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什么是個(gè)好作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的什么是個(gè)好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么是個(gè)好作文 1
古往今來(lái)，對(duì)于好這個(gè)概念，不同的人總有不同的看法。早起的第一縷朝陽(yáng)是靜好，午間家人圍坐享用午餐是美好，黃昏的小道漫步是安好好是一個(gè)相對(duì)的詞，只要盡了全力拼搏，那就是好。
記得三年前的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，1000米是每個(gè)男生都必須參加的賽項(xiàng)。那時(shí)的班上，1000米能與我相比的只有一人�？删褪沁@一人，讓我在數(shù)十節(jié)體育課上，總是與第一失之交臂。每次沖刺時(shí)，他留給我的只是一個(gè)自信、輕松的背影。心中的'自尊心讓我日益渴望這樣的光彩
自那時(shí)起，我便暗暗努力著。今日赤紅的跑道，便是我大放光彩之地。熾熱的驕陽(yáng)讓氣氛躁動(dòng)喧鬧著。我拋開(kāi)以往被甩在他人身后的畫(huà)面，今天是一個(gè)全新的開(kāi)始，結(jié)局，誰(shuí)也預(yù)料不到。同學(xué)們站成一排，我們的汗水不住地往下淌，背心卻是冰涼的。發(fā)令員一聲槍響，他一如既往的占據(jù)著隊(duì)伍最前的位置，我并不著急追趕，只在中段按照自己的速度勻速前進(jìn)。第三圈時(shí)，所有人的體力都漸漸不支，我緊握著雙拳，眉角滾落的汗珠滴進(jìn)眼睛，很酸，很難受�？晌抑挥X(jué)得有什么在推著我向前，這力量似乎無(wú)窮無(wú)盡，我用更加快的速度沖去。他已遙遙領(lǐng)先，自以為穩(wěn)居第一，放慢了腳步。一分鐘后，該是最后的沖刺了，而他就在我的前方20米，我盡全力向前沖刺著，耳邊的空氣高速摩擦著，形成一股股的熱浪，之前的汗珠被吹干，一會(huì)又有新的汗珠漫出。腳下生風(fēng)，忘記疲憊。沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我，依舊沒(méi)能超越他。但至少我努力了，我拼搏了，那還有什么遺憾呢？
什么是個(gè)好？心中永不滅的斗志和無(wú)所畏懼的精神，這些，就是好。
什么是個(gè)好作文 2
江南好。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！甭皆诹聵蛏�，看千年粉墻黛瓦，聽(tīng)船娘搖櫓歌唱，賞江南如畫(huà)�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！泵鼷惖拇喝绽�，女子在河邊浣衣，孩童“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，青藍(lán)布衣的老奶奶三三兩兩搬了凳子，在銀鈴般的陽(yáng)光下，聊著天，織著衣。可愿去梨園聽(tīng)場(chǎng)戲？聽(tīng)一場(chǎng)《牡丹亭》《桃花扇》或是《霸王別姬》？生旦凈丑，粉墨登場(chǎng)、余音繞梁。
憶江南，知己好。
“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)�！庇岵赖南∈乐簦蛔悠谀芏�，而后子期死，伯牙終生不復(fù)鼓。
我是羨伯牙的.。人生苦短，能遇上知音，便無(wú)悔了；我是慕子期的，他有這樣一個(gè)知己，愿為他絕弦摔琴。琴師彈琴樵夫聽(tīng)，高山流水遇知音，人生得一知己，足矣。
憶知己，少年好。
“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。”少年智，少年強(qiáng)，少年有夢(mèng)，少年有為�！坝⑿圩怨懦錾倌辍�，愿不負(fù)韶華，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。
“少而好學(xué)如日出之光�！痹谶@最應(yīng)該奮斗的年紀(jì)，何不拼一把青春無(wú)悔？如果老天善待你，請(qǐng)不要放慢腳步，丟失初心。如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了自己的勇氣和信心。
“老夫聊發(fā)少年狂”的狂是清狂而非輕狂。少年狂，狂于創(chuàng)新，狂于追夢(mèng)，狂于學(xué)習(xí)。
憶少年，什么是個(gè)好？
空空道士唱出《好了歌》，賈雨村看破紅塵。
少年啊，只無(wú)愧天地，只無(wú)愧自己，便好！
什么是個(gè)好作文 3
堅(jiān)持，就是好。在這青春澎湃的日子里，堅(jiān)持成為一種必須。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成就屬于自己的美好。
聳立的山峰，將是我今天要征服的目標(biāo)。剛來(lái)到山腳下，前進(jìn)也十分輕松，緊緊地跟在導(dǎo)游身側(cè)，哼唱著別人不懂的小調(diào)，別提有多開(kāi)心了。來(lái)到半山腰，有一部分人已經(jīng)放棄了，望了望長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，我不確定，也動(dòng)了想要放棄的念頭。但是我轉(zhuǎn)念又想：好不容易來(lái)一趟，不如就爬上去好了，上去了，還可以見(jiàn)到不樣的風(fēng)景。
邊想邊繼續(xù)走下去，也許這就是堅(jiān)持的`力量吧，不知不覺(jué)，就到了最后一道關(guān)卡山寨。據(jù)說(shuō)這里是土匪藏身之地，細(xì)窄而綿長(zhǎng)的山間道，坎坷而不平，甚至有些地方只有一條條鋼筋，看上去危險(xiǎn)極了。眼看要刮山頂了，這時(shí)候放棄，非堅(jiān)持者所為，深吸一口氣，小心翼翼地向前行走著，心中默念著：不用怕，這難不倒我。身體卻“誠(chéng)實(shí)”地發(fā)抖，不過(guò)也通過(guò)了。
再說(shuō)長(zhǎng)的路，只要堅(jiān)持下去，總有走完的一天，這個(gè)堅(jiān)難的任務(wù)我終于完成了。擇一塊干凈的石頭坐下，靜靜地聽(tīng)著當(dāng)?shù)氐拿裰{，看著周邊的景色，有一種人在畫(huà)中游的感覺(jué)…�！�
初夏，夏風(fēng)微醺，蟬于枝梢，樂(lè)此不疲地吟唱著夏季的小調(diào)。我抵達(dá)山頂了，這是我堅(jiān)持的結(jié)果。我想：如果在那個(gè)路口我選擇了放棄，那眼前的一切都不會(huì)有。抓住眼前的機(jī)遇，好的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備并能堅(jiān)持下去的人。
堅(jiān)持是個(gè)好。
什么是個(gè)好作文 4
什么是個(gè)好呢？對(duì)我而言，好是寧?kù)o的港灣。而爸爸媽媽?zhuān)褪菍庫(kù)o的港灣。
今年的五一勞動(dòng)節(jié)，天氣特別好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸媽媽就組織了幾個(gè)家庭一起去開(kāi)沙島游玩。大人們?cè)谀抢镉械脑诖顜づ�、有的在燒烤各色食物；小伙伴們有的在玩野外游戲，有的坐在�?shù)蔭下安靜地看書(shū)。大家熱熱鬧鬧度過(guò)了一段愉快的時(shí)光，美好的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒天就黑了。在我們回停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候要走過(guò)許多彎彎曲曲的林間小道和小河溝，在朦朧的月光下，當(dāng)走過(guò)一條小河溝的時(shí)候，我把它當(dāng)成了一條小路，一腳踏進(jìn)去，感覺(jué)不對(duì)，但已來(lái)不及收腿，雙腿深陷淤泥。天哪，那條河溝真的太像路了，河面十分平，沒(méi)有一絲波瀾，彎彎曲曲的，還微微反著光。
踏進(jìn)小河的一瞬間，我就懵了。爸爸在我身后，一個(gè)箭步就跨過(guò)了這條有兩米多的小河，沖到我的面前，急忙把我扶起來(lái)，急切地問(wèn)道：傷到?jīng)]？傷到?jīng)]？，隨后爸爸便將我抱上了岸。我好一會(huì)兒才緩過(guò)神說(shuō)道：爸爸，沒(méi)事，沒(méi)事，還能走，不用擔(dān)心。
此時(shí)的我真的是狼狽極。我的鞋子和褲子都濕透了，上面沾滿(mǎn)了淤泥。由于當(dāng)時(shí)雙腳陷進(jìn)了淤泥里，所以鞋子里也灌滿(mǎn)了淤泥，T恤衫的.下擺也濕了，手上全是泥巴。媽媽一直都很愛(ài)干凈，但媽媽已顧不上我身上難聞的味道和黑乎乎的淤泥，急忙攙著我來(lái)到停車(chē)場(chǎng)的水管前，仔細(xì)沖洗著我身上的淤泥，并脫下身上的外套給我穿上�？粗职謰寢尀槲颐Φ膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我十分感動(dòng)，感到鼻子酸酸的，眼前一片模糊。回到家后，爸爸媽媽還是很擔(dān)心我，一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有哪里不舒服，并囑咐我早點(diǎn)休息。聽(tīng)到他們的話(huà)，我的心里比吃了蜜還甜。
什么是個(gè)好？好就是能有家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
什么是個(gè)好作文 5
夏日炎炎，漫長(zhǎng)。
一陣狂風(fēng)起，迷了我的眼睛。揉一揉，世界又慢慢恢復(fù)正常。一排排高樓大廈鱗次櫛比。一方小商店坐落在醫(yī)院對(duì)面。都市的霓虹燈一閃一閃，像是在跳舞。
好不容易來(lái)到影院，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋覓盈盈的身影。紅色萌萌的哪吒意氣風(fēng)發(fā)，小辛巴摩擦拳磨掌躍躍欲試，他們一同邀我去探索奇幻世界。咦，盈盈不在。她難道自己去了電影廳。盈盈沒(méi)遵守約定。我內(nèi)心翻江倒海，波撼五岳，覺(jué)得眼前地動(dòng)山搖，萬(wàn)家燈火直刺我眼。
想起不久前，盈盈約我出來(lái)散步。我苦等了半晌久久不來(lái)，憤然回家。才看見(jiàn)她的短信：她中暑了。本來(lái)以為白跑一趟，并不會(huì)給我?guī)?lái)什么不好。只是當(dāng)做鍛煉身體罷了。但讓我沒(méi)想到的'是回家迎接我的是爸爸的怒火：“你不知道同學(xué)電話(huà)就跑過(guò)去了，手機(jī)也沒(méi)帶�！蔽覂�(nèi)心憤憤不平：盈盈為什么沒(méi)遵守約定等我，我盡再一次遭到意外。
知了刺耳地亂鳴，我對(duì)盈盈只留下了厭煩。盈盈回消息不斷道歉說(shuō)她是去取票，忘記告訴我啦。我坐在書(shū)桌旁拿出一本勵(lì)志書(shū)，想忘了這煩心事。只見(jiàn)書(shū)中寫(xiě)：“幸福的人生都是在別人的寬恕中，也是在寬恕別人中度過(guò)的。因?yàn)槟阌幸活w博大仁愛(ài)的心，你會(huì)獲得幸福的人生，你的人生是如此快樂(lè)而又輕松�！弊x到這里，我感受到盈盈是迫不得已才提前進(jìn)電影廳的，不應(yīng)責(zé)怪她，我們還能夠成為好朋友。
微風(fēng)裹挾著縷縷的涼意，輕輕的吹起了我的發(fā)絲。窗外，月光皎潔，葉兒綠的發(fā)亮，樹(shù)蔭下的光斑，隨著風(fēng)姑娘的離去而晃動(dòng)。我原諒了盈盈。好就是信守承諾;好就是寬容原諒;好就是友誼延續(xù);好就是知錯(cuò)就改。
這夏夜，金蟬鳴叫，月光似水，真好。
什么是個(gè)好作文 6
七歲那年，我正獨(dú)自在家里玩的時(shí)候，突然電話(huà)響了，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了父親的聲音“兒子，你舅等會(huì)就來(lái)，你就跟他走，爸媽最近工作太忙，你先去奶奶家住一段時(shí)間�！闭f(shuō)著，他放下電話(huà)，似乎哽咽著說(shuō)不下去了。我也是十分失望，但又有點(diǎn)小小的期待∶奶奶家是什么樣子呢？
上了舅舅的車(chē)，我的心還是一直不能平靜下來(lái)：奶奶家是什么樣子呢？有什么好玩的呢？我在那里的生活會(huì)不會(huì)很快樂(lè)呢？?jī)蓚�(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，奶奶家到了！
“什么？這就是奶奶家？”我大聲叫道！小小的草屋，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，正如此刻我的心情。院子里堆著干柴，看起來(lái)是那樣的亂，簡(jiǎn)直讓人失望無(wú)比。當(dāng)我走進(jìn)屋子里時(shí)，更是失望∶簡(jiǎn)陋的床，沒(méi)有TV�！鞍ィ荒苓^(guò)這樣的艱苦日子喲！”
果然不出我所料，日子一天不如一天，吃肉的機(jī)會(huì)少之又少，連白豆腐也是可望而不可及的奢侈品。一次，我正在和奶奶爭(zhēng)論著要吃豆腐時(shí)，被賣(mài)豆腐的朱伯伯看到了。這位朱伯伯心細(xì)、善良，是我們村上做豆腐最好吃的。然而，正是從這天開(kāi)始，驚喜接連不斷，你看！
第二天，我站在家門(mén)口，看見(jiàn)朱伯伯，又想起昨天的事，不覺(jué)為昨天的事耿耿于懷，朱伯伯過(guò)來(lái)了，他大聲叫道：“凱凱，過(guò)來(lái)幫忙！”我走過(guò)去，他隨手遞給我一塊碎了的豆腐，叫我回家燒飯吃了。天底下還有幫忙吃豆腐的好事？我欣喜若狂地跑回家。在吃飯時(shí)，我感覺(jué)吃到的.豆腐甜甜的，那，是一種幸福。日復(fù)一日，年復(fù)一年，朱伯伯每次都會(huì)給我一塊碎豆腐吃。而我也一直沉浸在這幸福的喜悅中。
長(zhǎng)大以后，我終于明白朱伯伯的用意，原來(lái)他是為了幫助我，才給我豆腐的呀！這種無(wú)痕的愛(ài)，才是真的好！
什么是個(gè)好作文 7
既喜歡又討厭的運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著時(shí)間的飛逝，又來(lái)臨了！為什么說(shuō)喜歡呢？因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，我總是能大放異彩。又為什么說(shuō)討厭呢？這是因?yàn)槲业哪赣H總是不能來(lái)為我喝彩，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我都形單影只，沒(méi)有母親的問(wèn)候，沒(méi)有母親的擁抱！
每次，我拿起獎(jiǎng)杯下臺(tái)時(shí)，心里卻總是不是滋味。拿起我的午餐盒，悄悄躲進(jìn)教室。而我的午餐盒也沒(méi)有“辜負(fù)”我。它們總是在這個(gè)時(shí)候煽風(fēng)點(diǎn)火，那干癟的梅干，那看了就倒胃口的甜姜，常常會(huì)火借風(fēng)勢(shì)般催我淚下。
但這個(gè)時(shí)候，門(mén)突然開(kāi)了，原來(lái)是老師。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“我們可以互換便當(dāng)嗎？”接著又急急地說(shuō)：“老師今天肚子痛，你的便當(dāng)里有梅干和甜姜，這些對(duì)肚子有好處�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。接過(guò)便當(dāng)，打開(kāi)一看：炒蛋、煸蝦、牛排、烤翅，外加煲仔飯。這是多么豪華的午餐啊。吃著這我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)的美食，欣喜的.同時(shí)，也在黯然神傷：這樣的美食，大概再也不會(huì)吃上第二次了！
然而，以后的幾年，直到我小學(xué)畢業(yè)，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都會(huì)吃上一頓奢華的午餐，甚至連班主任一屆又一屆的換，這個(gè)“美差”卻從沒(méi)改變！我被這規(guī)律的好運(yùn)幸福得神魂顛倒！
一次，和外婆說(shuō)起我每年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的幸運(yùn)時(shí)，外婆看著我，認(rèn)真地說(shuō)：“孩子啊，你認(rèn)為這持續(xù)的幸運(yùn)是偶然的嗎？這是老師們對(duì)你的關(guān)懷和體貼呀！真正的體貼，都是不易察覺(jué)的！”
是啊，真正的體貼，都是不易察覺(jué)的，真正的好，就是這樣的無(wú)痕體貼！
什么是個(gè)好作文 8
體育全能的我，在學(xué)習(xí)方面還是十分有待提高的，考試不及格是家常便飯。
每次考試不及格，都會(huì)被母親毒罵一頓，我真希望媽媽能夠樂(lè)觀(guān)一些，不要總是想著成績(jī)不好，未來(lái)會(huì)怎樣怎樣的，太悲觀(guān)了！這悲觀(guān)的心緒簡(jiǎn)直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)！
這不，這次考試又沒(méi)考好，老媽便又開(kāi)始了她那老生常談的“長(zhǎng)篇小說(shuō)”：那看看人家小明，這次是一百分，你呢？只知道玩游戲！……聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我的心都要碎了！考不好，最傷心的人肯定是我自己，你這樣痛罵我，不是落井下石，雪上加霜嗎？這是要把我往死路上趕嗎？每每這樣想的`時(shí)候，我感覺(jué)自己就像是掉進(jìn)冰窟窿里一樣。這個(gè)時(shí)候我多么希望有一個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的人突然出現(xiàn)，來(lái)扭轉(zhuǎn)著昏天暗地的“戰(zhàn)局”呀！而夢(mèng)想還真就這樣實(shí)現(xiàn)了！那排山倒海之勢(shì)，還真讓我措手不及。
外婆樂(lè)呵呵地走了過(guò)來(lái)，看著卷子上的分?jǐn)?shù)，笑著說(shuō)道：“沒(méi)事兒！這五十分、六十分的，加在一起也有一百多分了！”我頓時(shí)一驚，疑惑地問(wèn)：“不同科目的分?jǐn)?shù)也可以加在一起嗎？”“對(duì)啊！”外婆振振有詞，“人生，拼的就是總合力呀！不要只盯著眼前的一分，兩分，你要看到的是未來(lái)，是長(zhǎng)久，是能力！”我的耳朵被外婆的話(huà)點(diǎn)亮了，頓時(shí)一股暖流涌入心田，我竟不再那么落寞、悲傷，絕望，在外婆的嘴里，學(xué)習(xí)是如此容易、美妙的事情，我甚至開(kāi)始喜歡上了學(xué)習(xí)！
好外婆，好外婆，我的好外婆，您總是在關(guān)鍵的時(shí)刻扭轉(zhuǎn)乾坤！什么是個(gè)好？這種樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度，就是個(gè)好！愿我們每個(gè)人都能舉起樂(lè)觀(guān)的火炬，去傳遞給身邊的人，讓樂(lè)觀(guān)成為我們生活的主旋律！
什么是個(gè)好作文 9
那個(gè)把我?guī)Т蟮墓美牙堰�沒(méi)來(lái)得及享受我一絲的回報(bào)就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，叫我怎么不想念她？
我的童年是最快樂(lè)的，里面布滿(mǎn)了所有印記。因?yàn)槟棠倘ナ赖脑�，所以我是由姑姥姥帶大�?。每天早上我都會(huì)蹦蹦跳跳地去姑姥姥家的院子里，姑姥姥見(jiàn)了就笑著對(duì)我說(shuō)：“小丫頭又來(lái)了”。我便會(huì)小嘴一撅就開(kāi)始撒嬌，然后趕忙到屋中把洋娃娃拿出來(lái)，放到院子里。我在一旁給洋娃娃換衣服，而姑姥姥只是在一旁幫我為洋娃娃做衣服。姑姥姥一手拿著塊布，一手拿著個(gè)針，小小的眼睛睜得像玻璃球那么大，怕做錯(cuò)了一點(diǎn)，每當(dāng)做完一件，她慈祥的臉上總會(huì)露出一絲笑容，姑姥姥為洋娃娃做過(guò)的衣服，我至今還留著，那個(gè)笑容也依舊在我的心里。
到了中午，吃完飯后，姑姥姥會(huì)哼著小曲把我哄睡著，一覺(jué)醒來(lái)整個(gè)人都精神飽滿(mǎn)了。姑姥姥是個(gè)人民教師，每天睡醒了都會(huì)叫我讀唐詩(shī)，五音不全的我每次都會(huì)把姑姥姥都得開(kāi)懷大笑，“床前明月光”，我在后邊應(yīng)和著，“床前明月光”就這樣一句一句地讀著，整個(gè)房間都洋溢著唐詩(shī)的氣息，慢慢大了，姑姥姥還教我做題，豐富了我的知識(shí)。
姑姥姥已經(jīng)離開(kāi)我有一段時(shí)間了，但我對(duì)她的思念從未抹滅，她對(duì)我的陪伴也從未消失過(guò)。姑姥姥，您陪我長(zhǎng)大，我多么想陪您變老！可您為什么不懂我？
什么是個(gè)好？這就是個(gè)好，姑姥姥對(duì)我的陪伴就是好。
什么是個(gè)好作文 10
黑色濃稠，窗外一片寂靜。我一個(gè)人坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，馬上就要期末考試了，每門(mén)功課都要復(fù)習(xí)，也許感覺(jué)有壓力，我顯得異常煩躁。
“吱呀”一聲房門(mén)開(kāi)了，媽媽從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一盒牛奶�！霸趯�(xiě)什么作業(yè)啊，寫(xiě)了多少了啊，還剩多少作業(yè)��？”媽媽連珠炮似的問(wèn)了好幾句，我頭都沒(méi)有抬一下，媽媽見(jiàn)我沒(méi)搭理她，過(guò)了一下，繼續(xù)說(shuō)：“喝包牛奶再寫(xiě)吧！”
雖然知道媽媽的心意，但是煩躁讓我變成了刺猬，媽媽成了我發(fā)泄的對(duì)象。
“我不喝，還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢，哪有空喝牛奶��！”我頭也沒(méi)抬�！懊魈爝�要上課，你寫(xiě)完早點(diǎn)睡吧，否則明天會(huì)沒(méi)精神的。”媽媽關(guān)心的說(shuō)道。
“你別煩我了！害我作業(yè)都寫(xiě)不快了，你想讓我寫(xiě)到半夜�。 蔽页瘚寢尨蠛�。
氣氛一下子變得死寂，時(shí)間仿佛凝固了，老半天媽媽擺擺手說(shuō)：“不說(shuō)了，你趕快寫(xiě)作業(yè)吧！”隨后默默地收拾著我鋪在床上的書(shū)本。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道傷害了媽媽。其實(shí)，我真不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話(huà)，可不知為什么，一張口，這些話(huà)就說(shuō)出來(lái)了。
聽(tīng)著媽媽掩門(mén)而去的腳步聲，我心中充滿(mǎn)了內(nèi)疚，我多想跑出去跟媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起。”可是，我沒(méi)有勇氣。
上初中以后，媽媽對(duì)我的.學(xué)習(xí)比較關(guān)心，總是要問(wèn)東問(wèn)西，每次總有爭(zhēng)執(zhí)，而沖動(dòng)之下的我總要說(shuō)出傷害媽媽的話(huà)。博大的母愛(ài)，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿(mǎn)了罪惡感。
猛然發(fā)現(xiàn)，眼里已有了熱淚，那一份溫情定讓我一世溫暖，家人的愛(ài)時(shí)刻感動(dòng)著我，感情在升華，目光離開(kāi)了燈光，離開(kāi)了窗口，飄進(jìn)了黑夜，飄向無(wú)思無(wú)緒的虛無(wú)，沖出了暗的籠罩，我又怎能這般羞澀，不說(shuō)出一個(gè)“好”呢？
什么是個(gè)好作文 11
什么是個(gè)好？
什么是個(gè)好？直到那天，我才懂得。
我是一株渾身帶刺令人厭惡的玫瑰，無(wú)論是路過(guò)的小動(dòng)物還是周?chē)闹参飩兌疾桓铱拷遥踔炼愕倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的。一只撒歡的小狗跑過(guò)來(lái)，正在東跑西跳的和蝴蝶嬉鬧時(shí)不小心撞到了我，它疼的嗷嗷直叫，不停的在地上打滾，想回頭咬我時(shí)被扎的嚇跑了，周?chē)闹仓陚兛戳硕紝?duì)我議論紛紛，“看它那滿(mǎn)身的刺，一看就不是什么善茬�！薄八B狗都嚇跑了，怎么稱(chēng)的上花呢？”“要我說(shuō)它就是個(gè)帶刺的惡魔，比惡魔還惡魔。”“我們以后還是離的它遠(yuǎn)些吧，不然那天會(huì)被扎傷的�！币慌缘奈倚睦锖懿皇俏兜�，又不是我想要這滿(mǎn)身的刺，這刺又丑又可怕，我都恨不得砍掉呢！這怎么能怨我呢？我又氣又傷心，卻又無(wú)能為力。只能不停地?fù)u著，仿佛這樣可以搖掉這滿(mǎn)身令人厭惡的刺。
有一天來(lái)了一位采花釀酒的老人，她也因?yàn)槲覝喩淼?刺而放棄了我，在這片土地上的花就剩我了。旁邊一棵樹(shù)不可思議的說(shuō)“我活了這么久，還是第一次看到在釀酒人魔爪下逃出來(lái)的。你叫什么名字啊？”“玫瑰，我叫玫瑰�！笔俏业拇叹攘宋�。在那一刻我醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)這不是刺，而是我的保護(hù)傘，我終于明白了它的用處，不再抱怨，甚至還有一些驕傲，我有刺，有著別的花沒(méi)有的刺。
我不想擁有牡丹的艷麗，荷花的潔凈，我只想做自己。這世上在沒(méi)有做自己一般自由快樂(lè)的事情了。
什么是個(gè)好作文 12
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
暖暖斜陽(yáng)照
春日的陽(yáng)光暖暖的照在我的身上，細(xì)碎的樹(shù)影投在我素色的衣衫上。你總說(shuō)自己動(dòng)手，豐衣足食，從此就在院子
里種地了。你拿著大鋤頭，我手拿小鋤頭，我興致勃勃的向你發(fā)出了挑戰(zhàn)鋤草比賽。你嫻熟地?fù)]舞著鋤頭，動(dòng)作一氣呵成，等我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)你才過(guò)半，卻明顯勝負(fù)已定。金色的斜陽(yáng)如影隨形，暖暖的。你的笑臉也是暖暖的，還有你的脖子上那晶瑩的汗珠閃爍和鋤頭與草交鋒的'聲音。
淡淡清粥香
我是喝著您煮的粥長(zhǎng)大的�？崾铍y耐的夏天，你總會(huì)晾好一碗香甜的綠豆粥，用滿(mǎn)是老繭的手遞給我，青瓷碗把你的手襯得粗糙極了。每每煮綠豆粥，我都能喝下大半，卻依舊鐘愛(ài)它那香甜的味道。
寒風(fēng)瑟瑟的冬天，你的爐灶上總會(huì)溫著一鍋暖暖的臘八粥，用木勺輕輕攪動(dòng)、揚(yáng)起，粥便如天邊的星光瀉下，清香便一絲一縷的飄到空中。聞著粥香，聊著趣事，再把它喝上幾碗，這個(gè)冬天就不會(huì)冷了。
斜陽(yáng)照，清粥香，時(shí)光如細(xì)水長(zhǎng)流。愿你春風(fēng)滿(mǎn)面，歲月靜好。親愛(ài)的奶奶。
什么是個(gè)好？在平淡的生活中尋求樂(lè)趣，領(lǐng)悟親情的美好。這就是好。
什么是個(gè)好作文 13
我家外公外婆相差九歲，在那個(gè)年代中，這樣的結(jié)合不算什么稀奇事�？晌殷@異的倒是，已七十多歲的外公雖逐漸遠(yuǎn)離時(shí)代，卻仍有一種不服老的勁兒，總騎著車(chē)子帶外婆去南京城轉(zhuǎn)悠也就罷了，偏還學(xué)著用電子產(chǎn)品，現(xiàn)在成了外婆的老師。
他倆不時(shí)有些摩擦，但感情卻是極好的，令我很是動(dòng)容。
有一回，一個(gè)親戚住院，我和爸媽一同去看望，期間我一個(gè)人走到外面的長(zhǎng)廊上透風(fēng)。醫(yī)院中不時(shí)飄出的陣陣消毒水味和放眼望去的一片蒼白，都令我深感生命之寂寥�；蛟S人在這廣博的世界中，就如一粒塵埃般匆匆走過(guò)，還未來(lái)得閱盡大好河山，便已默然離去。
這時(shí)，我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處病房外傳來(lái)的陣陣刺耳的吵嚷聲，皺起了眉頭，緩步走近想探個(gè)究竟。只聽(tīng)一濃裝打扮的女子如潑婦罵街般道：“憑什么老太死了，我們家只能拿這么點(diǎn)，養(yǎng)兩個(gè)孩子這么點(diǎn)怎么夠……”又有一男子也怨道：“就是，這到底怎么分的，太不公平了，好歹我也盡心盡力照顧了呀！”我登時(shí)便明白了，不過(guò)是一群自私的兒女在“商量”如何瓜分母親的遺產(chǎn)。唉，當(dāng)真可悲，臨終之際卻無(wú)人相陪，辛苦帶大的'兒女也只顧“搶錢(qián)”，雖有兒有女，終是不相稱(chēng)一個(gè)“好”字。我愈發(fā)壓抑，在醫(yī)院遍觀(guān)生老病死都是常事。
我又繼續(xù)往前走，路過(guò)一個(gè)普通病房。我駐足門(mén)前，虛掩著的門(mén)映出里面那一幕溫情。隱約辨出病床上的奶奶也是彌留之際，坐在身旁的是一位面容和藹，身形瘦削的爺爺。他慢條斯理地削著蘋(píng)果，不時(shí)還奶奶說(shuō)：“從前都是你為我做這些，現(xiàn)在輪到我了�！辈灰粫�(huì)兒，他們的女兒走了進(jìn)去，不知說(shuō)了什么，弄的爺爺熱淚盈眶，直言等奶奶病號(hào)，便帶她去看。
我大為所動(dòng)，一時(shí)竟淚語(yǔ)凝噎。腦中不時(shí)浮現(xiàn)起我的外公外婆。人在老年，日子漫長(zhǎng)，最怕孤獨(dú)。人生之好，是幸得有一個(gè)人對(duì)你說(shuō)“白首不相離”；人生之好，是即使年逾古稀，在人海中仍有人緊緊握住你的手；人生之好，是兒女承歡膝下，自己毫無(wú)半分憂(yōu)愁……在這個(gè)年紀(jì)，早已不再企盼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保窍蛲耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”的生活。
人生中，一好是新生，有男有女，有陽(yáng)剛有嬌柔；二好是隕落，仍是有兩個(gè)人，一男一女，一方守著一方，直到看她悄然遠(yuǎn)離。我們雖是渺渺凡塵，卻得以在消逝之時(shí)有人相伴，為何不“好”？
我不禁意識(shí)到我的“好”，外公外婆仍健在，兩個(gè)人安度晚年，攜手共度余生，已然滿(mǎn)足。所以，我眼中的好，是兩個(gè)白發(fā)老人相互攙扶，言笑晏晏。
醫(yī)院中，我站在人潮里�；秀遍g，看到了前方一道剪影，像極了外公與外婆。
什么是個(gè)好作文 14
什么是個(gè)好？是眺黃山云海、步廬云夜月的壯闊；是沐南湖煙雨、踏西湖殘雪的清秀；是探金陵名園、尋廣陵舊跡的雄偉。但，最讓人迷戀的，必然是那西湖蓮荷了。
好一個(gè)夏日雨后的蓮花！
蓮河沐浴陽(yáng)光，輕搖曼舞，雨后風(fēng)情，更加秀朗文靜，雍容華貴，如瑤池初宴罷，萬(wàn)妃醉臉，洗凈鉛華，顯得超凡脫俗，生機(jī)盎然。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)片蓮葉微微顫動(dòng)，似凝碧的波痕，也如名家的水墨，一筆一筆，潑出曼妙的風(fēng)姿。一片蓮瓣墮入水中，像小船似的飄落在那里，帶著出淤泥而不染，濯清漣而不妖的廉潔高尚，浮向池中央。清風(fēng)入懷，如在仙境。很多菡萏亦正孕育著靈動(dòng)鮮活的生命，含苞待放呢！
是啊，天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，無(wú)不令人敬佩。
好一個(gè)月光下的荷塘！
明月流空，萬(wàn)影橫斜，庭院寂寂。漫步在小橋流水，徘徊于亭臺(tái)樓閣，或坐或臥，或行或立，賞荷的人三三兩兩，沉醉其中，自得其樂(lè)。天上一輪明月，慢慢爬上柳梢頭，掛在亭子的尖角，數(shù)十畝見(jiàn)方的荷塘，沉浸在一片朦朦朧朧的煙水間。人影，樹(shù)影，荷影，影影綽綽，虛幻縹緲。荷花的異馥，荷葉的`清香，彌漫在空氣里。
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻是浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨”�；ㄒ粯拥奈覀�，花一樣的年華，在花一樣的世界，花一樣的未來(lái)，就應(yīng)該像荷花一樣，用無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌發(fā)的種子，創(chuàng)造美好的明天！
我夢(mèng)想，來(lái)到塞外的大漠中，在夕陽(yáng)的金黃下，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷；我希望，徜徉在東海之濱，在陣陣海浪聲中，感受“煙雨莽蒼蒼”的氣魄；但我更向往來(lái)到西湖河畔，在朵朵荷花中，享受“煙雨微微，一片笙歌醉里歸”的美好光景。
什么是個(gè)好作文 15
風(fēng)暖，日晴，水清，天藍(lán)，回家的路上，車(chē)水馬龍，好不熱鬧。再看看低年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)的樣子，我的心情卻怎么也好不起來(lái)。“好心情”“好成績(jī)”都是“別人家孩子”的，我什么也沒(méi)有。
中考的腳步漸漸逼近，可我的狀態(tài)怎一個(gè)“糟”字了得，成績(jī)也跌入了不堪的境地。我反復(fù)問(wèn)自己：我該怎么辦？
癱在回家的三輪車(chē)?yán)�，我百無(wú)聊賴(lài)地打量著車(chē)夫，他是一個(gè)中年漢子，身著干凈的靛青色布褂子，寬大的深藍(lán)色布褲被風(fēng)吹得啪啪直響，腳上穿著一雙舊鞋。他每蹬一下，車(chē)子隨之發(fā)出“吱呀”一聲。
破舊的車(chē)把手訴說(shuō)著這輛車(chē)的年邁，本該掛車(chē)牌的地方卻掛著一個(gè)破舊的竹筐，里面放了幾個(gè)空瓶子。車(chē)夫哼著不知名的小曲，渾身透著掩藏不住的好心情。
難道是今天賺了足夠多的錢(qián)？
……
“謝謝！”我遞出錢(qián)，裝作不在意地瞟了眼他打開(kāi)的錢(qián)包，零星的硬幣靜靜地躺在那里，除此之外別無(wú)他物。
“跟俺客氣啥！”那一瞬間，我愣住了。滿(mǎn)腦子都是疑問(wèn)：他不是很開(kāi)心嗎？不應(yīng)該只有這么點(diǎn)錢(qián)吧？不經(jīng)意間，一雙瘦骨嶙峋的手映入我的眼簾：青褐色的血管像條條蚯蚓，爬滿(mǎn)了手臂。他的手像風(fēng)干的`蘿卜，只是多了些青筋。
“快回家吧，爸媽該等急了！”我這才回過(guò)神，感激地看了他一眼，忙說(shuō)：“謝謝！”“謝啥，我有一個(gè)閨女，跟你一般大�！边@一刻，他像孩子般地笑了，笑得那么燦爛，那么簡(jiǎn)單，那么快樂(lè)。我的心一瞬間熱了。
天氣很好，風(fēng)暖，日晴，水清，天藍(lán)……
望著車(chē)夫越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我的心情似乎輕松了一些�；氐郊�，母親告訴我，他是一個(gè)單親爸爸，妻子早年離去，他一個(gè)人當(dāng)?shù)之?dāng)媽……我似乎一下子明白了什么：知好便好，知足便好，雖然他的家庭不圓滿(mǎn)，但他依然快樂(lè)。而此刻的我，就奔跑在花香四溢的青春之路上，縱使有萬(wàn)道險(xiǎn)阻，也應(yīng)勇往直前、乘風(fēng)破浪，有什么可埋怨的？
輕風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了煩惱與憂(yōu)愁，留下的是信念與希望。
什么是個(gè)好？知足便好，知好便好。
什么是個(gè)好作文 16
從小到大，一直有一個(gè)問(wèn)題藏在我的心中：究竟什么是個(gè)好？我一直沒(méi)有找到答案。隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎越來(lái)越明白什么是個(gè)好。
“它往上，想明白那陽(yáng)光；也往下，想守護(hù)著土壤�！边@首歌有無(wú)數(shù)次在我夢(mèng)中回蕩。夢(mèng)中，有一棵大樹(shù)，它很慈祥，為我遮風(fēng)擋雨，讓我充滿(mǎn)了安全感。
初二，期末考試�？荚団徛曧懫�，第一場(chǎng)考的是我害怕的語(yǔ)文。做試卷時(shí)，總是擔(dān)心碰到自己不會(huì)的題，非常緊張。“叮鈴叮鈴”考試結(jié)束了。課間，有一堆人在對(duì)答案，在好奇心的促使下，我加入了他們。答案對(duì)完后，感覺(jué)自己錯(cuò)的一塌糊涂，導(dǎo)致我后面的考試狀態(tài)不佳。
出成績(jī)那天，天空灰蒙蒙的，似乎暴風(fēng)雨將要來(lái)臨，沒(méi)有關(guān)緊的窗戶(hù)，傳來(lái)風(fēng)的一陣陣怒號(hào)，讓我心煩意亂。眼淚滴到我的成績(jī)單上，將成績(jī)單一點(diǎn)點(diǎn)地浸濕。手中的成績(jī)單，讓我意難平。
傍晚時(shí)分，我一個(gè)人來(lái)到湖邊。
夜晚，爸爸找到了我。他默默地坐在我的身旁。我順勢(shì)靠在爸爸的肩上。從小到大，每當(dāng)靠在爸爸肩膀上時(shí)，都會(huì)感覺(jué)到安全。這一刻，真好。那天晚上的風(fēng)不大，吹在我臉上，吹干了我的淚水。想到期末考試成績(jī)，鼻子一酸，我又開(kāi)始哭起來(lái)。爸爸松了一口氣：“一次考試失利并不能證明你是失敗的，你要學(xué)會(huì)分析自己的'問(wèn)題并加以改正。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地聆聽(tīng)爸爸的教誨。這一刻，真好……
月亮高高地掛在天空，星星在對(duì)我們眨眼睛。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己趴在爸爸的背上。我的頭靠在他的肩膀，他的肩膀很寬、很厚實(shí)。我靠著它，心里很溫暖。這一刻真好。我仿佛又回到了夢(mèng)中那棵大樹(shù)下，它很慈祥，為我遮風(fēng)擋雨�！八�，想明白那陽(yáng)光；也往下，想守護(hù)著土壤�！蔽以诎职值募绨蛏铣鹆四鞘赘�。
什么是個(gè)好？爸爸陪我慢慢長(zhǎng)大，我陪她慢慢。小時(shí)候的我被他保護(hù)，長(zhǎng)大后的我來(lái)保護(hù)老去的他。
好，就是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；好，就是父親堅(jiān)實(shí)的肩膀，讓我依靠；好，就是父愛(ài)陪伴我，保護(hù)我茁壯成長(zhǎng)。
什么是個(gè)好作文 17
人生百味，難勝清淡之味。鄭板橋曾經(jīng)與朋友相聚，一碗糙米飯，一壺菊花茶，就讓他感慨不已，這種“白菜青鹽糙米飯，瓦壺天水菊花茶”的心態(tài)就是人生中最好的生活態(tài)度，這就是好。
我也曾追尋和品嘗過(guò)不同地方的風(fēng)味，從四處叫賣(mài)、走街串巷的街頭小攤，到人山人海的網(wǎng)紅店，所到之處無(wú)不是人聲鼎沸。人們仿佛不是在品嘗美食，而是像上班打卡，甚至讓我有了一種在擠公交的錯(cuò)覺(jué)。我曾懷著好奇品嘗過(guò)一種廣式的榴蓮餅，打開(kāi)包裝里面晶瑩剔透，餅皮薄酥，好像一個(gè)大胖小子窩在小小的盒子里，榴蓮獨(dú)有的臭味撲面而來(lái)，小心翼翼地一口咬下去，卻是滿(mǎn)嘴的綠豆味兒，這“表里不一”的榴蓮餅讓人頓覺(jué)索然無(wú)味。我也曾喝過(guò)所謂的英國(guó)紅茶，一口下去，那暗紅的茶水，除了苦澀，還混合了其他植物的味道，味道非常地濃烈和淳厚。這都不是我期待的味道。
我個(gè)人覺(jué)得樸素的味道，有時(shí)才是最那令人陶醉的。比如姥姥做的香椿炒雞蛋，在我眼里那可是人間至味。在姥姥家，香椿炒雞蛋是一道普通的時(shí)令菜，做法簡(jiǎn)單，但卻讓人回味無(wú)窮，汪曾祺說(shuō)香椿“一箸入口，三春不忘�！币豢谙愦唬瑵M(mǎn)嘴春天。
一大早，姥姥就用彎刀鉤下新發(fā)的`香椿嫩芽，上面還滾動(dòng)著露珠，鮮靈靈的。烹飪時(shí)只需焯水后，切段，加入少許食用油，上下翻炒，配上那自家養(yǎng)的土雞蛋，那是絕妙的組合。焦黃的雞蛋配上暗綠色的椿芽，加入一點(diǎn)兒食鹽，就散發(fā)出自然純粹的味道。一口下去，仿佛感受了春風(fēng)輕拂嫩芽，看到它沐浴春光的樣子，這是春天的味道，是春風(fēng)對(duì)味蕾的呼喚，頓覺(jué)每片香椿芽都是一個(gè)美妙的童話(huà)。這不是一道菜，這是一首春天的小詩(shī)，清新恬淡，打動(dòng)著我的心靈。
“人生至味是清歡”。清淡不是一種味道，是一種心境。人生如一盤(pán)菜，盛滿(mǎn)了人生四味——酸、甜、苦、辣。也許菜式相同，但它的味道，取決于你的生活的態(tài)度和心境了。以“清淡之味”去面對(duì)一切，你所品嘗到的，可就不是一道菜了，酸甜苦辣都嘗遍，方知清淡之好，乃為心境至純。
什么是個(gè)好作文 18
什么是個(gè)好？在我眼里，祖國(guó)的山河美景永遠(yuǎn)是個(gè)好。
我去過(guò)許多地方，游覽過(guò)許多美景。唯獨(dú)去九寨溝那次仍記憶猶新。那次去是在地震之前，這也使我有幸目睹到了九寨溝最美麗純粹的樣子。
到了九寨溝的第二天，我們便來(lái)到了風(fēng)景區(qū)一睹她的美麗真容。剛進(jìn)入景區(qū)，聽(tīng)不到一絲的嘈雜聲，只有溪流聲和鳥(niǎo)鳴聲，放眼望去，一片綠色植物和奇山異水盡收眼底。尤其是九寨溝的湖泊，倘若你不親眼看看，任我如何描繪你也無(wú)法領(lǐng)略她的美麗和靈動(dòng)。她們星羅棋布如夢(mèng)幻一般鑲嵌在片片群山之中。這些湖泊的名字也豐富多樣，有的'以動(dòng)物的名字取名，如熊貓，犀牛海……有的以植物，數(shù)詞取名。而湖面則像一面鏡子，它把藍(lán)天、彩云、綠樹(shù)、山峰、野花、小鳥(niǎo)等集于一身，形成了一幅神奇的畫(huà)面。
湖中最美的是五色湖了，五色湖水原本的顏色是透明中帶著碧藍(lán)的，可是湖底有著各種各樣的石塊。這些石塊本身沒(méi)有顏色，但是表面光滑，通過(guò)陽(yáng)光與湖水顏色的折射，竟折射出了好幾種顏色，有的碧如翡翠、有的藍(lán)如寶石，紅如瑪瑙，有的近乎透明，清澈見(jiàn)底。使這個(gè)湖泊平添了許多夢(mèng)幻的色彩。令人眼花繚亂，真好似步入人間瑤池。
九寨溝的瀑布也堪稱(chēng)一絕，其中最著名的是諾日朗瀑布，它氣勢(shì)恢宏，雄偉壯觀(guān)。還未走到瀑布旁，就被那陣陣響聲所吸引。真可謂是未見(jiàn)其水，先聞其聲。這本是一個(gè)湖泊，因?yàn)榫薮舐洳疃纬闪似俨�，它寬約二十幾米，高約兩百多米，水源源不斷的從高處飛降下來(lái)，真有一種“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺(jué)。而那些濺起的小水珠，則猶如一個(gè)個(gè)小小的精靈，一會(huì)跳到我的臉上，讓我親吻；一會(huì)跳到我的身上，為我撓癢……
九寨溝如此的秀麗夢(mèng)幻，讓我不得不感嘆大自然的鬼斧神工，給予人間如此珍貴的禮物九寨溝的美景真是個(gè)好！
什么是個(gè)好作文 19
在回家的路上，兩邊的行道樹(shù)挺立著，一切都生機(jī)勃勃的，一幅初春之景，可這現(xiàn)在他們?cè)谖已劾锒际腔疑摹?/p>
那是上午第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師帶著上一次數(shù)學(xué)考試卷走進(jìn)教室，教室里的溫度陡然降了好幾度，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，只有幾個(gè)好學(xué)生昂著頭穩(wěn)穩(wěn)的坐著，其余的人都如坐針氈，時(shí)間過(guò)了許久，我才聽(tīng)到我的名字，小哲60。
卷子發(fā)下來(lái)，我一看，基本都是粗心造成的錯(cuò)誤，回家免不了一頓罵，我趕緊把卷子收起，生怕別人看到，可那60分卻深深地印在我的腦子里，像一個(gè)魔鬼一樣揮之不去。
我的心情跌落到極點(diǎn)，我懷著忐忑的心情來(lái)回到家，用鑰匙輕輕打開(kāi)門(mén)，媽媽已經(jīng)回來(lái)啦，我看到她烏云一般的臉，就知道老師一定發(fā)了成績(jī)，完了，我心想，果真媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)怎么就考這點(diǎn)分？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)“粗心都會(huì)的�！薄澳蔷透粦�(yīng)該了”她嘰哩哇啦說(shuō)了一大堆。我的'心情如烏云閃電般下起了傾盆大雨，我走進(jìn)房間把門(mén)關(guān)上，心想就會(huì)指責(zé)都沒(méi)有一點(diǎn)安慰，我拿起枕頭狠狠地往墻上砸去，我躺在床上，兩眼空空的望著雪白的天花板。
過(guò)了半小時(shí)，我的火消得都差不多，想到媽媽整天為我忙來(lái)忙去，心里又有點(diǎn)過(guò)不去，想到她嘮叨也是為了我好，家庭教育的好，不是一味的吃飽喝足，悠閑自在，而是指父母教育如同一把戒尺的衡量，把每一個(gè)度的標(biāo)準(zhǔn)盡可能地給我標(biāo)示出來(lái)：怎樣該奮進(jìn)，怎樣該迎難而上，這樣的好是需要我悉心品味的度量。
想到這里，我打開(kāi)房門(mén)，看到媽媽正站在門(mén)口“對(duì)不起，媽媽?zhuān)俏也粔蚺Α保拔乙彩翘绷�，下回一定注意態(tài)度”媽媽歉意地說(shuō)，我的心情恍然開(kāi)朗了，烏云散去了，我以后一定加倍努力。回報(bào)媽媽對(duì)我的付出。
好的含義很廣泛，可以指好話(huà)和好事，可真正好的卻是哪些不太好聽(tīng)的，卻激勵(lì)我們向上的叮囑和責(zé)備。
什么是個(gè)好作文 20
午后一束慵懶的陽(yáng)光透過(guò)窗子，斜斜的灑在地板上。窗戶(hù)微開(kāi)，偶爾一縷清風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)了文竹，翠綠纖細(xì)的身軀。
我望著那考試成績(jī)，喜悅驚訝頓時(shí)涌入心頭。這是由我的努力換來(lái)的結(jié)果，看文竹搖曳，它撥動(dòng)了我回憶的弦。
那盆文竹從初中升學(xué)就一直伴隨著我到現(xiàn)在。
我曾一度沉迷于游戲，那一段時(shí)間，我的成績(jī)由年級(jí)的50名降到了200名以外。那時(shí)的我無(wú)心學(xué)習(xí)。
就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了初一，文竹因無(wú)人打理羽毛狀的葉片變得枯黃，書(shū)桌上時(shí)常散亂著枯黃的葉子，纖細(xì)的.莖正一點(diǎn)一滴的流逝著屬于它的生命光澤。我輕嘆一聲，喃喃道：“它也要枯萎了嗎？”
但猛然間我瞥見(jiàn)了文竹花盆中剛剛生長(zhǎng)出的嫩芽，看著剛長(zhǎng)出的嫩芽，我百感交集，它像無(wú)盡黑暗中突然出現(xiàn)的一道光，給了我希望和動(dòng)力。我心里想植物都如此頑強(qiáng)，我還有什么理由淪沉呢？
待新芽長(zhǎng)大后，我給文竹進(jìn)行換土修剪澆水，小心的養(yǎng)護(hù)著它，同時(shí)在班里我也奮起直追，努力的改變現(xiàn)狀，老師們也把我的一點(diǎn)一滴進(jìn)步記在心里，文竹和我一同改變著自己。
夜深了，在漆黑的夜幕中可以清晰的聽(tīng)到夏夜的蟲(chóng)鳴，偶爾會(huì)有遠(yuǎn)處的車(chē)名劃破這寧?kù)o的夜，除此之外便無(wú)其他。在某一棟樓中，可能只有幾戶(hù)人家亮著燈，其中一扇窗中，燈光下有一抹影子在伏案學(xué)習(xí)，那是我努力的身影。此刻許多人已休息，但我卻不是一個(gè)人在努力，陪伴我的還有那盆，欲漸茂盛的文竹。
期末考試結(jié)束，暑假開(kāi)始了，成績(jī)出來(lái)了，看到那進(jìn)步了100多名的成績(jī)，往日的努力得到了回報(bào)，我有信心，一定會(huì)越來(lái)越好。
風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了桌上那蒼翠欲滴的文竹，羽毛般的葉子隨風(fēng)搖曳，屋子里似乎回蕩著笑聲……
什么是個(gè)好？努力便是個(gè)好，是它把我從低谷中拉出來(lái)，我相信它會(huì)伴隨著我走上一個(gè)又一個(gè)巔峰。
什么是個(gè)好作文 21
外婆家依山傍水，附近有一條小溪。
溪水十分清澈，它貪婪地融進(jìn)了藍(lán)天，融進(jìn)了草木的影子，也融進(jìn)了小女孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。
在這里，四季賣(mài)弄著自己獨(dú)特的魅力——秋日天高氣爽，落葉翩飛;冬日白雪倚風(fēng)，銀裝素裹;春天百花爭(zhēng)艷，嫩草破土。而到了蟬鳴蛙叫的夏夜，外婆常常引著我在柳樹(shù)下乘涼。小溪和小蟲(chóng)們奏起了大合唱，一棵棵青草隨風(fēng)起舞，并散發(fā)出怡人的清香。我躺在草地上，仰望著星空。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈爭(zhēng)先恐后地朝我眨眼睛，于是，我也調(diào)皮地朝它們眨眨眼。
“真好！”我情不自禁地感嘆道。外婆笑了，問(wèn)我：“什么是個(gè)好？”她摸摸我的頭，給我講了一個(gè)龜兔賽跑的故事。我說(shuō)：“這兔子真傻，讓烏龜贏了�！蓖馄庞中α耍骸皥�(jiān)持就是個(gè)好�！�
不久，老師教我們背誦一首古詩(shī)《歸園田居》，我興沖沖地跑回家告訴了外婆，又問(wèn)：“外婆，陶淵明為什么這么傻，不做官卻跑去種田？”外婆搖著蒲扇，慢悠悠地說(shuō)：“孩子，這就是本心，不是傻。本心就是個(gè)好�！蓖馄攀悄钸^(guò)書(shū)的，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
再大一點(diǎn)后，我常常一個(gè)人坐在小溪邊，將小腳伸進(jìn)柔和的溪水里。溪水拂過(guò)我的腳跟，小魚(yú)小蝦輕輕滑過(guò)我的腳背。我發(fā)現(xiàn)小溪有時(shí)流得很急，一路馬不停蹄地追逐著什么;有時(shí)又流得很緩，滋養(yǎng)著沿岸的花草，并欣賞著這些花草回報(bào)的美景。
這就是小溪的.堅(jiān)持與本心嗎？
長(zhǎng)大后，我隨父母到大城市里上學(xué)。逐漸繁重的功課與不太理想的成績(jī)，常常令我想打退堂鼓。每當(dāng)這時(shí)，激流的小溪跨越枯木、沖過(guò)巖石的畫(huà)面就會(huì)跳進(jìn)我的腦海，于是我又打起精神，繼續(xù)努力。而當(dāng)我為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)焦頭爛額之時(shí)，緩緩流淌的小溪又流進(jìn)了我的心田，驅(qū)散了污濁，于是我決定稍稍放手，調(diào)慢節(jié)奏。
忽然間，我明白了外婆的話(huà)——我們要堅(jiān)持不懈地為目標(biāo)而努力，但也要記住在努力的途中，欣賞沿岸風(fēng)景，重拾本心。
堅(jiān)持是個(gè)好，本心是個(gè)好，堅(jiān)持本心更是個(gè)好！
什么是個(gè)好作文 22
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。
——題記
古往今來(lái)，大人們總語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子說(shuō)：“讀書(shū)是個(gè)好啊，讀了書(shū)以后才會(huì)有出息��！”小的時(shí)候，不理解這句話(huà)的真正含義，卻也點(diǎn)點(diǎn)頭，捧起一本書(shū)裝模作樣地看起來(lái)，可心思卻像脫了手的氣球，飛出窗外，扶搖直上到藍(lán)天白云之間。
當(dāng)我真正理解這句話(huà)時(shí)，是出于一次偶然。還清楚地記得，那是一次外出游玩，有一個(gè)年輕的大哥哥做導(dǎo)游。我們每到一個(gè)地方，導(dǎo)游哥哥便能妙語(yǔ)連珠地講出一大串景點(diǎn)的特色。那滔滔不絕的話(huà)不禁讓我頗為震驚，一個(gè)人的舌頭竟如此靈活，記憶力竟如此之好，年幼無(wú)知的我嘆為觀(guān)止，差點(diǎn)就把他當(dāng)作“超人”了！
過(guò)了一會(huì)兒，到了一個(gè)休息的地方，大家都坐下休息了。這時(shí)，我看見(jiàn)導(dǎo)游哥哥從包中拿出一本書(shū)，然后津津有味地讀起來(lái)。難道這就是導(dǎo)游哥哥“超人”的原因？懷著一肚子好奇，我悄悄湊上去看了他一會(huì)兒。他看書(shū)正看得入迷，好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)我的存在。他笑著問(wèn)我：“有事嗎？”我趕忙揮揮手：“沒(méi)事沒(méi)事�！比缓螅冶愦笾懽訂�(wèn)了導(dǎo)游哥哥許多問(wèn)題，從交談中得知，他是一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，因?yàn)闊釔?ài)家鄉(xiāng)而回來(lái)當(dāng)導(dǎo)游。小時(shí)候他聽(tīng)別人講景點(diǎn)，現(xiàn)在輪到他給大家講，難道不是一件有意義的事情嗎？當(dāng)我問(wèn)到他驚人的`口才時(shí)，他笑著捧起手中的書(shū)：“這都要?dú)w功于讀書(shū)�。∥矣锌站蜁�(huì)看書(shū)，這是十幾年的習(xí)慣了。書(shū)讀的多了，說(shuō)起話(huà)來(lái)也會(huì)暢所欲言。書(shū)，可是個(gè)好寶貝呢！”
從那時(shí)起，我仿佛重新定義了讀書(shū)的含義。以前，我總把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù)，毫無(wú)熱愛(ài)可言。而現(xiàn)在，我開(kāi)始將讀書(shū)當(dāng)成一份興趣愛(ài)好，做到了對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。它取代了我以前毫無(wú)意義的瘋玩，為我今后的學(xué)習(xí)之路打下基礎(chǔ)。
或許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息，將往事回望，人生的大道上有讀書(shū)相伴，就是最好的避風(fēng)港。這樣，挺好……
什么是個(gè)好作文 23
清晨起床，睜開(kāi)眼我就發(fā)誓今天絕對(duì)是元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的一天，沒(méi)有什么可以打敗我所有的一切都是個(gè)好，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>
剛到學(xué)校，就看見(jiàn)桌子上堆滿(mǎn)了禮物和坐在講臺(tái)旁的老師。
這時(shí)，一張白花花的卷子露了出來(lái)，我抬著頭看著老師一臉的疑惑“生日快樂(lè)！快考試吧”，我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑，心里想，這就是老師給我的禮物啊，真是別致。
考試如期而至，而我卻沒(méi)有準(zhǔn)備好最后三道大題，一題也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。這三道大題就像三顆子彈一樣直擊胸膛，心痛了一個(gè)上午，直到卷子發(fā)了下來(lái)。
“顧函睿，你過(guò)來(lái)！”這一聲“怒吼”，不懷著忐忑的心情走上講臺(tái)，老師學(xué)后塞過(guò)一張卷子，說(shuō)道“你自己看看，這考到什么玩意”，我一個(gè)人拿著。卷子聽(tīng)著老師接著報(bào)下去的.分?jǐn)?shù)“92，95，87”，眼淚刷的一下子就擠滿(mǎn)了眼框，但沒(méi)有滴落，因?yàn)榻裉焓俏业纳�，我不能哭，哭了什么都變不好了�?/p>
當(dāng)老師幫完最后一個(gè)人的名字的時(shí)候，我走了上去，老師讓我自己再做一遍，我拿著筆，
模糊不清地看著是卷子，竟一道題也做不出來(lái)。我越想越著急，越想心里就像被烈火灼燒一樣疼痛，最后還是沒(méi)有繃住淚水，就像水滴落石頭的最后一滴一樣墜落，我控制不住自己了，在全班人面前痛哭起來(lái)。
老師慢慢地?fù)н^(guò)我，用紙巾輕輕地擦去了我的眼淚，小聲安慰我。待我平靜之后，老師帶我走出了教室把卷子平鋪開(kāi)，幫我把最后三道題只講了一個(gè)開(kāi)頭，在讓我自己看——神奇的事情發(fā)生了三道題像三個(gè)大門(mén)，在老師給的敲門(mén)磚下，我輕松地跨了過(guò)去，這時(shí)的我又變得不解，老師看出了我的疑惑，說(shuō)道“看這三道題沒(méi)有你想象的那么難，你只要找到鑰匙，所以看一直解就會(huì)變得明亮。”
考不好也并不是個(gè)什么壞事，它其實(shí)是個(gè)好事，它讓你知道你的錯(cuò)誤在哪里，知道了錯(cuò)誤較針對(duì)這個(gè)困難，反復(fù)進(jìn)行磨煉，直至攻破它為止。
原來(lái)這才是我生日最好的禮物！
什么是個(gè)好作文 24
自從步入初三以后，學(xué)習(xí)壓力隨之增加。老師也對(duì)我們的身體素質(zhì)加大了訓(xùn)練。
那是初三的第一節(jié)體育課，本以為還會(huì)像初一，初二那樣給我們自由活動(dòng)�？僧�(dāng)我們做好了熱身活動(dòng)后，老師竟對(duì)我們說(shuō)：“以后的體育課，以訓(xùn)練你們的身體素質(zhì)為主，今天我們訓(xùn)練1000米跑和50米快速跑�！碑�(dāng)我們發(fā)出抗議的時(shí)候，老師又接著說(shuō)：“你們別抱怨，你們看看以你們的成績(jī)中考體育能滿(mǎn)分嗎？現(xiàn)在不練，中考前夕訓(xùn)練，你們又有主課要忙，四面楚歌的，別廢話(huà)！趕快跑�！�
我們男生來(lái)到了操場(chǎng)，伴隨著那刺耳的哨聲，開(kāi)始了1000米跑，我跟幾個(gè)耐力不錯(cuò)的人在一起跑，一開(kāi)始我感覺(jué)并沒(méi)有多么累，還有兩圈的時(shí)候，我漸漸開(kāi)始跟不上他們的節(jié)奏，離他們還有半圈左右，感覺(jué)視線(xiàn)有些模糊，氣喘不過(guò)來(lái)，雙腿在那里機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，仿佛隨時(shí)都可能摔上一跤，心臟撞擊著胸腔。
但是，看著他們那離我遠(yuǎn)去的背影，我不甘心，也隨之加快腳步，看著他們的背影離我越來(lái)越近，不知不覺(jué)中已沖過(guò)了終點(diǎn)，我渾身發(fā)軟，立即趴在了地下，當(dāng)我剛趴下，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲，男生都走向老師，我剛站起來(lái)又倒了下去，只好由同學(xué)攙扶著來(lái)到了老師那，原來(lái)老師打算讓我們接著跑50米，我心想：干脆讓我死了算了，剛跑完1000米，還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，又讓我們跑50米。
我無(wú)可奈何只能一瘸一拐地走上了跑道。
老師站在我們身邊說(shuō)：“當(dāng)人身體處于極度勞累的時(shí)候，才能有機(jī)會(huì)最大可能的激發(fā)潛能所以勞累是個(gè)好，盡力吧�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，我便呵呵一笑：就拿這個(gè)忽悠我，真以為我傻啊。哨聲一響，我便像脫韁的'野馬沖了出去，我發(fā)覺(jué)雙腿毫無(wú)知覺(jué)，跑得出奇的快，“6秒9”老師對(duì)我說(shuō)，我十分驚奇，原來(lái)只有7秒5左右成績(jī)的我，居然突破了那么多！
隨后，我陷入了沉思：每個(gè)人都蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的潛能。但想使?jié)撃馨l(fā)揮出來(lái)，往往要使身體處于極限，極度疲憊，勞累的時(shí)候才能發(fā)揮出來(lái)。所以勞累不一定是壞的，勞累也可能是好的……“啪”感覺(jué)渾身一痛，原來(lái)是同學(xué)拍了我一下，我便停止了思索，看了看天空，那刺眼的陽(yáng)光，褪去了光芒，變得溫和起來(lái)，照在身上暖暖的。
什么是個(gè)好作文 25
走進(jìn)賽場(chǎng)，空氣仿佛凝固，午后的陽(yáng)光像是滿(mǎn)瓶的玻璃膠，燦白而不透明，黏糊糊的塞滿(mǎn)整個(gè)空間。對(duì)手竟然是她！我以前的棋友兼“師傅”，我頓時(shí)不知所措，這盤(pán)棋怎么下才是個(gè)好？
她眉宇間透著嚴(yán)肅，這與我印象中的她大相徑庭。以前的她就像一位大姐姐，是我形影不離的伙伴，也是我棋藝的引路人，“三步出車(chē)”，“雙馬連環(huán)”“炮不過(guò)河，過(guò)河必殺”……都是從她那里習(xí)得的，她的棋藝是深藏不露的，這一點(diǎn)我太清楚了。
室內(nèi)外黏糊糊的陽(yáng)光似乎要融化一般，軟塌塌的，沒(méi)有勁道。“你從來(lái)就沒(méi)有下過(guò)她，反正結(jié)果都是輸，那就隨意下吧！”我坐定了想。
比賽剛開(kāi)始，我漫不經(jīng)心的態(tài)度就被她識(shí)破了。穿透樹(shù)葉間隙的光斑忽閃忽現(xiàn)，似乎想撩撥起我的興趣，我的目光追隨者它跳躍的腳步，光斑也躍上了她的`臉龐，我與她犀利的眼神對(duì)視：“竭盡全力才是個(gè)好！”寥寥數(shù)字，字字扎心。是啊，還不知道結(jié)果，怎么能懈怠呢。玻璃膠完全融化成了透明的氣體，陽(yáng)光照亮了屋子的每一個(gè)角落，也照亮了我的小心眼，我準(zhǔn)備全身心的投入這場(chǎng)比賽。
由于開(kāi)局不利，我的主力軍馬已損失大半，局勢(shì)岌岌可危，現(xiàn)在手中的每一步棋都至關(guān)重要，雖然我竭盡全力想要挽回殘局，但勝利的天平依舊向她倒去。陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，空氣燥熱起來(lái)。我難以平復(fù)浮躁的情緒，忍不住望向她，她一如往常，鎮(zhèn)定自若，一副專(zhuān)注沉思的模樣，白凈的臉龐上淺淺地泛起紅暈。
深呼吸，我也嘗試平復(fù)心情，內(nèi)心似有一陣微風(fēng)輕拂，帶走燥熱�！捌鋵�(shí)踏踏實(shí)實(shí)也是個(gè)好”，我把自己的真實(shí)水平展在此間做到極致豈不更好！
咫尺烽火剎那間重新燃起，局勢(shì)開(kāi)始僵持起來(lái)，我努力構(gòu)筑嚴(yán)密的防御體系，不給她留下一絲可趁之機(jī)，她的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)我還是懂得的！
對(duì)峙，僵局。陽(yáng)光回復(fù)成玻璃膠狀態(tài)。
當(dāng)裁判吹哨宣布“平局”的那一刻，我舒了一口氣�！昂茫M(jìn)步很大，你成打不死的小強(qiáng)了！”她微微一笑，甜甜的笑意絲絲融進(jìn)我的心田。窗外，陽(yáng)光明媚，澄澈如水。原來(lái)不論輸贏，拼過(guò)了，就是個(gè)好。
棋局好比人生，結(jié)果已不重要，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，如此方好！
什么是個(gè)好作文 26
那一次，英語(yǔ)老師因?yàn)槲也恢匾曈⒄Z(yǔ)默寫(xiě)而和我聊天，我明白了什么是個(gè)好。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)就是好。
初二有段時(shí)間，我因?yàn)樵缟掀鸬猛恚槐秤⒄Z(yǔ)，默寫(xiě)很差。一天我默寫(xiě)55分，去訂正英語(yǔ)，老師瞇著眼睛，給人很憂(yōu)愁的感覺(jué)，撈著頭道：“吳宜倫，你最近默寫(xiě)很差呀，不行啊�！蔽也灰詾槿恍Φ溃骸拔矣植豢窟@個(gè)吃飯�！�
“�。∧阏f(shuō)什么？”老師轉(zhuǎn)過(guò)身，緊鎖眉頭，瞪大眼睛，配上漲紅的臉頰，顯得格外兇狠，老師站了起來(lái)，用筆戳著我氣憤地說(shuō)：“憑你這種態(tài)度，英語(yǔ)你是考不了高分的。”我連著說(shuō)了幾個(gè)對(duì)不起，繼續(xù)默寫(xiě)，老師瞪了我一眼，回到座位。晚上一回到家，媽媽就很?chē)?yán)肅的（地）跟我談了這件事，說(shuō)老師出發(fā)點(diǎn)是為我好，第二天必須為我的態(tài)度跟老師去道歉！
第二天訂正默寫(xiě)，我對(duì)老師說(shuō)，“老師，對(duì)——不——起——！”瞇著眼睛，每一個(gè)字都拖很長(zhǎng)，內(nèi)心都是不滿(mǎn)。老師微鎖眉頭，眼睛微瞇，嘴角抿了抿嘆氣：“吳宜倫，我不是有要發(fā)消息給你媽媽的，我真得只想讓你重視默寫(xiě)，真的！”
我“嗯”了一聲，老師深吸一口氣，又呼出來(lái)，嘆口氣，眉頭緊鎖：“你不知道，單詞對(duì)于英語(yǔ)意味著什么，它就是英語(yǔ)的'基礎(chǔ)，不能說(shuō)英語(yǔ)默寫(xiě)好的人，英語(yǔ)一定好，但英語(yǔ)好的人，默寫(xiě)一定好。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)默寫(xiě)好，不要太聰明，也能上100分�！崩蠋熍呐奈业募纾劬Σ[成一條縫。顯得十分和藹可親：“你呀，其他幾門(mén)都可以，但是英語(yǔ)和語(yǔ)文是你的短板，給你拖后腿，你要知道，一個(gè)瘸子是走不遠(yuǎn)的，語(yǔ)文我不知道，我認(rèn)為你的英語(yǔ)有很大的進(jìn)步空間，你要好好加油，不要辜負(fù)我的期望，知道��？”
英語(yǔ)老師微微偏過(guò)頭，右邊眉頭下壓，左邊眉頭上挑，抿著嘴。我忽然感覺(jué)到老師對(duì)我的關(guān)心，看著老師那嚴(yán)肅的表情，我不由地彎下腰，說(shuō)：“老師，真得對(duì)不起！”老師也露出笑容，眉頭中間挑了起來(lái)，用手理順頭發(fā)：“沒(méi)問(wèn)題，我也對(duì)不起你，昨天，不過(guò)我希望你能重視今天的談話(huà)，明天默寫(xiě)默好看�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我也漸漸明白老師放下架子與我聊天，不僅是為讓我重視默寫(xiě)，還怕我因?yàn)槟菞l消息對(duì)她反感，對(duì)英語(yǔ)反感，進(jìn)而成績(jī)下降。這中間藏著老師對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，讓我明白老師的關(guān)愛(ài)就是個(gè)好。
什么是個(gè)好作文 27
黑瓦古巷，被細(xì)雨沖刷記憶，誰(shuí)還記起，懵懂年少手握糖葫蘆，一蹦一跳，昤唱小調(diào)越過(guò)青石板的童年，你，還記得嗎？
北京城下了大雨，一下火車(chē)，掩不住的濕氣，攜著人流中的熱語(yǔ)撲面迎來(lái)。初來(lái)北平，這里，和我想象中的不一樣，少了夢(mèng)中幾分陌生疏離，更多的，沾染了幾分煙火氣息，紅塵中的人情味兒。我感覺(jué)，這座繁華城市的脈搏，我可以模糊地觸摸到，我想，我想離它更近點(diǎn)兒，聽(tīng)它暮老的步伐，跨越千年的嘆息
出了地鐵站，我們游覽了，北大，故宮。這篇故地被歲月的刀鋒光顧，早已不再年輕，他們靜靜地聳立在海淀區(qū)，看著北平的天，歷史的變遷，青瓦邊神獸聚在一起，似乎在低語(yǔ)著亙古不變的誓言，漢白玉階上肆意滾落下的雨滴，如佳人之淚，韶華凄凋零，傾訴著王國(guó)的悲傷，無(wú)言的離別。這么多年了，不變的，是我多次夢(mèng)中幻想的繁華無(wú)雙，這種含愁之美甚好甚好
披著歷史歲月的霜華，我伴著沉沉暮色睡去，車(chē)不知什么時(shí)候停了下來(lái)，窗外蟬聲陣陣，似乎也是被七月上的雨愛(ài)撫過(guò)，沒(méi)有往日的聒噪，下了車(chē)前路似有星光，溫潤(rùn)的光華，掩我心傷。我輕輕地，輕輕地，走向我夢(mèng)中的老地方，那是一條沒(méi)入北京塵囂的老巷，他的盡頭，就是今天的終點(diǎn)站。我就依靠在老巷的土墻上，細(xì)嗅炊香和農(nóng)婦們洗衣用的肥皂水味，這是一種脫離繁華的樸實(shí)，人們落盡半生繁華，最終所奢望的，不過(guò)是這種柴米油鹽的味道罷了。奔波一天的'疲憊，似乎都被就不太重要的。
氣息捎去，可哪位有心人注意到，這裊裊炊煙在燈紅酒綠的背景布下，是那么的彌足珍貴，戴著月光，聽(tīng)著隔壁幼童嬉笑和婦女的嗔怒聲，一顆四處漂泊無(wú)處安放的心，就有了慰藉。它就像立于紅塵江邊的客棧，靜候游子，不久后，又立于光陰水岸，為過(guò)客踐行。
求一佳人，不求美在皮囊，而求美在風(fēng)骨。故宮城樓美，美在華麗張揚(yáng)，美的驚心動(dòng)魄，悠悠小巷好，好在寂靜安祥
這小巷，似乎無(wú)非尋常，不過(guò)是淹沒(méi)華樓中不起眼的一隅，但好在，靜侯一不歸人，堅(jiān)守過(guò)往，我立于這古樸小巷，侯一只，需擺渡的魂。我來(lái)之前，它在這，我走了，它仍在這里，等候下一個(gè)午夜夢(mèng)回的忘歸人
我認(rèn)為，今日的心靈終點(diǎn)站，就在腳下，這快被路人遺忘的好地方
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