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平等尊重作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的平等尊重作文，歡迎閱讀與收藏。
平等尊重作文1
歷史長河，溝渠縱橫。幾多風(fēng)流人物，出境一身清苦。陳勝、吳廣為民請命，為萬世太平，高舉義旗，誅殺暴秦。南陽諸葛，躬耕隴廟，三顧茅廬，幫劉備平定天下。北宋名臣范希文，以天下為己任，有敢言之名，乃天地間第一流人物。然而，千古丹心，萬世功名都源于卑微的出身。卑微也是美，異樣的美。
伐無道，誅暴秦。
陳勝、吳廣皆農(nóng)民出身，身世卑微，飽嘗民間疾苦，秦朝暴政，大興土木，更讓他們苦不堪言。正是這一樣一個滿懷異志奇想的志士仁人，說出“燕雀安知鴻鵠之志哉！”的壯語豪言。秦王無道，皆以誅之。
義旗四起，四處仁人志士紛紛響應(yīng)。義軍所到之處，得萬人擁護，勢如破竹，所向披靡。壯舉豪邁之后，誰又知這場泣天地驚鬼神的義舉竟由兩個微不足道的人物領(lǐng)導(dǎo)的。
千古良相諸葛孔明。
一個在南陽耕田勞作的隱士竟幫助皇叔平定天下。
劉備三顧茅廬，他已預(yù)料天下三分，出山之后，五月渡瀘，深入不毛，五次伐魏，六出祁山。最終病死于五丈原軍中，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，留下千古遺憾。他的一生雄功偉建：“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心酬三顧；顧西蜀，定蠻南，東和北拒，中軍，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻�！辈焕橹腥A之龍。
誰雙知人稱“運籌帷幄，決非勝千里”的臥龍也曾躬耕隴畝。
卑微是平凡而樸實，博大而厚重。卑微中蘊藏宏大的'氣魄。清苦陳勝，千古景仰。躬耕諸葛，萬世留芳。名臣希文，普天同贊。尊重卑微，只有現(xiàn)在的卑微，才能有以后的精深與博大。
平等尊重作文2
今天我讀了一篇文章《一件馬小跳想入非非的事》。這篇文章主要寫得是：下午放學(xué)后，馬小跳正想和他的朋友去玩，還沒走出校門，就被路曼曼叫住了。路曼曼說老師叫馬小跳去辦公室。馬小跳沒當(dāng)回事，自己來到辦公室，秦老師見面就問他，今天又犯了什么錯？馬小跳為了盡快逃走，一連承認(rèn)了三個錯誤，但老師說還有一個。馬小跳發(fā)誓說沒有了。秦老師讓他把路曼曼的本子交出來。“我沒拿她的！”馬小跳死活不承認(rèn)拿了�？汕乩蠋焻s認(rèn)定是馬小跳拿的，因為上面記的'都是馬小跳的表現(xiàn)。馬小跳反復(fù)解釋，秦老師就是不聽，還讓馬小跳回去寫檢查。第二天，毛超承讓是自己拿的小本子。馬小跳多么希望秦老師和路曼曼能承認(rèn)錯怪了自己，可兩個人并沒有向馬小跳認(rèn)錯。
讀了這篇文章，我心里很沉重，為馬小跳感到很委屈。不禁想起了我與同學(xué)之間的事情。
有一次，我的橡皮忘帶了，就借同桌的用了一下。可到了下午，那個橡皮卻不翼而飛。她說：“一定是你拿走了，你自己用去了�！蔽覡庌q：“我沒拿你的橡皮。”“不是你是誰！又沒人借我的橡皮！”“不是我拿的，就不是我拿的！”接著，她告訴了老師，剛到老師辦公室，老師就命令我：“把橡皮交出來！”我急得快哭了，心想：老師，你為什么不問青紅皂白就冤枉我呢？我?guī)е耷晦q解道：“不是我拿的。”這時，同桌匆匆忙忙的直奔過來，氣喘吁吁的告訴我們橡皮找到了，是掉在地上了。接著，她不停的向我道歉。老師的神態(tài)變得慈祥了，來到我身邊，輕輕地?fù)崦业念^，也向我道了歉。頓時我的淚流下來了，那淚里既有委屈也有快樂。我想，我真幸福，我得到了尊重，我比馬小跳幸運多了。
掩卷沉思，我們都應(yīng)該得到平等的尊重�？创粋�人，不能戴上有色的眼鏡，自以為是，應(yīng)該去尊重每一個人。只有平等的尊重，我們才能擁有健康、和諧、完美的童年！
平等尊重作文3
在我的心里，值得我尊敬的人有很多。奮斗在祖國最前線的軍人們，偉大的科學(xué)家們，無私奉獻(xiàn)的老師們，還有默默無聞的最底層的工人們。他們都在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮。犧牲自己，成全別人的人。他們都是值得我尊敬的人�？墒且灿幸恍┤耍恢档梦易鹁�。今天我就要說一說一個不值得我尊敬的長輩。我們住在同一個小區(qū)，同一個單元�？雌饋硭哪挲g有五六十歲的樣子。我們小區(qū)的孩子都管他叫爺爺�？墒菑哪羌�，以后，我再也不想叫他爺爺了，因為我覺得他的德行完全不足以讓我稱呼他爺爺。
他是一個暴發(fā)戶，早年做生意發(fā)的家。所以行事說話都有一股暴發(fā)戶的味道。記得有一次，我和其他小伙伴放學(xué)剛剛走到樓下，看到一位清潔工爺爺在撿垃圾�？赡芤驗槟昙o(jì)大了，也可能因為太累了，看起來清潔工爺爺，非常的疲累，腰都直不起來了。一個踉蹌手一下搭在了旁邊的`車上。我們都非常擔(dān)心老爺爺�？墒蔷驮谶@個時候在我們耳邊響起了一聲：“喂，那個老頭。你不要把我的車擦花了。你撿一輩子垃圾也賠不起呀�！蔽液臀业男』锇閭兌及櫰鹆嗣肌；仡^一看，原來是那個暴發(fā)戶爺爺。他繼續(xù)又說，老頭，就是因為你這么沒有眼力見所以你現(xiàn)在才會撿垃圾。那個清潔工爺爺，接連說了幾聲對不起，就走了。我看著清潔工爺爺?shù)谋秤�，心里難受極了。一個默默無聞在底層奉獻(xiàn)的老人被人當(dāng)眾責(zé)罵，侮辱。這是一種怎樣的悲涼。我和我的幾個小伙伴們終究都沒有發(fā)聲為清潔工爺爺說話。我們都覺得很慚愧。
就是那天開始，我心底對那個暴發(fā)戶爺爺厭煩極了。雖然媽媽經(jīng)常告訴我，要尊重長輩，愛戴長輩。可是這樣的長輩值得我尊重嗎？值得我愛戴嗎？他都不尊重一個默默奉獻(xiàn)的老人，那他值得我們的尊重嗎？從那天起，我再也沒有叫過他一生爺爺。
平等尊重作文4
讀《叛逆的蛋殼組合》有感每當(dāng)我向媽媽提出要買陽光姐姐的書時，媽媽總會一口拒絕！站在媽媽的角度，看書一定要看中外名著和文學(xué)類的書才能學(xué)到知識，所以我用自己的零花錢，買了夢寐以求的《叛逆的蛋殼組合》。
回到家，我迫不及待地捧著書，津津有味地看起來。我用了兩天的時間看了第一遍，然后又仔細(xì)看第二遍。我很快地融入角色，我覺得書中的主人公吳童和她媽媽，仿佛就是我和我媽媽。吳童是“阿貍控”，可是她的媽媽卻一再地打擊她的這個愛好，但是越打擊，她的叛逆心理就越強烈。就像我，每一次媽媽讓我看她指定的書時，我都在心里搗鼓著：哼，我就不干，我就是要看陽光姐姐的書、漫畫書因此，我和媽媽經(jīng)常因為看書而爭執(zhí)，雖然每一次都是以我妥協(xié)告終，但在我的心里卻多了一份不滿。暑假剛剛開始，媽媽就把《紅樓夢》放到我面前，說如果我把這本書看完了，就可以看別的.書。可是，捧著厚厚的《紅樓夢》，我真的提不起興趣，里面錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系，還有類似古文的語言，看得我頭暈?zāi)垦�。我甚至想著，如果這樣下去，也許我再也不喜歡看書了！
再聯(lián)系到生活中，吳童的媽媽是位“愛嘮叨”的媽媽，而我媽媽，恰恰也是“碎碎念”！我已經(jīng)長大，一些事情我有自己的做事方式，媽媽卻都讓我要按照她的方式做，一不小心就惹得媽媽“碎碎念”。有時候聽起來好煩，但我敢怒不敢言。
今天我看完了第二遍，我還會再看第三遍，而且我要和媽媽一起看，然后把我心里的想法告訴媽媽。我想媽媽看完這本書，肯定不會再阻止我看陽光姐姐的書了！
感謝陽光姐姐寫了這么多的'好書！這本書讓我明白了，原來我和媽媽生活中產(chǎn)生的這些爭執(zhí)，就是我這個年齡的“叛逆”。我會告訴媽媽，我長大了，我有自己的愛好，我尊重媽媽，也請媽媽尊重我的愛好。
平等尊重作文5
記得一年前的冬天，媽媽帶我去了一個偏遠(yuǎn)的小村莊，去那里過幾天苦日子，感受一下生活。
汽車行駛了好幾個小時才到達(dá)目的地，之后我和媽媽選擇了一個老農(nóng)的家住了下來。當(dāng)我走進(jìn)四處通風(fēng)的房子時發(fā)現(xiàn)老農(nóng)家又臟又亂，連家具都不全。屋里特別冷都沒有暖氣，床下面還挖了一個大火坑，一坐上去好象要把人給燙死似的。這時我有點口渴了，問媽媽要有沒有可樂雪碧，媽媽說這次來就是讓你體驗生活的，給的只是一碗冰涼的清水。碗還又臟又破……這時候忽然走出一個衣衫襤褸的小姑娘，好象比我小一些。在她那粗糙的手里捧著一個嶄新的茶杯，她對我說：|”姐姐，請喝水！這是我平時節(jié)省下來的錢買的新杯子，我一次都沒用過，舍不得用，現(xiàn)在姐姐給你用吧。”我不情愿的接過杯子，喝了一小口，不屑一顧的放到了桌子上。
天氣是非常的寒冷，還好我?guī)狭穗ψ雍吞K，想出去活動一下，可那個小妹妹一直跟著我，說要跟我一起玩，我也實在沒辦法，只好答應(yīng)了。心里暗想：反正你也玩不過我，肯定輸�？墒菦]想到我踢毽子踢了一百個，可她卻踢了一百二十個，我想可能是巧合吧。接著比跳繩，可又沒想到我繩跳了一百個，她卻跳了一百三十個。心里還是不服氣，就跟她比寫字，可我意想不到的是我們城市里孩子平時用的都是高級的文具，可小妹妹卻用爛筆頭寫作業(yè)，更沒想到是她在作業(yè)本上寫的字工工整整非常漂亮。后來我才知道，小妹妹上學(xué)要翻過兩座山才能到達(dá)，看著眼前的'這位小妹妹，再想到我自己，我羞愧的低下了頭。
經(jīng)過了這件事讓我深刻的體會到：貧窮與富裕并不代表什么，人與人之間是平等的。如果想要別人尊重你那你首先就要尊重別人！
點評： 親身的經(jīng)歷，簡單的事情，深刻的道理，結(jié)尾處緊扣文章主題，人與人之間是平等的，不管貧窮或富有，別人對你的尊重是建立在你對別人尊重的基礎(chǔ)上。
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