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寫老師的作文

時間:2023-11-11 12:16:00 作文 投訴 投稿

寫老師的作文[實用14篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫老師的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫老師的作文[實用14篇]

  寫老師的作文 篇1

  她,額頭前掛著一簾劉海,她的眼神十分銳利,令人膽戰(zhàn)心驚,兩顆豆大的“青春痘”掛在臉上,她行如風(fēng),可上課卻比龜速還要慢。她就是“拖堂大王”——陳老師。

  一上課,伴隨著一陣“嗒嗒嗒”的聲音,陳老師鼻喘粗氣地走上講臺,三下五除二地鎮(zhèn)住了紀(jì)律。緊接著,她左指指,右點點,將對待“作業(yè)大人”毫不尊敬的“野孩子”給揪了出來,大家都被她的.雷厲風(fēng)行嚇壞了!可陳老師翻臉比翻書還快,三言兩語就把我們引入了課堂——我們正津津有味地聽著老師講課,“叮咚!”突然下課鈴冤家路窄,它不僅打斷了我們的上課思趣,還開啟了我們對下課的盼望——我們有的急得直跺腳,有的一直抱怨,還有的伸長了脖子往窗外望去……可老師還沉醉在講課的世界中,不緊不慢地寫著除法豎式。一分鐘……二分鐘……十分鐘……十五分鐘過去了,其他同學(xué)都已經(jīng)回教室了,可我們還在“被迫”與數(shù)學(xué)“親密接觸”,我哩個天哪!

  陳老師,我知道您對我們非常負(fù)責(zé)的,我很喜歡您!可是您這個下課拖堂有點兒太過了吧,希望您能改善,謝謝!

  寫老師的作文 篇2

親愛的魏老師:

  您好!這段時間您好嗎?我很想念您。

  我們都放假了,您還惦記著我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪,了解我們在家的生活和學(xué)習(xí)情況,卻沒有時間回家看自己的孩子。您對我們比自己的孩子還好,學(xué)習(xí)上您教育我們要有遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),做祖國有用人才。生活上您時刻關(guān)心著我們,那個同學(xué)病了,您帶她去看;有同學(xué)沒有衣服,您就給她買衣服……

  最讓我難忘的一件事是:第一次夏令營間,語文課上我因為肚子疼,沒來得及上廁所就拉在褲子里了,但是因為怕同學(xué)笑話也沒有說。您發(fā)現(xiàn)以后也沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是悄悄地把我?guī)У綄嬍依,不僅給我換上了干凈的衣服,還把我的臟秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。魏老師,我一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績報答您。

  魏老師,由于您對我們付出太多,得了胃病。您要多注意身體,把您的`胃病治好。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:宋澤銘

  寫老師的作文 篇3

  我的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識淵博,是個特別有學(xué)問的好老師。

  老師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格,但是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關(guān)心我們。

  其實我們也知道,老師像辛勤的`園丁,培養(yǎng)了祖國的花兒,老師想燃燒的蠟燭,點燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路

  老師像一只火把,點燃了我們求知的火種,老師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙

  讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們,老師的無私奉獻(xiàn),需要我們每人學(xué)習(xí)。

  諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細(xì)無聲。書山辟徑做先軀,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。

  寫老師的作文 篇4

  在我懵懂的心里,有一個我崇拜的偶像,那就是整天教我們知識的老師。她就像一支蠟燭。雖然它只能發(fā)出微弱的光,但它努力發(fā)出明亮的光來照亮我們的未來。每當(dāng)我們到達(dá)勝利的終點,總會想起一直離不開我們的蠟燭,那就是給我們青春的老師。無論從什么方面,我們都能體會到他對我們的關(guān)心

  上完一節(jié)數(shù)學(xué)課,聽不懂老師說的話,就帶著疑惑去找老師問。我以為老師只會漫不經(jīng)心的講解題目的框架。但我沒想到的是,老師毫無保留地認(rèn)真給我講解題目,十分鐘過去了半個小時過去了,下課鈴響了三四次。老師可以拿起背包回家,但是她沒有做。而是她講解題目,給我?guī)讉類似的問題,把題目的框架、結(jié)構(gòu)、過程一個個寫出來。這時候我一看,額頭上有幾顆豌豆大小的汗珠,頭上好像長出了幾根白毛給我。這時,我的心不禁顫抖多么偉大的老師!從此,老師成了我心中不可替代的偶像。雖然她沒有明星漂亮,演員的`表演也很精湛,但是她有一顆默默為我們學(xué)生付出的心。

  她用一生的青春把種子培育成天空中一棵神奇的樹。雖然別人只看天上的樹,但他并沒有炫耀自己精湛的技藝,這就是無心插柳成蔭;!這是我的偶像一個普通的老師。

  寫老師的作文 篇5

  老師是一位園丁,她在祖國的花園里養(yǎng)育著我們,她是我們媽媽愛護(hù)著我們,教給我們了許多的知識!老師的愛是難以報答的。記得三年級的時候,老師說要去練習(xí)樂器。雖然,我沒去練習(xí)樂器,但是,期末時,老師依然關(guān)心我,依然讓我的了一個“雙優(yōu)一特生”。

  記得還有一次,老師讓同學(xué)們打印復(fù)習(xí)資料,但是,大多數(shù)同學(xué)都沒帶,幸好老師多打印了,老師卻毫不猶豫的分給了同學(xué)們!

  老師為我們一直在默默地奉獻(xiàn)著,老師為我們付出的太多太多了。有些時候老師批評你了,竟然還說是老師的不對,其實批評是一種嚴(yán)肅的愛。所以,我們不要有抱怨、怨恨的`心理,一定要懷著一顆感恩的心,來報答老師。

  精彩完美的人生是感恩的人生。老師,給我們的精彩人生又增添了一道絢麗的光彩!讓我們持著一顆感恩的心來回報我們的老師吧,相信我們一定會做到!加油!

  寫老師的作文 篇6

  從小到大,我們遇到過許多老師。他們的風(fēng)格各不相同,肯定給我們留下許多回憶。這回憶,就像我們飲食口味一樣,酸、甜、苦、辣都會有。

  我的K老師是一個幽默,嚴(yán)厲,大方,和藹可親的好老師,她有著一頭順滑的頭發(fā),濃黑濃黑的眉毛,大大的`眼睛,不高不低的鼻梁,抹著淡淡的口紅,她穿著藍(lán)藍(lán)的呢子外套,黑色的褲子,穿著黑色的皮靴。

  上課時,老師用溫柔的眼神看著我們,用悅耳的聲音對我們講課,有時對我們特別幽默,會講一些我們不知道的稀奇古怪的故事,讓我們聽得捧腹大笑。有時對我們很嚴(yán)厲,我們無論如何也達(dá)不達(dá)老師的要求,每次作文的字?jǐn)?shù)都要一頁半,不少于500字。“冰凍三尺非一日之寒”,她時刻提醒著我們。這樣對我們也有好處,能讓我們奮勇向上,寫出更優(yōu)異的作文。

  幾個同學(xué)去體育室打乒乓球,上課十幾分鐘了,我們都遲到了。我是其中一個,忐忑不安地走向教室,老師會很嚴(yán)厲地批評我,我只好臉紅地站在門口。

  K老師對我們很好,溫柔中帶著嚴(yán)厲,我非常喜歡K老師。

  寫老師的作文 篇7

  在小學(xué)六年中,老師對我的教誨很多。但其中,令我永久難忘的就是語文老師告訴我的:不管干什么事都要把握時間,要高水平,高速度,高效率。

  升入六年級,老師在排座位時,看到我在五年級時的成績很好,就讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我當(dāng)時聽了老師的話是又高興,又激動,又緊張。要知道,在一至五年級中,我還沒有當(dāng)過學(xué)習(xí)委員呢!第二天早上收作業(yè)時,我慌了手腳。因為我根本不知道怎樣分組排列本子,只是一股腦地把作業(yè)放在一起,然后一遍一遍地找數(shù),找,查,可就是查不出到底是誰沒有交作業(yè)。眼看晨頌時間都快過去了,仍是沒有結(jié)果。老師等不及了,就怒氣沖沖地走了過來,我心里害怕極了,生怕老師會訓(xùn)我。沒想到,老師不但沒訓(xùn)我,反而還語重心常地對我說:“剛開始干有點不習(xí)慣吧?沒關(guān)系,干幾天就好了。你這樣收作業(yè)不行,沒有效率和質(zhì)量。你應(yīng)該在收作業(yè)時就做好,小組長來交作業(yè),應(yīng)該當(dāng)場數(shù)作業(yè),不夠的話就讓他收齊再給你,放作業(yè)分組放,查的時候好查。記住,不管干什么事都要把握時間,要高水平,高速度,高效率!

  真是聽君一席話,勝讀十年書。王老師的教誨,讓我做事情的速度,水平,質(zhì)量都有了大大的.提高。正如難忘母愛一樣,我也難忘老師的教誨。

  寫老師的作文 篇8

  1、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。

  2、老師像一絲春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;老師像一片樹葉,在向我們詮釋著落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花的真諦。

  3、鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,是因為大地讓它高聳在我心中,我最想感恩的是老師。

  4、老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親。

  5、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。

  6、每當(dāng)我們被難題迷惑時,您都會用和藹可親的目光看著我們,耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的'心田,老師,在我們的眼里,您不是親人,但勝似親人。

  7、太陽底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師。

  8、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿:老師您辛苦了!學(xué)生祝您:天天九。十,永遠(yuǎn)快樂!

  9、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

  寫老師的作文 篇9

  剛進(jìn)初中,她一心輔導(dǎo)我,盡管我成績不怎么樣,但老師從未因此對我的態(tài)度與其不同,同坐一教室,同樣面對老師的目光,在我心中,老師的目光從未變動過,這早以印記在我的心海之中,早晨,一束初陽披在老師那一裹頭發(fā)上,金燦燦的`,我曾一度認(rèn)為,老師的頭發(fā)是金子做的。她那從喉嚨發(fā)出的聲音如同銀鈴般清脆動聽。她就是班主任趙老師。

  趙老師是一名女老師,所以同學(xué)們都喜歡她,有的同學(xué)在課上不遵守記錄,她沒有像男老師那樣說他,而是對他笑了一下,那個同學(xué)紅了臉。不再搗亂,老師有著一顆寬容的心。

  有一次,我的作業(yè)沒有認(rèn)真完成好,錯了很多,大概錯誤率是40%,還有幾位同學(xué)也是這樣,和我一起去了辦公室。老師先讓我們自己訂正,可是我訂正來訂正去,都是錯的,看著和我一起來的同學(xué)們都一個接著一個的走了,辦公室里就只有我和趙老師了,我急得就像熱鍋上的螞蟻,為了早點回家,我厚著臉皮向老師請教!矣X得向老師請教很不好意思。

  我以為趙老師會說我,可是出乎我的意料,老師耐心的為我講解,可是我沒聽懂,老師又講了一遍,一而再,再而三。我終于弄懂了,老師也露出欣慰的笑容。

  寫老師的作文 篇10

  烏黑的秀發(fā)寫出了他的無限飄逸,柳葉眉下一雙鳳眼寫出了他無限的嫵媚與嚴(yán)厲,玉柱似的鼻梁下一張微微上翹的唇,含滿了春日陽光般的笑意。

  上課時嚴(yán)厲的老師雙目一掃,令那些調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生望而生畏。下課時充滿陽光的笑意讓學(xué)生們感到了朋友般的真誠。

  面對功課好的同學(xué)一句不要驕傲,面對功課差的同學(xué)一句不要氣餒,讓同學(xué)們感受到了陽光般的溫暖。

  有同學(xué)生病時老師無微不至地照顧讓同學(xué)感受到了母愛的偉大。

  我的老師嫵媚、嚴(yán)厲、真誠、偉大、充滿了多面性。

  我永遠(yuǎn)愛他,我敬愛的園丁。

  點評評語:本文對老師的描寫顯得簡潔了許多,簡單的一句話就概括了老師的一個特點,顯得空洞了一些,如果能選取其中的一兩點進(jìn)行詳細(xì)描寫的話,就會好很多,而且也能表達(dá)出對老師的喜愛之情。

  寫老師的作文 篇11

  我們的科學(xué)課換老師啦!科學(xué)老師是一位男老師,他的眼睛大大的,眉毛足有鉛筆那么粗,而且還會“熱脹冷縮”:

  在室內(nèi),他的眉毛是彎下去的;在室外,他的眉毛是翹起來的。頭發(fā)梳成一個“教授頭”,一副很有學(xué)問的樣子。

  科學(xué)老師管我們很嚴(yán),但也和藹可親。他不像有些老師,上課第一句話是“翻開課本**頁”,而是“請同學(xué)們座好”。

  科學(xué)老師的`聲音簡直賽過帕瓦羅蒂,毫不費力就能震得玻璃嘩嘩響!他的聲音說不清楚是哪一種,一會兒清晰,一會兒沙啞,還時不時插上一句武漢話。

  他似乎只穿白條兒的衣服,其他樣式的就沒見他穿過。

  科學(xué)老師還很愛干凈,第一次見到他,他正拿著“特大號”的掃把在掃走廊呢!當(dāng)時我還以為他是學(xué)校的清潔工

  后來莫名其妙地被他帶進(jìn)教室上課,這時我才知道原來他是我們的科學(xué)老師。

  怎么樣,我們的科學(xué)老師有意思吧?

  寫老師的作文 篇12

  今天陽光明媚,下午,校園里靜悄悄的,同學(xué)們都認(rèn)真地聽老師講課。“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們都從教室里出來了,有的`跳繩、有的在玩游戲……可是302班的一個女同學(xué)卻在滑扶手,真是太危險了!

  突然她頭朝下,腳朝上地從三樓摔到了二樓,我們看到地上流了許多血,手摔破了。老師和同學(xué)都急急忙忙地把她抱向門衛(wèi),一邊跑一邊著急地喊著“快送醫(yī)院,快送醫(yī)院!眲偤冒职譁(zhǔn)備接我回家,他看見了,急忙開車把那個小朋友送到了醫(yī)院。我爸爸不但車技高,而且良心也很好,經(jīng)常幫助別人做好事。

  這件事情告訴了我們:小孩子不能滑扶手,玩游戲時一定要注意安全。同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心。而且我長大了也要像爸爸一樣,樂于助人,要做好事,做好人……

  寫老師的作文 篇13

  感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己!感恩的心,感謝命運,花開了,我會珍惜在妄想摘星的過程中,我很清楚,你是在默默為我升起階梯。讓我如愿以償:當(dāng)我對遙遠(yuǎn)未知的未來感到迷茫的時候,你把我?guī)нM(jìn)了知識的殿堂!謝謝老師!

  當(dāng)我們有一個我們做不到的問題時,你會一點一點地打破它,談?wù)撍钡侥愀嬖V我們。而且每次我們拿到的時候,你額頭上都是汗珠子!同學(xué)生病了,你會想盡一切辦法照顧他。如果他堅持不住,他會自己開車送她回家

  最讓我記憶深刻的是最后一次:上課坐在我后面的小馮,大概是出了什么事,老是把筆尖貼在我背上。而我,怕你說我,所以我不理他。但是他一直刺我。我回過頭,剛想問他什么,卻被你逮個正著,亂罵。當(dāng)時我好委屈,差點哭出來。下課后,我讓同學(xué)投訴,你卻聽到了。你讓我去辦公室。我想這一次我會再次被批評,但事實并非如此。你讓我告訴你真相。你知道后,沒有告訴我,而是向我道歉。那一刻真的很感動!

  老師,請閉上眼睛,認(rèn)真聽講!你一定聽說了,全世界成千上萬的'千千學(xué)生向你致敬。我們向您致敬,用最真誠的感情和最簡單的語言對您說:老師辛苦了!

  寫老師的作文 篇14

  我們的班主任是許老師。

  她長有一雙黑黑的眼睛,淡淡的眉毛一張伶俐的嘴巴,把我們帶到知識的海洋。她的鼻子像三角形,并往上翹起一點,看上去特別精神。還有一雙靈敏的耳朵,教室里一有動靜老師馬上就聽見了。

  他非常關(guān)心學(xué)生。有一次我們班的.同學(xué)腳扭傷了,老師馬上去看了一下并讓她好好休息。并讓她做在椅子上。

  他也非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),有一次,我們有些人作業(yè)沒有做,老師就叫他們補好,并加大作業(yè)數(shù)量,還有一些人考試考的不好,她就讓學(xué)生抄錯誤題目,讓大家遇到同樣類型的題目不會再犯錯誤。

  我們的老師不但在學(xué)習(xí)和生活方面關(guān)心著我們,而且還像一個辛勤的園丁。

  每當(dāng)夜深人靜的時候,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而老師卻在燈光下批改作業(yè),每當(dāng)清晨的時候,大家都在被子里睡覺,而老師卻早早地到了學(xué)校。

  我喜歡我們的老師。

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