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【精華】《讀》作文500字六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的《讀》作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讀》作文500字 篇1
一直以為金錢是身外之物，卻從沒想過金錢與人性有關(guān)，更沒想過金錢會與人性發(fā)生沖突、金錢會摧殘人性！直至讀了《歐也妮葛朗臺》。
讀罷這篇小說，不免感到痛心。也為老守財(cái)奴葛朗臺的富有但為人吝嗇，更為克羅旭和格拉桑兩家為金錢而向歐也妮小姐獻(xiàn)殷勤，不僅為夏爾為金錢而負(fù)歐也妮而娶丑女；還為長腳拿儂對主人的忠誠，還為葛朗臺太太的溫柔與忍耐，更為歐也妮的癡情、純潔與善良！
是的，金錢確實(shí)可以腐蝕人性、可以摧殘人性。吝嗇鬼葛朗臺和他的侄子夏爾就是最典型的例子！這兩個(gè)人真不愧有葛朗臺家族的血統(tǒng)——一樣的貪婪、一樣的只認(rèn)錢不認(rèn)人、一樣的沒人性！他們哪里還是人？他們分明就是兩具認(rèn)識錢的`尸體！分明就是兩個(gè)會打算盤的魔鬼！分明是兩條只會吞錢的毒蛇！
但是，金錢并不可以腐蝕和摧殘所有的人性。善良純潔的歐也妮母女，還有那個(gè)忠實(shí)的女傭、長腳拿儂就是最好的證明！
正如做一件事，有利必會有弊。社會也是如此，既有丑必有美、既有惡必有善、既有貪婪則必有奉獻(xiàn)！《歐也妮葛朗臺》通過對比的手法增加了作品的藝術(shù)效果：一方面描寫某些人是如何被金錢摧殘了人性，這些人又做了哪些沒人性的事；一方面又描寫了某些人不為金錢所動(dòng)，這些人又做了哪些令人贊嘆的事。丑與美、惡與善、貪婪與奉獻(xiàn)相對比，丑的更丑、美的更美，惡的更惡、善的更善，貪婪的更渺小、奉獻(xiàn)的更偉大。
用“金錢與人性的沖突”來概括《歐也妮葛朗臺》的主題是再合適不過的了。因?yàn)檎≌f講的就是：金錢摧殘了人性，同時(shí)金錢也塑造了人性。
好一個(gè)沖突��！
《讀》作文500字 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就覺得自己是多么的幸福！因?yàn)槲矣幸晃缓軔畚业膵寢專瑡寢尩膼蹖ξ襾碚f就是一本讀不完的書！
清晨，“豪兒，該起床啦！”隨著媽媽一聲親切地叫喚，我立刻連滾帶爬的從床上跳了起來，耳邊馬上響起了從錄音機(jī)里傳來的英語朗讀聲。哦，媽媽是想讓我充分利用時(shí)間呢！
每當(dāng)臨出門前，媽媽總是千叮嚀萬囑咐：在學(xué)校里可得聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對同學(xué)要謙讓、友好。
每天放學(xué)回到家，媽媽總喜歡拉著我的手，坐在沙發(fā)上詢問我一天的情況。當(dāng)我告訴她這一天表現(xiàn)不錯(cuò)或得到老師的表揚(yáng)時(shí)，媽媽就會面帶微笑地對我說，“豪兒，好棒，但不能驕傲，繼續(xù)努力哦！”當(dāng)我告訴她這天犯了錯(cuò)或被老師批評時(shí)，媽媽傷心的表情就好像自己犯了錯(cuò)似的，沉默了好一會兒后，平靜地詢問我事情的經(jīng)過，我對這件事的認(rèn)識，以及老師對我的教導(dǎo)。然后，媽媽才指出了我的錯(cuò)誤所在，并常常以講故事的方法教導(dǎo)我，直到我真正認(rèn)識自己的錯(cuò)誤。最后，媽媽告訴我她很傷心——因?yàn)楹纼悍噶隋e(cuò)，但媽媽也說犯了錯(cuò)可以原諒，重要的'是要從這件事情中吸取教訓(xùn)，以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤。
每天晚上，媽媽總是靜靜地坐在我的旁邊陪我學(xué)習(xí)和做作業(yè)，幫我解決疑難問題。
這就是我的媽媽，這就是媽媽的愛，這就是我那本讀不完的書！
《讀》作文500字 篇3
眼看寒假將要結(jié)束，開學(xué)的日子即將來臨。心中正有些忐忑之際，我在《兒童文化與兒童教育》一書中看到了偉大的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基對開學(xué)時(shí)的思考。
在書第五章“兒童教育的近現(xiàn)代觀念”之“藍(lán)天下的學(xué)校：大自然是學(xué)前兒童快樂的學(xué)校”中筆者介紹了蘇霍姆林斯基在接近開學(xué)的日子時(shí)的思考：“每個(gè)孩子都有自己的歡樂，每個(gè)孩子都有一個(gè)陽光燦爛的.早晨。每個(gè)人都有無盡的生活前程。在這個(gè)日子的前夕，最讓我感到忐忑不安的是怎樣使孩子們在學(xué)校里不失掉幼兒之樂。”蘇霍姆林斯基的這段話很直觀的告訴了我們：“快樂”是一切工作的底線。
那怎樣使孩子們在學(xué)校里不失掉“快樂”呢。
書中直接帶我們進(jìn)入了一個(gè)藍(lán)天、白云、綠地的世界。在大自然中，孩子們環(huán)視四周，綠色薄霧籠罩，仿佛走入了童話世界一般。原來教育不需要關(guān)在圍墻中，而是可以走入大自然。孩子是自然之子，他們天生是親近自然的。大自然本身便是孩子們快樂的學(xué)校。
這讓我想到，每逢春季踏青、夏季寫生、秋季賞菊、冬季賞雪的日子，孩子們總是表現(xiàn)的非常興奮。以前只是以為孩子們在單純的享受大自然的美�，F(xiàn)在才知道，就是這樣的單純審美，孩子們才能在快樂中輕松獲得了審美能力、想象力、創(chuàng)造力。
雖然，現(xiàn)在因?yàn)橐恍┛陀^原因還不可能把我們的課堂搬進(jìn)大自然。但蘇霍姆林斯基的觀點(diǎn)告訴我們兒童是自然的孩子，他們天生親近自然。我們應(yīng)該盡可能的為保護(hù)孩子的自然本性提供幫助，為孩子營造快樂的學(xué)校氛圍，這樣才能鼓勵(lì)孩子們將與生俱來的本能和無意識的精神財(cái)富充分展現(xiàn)。
《讀》作文500字 篇4
寒假中重讀了《海的女兒》這篇凄慘的童話故事：善良美麗的小人魚因?yàn)橄蛲祟惖纳�，因�(yàn)橄矚g年輕英俊的王子，一心要變?yōu)槿诵巍榇�，她自愿放棄了在海洋里的�?yōu)越生活，放棄了說話的權(quán)利為了用甜美的聲音來從女巫那里換來變?yōu)槿诵蔚哪�，另外，小人魚還承擔(dān)了巨大的風(fēng)險(xiǎn)王子必須娶小人魚為妻，否則小人魚就會變?yōu)榕菽�。但是，王子誤以為是鄰國的公主救了他的性命，出于感恩的目的，王子要放棄心愛的小人魚，娶鄰國的公主為妻盡管事實(shí)上，是小人魚而不是鄰國的公主救了王子的性命。小人魚因?yàn)椴荒苷f話，無法告訴王子事情的真相，又不忍心殺了王子換取自己重回大海生活的機(jī)會，而選擇了犧牲自己在王子和鄰國公主結(jié)婚的那天變?yōu)楹＠锏呐菽?/p>
小人魚無疑是善良美麗的.，她向往美好，但是從不愿為自己去犧牲別人；王子也不是壞人，他知恩圖報(bào)，盡管喜歡小人魚，還是娶了自己的救命恩人鄰國公主因?yàn)橥踝硬恢朗切∪唆~救了自己的實(shí)情。小人魚和王子都沒有錯(cuò)，但是悲劇卻釀成了，其中一個(gè)非常關(guān)鍵的因素就是小人魚無法告訴王子是自己而不是鄰國公主救了他，如果王子知道了事情的真相，他肯定會娶小人魚為妻，那么，小人魚的悲劇就不會發(fā)生。當(dāng)然，童話從一開始就為小人魚不會說話做了鋪墊，小人魚為了變成人形而用自己的甜美聲音換了女巫的魔藥，但是，另一個(gè)因素也要注意到小人魚不會寫字，如果小人魚學(xué)過寫字，她完全可以把事情的真相寫給王子看從而避免悲劇的發(fā)生，所以說，小人魚的悲劇是不該發(fā)生的，而值得慶幸的是，我們都會寫字，類似的悲劇不會發(fā)生在我們身上。
《讀》作文500字 篇5
大家聽過這句話嗎？“愿乘萬里風(fēng)，破萬里浪，干一番大事業(yè)�！�
這是南宋著名將領(lǐng)宋悥年輕時(shí)立下的宏愿。他從小就胸懷大志，想干一番大事業(yè)。經(jīng)過不懈的努力，他最終實(shí)現(xiàn)了年少時(shí)的夢想。
這讓我想到了敬愛的周總理的故事。有一天，校長問學(xué)生們：“同學(xué)們，你們是為了什么讀書？”有的同學(xué)說：“為家父而讀書�！庇械耐瑢W(xué)說：“為光耀門楣而讀書�！钡芸偫韰s慷慨激昂地回答道：“為中華之崛起而讀書！”這句誓言擲地有聲，不僅讓所有同學(xué)震驚，連校長也對他刮目相看�？v觀他的一生，是以民族危難為己任的一生。為了祖國的獨(dú)立與自由，為了人民幸福安寧的生活，他鞠躬盡瘁、死而后已。他以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐了“為中華之崛起而讀書”的偉大誓言！
雖然，我現(xiàn)在還沒有像他們一樣的遠(yuǎn)大志向，但我也有過自己的夢想。從六歲開始，我就喜歡打羽毛球，現(xiàn)在打的.還不錯(cuò)。我相信在不久的將來，我會成為真正的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。我想告訴大家的是，只要朝著成功一步一步地走去，不管有多辛苦，想著一句話，“堅(jiān)持就是勝利，不被挫折打倒，我相信你一定就是勝利者。如果你中途放棄了，你就永遠(yuǎn)不能成功。如果，你沒有放棄，成功就是屬于你的。”
每個(gè)人都有自己的理想，付出實(shí)際行動(dòng)，那么成功近在咫尺，有些時(shí)候，成功又離我們那么遙遠(yuǎn)。我始終相信一句話，“人生像馬拉松一樣，跑著跑著就很累了，只要加油加油，再加油，成功就是屬于你的。”
《讀》作文500字 篇6
今天，我讀了一契訶夫的文章，文章的名字叫做《凡卡》。讀完以后，我心潮澎湃，我痛斥那腐朽社會那黑暗統(tǒng)治。
這篇文章是作者在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗時(shí)期所寫的。當(dāng)時(shí)有無數(shù)像凡卡這樣有著悲慘命運(yùn)的兒童。他們都飽受煎熬，受夠了社會的迫害。文章中多次寫到凡卡受到的迫害，文章主要內(nèi)容是：凡卡通過給爺爺寫信，勾起了對往日生活的回憶，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的'，。老板對他太太苛刻了。凡卡昨天晚上挨了一頓打，原因是侍侯主人孩子的時(shí)候他太累了不知道不覺睡著了。老板揪著凡卡的頭發(fā)狠狠的揍了他。禮拜天的時(shí)候老板娘讓凡卡收拾一條青魚，凡卡小心的收拾著，結(jié)果還是讓老板娘給捉弄了，老板娘拿著青魚的嘴來戳凡卡的臉�；镉�(jì)們捉弄凡卡，老板也經(jīng)常打凡卡，吃的住的連狗都不如。凡卡處在水深火熱當(dāng)中，無奈也只好在這樣的環(huán)境中求生存。
我們生長在社會主義祖國，我們是祖國的花朵，為了保護(hù)我們少年兒童，還成立了《末成年保護(hù)法》。我們個(gè)個(gè)是家庭的“小皇帝”、“小公主”、“掌上明珠”。
凡卡和我們有天壤之別。我為凡卡的生活而痛心，我更為我們能生活在這樣的大花園里而慶幸。我們的生活來源于父母，我們是衣來伸手，飯來張口，有的時(shí)候來要挑三撿四的，在這樣的情況下家長也會對我們耐心的解釋，從不使用暴力。
腐朽的黑暗統(tǒng)治給人民帶來了巨大的痛苦。社會主義祖國人人平等，人民是多么的幸福呀！我們要珍惜今天的美好時(shí)光，為祖國的明天更加繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
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