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關于習慣的作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于習慣的作文，希望對大家有所幫助。
關于習慣的作文1
我的爸爸每天都辛苦的工作，對我也非常好，但他卻有一些壞習慣讓他不是那么完美。
他最大的壞習慣就是每次和好朋友一起喝酒都會喝得醉醺醺的。
有一次，我和媽媽吃完飯，等爸爸回來。10分鐘、20分鐘、30分鐘……等到45分鐘，他終于回來了。很顯然他又喝酒了。我想：都醉成這樣了，應該喝點東西醒醒酒，喝點什么呢？我的目光在室內急切地尋找著。突然，我的目光停留在一個柜子上�！肮褡永飼粫心�？”我自言自語道。我打開柜子，哈！有一罐蜂蜜，我就喊道：“媽媽，沏點蜂蜜水給爸爸醒醒酒吧！”“好的`！”媽媽回答道。
于是，媽媽便給爸爸倒了一些開水，準備等稍微涼一些再放蜂蜜，接著就去洗碗了，洗之前交代爸爸不要自己放蜂蜜。但是酩酊大醉的爸爸不顧媽媽的勸阻，搖搖晃晃地就自己去到蜂蜜，只聽“嘩”的一聲，把茶杯碰倒了。媽媽看到后急忙放下手里的活，拿著紙跑過來擦桌子，我也拿著抹布沖過來“助陣”。擦完后，媽媽對爸爸說：“我對你說的什么？你不聽，看這都成什么樣了！”爸爸聽后，斷斷續(xù)續(xù)地說：“對……對不起！我這就……就幫你……你去洗碗。”說完，他變像跳著芭蕾舞似的走到了水池旁邊，拿著碗開始洗。但過了一會兒，他沒抓穩(wěn)那個碗，只聽見“啪”的一聲，碗掉到地上摔碎了。真是禍事連連�。∵@時我媽媽端起茶杯對爸爸說：“你呀！先喝點蜂蜜水醒醒酒吧！”這次爸爸比較“聽話”，端起蜂蜜水喝了個精光。喝了兩三杯后，他的酒也醒了。看見摔碎的碗說：“這……這是我干的！”我和媽媽異口同聲地說：“是的！”他不好意思地撓了撓頭，說：“我下次不這樣了。”
直到今天，這樣的事還在發(fā)生，我真希望爸爸能改掉壞習慣，成為一個真正的好爸爸！
關于習慣的作文2
“黃文龍、陳功、羅杰仁，起立，向后轉，齊步走，立定�！边�？這不是到教室外面了嗎？干嗎出教室呀？難道？李老師有什么事情？我?guī)е鴿M腦子的疑問，心里想著，最后，只見李老師說出了最后兩個字：“關門！”“啪”的一聲，門被關上了，我才知道，今天我犯了錯誤，被關在門外受罰了。
我努力地思索著，我怎么會被罰呢？哦！原來，是這一件事呀！上語文課的時候，李老師念這一周好的周記，當念到唐睿杰的作文時，羅杰仁說：“這篇在數(shù)學課上念過了。”接著陳功也說了那句話，然后，我又重復了那句話，當時，李老師還只是批評說：“不要插嘴！”誰知等作文念完以后，我們就被趕到門外去了。
我心里很不舒服，我想：發(fā)生事情后李老師為什么不是直接趕我們出去呢？心里還是有些不平衡，回去我把這件事告訴了奶奶，奶奶說：“正好，今天我看了一份剪報，這上面有一篇，你看看，對你有幫助�！闭f完把剪報遞給我，我見上面寫著大大的幾個字：“孩子的四個壞習慣不能遷就”我詳細讀了這篇，其中有一條:“打斷你講話，即打岔、插嘴。這是一個壞習慣，不能遷就，如果繼續(xù)遷就，將來孩子發(fā)展下去，就會變成一個自以為是、以自我為中心的孩子�！毕胂虢裉�，老師在講臺上念好的作文，給我們學習，我竟然打岔，這是對老師的極端不尊重，嚴重的講就是不愿意聽同學的好，不正是自以為是、驕傲的'表現(xiàn)嗎？如果發(fā)展下去，真是不堪設想。想想，今天發(fā)生的事情，我錯了。李老師罰我是對的。
李老師，我錯了，我要改正這一個缺點，改掉這個壞習慣，別人說話，不要打岔，我知道改掉這個壞習慣不是一件容易的事，我相信有李老師的教導和督促加上我的努力，這個缺點一定能改正的。
關于習慣的作文3
小時候，我習慣了和祖母生活在一起。祖母是東北人，東北人和二胡之間有種不解之緣。
在我孩提時代的記憶里，祖母有一種別樣的習慣：每到午休時，祖母就會拿出那盤被她視為寶貝的磁帶，放進一臺老式的錄音機里。隨之飄出來的二胡聲，聽起來柔和而悠揚，如同一泓甘甜的泉水浸潤著我的心。
俗話說，樂器是一方水土孕育出的精靈。在二胡聲中，慢慢地，我對東北產(chǎn)生了神秘的'向往，我迫切地想去了解東北，融入東北。我在阿炳的二胡聲里沉醉，時�；孟胫约撼酥蝗~扁舟，在和風細雨中，游走在東北廣袤的土地上。
二胡聲填滿了我童年的記憶。那些本就柔和而悠揚的曲調，配上情深意濃的詞兒，再加上祖母的低吟淺唱，就更美妙了。每當閑下來時，祖母就會習慣地教我，我則習慣地“咿咿呀呀”跟著學唱起來，于是家里總縈繞著不成調的歌聲配合著悠揚的二胡聲。
在二胡聲中，我時而聽見“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃……”的句子，仿佛眼前出現(xiàn)了一位清秀的姑娘滿懷心思地站在花窗前，看著外面綿綿的細雨，心靈思緒隨之飄得很遠很遠……
祖母的二胡聲，就像一扇大門，不僅讓我領略了音樂的魅力，也開啟了我的文化之旅。
在二胡聲的陪伴下，我慢慢地養(yǎng)成了看書的習慣，常常去玩味一些美妙的詩詞佳句。這樣，我認識了阿炳，認識了李清照……他們毫無保留地將熱情傾注于作品中，讓我得以分享他們的精神世界。
在朦朧中，我發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)成了一種別樣的習慣：時常夢見自己變成了那個快樂的“阿炳”，那個多才的“李清照”……
兒時祖母帶給我的那段幸福時光，我怎能忘懷？
關于習慣的作文4
這段時間的堅持與訓練，讓我更懂得了如何利用理性思維看待事件，而不是矮子看戲、人云亦云。
生活在互聯(lián)網(wǎng)時代，想得到什么信息很容易，相反，想屏蔽卻很難。以前總以為面對五花八門的言論，我能分辨出對與錯，但經(jīng)過21天對各類人物事件的查閱、整合與分析，我發(fā)現(xiàn)以前認為鐵定是對的，實則不然。就拿定位的拋售股票的美國議員來說，曾經(jīng)我見一個網(wǎng)友言辭激烈且有邏輯，條條框框羅列好幾大點，所以他把我忽悠了進去，讓我對美國議員一度橫眉冷對。但在查閱相關資料后，我卻發(fā)現(xiàn)事實遠遠不像這位網(wǎng)友說的那么簡單，在那種條件下，他們的行為是有一定合理性的。
在每日的文字記錄中，我多次提到過，不具體詳細地了解事件，是沒有可信的話語權的。任何評論都應建立在詳細的事實之上，而這是理性思考的基礎。這也是21天來，我感觸最深的一個道理，也逐漸使它成為一個習慣——相信與判斷之前，學會多方面了解事件，獨立思考，而不是過度依賴大眾思想，讓情緒隨著網(wǎng)友上上下下、起起伏伏。
此外，活動中了解到不少平時不怎么接觸的'心理疏導方法，時不時會被我有意識或無意識地使用，比如走在路上會下意識做做深呼吸，多看看不同的景，也會慢慢地不去過多關注令自己恐慌、難受的事件。
時間不長，但收獲很多。
關于習慣的作文5
越長大，越明白，世上真的是人無完人，每個人或多或少都點小壞習慣。
當然，有的壞習慣可能無傷大雅，有的壞習慣那可就不一樣了。
大人常說，你別小看一些壞習慣，有時交朋友，找工作，就是一個不起眼的小習慣有可能就讓人家對你改觀呢。
以前，我對于大人的說教從未怎么放在心上，只到有一天，我碰到一位老奶奶。
那是一個頭發(fā)已經(jīng)灰白的老奶奶，身材瘦小，穿著淺綠的工作服。她是一位醫(yī)院里的保潔員。
那天，我在那個醫(yī)院看醫(yī)生，后來去了下衛(wèi)生間。出來時，就在洗手池那邊洗手。
我洗手向來沒有擦手的習慣，不想浪費紙張，所以總是邊走邊隨手甩甩手上的水珠。
這時，我的.耳旁傳來一個聲音：“小妹，你甩手上的水珠就在洗手池邊甩兩下就好，不要一邊走一邊甩，這樣甩得地上到處都是水滴，大家走來走去，地上很容易滑，也很容易粘灰，我們不找清掃�！�
我轉過頭，發(fā)現(xiàn)了那位灰白頭發(fā)的老奶奶，她有些不開心地正在拖洗 我剛才甩在地上的水珠。
“哦，好，不好意思�！�
見一位長者因為自己的不良的小習慣增加了她的工作量，我很是慚愧，邊道歉邊離開了。
我從沒想過自己洗完手隨手甩水珠會給別人帶來困擾，雖然我也被別人甩過來的水珠灑到臉，卻一直不曾放在心上。而這一回，那位老奶奶的話，卻讓我明白了養(yǎng)成好習慣是多么一件利己利人的事。
關于習慣的作文6
蝴蝶在巴西南部扇動一下翅膀，就有可能在美國佛羅里達洲引起一場龍卷風。著名的蝴蝶效應不僅以其獨特的美學思想征服了全世界，更以其“細節(jié)顛覆一切”恒定真理令世人信服。
細節(jié)，無外乎是習慣造就的，有著良好習慣的人可以比其他人更專注，取得更大的成功。
因此，養(yǎng)成良好的學習習慣刻不容緩。
“吾生也有涯，而知也無涯”，學習，將不再是當下作為學生的主要工作，而是一輩子要為之奮斗的不竭動力，有著良好學習習慣，由此可見是讓人裨益一生的。
如何養(yǎng)成良好的'學習習慣呢？
這是一個老生常談的問題，每個人或許都有自己獨特的見解，隨手便能拈來，但我以為習慣無外乎是堅持去做一件事，不僅是用主觀意識去做，更是按照潛意識去行動。養(yǎng)成良好學習習慣首先要強迫自己去養(yǎng)成，如上下課預習、復習等，一段時間后，監(jiān)督自己去完成，直至后來成為一種潛意識行動即習慣。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，正是這種嗜書如命的習慣成就了一代文豪高爾基，“發(fā)憤識遍天下字，用心讀盡古今書”，正是這種學而不倦的習慣使東坡名垂史冊。
當學習成為一種習慣，當習慣掌握了所有細節(jié)，何愁有難關不過，崎路不通？
同學們，養(yǎng)成良好的學習習慣刻不容緩。
關于習慣的作文7
每個人都有好習慣，我也一樣。你們想知道我的好習慣是什么嗎？告訴你們吧！我的好習慣是就是早晚刷牙，這個刷牙的好習慣的養(yǎng)成可是有原因的，如果想聽就接著看吧！。
前幾年，我特別愛吃甜食像什么奶糖呀！小蛋糕呀！只要放在我面前，我可不管三七二十一不到一分鐘三下五除二立即消滅掉。媽媽回來時那些甜食早就成了我的肚中餐。爸爸媽媽都勸我少吃點糖，可我呢？依就我行我素沒有一點會改的意思。有一天我又從媽媽的手提包中翻出了幾塊寶貝——糖。我正津津有味的吃著我的美味，突然我的牙像被電鉆鉆了般疼痛難忍，但我并沒有當回事。
可是不久我就因為當初任性付出了慘痛的代價。一只只蛀蟲在我的牙床上安了家，這使我那原本雪白的牙齒變成了了“黑白豬”。這時爸爸媽媽又勸我刷牙，可我呢仍是那么任性不聽父母的勸告。爸爸媽媽看我那么任性，也沒別的辦法，但留下了一句話：不聽父母言吃虧在眼前！日月如梭，一晃我都上學前班了，到校的`第一天我可高興了，可是我突然發(fā)現(xiàn)所有人的目光都盯著我的牙齒看，似乎見到了見所未見的景象。我不好意思的閉上了嘴，因為我的牙齒同學們給我起了許多綽號，這讓我產(chǎn)生了一個念頭：刷牙！回家后我拿起媽媽為我準備好的刷牙用具學者爸爸的樣子刷起牙來。慢慢的乳牙掉了又長出了新的雪白的牙齒，這讓我更加保護牙齒了。
同學們如果不希望牙齒變成“黑白豬”的話，就要養(yǎng)成刷牙的好習慣喲！。
關于習慣的作文8
每個人都有一些習慣,或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益,壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外，習慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。
我的好習慣有兩個：第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習慣是在二年級時養(yǎng)成的。我家里有很多書，爸爸媽媽愛看書，受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個為什么......從書中我學到了不少知識，豐富了我的頭腦，也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習慣，可歸功于我媽媽。前一段時間，她在家里搞了個清潔“大行動”，三天兩頭對我的.臥室進行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負責清洗一個星期的碗筷。這可難為我了，有時我忘了整理書桌，媽媽就讓我洗一個星期的碗，我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡，為了逃避洗碗的懲罰，我就養(yǎng)成了隨時整理房間的好習慣，只要看到哪里不整潔，就會主動打掃打掃，就連寫字時也很注意盡量不寫錯，保持作業(yè)本干凈整潔。
我的壞習慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會計算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終于我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對我說：偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯呢!
看來，好的習慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的，壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展，我要讓好習慣繼續(xù)發(fā)揚，讓壞習慣到此為止。
關于習慣的作文9
在南京的時候，我走在秦淮河的一座石橋上，抬眼望去是白墻黑瓦的水上人家，紅色的風幡大大寫著“茶”字，大紅燈籠在雕花木梁上招搖。古林的河水與往來的花燈互訴衷情，微風過處間似乎瞥見當年秦淮八艷的風姿。
記得我當時興奮得手舞足蹈不知所措，幾英寸的鏡頭永遠也捕捉不完秦淮俯拾皆是的嫵媚動人。在嘖嘖稱贊的'同時，也看見夫子廟商鋪的老板娘翹起二郎腿，對激動的游客不屑一顧的神情。
或許是多年沉浸在秦淮的美麗，令她對眼前的麗景習以為常而忽略了它的風韻。久居蘭室而不聞其香，我們也往往因為習慣而忽略了很多感動。習慣接受同桌為你整理桌子而忽略這是出于對你的關心；習慣接受朋友的謙讓與遷就而忽略這是一種美德；習慣接受父親深鎖愁眉下的一再原諒而忽略這種大愛無疆；習慣接受樓下小狗的親近而忽略了它真的很可愛；習慣接受自以為習以為常的事而忽略它可能失去的現(xiàn)實。
不是嗎，長期的冷漠讓同學、朋友失去耐心，父親會對不可教的愚子抱以心死的悲哀，小狗也因無法得到愛撫而郁郁寡歡。最后只剩下一人孑然徘徊雨中。
習慣像是穿梭于神經(jīng)中的一只螞蟻，在日落西山之際輕輕扯一下神經(jīng)，無關痛癢地說，唉，又一天了。生活就在習慣中變成只會周而復始地進行簡單運動的機器，失去活力與驚喜。
為什么不摘掉那只螞蟻呢，為什么不把別人的幫助當成要付以微笑的有償行為呢？
現(xiàn)在，秦淮已被深情地鑲進我歲月的齒輪，向前運轉的時候不斷綻放美麗。習慣像是微風揚起的塵埃，覆蓋在這份美麗上面，我將揣著一顆顫抖的心，輕輕拭去塵埃，讓美麗重新恢復心跳，每一次都給我注入不一樣的鮮血。
關于習慣的作文10
有誰不愛自己的家鄉(xiāng)呢？有誰不說自己的家鄉(xiāng)美呢？要問我的家鄉(xiāng)在哪里，當然是美麗的寶清，它是一個山清水秀，土地肥沃的地方，是全中國的優(yōu)質大糧倉，它在過春節(jié)的時候很熱鬧，有許多好玩的，好吃的，好看的，我愛寶清春節(jié)的熱鬧，如果你不信的話，那你就往下看。
除夕真熱鬧，家家做年菜，到處都是酒肉的香味，男女老少穿上新衣服，門外貼好紅紅的對聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不覺。
在家宴上，寶清的特產(chǎn)菜肴必不可少的就是殺豬菜，首先，將腌制好的.酸菜清洗干凈，切成絲，盡量切得越細越好，細得像頭發(fā)絲一樣，口感非常好！接著，再往鍋中加入適量的水；這時再拿出大塊的五花肉洗干凈，切成片放進鍋中一塊兒燉上，等肉和酸菜燉好之后再放入血腸，這樣的殺豬菜就做好了，每當我們看到這道菜肴，就覺得有過年的味道。
過春節(jié)時還得有一個代表作，那就是鐵鍋燉魚。把捕撈上來的魚切成大塊兒，起鍋燒油，放進鍋里，鍋旁貼上玉米餅子，鐵鍋燉魚就做好了，特別美味，做好之后盛在盤子上放到桌子的中間，寓意就是年年有余。
白天的時候，我們可以到外面觀看大秧歌，還有滑雪，打冰嘎，放爬犁，許多好玩的東西。我們寶清過春節(jié)實在是太有意思了。
晚上，家家戶戶打開電視，準備看中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會，等到12點鐘的時候，家里的老人，小孩兒都準備好吃年夜飯，桌子上的菜肴非常豐富，關鍵是必須得吃餃子，放鞭炮，放煙花，整個天空放射出五彩繽紛的顏色，美極了！
總之，我們寶清的春節(jié)就是這樣過的，歡迎你們來到我們美麗的寶清過春節(jié)吧！
關于習慣的作文11
我有許多獨一無二的習慣。
周末的早晨，我不用鬧鐘都能知道什么時候是九點。周末，我經(jīng)常躺在床上睡懶覺，一般會在九點左右醒。因為只有周末可以偷懶，而且上了一周的課了，我也很累了，所以我的“鬧鐘”不會“預報”8點、7點，只會在9點，我只是個“遲點”準時的鬧鐘。
校園的生活，我通常非常忙碌。星期一、二要開會，星期三要去五樓打工，星期四、五在圖書館打工。唯一在學校里能休息的時間就是1、5、6月的'部分星期一及10月的倒數(shù)第二個星期的任意3天。雖然在學校很忙，但是很有規(guī)律，我也早已習慣，這已成為我最基本的校園生活習慣。剛開學時，我每天非常地忙，只能使出我的“分身術”——每個地方只待一會兒，就這樣渾水摸魚，一“躲”就過去了，但后來活動越來越多，只能使出“絕招”了——請假。還是請假好，一天干這天的事，另一天干別的事，也就是之前那段“規(guī)劃文字”，效率高又有表揚。最終就這樣習慣了，習慣某件事真是件困難的事。
我最“獨特”的習慣，應該是睡覺了。我的睡姿是別樣地差!起先是醒著的，我是向右側側躺著，睡著后是平躺著的。這不算差的，差的是我會用手左抓抓，右抓抓，用腳蹬床，把被子當足球踢，又會翻過來抱著枕頭睡。我還會把自己的身體像輪胎似的滾來滾去，滾到墻邊不能滾為止，把兩個枕頭當床，橫躺上面，再滾回去，滾到地上。偶爾還會講夢話和夢游，爸媽可害怕跟我睡了，你就明白我的睡姿有多差了!
這些點點滴滴的習慣構成了我的生活，使我的生活更有規(guī)律，更豐富多彩!
關于習慣的作文12
曾經(jīng)聽到有人這樣打趣到：握著朋友的手，就像左手握右手。本意似乎是對朋友太熟悉了。但，從另一個角度來理解，我卻認為這里面蘊藏著愛的最高境界??習慣。
而我對我的兔子點點則也已經(jīng)達到了這最高的境界……
在我的印象中兔子便是善良、純潔的代表，它那雪白而豐滿的毛讓人感受到了陣陣暖意，抱著它們雖小卻很暖和的身軀像是冬天的被窩一樣讓人舍不得離開。而讓我最喜歡的還是點點的一雙紅彤彤的大眼睛。人們常說眼睛是心靈的窗戶，這一點也不為過，點點那大大的又很紅的眼睛讓我著迷�；蛟S大家會因為故事《龜兔賽跑》里的`兔子的傲慢而覺得兔子是多么不可一世的動物，可那只是一個故事，僅僅是一個故事。人們不該只因一個虛假的故事而望加評判，這對任何人都是不公平的。
因為點點死了……
因為它的死讓我更深刻的感受到了習慣的含義。也讓我感受到了生命的脆弱……
雖然我跟它只相處了幾天時間，可我跟它的感情已經(jīng)到了誰也離不開誰了，可是它卻先離開了我，雖然這是一個必然的結果，可是我想不到竟會這么快。
生命就像一個吃的過程。吃的好了，能活下去。吃不好了，就會死去。
生命是有靈性的，生命又是脆弱的。溫暖的軀體也許會很快的慢慢涼下來。吃的時候的快樂，就是生命充滿耀眼光輝的禮贊。
關于習慣的作文13
我的家鄉(xiāng)在茂名，我們茂名有一個獨特的節(jié)日——年例。顧名思義，年例就是年年有此例。年例來由歷史悠久，早在明清時期的地方志就有記載，光緒《茂名縣志·風俗》載：“自十二月到是月(農(nóng)歷二月)鄉(xiāng)人儺，沿門逐鬼，唱土歌，謂之年例�！币簿褪钦f，在年例那一天要進行游神，用于驅鬼。
“游神”就是把神像抬起來，繞著村子走一圈，據(jù)說這樣做可以驅鬼，也可以保佑自己家以及全村的村民身體健康，五谷豐登。說起游神，這里面還有一個小故事：傳說在光緒時期，有一個地方出現(xiàn)罕見的大旱災，當?shù)氐目h官不忍心看到老百姓處于水深火熱之中，便開倉救人。誰知縣官因為這件事得罪了朝廷，有一大批官員上奏將他斬首示眾。在他行刑前的一個晚上，他夢見了一位神仙，神仙對他說：“你是個好人，你不應該死的，當你重新生活后，要把我抬出來繞著村子走一圈，以保佑全村各家平安、吉祥、五谷豐登�！钡诙�，他果然沒死，他再三回憶著夢，發(fā)現(xiàn)夢中神仙與小廟里的安濟圣王長得一模一樣。于是這個地方便有了年例，也就是游神這樣一個習俗。當然，每個地方抬的神像不一樣，我們茂名所抬的神像是觀音菩薩像。
年例不僅要游神，還要在家中擺上十幾圍的'酒席，菜主要是白切雞、鴨、炒白菜、炒米粉……在年例，每家每戶都要趕回家鄉(xiāng)，準備酒席、食物、飲料等東西。年例一定要吃雞、鴨、鵝，這樣可以保佑自家的雞鴨鵝不受病毒感染，而且越養(yǎng)越多。
年例是我們家鄉(xiāng)一個獨特的節(jié)日，它擁有獨特的習俗，所以我們一直保留著這個節(jié)日。
關于風俗習慣的范文3:家鄉(xiāng)的民風民俗
關于習慣的作文14
我有很多的好習慣，也有不少的壞習慣，不過這次我要說說我的好習慣。
我的好習慣有很多，如：愛閱讀、愛學習、樂于助人……不過其中我最喜歡我愛閱讀的這個好習慣。我也不記得我是從什么時候開始愛上了讀書？我記得好像是幼兒園的.時候吧！當時我的爸爸給我批發(fā)了一堆的圖畫書，有關于歷史的，有關于科學的，還有關于唐詩的。剛開始的時候，我覺得讀這些書好枯燥，后來不知怎的，我越看越入迷了，于是很快就看完了。
后來我上了小學，我們的老師給我們布置了一項作業(yè)，叫做閱讀積累，我很喜歡這項作業(yè)，我每天都要認認真真的寫一篇，到現(xiàn)在也沒有斷過，從來都沒有應付過。隨著后來我越來越大，作業(yè)越來越多。我也是堅持著，每天晚上看一小時的書，甚至有時看到深夜，完全沒有顧及到自己明天還要上學。直到家長來催我睡覺，我才肯關燈睡覺。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名六年級的小學生了，作文在考試中，占的分數(shù)越來越多，我慶幸我有愛閱讀的這個好習慣，讓我寫起作文來得心應手，從來不覺得困難，愛閱讀的這個好習慣，使我的學習成績越來越好，也使我的生活變得多姿多彩，五顏六色。
這就是我的好習慣，“一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀掉一個人”讓我們養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣一起做五好少年吧！
關于習慣的作文15
有一次作文課，老師出了一個作文題目：《我的習慣》。老師說，人的習慣有好的，有不好的。是啊，爸爸媽媽就常說我的好習慣很多，可是，他們也常說我的壞習慣也不少。
那我就先給你們說說我的好習慣吧，那可多了去了。
我的好習慣有愛運動，愛勞動，講衛(wèi)生，穿著比較樸素。我時常整理自己的'房間，自己的事情自己做。我有比較固定的作息時間，每天晚飯后出去散一會兒步，在家里，我不經(jīng)�？措娨暎�愛做家務活，并做得令人滿意。學習上呢我喜歡給自己制定學習計劃，愛讀書，愛寫日記，還寫讀書筆記。老師常說我是不懂就問，比較謙虛，還說我“勝不驕，敗不餒”。對了，我還非常愛護花草樹木呢。噢，還有，爸爸媽媽�？湮也粊y花錢。
唉，再說說我的壞習慣吧。這是最讓我煩惱的事了。
我的壞習慣是粗心大意，上課不太專心，有一次，老師讓拿彩筆，而我記成拿卡紙，可是一到用彩筆的時候我就傻了眼。我寫字時握筆的姿勢不正確，還喜歡躺著看書。對同學有時光看他的負面不看他的正面，還講別人的壞話。我就奇怪我這些低等錯誤為什么那么難改?就拿假期作業(yè)來說吧，做題是一天好一天壞。唉，我真想一下子改掉我的壞習慣啊!
我們學校的走廊里貼著這么一句話：“習慣是一個人的名片。習慣決定性格，性格決定命運。”老師也常常對我們說，如果你多一些好習慣，少一些壞習慣，那么，你就是一個有素養(yǎng)的人，一個受大家歡迎的人，一個多一些成功，少一些失敗的人。
啊，快快讓我改掉那些煩人的壞習慣吧!
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