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精選我快樂(lè)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我快樂(lè)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我快樂(lè)作文 篇1
我站在魚(yú)缸邊看著這條頭較平，身上有一點(diǎn)白點(diǎn)的魚(yú)趴在缸底，心里異常興奮，因?yàn)檫@是我媽媽為我買的一條清道夫魚(yú)。
我自從買了兩條小金魚(yú)后，便發(fā)現(xiàn)這種魚(yú)身上會(huì)掉很多東西，剛開(kāi)始有石頭可以把魚(yú)的排泄物蓋上，可自從換了魚(yú)缸之后就不鋪石頭了，魚(yú)缸下面便滿是魚(yú)的排泄物，有的.就連抽水器都吸不起來(lái)。
有一天，我寫完了作業(yè)，媽媽帶我出去運(yùn)動(dòng)。外面的樹(shù)有些已掉光了葉子，有的還是綠色的，有的已變成了黃色。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，下起了大雪，雪花開(kāi)始跳舞，后來(lái)不刮風(fēng)了，樹(shù)便成了白色，樹(shù)上還有一些紅燈籠，像在冰雪里燒起了一片片火，紅色和白色也格外分明。我和媽媽走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)一切都白了，草坪白了，樹(shù)白了，一切都白了。我和媽媽走進(jìn)了花卉市場(chǎng)，在里面有一家魚(yú)店，有一條魚(yú)一下子吸引了我。它是黑色的，爬在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣。它的名字叫清道夫，它只吃魚(yú)缸里的垃圾，我拉著媽媽讓她看，她剛開(kāi)始很冷淡，我又向媽媽說(shuō)起了清道夫的作用。說(shuō)了一會(huì)后，我看媽媽有點(diǎn)心動(dòng)，便告訴她我想買，媽媽這才明白我原來(lái)是項(xiàng)莊舞劍意在沛公。她又想了想才為我買了那條魚(yú)。
這條魚(yú)現(xiàn)在趴在我的魚(yú)缸底，底下干干凈凈，這全是它的功勞，看著干凈的魚(yú)缸，我笑了。每次想起這件事都讓我快樂(lè)。
我快樂(lè)作文 篇2
“生命在于運(yùn)動(dòng)。”是我最欣賞的一句名言。這句名言說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體魄，運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的意志，能給我們帶來(lái)快樂(lè)。因此，我很喜歡運(yùn)動(dòng)。
我喜歡打籃球，因?yàn)榛@球帶給了我很多快樂(lè)。打比賽時(shí)，每當(dāng)贏了，我便歡呼雀躍；每當(dāng)輸了，我也毫不氣餒，因?yàn)槲覐闹械玫搅隋憻挕Ｓ浀糜幸淮�，星期�?下午放學(xué)后，我和同學(xué)們相約來(lái)了一場(chǎng)籃球賽。我們分好了隊(duì)，比賽開(kāi)始了，我和宇翔一隊(duì)，振東和新澤一隊(duì)，球由他們先發(fā)。一開(kāi)始，振東首當(dāng)其沖，猶如一只猛 虎撲了過(guò)來(lái)，宇翔眼明手快，急忙跑過(guò)去阻擋�？墒牵駯|是個(gè)“閃人高手”，宇翔被耍得束手無(wú)策。這時(shí)，我“閃亮登場(chǎng)”了，一下子從振東的后背搶過(guò)球，然后 我毫不懈怠地將球傳給隊(duì)友宇翔。宇翔喊了一聲：“好樣的，不錯(cuò)！”我的心里涌過(guò)一陣喜悅。宇翔用力一投，球進(jìn)了。我們高興地歡呼起來(lái)。你看，運(yùn)動(dòng)帶給我的 是滿心的快樂(lè)！
除了籃球，我還喜歡打乒乓球，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉臂力，還能鍛煉靈活性。平時(shí)，我都是星期天下午去跟教練學(xué)球，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持，我的球技進(jìn) 步了不少。在暑假期間，我們球館舉行了一場(chǎng)友誼賽。我一路過(guò)關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽。我和李真浩成了對(duì)手。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)“奔球”，真浩用 反手扣了回來(lái)，可我毫無(wú)招架之力，一下子把球打出界了。第二球，我吸取了第一球的教訓(xùn)，發(fā)了一個(gè)意想不到的'“旋轉(zhuǎn)球”，沒(méi)想到真浩反應(yīng)過(guò)來(lái)，用力扣殺，來(lái) 了個(gè)反扣，我急忙把球扣了回去。托上天的福，球擦邊了，我贏了一分。但是，對(duì)手太強(qiáng)了，最終我還是以3比0輸給了他。但我一點(diǎn)也不沮喪，因?yàn)槲以谶@場(chǎng)比賽 中體驗(yàn)到了友誼的快樂(lè)。
我快樂(lè)地堅(jiān)持著運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)，讓我們的身體更加強(qiáng)壯；運(yùn)動(dòng)，豐富了我們的課外生活；運(yùn)動(dòng)，更讓我們得到了更多的快樂(lè)！
我快樂(lè)作文 篇3
參與勞動(dòng)是一種美德。作為一位90后的獨(dú)生女，參加勞動(dòng)，鍛煉自己，使我成長(zhǎng)之路不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。這不，乘著悠閑的假日，我主動(dòng)參加了家里的削土豆比賽。
哦，準(zhǔn)確的說(shuō)是“刮土豆”大賽，因?yàn)楸荣惤Y(jié)果是按削好土豆質(zhì)量多少定結(jié)果，而且為了減少浪費(fèi)，我和另一位參賽選手——老媽，一人拿一枚硬幣，蓄勢(shì)待發(fā)。
裁判員老爸一聲令下，我和老媽便拿起土豆刮起來(lái)，帶起了朵朵水花——土豆是泡在水里的，這樣的土豆易去皮。“姜還是老的辣�！崩蠇屾�(zhèn)定自若，“哧——哧”的刮皮聲流暢且富有節(jié)奏感。而我雖是“初生牛犢不怕虎”，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，手沾了水還打滑，而且土豆表面凹凸不平，所以我的速度還是慢了下來(lái)。老爸則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。我心里憤憤不平，暗自為自己加油。漸漸地，我掌握了一些小方法，干的流暢了一些，心情也舒暢了許多�？墒�，在一旁的老媽的成果卻讓我的心又涼了半截，老媽還一邊哼起了小調(diào)。我憋足了勁埋頭苦干，可是總差那么一點(diǎn)兒。
突然，成功在望的老媽手一滑，已刮了一半的土豆滑進(jìn)了水里將猝不及防的老媽減了滿臉的水�！皳渫ā钡穆渌曉谖倚睦餅R出了花。我不禁喊了一聲：天助我也！在老媽找毛巾擦臉的時(shí)間內(nèi)。加快速度，奮力追趕。
“停！時(shí)間到！”又是一聲令下，比賽結(jié)束了。我活動(dòng)了一下已經(jīng)發(fā)酸，發(fā)麻的胳膊，看著水池里的一堆土豆皮，瞧著自己已經(jīng)泡得泛白，發(fā)皺的手指，心里蕩開(kāi)了歡樂(lè)的漣漪——我贏了！也許我的勝利是因?yàn)槔蠇尩?失誤，但是我努力過(guò)，奮斗過(guò)，我就是歡樂(lè)的，我就是勝利的。勞動(dòng)的樂(lè)趣彌漫了我的心頭，甜絲絲的。
捧著勝利的獎(jiǎng)品，一本筆記本，我想，經(jīng)歷這次勞動(dòng)我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有參與的激情，勞動(dòng)的樂(lè)趣，勝利的快樂(lè)等等。我還明白了父母平時(shí)的辛苦，我應(yīng)努力分擔(dān)。這就是參與的收獲。
我參與了，我快樂(lè)過(guò)了，我收獲了。
我快樂(lè)作文 篇4
成長(zhǎng)的路上，母親是我的避風(fēng)傘，陪我度過(guò)風(fēng)雨給我快樂(lè)；又是我的解憂茶，領(lǐng)我走過(guò)坎坷給我歡欣；還是我的私房菜，溫飽我的思念給我幸福。
一把傘
一個(gè)盛夏的午后，放學(xué)鈴聲剛剛響起，忽如其來(lái)的一聲巨雷就響徹天空，緊接著雨點(diǎn)如斷了線的珠子似的敲打著窗戶。本來(lái)準(zhǔn)備回家的同學(xué)們，被這場(chǎng)滂沱大雨攔住了腳步，頓時(shí)無(wú)精打采，沒(méi)了往日的精神。就在這時(shí)，巨大的雨幕中我看見(jiàn)了一抹熟悉的身影漸漸地往這邊走來(lái)。定睛一看，果然是我的媽媽。媽媽的頭發(fā)在風(fēng)中搖曳，纖細(xì)的身影在我看來(lái)是那么的高大。“這場(chǎng)雨來(lái)得真急，一點(diǎn)停下來(lái)的征兆都沒(méi)有，女兒，媽媽剛在路邊買了傘，走，咱們回家吧！”說(shuō)完就遞給我一把傘。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光，發(fā)出一聲聲贊嘆。感受著傘柄尚殘留的溫度，我的`心就像一只充滿快樂(lè)動(dòng)力的熱氣球，快速的膨脹攀升，穿過(guò)猛烈的風(fēng)雨，烏黑的云朵，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。于是我不做遲疑地跟隨著母親，腳底踏著歡喜溶入大雨中。望著母親被雨水淋濕的肩膀，那一刻，我感覺(jué)即使是這樣的天氣也好溫柔。
一杯茶
淌過(guò)童年的雨，我被時(shí)間老人推上了青春的列車，迎來(lái)了人生的第一次跌撞。望著老師手中刺眼的中考成績(jī)單，我的心仿佛遭受了一場(chǎng)地震，地裂天崩。眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出，將臉燒得發(fā)燙。邁著沉重的腳步，我回到了家。心事重重地將成績(jī)單遞給等待已久的爸媽，看著爸爸眉宇間的“川”字越來(lái)越深，我的心也越來(lái)越?jīng)�。望著媽媽�?dān)憂的目光，我強(qiáng)打精神分析了各科考試的得失，就像是布娃娃機(jī)械地發(fā)出沒(méi)有靈魂的電子音。這時(shí)媽媽悄然坐到到我的身旁，遞給我一杯酥油茶。淚眼朦朧中我抬起頭，看到她的眼中滿含憐惜。“媽媽……我讓你們失望了�！蔽揖趩实氐拖铝祟^。媽媽抹了抹我的臉，摸了摸我的頭說(shuō)：“女兒，一個(gè)人的一生難免遭遇磨難，每一次黑夜的盡頭總會(huì)有黎明，每一場(chǎng)大雨的盡頭總會(huì)是晴空。不必絕望，這是涅槃重生的時(shí)機(jī)，打起精神，吸取教訓(xùn)，竭盡全力才能強(qiáng)大。路，不只這一條！……媽媽對(duì)你有信心！”聽(tīng)著媽媽寬容的慰藉，我僵硬的身體又再次恢復(fù)生機(jī)，接過(guò)那熱氣騰騰的茶杯，我破涕為笑，一種被救贖的喜樂(lè)感覺(jué)充滿全身。那一刻，我撥開(kāi)了心中的迷霧，明白了前行的方向。
一桌菜
光陰的車輪呼嘯而過(guò)，迎著冬日的暖陽(yáng)，漫長(zhǎng)的寒假開(kāi)始了。從學(xué)校歸來(lái)的我興高采烈地回到了家。剛進(jìn)家門，媽媽就變魔術(shù)似的從廚房里變出一碟碟的美味佳肴�！翱斐园�，好久沒(méi)嘗到媽媽的手藝了吧！”媽媽微笑著說(shuō)。我一看這一桌子菜都是我最喜歡吃的，再一聞香氣絲絲縷縷鉆入我的鼻子，讓人蠢蠢欲動(dòng)。不過(guò)我到底克制住了自己，拿出早早放在兜里的“成績(jī)單”，就交給了媽媽�？戳顺煽�(jī)單，媽媽欣慰地笑了，我更是像掉進(jìn)蜜罐里，要多甜有多甜。正準(zhǔn)備聆聽(tīng)進(jìn)一步的贊許，媽媽已經(jīng)將成績(jī)單沿著之前的折印小心地疊好交回給了我，平靜地說(shuō)：“還不錯(cuò)，繼續(xù)努力！吃飯吧！”我猶如一條熱帶魚(yú)扎進(jìn)了北冰洋，事先準(zhǔn)備好的豪言壯語(yǔ)都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)。“媽媽怎么這么冷淡！”我悻悻的品嘗著美美的飯菜，忽然又覺(jué)得媽媽平淡的話確有道理：成績(jī)是一段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，代表的只是過(guò)去。真正的挑戰(zhàn)還在一年后，需要我拼搏闖關(guān)。那一刻，在看著這滿桌菜肴，我的內(nèi)心充滿了幸�？鞓�(lè)。
這一路，母親用她無(wú)私的、溫暖的愛(ài)同我共擔(dān)風(fēng)雨，跨越坎坷，品嘗成功，滋潤(rùn)著我每一份快樂(lè)的心情。在這里我想由衷地說(shuō)聲：“媽媽，謝謝您！”
我快樂(lè)作文 篇5
閱讀如雨露，洗凈了內(nèi)心的污濁；如清風(fēng)，聊起我們的思緒，開(kāi)啟思考的閘門；如陽(yáng)光，潛入我們的新房，給予了我們的溫暖與美好！
閱讀給予了我快樂(lè)，向我展現(xiàn)了另一個(gè)世界。
童年的味道里帶著淺淺的墨香，仍記得母親在床頭邊捧著本書，講著《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事。我稍大些，捕獲了《安徒生童話》，探進(jìn)了《美人魚(yú)》的海底生活，羨慕那條閃閃發(fā)光的魚(yú)尾；還發(fā)現(xiàn)了《丑小鴨》，時(shí)不時(shí)地冒出個(gè)《拇指姑娘》……，那是童年的回憶，回憶起來(lái)，總能想起《貓和老鼠》和《匹若曹》。書里美好的結(jié)局給我?guī)?lái)了快樂(lè)，過(guò)程中的挫折給我?guī)?lái)了啟示。曾經(jīng)的我感覺(jué)如丑小鴨一般，沒(méi)有美麗的外表與優(yōu)秀的成績(jī)，但心中卻一直幻想成為白天鵝。閱讀伴我成長(zhǎng)，給了我淚與笑。
文字雖普通，可里面的情感總能牽動(dòng)我們的情緒。
四、五年級(jí)時(shí)，“馬小跳”這個(gè)調(diào)皮鬼沖進(jìn)了我的世界，似將我們的校園生活寫進(jìn)了書本，捧起書本總能捧腹大笑、愛(ài)不釋手。想起路曼曼向老師打小報(bào)告，跳芭蕾舞的夏林果，滿口成語(yǔ)的“小大人”丁文濤……隨著時(shí)間推移，我步入青春，手邊多了曹文軒的《草房子》，《明朝那些事》……
《草房子》里有陽(yáng)光的味道，有童年與青春。
我品讀著《草房子》的文字，似嗅到麥田的'香氣，隨風(fēng)搖曳的麥穗在眼前閃現(xiàn)，一股接著一股的麥浪，桑桑穿著白襯衫又在戲弄他的鴿子，仍記得白鶯與高老師夜泛小舟，在蘆葦叢里看著這一片靜謐的油麻地，有湖上清風(fēng)，有溫暖的茅草屋。一切都那么安靜、和諧。我想去油麻地，看四季輪轉(zhuǎn)，那始終不變的茅草屋，少了只角的公牛在湖邊踱步；夏日穿著棉襖的桑桑，帶著白球帽的禿鶴，他們總能將我的心靈帶向白麻地。
《紅瓦黑瓦》、《青銅葵花》，閱讀讓我快樂(lè)，我想抱這書，去品生如夏光，夏之絢爛！
閱讀在歲月里沉淀，《平凡的世界》沉淀了孫少平與田曉霞的愛(ài)情，少安家上屢屢黑煙象征著勤勞與智慧，陜西農(nóng)民頭上的白毛巾由白變黑，滿滿的黃土勾起了我對(duì)這個(gè)世界的向往。孫少平與田曉霞的古塔之約，似乎“13：45”這個(gè)時(shí)機(jī)永遠(yuǎn)屬于他們，在鐵路邊散步，坐在山坡上看風(fēng)景，還有那危險(xiǎn)的煤洞……他們的愛(ài)情如一顆流星，雖只有時(shí)間長(zhǎng)河里留下短暫一跡，卻轟炸了那個(gè)時(shí)代的固有的思想。
閱讀載著我成長(zhǎng)，讓我思考，讓我快樂(lè)。《邊城》、《人生》、《圍城》讓我貪婪，讓我汲取了營(yíng)養(yǎng)，無(wú)盡的快樂(lè)讓我更加向往書的世界！
我快樂(lè)作文 篇6
有人問(wèn)我：“你最喜歡什么？”說(shuō)實(shí)話，我喜歡的東西很多。如畫畫，玩電腦游戲，打羽毛球等等。可是我最喜歡的還是讀書。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書的價(jià)值不容忽視，它是生命中不可缺少的一部分�！笔堑�，“書是一切前進(jìn)活力的源泉”。傷心時(shí)，它好像知心朋友在對(duì)我說(shuō)悄悄話；茫然時(shí)，它好像老師在給我指引前進(jìn)的道路。久而久之，我和書結(jié)下了不解之緣。
是的，讀書的樂(lè)趣數(shù)不勝數(shù)，我愛(ài)看歷史類的書籍。只要我一拿起這類的'書，就會(huì)津津有味地讀起來(lái)。那時(shí)候，誰(shuí)也別想把我從悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史故事中拉出來(lái)。在書里我知道了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上既混亂又精彩的時(shí)期。舞臺(tái)上，有傾國(guó)傾城的美女，有力能拔鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測(cè)的小人，還有許多昏庸無(wú)能或精明強(qiáng)干的君王……其中，好像《完璧歸趙》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》、《望梅止渴》等故事已演變?yōu)槌烧Z(yǔ)，成為中國(guó)文化中的寶貴遺產(chǎn)。
三國(guó)風(fēng)云，風(fēng)煙四起，無(wú)處不見(jiàn)“刀光劍影”。在《三國(guó)演義》中，你聞不到硝煙的味道，只能看見(jiàn)“血肉橫飛”的場(chǎng)面。當(dāng)時(shí)我拿到書，便愛(ài)不釋手。一次放學(xué)回家，我邊走邊看，我的心完全被里面那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事吸引住了。一不留神，“咚”的一聲撞在了路燈上。
《唐詩(shī)》、《宋詞》是我最愛(ài)看的兩本書。因?yàn)槲蚁矚g詩(shī)詞，這些朗朗上口的句子，陶冶了我的性情，帶給了我美的感悟，告訴了我做人的道理。
黃葉飛舞的秋天到了，肅殺的寒風(fēng)，冷冷的細(xì)雨，顯得毫無(wú)生機(jī)。但是，“云霞出海曙，梅柳渡江春”的詩(shī)句早把我?guī)У搅随弊湘碳t的春天。讓我領(lǐng)悟到了“山光物態(tài)弄春輝”的優(yōu)美，“良辰美景奈何天”的心情。我深深地陶醉在大自然這神奇美妙的景色中。
《唐詩(shī)》、《宋詞》那充滿人生哲理的語(yǔ)言和那耐人回味的含義，更是我人生道路上的一盞盞指路的明燈。
《滿江紅》中的劉克莊慷慨激昂地訴說(shuō)了國(guó)家命運(yùn)的悲慘�！拌F馬曉嘶營(yíng)壁冷，樓船夜讀風(fēng)濤急。有誰(shuí)憐，遠(yuǎn)比故將早，無(wú)功級(jí)”。為自己報(bào)國(guó)無(wú)門深感憂憤�！皣@臣之壯也不如人，今何及”。不平之氣滿溢字里行間，激起了我深深的愛(ài)國(guó)之心。我要珍惜時(shí)光，過(guò)去的日子轉(zhuǎn)眼間就從我身邊悄悄地溜走。如果我們少壯不努力終就會(huì)老大徒傷悲的。人的一生是短暫的，如果不珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書，又怎么能讓一生過(guò)得有價(jià)值呢？
書是我人生的指南針指引我前進(jìn)；書是清澈的溪流，滋潤(rùn)著我的心田；書是人類的伙伴，是知識(shí)的甘霖。
我讀書，我快樂(lè)！
我快樂(lè)作文 篇7
書是我孤獨(dú)時(shí)的伙伴;書是我生活的調(diào)味料;書也是我成長(zhǎng)中不可或缺的好老師……每當(dāng)我暢游在知識(shí)的海洋里，都像進(jìn)入了一個(gè)無(wú)限奇妙的天地，各種各樣的知識(shí)“蹦著跳著”向我涌來(lái)，使我快樂(lè)地收獲著。
在我空閑時(shí)，我就會(huì)隨手拿起一本中華上下五千年，坐下來(lái)靜靜地享受。當(dāng)我翻開(kāi)第一個(gè)故事時(shí)，就一下子被其中的情節(jié)給迷住了，愛(ài)不釋手地捧著，細(xì)細(xì)地讀著。從中，我知道了：我國(guó)歷史上著名的民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)的赤子情懷，北宋時(shí)著名文學(xué)家蘇軾詩(shī)詞的明白達(dá)暢，唐代著名詩(shī)人李白酒詩(shī)百篇的浪漫與豪放……就連自認(rèn)為讀書廣泛的我也不得不稱贊書里知識(shí)的豐富，內(nèi)容的齊全。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)立刻從書柜里找出一本十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)幫忙。這本書可真算得上 “知識(shí)大百科”，里面的答案應(yīng)有盡有，根本不愁找不到。比如，有一次，我想知道為什么飯前飯后都要先休息一會(huì)兒？我在書中很快就找到了答案：因?yàn)檫@樣就為胃部分泌出足夠的消化液做好了準(zhǔn)備，并能更好地幫助胃腸消化食物。我滿意地合上書，再一次感嘆到：這個(gè)“知識(shí)大百科”真是我的好老師��！
偶爾心情不好，我第一個(gè)想到的'就是書架上那些有趣的漫畫書。我家的漫畫書可多啦，在客廳、餐廳、書房、臥室……隨處都能看到。每當(dāng)我拿起一本漫畫書，盡情地享用那幽默大餐時(shí)，總會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。先前的那些不愉快早就飛到九霄云外去了。此時(shí)，書就是我生活中的調(diào)味料，解氣筒！
其實(shí)，我認(rèn)為在我們漫漫的學(xué)習(xí)生涯中，有一本很好的書一直陪伴著我們，它就是語(yǔ)文書。我的語(yǔ)文書上做滿了標(biāo)記，這本書里可全都是名篇佳作，是指導(dǎo)我們習(xí)作的極好范例。那些名著雖好但都比較貴，而語(yǔ)文書呢，是又好又便宜，現(xiàn)在甚至根本不需要花錢。有這么一本貼身的好書，有什么理由不珍視它，并好好地去閱讀它呢！
書我孤獨(dú)時(shí)的伙伴788b，我生活的調(diào)味料，我成長(zhǎng)中的好老師……我會(huì)時(shí)時(shí)與你相伴，快樂(lè)生活每一天！
我快樂(lè)作文 篇8
快樂(lè)，無(wú)處不在，它隱藏在世界的每一個(gè)角落里，但只要你用自己的最純潔的心靈去發(fā)現(xiàn)它，你會(huì)覺(jué)得，其實(shí)它就在你的眼前。
擁有，是世界上所有的人都擁有的一種無(wú)形的擁有，他對(duì)于每一個(gè)人都是平等的，我們不必為我們失去了一樣?xùn)|西而覺(jué)得自己已經(jīng)一無(wú)所有了，其實(shí)，在現(xiàn)在的這一個(gè)世界里，你不會(huì)失去，又何來(lái)的擁有呢？其實(shí)失去與擁有是成正比的，作為具有新思想的青少年們，這一道理因該是所有的人都應(yīng)該知道的.。
擁有，我們不必害怕它會(huì)離我們而去，因?yàn)�，其�?shí)我們一出生就已經(jīng)擁有了許多，對(duì)比與那些有殘疾的人，我們已經(jīng)是幸運(yùn)的了，我們擁有健康的身體，青春的活力等等。從我們一踏進(jìn)校園開(kāi)始，我們也就已經(jīng)擁有我們應(yīng)該擁有的一切。我擁有，所以，我快樂(lè)。
只要擁有，你就會(huì)快樂(lè)，不必在乎你所擁有的是成功或者是失敗。
當(dāng)然，擁有成功，你會(huì)更加的快樂(lè)，但失敗同時(shí)也是一種擁有，當(dāng)失敗者面對(duì)失敗，他們能心理平衡，坦然面對(duì)，不逃避，汲取教訓(xùn)，能對(duì)失敗說(shuō)：“一次的失敗并不代表永恒�！钡臅r(shí)候，他就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何面對(duì)以后的困難，他就已經(jīng)成功了，他已經(jīng)擁有了，那么，他因?yàn)閾碛卸鞓?lè)，我也一樣，因?yàn)槭《鴵碛�，那是世界上最有價(jià)值的擁有了，世界上最快樂(lè)的莫過(guò)如此了。
只要你肯發(fā)現(xiàn)，擁有其實(shí)離你并不遠(yuǎn)。
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