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我們作文500字

時(shí)間:2025-01-17 09:27:47 作文500字 投訴 投稿
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我們作文500字精品【8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我們作文500字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我們作文500字精品【8篇】

我們作文500字 篇1

  生活中處處有美,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

  童年之美

  萬千的天使啊,要起來歌頌小孩子,小孩子!他那細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

  純真童趣的世界是人們最美的世界。在金色的沙灘上,我們嬉戲打鬧,那里留下了我們的腳印,在冰涼的河水里,我們追逐玩樂,那里也留下了我們的腳;在白茫茫的'雪地里,我們堆雪人,打雪仗,那里留下了我們的腳印……

  童年是一個(gè)謎,混沌初開,稚嫩好奇;童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)甜甜的微笑。

  團(tuán)結(jié)之美

  團(tuán)結(jié)就是力量?炜础

  學(xué)校的操場(chǎng)上有兩個(gè)年級(jí)的班在拔河比賽。瞧那低年級(jí)的學(xué)生,個(gè)個(gè)精神煥發(fā),抱著必勝的信念。高年級(jí)的學(xué)生,顯然個(gè)子比低年級(jí)同學(xué)高出許多,個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)。

  比賽開始了,低年級(jí)的同學(xué)一起高喊出他們班的口號(hào)“萬眾一心,眾志誠(chéng)城;踏平坎坷,邁向輝煌。加油,加油”

  校園里回蕩著他們的高喊聲,顯示了他們團(tuán)結(jié)的概貌。

  繩子被他們拉過去了!簡(jiǎn)直不可思議,太出乎意料了,低年級(jí)同學(xué)居然贏了高年級(jí)同學(xué)。

  團(tuán)結(jié)是一種美,是集體克服一切的試金石。

  心靈之美

  盈盈月光,她掬起一捧最清的;落落余暉,她擁有一縷最暖的;灼灼紅葉,她拾起一片最熱的;萎萎芳華;她摘一束最燦爛的。鳥美在羽毛,人美在心靈。

  她,一個(gè)平凡的女孩。在一次義務(wù)獻(xiàn)血中,閃出了她偉大的身影;在一閃義務(wù)捐款中,又一次閃現(xiàn)出她的身影;在公交車上,給老奶奶讓座的仍是她……

  多么美好的心靈!小女孩的心靈如水,如陽光,如希望……

  美,到處都是,就在我們身旁。

  讓我們一起去尋找生活中的每一處美吧!

我們作文500字 篇2

  二十年后,我成為了一名高級(jí)教師。這些天,我忙于尋找我的童年伙伴。最后,我找到了一些兒時(shí)的朋友,約好在我家見面。我等不及了...

  “!丁鈴鈴!”啊,有人來了。我輕輕地打開了門。這是一位美麗的女士。她看到我茫然地盯著她,笑著說:“為什么,你不認(rèn)識(shí)我嗎?我們小時(shí)候還是好朋友!蔽掖舸舻乜戳艘粫(huì)兒,立刻跳了起來:“是秋秋,你是秋秋,你越來越漂亮了,我認(rèn)不出你了,請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)!"還有我"隨著一聲清脆的聲音,一個(gè)留著短發(fā)的女孩從后面跑了出來,“盈盈,你是盈盈!蔽壹(dòng)地哭了...過了一會(huì)兒,幾乎所有的人都到了。每個(gè)人都一起談?wù)撨^去和現(xiàn)在。氣氛非;钴S。盈盈一直盯著一個(gè)女人。過了一會(huì)兒,她問我,“那是誰?”“西西,她現(xiàn)在是時(shí)裝設(shè)計(jì)師。著名的“千女”品牌服裝來自她的`鋼筆西西似乎聽到了我們的談話,走過來說,“我在這里做什么?你仍然很聰明。你獲得的諾貝爾獎(jiǎng)是世界聞名的,它可以為我們中國(guó)人贏得榮譽(yù)!”這時(shí),旁邊的一個(gè)人向我走來,無法忍受他的脾氣。他沖我喊道,“表哥,你在說什么?”穎穎很快回答說:“你不就是那個(gè)被我們女孩子欺負(fù),經(jīng)常流淚的王青嗎?”“現(xiàn)在沒人敢欺負(fù)他。他現(xiàn)在是一名高級(jí)警官,”我說。王慶的臉變紅了,害羞地低下了頭。然后,秋秋悄悄地和其他人也加入了我們的談話,我們邊說邊笑...

  聚會(huì)結(jié)束了,但我仍沉浸在剛才的聚會(huì)中。二十年過去了,我只能在這里尋找童年的夢(mèng)想。的確,我找到了“童年夢(mèng)想”。在我的夢(mèng)里,我似乎還在天堂和第五宮;上課,在教室里聽老師講課,在操場(chǎng)上和學(xué)生玩游戲...

我們作文500字 篇3

  “嘻嘻……”咦?這是哪里傳出的聲音?原來是我們?cè)谕妗澳绢^人”游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:我們要唱一首兒歌,表演者要不停地做動(dòng)作,唱完兒歌后,表演者就要變成“木頭人”,站在原地不動(dòng),由逗笑者來逗笑這些“木頭人”。(

  規(guī)則一公布,我們就像打了雞血似的沸騰起來。老師點(diǎn)了劉子暢來當(dāng)逗笑者,由王浩錕和陳洪軒當(dāng)“木頭人”。

  游戲開始了,只見他們大步流星地走向了講臺(tái),我們都搖頭晃腦地一起說:“我們都是木頭人,不能說話不能笑……”

  話音剛落,王浩錕一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)大“木瓜”似的'站著。而陳洪軒摸了摸“逗笑者”的下巴。當(dāng)最后一個(gè)字“完美落幕”后,他們兩位“木頭人”都呆住不動(dòng)了!岸盒φ摺眲⒆訒承赜谐芍竦刈呱狭伺_(tái)。他笑瞇瞇地看著陳洪軒,對(duì)著他吐舌頭、眨眼睛,樣樣都不管用,陳洪軒像個(gè)石頭似的紋絲不動(dòng)。劉子暢又轉(zhuǎn)向了王浩錕,可也不管用。劉子暢好像泄氣了,可他又冒出了一個(gè)新點(diǎn)子,就充滿信心的走向陳洪軒,對(duì)著他斗起了眼睛,舌頭還不時(shí)地伸出來,陳洪軒忍不住了,“撲哧”一聲笑了出來,就這樣他敗下陣來。

  劉子暢又轉(zhuǎn)向了王浩錕,對(duì)著他仍然是瞪眼睛、伸舌頭,可王浩錕就是不上當(dāng),這時(shí),我們都像劉子暢大聲喊:“下臺(tái)!下臺(tái)!”眾命難違呀,劉子暢只好繳槍投降了。

  接下來一組依次登場(chǎng),精彩紛呈。這次“木頭人”游戲真有趣呀!它不僅可以調(diào)節(jié)我們不開心的情緒,還可以對(duì)你的幽默性格進(jìn)行調(diào)查,真是不錯(cuò)。

我們作文500字 篇4

  我們熱情洋溢,我們斗志昂揚(yáng),我們自命不凡,我們不走尋常路,我們是不知何為規(guī)矩的90后,我們是自大狂妄的90后,我們是最為叛逆的90后。

  90后的一代,最為叛逆,喜歡不走尋常路,我們喜歡刺激,打架、吸煙、喝酒,我們經(jīng)常違背常規(guī),喜歡翹課、喜歡和老師作對(duì)、喜歡彰顯自己不同尋常的個(gè)性,即使是錯(cuò)的也要堅(jiān)持……90后的我們,崇尚非主流,因?yàn)槲覀兛磥碇髁魈^平凡和普遍,不能彰顯自我,所以我們拼命的`展現(xiàn)著自我,展示著不同尋常的自我。

  90后的一代,喜歡追求時(shí)尚,瞧那大街上,頭發(fā)被染成紅的,黃的等多種顏色,比比皆是。我們?cè)谂Φ淖汾s上時(shí)代的步伐,努力使自己變得更超前,但卻在追趕潮流中迷失了自我,丟棄了自己的主見,我們盲目從眾,我們跟隨大統(tǒng),但卻一步步迷失自我,找不到方向。

  90后的一代,是最為自由的一代,我們引以為鑒的名言是“走自己的路讓別人說去吧。我們崇尚自我,我們特別自私,我們總是干自己喜歡的,從不在意會(huì)不會(huì)給他人帶來影響,因?yàn)槲覀兪亲杂傻,因(yàn)槲覀儾挥每紤]后果,我們只需知道此刻的我們是開心的自由的這就夠了。

  90后的我們,從不在意后果,只在以享受的過程,90后的我們是最為瘋狂的一代,90后的我們是最為自由的一代,我們希望我們可以像在藍(lán)天中小鳥,沒有壓力沒有抱負(fù),只需為此刻的快樂努力就足夠。

  我們是最為瘋狂的一代。

我們作文500字 篇5

  那一次比賽,令我記憶深刻;那一次比賽,令我傷心不已,因?yàn)槟谴?我們輸了。

  記得上學(xué)期,學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。個(gè)人項(xiàng)目一個(gè)一個(gè)地過去了,又要到“十人八字跳”這個(gè)集體項(xiàng)目啦!同學(xué)們站好隊(duì),兩位搖繩的同學(xué)迅速地?fù)u了起來,搖繩地聲音“呼呼”地在我耳邊呼嘯。盡管我是一名久經(jīng)沙場(chǎng)的老隊(duì)員了,可心里還是不由泛起了一絲緊張!邦A(yù)備—開始!”體育老師洪亮的聲音響了起來!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我心里默默地?cái)?shù)著。你瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)弓著背,彎著腰,一雙雙輕快的腳飛快地抬了起來,又迅速地落了下來,一個(gè)一個(gè)地跑啊,跳啊,像一只只靈活的小猴子。忽然,我的腦海中蹦出幾句話:你們雖然贏過那么多次了,但這次也不能掉以輕心,現(xiàn)在,誰勝還真說不好呦!“說的.對(duì),我心里的恐慌一點(diǎn)一點(diǎn)增加了,同時(shí)也在心中不住地鼓勵(lì)自己:”沒問題,你最棒!!加油吧!“我鼓起起了信心,低下頭,手握地緊緊的,頭在不知不覺中已經(jīng)堆滿了汗珠,腿像灌了鉛似的,好像怎么也抬不起來了。我扭頭望了望其他同學(xué),和我一樣,也和我一樣滿頭大汗、氣喘吁吁。正在這時(shí),結(jié)束的哨聲劃過天際,比賽結(jié)束了。我還沒來得及擦頭上的汗,就趕緊跑過去問同學(xué)我們跳了多少。“332和330!蔽腋杏X仿佛晴天霹靂,不可能的呀!我們從來都是常勝將軍!忽然,我想起了老師常教導(dǎo)我們的話:驕兵必?cái)!我多么后悔呀,好想再回到從前,再比一次呀!可惜…?/p>

  那一次,我們輸了;那一次,我們后悔了;那一次,我們記住了,記住了失敗,記住了“吃一塹,長(zhǎng)一智”,記住了,不會(huì)忘了,驕傲使人落后!虛下心來,為下次比賽做準(zhǔn)備。!

我們作文500字 篇6

  正所謂合久必分、分久必合。世上大勢(shì)總在機(jī)緣巧合中發(fā)展演變,每個(gè)人的心目中也都有對(duì)《三國(guó)演義》不同的認(rèn)知和理解。冥冥之中,似乎總有一種永恒,總是那么萬變不離其宗。

  在我跟孩子品讀這本書時(shí),不約而同更加關(guān)注這本名著的諸多之美。

  故事情節(jié)美。三國(guó)的故事設(shè)計(jì)巧妙,基于歷史,添加了作者巧妙的構(gòu)思。每個(gè)故事都是那么扣人心弦,引人入勝。三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭……。故事的背后,是智謀的較量,是力量的'碰撞。仿佛一幅幅畫卷,很容易就能把我們帶入那個(gè)遙遠(yuǎn)而熟悉的年代與場(chǎng)景。

  人物性格美。三國(guó)的人物林林總總。每個(gè)人物的性格刻畫是那么特點(diǎn)鮮明,入木三分。曹操的奸詐,關(guān)羽的忠勇,劉備的仁厚……,一個(gè)個(gè)栩栩如生。不同性格的人物交織在一起,給我們認(rèn)識(shí)歷史,觀察周圍,與人交往提供了活脫脫的樣本模型。

  歷史演變美。歷史的車輪,一直向前。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。歷史風(fēng)云畫卷轉(zhuǎn)換之間,表達(dá)了那個(gè)時(shí)代人民呼喚明君、呼喚安定的樸素愿望。

  歷史不會(huì)重演,社會(huì)進(jìn)步卻依稀有章可循。時(shí)過境遷,如今的世界已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,追求美、發(fā)現(xiàn)美的旋律,卻仍不失為一個(gè)永恒的主題。

  我愿與孩子一起,品讀更多書本,發(fā)現(xiàn)更多美好。

我們作文500字 篇7

  我是一條自由自在的小魚,我和我的小伙伴們?cè)诤又锌炜鞓窐返赝嫠。可是好景不長(zhǎng),一個(gè)小小的行為,開始破壞我們姐妹們的`自由和快樂。

  一天,我和姐妹們?cè)谒墟覒蛲嫠,我說:“姐妹們,快來呀,來玩捉迷藏!苯忝脗冓s快跑來,大家異口同聲地說:“好啊,好。 蓖媪艘粫(huì)兒,一條老魚跑過來說:“小魚們,不要再玩了,快逃吧!再晚就來不及了!”我們疑惑不解,老魚又說:“人類把魚鉤帶來,還帶了網(wǎng),準(zhǔn)備捕捉我們呢!快走吧!甭牭竭@個(gè)消息,姐妹們驚慌失措,四處逃生。我獨(dú)自一人游到人類捕捉我們的地方,看著人類拿著魚鉤坐在石頭上等待著魚兒上鉤,看著人類拿著網(wǎng)欣喜地舀著、捕著,我不禁涌起一陣傷心與怨恨。為什么人類要捕捉我們?我們不是生活在同一個(gè)地球上嗎?我們都是人類的朋友呀!

  當(dāng)我們這些魚兒被人類捕捉以后,我們就會(huì)遭到滅亡,而我們?cè)僖膊荒芤黄疰覒蛄,人類啊!?qǐng)高抬貴手,不要再捕捉我們了!我們都是你們的朋友呀!難道你忍心將朋友置于死地嗎?

  回頭望望伙伴們,小河中一團(tuán)亂,而且魚也只剩下一些了,我們?cè)僖膊荒芤黄疰覒蛄。人類,摸摸你們的良心,問問自己,朋友是什么。?yīng)該傷害朋友嗎?朋友,是一輩子的,人類,請(qǐng)不要傷害我們,救救我們吧!

  人類,請(qǐng)救救我們!

我們作文500字 篇8

  時(shí)間過得可真快,一眨眼,六年就過去了,算算,還有兩個(gè)月,我和同學(xué)們就要分開了。

  時(shí)間仿佛停在了六年前。那是同學(xué)們第一次見到彼此,我們稚嫩的臉上帶著興奮,這兒瞧瞧,那兒看看,不亦樂乎。一個(gè)星期以后,我在班級(jí)里有了一群新的小伙伴,每節(jié)下課,我和他們便會(huì)手拉著手,一起玩“開小火車”的游戲,我們每個(gè)人都笑著,發(fā)自內(nèi)心的笑。

  回過神來,桌子上還是那張同學(xué)錄。在心里算算,只有小學(xué)相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的,六年,整整六年,人生能有多少個(gè)六年呢?

  離別不痛哭,痛哭的是回憶。每當(dāng)我想起和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有哭有笑,有吵有鬧,心里總有種說不出來的難受。畢業(yè)以后,我們就要各奔東西了,也許以后就再也見不到面了。但是,就算見不到面,在我的.心里,不論是誰,我都會(huì)永遠(yuǎn)地記住,你是我的同學(xué),永遠(yuǎn)的同學(xué)、朋友。

  看看天空中飄落的雨滴,像斷了線的珍珠,一顆一顆地往下滴,我的腦海里又閃過以前和同學(xué)們玩耍的畫面。我們穿著膠鞋,打著雨傘,對(duì)著一個(gè)水坑用力踩進(jìn),頓時(shí),雨就像一朵花,以極快的速度開放完,又立刻凋零,雨水濺到了我們的身上,可我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。

  許多人都說,朋友就是一把傘,無論晴天下雨,總能將你絲絲掛念化作暖暖的祝福,讓你忘記一切煩惱。是啊,我的同學(xué)、朋友總會(huì)在我傷心、委屈時(shí)開導(dǎo)我,使我總能很快地忘記剛才的不愉快,破涕為笑。

  所有的離別,都是一個(gè)傷感的句子,只是人們都希望離別不是句號(hào),而是破折號(hào),指向一個(gè)帶著笑容的溫暖明天。

  愿我們青春不老,你我不散。

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