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放風(fēng)箏作文【熱門】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
今天是周末，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我和媽媽一起來(lái)到江濱公園放起了風(fēng)箏。
站在江濱門口放眼望去，柳樹(shù)飄拂著千萬(wàn)條綠色的絲絳，小草吐出了嫩綠的細(xì)芽。草叢中一些不知名的花朵，紅的紅，黃的黃，像趕集似的聚集在一起，把春天裝扮得異常美麗。
江濱公園里的人真多呀！有的在散步，有的在唱歌，還有很多的孩子在畫(huà)畫(huà)呢！最熱鬧的就是廣場(chǎng)上了，有許許多多的大人和孩子，正興高采烈地“忙著東風(fēng)放紙鳶”呢，我和媽媽拿出風(fēng)箏，找了個(gè)空曠的地方站好，準(zhǔn)備開(kāi)始。
媽媽雙手高高舉起風(fēng)箏，讓我拽著線，順著風(fēng)來(lái)的方向，快速往前跑。第一次因?yàn)轱L(fēng)太小，風(fēng)箏飛了沒(méi)多高，就晃晃悠悠的掉到了地上。第二次趁著一陣大風(fēng)，我趕緊抓住時(shí)機(jī)，又拽著線往前跑，風(fēng)箏倒是飛上去了，可是不知怎么的，線纏在一個(gè)小朋友的身上了。哎，這次又失敗了，只能停下腳步，上去解開(kāi)線再試吧。我認(rèn)真總結(jié)了前兩次的失敗原因，趁著風(fēng)起的時(shí)候，在人少的地方使勁一拽，風(fēng)箏趁著風(fēng)勢(shì)，一下子就飛到空中去了。心里別提有多興奮了，總算是飛起來(lái)了。我一邊慢慢地放著線，一邊開(kāi)心地哼著小曲兒。眼見(jiàn)我的`“小燕子”越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，直到手中的一盤線都快沒(méi)了。
此時(shí)的空中五彩斑斕，密密麻麻的風(fēng)箏起勁的飛著，爭(zhēng)相競(jìng)逐。有可愛(ài)的“金魚(yú)”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有“老虎”，甚至恐怖的“怪獸”。我看看自己的“小燕子”在眾多的“伙伴”中毫不屈服，我突然很有成就感�？磥�(lái)做事不能半途而廢，不能因?yàn)橐淮蔚氖【头艞墶Ｖ挥袌?jiān)持不舍，相信自己，才能最后獲得成功！
放風(fēng)箏作文2
星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小強(qiáng)一家和妮妮、小明一起到中心草坪去放風(fēng)箏。
郊外的景色真是百聞不如一見(jiàn)呀！美麗的天空中飄著朵朵白云，一朵有一朵的形狀。看看，這一朵像一只小鱷魚(yú)，那一朵像一個(gè)棉花糖，有一朵小小的像一個(gè)小愛(ài)心，還有一朵像一條游著的小魚(yú)真好看。草坪碧綠碧綠的，像一片柔軟的地毯！
小強(qiáng)爸爸媽媽陪伴著弟弟到草坪中心放風(fēng)箏。弟弟左手拿著風(fēng)箏線軸，右手輕快地放著線，弟弟的三角形風(fēng)箏正在往上空飛起……
這邊，妮妮、小明還有小強(qiáng)正準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢！小強(qiáng)拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏，小強(qiáng)左手拿著風(fēng)箏線軸，右手輕快地放著線，也許是這邊的風(fēng)不夠大，風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。他們不灰心，繼續(xù)配合，小明換了個(gè)起飛方向，小強(qiáng)拿著風(fēng)箏向后轉(zhuǎn)。在他們的.努力下，風(fēng)箏飛上了天空。
妮妮手中捧著一只花蝴蝶圖案的風(fēng)箏，臉上充滿了笑容，目不轉(zhuǎn)睛地看著小強(qiáng)與小明是怎么放風(fēng)箏的呢……
小強(qiáng)的爸爸媽媽開(kāi)心地欣賞著大自然的美麗，感受著孩子們的快樂(lè)，這一刻的他們看起來(lái)是多么的幸福��！
天空中還飄著很多風(fēng)箏：有魚(yú)形狀圖案的風(fēng)箏，有老鷹圖案的風(fēng)箏，有蜈蚣圖案的風(fēng)箏……為大自然增添了一道靚麗的風(fēng)景線！
周末天放風(fēng)箏，孩子們、大人們玩得真開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文3
下午，太陽(yáng)出來(lái)了，暖洋洋的，爸爸說(shuō)讓我們一起去放風(fēng)箏。于是，爸爸帶著我、媽媽、姐姐、姑爹，一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了寶獅湖，爸爸帶我和姐姐來(lái)到了賣風(fēng)箏的地方。那里的風(fēng)箏各式各樣、五顏六色，那里的風(fēng)箏有美人魚(yú)的、有阿貍的、有喜羊羊的、有蝴蝶的等等。我挑選了一個(gè)有喜羊羊和美羊羊還有紅太狼和灰太狼的風(fēng)箏。而姐姐挑選了一個(gè)有阿貍的桃子的。我們買了風(fēng)箏，就開(kāi)車來(lái)到一片很適合放風(fēng)箏的地方。但那里的人卻很多。我和姐姐拿出了各自的風(fēng)箏，等待風(fēng)的到來(lái)。就在這時(shí)，媽媽感覺(jué)到了風(fēng)的到來(lái)，就告訴我們。于是，我和姐姐迅速往前跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏上的喜羊羊好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，跑快點(diǎn)，跑快點(diǎn)呀，我想比阿貍風(fēng)箏飛得更高�！蔽覀兊腵風(fēng)箏飛起來(lái)后，我非常開(kāi)心。有位老爺爺也正在放風(fēng)箏�？墒抢蠣敔�?shù)哪昙o(jì)大了，腿腳跑得比較慢，但是，老爺爺沒(méi)有放棄，還是慢慢地放風(fēng)箏，后來(lái)老爺爺?shù)娘L(fēng)箏放得可高了。別人的風(fēng)箏也漸漸地飛起來(lái)了。頓時(shí)，天空上出現(xiàn)了許許多多、大大小小的風(fēng)箏。而那些風(fēng)箏就像是一只只小鳥(niǎo)，在廣闊的天空中自由自在地飛翔。就在我和姐姐正在開(kāi)心地放風(fēng)箏的時(shí)候，我看見(jiàn)了有一個(gè)風(fēng)箏像醉漢一樣歪歪扭扭地掉下來(lái)，一下子掛在了樹(shù)枝上。我和姐姐放著放著，線有時(shí)會(huì)繞起，于是，我們就搬出了爸爸來(lái)幫我們?nèi)【�。我和姐姐就這樣玩了一下午的風(fēng)箏，我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這次放風(fēng)箏，我玩得多么開(kāi)心又過(guò)癮啊！
放風(fēng)箏作文4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。每天，在公園里都有許多人在放風(fēng)箏。
大大小小的風(fēng)箏，圖案也各不相同，有蝴蝶的，有小鳥(niǎo)的，有蝙蝠的，有蜈蚣的，有的上面是個(gè)可愛(ài)的卡通人物的可漂亮了�？粗@些漂亮的風(fēng)箏，飛在空中，我也有點(diǎn)眼紅了。
回到家，我也拿出我珍藏已久的風(fēng)箏到公園去放。我的風(fēng)箏疊在一起的時(shí)候，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”就會(huì)隨風(fēng)飄舞。把它打開(kāi)，那美麗的圖案你一定也會(huì)非常喜歡。精致的三角形風(fēng)箏上畫(huà)的是海綿寶寶，可愛(ài)的海綿寶寶穿著一雙大大的黑皮鞋，奔跑在綠油油的草地上，它的手伸的高高的，在它的四周還盛開(kāi)著美麗的鮮花，空中還飛著幾只蝴蝶。怎么樣，我的風(fēng)箏漂亮吧！
到了公園，我就迫不急待的想讓我的風(fēng)箏也能飛上天空。我拿著風(fēng)箏，像只無(wú)頭蒼蠅一樣，一陣狂跑。有時(shí)風(fēng)箏掉落在地上，還發(fā)出“滋滋”的.響聲，可是無(wú)論我跑的在怎么快，可風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，卻把風(fēng)箏上的海綿寶寶蹭了一身灰。我可憐的風(fēng)箏呀！可真對(duì)不住啦！第一次放飛失敗。
第二次放飛開(kāi)始，總結(jié)第一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我也算長(zhǎng)了點(diǎn)記性。這次我選擇了比較平坦的地面放，等有風(fēng)時(shí)候在用力跑。正當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí)（由于飛的不高），竟然掛在了樹(shù)枝上，還好樹(shù)不高，不然可就完了。哎！真可惜，就差那么一點(diǎn)就飛起來(lái)了，又失敗了。
連續(xù)的失敗，我對(duì)自己還能不能放飛風(fēng)箏，都不報(bào)太大的期望了�？晌疫�是盡力試了一次。但最后還是以失敗告終。
雖然沒(méi)這次沒(méi)有把風(fēng)箏放飛，但是我還是玩的很開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文5
“又是一年的三月三，風(fēng)箏飛滿天……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)央求爸爸帶我去放風(fēng)箏。上周日是個(gè)晴空萬(wàn)里、春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，爸爸提議說(shuō)：“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“好�。 �
伴著歡快的旋律，我們一路歡歌，開(kāi)車來(lái)到郊外。下了車，我們就迫不及待地拿著風(fēng)箏來(lái)到專門放風(fēng)箏的空地上�！鞍�，放風(fēng)箏的人真多�。 蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。只見(jiàn)天空中飛著各種各樣的'風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的燕子，有栩栩如生的蜻蜓，有神氣威猛的老鷹，還有降福人間的“神龍”……那一片浩瀚的天空，數(shù)不清的風(fēng)箏讓我們目不暇接、陶醉其中。
突然我的視線被一只精致的“蝴蝶”吸引了。我指著它對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，也讓我們的‘蝴蝶’在天空中飛翔吧，讓它飛上天去找好伙伴吧！”“好！”爸爸一口答應(yīng)，向手心吹了口氣，鉚足了勁兒要幫我追上那只“蝴蝶”。爸爸讓我雙手捧著風(fēng)箏，并高高地舉著，然后爸爸一只手緊握線軸，另一只手放線，接著飛快地向前奔跑。等到離我?guī)资祝�繃直了，對(duì)我大叫：“預(yù)備，放�！蔽荫R上松開(kāi)手，只見(jiàn)我們的“蝴蝶”就像重獲生命，“活”起來(lái)一樣拼命往天上飛，頃刻間，天空中多了一只精靈。伴著溫暖的春風(fēng)，“蝴蝶姐妹”時(shí)而盤旋上升，時(shí)而翩翩起舞，那么輕盈，那么飄逸。
漸漸地，“蝴蝶”越飛越高。�。∥业男姆路鹨哺鼈円黄痫w上了天空。它們帶著我在空中遨游，家鄉(xiāng)的美景盡收眼底：我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的珠山公園、沉水長(zhǎng)廊；看到了秀美的云龍湖，看到了水上世界，看到了充滿藝術(shù)氣質(zhì)的音樂(lè)廳……
如果我是一只風(fēng)箏多好��！可以在空中自由自在的飛翔。當(dāng)然，線的那頭是我的爸爸媽媽，他們?cè)谀刈⒁曄�，我也深情地與他們對(duì)望。
放風(fēng)箏作文6
星期天的早晨，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。一陣陣春風(fēng)迎面吹來(lái)，好像一根根柔軟的羽毛，擦著我的臉頰，有點(diǎn)癢，有點(diǎn)涼，還有一點(diǎn)神秘的溫柔，令人感到一種無(wú)法言語(yǔ)的舒服，這樣的天氣最適合去公園里放風(fēng)箏了。
我和弟弟一起到公園里放風(fēng)箏，公園里放風(fēng)箏的人很多，天上的風(fēng)箏也很多：有在天上暢游的“金魚(yú)”，有在空中奔跑的.“蜈蚣”，還有迎風(fēng)翱翔的“老鷹”……各種各樣的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷，好像這片天空一下子變成了風(fēng)箏的天堂。
旁邊有個(gè)小朋友正在放一只三角形的彩色風(fēng)箏，只見(jiàn)這只風(fēng)箏一會(huì)兒在空中翻跟頭，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)起了圈圈，一會(huì)兒又飛快地沖上天空，再調(diào)皮地落了下來(lái)，真是厲害！
我和弟弟不甘示弱，也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我舉著風(fēng)箏小跑起來(lái)，然后弟弟手中的線軸慢慢地放出細(xì)線，好像一只蠶正在慢慢地吐著絲，跑了一段距離后，只聽(tīng)弟弟大喊一聲：“放！”我沒(méi)多想，一下子放開(kāi)了手中的風(fēng)箏。只見(jiàn)我們的燕子風(fēng)箏乘著風(fēng)，慢慢地盤旋向上，越飛越高，終于飛上了半空。它在天上一會(huì)兒和小鳥(niǎo)賽飛，一會(huì)兒和蝴蝶捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎。我們開(kāi)心地叫著笑著，笑聲隨著風(fēng)箏在空中回響……
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快，在媽媽的再三催促下，我們戀戀不舍地收好風(fēng)箏回家了！
放風(fēng)箏作文7
“一年好景君須記，正是姹紫嫣紅時(shí)”。陽(yáng)春三月，綠草茵茵，暖風(fēng)和煦，是放紙鳶的好時(shí)節(jié)。明明，亮亮和樂(lè)樂(lè)相約去公園的草坪上放風(fēng)箏。
仰望天空，多姿多彩的風(fēng)箏形態(tài)各異，給蔚藍(lán)的高空增添了許多生機(jī)。瞧，有的像“蜈蚣”甩動(dòng)著長(zhǎng)尾，正慢慢向前蠕動(dòng)著。有的如威武的“雄鷹”盤旋在高空，仿佛在尋找獵物。有的似一尾金魚(yú)穿著亮紅的外衣，在湛藍(lán)的.“池”中自由自在地游來(lái)游去。
明明和亮亮迫不及待地要讓自己帶來(lái)的“沙燕”風(fēng)箏展翅上天，與其他風(fēng)箏一決高低。亮亮一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，細(xì)心地觀察著風(fēng)向。明明小心地托起風(fēng)箏，高舉過(guò)頭頂，站在亮亮身后十米處。一陣大風(fēng)吹來(lái)，亮亮向前奔跑起來(lái)，邊跑邊大喊：“一二三放！”與此同時(shí)，明明用力把風(fēng)箏往天空拋去。亮亮如同一支離弦的箭，奮力跑著，邊跑邊放線�！靶⊙嘧印睋u搖晃晃地飛上了天空�！胺派先ダ�！飛得再高些！”樂(lè)樂(lè)在一旁興奮地拍手叫道。聽(tīng)著小伙伴的話，亮亮心里美滋滋的，只顧一個(gè)勁兒往前跑。突然，一陣調(diào)皮的風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)醉漢一樣?xùn)|倒西歪，還時(shí)不時(shí)翻幾個(gè)跟頭。明明連忙喊：“小心！風(fēng)箏要掉下來(lái)了！”亮亮不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)穩(wěn)住它的！你不用擔(dān)心！”說(shuō)著，往后退了幾步，還用手把線往下一拉，“沙燕”風(fēng)箏不但平穩(wěn)了，而且飛得更高了。它一會(huì)兒去跟“老鷹”比賽誰(shuí)飛得更高，一會(huì)兒去和“小金魚(yú)”玩起了做迷藏，一會(huì)兒去觀看“蜈蚣”的精彩表演……
不遠(yuǎn)處的小弟弟看了，也學(xué)著大哥哥的樣子，放起了三角風(fēng)箏，真有“欲與天空試比高”的架勢(shì)！一旁的爸爸媽媽微笑著欣賞山上的美景，一家人其樂(lè)融融。
太陽(yáng)已經(jīng)下山了，人們還不愿離去。
放風(fēng)箏作文8
如果可以將你比作徜徉于大海的魚(yú)兒，我絕不會(huì)把你看做振奮翅膀搏擊藍(lán)天的雄鷹。――風(fēng)箏趣事
風(fēng)吹拂這一切，春天的腳步近了。
上罷直播課后的我，突如其來(lái)的想法指引著我。上次下定的決心還未完成，明天周六，作業(yè)不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的并且還閃著寶石般的小星星那樣，一次決定，半腔熱血充至心頭，雖沒(méi)有什么堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，卻還想要去放風(fēng)箏。
不知為什么，看到他人放風(fēng)箏，我卻可以釋放一切煩惱，將一切糟心的事全都拋向腦后，之后我的心情會(huì)空空的，會(huì)隨著風(fēng)箏在空中的漂浮越來(lái)越靜，會(huì)遇到最真實(shí)的.自己。哼著小曲，提上運(yùn)動(dòng)鞋，踏著輕快的步子，一級(jí)級(jí)的蹦跳著下了樓，剛下樓就面對(duì)這樓層的風(fēng)口，那一陣蠻橫的風(fēng)吹得我猝不及防，我急忙站穩(wěn)腳跟，直視這充斥著每一空間縫隙中的風(fēng)兒。
邁起堅(jiān)定的步伐，氣場(chǎng)全開(kāi)的我蓄勢(shì)待發(fā)，一手攥著控制風(fēng)箏線的線輪，另一只手捏著風(fēng)箏線，模仿著別人的動(dòng)作占定立場(chǎng)：必須要放起來(lái)。起初捏的太緊了，風(fēng)箏還未鉆進(jìn)那高空的一角，便被我一拽給拽下來(lái)了；后來(lái)的我輕車熟路的做好前半部分的動(dòng)作，正準(zhǔn)備飛向高空的“雄鷹一號(hào)”突然在空中滑翔出一道道的半圓弧狀，一直不肯朝高處飄的它“啪”的一聲落下來(lái)。經(jīng)過(guò)了不止一次又一次的我終于還是放棄了，我在心里怒喊：你這哪叫“雄鷹一號(hào)”，還不如叫“扎地魚(yú)一號(hào)”，我沉重的嘆了口氣，羨慕的望著他人的風(fēng)箏越飛越高……
透過(guò)風(fēng)中的落葉，是否又看到曾經(jīng)重疊的往事，一件又一件折出一道五彩斑斕的褶皺，蕩漾在記憶的長(zhǎng)河中，那漣漪一圈又一圈的打著旋，一直不肯漂向河中央。
放風(fēng)箏作文9
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！辈蓍L(zhǎng)鶯飛的二月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。輕風(fēng)微拂，走在路上隨時(shí)可見(jiàn)大人帶著小孩牽著風(fēng)箏盡情地跑著、笑著。
對(duì)，今天我的心也癢癢的，就拿著前幾天買好的風(fēng)箏和爸爸一起到龍山中學(xué)那邊去放。一路上，被各式各樣的風(fēng)箏吸引，黃色的金魚(yú)浮在水面上，懶洋洋的曬太陽(yáng)；威武的蜈蚣緩緩地?cái)[動(dòng)巨型的身體，傲視群雄；虎視眈眈的老鷹展翅高飛，瞪著大眼睛在搜尋獵物······煞是好看。
到了目的地，松開(kāi)繩帶，解開(kāi)布袋，撐起支架。由于我的水平太有限，拽著線一會(huì)向東，一會(huì)向西。跑來(lái)跑去，風(fēng)箏總是放不高，打幾個(gè)旋轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，掙扎幾下就掉了下來(lái)。見(jiàn)我不懂要領(lǐng)，幾次都沒(méi)有成功，一旁的爸爸告訴我：“你先把線拉一大段，然后我持中心條接著你逆風(fēng)而上，最后我松手，你跑的時(shí)候做到一收一放，收是因?yàn)榧哟鬆恳υ黾由蠐P(yáng)力，可以穩(wěn)步上升；放是因?yàn)樾枰俅伪３纸嵌鹊姆�(wěn)定性，風(fēng)力旺盛時(shí)繼續(xù)多放線�！�
于是，開(kāi)始按照爸爸教的方法，兩人默契的'配合下風(fēng)箏緩緩升入空中�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我高興地大喊，心里喜滋滋的。
孩子們手中的風(fēng)箏有高有低，你追我趕，爭(zhēng)先恐后，天空中好似在進(jìn)行一場(chǎng)風(fēng)箏大賽。有了它們，地上的孩童們才有了無(wú)盡的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏作文10
今天下午，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們帶著自己喜歡的風(fēng)箏，排著隊(duì)，向著龍舟大看臺(tái)走去。
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，身旁的垂柳好像在向我們深深地鞠躬，沅江捧起一面明鏡，在歡迎我們的到來(lái)。
到了龍舟大看臺(tái)，同學(xué)們解散，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我也按捺不住激動(dòng)的心情，拿著自己的“彩虹”風(fēng)箏開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏線團(tuán)，一邊慢慢地跑，一邊小心地放線，風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高，看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔，我的心像喝了蜜一樣甜。“彩虹”風(fēng)箏離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我想它已經(jīng)挨著白云，正在和白云說(shuō)悄悄話吧！
過(guò)了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏下小心跌落下來(lái)了，可我不放棄，又繼續(xù)放。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏一會(huì)兒飛得很高，一會(huì)兒飛得很低，我的心一直懸著，真希望我的風(fēng)箏能夠一直平穩(wěn)地飛在藍(lán)天上。
我的“彩虹”旁邊還有各種各樣的`風(fēng)箏。有“公主”、有“小老虎”、有“蝙蝠俠”……最有特點(diǎn)的是“小老虎”和“蝙蝠俠”，“小老虎”是黃色的，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，很可愛(ài)，一點(diǎn)也不兇猛。“蝙蝠俠”的全身是黑色的，只有眼睛是紅色的，非常威武！
藍(lán)天中都是風(fēng)箏，到處都可以看到同學(xué)們一張張的笑臉…
時(shí)間可過(guò)得真快呀！到了該放學(xué)的時(shí)候了，我真想多玩一會(huì)兒。
放風(fēng)箏作文11
又到了草長(zhǎng)鶯飛的三月天，春風(fēng)輕輕吹拂，吹紅了花，吹綠了草，吹來(lái)了放風(fēng)箏的季節(jié)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空中飄著朵朵白云，就像棉花糖一樣松軟。丁丁、小紅、強(qiáng)強(qiáng)一起約好去學(xué)校附近的公園放風(fēng)箏。來(lái)到公園的草坪上，小紅興奮地大叫：“你們看啊，天上有突著眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏、長(zhǎng)著好多條腿的蜈蚣風(fēng)箏、展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，多美麗呀！”“那我們也趕緊開(kāi)始吧！”丁丁迫不及待地說(shuō)道。
他們打開(kāi)紅綠相間的燕子風(fēng)箏和紅藍(lán)相間的蝴蝶風(fēng)箏�！拔覀�?cè)摪颜l(shuí)先放上天空呢？”小紅問(wèn)道�！拔覀兪^剪刀布吧！”“好呀，好呀！”于是“燕子”勝利了。丁丁和強(qiáng)強(qiáng)準(zhǔn)備一起把“燕子”放上天空。強(qiáng)強(qiáng)在后面舉著風(fēng)箏，丁丁手上拿著線輪，一邊不停地放線，一邊向前跑。只聽(tīng)見(jiàn)丁丁喊了一聲“放”，強(qiáng)強(qiáng)立刻把風(fēng)箏拋向了天空。風(fēng)箏搖搖晃晃地飛向天空。小紅和強(qiáng)強(qiáng)高興地歡呼了起來(lái)。呀，不好！“燕子”突然間失去了平衡，跌跌撞撞的，又翻起了跟頭。強(qiáng)強(qiáng)著急地喊道：“丁丁，風(fēng)箏不對(duì)勁了，快穩(wěn)住�！倍《∫宦�(tīng)，趕緊一邊放線，一邊扯動(dòng)著手上的線，“燕子”終于再一次飛向天空，伴隨著孩子們的笑聲，越飛越高。
遠(yuǎn)處的'一家三口，小男孩正放著一個(gè)三角形風(fēng)箏，爸爸和媽媽津津有味地欣賞著天上的風(fēng)箏，似乎在說(shuō)：“我們的兒子真棒！”
草地上到處都是一張張笑臉，到處都是一陣陣歡聲笑語(yǔ)，就像天上的風(fēng)箏一樣，快活極了。
放風(fēng)箏作文12
星期五，晴空萬(wàn)里，白云朵朵，微風(fēng)習(xí)習(xí)，這真是放風(fēng)箏的好天氣。放學(xué)了，紅紅、東東和小剛相約一起去公園里放風(fēng)箏。
公園里的草坪綠油油的，像鋪了一層碧綠的地毯。抬頭望去蔚藍(lán)的天空中飄著形狀各異的風(fēng)箏：有威武的老鷹風(fēng)箏，有拖著長(zhǎng)尾巴的紅色金魚(yú)風(fēng)箏，有扭來(lái)扭去的蜈蚣風(fēng)箏，還有五顏六色的條紋的三角形風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在空中飄飄悠悠，一會(huì)兒這個(gè)高，一會(huì)兒那個(gè)低，一會(huì)兒飄向左，一會(huì)兒飄向右，好不熱鬧。
看到這場(chǎng)景，東東和小剛也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏了。東東右手拿著線軸，左手拿著繩子，小剛雙手拿著精美的'燕子風(fēng)箏，慢慢地往后退。大概退了10米左右，他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。東東回頭喊：“準(zhǔn)備好了嗎？”小剛興奮地回答：“準(zhǔn)備好啦！現(xiàn)在風(fēng)大，趕緊放�！敝灰�(jiàn)東東撒開(kāi)腿向前跑，東東一邊跑一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸放線。燕子風(fēng)箏趁著風(fēng)飛了起來(lái)，很快就飛入了云中，小剛高興地手舞足蹈。旁邊的紅紅拿著一只鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏看了看天空中飛舞的風(fēng)箏，羨慕地說(shuō)：“你們的風(fēng)箏放得好高�。∧軒臀曳乓幌潞L(fēng)箏嗎？”東東和小剛異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”三個(gè)人快樂(lè)地繼續(xù)放起了風(fēng)箏。
不遠(yuǎn)處，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，一個(gè)小弟弟把彩色條紋三角形風(fēng)箏高高地放上了天空。他們歡快地高呼著，笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏作文13
昨天，老師帶我們?nèi)ンw育場(chǎng)放風(fēng)箏。
一進(jìn)體育場(chǎng)，就感到這里真干凈，綠綠的草坪，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，真是放風(fēng)箏的好地方。同學(xué)們一到體育場(chǎng)，就四處散開(kāi)，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是三角形的，上面有很多不同顏色的彩條。我先請(qǐng)了一位同學(xué)，幫我拿著風(fēng)箏，我抓著線軸跑了一陣，那位同學(xué)手一松，風(fēng)箏便低低地飛著，我慢慢地放線，在沒(méi)有風(fēng)時(shí)，我還不住地狂奔。終于，風(fēng)箏越飛越高，有大樹(shù)那么高了。我正在為我的`風(fēng)箏洋洋得意時(shí)，風(fēng)就像淘氣的小孩一樣，說(shuō)翻臉就翻臉，風(fēng)越來(lái)越小了。正當(dāng)我回過(guò)神，拼命地用手拽線，想讓風(fēng)箏不掉下來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了，風(fēng)箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來(lái)。
我并沒(méi)有放棄，開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏。這次我自己拿著風(fēng)箏和線軸，先跑了一段路，再把風(fēng)箏放開(kāi)，可是風(fēng)箏剛放開(kāi)，另外一只手也就跟著松開(kāi)，線軸掉了。我已經(jīng)對(duì)放飛風(fēng)箏失去了信心，便坐在草坪上，抬頭仰望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏可真多呀！有的是橘黃色的蜻蜓風(fēng)箏；有的是巨大的燕子風(fēng)箏；有的是小小的三角形風(fēng)箏。突然，我看見(jiàn)一個(gè)三角形風(fēng)箏飛得最高，就像一個(gè)小黑點(diǎn)在空中。我一打聽(tīng)，原來(lái)是戴兆坤的爸爸放的，他可真厲害呀！這時(shí)風(fēng)又來(lái)了，我正準(zhǔn)備再放一次風(fēng)箏，可是我的線軸卻被同學(xué)不小心踩斷了，只好放棄了。
這次我吸取了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，我相信下次一定能將風(fēng)箏放得很高很高。
放風(fēng)箏作文14
終于盼到了一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽約好了在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末去公園放風(fēng)箏。我們選擇去世紀(jì)公園，那里適合放風(fēng)箏。
來(lái)公園的時(shí)候，我先選了一個(gè)比較大比較空的地方。下一步是找出風(fēng)向。我不得不頂著風(fēng)站著，這樣風(fēng)箏才能在風(fēng)中漂浮。我把風(fēng)箏和線團(tuán)拉到二三十米的距離，用手抓住中間，邊看著拉出來(lái)的`線邊開(kāi)始小跑。所以我看著風(fēng)箏開(kāi)始離開(kāi)地面漂浮。我高興得跳了三英尺高。風(fēng)箏像一個(gè)美麗的女孩在藍(lán)天白云下跳舞。我跑得越快，它就會(huì)跳得越開(kāi)心，動(dòng)得越大。我一直跑，直到聽(tīng)到有人夸這個(gè)小姐姐的風(fēng)箏。這只風(fēng)箏真漂亮。我很開(kāi)心！但是就在這個(gè)時(shí)候，突然，風(fēng)向變了，我還沒(méi)來(lái)得及改變位置，風(fēng)箏就從天上掉了下來(lái)。“哦，現(xiàn)在高興真的太早了，”我非常失望地說(shuō)。我媽趕緊過(guò)來(lái)，抱著我的肩膀安慰鼓勵(lì)我，吸取了之前的教訓(xùn)，然后繼續(xù)嘗試。好在這又給了我信心。所以我決定再玩一次，這次是想讓風(fēng)箏飛得更高更長(zhǎng)。
按照之前的步驟，這次感覺(jué)簡(jiǎn)單多了。很快我的風(fēng)箏又離開(kāi)了地面。這時(shí)，風(fēng)向又變了。我急中生智，迅速改變了我和風(fēng)箏的位置。我看著風(fēng)箏沒(méi)有受到影響，而是在藍(lán)天下繼續(xù)美麗的舞蹈。我和媽媽都忍不住歡呼�！敖K于，很棒了。”。
放風(fēng)箏真的很有趣。我想找個(gè)時(shí)間再做一次！
放風(fēng)箏作文15
今天早上起床后爸爸對(duì)我說(shuō)：“趕緊寫(xiě)作業(yè)，中午吃完飯我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！蔽腋吲d極了，趕緊去寫(xiě)作業(yè)。
下午我們?nèi)液筒乙黄鹑ズ舆吂珗@放風(fēng)箏。我先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開(kāi)爸爸五六米時(shí)我站住了�！胺拧�，我把風(fēng)箏用力往天上一送，爸爸趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快，快放線!”我大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的'線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，伯伯家也很快都把風(fēng)箏放上了天空，我們的風(fēng)箏在天上盡顯英姿，其他人的風(fēng)箏也很美麗：“蝴蝶”和“金魚(yú)”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;那邊的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園。“該回家了�！卑职终f(shuō)。我們依依不舍地離開(kāi)了公園，大家都覺(jué)得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。
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