寫校園作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫校園作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫校園作文 篇1

　　等著我去發(fā)現(xiàn)，其中，我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒，那就是兩人三足跑比賽。

　　瞧！參賽的隊(duì)員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去；有的腳跑起來一擺一擺的；有的跑起來你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧！他們的雙腳配合得多好！他們的`腳有規(guī)律地在活動(dòng)場上跑著。他們跑得多快！把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，雖然他們的臉憋得通紅，但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去。“男生隊(duì)加油！男生隊(duì)加油！女生隊(duì)漏油！女生隊(duì)漏油！”男生隊(duì)的聲音那么大！簡直覆蓋了整個(gè)觀眾席的聲音。女生隊(duì)聽了，不甘示弱地說：“哼！你們男生隊(duì)別以多欺少，欺人太甚！女生隊(duì)加油！女生隊(duì)加油！男生隊(duì)漏油！男生隊(duì)漏油！我們是不會(huì)輸?shù)模?/p>

　　看著“戰(zhàn)場”上的那兩個(gè)女生拖拖拉拉地，我就在觀眾席上有點(diǎn)兒坐不住了，想要去“戰(zhàn)場”上助她們一把。我急壞了，又是跺腳，又是拍手。眼看男生隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員就要贏了，我拼命地大喊：“女生隊(duì)加油！女生隊(duì)加油！堅(jiān)持就是勝利！”可是不頂用，那兩個(gè)女生還在拖拖拉拉地，根本不著。我卻急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她們一臂之力。

　　結(jié)果出來了，我們隊(duì)沒有得第一名，大家都悶悶不樂的。這時(shí)，李老師過來了，她對(duì)女生隊(duì)的隊(duì)員們說：“你們不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！下次，你們女生隊(duì)一定會(huì)贏的！”在老師的激勵(lì)下，我們絕心下次比賽一定要贏，打敗男生隊(duì)！哼！

　　我在校園里的趣事有不有趣？你如果覺得有趣的話，就在班里給老師申請(qǐng)，搞一次戶外活動(dòng)吧！

寫校園作文 篇2

　　看似平靜的生活，其實(shí)處處暗藏殺機(jī)。

　　那段時(shí)間，學(xué)校正在蓬勃開展彎彎腰，讓校園變得美好的活動(dòng)。我們?nèi)�班同學(xué)也興高采烈地參加這個(gè)活動(dòng)。同學(xué)們興致高漲，還時(shí)不時(shí)比誰撿的垃圾多，誰撿的垃圾少。

　　這不，吃完中飯，我和幾個(gè)同學(xué)來到我們的包干區(qū)，來到圍欄旁的一塊草坪上，說說笑笑，并不時(shí)地彎腰雙手不停地?fù)炖�圾。過了一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)驚奇地叫嚷起來：快來看啊，陸徹抓住了一只蜜蜂！

　　哈，蜜蜂！像是士兵聽到了將軍的命令，貪玩的我們立刻跑上前去，把陸徹團(tuán)團(tuán)圍住，爭著去看放在他手中盒子里的小生靈——蜜蜂。

　　我們像看見稀世珍寶似的仔細(xì)欣賞了會(huì)蜜蜂，然后就催促著陸徹把蜜蜂放了。陸徹將蜜蜂放飛，隨手把盒子放在了地上，跑到別的'地方繼續(xù)撿垃圾。蜜蜂都飛走了，留著盒子有什么用？陸徹應(yīng)該是不需要這個(gè)盒子了吧？我一邊想著，一邊喊：陸徹，你不要這個(gè)盒子了吧？那我把放垃圾袋了！我彎下腰，伸出手把盒子拿了起來。陸徹聽見我的喊聲，也不回答，只是像一陣颶風(fēng)一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過來，想把盒子搶回來。

　　碰！一聲巨響，我的腦袋被一股沖撞力狠狠地撞在了圍欄上。瞬間，我覺得額頭額頭麻麻的，熱熱的，有液體流了出來。我用手一抹，看到滿手都是鮮血，我大腦一片空白，只剩下恐慌。原來我的額頭被圍欄劃開了一道鮮紅的口子！在最初的麻熱之后，劇痛旋即占領(lǐng)了我整個(gè)感覺，我控制不住自己的情緒，開始嚎啕大哭起來。鮮血混著眼淚順著我的臉和下巴流了下來，一滴，兩滴，三滴......透過模糊的眼簾，我傻傻地看著鮮血滴入了草坪里，已經(jīng)失去了思考能力。痛！好痛！這血怎么流也流不完？我會(huì)死嗎？我悲痛地繼續(xù)哭著。面對(duì)這突如其來的變故，一旁的陸徹也傻了，呆呆地看著我，不知所措。其他的同學(xué)也驚呆了，一個(gè)機(jī)靈的同學(xué)見勢(shì)不妙，立馬就跑上樓找宓老師。

　　宓老師看見我恐怖的樣子也慌了，他馬上打電話通知我爸到學(xué)校來，把我送去醫(yī)院。神奇的是，去醫(yī)院的路上，我反而不害怕了。我停止了哭泣，滿腦子就想著一個(gè)問題：我可不要打麻醉針，聽說會(huì)變笨！到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我做了處理。值得一提的是，我真沒打麻醉，硬生生忍了三針。醫(yī)生每針下去，我就是疼得渾身一顫，眼淚馬上自動(dòng)跑出來，可想著自己不變笨，我硬生生地忍住了嚎哭。哎，這個(gè)意外付出的代價(jià)可真夠慘痛的！

　　這次的意外，讓我對(duì)安全有了更深刻的理解。生活中，我們需要要小心謹(jǐn)慎，避免出現(xiàn)類似的流x事件！

寫校園作文 篇3

　　早上，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，聽到同學(xué)們?nèi)�三兩兩發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，當(dāng)風(fēng)一吹，那些花草樹木就會(huì)響起一片“沙沙”的聲音。

　　星期一，操場的國歌奏響了，鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)一點(diǎn)上升，然后我們跟著節(jié)奏唱了起來，這國歌聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。

　　準(zhǔn)備早讀的時(shí)候，就會(huì)響起“叮鈴鈴”的鈐聲，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們拿起課本讀了起來，朗朗的讀書聲，傳遍了整個(gè)教室。上課的時(shí)候，聲音可多了，有老師講課的聲音，有同學(xué)回答問題的聲音，可真熱鬧�。�

　　放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們排著隊(duì)走出校門，發(fā)出吱吱喳喳的聲音。從早到晚，在我們校園都能聽到歡快的、美妙的聲音。

　　我們校園的聲音可多了，早晨，當(dāng)我跨進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，隔著玻璃望去，同學(xué)們朗朗的讀書聲吸引了許多知了，看，他們都停在樹枝上，靜靜的聽著，微風(fēng)吃過柳樹沙沙的聲音，就像春蠶在吃桑葉，有的同學(xué)圍在一起討論書上的問題，課堂上老師提問題，同學(xué)們立即舉手搶答，他們的聲音像鈴鐺一樣清脆。

　　“叮零零叮零零”，下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥飛出教室，活躍在操場上，有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在運(yùn)動(dòng)，跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳繩、踢足球、打乓乒球，有的在做游戲、捉迷藏、歡呼聲、叫喊聲。。。。。。多么動(dòng)聽��！我們的校園特別漂亮，我們的`校園里也有各種各樣的聲音。

　　每天，我們的校園都有很多聲音，有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，有老師講課的聲音。我們校園的后面有許許多多的樹，這些樹是綠色的，一陣大風(fēng)吹過，這些樹就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，偶爾還能聽到小鳥清脆的鳴叫。每天我們還要在有節(jié)奏的廣播聲中做課間操，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校都非�？鞓贰�

　　下課了校園里頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們興高采烈的玩耍，有的尖叫、有的嬉戲、他們嘰嘰喳喳發(fā)出各種各樣的聲音。

　　我喜歡聲音，如果校園里沒有了聲音，那么這個(gè)校園便沒有了生機(jī)。我不喜歡噪音，因?yàn)槟阏�在上課時(shí)，突如其來的來了一場噪音，這就會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)。

　　我希望我們的校園永遠(yuǎn)有同學(xué)們的歡聲笑語！

　　放學(xué)時(shí)，校園到處都是整隊(duì)聲，校門口汽車的喇叭聲，大學(xué)生們軍訓(xùn)的哨子聲，多么美妙�。�

　　校園里的歡呼聲、叫喊聲。。。。。。構(gòu)成了一曲動(dòng)人心弦的交響樂。

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