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寫向日葵作文400字（通用4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫向日葵作文400字（通用4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫向日葵作文1
星期日，我們小龍人小隊(duì)組織了活動(dòng)——賞向日葵�？上旃蛔髅�，下起了雨，經(jīng)過(guò)了許多波折，我們終于順利到達(dá)向日葵養(yǎng)殖基地。
剛一下車，我們就看見了成片的向日葵，千姿百態(tài)：有的抬著頭，好像在仰望浩瀚的天穹；有的微微的低下了頭，好似一位含情脈脈的少女在和朋友說(shuō)悄悄話；有的非常害羞，幾乎把頭伸進(jìn)了地里。同學(xué)們迫不及待的鉆到了花叢里，聞著淡淡的花香，仿佛置身于向日葵的海洋。接下來(lái)，接下來(lái)就是愉快的拍照時(shí)間啦，在這個(gè)向日葵的'世界里同學(xué)們拿著相機(jī)幫媽媽們拍著照。
到了最有趣的賞花時(shí)間了！同學(xué)鉆進(jìn)了花叢里，各自找了一朵花，仔細(xì)觀察起來(lái)。現(xiàn)在的向日葵還沒(méi)有結(jié)瓜子，縱橫交錯(cuò)的紋路里只有一些小芽�！把剑 表n鍇杰同學(xué)尖叫一聲，原來(lái)一株向日葵原件結(jié)出了白瓜子，我嘗了幾顆，有點(diǎn)甜，還不錯(cuò)。之后，雨下大了，大家趕忙撐起傘，跳上了車，準(zhǔn)備出發(fā)去下一個(gè)地點(diǎn)。
��！向日葵，我愛你，更愛你那積極向上，一心向陽(yáng)，為追求目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的精神。
寫向日葵作文2
去年春天，爸爸去上海出差，給我?guī)?lái)了一盒罐頭花——向日葵。我懷著激動(dòng)又興奮的心情按說(shuō)明書上的方法種上了罐頭花。發(fā)芽期間，我每天用細(xì)水噴灑介質(zhì)表面，往底部托盤內(nèi)注水，保證底部托盤內(nèi)始終有水。功夫不負(fù)有心人，三天后一顆種子發(fā)出了幼芽，它彎著腰，伸出了“半個(gè)臉”，像一個(gè)害羞的小女孩不敢把臉抬起來(lái)，真是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”。第四天，那一顆幼芽勇敢地抬起頭來(lái)了，頸上長(zhǎng)出了兩片橢圓形的嫩綠的子葉，并且其他的種子也發(fā)芽了。又過(guò)了幾天，它們長(zhǎng)出了一對(duì)對(duì)稱的葉子，葉子也是橢圓形的，但是比那兩片子葉大得多。
我每天給它們澆水，花苗越長(zhǎng)越高，一個(gè)多月后已經(jīng)有一尺多高了。有一天，我在澆水的`時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)其中的一棵長(zhǎng)出了花苞，我高興得手舞足蹈。又過(guò)了幾天，花開了，非常小，隨著時(shí)間的增加，花盤越來(lái)越大，并且每天都跟著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)，像太陽(yáng)公公的一個(gè)“跟屁蟲”。二十天后，向日葵已經(jīng)“成年”了，結(jié)出的向日葵籽只有我們平常吃的瓜子的五分之一，很小，味道香香的。
種向日葵，既讓我知道了它的成長(zhǎng)過(guò)程，也培養(yǎng)了我的觀察能力。
寫向日葵作文3
眼前出現(xiàn)一大片向日葵。
一陣風(fēng)吹過(guò)，向日葵搖擺起來(lái)，仿佛在向我們點(diǎn)頭呢！
陽(yáng)光照下來(lái)，這時(shí)向日葵正抬著頭向太陽(yáng)公公問(wèn)好呢！
有時(shí)天空下起雨，起了霧，向日葵在雨中蒙蒙的像一片金色的海洋，時(shí)不時(shí)地翻起金色波浪。一浪連著一浪，好像畫家筆下一幅栩栩如生的畫，好像天上仙女飄下來(lái)的一條金色紗帶。
走近關(guān)注著一株向日葵看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是金黃色的，走近聞一聞，并沒(méi)有非常濃的氣味。清晨，向日葵的花瓣上有些露珠，這像是大自然給向日葵的一串項(xiàng)鏈，掛在向日葵的胸前。在陽(yáng)光下顯得熠熠生輝，光彩奪目。
有時(shí)，許多蜜蜂在向日葵群中跳舞，工作，累了就在向日葵花瓣上休息，沐浴著向日葵的香味，就能消除疲勞，讓神氣變得清爽起來(lái)。
向日葵還有作用呢！它的作用就是能讓人辨別方向，因?yàn)橄蛉湛偸敲嫦蛱?yáng)的，然后根據(jù)什么時(shí)間太陽(yáng)在什么方向，按著這樣的.原理，人們就能辨別方向，不會(huì)迷路。
看著這么多的向日葵，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界里，來(lái)到一個(gè)金色的王國(guó)，風(fēng)吹來(lái)，向日葵揭起金色的波浪在拍打“海面”，好像世界上所有金顏色都是從這里流出來(lái)的呢！
寫向日葵作文4
今天，老師帶領(lǐng)著全班同學(xué)到操場(chǎng)上觀賞向日葵，一朵朵向日葵就像一張張小孩子的笑臉，黃色的花瓣就像孩子的頭發(fā)。向日葵的根莖都長(zhǎng)滿了刺，好像警戒示著人們不要摘它。周圍的葉子長(zhǎng)得十分大，就像盾牌一樣保護(hù)著向日葵的根、莖。向日葵是一個(gè)優(yōu)雅的舞蹈家，每逢大課間的音樂(lè)響起，向日葵便擺動(dòng)著它優(yōu)雅的葉子，它的頭了在隨風(fēng)搖擺著，仿佛在說(shuō)：“看看我的.舞姿多優(yōu)美呀！”
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，在盤外的花瓣也慢慢凋謝了。雖然向日葵那些數(shù)不清的花蕊下面結(jié)了飽滿的果實(shí)——葵花子兒，這時(shí)的向日葵早已不像青年時(shí)代那樣朝氣蓬勃，而是謙虛地悄悄地低下了頭，將自己所有的營(yíng)養(yǎng)都供在了花蕊里。向日葵的這種精神正如母親的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
向日葵的坦率、堅(jiān)持也值得我學(xué)習(xí)。在星期二的中午，依舊晴朗的天一下便下起小雨。我本以為在操場(chǎng)上的向日葵肯定會(huì)因?yàn)橄掠甓拖滤歉甙恋念^，可結(jié)果恰恰相反，操場(chǎng)上的向日葵有許多都依然追隨者被烏云半遮的太陽(yáng)。向日葵像我們班許多同學(xué)，無(wú)論在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，都會(huì)一直堅(jiān)持著。
向日葵的精神告訴我，要堅(jiān)持不懈，永不退縮，永不低頭。我愛向日葵。
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