幽禁了心似的感到困惑和麻木。我想:我這么過人生有什么意義,沒有目標(biāo),像機(jī)器人一樣埋頭苦做卷子,這是虛偽的奮斗吧。我走到窗子旁,看著樓下健身的人們,心為之一振。
走,下去跑步吧!我像被施了魔法一樣著迷,“咻”的一聲重下了樓梯,跑到了小區(qū)花園。
我歡快而又響亮的腳步聲像好聽的'旋律,太陽停住了離開的腳步,用溫暖的陽光擁抱著我。我二話不說,用腳一蹬,另一只腳大步跨向前,我張開了雙臂,貪婪地感受速度給我的快感及自由。我像一匹幽禁百年的頁碼,重歸自由后不顧一起地向前沖。我順著柔和的陽光,奮力地快跑。我微笑著,雙腿不知疲倦地向前跨,晶瑩的汗珠從我臉龐滑落。沒有人可以前來阻止我前進(jìn),更沒有什么可以再次幽禁我的心。每一次加速,每一次的奮斗都是為了更好地明天!我沖破了禁錮,我沖破了迷茫,我像是一直沉睡的公主,我終于清醒了。我找到了我人生的目標(biāo)——努力前進(jìn)!
一次比一次跑得更快,而我收獲的并不僅是快樂而且是進(jìn)步。真實的奮斗開始了!我堅定起了目標(biāo),執(zhí)著地逆風(fēng)飛去,及時逆風(fēng),我也會奮斗到底!
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看了9月1日俞敏洪的演講之后,我感觸很深。的經(jīng)驗對這些影響也很大,兩方面正好完美的結(jié)合!
俞敏洪用“巨變”來形容那場高考給自己帶來的變化,毫不夸張的說,對他而言是一輩子的影響,命運從此不同。雖然現(xiàn)在面對更大的壓力和責(zé)任,但不會害怕失敗,第1次不行,那是我第2次,關(guān)鍵是你內(nèi)心的那份自信。
俞敏洪認(rèn)為如果沒有那場高考自己會在農(nóng)村種地或找個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作,他以前沒考上大學(xué)的小伙伴,現(xiàn)在就是這種狀態(tài)!霸谵r(nóng)村你雖然愛讀書,但沒有其他機(jī)會,高考是改變命運的道路!
作為新東方的創(chuàng)始人,俞敏洪是經(jīng)過磨練才獲得現(xiàn)在的'成就,曾經(jīng)三次參加高考考入北大,這需要怎樣的勇氣和毅力?就像俞敏洪說的那樣“如果沒有第2次高考失敗的經(jīng)歷,就不會磨礪的我意志力,更不可能有我現(xiàn)在的成功。”
俞敏洪給我的啟示——年輕時的挫折是人生寶貴的財富,它會對人的一生有重要的影響,因此不要害怕困難,所以在困難與挫折的面前要學(xué)會堅強(qiáng)。
他在演講中振振有詞地表示,世界上唯一能改變普通人命運的只有奮斗,俞敏洪堅信世界上唯一能改變我們命運的就要奮斗,因為大部分中國孩子并沒有含著金鑰匙出生,所以要想改變命運就必須奮斗起來。
俞敏洪還說到他1978年參加高考,第1次,第2,都落榜了,第3次考到了北京大學(xué)。我認(rèn)同俞敏洪的“奮斗改變命運”的看法。其實他本人正是這一不變定律的最鮮活的范例,曾有有媒體詢問俞敏洪,目前自己取得的成就多大程度上與28年前那場高考有關(guān)。
他篤定的回答道,100%的關(guān)系!皬闹R結(jié)構(gòu)上來說,主要是北大給予的,當(dāng)然農(nóng)村
我們要奮斗,奮斗才會有我們以后的未來。
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“問世間情為何物,只叫人生死相隨”。“情”這個看似簡單的字可以出引申出很多的釋意,而作為一名學(xué)生最讓人擔(dān)心的源頭之一就是男女生之間晦暗不明的“感情。
坐著公交車返校,沿路邊的人和物飛快地往后倒退,在交通較為繁忙的路段公交車的速度放慢了些,我百般無聊地左顧有盼,以此打發(fā)這無聊的路程。路邊的幾名學(xué)生吸引了我的目光,一名男生坐在電動車前,后面一名女生雙臂環(huán)住男生的.腰肢,頭親昵的靠在他的背上,旁邊站著幾個同齡的男生,背著大大的書包,面帶笑容悠然地聊天,貌似對在一旁的“情侶”習(xí)以為常。我的思緒不由得倒轉(zhuǎn)飄到了初中的所見所聞。那時隔壁班的一個女同學(xué)在臨近中考卻做出了一個無疑是在毀掉自己學(xué)業(yè)生涯的決定,不顧父母老師的極力阻止硬要退學(xué)和自己所謂的“男朋友”在一起。他們的年齡并來達(dá)到法律上要求的適婚年齡,那名女生卻選擇了退學(xué),搬離自己的家住進(jìn)那名男生的家里,和自己所謂的“男朋友”同居,這樣的結(jié)果不免讓人唏噓。初中的心理課上心理老師曾說,“在你們這個年紀(jì)很多人的戀愛不是戀愛,而是“練愛”,是你們在懵懂的年紀(jì)對男女生尺度交往的一次嘗試,一次練習(xí),根本不是真正的愛情”。
這種“愛情”,真的會讓一些同學(xué)盲目,在懵懂沖動之下做出的決定,真的會長久嗎?還有男方,口口聲聲說“愛”她,可這種讓對方跟自己“在一起”的愛真的是愛嗎,在我看來,這無疑是一種自私的行為。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。大好的青春是用來奮斗的,奮斗的青春才最美麗。
有關(guān)奮斗學(xué)生作文7
歲月無情地掃平了你的心情,皺紋無情地爬滿了你的額頭,一片秋葉落下來,你深深地吸了一口秋的涼爽,踩在泛黃的落葉上,那“咯吱咯吱”的聲音告訴你:秋天已經(jīng)來臨,而你已是人到中年了。
是啊,秋天來臨了,果實也豐收了,而你已是中年了,有沒有也是果實豐收了。事業(yè)上的成功,家庭中的平穩(wěn),有沒有啊。還是秋天的果實雖然是豐收了,可你還是囊內(nèi)羞澀,人到中年的那種少有的尷尬!鞍装l(fā)三千丈,緣愁似個長”,怕瞅明鏡里,人比黃花瘦。這時的你嘆息著豐收的季節(jié),為什么勝利成果總是歸于別人。于是乎憤懣、悲傷一咕老都來了,這是給你的,會讓你在秋的豐收中真誠地悲嘆自己的.不如意!耙环指乓环质斋@”,你相信這句話嗎,這樣說是不是太庸俗了,如果你真的“耕耘”了,就真正地能得到“一分收獲”嗎?你是這樣認(rèn)為的。
秋天來臨了,而你已是人到中年了。秋是豐收的季節(jié),不論多少,不論飽秕,或多或省都有點;人到中年了,有沒有豐收,無論貧窮還是富貴,是春風(fēng)得意還是失意落泊。
如果說人已中年,但對于你來說才是真正犁地、種植、豐收的開始,你有沒有信心呢?因為周而復(fù)始,秋天是有收獲的,你也有這個信心與恒心,毅力與決心嗎?因為這時你已人到中年了,這個年齡段的你了,會想豐收到什么呢。按道理來說似乎都應(yīng)該是享受生活,快樂人生,幸福踏實的時候了,而你還在苦苦掙扎,你會堅持嗎?你想豐收嗎?你摸著撫不平的皺紋還在想:我該怎樣奮斗呢!
你是怎樣的奮斗呢!想得到一個怎么樣的秋天的豐收呢!因為你已是人到中年了。
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