關于中學作文匯編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的中學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學作文 篇1
以前一直以為我自己很冷血。尤其對待父母。我媽很關心我，我知道，我的父母很愛我，我也知道，我也很愛他們，可我從來沒說過，我覺得這種感情不應該被說出來，我覺得說出來很矯揉造作，很“酸”，于是我從來沒說過“關心”“愛”之類的話，我覺得那是很難啟齒的。
可是今天，當那個演講者站在主席臺上，用略帶激動的聲音講述一個個故事，他說的那些話，仿佛都一字一句地刻在我心里，在那時我覺得我以前的想法，是多么可笑、荒謬！
鄒教授說：“你的父母，是你的恩人，他們含辛茹苦地撫養(yǎng)了你們多少年，可是有多少人不知感恩，認為這是理所應當的？你愛你的父母，你為什么不說？你要面子，你不好意思，你認為沒有必要�？墒悄憧芍�，你的父母，他們不是不需要，他們是等這一句話等了太久啊！”
“在多少肯德基、麥當勞店中，孩子們一個個吃得興高采烈�？墒怯姓l注意到了，在孩子們的對面，那些可憐的媽媽們，她們在干什么？她們的面前，只擺著一杯可樂，一包薯條！多少媽媽撒了一個美麗的謊言：‘孩子，媽媽不愛吃，你吃吧�！墒怯姓l知道，媽媽的心中在默默的算一筆帳：一頓麥當勞，五、六十元，買菜夠吃一個月了……”
聽到這些的時候，我唯一的感覺就是，仿佛有人在不停地扇我耳光！每一句話，都重重的扇在我的臉上，我就是教授口中那可恥而又無知的孩子。我還一直天真的認為，因為媽媽愛我，所以我好了，她便好了；可我卻一直沒有用自己的行動去愛媽媽�，F在我才知道：媽媽的心是無私的，不圖回報的。可是如果我們真的不去回報的話，那就是不孝。此時此刻，我再也克制不住自己，淚水奪眶而出，那眼淚中，包含了愧疚，感恩，但更多的是對我那含辛茹苦親愛的媽媽的愛��！
當我的媽媽沒了零錢從我零錢里拿時，我讓她快還錢，當爸爸說：“那你媽養(yǎng)了你這么多年，你該給多少錢”時，我竟然面無愧色地說：“媽媽養(yǎng)我是必須的，那是她的責任和義務，要是不養(yǎng)我，還法了呢�！逼鋵嵨蚁胝f的是：“媽媽養(yǎng)我很辛苦，我知道。我會對媽媽好，以后有了錢我會把媽媽給我的.愛加倍給她！”但是我說不出口，我覺得說出來好惡心。可是今天，聽完了鄒教授的演講，我才知道：媽媽不是不需要，而是等了太久。我老是不說，老是不說，何時才有機會說？有多少家長，到臨終的那一刻也沒聽到孩子的愛；又有多少孩子，到父母離開了，才想說出父母的愛，可是已經晚了！難道我也要等到那一刻，才有勇氣說嗎？
今晚，我要走到媽媽面前，恭恭敬敬給她鞠躬，我要告訴媽媽我愛她，我感謝她。從今以后，我會用自己的行動來愛她，來關心她，我要聽媽媽的話，不讓她受傷。媽媽，我真的愛您！
此刻，耳邊回響起韓紅的天亮了，我的淚水，再一次決堤……
就是那個秋天，再看不到爸爸的臉，他用他的雙肩，托起我重生的起點，黑暗中淚水沾滿了雙眼，你不要離開，不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會有什么風險，我想要輕輕抓住她的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了……
中學作文 篇2
“看不見的愛才是最純潔的愛，像不倦的春風將花蕾拂掉，聽不見的愛才是最強烈的愛，像沉默的大地撫育幼芽成材�！蔽壹毤毦捉肋@幾句詩，也許這就是埋藏在我心中而不愿表露的父愛。
父親高高瘦瘦，額頭上滿是歲月碾下的痕跡，一雙眼睛深深的凹陷進去卻依然炯炯有神，閃爍著堅定的光芒。他總是板著臉，很少露出笑容，我自然與他交流不多，更不會在他面前撒嬌，而且我也不敢。當我遇到困難時，他一般不會伸手幫助我，只是對我說：“你要堅強，不能遇到困難就哭鼻子流眼淚。”在學習方面，他對我要求更加嚴格，當我取得優(yōu)異成績時，他的臉上才會露出一絲笑容。
一次玩耍中，我不小心摔斷了腿，心里又急又怕，只好一個人偷偷地流眼淚。后來實在受不了了，就一瘸一拐地來到父親面前。誰知我還沒開口，他就狠狠地罵了我一頓。我覺得父親太不近人情了，就連自己的女兒也不心疼，我哭得昏天暗地，也不肯去看醫(yī)生。這時父親慢慢地蹲下來，用他爆滿青筋的雙手托起我，讓我靠在他身上，背起了我就往醫(yī)院跑。
這一瞬間的動作，讓我體會到了我一直以來都不理解的父愛，她一點點流入我的心中，溫暖了我干涸的心田，我讀懂了父親心中遲遲不愿表露的愛意。我伏在父親的背上偷偷地哭，他的身體微微的顫抖了一下，我此時的眼淚不再是因為腿的`疼痛，而是因為心中沉默的父愛。
回家的路上，寒冷的風吹得人直打寒戰(zhàn)，父親脫下外套裹著我。路燈下，父親的影子被拉得好長好長，我們都沒有說話，誰也不愿意打破這和諧的氣氛。
我似乎明白了父親的心意，一直以來他對我嚴格，是為了讓我養(yǎng)成獨立自主的意識，讓我學會堅強，我終于理解了父親的良苦用心，心中似乎有千言萬語要對他說，但又不知從何說起。我只想把最真摯的祝福送給父親，祝好人一生平安！
中學作文 篇3
彩虹終將迎來最后一抹色彩的淡去，繁花終會面臨最后一片花瓣的衰落。時光無言，匆匆掠過，掠走了我們純真迷惘的歲月，掠走了我們善良無邪的時代。停不下成長的腳步，能做的只有驀然回首�；貞�，那些回不去的過去;感傷，那些哭不來的曾經。
這個熟悉的地方，不久，我將要離去。這里承載了多少個我無法舍去的美好瞬間，記錄了多少個我難以忘卻的幸福時刻。我再次漫步，漫步于我熟悉的母�！�
看，那個小小的桂樹花壇。我曾坐在那里，看迎風飄落的桂花瓣，看緩慢爬行的小蝸牛，看辛勤工作的螞蟻群和翩翩起舞的蝴蝶。陽光灑下，映在泥土上的斑駁樹影，與我相伴見證了這一美好時刻。
我繼續(xù)在校園渡步。看，那個寬闊的操場。我曾在那里，與同學們盡情奔跑，盡情享受著運動帶給生命的樂趣�；@球筐，乒乓球臺，跑道……操場上的.一切都包含著我們的汗水和笑聲。
我來到了校門前，這個校門，我曾無數次從它踏進校園又踏出，年復一年，日復一日。母校是我求知的大門，六年前懵懂無知的我，從這里開啟了我的漫漫求知路，走進了一個全新的世界。
我走出了校門。回頭，望了望這個生活了六年的地方。似乎每一個角落都留下了我的歡笑……不知道還有多少個這樣凝望母校，漫步母校的機會。
陽光再次降臨母校，我知道離別的時刻已經來到。但我不再害怕，不再退縮。因為我知道蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就不會有翩躚起舞的倩影;青竹不經歷春雷的轟炸，就不會有翠色欲滴的模樣;而人，不經歷成長與分別的悲痛，就不會有朝氣蓬飛的未來。
中學作文 篇4
中學生時代是人們說的“黃金時代”，這個時代的我們總是充滿了朝氣與活力。
可是有誰看見了我們心中那塊沒有被陽光普照的地方？在那塊陰影里，我們裝滿了悲傷、孤獨和虛偽。是誰說我們中學生太單純？其實我們有時也會被金錢、利益所蒙蔽。又是誰說我們太復雜？其實我們也還很幼稚，也有許多天真、單純的想法。
我們是21世紀的中學生，我們有著聰明的頭腦，喜歡去尋求刺激和冒險，作出了許多大膽的決定；我們也喜歡現代的一些學術研究，并會因此而發(fā)表一些自己獨特的見解，雖然有些偏見；但我們更喜歡唐詩宋詞，使自己陶冶在古人的'悲歡離合之中，任自己的思緒飄向那千年前的神州大地，品味著那悠久的中國文化。
我們也愛幻想，一片云，就是一個夢；一束陽光便是另一個世界。
哦！我們中學生，就是那向日葵，矜持于太陽下；我們是鷹，為了自己的理想，飛翔，搏擊！
中學作文 篇5
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。
秋天是花的季節(jié)，你瞧，盡管許多花都凋謝了，但月季花仍然露著甜甜的笑臉，耐寒傲霜的'菊花才剛剛開放，菊花雖然沒有牡丹那樣富貴美麗，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它也沒有牡丹、玫瑰的嬌氣，它也不愛炫耀自己，從不與百花爭艷，只獨自在寒風中綻放，使人在凜冽的秋風中也能體會到頑強的生命力。
秋天是深邃的季節(jié)。宇宙是那樣浩瀚，天空是那樣湛藍，秋夜是那樣靜謐，秋風是那樣宜人，秋月是那樣的皎潔，秋云是那樣的千姿百態(tài)，變幻莫測。它沒有夏天的烈日炎炎，沒有冬天的冰封雪飄。它清涼，清涼得像一泓湖水；它平靜，平靜得如一塊碩大的鏡面。
秋天還是豐收的季節(jié)。果園里，瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的臉，擠來擠去爭著要人們去摘呢，橙紅的柿子像一個個小燈籠，照亮了秋天的黑夜，田野里，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿嘴白牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮。高粱向來怕見生人，這不，見了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的，在一望無垠的稻田里，農民伯伯在收割稻子，稻子戀戀不舍的向秋姑娘招了招手后被機器無情的割掉了，不過它們并不灰心，因為它們知道：它們明天還會再回來的！樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了地上、池塘。然而，松樹仍然抬頭挺胸，一動也不動地站在風里，身上的葉子還是那么蔥綠！
你聽！打稻機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲，悅耳動聽。
秋天真美，我愛秋天！
中學作文 篇6
是她，是那件事，在我的人生中留下了不可磨滅的印象。又是這件事讓我增強了激勵我前進的勇氣。還是這件事讓我無比自豪。
那是一個烈日當空的響午，那高高掛在天空的太陽又是那樣的嚴肅。這一天對于其他人來說是舒暢的，而對于我來說卻是煩燥的。
“子曰，學而實習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”“對”“不錯！”這就是《論語》在我看來，這就是一本無字天書，可望不可及啊�！疤珶┝恕蔽也挥傻貒@息道。我是一個活潑開朗的小男孩，自從我遇到了克星一樣的《論語》之后，我就一直悶悶不樂，有苦說不出了。這一切都是因為我們那討厭的語文老師整天讓我背《論語》在老師看來背《論語》很平常不過了。而對于我來說卻是比登天還難啊。一個小小的文字，甚至是一個小小的符號都好像在和我開玩笑一樣�？偸窃谄圬撐�，不讓正眼認真地看它們一眼看。我每當讀到一名話的時候都會覺得心情煩燥不定，有時我會有這樣的念頭：“如果我會法術該多好啊！我能用法術瞞天過�；蛘哂梅ㄐg把書中的億有知識都裝進我自己的腦袋中去，這樣我能把書倒背如流了，有了這樣的'法術一本小小的《論語》書還難得到我嗎？哈哈哈……
當我正沉迷在那甜蜜的夢中時……“吳瀚林，吳瀚林，你會背了嗎？”我的耳邊突然響起了那熟悉的聲音�！鞍�！原來是語文羅老師”，我的一切思緒頓時成了一鍋粥，亂成一團�！芭�！我還不會背呢！”我想都沒想，就從口中說出了這句話與老師對上�！霸懔�！老師一定會批評我的”。我腦中頓時清醒了一下，才發(fā)現我說了剛才還不會背《論語》那句話，老師一定會說我的。我的心里頓時又是一團糟。讓我意想不到的是，老師用她那雙眼溫和的凝視著我，眼中充滿了希望：“要認真，要相信‘書讀百遍，奇跡自現’這句話的真理。事上無難事，只要肯攀登，沒有辦不到的事情，只不過要看你去克服它，如果打不倒自己，又怎會去克服困難呢？老師相信你會成功的，從哪里跌倒的就要從哪里爬起來，努力吧！”聽了老師的這些肺腑之言后，我那冰冷的石頭般的心居然開始暖和了起來，似乎正在融化著，一股說不出的力量涌上了我的心頭，或許這就是讓我奮力前進的動力吧！于是利用這涌上心頭的力量來完成《論語》。此時，我背著背著，又是覺得這是一句多么經典的話啊——子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！敝灰粩嗟臏亓暰湍馨l(fā)現新的內容，就可以成為自己的老師，慢慢地將它理解透，你就能發(fā)現這是一句多么賦有哲理��！于是我又和這曾調皮的大字交上了好朋友，我不再那么的陌生，而卻是那么的熟悉那么的興奮。對待我們的人生也要如此，不管遇到什么樣的困難都不能夠放棄，要先戰(zhàn)勝了自己，才能去打敗困難這就是我為之自豪的一句話。
我在人生中不管遇到什么樣的困難都會以這句話作為打敗困難的勇氣和力量，相信在我之后的人生中一定會快樂輕松的。相信從這件事中領悟的經驗會伴隨著我的一生。
這件事會自豪著我的一生。
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