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長大后我就成了你作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的長大后我就成了你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
長大后我就成了你作文1
“當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我覺得你很漂亮，帶領(lǐng)著一群鳥兒飛來飛去。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我認(rèn)為你很了不起。說到…每當(dāng)我聽到宋祖英的“張大之后我就是你”，我就會情不自禁地想起你，于小姐。
記得在四年級的時(shí)候，學(xué)校給了我們快樂的老師。我期待一個(gè)美麗和經(jīng)驗(yàn)豐富的'女教師。我不這么認(rèn)為。你在這里。那時(shí)，你很年輕，只有27歲，戴著一副眼鏡。你第一眼看到我的時(shí)候，我很失望我是一個(gè)年輕的男老師。通過你的自我介紹，我們可以了解到你已經(jīng)教了十多年書了。
當(dāng)你第一次教我們的時(shí)候，這并不容易。當(dāng)時(shí)，我們班的成績是最后一名，而且班級作風(fēng)不是很好，紀(jì)律是出了名的不好。為了提高我們的語文成績，你們付出了很多努力。我記得在第一節(jié)語文課上，你雄辯的背誦吸引了全班同學(xué)。為了調(diào)動我們的積極性，您還為我們找到了大量關(guān)于趙祖橋的資料，并為我們召開了“新聞發(fā)布會”，模擬記者和村民互相詢問和回答對方的文字資料。在你們的不懈努力下，我們的語文成績不斷提高，在全國比賽中獲獎的學(xué)生越來越多，把名字打印出來的學(xué)生也越來越多。在最后一次期末考試中，我們班也取得了第二好的成績，這凝聚了你們的汗水!
幾年后，我將成為一個(gè)像你一樣的老師。我要在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書育人，把祖國的下一代領(lǐng)進(jìn)知識的大門。
“等我長大了，我就是你，我明白了，這個(gè)平臺是為了別人，也是為了我自己�！庇谛〗�，我將沿著你的足跡，唱這首歌，傳播知識
長大后我就成了你作文2
有這樣一首歌小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句也驚天動地。長大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我知道，我長大后就成了你一名敬業(yè)的人民教師。
小時(shí)候，你的身影在我眼前閃過，用和藹可親的樣子教導(dǎo)自己的學(xué)生；小時(shí)侯，你用幽默的語言來傳授知識給自己的學(xué)生；小時(shí)候，你帶著恪守著自己的崗位。你就是人類靈魂的工程師教師。
長大后我成了你，我會和你一樣恪守崗位，把自己所學(xué)的知識毫無保留地傳授給自己的學(xué)生。長大后我成了你，我會合理安排時(shí)間，讓學(xué)生不會被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長大后我成了你，我會教學(xué)生做人的道理，教會學(xué)生要會寬容，和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小，小事化了。長大后我成了你，我會利用放長假的'時(shí)間，向自己的學(xué)生推薦幾本好書并讓學(xué)生自己選擇合適自己的書，豐富學(xué)生的課外知識。長大后我成了你，我會盡可能的少布置作業(yè)，但要保證質(zhì)量，作業(yè)雖小但要做到少而精。長大后我成了你我會教會學(xué)生要珍惜時(shí)間，不能虛度流年。長大后我成了你，我會教學(xué)生不能驕傲自滿。長大后我成了你，我長大后我就成了你一民敬業(yè)的教師，教會學(xué)生要相信真理，我會傳授他們知識。雖然我現(xiàn)在還沒長大，但只要我努力，就一定會成為你教師�，F(xiàn)在讓我們唱著那首《長大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧！
長大后我就成了你作文3
不會忘記，是誰教會我做人的道理。不會忘記，是誰教會我人生的哲理。不會忘記，是誰在我成長路上給我孜孜不倦的教誨和鼓勵。長大后我想成為你，我的老師！我會努力的向著這個(gè)目標(biāo)前行。
記得那一次——一次考試后，我自我感覺沒有考好，果然不出所料我只考了七十多分，下課后，老師把我叫進(jìn)了辦公室�！靶∶鳎氵@次可沒有考好哦，那些你不該錯(cuò)的題你就錯(cuò)了很多啊！比如這一題，還有這里……”
老師幫我做完試卷分析后語重心長的說：“這次考試你本可以取得更好成績的，老師也不想多說你，至于考差的原因你自己回家好好分析下，下次盡量避免類似的.情況發(fā)生。老師相信你下次一定能取得好成績的。你可是我們班的精英哦！老師相信你，加油！”聽完老師說的話，我在心里暗下決心，下次我一定要努力取得優(yōu)異的成績，在老師的鼓勵下，第二次考試我沒有辜負(fù)老師對我的期望，取得了優(yōu)異的成績。
又到了做試卷分析的時(shí)候了，我充滿自信的走進(jìn)教室。老師朝我豎起了大拇指，臉上洋溢著微笑說；“小明啊，這次考得很不錯(cuò)，繼續(xù)努力哦 !”
這次事情對我心理產(chǎn)生了重大的影響。是老師給我的鼓勵和信任激勵我蓬勃向上和對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我要成為老師，就是為了讓我的學(xué)生愛上所有的學(xué)科。為了以后我們的祖國強(qiáng)盛，產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。
長大后我就成為你---老師！我的思想猶如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔......我憧憬著我作為老師登上講臺那一天的到來。
長大后我就成了你作文4
成長之路，長路漫漫，沒有目標(biāo)，沒有前進(jìn)的動力是走不快的，你只是浪費(fèi)時(shí)間。
我成長路上最艱難的時(shí)候，你出現(xiàn)了，你家境貧寒，天賦平平，但是你憑借著你的勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈，刻苦、努力、善良，大大地增強(qiáng)了自身的實(shí)力，也結(jié)交了很多生死之交，你也完全了為母親復(fù)仇的心愿，最終你突破了極限，成神而去，你就是霍雨浩，一個(gè)“怪物”。我認(rèn)識你之后，我發(fā)現(xiàn)我已被你影響到了，在我考試失敗，我困難的時(shí)候，我總會想到你，我就會繼續(xù)努力，因?yàn)槲野l(fā)誓，我一定要成為像你一樣強(qiáng)大的.人。
記得有一次，體育課，老師要測試1200米，我長跑不行，所以這次我也沒抱多大希望我這次會過關(guān)，我站在起跑線上，等待老師的哨音，老師哨音一響，我沖了出去，像一支離開弦的箭，我沖在了第一個(gè)，我一直努力地跑，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)，我沒有停，我不斷地大口喘著氣，不斷快速跑著，我好像感覺自己仿佛進(jìn)入到了一個(gè)神奇的狀態(tài)，我看快要到終點(diǎn)了，我想到你，我頓時(shí)有了信心，飛也似的向終點(diǎn)沖去，當(dāng)我越過終點(diǎn)老師那吃驚的眼神，我高興地跳了起來，是的，我拿了滿分。你給了我信心，你也教會了我許多。
我知道，我要成為你還有很長的路要走，但是我知道，下一個(gè)霍雨浩就是我，我要成為“手握日月摘星辰，世間無我這般人”一樣的人。
長大后我就成了你作文5
有時(shí)候，我總是覺得你有些不足，覺得你偶爾不合我意，覺得你做得還不夠好�？墒牵覐奈聪脒^，當(dāng)我成了你，會是什么樣�；蛟S，那時(shí)的我還不如現(xiàn)在的你。但我會努力，成為這個(gè)偉大“職業(yè)”的內(nèi)行。
長大后，我成了你。我會把此刻感知的'你的不足改掉，做一個(gè)和你一樣優(yōu)秀的母親。用陽光般的愛，照耀我的幼苗，陪著他一點(diǎn)點(diǎn)長大。
若他犯了錯(cuò)，我會跟他講從古流傳至今的道理。用至理把他從錯(cuò)誤里帶出來。若他沒考好，我會鼓勵他，找到弱項(xiàng)，勤于練習(xí)，沒有攻克不了的難關(guān)。守護(hù)他的信心，讓他充滿自信。
如果他不聽話，我也會不吝嗇我的武力，適當(dāng)?shù)膭邮钟幸嫔硇慕】怠?/p>
有時(shí)候，你也會發(fā)脾氣。給我梳頭，我念叨疼，你就會很惱火，吼著“”以后自己梳！”我知道，做母親挺不容易的。又要工作，又要顧家，又要帶孩子，我能理解�？墒�，我希望自己做一個(gè)溫柔的母親。
我要竭力做一個(gè)十全十美教子有方的母親，讓孩子們挑不出什么毛病。當(dāng)然，也不會溺愛哦！
長大后我就成了你作文6
兩歲半，童稚未泯的我就這么突兀的見到了你。你淺淺的笑著，愛笑的眼睛里蕩漾著溫柔如水的碧浪。你張開雙臂將我擁入你溫暖的懷中。那時(shí)我才明了，生人的懷抱竟然也可以如此令人向往。
七歲那年。糟糟懂懂的我有一次猝不及防的見到了你。你依舊如故，笑意盈盈的閃動著你那雙眼睛。談吐優(yōu)雅的向我們介紹了眼前仿佛早已熟悉的陌生景象。你沒有給我一個(gè)久違的擁抱，我也沒有淘氣的哭鬧，卻感覺你的身上又多了一份神圣的光芒。
十三歲。初懂人事的我再一次如期于你相逢。笑容依舊，只是帶著幾分歲月平添的.蒼老。 步履來去又匆匆。你又怎如昔日楊柳春風(fēng)。你把所有的故事都鍍上一層閃耀的金邊，講與我們聽。你把我們所有的情緒都寫進(jìn)了日益疲勞的身軀，和凝結(jié)的眉頭，你把所有的歡笑都送與我們一場盛大的歡喜。你笑了我們也笑了�？墒莵砟陱�(fù)來年，誰又懂你黯然燈下的眉眼執(zhí)愁？
三尺講臺，你耕耘的是書聲瑯瑯，蠟炬成灰。你親手送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。粉筆化末，你十多年的教學(xué)生涯心血幾多。悠悠南風(fēng)，卻有誰顧你感受？因?yàn)槟闶抢蠋煟阌兄虝说纳袷ナ姑�，你不為自己，為朗朗乾坤，為中華復(fù)興。
我想要成為一名老師。傳承偉大而無私的樹人品性。桃李滿門，無愧于你亦無愧于自己。
長大后我就成了你作文7
我——一名普普通通的小學(xué)生，在我垮進(jìn)學(xué)校大門的那天起，就對您無限尊敬與崇拜，成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢想，時(shí)刻憧憬著自己美好的絢麗人生。
假如我是老師，我會用自己的執(zhí)著，緊緊守護(hù)著那三尺講臺，讓自己的生命之花在教室盡情綻開；我會用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；讓祖國的花朵勇攀知識的高峰。假如我是老師，我會帶他們走出校門，投入大自然的懷抱里盡情享受春天的氣息；我會和孩子們在操場上做游戲，讓他們感覺冬天也不再寒冷。假如我是老師，我會讓每一堂課都充滿學(xué)生的歡聲笑語，帶著學(xué)生在知識的海洋里盡情翱翔；我會在學(xué)生的'每次作業(yè)上都寫上鼓勵語，他們翻開作業(yè)本時(shí)都能感到我“能”。假如我是老師，我要學(xué)生吟誦古詩名句，讓王安石、李白、杜甫走進(jìn)他們的心靈；我要講述我國古典名著，讓學(xué)生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……假如我是老師，我會微笑面對每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受老師是那樣可親和可敬；我會教會學(xué)生怎樣做人，使這個(gè)世界上的人彼此不再仇恨與陌生。
成為老師——我心中永遠(yuǎn)不變的追求，我愿是春雨，潤物細(xì)無聲；我愿是春蠶，到死絲方盡；我愿是是鋪路石，粉碎自己，平坦人生，
相信長大后我一定能成為你！
長大后我就成了你作文8
<<長大后我就成了你>>是一首歌,我很喜歡這首歌的歌詞.這首歌的歌詞是:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地.長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利.小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起.長大后我就成了你,才知道那支粉筆畫的.彩虹,傻下的是淚滴.長大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己.長大后我就成了你.我覺得有兩句是重點(diǎn),第一句:是長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.第二句是:長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利.記得我有一個(gè)很尊敬的老師,那就是三年級班主任粱老(女的).粱老師是六只手指的人,我曾經(jīng)問過粱老師,但粱老師沒有回答我.又記得,我三年級九歲生日,粱老師和媽媽為我開一個(gè)生日會.粱老師買了蛋糕,媽媽也買了一個(gè)蛋糕,在教室開了一個(gè)我的生日會,當(dāng)時(shí),我非常的高興,我非常的害羞.才過那么幾天,那就是我們第二十教師節(jié),每位老師都有一束束鮮花,美麗極了.長大后我就成了你,老師。
長大后我就成了你作文9
教師——一個(gè)多么神圣而又高尚的職業(yè)，許多文壇先輩都用最質(zhì)樸的語言謳歌過你：人類靈魂的工程師；知識大門的開啟者；人生道路的導(dǎo)航燈……
假如我是老師，我要當(dāng)一名非常有愛心的'老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生，我站在神圣的講臺上，面對著天真活潑的孩子，打開書本，把他們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，我會用生動的語言，把文章像講故事一樣講給他們聽。課外，我主動與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。我會在班里設(shè)一個(gè)“知心信箱”，聆聽同學(xué)們的傾訴，分擔(dān)他們的煩惱，分享他們的喜悅，談人生、談理想、談學(xué)習(xí)，還可以說點(diǎn)悄悄話。
文學(xué)家、科學(xué)家、運(yùn)動健將、影視明星都是令人羨慕的。但假若沒有老師的辛勤培育，他們能做出那么大的成績嗎？如果沒有老師，哪里有古老文明？哪里有智慧光芒？如果沒有老師，哪里有社會進(jìn)步？哪里有人類希望？啊！人民教師最光榮，教師職業(yè)最高尚。
我的思想猶如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔……我憧憬著我作為老師登上講臺的一天的到來。
長大后我就成了你作文10
有這樣一首歌：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你；才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”我常聽媽媽哼唱著。
因?yàn)槲疑L在一個(gè)教師之家。爺爺奶奶是教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了他們的一生；外婆也是一位剛退休的教師，媽媽也是一位年輕優(yōu)秀的教師。在他們的熏陶下，我打心眼里喜歡老師。
老師是知識的傳授者。從踏入幼兒園開始，老師教我們識字，教我們做人的道理，是老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……
老師是辛勤的園丁。為了培育祖國的花朵她操碎了心。白天，她在辦公室批改作業(yè)，在教室里給我們上課；晚上，還得鉆研教材，認(rèn)真地備課。當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，她會耐心地教育；當(dāng)同學(xué)們成功時(shí)，她會不停地夸獎；當(dāng)同學(xué)們受到委屈時(shí)，她又像一位慈祥的母親送來安慰。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春蠶，吐盡了細(xì)絲，犧牲了自己。您真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
長大后我要成為你，好好學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的接班人。我會像您一樣繼續(xù)帶著小鳥自由飛翔在知識的'天空。
“……長大后，我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”又回蕩在我耳旁。
長大后我就成了你作文11
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)侯我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”每當(dāng)聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您―余老師。
記得那是四年級的時(shí)候，學(xué)校給我們歡樂老師。我期盼著能來個(gè)漂亮又有經(jīng)驗(yàn)的女老師。不曾想，您來了。當(dāng)時(shí)您十分年輕，只有二十七歲，戴著副眼鏡�？吹侥牡谝谎郏矣行┦�，竟是個(gè)年輕的男老師。透過您的自我介紹，我們才明白您已經(jīng)教了十多年書了。
您剛教我們時(shí)并不簡單。那時(shí)我們班的成績是年級段倒數(shù)第一，而且班風(fēng)也不是很好，紀(jì)律是出了名的差。為了提高我們的語文成績，您做了不少的努力。記得第一節(jié)語文課上，您聲情并茂的朗誦吸引了我們?nèi)啵瑸榱苏{(diào)動我們的用心性，您還為我們找來了許多趙州橋的資料，并為我們召開了“新聞發(fā)布會”，模擬記者和村民，互問互答課文資料。在您不懈的努力下，我們的語文成績水漲船高般提高：在全國比賽獲獎的同學(xué)多了，把名字印成鉛字的.同學(xué)也多了。個(gè)性是在上次期終考試?yán)�，我們班還取得了第二名的好成績，這凝聚了您多少的汗水�。�
若干年后，我也會成為譯名像您一樣的老師，在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書育人，把祖國的下一代領(lǐng)進(jìn)知識的大門。
“長大后我就成了你，才明白那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自我�！庇嗬蠋�，我會沿著您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識撒下去……
長大后我就成了你作文12
小巷總理談竹清想必已經(jīng)家喻戶曉吧！她的事跡還被拍成了電視劇，長大后我就成了你�！�
她一生沒有太大的作為，一輩子在社區(qū)工作任勞任怨，她處處為人民著想，替居民設(shè)身處地的著想，拆遷時(shí)她的房子最小，她為了大家寧可拆了自己的房子都不愿意讓群眾的.利益受損，雖然家里人極力反對，但她極力頂住了！雖然大家用不解的眼光看著她，她堅(jiān)持守住了自己的信念——我的利益沒有價(jià)值，群眾的利益才最有價(jià)值，她滿頭白發(fā)還在為社區(qū)的事操勞，幾十年來她的努力像朝陽下的露珠，被人們看在眼里，最后當(dāng)她揮手辭世時(shí)人們送她光榮的稱號，小巷總理——談竹清�！ �
小巷總理身上有一種一絲不茍的精神，她又是平凡中的偉人，像雜草中的百合花一樣，那么純潔亭亭玉立，她用自己的心血去澆灌每一個(gè)人，她對孩子關(guān)心的也無微不至，用春風(fēng)細(xì)雨般的愛去滋潤撫慰著�！�
小巷總理生活極其簡樸，去菜場買菜農(nóng)賣不出去的菜，沒有人買的，她回家仔細(xì)的洗，挑選能吃的，為菜農(nóng)解憂，自己的衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，她省吃儉用，卻把自己辛苦掙的錢捐給了貧困人們而自己卻清清貧貧�！�
為了安排下崗員工，她決定建設(shè)食堂，讓下崗員工去工作，因?yàn)闆]有場地，所以她拆了自己家的房子。讓自己一家人擠一個(gè)租來的小房子，她還熱心地幫助出獄的服刑人員替他安排工作成家立業(yè)�！ ⌒∠锟偫�，談竹清，一輩子不為所求真正的“捧著一顆心來，不帶半根草去”。
長大后我就成了你作文13
小時(shí)候，受你的感染，讓我長大后想成為你——一名敬職敬業(yè)的人民教師。
小時(shí)候，你那操勞的身影從我眼前閃過，你那豆大點(diǎn)兒般的汗珠流下的聲音總是縈繞在我耳畔，你用慈祥的模樣，優(yōu)美動聽的語言給予學(xué)生知識。長大后我就成為你——人類辛勤的園丁。
長大后我就成為你——我不會給自己的學(xué)生布置太多的作業(yè)，讓他們不被過多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮，但一定要效果好；我會偶爾帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)大自然，讓他們學(xué)會感受“美”；我會正確地排除學(xué)生之間的小矛盾，小糾紛。爭取大事化小，小事化了；我會讓學(xué)生們合理安排作息時(shí)間，要注意“勞逸結(jié)合”；我會成立一個(gè)班級圖書角，讓學(xué)生利用自己的課余時(shí)間來閱讀，拓寬他們的知識層面，并指定負(fù)責(zé)人；我不會因?yàn)榧揖池毟�，就偏心哪一位同學(xué)，我會公平公正地對待自己的`學(xué)生，讓他們每個(gè)人不可能只有一專之長。我一定會履行自己的職責(zé)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
長大后我就成為你！我知道這個(gè)時(shí)候說還為時(shí)尚早，但我會堅(jiān)持不懈地為之而奮斗，爭取早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
長大后我就成為你！
長大后我就成了你作文14
在煙霧繚繞的沙漠里，駱駝馱著我，在綠洲上撒下一串串駱駝鈴。在浩瀚的大海上，燈塔照耀著我，揚(yáng)起了白帆。生活的另一邊。園丁——老師。是你培育了盛開的花朵。
安靜的夜晚，孤獨(dú)的燈伴著你批改作業(yè)，你感到有幾十雙無辜的眼睛在你面前閃爍。你曾經(jīng)快樂過，因?yàn)榇呵�，你也曾深深的憂慮過，因?yàn)樵鯓訛楹叫械陌追�，你的辛勞把我們的工作覆蓋了，皺紋爬上了你的.臉龐。在白天的課上，節(jié)奏，重點(diǎn)。您過去常常笑得很開心，看到今天桃李的芬芳，您看得更深情，看到我們是祖國的棟梁，您是老師，您是燈塔，揭示生命的真諦，揭開奮斗的曙光。老師，您是一幅諄諄教導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)的圖畫。長大后，我要做你，培養(yǎng)我們國家的花朵，而不是桃子和李子的芬芳。此刻，您親手繪制了祖國的藍(lán)圖，我一定讓樹苗更加茁壯成長。你們是為了祖國的未來，為了我們的無私奉獻(xiàn)。我們也是為了我們的國家，為了我們的老師努力工作的回報(bào)。也許在十年或二十年后，你會看到我國新一代的園丁是讓你快樂和擔(dān)心的學(xué)生。
老師，當(dāng)我長大了，我會是您。如果大海和天空是您的胸懷，洶涌的波濤是我們的熱血，老師!當(dāng)我長大了，我會成為你。! ! !
長大后我就成了你作文15
還記得剛上一年級的時(shí)候，我的班主任老師也是語文老師叫丁曉雪。丁老師身材高挑，一頭披肩長發(fā)烏黑發(fā)亮，戴著一副眼鏡，透著才氣。給我的第一印象是那么的和藹可親.美麗動人。
開始學(xué)拼音時(shí)，我發(fā)音一點(diǎn)兒都不準(zhǔn)，很是著急。這時(shí)丁老師來到我的身邊，她讓我一邊聽她發(fā)音，一邊看她的口型，她讀一遍我跟著讀一遍，一遍又一遍地重復(fù)著，直到我讀準(zhǔn)為止。
丁老師在我的心中不僅僅是老師，她還像媽媽一樣關(guān)愛我們。記得有一次，我感冒了，早晨上學(xué)的時(shí)候，就感覺喉嚨不舒服，全身火辣辣的。因?yàn)槲也幌肴闭n，所以我沒跟老師說，可還是被細(xì)心的丁老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我的.身邊關(guān)切地問道：“陳鑫，你是不是不舒服？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“丁老師我頭暈�！倍±蠋熋嗣业念~頭，又摸了摸她自己，“發(fā)熱了!”丁老師喃喃自語。她急沖沖地走出了教室，一會兒，老師回來了。她一手拿著藥一手端一杯水。她讓我把藥片服下。我感激地說：“丁老師，謝謝你。”丁老師說：“不用謝，趴桌上睡一會兒就好了。”這件事讓我很感動，至今無法忘懷。
丁老師，你教會了我知識，也讓我懂得了怎么做事，做人。我不知該如何感激你，唯有好好學(xué)習(xí)，長大后和你一樣當(dāng)老師，把我的知識和愛心傳給我的學(xué)生們。
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