- 我們的故事作文300字 推薦度：
- 我們的故事作文600字 推薦度：
- 我們的故事作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（必備）我們的故事作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我們的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的故事作文1
前幾天班級(jí)發(fā)生一件讓我難以忘記的事情。
一天下午得知班里的汪承澤同學(xué)因家庭原因休學(xué)一年，要轉(zhuǎn)到上海去上學(xué)。體育課上老師找了幾位同學(xué)留在教室布置下黑板，準(zhǔn)備給汪承澤舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的離別會(huì)。一節(jié)體育課回來(lái)，黑板在幾位同學(xué)的'努力下布置好了，有彩色畫(huà)有臨別贈(zèng)言，心里感覺(jué)很溫暖。
下午第二節(jié)語(yǔ)文課改成了離別會(huì)。離別會(huì)上老師對(duì)汪承澤說(shuō)：“汪承澤，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)快四年了，你突然要休學(xué)，我們舍不得讓你走，可是事實(shí)就是這樣”。老師說(shuō)著流下了眼淚，也讓我對(duì)這句話留下十分深刻的印象。汪承澤站在講臺(tái)上和同學(xué)們告別，有許多同學(xué)上去給汪承澤送了祝福，我們還按小組分別和他合影留念。下課后，汪承澤瞬間變成了“汪明星”，同學(xué)們都圍著他，找他要簽名，送他禮物，他的書(shū)包被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我也得到了他的簽名，這個(gè)簽名是他留給我的珍藏紀(jì)念品。
我們的故事作文2
幼兒園時(shí)老師給我們講《小貓釣魚(yú)》，內(nèi)容是有一天下午，陽(yáng)光明媚，貓媽媽和小貓拿著魚(yú)竿、魚(yú)桶、魚(yú)餌到河邊釣魚(yú)，他們正在釣魚(yú)時(shí)，一會(huì)兒蜻蜓飛來(lái)了，小貓放下魚(yú)竿去追蜻蜓，蜻蜓飛走了，小貓繼續(xù)坐下來(lái)釣魚(yú)；又一會(huì)兒蝴蝶飛來(lái)了，小貓又放下魚(yú)竿去追蝴蝶，等追完蝴蝶，發(fā)現(xiàn)貓媽媽已經(jīng)釣了一大桶魚(yú)，小貓不解地看著媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V小貓：干什么事情都得一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，向你這樣三心二意怎樣能釣到魚(yú)呢？小貓不好意思，坐下來(lái)開(kāi)始專(zhuān)心釣魚(yú)，不管蝴蝶還是蜻蜓飛來(lái)，小貓都不去追，不一會(huì)兒，小貓終于釣到了好幾條魚(yú)。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事情，都得專(zhuān)心、認(rèn)真，不得三心二意，比如，我們?cè)趯W(xué)校，上課時(shí)得認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不能做小動(dòng)作，思想開(kāi)小差；下課時(shí)盡情的玩。
我們的故事作文3
這是我們的故事，一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持與努力的故事。我們是一群生活在鄉(xiāng)村的孩子，每天都過(guò)著簡(jiǎn)單卻快樂(lè)的生活。
然而，鄉(xiāng)村的教育資源有限，我們并沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到更廣闊的知識(shí)世界。但是，我們并沒(méi)有放棄，我們積極尋求機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。我們形成了一個(gè)小小的'學(xué)習(xí)小組，每天一起探索新的知識(shí)。
雖然路途充滿(mǎn)艱辛，但我們堅(jiān)信：只要努力，就能夠改變自己的命運(yùn)。我們追求著夢(mèng)想，努力奮斗，不畏懼困難和挫折。
我們的努力終于得到了回報(bào)。通過(guò)自學(xué)和互相的鼓勵(lì)，我們成功參加了全省中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)結(jié)果讓我們更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的信心。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)走出鄉(xiāng)村，進(jìn)入了城市的大學(xué)。我們的故事仍在繼續(xù)，我們將繼續(xù)用自己的努力和汗水書(shū)寫(xiě)我們的未來(lái)。我們相信，只要有夢(mèng)想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
這是我們的故事，一個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)村孩子的勵(lì)志故事。我們希望通過(guò)我們的故事，能夠鼓舞更多的人去追求自己的夢(mèng)想，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
我們的故事作文4
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，都曾迷茫過(guò)，狂躁過(guò)，膽怯過(guò)。而今日，我將敘述我的成長(zhǎng)故事：
我年幼時(shí)一直跟父母睡覺(jué)。但二年級(jí)的.時(shí)候，我被告知了一個(gè)晴天霹靂：要我獨(dú)自睡覺(jué)！我很不開(kāi)心，但過(guò)了幾天就淡忘了。有一天，我又想起這件事，反復(fù)思考了下，覺(jué)得自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué)應(yīng)該是件好事�！拔乙獑为�(dú)睡覺(jué)，”我說(shuō)，“我還要自己整理房間�！薄癘K！”父母異口同聲道。我走進(jìn)房間，收拾干凈房間后又把我琳瑯滿(mǎn)目的玩具放在床頭，給我壯膽。
到了睡覺(jué)時(shí)間，我對(duì)媽媽說(shuō)：“晚安！”我鉆進(jìn)被窩，順手關(guān)上了燈。臥室里暗暗的，我腦海里不由自主地浮現(xiàn)出白天看見(jiàn)的木乃伊圖片，我緊張萬(wàn)分，拉起被子，把頭蒙住，躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖�；秀敝g，我似乎聽(tīng)到了一陣陣獰笑聲，我更害怕了，牙齒緊咬，雙手青筋暴露，雙眼緊閉�！靶≈魅�，”我好想聽(tīng)見(jiàn)了玩具們的聲音，“有我們呢！”我聽(tīng)了。立馬放松下來(lái)，“小主人，快出來(lái)吧，外面一點(diǎn)都不可怕�！甭�(tīng)到這話，我心中僅有的一點(diǎn)恐懼都被拋到九霄云外去了。我鉆出被窩，美美的睡著了。
第二天，旭日東升，我早早地起床了，雖然仍對(duì)那個(gè)恐懼之夜心有余悸，但是我知道了：真正的勇敢，是心懷恐懼與不安，但仍勇往直前。
我們的故事作文5
“法”，就像一名嚴(yán)格的警官，時(shí)時(shí)刻刻在規(guī)范著我們的行為。
一天周末，媽媽載我去上奧數(shù)班，眼看著就要遲到了，交通信號(hào)燈真淘氣，好像跟我們較勁似的，一看我們來(lái)了，馬上變成了紅燈，媽媽不管三七二十一，闖了過(guò)去，被監(jiān)控拍到了，不僅被扣分，還被罰了一百元。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁匆J紅燈啊？”媽媽說(shuō)：“你要遲到了，我一急，不小心就闖了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儽涣P的不僅是一百元，還留下了不良行為。闖紅燈還有可能會(huì)造成嚴(yán)重的交通事故，擾亂，交通秩序。如果我們大家都不遵守交通秩序，我們會(huì)寸步難行的'。”媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“寶貝，媽媽錯(cuò)了，媽媽一定改。你真是個(gè)守法的小公民�。 �
我高興地笑了，只要人人都遵紀(jì)守法，世界將變得和諧美麗！
還有一次，爸爸要載我們?nèi)ズ＿呁�，一輛車(chē)限載五人，可我們連爺爺奶奶一共六個(gè)人，爸爸說(shuō)我和姐姐是小孩，擠一擠，沒(méi)關(guān)系的，我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“不行！我們不坐超載車(chē)！”于是，在我們的堅(jiān)持下，這次游玩我和姐姐都沒(méi)去了，雖然有點(diǎn)小失落，但覺(jué)得，堅(jiān)持了正確的，就沒(méi)什么遺憾了！
文明交通，共同關(guān)注；安全出行，從我做起！我高興地笑了，只要人人都遵紀(jì)守法，世界將變得和諧美麗！
我們的故事作文6
說(shuō)起我們家的故事，我最有發(fā)言權(quán)了。我們家有爸爸、媽媽、我和可愛(ài)的妹妹。我們一起過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活！
爸爸開(kāi)朗而搞笑。我最喜歡和爸爸一起過(guò)周末了。他經(jīng)常會(huì)推掉一些安排和應(yīng)酬來(lái)陪我們。
我最喜歡聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的故事，現(xiàn)在已經(jīng)講到第十回了。他每次都能把我們逗得哈哈大笑。真心羨慕爸爸的童年生活呀，如果我能回到爸爸小時(shí)候，那該多好呀！
媽媽手巧而直率。她做的蛋糕、面包、餅干、蛋撻和烤翅是我的最?lèi)?ài)。
每次看到媽媽熟練地打蛋、揉粉、稱(chēng)量、烘烤……忙碌著，我總是很感動(dòng)！心想：等媽媽老了，我也要親手做蛋糕、面包、餅干、蛋撻等小點(diǎn)心給她吃，她一定會(huì)很高興的.！
妹妹調(diào)皮而愛(ài)哭。她總是喜歡搶我的東西，比如玩具、書(shū)、電子琴等，我到現(xiàn)在也沒(méi)有想明白為什么？
她搶不到我的東西，就會(huì)哇哇哇的哭，害得爸爸媽媽總以為我又在欺負(fù)愛(ài)哭又調(diào)皮的小妹妹了。不過(guò)，畢竟小妹妹還小，我總會(huì)讓著她，分好吃的東西給她，有時(shí)間就會(huì)陪她玩！
總之，我們每個(gè)人都很開(kāi)心，快樂(lè)。我們是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭！我愛(ài)我的家！
我們的故事作文7
我們班的故事大王是王萌凡。她長(zhǎng)得很清秀，齊眉的劉海，個(gè)子不算太高，一雙眼睛里透出智慧的光芒。
王萌凡經(jīng)常給我們講故事。下課的時(shí)候，我們總會(huì)要求她講個(gè)故事。她總是笑著答應(yīng)。她講的故事妙趣橫生、娓娓動(dòng)聽(tīng)，她的聲音隨著故事的情節(jié)高低起伏，我們跟著她走進(jìn)了故事的世界，仿佛看見(jiàn)美人魚(yú)坐在礁石上歌唱，白天鵝在天空中飛翔……
上次我們學(xué)校舉行故事大王比賽，王萌凡作為我們班的代表去6班表演。輪到她時(shí)，她自信地走上講臺(tái)，為我們講述了《豌豆花》這個(gè)故事，她的聲音響了起來(lái)：“從前，有一戶(hù)人家……”隨著故事里豌豆姑娘遇到危險(xiǎn)，她也很緊張似的.，臉都繃了起來(lái)，最后，豌豆姑娘終于得救了，她也又恢復(fù)了笑容，學(xué)著豌豆姑娘的樣子做出豌豆姑娘獲救后興奮的表情，那表情真像是她度過(guò)了一場(chǎng)危機(jī)。頓時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出熱烈的掌聲，觀眾們都被她那動(dòng)人的聲音和逼真的演技給迷住了。最后，她獲得了“故事大王”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
這就是我們班的“故事大王”王萌凡。
我們的故事作文8
在茫茫人海中，我遇見(jiàn)了你。我們的故事始于那個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。
那時(shí)的我，對(duì)愛(ài)情充滿(mǎn)了憧憬和渴望，但又畏懼著被傷害。而你，一直是個(gè)謎。我看到你勇敢無(wú)畏的眼神，卻總是難以捉摸你內(nèi)心的真實(shí)。真正接觸到你，才發(fā)現(xiàn)你有著溫暖的心靈和快樂(lè)的笑容。
我們開(kāi)始了解彼此，不斷分享我們的過(guò)去和夢(mèng)想。我們共同的喜好和理念讓我們?cè)阶咴浇�，就像是命中注定。在這條交相輝映的道路上，沒(méi)有猜不透的字句，沒(méi)有言不盡的話題。
然而，困擾我們的.問(wèn)題出現(xiàn)了。我們身處兩個(gè)完全不同的世界，各自承擔(dān)著不同的責(zé)任。我們?cè)鵀榇藸?zhēng)吵過(guò)，也曾為此流淚。但最終，我們選擇堅(jiān)持和信任。我們相信，只要我們?cè)敢鉃楸舜烁冻�，克服困難并肩前行，最終的幸福一定會(huì)屬于我們。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過(guò)了人生的起起伏伏。無(wú)論是喜悅還是苦痛，我們都伴隨著彼此。在失意的時(shí)候，你給予我支持和安慰；在成功的時(shí)刻，我陪伴你分享喜悅。
我們的故事沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的愛(ài)情宣言。但這是一個(gè)真實(shí)而深刻的故事。它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)和奮斗，也讓我們懂得了珍惜和堅(jiān)持。我們的故事并不唯美，但它是我的寶貝，永遠(yuǎn)留存在我心中。
我們的故事作文9
小松鼠是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀的好孩子，只要一有時(shí)間，它就會(huì)跑下樹(shù)來(lái)，在自己的院子里看自己喜愛(ài)的課外書(shū)。
有一天，小松鼠家的旁邊來(lái)了個(gè)新鄰居，就是小青蛙。有一次，小松鼠在安靜地看書(shū)，小青蛙在旁邊大吵大鬧地唱歌。小松鼠生氣地說(shuō)“小青蛙！你唱得那么大聲，我都不能安心地看書(shū)了！”可是，小青蛙像根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的`，繼續(xù)不停的唱歌。于是，小松鼠也要給小青蛙吃點(diǎn)苦頭。
這天，小青蛙在池塘唱著很好聽(tīng)的歌，小松鼠卻在旁邊高聲念書(shū)，小青蛙也生氣地說(shuō)：“小松鼠！你念書(shū)那么大聲，我都不能專(zhuān)心唱歌了！”小松鼠卻裝作沒(méi)聽(tīng)到似的，繼續(xù)高聲念書(shū)。小青蛙終于知道了自己的錯(cuò)誤，趕忙跑到小松鼠面前認(rèn)錯(cuò)：“對(duì)不起。”小松鼠回答：“沒(méi)關(guān)系�！�
從此以后，小松鼠看書(shū)的時(shí)候，小青蛙就在一旁安靜地等待；小青蛙唱歌的時(shí)候，小松鼠就在一旁安靜地聽(tīng)歌。
不久之后，他們成為了一對(duì)非常要好的朋友。小青蛙明白了：想要得到他人的尊重，首先要尊重別人。這樣才能得到他人的尊重和友誼�。�
我們的故事作文10
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)許多事，今天就讓我給大家講一件我最難忘的事。
有一次，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)問(wèn)我說(shuō)：“想學(xué)嗎？”我說(shuō)：“想，那就趕緊到廣場(chǎng)去騎�！卑职志屯浦孕熊�(chē)帶我來(lái)到樓下廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)，我不管三七二十一就上了車(chē)，可是車(chē)子像野馬一樣亂搖亂擺的，最終我連人帶車(chē)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我疼的哭了，趴在地上像中了彈的人一樣，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別灰心，哪里跌倒就要從那里爬起來(lái)�！边@句話激勵(lì)我，使我咬緊牙關(guān)站了起來(lái)，讓爸爸教我。爸爸說(shuō)：“想要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，就先要會(huì)推車(chē)，推的熟練了自然就會(huì)騎了�！蔽揖烷_(kāi)始推車(chē)，推了好久我不耐煩了，迫不及待地上了車(chē)。上了車(chē)之后，我的'車(chē)左右搖擺不聽(tīng)使喚方向很難掌握。但我心里想：我一定要學(xué)會(huì)。就用手牢牢的抓住方向把，慢慢的我騎的順暢了，動(dòng)作也自如了許多。我會(huì)了，便高興的歡呼了一會(huì)，繞著廣場(chǎng)騎。爸爸說(shuō)：“好樣的�！�
這次學(xué)騎自行車(chē)，我嘗到了成功的喜悅，也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
我們的故事作文11
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槭橇昙?jí)的，所以我們班也是剛剛換了科學(xué)老師。不過(guò)實(shí)話說(shuō)，我們班的科學(xué)成績(jī)是確實(shí)有一點(diǎn)爛了。想一想我們班的期末主課成績(jī)一直都是很好的�？墒牵詮挠辛丝茖W(xué)課開(kāi)始，我們班的科學(xué)成績(jī)就實(shí)在是極其的丟人。不過(guò)，我已經(jīng)感覺(jué)這也是很平常的事了。
我們班的現(xiàn)任科學(xué)老師是一個(gè)很年期的女老師姓馮，老師也對(duì)自己的.教學(xué)制度感到很滿(mǎn)意。可是我感覺(jué)我們這個(gè)班是馮老師最失敗的班，我還記得在馮老師剛接手的時(shí)候，我們班的同學(xué)竟然有人考出了15分的“好”成績(jī)，當(dāng)時(shí)馮老師都快氣的抓狂了�？晌覀儼嗟耐瑢W(xué)好像毫不在乎的樣子，再上科學(xué)課的時(shí)候照樣吵吵鬧鬧的，也沒(méi)有多少的人會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做筆記，大家都一副愛(ài)理不理的樣子。
有一次，我們班的同學(xué)上科學(xué)課出奇的安靜。馮老師就說(shuō)，同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)可真好。我們班的同學(xué)一聽(tīng)就有一點(diǎn)驕傲了，就又開(kāi)始說(shuō)話了。那一次，我們把馮老師都?xì)饪蘖��？磥?lái)我們班的科學(xué)課真的是快無(wú)藥可救了呀！
我們的故事作文12
在我們班里，經(jīng)常會(huì)有一些勤勞的人在班里做一些好人好事。
上次，輪到我們小組掃地。
由于我們小組的人都比較懶惰，所以每次掃地都只剩下我和衛(wèi)生委員兩個(gè)人掃地。衛(wèi)生委員是個(gè)很勤勞的好班干部，每次掃地，只要老師一不來(lái)檢查，就有人逃跑不掃地，把衛(wèi)生委員一個(gè)人丟在教室里掃地，幫他們把工作做完。
我每次都看到他一個(gè)人孤零零地在掃地，拖地，擺桌子，然后才離開(kāi)學(xué)校。
又輪到我們組了，又只有我們兩個(gè)人干活了。終于掃完地，拖完地了，教室看起來(lái)比之前干凈多了，可是，擺在門(mén)口的5袋垃圾怎么辦呢？趁著我收拾書(shū)包的時(shí)候，他馬上拿起三袋垃圾頭也不回地跑去倒垃圾了，怎么叫也不停，他真勤勞啊！他為了減輕別人的負(fù)擔(dān)，但是也不能把負(fù)擔(dān)都往自己身上扛呀，真是一只勤快的小蜜蜂，下次評(píng)選好班干部一定選他。他的.勤奮精神也應(yīng)該學(xué)習(xí)。
這就是他，我們班勤勞的衛(wèi)生委員。
我們的故事作文13
自從森林里建起了一座工廠以后，樹(shù)木被砍伐，河水被污染，煙囪上冒出滾滾濃煙，天空變得一篇陰沉沉的。太陽(yáng)也咳了幾聲，就像是被嗆了幾下。甚至小燕子的一只眼睛也被這黑煙給弄瞎了。
終于有一天，小燕子忍不住了，向魚(yú)兒訴苦道：“魚(yú)兒啊，自從森林里建起了工廠，我們每天都會(huì)擔(dān)驚受怕，沒(méi)有過(guò)過(guò)一天安寧的日子，有時(shí)候甚至怕失去自己的性命�！薄笆前�！可是有什么辦法呢？”魚(yú)兒一臉惆悵地說(shuō)：“自從有了那座工廠，人們?cè)絹?lái)越不愛(ài)護(hù)環(huán)境了。他們亂砍樹(shù)，亂扔垃圾，以前干干凈凈的小河，如今有空可樂(lè)瓶子，有漢堡盒子，還有吃剩下的熱狗.......都會(huì)對(duì)我們的生活造成污染。以前河里有許多小魚(yú)，可現(xiàn)在，我的`弟兄們都被淹死了�！�
小燕子想了想，說(shuō)道：“不行，我一定要告訴更多的小動(dòng)物們，我們一起向人們宣傳，一定要記住愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園。”說(shuō)完，她拍拍翅膀，向遠(yuǎn)方飛去。
我們的故事作文14
我們相識(shí)于三年前的夏日，那一次偶然的邂逅讓我們的命運(yùn)交織在一起。種種巧合讓我們相信，這感情是注定要走下去的。
坎坷的生活并沒(méi)有阻擋我們前行的腳步。彼此鼓勵(lì)、攜手并肩，我們面對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的困難和挑戰(zhàn)。無(wú)論身處多么艱難的境地，我們從未放棄過(guò)，始終相信愛(ài)的力量。
歲月如梭，我們一起經(jīng)歷了太多的喜怒哀樂(lè)�；厥走^(guò)去，我們?cè)?jīng)為了夢(mèng)想拼搏，也曾因?yàn)闋?zhēng)吵而陷入低谷。但正是這些經(jīng)歷，讓我們更加心靈相通，更加懂得欣賞對(duì)方的獨(dú)特之處。
沒(méi)有傷痕累累的愛(ài)情怎么能稱(chēng)得上完美？我們的故事中也有無(wú)數(shù)次的分別和重逢。每一次冷漠，每一次道歉，都是我們情感交融的證明。不管曾經(jīng)有多少傷痛，我們都努力相信，愛(ài)是包容，是原諒，是不離不棄。
如今，我們站在幸福的.巔峰。我們共同見(jiàn)證了彼此成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，也一起迎來(lái)了生命中最為重要的時(shí)刻。或許有人曾說(shuō)我們的故事注定不會(huì)長(zhǎng)久，但我們卻選擇了相信愛(ài)，選擇了一起永不放棄。這就是我們的故事，一個(gè)真實(shí)而動(dòng)人的故事。
我們的故事作文15
在三年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)，認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，但最好的是：李沅芷、任思諭、倪蕊和陳漫桐�！罢l(shuí)要湯呀？”這是李沅芷每天中午必須要說(shuō)的話�？傆腥苏f(shuō)：“我要，你給嗎？”李沅芷說(shuō)：“那你得給我一袋兒奶，互相給互相，互取利益。”“那我不要，我還要喝奶呢！”“愛(ài)給不給，我還不要了”李沅芷回答到。這就是愛(ài)喝奶的'李沅芷！
“還說(shuō)，想挨罰呀！”這是老師不在時(shí)倪蕊的口頭禪�？墒�，總有幾個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō)：“哼，我偏不聽(tīng)，你能把我怎么著？”“你說(shuō)什么？信不信我記名？”“不，不，我是開(kāi)玩笑的！”“唉，命運(yùn)悲慘的郭旭升呀！”李沅芷感嘆道�！笆茄剑瑤缀趺看味家浰！蔽掖藭r(shí)特別的無(wú)語(yǔ)！我和李沅芷一唱一和，結(jié)果把王俊也記上了！著幾個(gè)男生只好求著倪蕊把他們的名字擦掉，倪蕊都快煩死了，大吼道：“安靜，你們?cè)角笪以讲徊�！”�?tīng)到倪蕊不擦，這些男生求的更厲害了！所以，一直到老師回來(lái)倪蕊也沒(méi)有把他們的名字擦下去。唉，這群可憐的男生。
這些事情有趣嗎？
【我們的故事作文】相關(guān)文章：
我們的故事作文03-19
我們的故事作文15篇04-17
我們的故事作文(15篇)05-02
我們班的故事作文02-19
我們家的故事作文04-05
我們的故事作文300字11-07
我們的故事作文600字09-01
我們的故事作文(匯編15篇)05-19
我們的故事作文通用15篇05-20
我們班的故事作文(15篇)03-06