【實用】同桌的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的同桌的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫呂諾，他個子高高的，人白白胖胖，留著一個小平頭，長著一雙不大不小的眼睛，一對招風耳，看上去很可愛。他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的.樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他最大的優(yōu)點就是關心別人、樂于助人。如果同學中誰有困難求助于他，他總是熱心幫助；誰忘帶什么學習用品，只要他有，他就會很慷慨地借給別人。有時為了幫助他人，他不惜自己吃虧。記得有一次，我鉛筆盒忘帶了，急得團團轉，正在自言自語：“怎么辦！怎么辦！”他聽到了，就毫不猶豫地把筆和橡皮借給了我。
還有一次，他看見班里飲水機上的水喝完了，他就立刻把空桶拿下來，并招呼幾個同學一起去換回來了滿桶的水，又費了九牛二虎之力把水抬到了飲水機上，同學們又可以喝到清涼可口的純凈水了，可他雖然干得滿頭大汗，卻不叫苦、不叫累，只是默默無聞的微微一笑。類似這樣的好事，在他身上還有很多，他那樂于助人的精神給同學們留下了深深的印象。
這就是我的同桌-呂諾，我為有這個好同學、好同桌而感到自豪！
同桌的作文 篇2
我同桌的頭發(fā)如同漆黑的夜空一樣，笑起來眼睛像兩個月牙一樣，他的左耳有兩個小豆豆，他長著一張瓜子臉。同學們，你們知道他是誰嗎？告訴您們吧，他就是我們班班主任助理：李寅江。
我的同桌懂的知識特別多，每次有些知識我不懂時，他就會給我講，還會給別人講。每次都講得繪聲繪色的`，像一個小老師。我的同桌也很幽默。有時候，他不小心發(fā)出什么怪怪的聲音或講了什么搞笑的事，我都會捧腹大笑。他見我高興，他也笑了起來。
我的同桌很喜歡太空或星球�？茖W課上只要說到關于天空的話題，他就會說很多很多關于太空的知識，發(fā)言也會非常積極，美術課上只要能畫太空或星球，他就畫太空或星球。他對我說過他相當宇航員，我對他說：“只要你努力堅持，我相信你長大肯定能當宇航員，為祖國爭光！”
我的同桌喜歡樂于助人，有時候我鋼筆沒水了，他就會第一個借給我。他的書包就像我的百寶箱，每次我卻什么他就借給我什么，我都不好意思了。他每天書包都裝得鼓鼓的，好像他的書包里什么都有一樣。
我的同桌不僅借東西給別人，還樂于安慰別人。比如別人受傷了，他會主動上前去安慰他人。我很喜歡我的同桌，你們呢？
同桌的作文 篇3
時光匆匆流轉，坐在緊張而又安靜的高一教室里，桌上的試卷已經堆疊成一堵厚實的墻，擋住了和周圍同學的交流，每個人都在分秒必爭的做著手上的試卷，希望能考上心儀的'大學。
而我看著桌上平整攤開的不及格試卷，有些茫然不知所措，換做初中時的我一定早就找你問問題，一起分析錯題，但如今我們已經不是同桌，在這個陌生又緊張的氛圍里，似乎每一個人都視對方為對手，看著所有人埋頭于題海的樣子，我更不好意思開口讓別人教我。
我開始懷念起那個陽光燦爛的初中午后，我看著30分的試卷，整個人郁郁寡歡，是你主動幫我分析錯題原因，幫我復習知識點，像老師一樣細心的給我講解功課，我們學習上互相幫助，生活上更是彼此關照，中午經常溜出去吃小吃，偶爾在天氣晴朗的周末，還會約定去郊游，那個時候是我學生時代最開心的時候。
后來在你的幫助下，我考上了市重點高中，但你卻轉學去了更好的學校，如今，我漸漸覺得功課變得吃力起來，考試的難度也越來越高，高強度的壓力下，就連午休都成了奢侈，我很懷念初中時代無憂無慮，任何煩惱和心事都可以相互傾訴的我們。
還記得你走的時候對我說的：“我們一定要約好在同一個大學見面�！彪m然很難，但是我想對你說，我一定會盡力的！
也希望同桌的你可以實現夢想。
同桌的作文 篇4
孔子說過：“三人行，必有我?guī)煛�。意思是說，幾個人在一起，他們身上肯定有值得我們學習的地方，能夠當我們的老師。我覺得這句話非常有道理。我的同桌張生茂就有許多優(yōu)點值得我學習。
張生茂寫作業(yè)書寫很工整。每次老師布置作業(yè)，他都是一筆一畫地認真完成。打開他的作業(yè)本，我覺得每個字都很漂亮，老師給他評了很多“優(yōu)A”。我很佩服他。
張生茂不僅字寫得好，而且他的作業(yè)也寫得非常快。每次我們在教室做課堂作業(yè)時，常常是我剛剛寫了一半，他都已經寫完了。他寫作業(yè)這又快又好的勁頭，真值得我好好學習。
張生茂在學習上非常自覺，上課也非常守紀律，從來不要陳老師提醒說，“請坐正”“請一筆一畫寫整齊”“想到了，就請大膽舉手說吧！”他總是在老師說之前，就已經做到了。他寫的日記很長很長，寫的.時候就像我們家門口的長江水一樣奔流不息。我總覺得很奇怪，張生茂怎么能把日記寫得這么好這么長呢？恐怕是他一有空就看課外書的緣故吧！那我一有時間是不是也要捧起課外書呢？我想答案一定是——是的！
我的同桌張生茂身上的優(yōu)點真是太多太多了，我要偷偷地把他的優(yōu)點全變成我自己的優(yōu)點，讓自己變得更棒，和張生茂成為最好的朋友，在學習上共同進步。
同桌的作文 篇5
我的同桌個子不高，長著一雙小小的眼睛，塌塌的鼻子，還有一張不大不小的`嘴巴。
我的同桌喜歡在上體育課時跟同學講話。有一次，他又跟同學講話，老師發(fā)現了，就狠狠地訓了他一頓，可他還是笑著跟我說：“老師在給我搔癢癢�！闭孀屛摇芭宸钡匚弩w投地。
我的同桌也有優(yōu)點。有一次，我沒帶英語卡片，他很大方地把卡片借給了我。所以，我認為他的優(yōu)點大于缺點。
我的同桌有時頑皮，有時可愛，這就是我的同桌——朱家輝。
同桌的作文 篇6
他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。不認識的還以為他是個文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。
我對我這個同桌啊，可真是又敬又嘆。
記得那是個星期五的下午。老師說要舉行口語交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個生動。逼真的故事，并且他把里面人物的對話也模仿的非常像他還把那個故事的`前因后果介紹的十分詳細。自從那時候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什么不把聰明的腦子用到學習上啊！
我們老師每天都要聽寫生字，我們都是一天天的進步，而他卻每天都原地不動，翻開他的聽寫本�。《伎梢再u“雞蛋”了！每當考試的時候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當然，肯定是考不好的！老師多次說，而他卻不聽。
這就是我的同桌，一個令人既敬又嘆的人，一個不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個語言文字大師！
同桌的作文 篇7
我有一位同桌，我們一樣大，都八歲，他來自莫愁新寓小學，他原來是班級的中隊長，厲害�。�
他長得很帥，頭發(fā)黑黑的，是刺猬頭，他有一雙炯炯有神的.眼睛，眼睛下面還長著一個小鼻子和一張能說會道的嘴，他的門牙大大的，一笑就漏出來了。
我和同桌玩了“木頭人”，我們好像被老師施了魔法。我像筆直的松樹站在那里；而我的同桌呢，手插著腰，還時不時地笑。我們感覺一分鐘真長�。�
我的同桌是多才多藝的男生，他喜歡跑步、游泳、騎自行車……他最喜歡的是跑步，他還在學校里比賽得過證書呢！他跑起來像火箭一樣快，真棒��！
他真是我的好榜樣，以后我要向他多多向他學習！
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