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【實(shí)用】中學(xué)作文400字匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)作文400字 篇1
天有不測(cè)風(fēng)雨，人有旦夕禍福。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害，都是人類(lèi)的敵人。
地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動(dòng)，它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬(wàn)次，其中人們可以感受德到的只有5萬(wàn)次，能造成破壞性的`強(qiáng)力地震每年大約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。
在地震時(shí)，我們須知的有十條分別是：一、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面。二、搖晃時(shí)滅火，失火時(shí)立即滅火。三、不要慌張地向戶外跑。四、將門(mén)打開(kāi)，確保出口。五、戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)的地方。六、在百貨公司、劇院時(shí)，依工作人員的指示行動(dòng)。七、汽車(chē)靠路邊停車(chē)，管制區(qū)禁止停車(chē)、行駛。八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最小限度。十、不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
也許有人會(huì)好奇，為什么要在地震時(shí)關(guān)火？因?yàn)槿绻魂P(guān)火的話，可能會(huì)引起火災(zāi)、爆炸等事情，這樣會(huì)使危險(xiǎn)變得更大。
地震是有前兆的，一些微觀的前兆，如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點(diǎn)等這一類(lèi)是不能被人們的感覺(jué)器官直接巨額超導(dǎo)的。而能被覺(jué)察到的前兆有：地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有：干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律；雨水變渾濁，有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能給我們一些前兆：家禽上樹(shù)、騾馬不進(jìn)圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……
因此，我們要多多注意觀察，注意防震減災(zāi)�。�
中學(xué)作文400字 篇2
端午，中國(guó)人都知道的。其實(shí)他還有其它的稱(chēng)呼如：端陽(yáng)，重五……
記得小時(shí)候，過(guò)端午節(jié)，總是一早起來(lái)，站在院里活動(dòng)身骨，然后在耳邊掛上一脈不知名的植物，那個(gè)植物有一種攝人的清香，睡意不知不覺(jué)都被卷走，腦中只有一股清風(fēng)在環(huán)繞。
那時(shí)候還小，不知道那植物有什么用處，但是聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)，那是一種可以避邪的草藥，端午那天是必不可少的。
你也千萬(wàn)別不信。我羰午那天出門(mén)，看到家家戶戶上掛著的都是那種植物。在門(mén)窗上，在小屋中，整個(gè)小城迷漫著這種清香的氣味，令人心曠神怡。
中午的時(shí)候，我們孩子們可高興了，因?yàn)槲覀兛梢猿曾喌傲恕?/p>
你別認(rèn)為鴨蛋沒(méi)什么，你得記住，那一天是端午。
沒(méi)錯(cuò)，端午的鴨蛋是很特別的。
這些鴨蛋是以我上文說(shuō)的藥草煮出來(lái)的，那藥香再加上鴨蛋本身的香味，別提多誘人了；而且，鴨蛋也因?yàn)樗幉莸慕�，全變成了青黃色，看著都讓人眼讒。
兒時(shí)手比較小，想多拿鴨蛋卻拿不了幾個(gè)，所以總是用毛線織成一個(gè)絡(luò)子，然后用一個(gè)個(gè)裝在里面。掛在胸前，這當(dāng)然不好看，但當(dāng)時(shí)卻是我們孩子心愛(ài)的.飾物，鴨蛋掛久了，我們一高興，便掏出絡(luò)子里的鴨蛋，吃了。
孩子吃鴨蛋是很小心的，除了敲去空頭，其它都不碰破。吃光里面的蛋黃蛋白后，便用清水洗凈。晚上一到，便鉆進(jìn)竹林中，抓幾只螢火蟲(chóng)，放在蛋殼中，在上面蓋一層薄羅，封好。螢火蟲(chóng)便在里面一閃閃地亮，很是燦爛。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，竹林也消失了，大概不會(huì)再有兒時(shí)的端午吧！
中學(xué)作文400字 篇3
我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊
媽媽的嘮叨
早上，由于起床太晚，我朋友來(lái)約我出去玩我還沒(méi)起床。我便急匆匆地洗漱后，吃了一點(diǎn)面條就要出去玩時(shí)，便被媽媽給喝住，叫我全部吃完再走，還嘮叨了一大通，我知道媽媽的火爆脾氣，只能乖乖地將它"消滅"掉。害得我朋友悶悶不樂(lè)了好久，我郁悶死了。
爸爸的舉動(dòng)
中午過(guò)后，我爸爸出去給我買(mǎi)了來(lái)那個(gè)大箱牛奶，不過(guò)是純牛奶，我最討厭喝了�？晌野职址且形颐刻旌葍善浚∥肄植贿^(guò)爸爸，但也不敢頂嘴，只能聽(tīng)從爸爸的話。一天喝兩瓶！我寧可喝很苦的藥也不喝它。哎，沒(méi)有辦法，我欲哭無(wú)淚啊！
奶奶的言語(yǔ)
下午，我正在津津有味地看電視。忽然耳畔傳來(lái)了我最不愿意聽(tīng)的一句話："該寫(xiě)作業(yè)了！"奶奶畢竟是長(zhǎng)輩，我只能悶悶不樂(lè)地回房間寫(xiě)作業(yè)。一想到我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片不能看了，我就心如刀絞。但想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，只能忍痛割?lèi)?ài)了。
良心的發(fā)現(xiàn)
這是我寒假時(shí)的一天。但在現(xiàn)在想起這些事便不由地后悔起來(lái)。媽媽的嘮叨雖然煩，但也是有道理的啊！早上吃一點(diǎn)飯?jiān)趺葱心兀堪职忠彩浅鲇陉P(guān)心。我正在長(zhǎng)身體，是很需要營(yíng)養(yǎng)的，不喝牛奶怎么行呢？奶奶的`話也是含著重量的。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，便鉆進(jìn)電視機(jī)，又怎么行呢？這都是出于關(guān)心，而關(guān)心也屬于幸福的一種��！我心頭甜甜的，但更多的是后悔呀！
中學(xué)作文400字 篇4
和諧，是一只只翱翔于天空的白鴿。和諧，是一片片綠油油的樹(shù)林。和諧，是鳥(niǎo)兒們快活的歌聲。和諧，是人類(lèi)與大自然的歡笑……可以說(shuō)，這就是人與大自然之間美妙的和諧樂(lè)章。
然而，隨著人類(lèi)的發(fā)展，白鴿沒(méi)了，樹(shù)林沒(méi)了，歌聲沒(méi)了，也沒(méi)了那爽朗的笑聲；多少年來(lái)，我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的.天空，倒下的大樹(shù)……沒(méi)了整潔的公路；沒(méi)了蔚藍(lán)的天空，也沒(méi)了茂盛樹(shù)林。換成了無(wú)數(shù)高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。
我躺在床上，想象著……突然，一只白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望，��？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎么天空變得那么藍(lán)啊！我又馬上低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著；小溪、河流沒(méi)有了一絲污染，歡快地唱著歌。我深吸了一口氣，頓時(shí)，一股清涼的氣息回蕩�！昂�，姐姐你在想什么呢？”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了我一跳。哦，我明白了，原來(lái)是我想的太入迷了，剛才只是想象呀。
突然，我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)想法：現(xiàn)在已經(jīng)有些國(guó)家覺(jué)悟了，再這樣下去，整個(gè)地球就會(huì)被我們這樣毀了。其實(shí)，這些現(xiàn)象已經(jīng)對(duì)我們做了一個(gè)無(wú)聲的警告，告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對(duì)一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費(fèi)、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空；讓動(dòng)物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。
中學(xué)作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)在磐安縣，縣城的四周長(zhǎng)著濃綠樹(shù)木的山山，她們像保護(hù)自己的孩子一樣把縣城緊緊地抱在懷中。街道的兩旁綠樹(shù)成蔭、人來(lái)人往、車(chē)水馬龍。春天來(lái)了，樹(shù)枝兒都抽出了嫩綠的枝條，有紅的、黃的、綠的、緊的'、嫩黃的、杏黃的、淺綠的、粉紅的……五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。早上起來(lái)，山上有些淡淡的云霧，讓我們仿佛置身于仙臺(tái)樓閣中。
我們的家鄉(xiāng)不但山很美，水也很美。長(zhǎng)長(zhǎng)的文溪從東南往西北彎曲漫延，既像英文字里的“S”型，又像一條躍躍待飛的小龍；碧綠的水面平靜得像一面面大鏡子，溪水非常的清澈，能清楚地看到溪底的山石，來(lái)來(lái)往往游動(dòng)的魚(yú)兒，魚(yú)的顏色也特別地多。有紅色的，像穿上了紅色的披風(fēng)；有白色的，像穿著厚厚的羊絨衣；有黃色的，像戴著一頂黃色的絨帽；有黑色的，仿佛是被墨水染過(guò)一樣。一到傍晚時(shí)間，就能看見(jiàn)許多小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在文溪邊上用面包給魚(yú)兒喂食。小朋友們一點(diǎn)點(diǎn)往水里扔面包渣，魚(yú)兒就像趕集似的聚攏來(lái)，里三圈外三圈地爭(zhēng)著搶食，甚是壯觀。
再說(shuō)說(shuō)我們的盤(pán)龍廣場(chǎng)吧。廣場(chǎng)上，有許多人排成好幾隊(duì)在跳舞、有的在滑冰、有的在跳繩，還有的在玩耍。夜晚的廣場(chǎng)最美，到處燈火通明，兩旁的街燈放射著耀眼的光芒。不一會(huì)兒，開(kāi)始噴水了，只見(jiàn)白色的水沖向高空，頓時(shí)，水花四濺，真美！
我愛(ài)磐安，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
中學(xué)作文400字 篇6
它，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，國(guó)色天香；沒(méi)有曇花的妖嬈美艷，傾國(guó)傾城；沒(méi)有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”；可它卻有著自己獨(dú)有的漂亮：冰清玉潔、疏影清雅。它，就是梅花——一種我最喜愛(ài)的花。
梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人愛(ài)憐。
梅花，是最堅(jiān)韌的花�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當(dāng)別的花枯萎零落，花殘葉敗時(shí)，梅花卻昂首怒放，獨(dú)樹(shù)一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的嚴(yán)寒，它也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動(dòng)月黃昏”，笑傲乾坤。
梅花，是最無(wú)私的花。它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凜冽寒風(fēng)吹得東倒西歪、左搖右晃的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，它總是默默承受著，從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)冤，從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)屈。它不因錯(cuò)過(guò)漂亮春天而懊惱；不因沒(méi)有蝴蝶伴舞而沮喪；不因缺少同伴而失落。不學(xué)嬌弱桃花逐流水，不比輕浮柳絮漫天飛，只是無(wú)怨無(wú)悔的`綻放于人間，努力的裝點(diǎn)著銀白的世界。梅花把春天留給了別人，而將這難以忍受的巨寒留給了自己。
梅花集超凡脫俗的花態(tài)、堅(jiān)韌不拔的品格、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神于一身。我喜歡梅花！
中學(xué)作文400字 篇7
雪花飄落，冬天來(lái)臨，今年的第一場(chǎng)雪好似蝴蝶般飛落，又好似一個(gè)小娃娃突然哭出了聲，讓我們沒(méi)有防范。
冬天來(lái)臨，天氣不禁開(kāi)始變冷，也就在這時(shí)，雪精靈悄然降臨，一片片雪花好似落葉，又好似蝴蝶慢慢地飄落，一片片雪花還讓孩子們有了一個(gè)新的游戲。
雪花一片片飄落在地上，又一片片小雪花落在地上變成了小水滴，又從小水滴變成了小小的冰塊，就這樣小小的冰塊集在一起就變成了“天然滑冰場(chǎng)”，雖然這一小塊冰場(chǎng)算不了什么，可是還是讓孩們哈哈大笑。一個(gè)個(gè)孩子在冰場(chǎng)上滑冰，打冰仗，你看，一個(gè)個(gè)孩子臉上，哪一個(gè)沒(méi)有燦爛的笑容？
最刺人眼的當(dāng)然要數(shù)我們的明仁小學(xué)了！你們看，大片大片的雪花淹沒(méi)了校園，樹(shù)林紛紛穿上了雪精靈送來(lái)的亮白錦衣，一棵棵大樹(shù)好似在和同學(xué)們比美似的，還有那幾百平方米的大操場(chǎng)，沒(méi)有一處不被雪花變成的冰包住了，這可樂(lè)壞了同學(xué)們，你們看一名名同學(xué)都在玩著“戰(zhàn)車(chē)鏟人”，在比誰(shuí)能把誰(shuí)給鏟倒，就算誰(shuí)倒下了，也沒(méi)有淚光出現(xiàn)，而是臉上又出現(xiàn)堅(jiān)定的目光，好似向鏟他的'人來(lái)個(gè)立馬威呢！
再來(lái)看看街道這一邊，一個(gè)個(gè)大人在扶著大樹(shù)和墻走路，原來(lái)�。∈沁@些大人都害怕自己倒了把腿給摔成骨折了呢！
啊！冬天的第一場(chǎng)雪，你是那樣潔白，你是那樣美麗，你帶來(lái)的不止是美麗，還帶來(lái)了孩子們的歡笑與歡樂(lè)。
中學(xué)作文400字 篇8
懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)囊磺�，你將�?huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污垢。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更加美好，使生活更加充實(shí)。
我感恩父母，父母生我，給我色身。母親的愛(ài)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，無(wú)論我走到哪里，她都伴我延伸，那悠悠的牽掛，那淳淳的叮嚀，為我指點(diǎn)迷津，護(hù)我一路走好；父愛(ài)是一座高高的山，無(wú)論我有多大的困難，他總會(huì)成為我依靠的屏障，高聳的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的父母，感謝陪伴！
我感恩老師，老師教我長(zhǎng)慧命。老師就像一盞指路燈。她使我找到前進(jìn)的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。她的話如一縷春風(fēng)，當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，帶給我心靈的慰籍，讓我迷途知返，讓我懂得如何做人處世�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不就是老師所具有的精神品質(zhì)嗎？你愿化為春風(fēng)細(xì)雨，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)你的諄諄教誨，感謝老師一次次的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，感恩老師！
我感恩朋友，感謝與你相知相遇，這份感情不會(huì)忘記。在最無(wú)助的人生道路上，友誼是最持久的動(dòng)力，還記得你給于我無(wú)私的.幫助和依靠。在最寂寞的感情道路上，你最真誠(chéng)的陪伴，讓我感受到無(wú)比的溫暖和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，你牽著我的手，堅(jiān)定信心，共同到達(dá)成功的目的地。感恩你一直的默默鼓勵(lì)，感謝相遇！
鳥(niǎo)兒知道感恩藍(lán)天，小草知道感恩哺育他的大地，因?yàn)楦卸鳎庞猩鐣?huì)的和諧快樂(lè)，因?yàn)槎酶卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。
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