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猜謎語作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的猜謎語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜謎語作文1
“要下雪啦！”我急沖沖跑到門外，想看看雪花，可在玩耍的卻是雪子。但，雪子并非毀了我的好心情。因?yàn)槲乙⒓印霸鼧凡聼糁i”活動(dòng)。
一路上，我懷著一顆興奮而忐忑不安的心，不停地猜測(cè)：這些謎語難不難？我們猜不猜得到？
一進(jìn)大廳，我就看見了琳瑯滿目的謎語紙，已經(jīng)有許多的人在圍著猜謎了。我和爺爺也加入了猜謎的隊(duì)伍。首先爺爺猜了一個(gè)，我一個(gè)一個(gè)看過去，真的'好難啊。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的，答案是螳螂，我連忙摘下來，又重新興高采烈了起來�？磥恚灰换倚�，一定會(huì)有成果的。
猜謎語作文2
今天我和媽媽又玩了一個(gè)新游戲叫猜字謎。
中午飯后我和媽媽走在大街上，我看見路兩邊商店招牌上的字，我就自己編字謎讓媽媽猜，如：有一個(gè)人光采草是什么字？媽媽想了一下說：“菜�！蔽一卮鸬溃骸皩�(duì)。”一樓著火，二樓也著火。打一字。媽媽立即答道：“炎熱的炎�！蔽覀冏叩饺f祥眼睛店門口時(shí)，我看見了“祥”字，我對(duì)媽媽說，一個(gè)人用自己的.少了一個(gè)袖子的衣服抱住羊，打一字。媽媽竟然沒猜出來。最后還是我告訴她的。后來媽媽也給我說了幾個(gè)，如：一個(gè)人靠著樹，打一字。這以前爸爸給我說過，我馬上回答：“休息的休�！碧柡驮铝潦呛门笥�，打一字�！懊鳌薄寢尶湮衣斆�。但是，當(dāng)媽媽說：一斤菜其實(shí)一毛錢，是什么字？我想了好長時(shí)間，還不知道，媽媽就指著賣電器的廣告牌說：奧克斯的斯。我一看，還真是呀。
我們走著說著猜著，今天我又在猜字謎游戲中認(rèn)了好多字，學(xué)到了好多知識(shí)。
猜謎語作文3
今天是星期六，陽光明媚，蔚藍(lán)色的天空中沒有一絲云彩，今天我要去上作文班。上課前，老師讓我們猜謎語，同學(xué)們高興得手舞足蹈。我想：“我得趕快猜呀!要不同學(xué)們就把謎語猜完了!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來到老師所提供的謎語的前面。
我看見了很多謎語，有軍事的、人體名稱的、物品的，還有自然謎的等等。同學(xué)們七嘴八舌地說出了謎底，老師把一顆顆糖獎(jiǎng)勵(lì)給大家。
我看見了一條謎語上面寫著：“寶塔尖，一堆草，人人數(shù)不了�！边@不是“頭發(fā)”嗎?我告訴了老師，老師笑著說，猜的`對(duì)!也把一顆甜甜的糖獎(jiǎng)勵(lì)了我，我非常高興!隨后，我又猜對(duì)了“剝掉我的皮，我不會(huì)哭�？墒悄銜�(huì)哭!我是什么?”“我有牙齒，卻不能吃東西?我是什么?”“我有城市但沒有房屋，我有森林但沒有樹木，我有河流但沒有水。我是什么?”等謎語。
我喜歡猜謎，因?yàn)樗梢栽⒔逃跇罚屛覀冋归_更多的聯(lián)想，使我們的腦子更加靈活，變得更加靈活。
猜謎語作文4
今天下午的班隊(duì)課進(jìn)行了猜謎語活動(dòng)。上個(gè)星期五老師說：“這次不止要準(zhǔn)備謎語，還要準(zhǔn)備獎(jiǎng)品�！蔽蚁耄簻�(zhǔn)備謎語簡(jiǎn)單，至于獎(jiǎng)品嘛？啊，有了，不是以前老師送的鉛筆還沒用嗎？我就把鉛筆當(dāng)做獎(jiǎng)品吧。
開始猜謎語了，我很仔細(xì)地聽謎面�？墒�，我就是猜不出謎底來，結(jié)果，從開始到結(jié)束，我只猜到一兩題，這些題目當(dāng)中，我最感興趣的是俞旭名出的'“銀川”這道題，你可別小看這道題，就是這道題把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都難住了呢！同學(xué)們猜了好久都沒猜出來，最后還是俞旭名公布了答案：泉。聽到這個(gè)答案，我才恍然大悟。
猜謎語真好玩，以后我要多猜點(diǎn)謎語。
猜謎語作文5
Yes！猜對(duì)了！，唉！又猜錯(cuò)了！這是怎么回事？原來，我們?cè)谕娌轮i語的游戲，老師把謎語寫在黑板上，讓我們猜，如果猜對(duì)了可以的一刻五角星；猜錯(cuò)了既不加星也不減星。一開始，老師寫了個(gè)簡(jiǎn)單的讓我們猜：有時(shí)在山腰，有時(shí)早樹梢，有時(shí)像圓盤是太陽！我連忙大喊。先讓我寫完，再說答案。老師有寫了：有時(shí)像鐮刀。是月亮。小紅舉起手說道。老師又說：盡然都知道答案，那我就出一個(gè)難點(diǎn)的。說著在黑板寫：一邊綠，一邊紅；一邊愛水，一邊愛風(fēng)；一邊怕蟲，一邊怕水。這下，我們可難住了，有的抓腦袋，有的趴在桌子上，還有的盯著黑板，仿佛黑板上就有答案似的.。老師小聲地說：是一個(gè)字哦！我連忙大叫：是‘秋’！。為什么呢？禾苗是綠的，火是紅的，禾苗喜歡水，火喜歡風(fēng)，禾苗還怕蟲，火害怕水�；卮鹫_！加一顆五角星。
在剩下的時(shí)間里我得了六顆五角星。哈哈！我最喜歡猜謎語！
猜謎語作文6
今天，作文課上，老師給我們除了三個(gè)謎語。
老師把三個(gè)字謎寫在黑板上：大雨下在橫山上、十月十日、九十九。這些題目太難了，老師不會(huì)在坑人吧？我絞盡腦汁地想著，第一個(gè)字謎是“卡”字吧？大雨下在橫山上，把“上”和“下”加起來不就行了？我激動(dòng)地抓起筆寫給老師看，老師搖搖頭說：“不對(duì)�！焙笈诺闹焓坑屡e手站起來說：“是‘雪’�！崩蠋熜χc(diǎn)頭肯定了他的答案。這個(gè)字謎真簡(jiǎn)單，如果我多動(dòng)動(dòng)腦子也能想出來。
十月十日，這個(gè)字謎看著很熟，一個(gè)“萌”字被我想出來了。老師說這個(gè)字謎有兩個(gè)答案，另外一個(gè)我猜不出來，別的.同學(xué)寫寫畫畫，猜出來了，是“朝”。
第三個(gè)，九十九。我們誰也猜不到，老師暫時(shí)保密不說，下堂課才公布答案。我很心急，也只能拭目以待了。
這節(jié)作文課好有趣呀！我太喜歡猜謎語了。
猜謎語作文7
在我五歲的`時(shí)候，發(fā)生了一件非常有趣的事，這還是姑姑說給我聽的呢！
有一天吃晚飯的時(shí)候，姑姑說：“楠楠，我讓你猜個(gè)謎語�！�
“好��！好��！”我興奮地說。
姑姑說：“有圓有方又有長，花花綠綠紙盒裝，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香。這個(gè)謎底是什么？”
我左思右想，怎么都想不出來。
“我猜不著�！蔽颐∧X袋，忍不住奇怪地問姑姑，“這是什么呀？”
“這是蛋糕呀！”姑姑摸了摸我的頭，笑著說。
這時(shí)候，姑父走了過來，我連忙喊：“姑父，我讓你猜個(gè)謎語吧！”
姑父笑呵呵地說：“好�。 �
“有圓有方又有長，花花綠綠紙盒裝，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香�！蔽掖舐暤卣f出謎面。
只見姑父想啊想，怎么也想不出來。
可是我還是擔(dān)心姑父會(huì)猜著。于是，一只手捂著嘴巴，另一只手拼命地?fù)u著，說：“不是蛋糕！不是蛋糕！”
“��？你怎么說出來了呀！”姑姑笑著說。
大家聽了，都哈哈大笑。
猜謎語作文8
今天晚上，我和我的好朋友玩游戲，游戲的名字是“猜謎語”。就是先石頭、剪刀、布，輸?shù)腵人當(dāng)猜的，贏的人就出謎語讓輸?shù)娜瞬陆?jīng)過三局兩勝，我被選上了猜謎語的，這是考驗(yàn)我的時(shí)候，我可不能輸，我把朋友們視為對(duì)手，把她們的迷題當(dāng)做絆腳石，我要一下一下的搬開這些絆腳石，才能走到成功的最高點(diǎn)�？膳笥褌円膊桓适救�，她們說她們找到了許多很難的謎語。“來就來，誰怕誰�！蔽艺f。接下來她們就開始出題目了。第一個(gè)是這樣的：戴上帽子是客人，脫下帽子是軍人。我想：客人的意思就是來賓，那么第一個(gè)字就是賓，軍人就是兵，因?yàn)椤氨弊执魃厦弊泳统闪速e了，而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說出答案，大家一起唱歌祝賀我。
接下來我又猜出了許多字謎，我很自豪，朋友們也為我高興。
猜謎語作文9
今天，老師給我們上了一次別具一格的寫作課。她讓我們開了一個(gè)謎語會(huì)。
我們?cè)谄咦彀松嗖轮i語的時(shí)候，老師冒出來一句話：“大家猜了那么長時(shí)間，讓我給大家才一個(gè)謎語吧�！蔽覀兊秸f好。老師在黑板上寫了三個(gè)字，九＋九。我們一下說出來了很多，比如說多呀 ，串呀，老師不是搖搖頭，就是擺擺手，我一個(gè)也想不出來。就在大家冥思苦想的`時(shí)候，薛震雨說了一句：“老師，我認(rèn)為是白�！薄澳銥槭裁凑J(rèn)為是白呢？”“因?yàn)榫牛沤咏话�，把上邊那個(gè)”一“ 去掉就是白了。”老師說：“你真聰明。”這時(shí)王成龍說：“老師我認(rèn)為可以看成9＋9＝18，中間一個(gè)十加上個(gè)八就是木了�！崩蠋熣f：“你們都很聰明�！�
猜謎語能夠鍛煉我們的反應(yīng)能力，思維能力，大家所以要多猜謎語哦！
猜謎語作文10
今天下午，在學(xué)校老師給我們舉辦了一個(gè)猜謎語大賽。老師叫我出一個(gè)謎語，彎彎樹，彎彎滕，滕上掛著水晶鈴，冬天臥地籠，夏天爬涼棚，打一種樹。有的小朋友說是：柳樹，有的小朋友說是楊樹，我給他們說了都不對(duì)，老師叫我說答案，我說是葡萄樹。
楊同瑞出了一個(gè)謎語，她說：謎語是有一個(gè)籠子里面有好多珠子，老師叫王迪來回答，她說是算板，楊同瑞說不對(duì)。老師讓我來補(bǔ)答我說是算盤，楊同瑞說對(duì)了，我的心里高興的'不得了！我真高興。
猜謎語作文11
今天，吳老師給我們猜了幾個(gè)謎語。
開始猜謎語了，我們認(rèn)真地盯著吳老師，生怕會(huì)漏了一個(gè)字，老師說：“上面正字少一橫，下面少字缺一點(diǎn)�！崩蠋熢捯魟偮洌瑮钣晷烂摽诙稣f是王字，老師說錯(cuò)。接著，梅碩婷說可能是“肯”字，老師問她理，她半天說不出來，老師就說她只猜對(duì)了一半，于是老師又把謎語說了一遍，大家恍然大悟，異口同聲說：“是步字�！�
老師又給我們猜了兩個(gè)謎語，大家都猜對(duì)了。
老師接著說：“草木中間藏一人�！蔽覀�?cè)诒咀由献髮懹耶�，有的還和身邊的同學(xué)討論著。忽然，梅碩婷小聲地說是茶。老師說對(duì)了。我都有點(diǎn)佩服她了呢。
這真是一次開心的'猜謎語。
猜謎語作文12
今天上課的時(shí)候，劉老師突然說：“今天我們來玩猜謎語”。我感到很驚訝。劉老師當(dāng)主持人，還要求猜對(duì)的人由出謎語的人發(fā)獎(jiǎng)品，而且是隨便發(fā)。
主持人說：“現(xiàn)在是東拉西扯電視臺(tái)娛樂節(jié)目時(shí)間，一號(hào)選手倪磊，二號(hào)選手劉柳，三號(hào)選手周靜。”
比賽正式開始，一號(hào)選手出的`題目是“十個(gè)兄弟（打一字謎）”。突然我們班新來的一個(gè)同學(xué)左江洪答對(duì)了，是“克”字。倪磊發(fā)給左江洪一個(gè)空易拉罐作獎(jiǎng)品，我們哈哈大笑。
二號(hào)選手出的題目是“什么病在別人身上不會(huì)是病”，又是左江洪答對(duì)了，答案是“神精病”。二號(hào)選手卻什么獎(jiǎng)品也沒有準(zhǔn)備。
三號(hào)選手出的題目是“一加二加三（打一成語）”，我們都答不出來，結(jié)果劉老師答出來了，是“接二連三”，獎(jiǎng)品是一塊星星石。劉老師高興地接過獎(jiǎng)品，笑得合不攏嘴。
比賽結(jié)束，老師叫我們寫作文，教室里馬上發(fā)出“沙沙”的聲音。
這節(jié)課太有意思了，有玩也有寫。
猜謎語作文13
今天上午語文課，陳老師改變了往常課前讀書的習(xí)慣，神秘地對(duì)我們說：“今天上課前，我和大家先玩一個(gè)猜謎語游戲，好不好?”老師一說完，教室里馬上就歡呼起來了。
游戲開始了，老師對(duì)大家說：“看看沒有，摸摸倒有，似冰不化，似水不流�！蓖瑢W(xué)們都在積極思考，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，安靜得連一根針掉在地上都聽得見。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)舉起手來大聲地說：“老師,是玻璃！”老師高興地說：“恭喜你！答對(duì)了�！崩蠋熡纸又f：“像朵花，手里栽，下雨時(shí)，它就開�！甭犃死蠋煶龅闹i語，同學(xué)們有的在冥思苦想，有的'在抓耳撓腮，還有的在搖頭晃腦。不一會(huì)兒，小紅就舉起了小手，說：“是雨傘！”老師說：“你也猜對(duì)了�！贝蠹叶脊钠鹫苼砹�。
猜謎語游戲真有趣啊!
猜謎語作文14
今天，我和倩倩一起猜謎語。
我們先來剪子、包袱、錘決定隨先來，我贏了。我說：“上面一座山，下面一座'shan。打一字？”“出�！辟毁缓敛毁M(fèi)力地回答。我說：“很對(duì)，你在出迷吧！”“好，左面重，向左歪，右面重向右歪，打一物？”倩倩說�！疤炱剑瑢�(duì)不對(duì)？”我回答道。倩倩點(diǎn)頭確定。我又出腦筋急轉(zhuǎn)彎：“一加一等幾？”“二，還用說嗎！”倩倩不加思索的回答�！安粚�(duì)不對(duì)，這題的.答案有多種呢！田、王、＋、×、11、=�！蔽艺f。我的答案把她鎮(zhèn)蒙了。倩倩出迷：“一棵樹開黃花，黃花謝了結(jié)青果，青果熟了開銀花，打一植物？”“簡(jiǎn)單，棉花！”我回答。你又對(duì)了！冠軍是我！倩倩不服氣地說：“等著瞧吧！下次一定贏你��！”
猜謎語作文15
星期日，我來到語文興趣小組。陳老師說今天猜謎語，我高興得一蹦三尺高。
陳老師把同學(xué)們分成兩人一小組，然后把謎語寫在紙條上發(fā)給我們。我看到趕緊專心致志的思考。有條謎語非常好猜，它的謎面是：“一個(gè)醫(yī)生嘴巴尖，天天出診到林間，敲敲聽聽多仔細(xì)，要?jiǎng)邮中g(shù) 把頭點(diǎn)�！贝蛞粍�(dòng)物迷。這謎底不就是“啄木鳥”嗎！太簡(jiǎn)單了，我的手舉得高高的'，我把謎底告訴了老師，老師說：“你太聰明了！”
另一條謎語上面寫著“有個(gè)小寶寶，身穿紅襖襖，用火一點(diǎn)燃，亂蹦又亂跳。”這個(gè)謎打一生活用品。不就是“炮”嗎！謎語我都猜出來了，老師發(fā)小貼片獎(jiǎng)勵(lì)我們組。
老師又出了好多謎語，我看到別的小組也都搶著把謎底告訴老師，教室里的氣氛非常熱烈。
猜謎語很有趣，它可以讓我們開動(dòng)腦筋，增長知識(shí)，增長智慧，開闊眼界，我喜歡猜謎語。
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