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鉛筆橡皮作文600字5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的鉛筆橡皮作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆橡皮作文600字 篇1
小主人的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),過著快樂的日子。
有一天,鉛筆突然對大伙說:“我們選一個當(dāng)老大吧!”“好!”大伙同意了。大家心里在都想自己的功勞最大,應(yīng)該當(dāng)老大。
“我能把鉛筆寫的錯字擦掉,我的功勞最大,我當(dāng)老大。”橡皮神氣十足地說。
“哈哈哈……”傳來了一陣嘲笑聲。
“就你這個四四方方、一點兒也不漂亮的家伙也想當(dāng)老大,如果沒有了我,鉛筆鈍了或者斷了不能寫了,你也沒事做了,所以我的功勞最大,我應(yīng)該當(dāng)老大!鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說。
“你們這兩個丑八怪,別爭了。我?guī)椭魅烁傻幕钭疃,主人作業(yè)能完成不是靠我?主人畫畫比賽得獎不是靠我?所以我的功勞最大,我應(yīng)該當(dāng)老大!便U筆生氣地說。
它們?nèi)齻就這樣你一言、我一語地吵個不停。最后,它們誰也不理睬誰了。
第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字擱在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天,小主人因為作業(yè)里的'錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚。
文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚;現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂!你們要齊心協(xié)力、團結(jié)一致才能為主人服務(wù)。”
它們聽了,慚愧極了,鉛筆說:“以后,我們還是和睦相處,平等相待,別再選什么老大了!毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“行!”
從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜。
鉛筆橡皮作文600字 篇2
一個陽光明媚,春暖花開的早晨,麗麗去超市買文具,她精心挑選了一支鉛筆和一塊橡皮。
走在回家的路上,麗麗一邊歡快的哼著童謠一邊心想:那支鉛筆可真漂亮!上面有一個美麗的小女孩,她的外形輪廓還鑲著金邊呢!那塊橡皮也很好看!是粉紅色的,上面還灑著金粉呢!在陽光下一閃一閃的,可漂亮啦!回到家一定要好好地展示給爸爸、媽媽看,還要把它們放進我最喜歡的文具盒里。
到了晚上,夜深人靜的時候,皎潔的月光照得屋里亮堂堂。文具盒里突然有了動靜,怎么回事呀?哦!原來是鉛筆和橡皮在對話呢!
“嗨,鉛筆!你好漂亮啊!”
“不,你才漂亮呢,身上亮閃閃的”
兩個小家伙越說越起勁兒。
“我們有緣聚在一起,就結(jié)拜為姐妹吧”橡皮熱情的說。
“好啊,你當(dāng)姐姐我當(dāng)妹妹吧!”鉛筆高興極了。
“不,你當(dāng)姐姐我當(dāng)妹妹,你高我矮呀!”橡皮很謙虛。
“好吧!”鉛筆答應(yīng)道。接下來的日子,橡皮和鉛筆互相幫助,真成了好姐妹。
可好景不長,不知怎么搞的,有一段時間,麗麗特別寵愛粉橡皮,還常常在朋友面前夸獎橡皮不僅漂亮而且擦除能力很強,卻忽視了鉛筆的存在。鉛筆很不是滋味。它覺得一定是橡皮搞的鬼,于是它決定報復(fù)橡皮。接下來的.一段日子,不管是在學(xué)校還是在家里,鉛筆總是寫錯字,想讓小主人多用用橡皮,使橡皮變瘦、變小,直到消失,而它就可以得到小主人的疼愛了。
又是一個寧靜的夜晚,鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子,心里甭提有多高興了。它假裝同情的對橡皮說
“橡皮妹妹,幾天不見,你怎么變樣子啦?”
“是!我老了,你也老了。其實,你在消耗我的同時也消耗你自己。 毕鹌ふZ重心長地說。鉛筆聽了,慚愧地底下了頭……
朋友們,希望大家在生活中能真誠對待身邊的人,讓世界充滿愛。
鉛筆橡皮作文600字 篇3
麗麗的筆盒里有一塊愛心形狀的粉紅色橡皮和一支由漂亮花紋的黃色鉛筆。
一天晚上,筆盒里面正在熱熱鬧鬧的吵著,原來,橡皮正在和鉛筆聊天呢。橡皮說:“你這么高,還繡著花紋,真好!便U筆害羞地說:“沒有啦,你的衣服是粉紅色的,形狀又是愛心,也很漂亮啊。”兩個小家伙越說越開心!拔覀冏龊门笥寻!毕鹌崆榈恼f:“好啊,好啊。”鉛筆也高興地說。接下來的日子,鉛筆盒橡皮總是相親相愛,互相幫助,一起幫助小主人寫作業(yè),畫畫。
可是好景不長,不知怎么搞的,橡皮明明跟鉛筆成了好朋友,卻總是在其他的`橡皮面前說鉛筆的壞話。有一天,鉛筆出去的時候聽到橡皮笑他,鉛筆非常生氣,他想一定是橡皮干的。從此以后,鉛筆總是故意寫錯字,讓小主人多用橡皮,好讓橡皮漸漸消失,一會橡皮就再也不會說自己的壞話了。
有是一個寧靜的夜晚,鉛筆看見橡皮又瘦又小的樣子,心里非常高興。他假裝很擔(dān)心的問橡皮,說:“嗨,老朋友,幾日不見,你怎么變成這樣啦?”“是嗎,我不信!毕鹌ぬ撊醯恼f!笆前,不信我們到鏡子前照照”鉛筆說完就馬上走到鏡子前,橡皮只好疲倦地走到鏡子旁邊,鉛筆還假裝親橡皮先照,橡皮走到鏡子前,瞧了瞧,長長的嘆了口氣,說:“唉,我老了……”然后默默了退到了一邊,:“老朋友,你可要保養(yǎng)呀!便U筆邊說邊驕傲地走到鏡子前,“瞧我……”話才剛出口,突然,他大聲的叫起來,“呀,鏡子前這支矮家伙事誰呀?”“這個不就是你嗎?你連自己都不認識了?”。“可我怎么變得這么矮了?”鉛筆摸著腦門說。:“你還不明白嗎?當(dāng)你在削弱我的時候,你也削弱自己呀!毕鹌ふZ重心長的說!鞍!”鉛筆這才恍然大悟,他摸著腦袋,若有所思。
鉛筆橡皮作文600字 篇4
晚上,主人寫完作業(yè),鉛筆伸了個懶腰,看了看躺在一旁的橡皮,得意洋洋的對它說:
“我說橡皮老弟,你干脆到別處找個工作吧!主人早就不需要你了,你看你身上臟臟的,一看就知道主人不要你了。你先跟尺子它們聊吧,我先睡了。哈欠!”橡皮一聽這話不高興了,生氣地說:“你別神氣活現(xiàn)的,不就寫了個作業(yè)嗎!說不定主人早晚也不要你了!”“那主人用你了嗎?再說了,我不但幫主人做了作業(yè),還畫了一幅畫呢!薄澳悖?!”橡皮被氣的說不出話來。倆人越超越兇,其它文具卻在一邊看熱鬧,再說鉛筆和橡皮,他倆吵啊吵啊,一直吵到凌晨一點!這是橡皮實在忍不住了,大叫一聲:“你行你行,我還不干這行了,哼!刀子看到這里,發(fā)起了“善心”,過來勸架,橡皮根本聽不進去,還嫌它愛管閑事,刀子無奈的搖了搖頭,走了?煞珠_沒幾天,他倆就覺得不對頭了。
這天,主人寫錯了一道算術(shù)題,打開鉛筆盒,沒橡皮,筆罐子里呢?也沒有。于是主人開始滿天地的尋找橡皮。橡皮在一旁看著,心里也不好受。本來準(zhǔn)備跟鉛筆道歉,可還是沒去。結(jié)果第二天,主人就因?qū)戝e了題而被老師罰寫作業(yè)。刀子看到這里,又過去勸架?上鹌と匀徊宦牎cU筆這邊呢?也不好受。分開前幾天還樂呵呵的,可是因為主人整天因為找不到橡皮而被罰寫作業(yè)而悶悶不樂,也很難過。刀子一見,又承擔(dān)起它“管事婆”的職務(wù)來。跑過來勸架,經(jīng)過刀子漫長的勸說,倆人終于醒悟了。它們終于意識到以前的錯誤,那是自己的驕傲所造成的呀!鉛筆臉紅紅的`對橡皮說:“對不起!毕鹌s說:“沒關(guān)系!睂α。咱們還要多謝那位“管事婆”呢!“對呀,我怎么忘了!庇谑怯謱Φ蹲颖硎靖兄x。刀子害羞的說:“你們和好就行了,咱們以后共同為主人服務(wù)吧!”“好的!便U筆和橡皮異口同聲的說到。
從此,它們過上了幸福的生活。
鉛筆橡皮作文600字 篇5
在小北的文具盒里住著許多小公民。有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一買來就稱兄道弟的,鉛筆是老大,橡皮是老二,轉(zhuǎn)筆刀自然是老三了。
一天,老大從‘外面’工作回來,急匆匆地對老二說:小主人小北需要你,快去吧!橡皮飛快地跑出了‘家’。鉛筆說:老三快來幫我轉(zhuǎn)一下腳。老三走過來,把鉛筆的腳放進了自己的頭里,一圈一圈地轉(zhuǎn)著,不一會兒,鉛筆尖尖的腳跟又出來了。橡皮回到家,無精打采的倒在了溫暖的‘床’上,不一會兒就進入了美妙的夢鄉(xiāng)
第二天,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在‘外面’工作去了,鉛筆無意中看見了小北的好朋友--小明的鉛筆簡直就是皇帝,而小明的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就像服務(wù)員一樣,這邊按摩,那邊按腳鉛筆看了這樣的'景象,十分高興,自言自語地說:對了,我可以叫橡皮和轉(zhuǎn)筆刀服務(wù)我,不管怎樣,我是大哥呀!過了一會兒,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀回到了家,鉛筆驕傲地說:現(xiàn)在快來給我按摩、按腳我腰酸酸的,真不好受,聽見沒有?橡皮和轉(zhuǎn)筆刀沒有辦法,只有照辦。過了幾天,一件可怕的事情發(fā)生了:鉛筆像發(fā)了瘋一樣,使勁在本子上亂畫、亂添,橡皮只好來處理,害得橡皮瘦了許多,就連轉(zhuǎn)筆刀的刀片都快磨平了。小北看見了失望地搖了搖頭,便又到商店買了幾支鉛筆,新來的鉛筆看見了原來的老大,便議論紛紛起來:這支鉛筆太矮了,小主人早就該扔了。聽說它還是原來的老大呢,沒有想到這么矮,真難看呀!它的兄弟還這么好呀!鉛筆聽見了它們的談話,不相信的看了看鏡子,被眼前的樣子嚇昏了。
鉛筆醒來之后,抱歉地對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:對不起,兄弟們,我不應(yīng)該自私!橡皮說:你雖然做了對不起我們倆的事,但你依然是我們的大哥。橡皮、鉛筆、和轉(zhuǎn)筆刀擁抱在一起,感動得哭了!
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