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戶外運動大比拼小學作文

時間:2024-02-20 07:39:18 作文 投訴 投稿
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戶外運動大比拼小學作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的戶外運動大比拼小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

戶外運動大比拼小學作文

  今天小桔燈舉行了一個活動,就是在響水湖公園舉行運動比賽。

  首先,老師先給我們分組,最后我被分到了C組,我看了看我們組的成員,只有3個是五年級的學生,其他都是四年級學生,沒有其他組的優(yōu)勢大,但一想到以前每次比賽我都以自己的實力取得了勝利,覺得自己已經(jīng)可以獨擋一面了,就沒有放在心上。但此時我卻忘記了天時不如地利,地利不如人和這個道理。

  分完組后,老師給我們分開來選隊長和副隊長。因為四年級人年紀小,就在他們之中選出一隊長來,由我來擔任副隊長。

  比賽開始了,第一場是熱身賽:拔河。以劃拳來決定比賽順序,因為我們的隊長出黑白贏了,可以直接進入了決賽,而B組和A組展開了激烈的比賽。他們每個人都使出了吃奶的力氣,拔得熱火朝天,好像不是你死就是我活。經(jīng)過激烈的比拼,A組獲勝了,接著就是和我們比。不過1分鐘我們就敗了,第1名是A組的,我們屈居第二。此時我感覺他們把我給惹火了,我下定決心,一定要反超他們。

  第二局開始了,是搭橋過河,剛開始我們就完全手忙腳亂,沒有一點配合度,我越看越心急,下一個我直接搶著上,但是我沒有注意到配合,直接硬著頭皮來,雖然速度很快,卻極度的消耗體力,但我們還是把局式搬了回來,接著就要看剩下組的表現(xiàn)來定輸贏。因為下一組的疏忽,我們輸了,得了第三。此時我很生氣,想和他們來場你死我活的戰(zhàn)斗。

  第三局開始了,是袋鼠跳,但我們組配合的還是不怎么默契,得了第三。此時,我的心情降到了最低點,我深深的覺得我失敗了。我開始懷疑自己的能力,覺得自己很沒用,我的臉變得陰沉沉的。

  最后一場比賽開始了,是兩人三足,在我心情低落的時候,我看到了一絲絲光明,我們的隊員都變得團結(jié)起來,個個在比賽過程中都井井有條地進行著。我決定,拼上自己的全力來一個最后的沖刺。到了我時,我剛開始時還可以,但突然隊友腳開始亂抖,讓我的腳疼痛不已,但我忍著痛完成了比賽,但腳受傷了。最后我在兩人三足中贏了,在總成績中拿到了第二名。

  有人說我今天比賽后一直愁眉苦臉的,但是我的心其實是很快樂的,因為我終于明白“天時不如地利,地利不如人和”的真正含義。

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