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關(guān)于奇跡的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于奇跡的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于奇跡的作文1
生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，因?yàn)槭撬o了我許多珍貴的記憶。
記得那時(shí)我上小學(xué)二年級(jí)，媽媽給我買了一個(gè)中型籃球，并帶著我一起去到籃球場(chǎng)。走到半路，媽媽溫柔地說(shuō)：“我的寶貝兒子，你不會(huì)打籃球吧?今天就帶你去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)�！薄盎@球誰(shuí)不會(huì)打?等會(huì)定讓你刮目相看!”我淡定的回答道。
來(lái)到籃球場(chǎng)，看見(jiàn)球場(chǎng)上的大人們個(gè)個(gè)都肌肉發(fā)達(dá)，球技了得，既能在三分線上輕而易舉地“百步穿楊”，又能在籃球框下“只手遮天”(蓋帽)，看到這樣的情景，我不由得暗自贊嘆�？梢幌氲阶约簭奈赐哆M(jìn)過(guò)一個(gè)球，心里不免感到失落與沮喪。
生怕別人看穿了我，我立馬轉(zhuǎn)移了陣地，找個(gè)地方坐下。這時(shí)，有幾個(gè)在小孩籃球區(qū)的哥哥們來(lái)到我跟前，邀請(qǐng)我加入他們的隊(duì)伍一起打籃球。我有點(diǎn)猶豫，擔(dān)心自己打不好會(huì)出糗。媽媽似乎看出了我的心思，用手示意我加入他們的隊(duì)伍，并說(shuō)：“別擔(dān)心，相信自己，加油!”
我站起身，懷里像揣著一只小兔，鼓足勇氣上了場(chǎng)。場(chǎng)上，高個(gè)子哥哥負(fù)責(zé)防守我，我毫不畏懼，迅速的把球傳給了隊(duì)友。前半場(chǎng)中，我沒(méi)運(yùn)過(guò)一次球，也沒(méi)投過(guò)一次籃，只是每次接到球就立馬傳給隊(duì)友。我有點(diǎn)氣餒了：球場(chǎng)上，僅僅傳球，而不運(yùn)球和投籃，這怎能給隊(duì)友們出一份力呢?
忐忑間，到了下半場(chǎng)的最后階段，比分扯平，哪一組先投進(jìn)一個(gè)球，那這一組就贏得勝利。這可是關(guān)鍵性的一球啊，我緊張得握緊拳頭，然后松開(kāi)，再握緊，再松開(kāi)，借此釋放出內(nèi)心沉重的壓力。隊(duì)友們感受到了我的焦慮，拍了拍我的肩膀，點(diǎn)頭示意我加油，場(chǎng)外的媽媽也向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，似乎在說(shuō)“加油吧!孩子，你能行!”我深呼一口氣，努力的'克制住內(nèi)心的惶恐，壓制住心魔后，再次投入到球賽中。我彎著腰，扎緊馬步，籃球在我的手下左右不停地拍打著。我兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。趁著高個(gè)子哥哥的不注意，我猛地加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖破了他的防線，大步流星的運(yùn)球到籃筐下，做了一個(gè)深蹲，起身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，“砰”的一聲，不偏不倚的落在框架內(nèi)，全場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來(lái)!隊(duì)友們歡呼著向我奔來(lái)，簇?fù)碇遥瑡寢屢舱酒鹆松斫o我鼓掌。我激動(dòng)得熱淚盈眶，這可是奇跡啊，我創(chuàng)造了奇跡!
球賽在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了。我輕輕地?fù)]手，告別了場(chǎng)上的隊(duì)友，帶著滿懷的好心情、好記憶，一路跳回家。
關(guān)于奇跡的作文2
平平凡凡的我們同樣也可以創(chuàng)造炫目的奇跡，書(shū)寫(xiě)不朽的傳奇!——題記
“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”——這句出自《論語(yǔ)》的名言，幾乎是所有中國(guó)人都耳熟能詳?shù)囊痪湓�。日常生活之中：有些人崇拜那些明�?也有些人喜歡那些作家;還有些人喜歡那些品牌創(chuàng)始人……無(wú)論哪種類型，大家喜歡的人無(wú)獨(dú)有偶——都是卓爾不凡的成功人士。你們是否羨慕他們的光鮮亮麗、風(fēng)度翩翩的外貌，滿腹經(jīng)綸、妙語(yǔ)連珠的口才，兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩的能力?與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。羨慕其實(shí)是百無(wú)一用的，我們也可以通過(guò)努力變成像他們那樣優(yōu)秀的成功人士，創(chuàng)造一些令人瞠目結(jié)舌、驚為天人的事情。所以一定要相信自己，別以為總是英雄無(wú)用武之地。天生我材必有用，只要你愿意，路總是會(huì)有的;別以為前方一馬平川，只有摔上幾跤，你的記憶中才會(huì)留下過(guò)去的疤痕;別以為一路崎嶇坎坷，風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，挫敗后才更顯堅(jiān)強(qiáng);別以為生活索然無(wú)味、意興闌珊，就對(duì)自己沒(méi)信心，在心里埋沒(méi)自己;別以為一無(wú)是處，就可以選擇渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)，其實(shí)，你是完全可以變得更加優(yōu)秀的。
我們正處在花季雨季的年紀(jì)，學(xué)習(xí)顯得尤為重要。因?yàn)槿送庥腥耍酵庥猩�，天外有天。俗話說(shuō)：外面的世界更精彩。其實(shí)很多人都不怎么明白：這句話它所表達(dá)的真正含義是什么。所以，我們才應(yīng)該主動(dòng)地去探索去發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界對(duì)于我們而言，還只是個(gè)未知數(shù)。但只要努力了，就有機(jī)會(huì)像那些成功人士一樣——雖然四處奔忙，但已無(wú)憂無(wú)慮，可以做些豐富多彩的事情。雖然現(xiàn)在我們還不夠優(yōu)秀，但我們可以每天努力學(xué)習(xí)：例如多看幾頁(yè)書(shū)，感受一下書(shū)香的氛圍;多在班級(jí)主持活動(dòng)，感受一下被視為“班級(jí)偶像”的感受;多加入些社團(tuán)豐富自己，結(jié)識(shí)更多比你優(yōu)秀的`人……每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，總會(huì)開(kāi)闊眼界。成功總會(huì)觸手可及。但如果不努力的話，只是完成學(xué)業(yè)，早早地走上職場(chǎng)，每天的生活都會(huì)單調(diào)乏味，充滿物質(zhì)和功利——比如說(shuō)想著如何掙錢，如何精打細(xì)算地做個(gè)居家之人。我們每個(gè)人都要面對(duì)于未來(lái)，即使前路漫漫，也要風(fēng)雨無(wú)阻地闖一闖。因?yàn)楫?dāng)你成功后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：外邊的世界超乎我們的想象!
現(xiàn)在即使我們?cè)倨椒苍倨胀ǎ覀円矐?yīng)該學(xué)會(huì)勵(lì)志。哪怕是為了尊嚴(yán)，為了認(rèn)可也是好的，今天我們是普通的，但是我們可以通過(guò)自己的不懈努力，給予明天一個(gè)不普通的答案。所以請(qǐng)不要輕易放棄自己，要相信自己，相信自己一定能行�；蛟S我們現(xiàn)在起步比一些人晚了些，但只要能夠做到“笨鳥(niǎo)先飛、迎頭趕上”，時(shí)光終究不負(fù)有心人的。
努力做好自己該做的事情，每天都要前進(jìn)一小步，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。只要努力了，就一定會(huì)有意想不到的收獲!
亡羊補(bǔ)牢，未為晚也!只要懂得努力，一切就都來(lái)得及!
關(guān)于奇跡的作文3
“時(shí)光雨灑落在你我的心里消失了，感情在臉上留首夏天終于走到最后，多少的執(zhí)著輸給時(shí)間，多少淚水流過(guò)了青春”這首歌記載了我們初中生活和濃濃的感情。
回想來(lái)美的學(xué)校之前，真的是一段心酸的歷史：父親為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，給我請(qǐng)家教，一請(qǐng)就是七年，花十多萬(wàn)塊錢，可我的成績(jī)依然穩(wěn)定在倒數(shù)幾名。七年級(jí)的時(shí)候，原學(xué)校以學(xué)習(xí)差、品德差將我拒之門外。父親也不好意思再去學(xué)校找老師說(shuō)情，就熟人，把我?guī)У矫赖膶W(xué)校。校領(lǐng)導(dǎo)告訴父親，只要有班主任愿意接納就可以。于是，我們就到了李老師面前，一番交流之后，老師告訴我現(xiàn)在將是我人生新的開(kāi)始。之后便來(lái)到這個(gè)美的學(xué)校，夏天很熱，但奇跡也就從這一刻開(kāi)始了。來(lái)到這個(gè)飛揚(yáng)班的大家庭中，渡過(guò)了初中最后兩年的時(shí)光，成為我初中生涯最溫馨的一段回憶。
在這兩年中我懂得了獨(dú)立，自強(qiáng)和堅(jiān)持。在我腦海中印象最深的是最后一年，大家都懂得，我們是為了自己而讀書(shū)，一套套試卷的過(guò)，一場(chǎng)場(chǎng)考試的考，我們?cè)谶@學(xué)習(xí)緊張而又和諧的`氛圍中逐漸成長(zhǎng)。
我在這最后一年中留下了屬于自己的奇跡，數(shù)學(xué)我從一個(gè)零基礎(chǔ)的底子變成了一名沖“A”的學(xué)生，得到了數(shù)學(xué)老師的認(rèn)可。后來(lái)我的班主任找到我談心和學(xué)習(xí)的方向，在班主任的悉心建議我走數(shù)理化這條路，外帶語(yǔ)文。我聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，天天埋頭苦練，奇跡就在這次月考中出現(xiàn)了，我成為了“進(jìn)步之星”第二名，進(jìn)步了四十名。證實(shí)了老師的話是正確的，有句俗話說(shuō)得好，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如仙人指路”，老師就是我們學(xué)生的仙人，我們要朝著老師給的學(xué)習(xí)方向努力，堅(jiān)持下去，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
在最后的一百天里，我更加勤奮，每天都是起早貪黑的學(xué)習(xí)，班主任也總是陪伴在我們身旁，這最后一百天中我們看著各科老師的白發(fā)逐漸增加，在中考考完前我們還都是屬于戰(zhàn)斗狀態(tài)。中考不管成績(jī)?nèi)绾危珜?duì)我來(lái)說(shuō)都是成功的。
我們畢業(yè)了，在這歡快的校園里記載著我們飛揚(yáng)班的勵(lì)志故事，老師們站在校園門口給每一位學(xué)同學(xué)最后一個(gè)熱情的擁抱，淚水流過(guò)了我們的青春，奇跡也留在了這充滿愛(ài)的夏天。我孔天賜，可以驕傲的說(shuō)：“跟著李老師的兩年，我是成功的!感謝李老師，讓我朝著人生正確的方向前行!”我將繼續(xù)我們飛楊班的精神前行，不負(fù)父母不負(fù)恩師不負(fù)青春!
關(guān)于奇跡的作文4
雛鷹想要學(xué)會(huì)飛翔，就只能忍受巨大的痛苦去練習(xí)，因?yàn)樗罌](méi)有人會(huì)幫助他，除了他自己。我想，人也能這樣。
每個(gè)人的人生都是一部電視劇，不可能永遠(yuǎn)平坦，毫無(wú)波瀾。不管是不是有神論者，我們?cè)谟龅酱蟮拇煺蹠r(shí)，也總是會(huì)期待著會(huì)有奇跡發(fā)生，可是我們又要去哪里尋找上帝呢?像那個(gè)軍人，他不祈求上帝給他一條腿，而是想要上帝幫助他在沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子�？梢�(jiàn)他知道奇跡是自己創(chuàng)造的，除了他自己，沒(méi)有人能夠幫助他能戰(zhàn)勝這一切。
給自己一個(gè)奇跡，就是決不放棄。美國(guó)奧運(yùn)英雄威爾瑪·魯?shù)婪蚴且粋�(gè)因小兒麻痹癥而致殘，一只腳需要靠鐵架矯正的小女孩。但是面對(duì)這樣的命運(yùn)，她并沒(méi)有放棄。她努力地鍛煉自己的腳，她跑步輕盈美妙，被意大利人譽(yù)為“黑羚羊”。她入選美國(guó)奧運(yùn)名人堂，被授予美國(guó)體育獎(jiǎng)。魯?shù)婪驈男∶\(yùn)里就纏繞了荊棘，但她一直努力，努力將這些刺拔去，伸展出自己最優(yōu)美的狀態(tài)。上帝不可能幫助她飛翔，是她用自己的'決不放棄書(shū)寫(xiě)了屬于自己的奇跡。
給自己一個(gè)奇跡，就是保持樂(lè)觀。美國(guó)男子肯尼出生時(shí)就患有一種罕見(jiàn)的疾病，是一個(gè)只擁有上半身的半身人。醫(yī)生預(yù)言肯尼肯定活不過(guò)21歲，但因?yàn)樗且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、生活活躍的人，他奇跡般地活到了35歲。他不僅結(jié)婚，擁有一個(gè)女兒，而且還拍過(guò)電影《小兄弟》。盡管他靠雙手走路，他也可以打排球，打保齡球。他的記錄片《只有半個(gè)身體的男人》也在美國(guó)電視臺(tái)播出�？夏嵋怀錾妥⒍怂簧牟恍�，但他卻始終保持著一顆樂(lè)觀的心，用雨后的彩虹，天邊的新月重新裝扮著自己的心靈，他過(guò)著一個(gè)正常男人才會(huì)享有的生活。上帝不可能幫助他圓滿，是他用自己的樂(lè)觀心態(tài)書(shū)寫(xiě)了屬于自己的奇跡。
給自己一個(gè)奇跡，就是堅(jiān)定信念�；艚鸺∪馕s，最后只能用兩個(gè)手指打字，但他創(chuàng)造了驚人的成果。他堅(jiān)定著自己的信念，思想飛到了遙遠(yuǎn)的黑洞。上帝不可能幫助他思考，是他用自己的堅(jiān)定信念書(shū)寫(xiě)了屬于自己的奇跡。
“天助自助者”，這句話說(shuō)得真好。當(dāng)災(zāi)難降臨，請(qǐng)不要再自憐自哀，也別再祈求什么，決不放棄、保持樂(lè)觀、堅(jiān)定信念，用所有的力氣去創(chuàng)造奇跡。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，身后竟是一地盛開(kāi)的花朵，成就的果實(shí)，而我們則徜徉在江南的亭臺(tái)樓閣中，享受著成功的靜謐，因?yàn)檫@是我們自己創(chuàng)造的最美麗的奇跡。
破繭而出的蝴蝶最美麗，浸透著淚泉的樹(shù)木最繁盛，經(jīng)歷了風(fēng)雨的彩虹最明艷。給自己一個(gè)奇跡，相信自己終會(huì)成功。
關(guān)于奇跡的作文5
深夜，湖北省嘉魚(yú)縣中堡村。這里，沒(méi)有人們想象中的靜謐、安詳；沒(méi)有人們想象中的幸�；\罩下的溫馨。這里甚至沒(méi)有陸地。有的。只是一片茫茫大水，一片死寂。
整整4個(gè)小時(shí)了。幾個(gè)小時(shí)前，江姍還和爸爸、媽媽、奶奶、姐姐們?cè)谝黄�；她還在奶奶懷里撒嬌，讓她帶自己去看解放軍叔叔。然而，一股漫天的洪水呼嘯而來(lái)，沖垮了堤壩，沖垮了她的家，也沖垮了她那一夜美麗的夢(mèng)。她被洪水沖得無(wú)所依靠。爸爸不見(jiàn)了，媽媽不見(jiàn)了，姐姐也不見(jiàn)了。只有奶奶還和她在一起，一起任由大水把她們沖向不知何方。江姍心里有點(diǎn)怕，但她一想到還有奶奶，就什么也不怕了。奶奶，在這個(gè)6歲女童的心里，儼如一盞引路的明燈，一位保護(hù)神。
可是，大水是如此的絕情，仿佛為了考驗(yàn)這個(gè)年幼的生命——奶奶在把她推上樹(shù)后，也在一個(gè)大浪中被沖走了。漆黑中，江姍只聽(tīng)到了奶奶的最后一句話：“孩子，別怕!等解放軍來(lái)……”茫茫大水，終于只剩下了那年幼的女孩獨(dú)自去尋找生的希冀……
整整4個(gè)小時(shí)了，她始終保持著抱樹(shù)的姿式。黑暗中，她感到恐懼，她感到無(wú)助，她覺(jué)得自己的'手在一點(diǎn)點(diǎn)地松開(kāi)。然而，她沒(méi)有放松。因?yàn)樗氲搅四棠虒?duì)她說(shuō)的：“要等解放軍來(lái)……”風(fēng)呼呼地吹著，水顯得愈加冰涼。波浪沖起的枝條無(wú)情地劃著她的腿，但她卻感覺(jué)不到疼，她的下半身已被凍得失去知覺(jué)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，天邊漸漸泛起了白暈。她渾身僵硬，卻始終保持著開(kāi)始的姿式。生命還在她身上駐足。已經(jīng)8個(gè)小時(shí)了。是什么力量支持她能抱緊那棵樹(shù)呢?是奶奶臨死前留在她心中的生命之火如此強(qiáng)烈?還是她那份“等待解放軍”的信念如此執(zhí)著?她的腦海里早已一片空白，是對(duì)生的渴望支撐著她的雙手把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)。
終于，快艇的馬達(dá)聲劃破了晨的寂靜，結(jié)束了她長(zhǎng)達(dá)9個(gè)小時(shí)的等待。是解放軍叔叔救她來(lái)了!當(dāng)江姍被武瞥從樹(shù)上抱下來(lái)的時(shí)候，她還保持著剛才僵直的姿式。戰(zhàn)士將自己的衣服披在她身上，把她緊緊摟在自己懷里。慢慢地，她恢復(fù)了知覺(jué)，神智也慢慢清醒：解放軍，我終于見(jiàn)到解放軍了，可奶奶在哪兒呢?“哇——”她哭了出來(lái)�！澳棠�，奶奶她死了……”這就是這位創(chuàng)造生命奇跡的小姑娘在船上說(shuō)的第一句話。
小江姍，你知道嗎?這時(shí)候，奶奶正在天上對(duì)著你微笑。
關(guān)于奇跡的作文6
昨天在回家的路上，目睹了一起車禍。本還由于一點(diǎn)小事而憤憤不平的我，就那么冷靜了下來(lái)——我看見(jiàn)倒下的摩托車上年輕的面孔，緊閉的雙眼，血液從嘴角慢慢流出。我看見(jiàn)十米外的一輛轎車，側(cè)歪了身子在路旁，車前燈還亮著，車?yán)锏娜藚s不知道性命如何。車禍還發(fā)生了不久，警察和救護(hù)車都沒(méi)到，不知道有人撥了120沒(méi)有。雨在微微地下著，地面有些滑。我撥打了電話，不禁感慨——究竟還有多少條生命在這條電話線上懸掛而欲墜？本能的恐懼，我打了個(gè)寒顫。司機(jī)調(diào)慢了車速，緩緩地行進(jìn)著，是對(duì)剛才經(jīng)過(guò)的場(chǎng)面的哀思，也是對(duì)車內(nèi)生命的珍重。我很幸運(yùn)，雖然遭遇過(guò)車禍，但我現(xiàn)在很健康，很平安。一生中，擁有健康，擁有平安，足矣。
每個(gè)人都是生命的奇跡。我執(zhí)著地相信。所以我珍惜自己的生命，我珍愛(ài)自己的歲月。從一個(gè)受精卵開(kāi)始，十月懷胎，又從一聲啼哭開(kāi)始，多少年的.經(jīng)歷。就在這些時(shí)光里，一秒的失誤，一秒的不小心，就足夠讓我失去生命�！椰F(xiàn)在還活著，還在陽(yáng)光下成長(zhǎng)——我相信這是一個(gè)奇跡，是一個(gè)珍貴的奇跡。我珍惜它，我珍惜自己的生命。
每個(gè)人都是生命的奇跡。不能不相信。就是一條條基因就這樣組成了我。在精子和卵子的結(jié)合時(shí)若是有一點(diǎn)差錯(cuò)，就不會(huì)是我，也許是我的哥哥弟弟，姐姐妹妹，但就不會(huì)是我。也許仍是爸爸媽媽的孩子，但就不會(huì)是這樣一個(gè)我。也許仍然叫我的名字、住我的房間，但這個(gè)人就不是我。多么奇妙的想法！我在結(jié)合的那一刻，跑贏了其余幾億個(gè)兄弟姐妹，所以才有了現(xiàn)在的我。才有了在這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)地點(diǎn)，以這種心情打下這種文字的我。
每個(gè)人都是生命的奇跡。我堅(jiān)定地相信。沒(méi)有爸爸媽媽，就沒(méi)有我。而沒(méi)有爺爺奶奶外公外婆，又沒(méi)有我的爸爸媽媽，也沒(méi)有我。而沒(méi)有我的爺爺奶奶外公外婆的爸爸媽媽，也沒(méi)有他們，總之最后也沒(méi)有我。這樣看起來(lái)并不難，十四個(gè)人按照這樣的順序降臨世間，按照這樣的順序結(jié)婚生子就有了我。但慢慢的推下去、推下去……上溯十代，就是2的10次方減去2，我的祖先有1022人。繼續(xù)上溯二十代，就是2的20減去2，我的祖先有1048574人。再往前、再往前、到安史之亂的時(shí)候（姑且取做761年）當(dāng)做我的祖先們25年繁殖一代（在古代，這種年紀(jì)可能太晚，但我即使這樣保守估計(jì)——），也有五十代了，2的50次方減去2，多么龐大的數(shù)目！若是按杜甫“三男鄴城戍”，“二男新戰(zhàn)死”的方法來(lái)算，我的祖先能繁殖下來(lái)一直將種族基因遺傳到我這一代，是多么偉大的功勛！
所以，我要自豪地說(shuō)，我就是生命的奇跡，你也是生命的奇跡，每個(gè)人都是生命的奇跡！珍惜生命吧，守護(hù)這屬于唯一的你的、獨(dú)一無(wú)二的你的奇跡！
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