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[精]圍繞中心意思寫作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的圍繞中心意思寫作文,歡迎大家分享。
圍繞中心意思寫作文1
我是一個(gè)愛(ài)看書的人,只要一看到書就會(huì)捧起來(lái)看,把所有事情都拋到九霄云外。
那次我迷上了一本《山海經(jīng)》,便請(qǐng)求媽媽給我買,起初她并不同意,但在我的軟磨硬泡下,她最終答應(yīng)了。郵寄回來(lái)需要幾天,雖然并不長(zhǎng),但是我覺(jué)得卻像度過(guò)一個(gè)世紀(jì)一樣。夜里躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),滿腦子都在想那本書里的人物;對(duì)書的迫切渴望,還影響了我的學(xué)習(xí),上課的時(shí)候想的都是書里的奇人異獸,怪鳥(niǎo)神龍,經(jīng)常人在課堂,心不在焉,幾乎沒(méi)聽(tīng)老師講的什么內(nèi)容,幾次回答問(wèn)題都沒(méi)答上來(lái),引得全班哄堂大笑。
盼星星盼月亮,書終于到了,我高興的手舞足蹈,跑向媽媽?蓩寢尩囊痪湓,又像一盆冷水潑了過(guò)來(lái),她陰沉著臉:“書先放我這里,過(guò)兩天再說(shuō),原因你知道的。”“什么我好不容易盼回來(lái)的書這是怎么了?”此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也是丈二的.和尚摸不著頭腦,急得都快哭了。媽媽看到這情景,還是陰沉著臉:“你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,走神作業(yè)寫錯(cuò),老師和媽媽溝通了解情況,你給說(shuō)說(shuō),怎么回事?”“哎呀,我的好媽媽,還不是這《山海經(jīng)》鬧得,快給我看看吧!”“愛(ài)看書是好事,媽媽支持你,但在課堂上可要專心哦”媽媽的思想教育課又開(kāi)始了
我終于如愿以償?shù)啬玫搅藭,飛跑到我的房間,迫不及待的翻開(kāi),果然我所想的都在里面記錄著,真是苦心人,天不負(fù)啊!我如饑似渴的捧書而讀
媽媽還會(huì)不斷地滿足我的讀書需求,我也享受著讀書的樂(lè)趣。書豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的眼界。所以等待也許會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜哦!
圍繞中心意思寫作文2
生活中,總有一些悔事,如今回憶起來(lái),臉上還會(huì)露出苦澀的笑容。
那是一個(gè)極其悶熱的夏天,蟬熱得好似控制不住自己,不停地鳴叫,讓我異常郁悶。
“叮鈴鈴”電話躁動(dòng)起來(lái)。
“我們今天一起去圖書館看書吧!毙°懙腵聲音傳來(lái)。
“好呀,在家無(wú)聊,還不如吃點(diǎn)墨水!
“下午三點(diǎn),學(xué)校門口不見(jiàn)不散。”
有句老話說(shuō):天氣就像娃娃的臉,說(shuō)變就變,一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。剛剛還是陽(yáng)光明媚,轉(zhuǎn)眼間,天已被一塊黑色的布遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹(shù)木在風(fēng)中狂舞。一陣風(fēng)過(guò)后,雨點(diǎn)兒也“啪啪”地在地上打鼓。風(fēng)聲、雨聲、雷聲構(gòu)成一曲命運(yùn)交響曲。我開(kāi)始不安起來(lái),和小銘約定去圖書館,現(xiàn)在這情況怎么辦?我不停地搓著手,心中祈禱雨可以趕快停下來(lái)。但是事與愿違,于是趕緊給小銘打電話,可是無(wú)人接聽(tīng)。我急得猶如熱鍋上的螞蟻。媽媽見(jiàn)我如此,說(shuō):“雨下得這么大,小銘也不會(huì)去的,沒(méi)事的。”媽媽說(shuō)得也對(duì),小銘看到這么大的雨,應(yīng)該也不能去。
第二天,小銘沒(méi)來(lái),請(qǐng)假了。從老師那里得知,她昨天淋雨,感冒了。原來(lái)小銘昨天一直在校門口等我,學(xué)校放假,周邊的小店也沒(méi)開(kāi),無(wú)處躲雨,但她又擔(dān)心走之后我找不到她,就沒(méi)有離開(kāi)。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影,在雨中瑟瑟發(fā)抖。我萬(wàn)分羞愧,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)遵守約定的。
小銘回到學(xué)校后,我鄭重地向她道歉。她笑笑,說(shuō):“我就是你的警示牌,以后看見(jiàn)我,你就記得要守信,嘻嘻!蔽铱嗫嗟匦α诵。
人的一生,總會(huì)有那么一件后悔的事情,讓你由幼稚走向成熟,由輕率變得慎重;讓你懂得堅(jiān)守承諾,不悔于失信。
圍繞中心意思寫作文3
我的爸爸是個(gè)足球迷,對(duì)足球熱愛(ài)得如癡如狂。業(yè)余時(shí)間他一有空就看球,時(shí)常和伙伴一起踢球,花重金學(xué)足球,他的球鞋擠滿了柜子,都快比媽媽的高跟鞋還要多了
爸爸經(jīng)常半夜起來(lái)看足球比賽。有一次,我睡得正香,門忽然被風(fēng)吹開(kāi)了,我下床關(guān)門,正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,我睡眼朦朧地說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點(diǎn)了,明天看回放唄!”而爸爸卻看得入了,嘴里一直念念叨叨,半天才看見(jiàn)我,說(shuō):“你不懂,比賽就要看直播才有意思嘛!蔽铱纯寸姳,又看看他那激動(dòng)的臉,一會(huì)兒歡呼,一會(huì)兒沮喪,我坐下來(lái)和他一起看,爸爸則把整場(chǎng)比賽講給我聽(tīng),雖然我只聽(tīng)懂了幾句,但看到他那毫無(wú)睡意又興致勃勃的`臉,不禁感嘆道:“老爸真是太愛(ài)看球了!”
我爸不僅愛(ài)看球,還喜歡踢球,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,他都堅(jiān)持練球。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽,雖然他的技術(shù)不是最好的,但他每次都去,而且去得最早。那次他正準(zhǔn)備要去赴足球之約,媽媽說(shuō):“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨,別去了。”可爸爸不以為然,開(kāi)車去了體育場(chǎng)。天空灰蒙蒙的,雨越下越大,可遲遲不見(jiàn)他回來(lái)。終于,伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲,“落湯雞”回來(lái)了,他聲稱自己又練了一會(huì)兒才回來(lái)的,遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣,但經(jīng)常練習(xí),他在他的朋友中可以說(shuō)是“國(guó)腳”了。
后來(lái)問(wèn)起爸爸,他為什么喜歡足球,媽媽說(shuō):“他年少時(shí)就喜歡足球,但因?qū)W業(yè)不得不暫時(shí)放棄,而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢(mèng)嘍!”“是!要不那時(shí)我都能去踢世界杯了呢!”爸爸笑說(shuō)。笑完后我也深深有感悟,每個(gè)人都有夢(mèng)想,只是看怎么去實(shí)現(xiàn)罷了,現(xiàn)在我爸這個(gè)“老男孩”正在努力追夢(mèng),他也給我做了一個(gè)榜樣,有夢(mèng)想就應(yīng)該努力追。
圍繞中心意思寫作文4
陽(yáng)光火辣辣地普照著大地,刺眼的光芒射在籃球場(chǎng)上,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將拉開(kāi)帷幕……
我方隊(duì)員身穿橘紅色球衣,正在籃球場(chǎng)上和身穿紅色球服的六八班激烈地對(duì)戰(zhàn)。
瞧!黃琥一個(gè)靈活地轉(zhuǎn)身,從對(duì)方手里搶到球權(quán),飛速地傳給了周麟,周麟一個(gè)跨步,將籃球向籃筐投去,就當(dāng)我們眾人的眼光都渴望的看著進(jìn)球時(shí),籃球打到板上了,球被對(duì)方搶了過(guò)去。
對(duì)方以默契的團(tuán)隊(duì)配合,將球一個(gè)又一個(gè)投了進(jìn)去,不斷得分,對(duì)方歡呼聲不斷,我們啦啦隊(duì)使勁加油,籃球隊(duì)員臉上越顯焦急,手似乎不聽(tīng)使喚,把球總是傳給對(duì)方隊(duì)員,總是犯規(guī)。
陽(yáng)光似乎漸漸暗了下來(lái)。上半場(chǎng)結(jié)束了,比分是0:4,這種形式對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是很樂(lè)觀,結(jié)局似乎已經(jīng)看到了,啦啦隊(duì)有些泄氣,突然傳來(lái)溫柔的聲音:“沒(méi)關(guān)系,只要努力了就行!”原來(lái),是班主任李老師。
到了下半場(chǎng),隊(duì)員們像打了雞血似的。陳孝凱在對(duì)方不注意的時(shí)候,將球權(quán)搶了過(guò)來(lái),從外側(cè)運(yùn)球,前面有對(duì)方隊(duì)員截?cái)r,他便以一個(gè)漂亮地轉(zhuǎn)身和一個(gè)鯉魚似的跳躍,將球在空中劃過(guò)一個(gè)美麗的弧線,投進(jìn)了籃筐中。我們啦啦隊(duì)似乎看到了希望,呼喊聲又大了起來(lái)。
接著,我方隊(duì)員張勇趁其不備,以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把球從對(duì)方手中奪過(guò)來(lái),傳給了鄒原晉,鄒原晉不負(fù)眾望,以個(gè)子瘦小的.優(yōu)勢(shì),鉆出人群間的縫隙,一投,進(jìn)了!
“嘟——”比賽結(jié)束了,我方以5:4的1分優(yōu)勢(shì),勝過(guò)了對(duì)方;秀遍g,時(shí)間仿佛靜止了!
隊(duì)員們臉上的汗水晶瑩剔透,同學(xué)們的歡呼雀躍久久在操場(chǎng)上回蕩。我們一個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花,恍若嘴里含了塊蜜糖。
這時(shí),陽(yáng)光似乎更燦爛了!隊(duì)員們橘紅色的球服更耀眼了!
圍繞中心意思寫作文5
中國(guó)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有中心是一個(gè)字的文章,想來(lái)就感覺(jué)十分神氣!
變,想必大家對(duì)這個(gè)字都很熟悉吧!《西游記》中,孫悟空在打妖怪時(shí),有事沒(méi)事就揪起幾根毫毛一吹:“變”!新的一年到了,大自然中的萬(wàn)物都在變化著,城市變,鄉(xiāng)村變,動(dòng)植物變,人也在變——
有一次,大姨來(lái)家里做客,媽媽笑臉相迎,我正準(zhǔn)備問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題,一走出來(lái),便愣住了!媽媽的臉上竟然生出了皺紋,一條、兩條、三條……像彎彎曲曲的.溝壑一樣,像那令人們?cè)骱迏拹旱南x(chóng)子一樣爬上了媽媽那曾經(jīng)年輕美麗的臉龐,她曾經(jīng)擁有光滑潔白的臉蛋兒,可是現(xiàn)在,媽媽的臉有些泛黃,有點(diǎn)兒干燥,媽媽變了!
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽去廚房做飯,一陣子過(guò)后,豐盛且又香噴噴的飯菜擺滿了桌。大姨見(jiàn)此情景感嘆道:“呀!你媽變化這么大!那時(shí),你媽剛生下你,手忙腳亂的,把拌湯做成了漿糊,最后還是我給解的圍呢!呵呵,你瞧你媽現(xiàn)在做飯不慌不忙,這么豐盛,比我這個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人做得都還好不知幾倍呢!”一會(huì)兒,媽媽到沙發(fā)上休息,捶著腿,喘著氣,這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)她的頭上生出了白發(fā),一根一根潔白細(xì)小的銀絲錯(cuò)綜復(fù)雜地插在媽媽的發(fā)間,究竟是誰(shuí)?使媽媽那烏黑的秀發(fā)沾上了銀絲?我十分自責(zé),眼角充滿了晶瑩的淚花,媽媽變了!
以前,媽媽身體很強(qiáng)壯,跑馬拉松都累不倒她,現(xiàn)在送我上學(xué)這么一小段路,就累得夠嗆!以前她精力無(wú)限,睡前總要看一會(huì)兒書,現(xiàn)在一沾枕頭就睡著了!媽媽變了!
媽媽變了,因?yàn)槲,您生出了皺紋;因?yàn)槲,您生出了銀絲;因?yàn)槲,您變老了。讓您欣慰的是,我已?jīng)從一個(gè)小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。媽媽,您變了!
圍繞中心意思寫作文6
初冬的清晨,我倚在窗前,手捧著相冊(cè),桌上放著暖爐,霧氣氤氳繚繞,使玻璃蒙上了一層薄霧。
翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè),入眼的便是那張刻有記憶的相片:女孩子嬉戲,打鬧著,穿著厚厚的棉衣,在雪地間玩!鞘且粋(gè)晴朗的冬日。
“嘿,躲開(kāi)啊,小心,別砸到你了!”
聞聲而下意識(shí)回頭的我便被飛來(lái)的雪球擊中了頭部,猛的一個(gè)趔趄,茫然地望向四周,在眾人的嬉笑聲中抖了抖落在肩上的雪。“拍照了,拍照了!”一人拿著相機(jī),向我們朝著手,我攏了攏濕漉漉的頭發(fā),隨著眾人一起奔去,大家推推搡搡,好一會(huì)兒才站好了。
“我說(shuō),三、二、一,大家一起跳!”
“三、二、一”咔嚓,快門按下,牽手起跳的瞬間,被定格成了永恒,寒冷的冬日,因?yàn)橛辛四銈兊呐惆,心不再寒冷,因(yàn)橛辛四銈兊拇嬖,靜謚的冬也變得靈動(dòng)起來(lái),是朋友間的相伴,亦是情誼的溫存啊。
指尖滑至第二張照片:年輕的老師在燭光的映照下顯得格外恬靜,頭戴著生日帽,手捧著蛋糕,身后是十幾張青春活潑的笑臉。
十月的那天,在同學(xué)們四處打聽(tīng)下,才知道是老師的生日,私下里準(zhǔn)備好了生日派對(duì),忙了一中午后,全班同學(xué)在教室安靜地坐等老師的到來(lái),教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲,每一個(gè)人都屏著呼吸,只有地上的燭搖來(lái)晃去!班⑧、嗒”高跟鞋叩擊地面的聲音傳過(guò)來(lái),“砰”的一聲門被老師打開(kāi)了,燭焰搖曳,百合馥郁的香氣在空中彌漫。老師用雙手捂著嘴,半天說(shuō)不出話來(lái)。
“老師,生日快樂(lè)!”同學(xué)們齊聲喊著,向老師道出了最誠(chéng)摯的祝福,繪出了最真誠(chéng)的'情感。那一瞬,燭光掩映下的老師淀出了最美的容顏,有驚有喜有激動(dòng),但更多的是被溫暖占據(jù)了,我想這便是做老師的幸福,是學(xué)生的關(guān)愛(ài),師生間的情誼。品著生日蛋糕,心被那甜膩的感覺(jué)充實(shí)了,仿佛吃進(jìn)去的是情,是暖。
輕輕合上相冊(cè),緩緩撫摸著冊(cè)子上的紋路。在不覺(jué)間,心卻已被那往事填滿,溢滿了幸福與溫暖。無(wú)意識(shí)的回頭,卻已見(jiàn)旭日東升,窗外的景被度上了一片金黃。
圍繞中心意思寫作文7
爸爸常說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
那是初春的一個(gè)周末,春雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái),沒(méi)有告訴任何人,春天就那樣悄悄地來(lái)了。我和爸爸媽媽從下包奶奶家回乾潭,雖說(shuō)已是春天,但還是很冷,我躲在雨披里瑟瑟發(fā)抖。
快到丁畈了,可摩托車突然停了下來(lái),我疑惑地剛想探出頭,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):看,前面有個(gè)老奶奶摔倒了,去把她扶起來(lái)吧。媽媽趕緊阻攔不行,到時(shí)別人賴上我們?cè)趺崔k?難道就任由老奶奶躺在地上嗎?多冷。∥野杨^探出了雨披,可能是受了我的鼓舞,爸爸翻身下摩托車,朝那老奶奶走去。我和媽媽也下了車,想要搭把手。
老奶奶此刻正躺在地上,腿上有一道疤,已不再淌血。但是旁邊的石頭上卻還殘留著血跡,沒(méi)有被雨水沖刷掉。老奶奶頭發(fā)花白,滿臉布著皺紋,一只手扶著腰,不住地呻吟。我和媽媽一人扶著她的一只手,爸爸則問(wèn)了她的電話號(hào)碼,急匆匆地打了過(guò)去。媽媽狐疑地盯著老奶奶,說(shuō):你待會(huì)兒可別說(shuō)是我們撞的您。老奶奶有氣無(wú)力地說(shuō):我曉得的`。你們是好人,剛才過(guò)去這么多輛車,只有你們扶我。媽媽懸著的心這才放下來(lái)。
蒙蒙細(xì)雨打濕了老人的頭發(fā),裹著外套的她在我們的攙扶下,顫顫巍巍地走到大樹(shù)底下,找了塊大石頭坐下。我忽然起身,靈機(jī)一動(dòng),把雨披從摩托車上扯下來(lái),披在老奶奶身上,然后把雨帽給她帶上。老奶奶的臉上不再淌著雨水了,也漸漸地不再發(fā)抖。媽媽欣慰地看了我一眼,然后繼續(xù)對(duì)老奶奶噓寒問(wèn)暖。
不一會(huì)兒,爸爸就招呼老奶奶的家人過(guò)來(lái)了,老奶奶對(duì)我們千恩萬(wàn)謝一番,再把雨披還給我們,才肯離去。
涼絲絲的雨點(diǎn)兒落在了我的臉上,我望著老奶奶離去的背影,忽然感覺(jué)不到起初的寒冷了,卻感受到了屬于這個(gè)春天的暖意。
圍繞中心意思寫作文8
漢字是中華人民智慧的結(jié)晶,是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡呐笥。我喜歡的一個(gè)字是“暖”。因?yàn)椤芭边@個(gè)字讓我體會(huì)到生活中得到別人幫助是多么溫暖。
記得那一次,我家正在搬家。到了新家樓下的`時(shí)候,爸爸遞給我一袋書本說(shuō):“這些都是你的學(xué)習(xí)書本,你把它們搬上去吧!”我以為它們很輕,嘴角露出了一絲微笑,說(shuō)道:“沒(méi)問(wèn)題!蔽医舆^(guò)這袋書,雙手垂下,緊緊地抓住袋子,猛地往上一提。我的神經(jīng)好像突然間被抽了一下,我慌忙地松開(kāi)手,扔下書袋,在原地嗷嗷直叫,心想:原來(lái)這一袋書這么重。∥宜α怂﹄p臂,使勁抬起這袋書往樓梯口走去。
我搖搖晃晃把這一袋書艱難地抬到樓梯口,雖然只是一段短短的距離,但我已經(jīng)大汗淋漓,上氣不接下氣。正當(dāng)我踏上那樓梯的第一個(gè)臺(tái)階時(shí),忽然,我看見(jiàn)一位年輕人從樓梯上走下來(lái)。走過(guò)我身邊時(shí),他瞟了我一眼,說(shuō)道:“小朋友,怎么了?你為什么這樣滿頭大汗?今天天氣不熱哦!是不是哪里不舒服?”我微喘了一口氣,把抬著的書袋放在了臺(tái)階上,皺著眉回答道:“我正搬東西呢,不過(guò)這東西太重了,搬不上去!
我的話音剛落,他二話不說(shuō)就提起我的書袋,微笑著對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你,你們是住幾樓的。俊薄傲鶚!”我應(yīng)聲答道。他提著書袋,一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣蠘翘,他的身體稍微向右傾斜,雙手緊緊地提著書袋,不停地喘著粗氣,臉都長(zhǎng)得通紅了,像一個(gè)熟透了的紅蘋果。我問(wèn)他累不累,他嘿嘿一笑,說(shuō):“我一點(diǎn)也不累!彼@么一說(shuō),我突然心里滑過(guò)一股暖流,感受到得到別人幫助的溫暖,直沁入人的心田。終于來(lái)到了我家門口,我連忙我接過(guò)書袋,說(shuō)道:“太謝謝你了!都把你累壞了!彼⑿χf(shuō):“幫助別人會(huì)使人溫暖,祝你好運(yùn)!
是啊!“暖”這個(gè)字,給了我很多啟示,很多快樂(lè)。我喜歡“暖”字。
圍繞中心意思寫作文9
上天給了我一雙黑色的眼睛,我用它來(lái)尋找人間真情。 ——題記
往年的夏天悶熱不堪,今年的夏天卻像個(gè)調(diào)皮的孩子,這兩天又下起了小雨。臨近小考,我的內(nèi)心焦躁不安,一直想用洗澡來(lái)緩解一絲緊張。可每次剛要進(jìn)浴室,媽媽總是找借口,想自己先洗。我一直都不理解媽媽為何這樣做。但有一次,我在媽媽的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了秘密。原來(lái),媽媽從網(wǎng)上下載了一份“寶典”,其中,“洗完澡后浴室溫度能升高一攝氏度”被媽媽標(biāo)了記號(hào)。心弦被輕輕地?fù)軇?dòng),我一直誤解了媽媽,媽媽其實(shí)是不想讓我在小考前感冒。
我找尋到了,一攝氏度的溫暖,飽含著媽媽的情!夜,好靜謐,皎潔的.月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞柔和的燈,伴著皎潔的月光,織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中,想忙里偷閑,手中的筆卻遲遲不肯落下!斑诉诉恕保前职值那瞄T聲,“已經(jīng)很晚了,早點(diǎn)睡了吧,這里有杯熱牛奶,睡覺(jué)前趁熱喝了吧!贝肢E的眉毛,挺闊的身姿,一個(gè)大男人,對(duì)我的關(guān)懷卻無(wú)微不至……
我找尋到了,一聲叮囑,一杯熱牛奶,洋溢著爸爸的愛(ài)啊!親人永遠(yuǎn)愛(ài)我,老師也一直給予我關(guān)懷。學(xué)習(xí)上的低谷,也曾使我灰心喪氣,但是,老師那肯定的目光,又怎能讓我失去動(dòng)力?“有付出終有回報(bào)”,臨別的贈(zèng)言,早已深深地印在我的腦海之中,從未褪色。我知道,千言萬(wàn)語(yǔ)都濃縮其中,這里,有老師對(duì)我們的信心與期待。
一攝氏度的溫暖,飽含著媽媽的情;一杯熱牛奶,洋溢著爸爸的愛(ài);一句哲言,隱藏著老師的信心與期待!一雙慧眼,我尋找到了人間的真愛(ài)。帶著這些真愛(ài),帶著感動(dòng)出發(fā),我堅(jiān)信,我定能抓住夢(mèng)想的翅膀!總評(píng):全文以“尋”為題,通過(guò)三個(gè)具體的事例,表達(dá)了“我”尋找人間真情的中心意思。條理清楚,中心明確。
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圍繞中心意思寫作文10
推搡的人群,悶熱的空氣。跌跌撞撞上了車,壓下心中煩悶。
肩上的書包像被人施加著重量般,一點(diǎn)點(diǎn)沉了下來(lái)。我不斷變換著姿勢(shì)來(lái)減輕書包沉重帶來(lái)的窒息般的感覺(jué)。
坐在面前的一位老奶奶像看出了點(diǎn)什么,竟站了起來(lái),招呼我坐下:“來(lái)來(lái)來(lái),小姑娘,坐這兒。”
從來(lái)都是年輕人給老年人讓座,哪有讓老年人給年輕人讓座的道理?我急忙婉拒,可老奶奶卻鐵了心要讓我坐。我心中掙扎了一番,坐?不坐?最后,為了老人一番好意,也為了私心,我坐了。
老人站在我前面,握著我的手,絮絮叨叨地說(shuō):“哎呀,小姑娘,你和我孫女一樣大么,她就天天背著那么個(gè)大書包,像你一樣,把腰都?jí)簭潎D!”老人一口鄉(xiāng)音,好似外婆說(shuō)話的語(yǔ)氣,使我倍感親切。老人布滿皺紋與老繭的手,熱熱的,把暖傳進(jìn)我身體里,老人臉上揚(yáng)起的大大的笑,皺紋更深了,暖傳進(jìn)我心,方才上車時(shí)的'煩悶與燥熱此時(shí)蕩然無(wú)存。
又一日坐車,車上開(kāi)了冷風(fēng),凍得我胳膊冰涼,不停搓著想取得一絲暖意。這時(shí),上來(lái)一位步履蹣跚的老人。
一個(gè)小姑娘立馬站起來(lái)為老人讓座,老人似有些不好意思,推托一番才坐下。小姑娘臉上揚(yáng)著大大的笑臉,臉因高興有些泛紅,語(yǔ)調(diào)輕快,清脆的童聲如黃鶯鳥(niǎo)般悅耳:”老奶奶,您和我奶奶看起來(lái)差不多年老,奶奶說(shuō),我給別的老人讓座,別人也就會(huì)給她讓座了!”
純真的童聲,卻直撞進(jìn)我心靈深處,身上似乎一下就不冷了。小姑娘的身影與那位為我讓坐的老人的身影重合了。同樣的動(dòng)作,相似的話語(yǔ),同等的暖,在我心中撞開(kāi)了一座門。
暖是循環(huán)的。我給予了你一傷暖,你將這份暖給于他,他又給予她……兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這份暖最終又回到我身上,因此社會(huì)中總是充滿暖,像是取之不盡用之不竭似的。
多給予別人一點(diǎn)暖吧,你也將會(huì)收獲更多的暖。暖充盈在我們周圍,使我們?cè)谏钪懈鼫嘏,更幸!?/p>
圍繞中心意思寫作文11
夜晚,草坪上灑滿了月光的足跡,偶爾還會(huì)升起一層薄薄的煙霧,好似仙境般美!朦朦朧朧的月色常常會(huì)讓你心曠神怡……
在一個(gè)不起眼的小樹(shù)苗旁邊,發(fā)出幾聲輕巧的貓叫聲。我聞聲連忙跑到小樹(shù)旁,睜大我的水汪汪的大眼睛看了看——是一只未成年的小貓咪:遠(yuǎn)遠(yuǎn)看它就好似一團(tuán)甜絲絲的棉花糖,粉色的鼻子似半塊潮濕的橡皮,那幾根纖細(xì)的胡須,宛如根根毛線。它在寒風(fēng)中顫抖著,看見(jiàn)了我后下意識(shí)地往后退了退,又滑稽地?fù)献约旱暮竽X勺。這一動(dòng)作更讓我心生憐愛(ài)!它是多么可愛(ài)乖巧。這讓我更加想要把它抱回到自己的家里了。我俯下身子輕輕地將小貓抱起來(lái),用手撫摸著它柔順的背毛,小貓一直嚇得不敢動(dòng),卻也親昵地將頭靠在我的臂彎里!
回到家中我輕輕的將小貓放在地上,接著用一些毛巾把它包住,我滿臉?lè)判牡厝ハ丛枇恕鞍。≌媸娣。 蔽乙贿呌妹聿潦弥鴿皲蹁醯念^發(fā),一邊長(zhǎng)嘆到!
可正當(dāng)我睜開(kāi)迷離的雙眼時(shí),映入我眼簾的竟是這樣的'情景:小貓站在陽(yáng)臺(tái)上,雙腳騰空而上,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小貓就墜下樓了!我驚恐萬(wàn)分,飛一般跑到窗前對(duì)著樓下大喊道:“小貓,小貓,你在哪兒?快回來(lái)!”看著鮮血從高空滴落,我的內(nèi)心無(wú)比傷痛!我托著被淚水浸濕的臉久久地呆望著遠(yuǎn)方……過(guò)了許久,我不甘心,緩緩走下樓,看到小貓的身軀已經(jīng)被鋼管插穿了!那一雙天真無(wú)邪的雙眼也在不經(jīng)意間永遠(yuǎn)閉上了!雪白的毛被雪染得一片紅……我突然覺(jué)得心里一片空虛,仿佛這只偶遇的小貓奪去了我一天的歡樂(lè)!
那個(gè)月明星稀,夜幕沉沉的夜晚,我在哭,在痛哭!夜晚的涼風(fēng)吹在我珍珠一般的淚水上,使淚水變得冷冰冰的,更讓我回想起貓咪聲聲可愛(ài)的叫聲,像一根根捂著的鞭子抽打著我……那一個(gè)夜晚,我淚水滿地滿地流……
確確實(shí)實(shí)就和我們老師說(shuō)的一樣,只有自己親身經(jīng)歷才會(huì)知道離別的痛苦。而這一次經(jīng)歷既成為一道傷痛,也成為我心中抹不去的回憶……
圍繞中心意思寫作文12
入學(xué)前,我朝朝暮暮都和外公呆在一起,他教我唱那時(shí)的“紅歌”,帶我識(shí)故事書上的字,陪我在村子里到處玩耍?蛇@些,都成了無(wú)法挽留的回憶……
那天,陽(yáng)光明媚,中午的時(shí)候,外公像往常一樣外出打魚,以前過(guò)兩個(gè)小時(shí)外公差不多就該回來(lái)了,可那天,他遲遲未歸。我們?nèi)胰朔诸^去找,最終媽媽在一片亂石灘上找到了一堆他的衣服,打撈隊(duì)也在河里找到了安詳?shù)耐夤?/p>
我,心墜谷底,淚流不止。
回家路上,我精神恍惚,吃飯時(shí),筷子在空碗里不停攪動(dòng)。我想著外公水性那么好,以前打了那么多年魚都沒(méi)出事,怎么這次就出意外了呢?身體硬朗的他,為什么突發(fā)心臟病了呢?老天爺,你為什么要給我們家這樣的遺憾,這樣的悲傷啊!
飯后,我坐在外公給我制作的小板凳上,它不是櫥窗里的工藝品,但它的些許粗糙,些許外公手上的余溫都讓我留戀。它是在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候外公專門為我做的,走累了,便坐到上面,聽(tīng)旁邊的外公講故事;那張用漁網(wǎng)編織而成的吊床,它與外公陪伴了我很多個(gè)午后;還有那個(gè)用廢棄長(zhǎng)凳改造的`滑滑梯,它裝載了多少外公的愛(ài)和我的樂(lè)。但現(xiàn)在,外公走了,我看到它們,仿佛見(jiàn)到外公就在身邊,眼淚止不住地往下流……
入學(xué)一直到現(xiàn)在,我成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為“金色陽(yáng)光少年”。小學(xué)畢業(yè),初中三年,中考順利,拼搏高考,金榜題名,繼續(xù)努力。這一切都是我的愿景,但我會(huì)努力,讓這些成為現(xiàn)實(shí)。如果這些能實(shí)現(xiàn),我多么希望你能看到這一切,向我投來(lái)贊許、欣慰的目光,但這些,你永遠(yuǎn)看不到了。我也想在我長(zhǎng)大后好好孝敬你,但是,也永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。你早早離我而去,讓我想到就淚眼朦朧。
外公,你走了,留給了我無(wú)窮無(wú)盡的思念、悲傷與淚水……
圍繞中心意思寫作文13
看,雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子滴在樹(shù)葉上;聽(tīng),“噼里啪啦……”雨點(diǎn)兒像放鞭炮一樣砸在玻璃上!耙 蔽胰滩蛔g呼起來(lái),“下雨啦!”我身邊的同學(xué)卻嘟囔道:“哎,又下雨了,體育課不能出去咯!”小涵也癟著嘴:“我的小花球鞋要沾上泥巴了,哎……”而我心里甭提有多開(kāi)心啦:終于把雨給盼來(lái)了,爸爸今天肯定可以早早下班回來(lái)陪我。
我的爸爸是一名市政工程師,每天就忙著修路、修路、修路……一年365天,他在家的日子屈指可數(shù)。有好幾次出門,爸爸邊開(kāi)車邊自豪地對(duì)我說(shuō):“小北,看,這條路就是爸爸負(fù)責(zé)修的!蔽衣(tīng)了卻開(kāi)心不起來(lái),我多希望自己能變成一條條縱橫交錯(cuò)的馬路呀,那樣我就可以天天跟爸爸在一起了。
放學(xué)回到家,我搬個(gè)小板凳坐在門口臺(tái)階上,邊看著淅淅瀝瀝的.雨滴,邊等爸爸回來(lái)。天色漸漸暗了下來(lái),路燈照亮了門口那條彎彎曲曲的小路,我探著小腦袋,伸長(zhǎng)脖子,卻看不到那明亮的車燈,更聽(tīng)不到那熟悉的“滴滴”聲。天都黑了,爸爸怎么還不回來(lái)呀!我忍不住鼻子一酸,眼淚就涌了上來(lái),擠滿了眼眶。媽媽輕輕地走過(guò)來(lái),摸摸我的頭:“寶貝,爸爸今晚有很多圖紙要修改,不回來(lái)了。”我撲進(jìn)媽媽懷里,淚珠像個(gè)不聽(tīng)話的孩子,一串一串滴在媽媽的衣服上。好不容易盼來(lái)了雨,卻沒(méi)能盼來(lái)我日思夜想的爸爸,爸爸到底什么時(shí)候才能處理完工作,好好陪陪我呀!
夜深了,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,我和爸爸一起拼積木、一起打籃球、一起有說(shuō)有笑……哦,夜,你再多停留一會(huì)兒,讓我的夢(mèng)再長(zhǎng)一些吧!
圍繞中心意思寫作文14
我坐在姥姥家的梳妝臺(tái)前,拿起一本厚厚的相冊(cè)仔細(xì)地翻看著,那是載滿媽媽童年的一本相冊(cè)……
照片上是小時(shí)候的媽媽扎著馬尾辮和一個(gè)小女生在路上走著,她們的笑容是那么開(kāi)心,路上沒(méi)有什么車輛,光看照片就知道,小時(shí)候的媽媽是跟朋友們走路上學(xué)的。我慢慢將相冊(cè)翻了一頁(yè),這是媽媽在跟幾個(gè)小伙伴玩泥巴的照片,臉上依舊笑容洋溢。姥姥說(shuō)“你媽媽小時(shí)候那個(gè)年代,可以玩的玩具很少,彈玻璃球、跳皮筋、玩泥巴、過(guò)家家……這些就是她們的娛樂(lè)項(xiàng)目!眿寢屝r(shí)候最心愛(ài)的玩具就是姥爺去上海出差時(shí)給媽媽買的一個(gè)布娃娃,沒(méi)有之一。用媽媽的話說(shuō),剛擁有這個(gè)布娃娃時(shí),娃娃比媽媽坐著的時(shí)候還要高,因?yàn)閷?shí)在太舊了,搬家時(shí)這個(gè)布娃娃就沒(méi)有帶到新家去,那時(shí)候媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備上初中了,也就是我現(xiàn)在這么大!算一算,這個(gè)娃娃應(yīng)該是陪伴了媽媽7、8年。是不是因?yàn)槟菚r(shí)的玩具實(shí)在太少,所以如此珍惜呢。
我聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候的`學(xué)習(xí)壓力也很小,寫完作業(yè)就可以沖出家門和鄰居呀、同學(xué)呀一起撒歡兒;在學(xué)校時(shí),下課鈴一響,全班同學(xué),嘩的一下沖到操場(chǎng)上,單雙杠、跳皮筋、丟沙包……玩得可歡了!上課預(yù)備鈴聲響了,又嘩一下沖回教室,喝口水開(kāi)始上課。他們那時(shí)候的課間可真充時(shí)呀!
現(xiàn)在的我們,可以說(shuō)是很幸福的,每天上學(xué)車接車送,再也不用提早半個(gè)小時(shí)起床,省去了不少路途上的時(shí)間;玩具的種類有很多,變得更加多彩和有趣又科技感十足,但似乎不那么珍惜;我們現(xiàn)在的美食也很豐富,可以輕松品嘗到媽媽小時(shí)候見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的各種小甜點(diǎn)和冰激凌……但是,現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)壓力卻大了不少,每天寫完作業(yè)后還要撐著眼皮“加班”,課間十幾分鐘只能坐在教室里或者去個(gè)洗手間,不可以在走廊里跑跳,就連在走廊哈哈大笑也許都是錯(cuò)誤的;去操場(chǎng)玩更是不可能的事情。周末也變得忙忙碌碌。
我不知道現(xiàn)在的改變是好是壞,但我知道,現(xiàn)在學(xué)業(yè)上的”壞”,是為我們將來(lái)的“好”打基礎(chǔ),我們只會(huì)變得越來(lái)越好!
圍繞中心意思寫作文15
那個(gè)冬夜,漫天的雪花將村莊銀裝素裹著,只有幾戶人家的燈還亮著,在這遼闊的山野中,如同夜空中的幾顆明星。
夜空中最亮的星星是牽牛星和織女星,村莊中最亮的燈是外婆家的燈。
“咔哧,咔哧……!蔽易咴诜e雪上,留下一串深深的.、通往外婆家的印記。大老遠(yuǎn)的,便看見(jiàn)那間亮堂的屋子門前站了個(gè)人,鼻頭凍得通紅,牙齒不住地打顫,臉上卻滿是關(guān)心與急切,是外婆!
外婆那關(guān)切的目光使我快要凍僵了的身體一下子暖和了起來(lái),我快步跑到外婆懷中,與外婆抱了個(gè)滿懷,外婆的大手不停地?fù)崦业念^,緊緊地?fù)е摇?/p>
白天,鄰家大哥自告奮勇地帶我們幾個(gè)小孩去縣城買東西,買完后我說(shuō)自己要一個(gè)人玩會(huì),晚點(diǎn)再回去,后來(lái)卻因?yàn)橥浟藭r(shí)間一直到天黑才想起回家,這可叫外婆一頓擔(dān)心。
“趕緊回屋!”外婆摟著我往屋里走。
外婆邊給我塞暖手壺邊給我套衣裳,嘴上雖滿是責(zé)備,眼底卻是藏不住的擔(dān)憂。一頓折騰下來(lái),直到把我包的像個(gè)粽子,再把我拉到暖爐旁讓我乖乖坐下,她才滿意。
“餓了吧?”外婆邊搓手邊說(shuō)。
“嗯!我想吃外婆包的包子!”我笑著說(shuō)。
“小饞貓!等著,外婆這就去給你做”,外婆點(diǎn)了一下我的額頭說(shuō)道。
在暖爐前沒(méi)坐一會(huì),我就跑去了灶房看外婆。熱氣騰騰中,外婆的神色柔和,在精心地給我捏包子,就像在做一個(gè)工藝口般認(rèn)真、細(xì)致和小心。她看見(jiàn)了我,又對(duì)我露出了溫和的笑容。
外婆的微笑,讓我心中一暖,整個(gè)人比剛剛在暖爐旁還暖和,我情不自禁地?fù)涞沽送馄诺膽阎小M馄殴瘟斯挝业谋穷^說(shuō):“別急!還沒(méi)好呢!”嘴上雖這么說(shuō)著,但手底下的活卻明顯地加快了。
熱騰騰的包子出爐了,包子餡大皮薄,咬一口,。∪碎g美味!
這件事已經(jīng)過(guò)去六七年了,我至今還忘不掉的,是外婆在家門前那關(guān)切的目光,是熱氣騰騰的灶房中外婆溫和的笑容,是外婆的包子中飽含的對(duì)我深深的愛(ài)!
至今想起外婆的愛(ài),仍是心頭一暖!
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