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【精華】實驗作文600字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的實驗作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實驗作文600字 篇1
同學(xué)們你們相信葡萄干會跳舞？我聽說它也會像我們一樣會跳舞，只要把它放進(jìn)雪碧里，它就會展示它自己優(yōu)美的舞姿，下面就讓我們一起來做個小實驗見證一下傳聞吧。
這周四網(wǎng)課一結(jié)束，我就和媽媽一起做了個小實驗，我給這個實驗吃取了個有趣的名字叫會跳舞的葡萄干。
實驗準(zhǔn)備的道具有：晶瑩剔透的玻璃高腳杯一個，冰鎮(zhèn)涼爽的雪碧一瓶和玲瓏多姿的葡萄干一袋。這時我迫不及待的擰開了雪碧瓶蓋，首先我把那瓶冒著氣泡的雪碧倒入精美的高腳杯里，接著今天實驗的主角葡萄干姑娘們閃亮登場了，姑娘們像一個個身輕如燕的游泳運(yùn)動員，井然有序地跳入裝滿雪碧的游泳池里，頃刻間，游泳池中白茫茫的一片，像一個如夢似幻的冰雪樂園，也像一個壯麗大氣的噴泉廣場，然后姑娘們在游泳池里跳著優(yōu)美的水上芭蕾，一會兒繞著氣泡快速旋轉(zhuǎn)，一會兒把頭冒出水面，看看外面的.風(fēng)景有多美，一會兒又邁著小碎步來一個輕快的跳悅動作，然后我也情不自禁地跟著姑娘們手舞足蹈的跳起舞來。
這時站在一旁邊觀看的媽媽呼喊道：夢琪，你快看，音樂停了，姑娘們該休息了。這時我才緩慢地停止了我的舞動，飛快地將頭轉(zhuǎn)了過來，我好奇的看著媽媽并問道：媽媽這是怎么回事，難道舞會已經(jīng)結(jié)束了？我還沒有跳夠呢！這時媽媽撫摸著我的小腦袋，笑瞇瞇回答道：孩子你剛才看到的氣泡其實是一種叫二氧化碳的氣體，它可以把葡萄干拖起，當(dāng)氣泡升到水面時，就會破裂，葡萄干就會沉下去了。這樣一直反復(fù)，忽上忽下，葡萄干姑娘們就像在跳舞一樣，是不是很有趣？噢，我這時才恍然大悟，點(diǎn)點(diǎn)頭，原來這葡萄干優(yōu)美的舞蹈背后還隱藏了這么大的秘密。
�。∈澜缰�，真是無奇不有。原來葡萄干真的會跳舞，科學(xué)實驗也太有趣呢！我真期待下一次實驗！
實驗作文600字 篇2
一提到螞蟻，我們都會聯(lián)想到那黑不溜秋的小東西。它們總是無處不在，總是搬走人類吃剩的殘渣，但是它們見了水總會乖乖讓道，可以說水是螞蟻的天敵。
有一次，我一邊哼歌一邊去倒牛奶，無意間看見地上有幾只小螞蟻，我家在一樓，出現(xiàn)螞蟻也很正常，所以并不在意，任由它們爬來爬去。
突然，刺耳的電話鈴聲響了起來。我手一抖，幾滴牛奶灑了出來。我無奈的嘆了口氣，在接完電話后提著拖把來“救場”。
咦，不對啊，幾只小螞蟻怎么還津津有味的吮吸著牛奶呢？牛奶明明是液體啊，為什么螞蟻怕水而不怕牛奶呢？我真是百思不得其解。
難道這些螞蟻不怕水？想到這里，我的好奇之火被點(diǎn)燃了。
實驗開始了！
首先，我在保證不傷害螞蟻的情況下迅速將牛奶擦干凈，將他們禁錮在一個小圈里，取來一些水，在螞蟻周圍畫了一個圈。
然后放了那些小生靈，只見它們快速地朝一個方向爬著，還挺像一類士兵服從長官的命令向一個方向進(jìn)發(fā)的！轉(zhuǎn)眼間，他們便來到了“小水塘”，下面就是見證奇跡的時刻了，它們…它們在水前面停住了并沿著水的'內(nèi)圍不斷地轉(zhuǎn)圈！
這是什么嗎，我還以為發(fā)現(xiàn)奇跡了呢，原來螞蟻還是那么怕水啊，真是枉費(fèi)我的心血。
放了這些小生靈后，我一直在想：為什么螞蟻在遇到水和牛奶時的反應(yīng)截然不同？
也許，這是刻在骨子里的一種習(xí)慣，就像兔子天生怕狼一樣，水經(jīng)常沖散它們的巢穴，奪走它們的伙伴，在它們的記憶中，水是無可沖破的阻礙，而牛奶香甜可口，是它們的食物。
但它們從來沒想過，如果水真的那么可怕，又怎么會有那么多事物離不開水呢？
上一輩的教育也許是對的，但為什么不試試看沖破阻礙呢？要知道，只有沖破阻礙才會有更大的發(fā)展空間！
實驗作文600字 篇3
雞蛋真的能在鹽水中浮起來嗎？一次，我在報紙上看到一個小實驗，不禁發(fā)出這樣的疑問。于是，我懷著好奇心決定親手做一下這個實驗。
我興致勃勃地去準(zhǔn)備實驗材料：一個生雞蛋、一包鹽、一根筷子和一個透明的杯子。實驗開始了！我先把圓溜溜的雞蛋洗得干干凈凈的，接著在透明的玻璃杯中接了大半杯水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水中，只見雞蛋像潛水艇一樣慢慢沉入水底，再也不動了。我便把一大勺鹽加入杯中，并用筷子攪拌了幾下，滿懷期待地盯著水中的雞蛋，可雞蛋卻像大石頭一樣，一動不動的，我并沒有灰心，心想：是不是鹽放得不夠呢？于是，我又加了一大勺鹽，雞蛋仿佛輕了許多，好像一個剛睡醒的娃娃，伸了伸懶腰，迷迷糊糊地往上冒，這時，我的心里也好像懷揣著兔子，七上八下。唉，雞蛋剛到杯子的中間，好像沒了力氣，就不動了。這次，我按照報紙上的方法，又加了一大勺鹽，用筷子充分?jǐn)嚢�，等到鹽大概完全溶解到了水中為止，再坐到桌子旁目不轉(zhuǎn)睛地觀察雞蛋：只見雞蛋竟然快樂地跳起舞來，它還探出圓溜溜的.小腦袋，仿佛在大口大口地呼吸新鮮空氣呢！我高興得一蹦三尺高：成功了！成功了！爸爸媽媽聽到了，都從房間出來為我祝賀：真是我們的小實踐家！
后來，經(jīng)過查資料我才恍然大悟：因為鹽水的密度比水的密度大，雞蛋仔鹽水里受到了足夠的浮力，就會浮出水面。
雞蛋在鹽水中浮起來這個實驗真有趣，讓我明白了在生活中，科學(xué)無處不在，只有經(jīng)過我們的實踐，我們才能把科學(xué)知識運(yùn)用到我們生活中。
實驗作文600字 篇4
美國某大學(xué)做過一個有趣的心理學(xué)實驗，名曰：“傷痕實驗”，就是在志愿者的臉上做出一道逼真的血肉模糊、觸目驚心的傷痕。然后讓這些臉上有傷痕的志愿者到人群中體驗眾人的眼光，觀察一下人們對自己面部傷痕的反應(yīng)。
其中有一道程序是不允許讓志愿者知曉的就是：在出門之前志愿者必須到一個無鏡子的房間，對傷痕進(jìn)行一次防脫落的處理。實際上是用化裝紙把剛才做好的傷痕抹掉，不留下任何痕跡。讓志愿者按照本來的面目出門去。
對此毫不知曉的志愿者，帶著“傷痕”出門體驗和觀察人們的反應(yīng)。在規(guī)定的時間內(nèi)返回后，志愿者都無一例外的'敘述了相同的感受：感受到人們驚詫的眼神、恐懼的目光、不解不屑的審視，以及好奇、粗暴、無理的盯著自己的臉看。
實際上每個人的臉上是什么也沒有，和平時一摸一樣的。為什么會得出這么同樣的結(jié)論，具有相同的心理感受呢？這正是實驗想得到的結(jié)論：一個人在內(nèi)心怎樣認(rèn)知自己，在外界就能感受到什么眼光。換句話說：別人是以你看待自己的方式看待你。
我曾聽到過女友對我說：今天整的這個發(fā)型回頭率高。女友的這個感覺也是自己給予的，回頭率其實是她自己的估計。是她自己給自己的形象定了位，是自己對自己的欣賞，而與過路人的回頭率不成正比。
傷痕實驗給人的啟示其實在于，自己如何看待生活，生活就如何回報自己。自己如何對待他人，他人也同樣看待自己。自己的微笑會招來春風(fēng)，自己的惡語會招來塵暴。這就猶如照鏡子一樣，你沖著鏡子做什么表情，鏡子就將會如實的反映。
一個從容的人，感受的是平和的眼光；
一個自卑的人，感受的是歧視的眼光；
一個叛逆的人，感受的是挑釁的眼光；
一個慈祥的人，感受的是和藹的眼光；
一個仇恨的人，感受的是憤怒的眼光；
一個嫉妒的人，感受的是刺傷的眼光；
一個偽善的人，感受的是虛偽的眼光；
一個善良的人，感受的是和煦的眼光；
一個純潔的人，感受的是清純的眼光。
實驗作文600字 篇5
“哇……哇！乒乓球飛起來啦！”
怎么回事呀？哦，原來林老師在我們班教室上課呢！她的這一節(jié)課是做關(guān)于風(fēng)力的小實驗。同學(xué)們都非常好奇，教室里非常安靜。
只見林老師拿了一個黃色的乒乓球，再拿出一個風(fēng)筒交給小助手。林老師這是要干什么呢？同學(xué)們的臉上帶著疑惑�！芭尽钡囊宦�，林老師打開了風(fēng)筒，風(fēng)筒頓時“嗚嗚嗚”地響了，好像一個人在啼哭，哭聲響徹了整個教室。小助手拿著“圓球球”，小心翼翼地放在風(fēng)筒上面，這下，它活躍起來了，穿著黃色的裙子，時而變成了一個舞蹈家，翩翩起舞；時而高興得樂不可支，上竄下跳；時而像個淘氣的孩子在亂跳亂跑；時而像在蹦床上一回兒跳上，一會兒跳下，好像在說：“太好玩了！”
就這么玩了一會兒，林老師說：“我要加大難度啦！”林老師慢慢地把風(fēng)筒傾斜向一邊，哎呀！球會掉的`！我不由得緊張起來，同學(xué)們議論紛紛，炸開了鍋：“乒乓球會掉下來的！”“不好了！乒乓球要停止跳舞了！”“我還沒看夠‘乒乓球之舞’呢！”可是意想不到的事情發(fā)生了，乒乓球竟沒掉，還翩翩起舞地跳呀跳……
“哇！”“林老師真厲害呀！”“天��！乒乓球竟然沒有掉下來，呀！太神奇了！”“就是，太神奇啦！”同學(xué)們驚訝不已。
“通過我們的實驗，發(fā)現(xiàn)風(fēng)力是可以讓乒乓球不被地球的地心引力所吸引，從而掉下去的。同學(xué)們，你們說是不是呀？”林老師揭開了謎底。哦，原來是這樣啊�！帮L(fēng)力”、“引力”，我嘴里念叨著，嘿，今天又懂得了新的知識。
下課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地走出教室回家去。有的同學(xué)還跟林老師聊起了天呢！仔細(xì)聽聽，就會發(fā)現(xiàn)他們聊得話題特別深奧，都是聊一些實驗問題，還用上了上課學(xué)到的知識�？磥恚瑢W(xué)們的求知欲很高��！
今天的作文實驗課，不但讓我們長了知識，還讓我們親身體會到了風(fēng)、電的力量，真是回味無窮啊。
實驗作文600字 篇6
今天，我嘗試著做了一個有趣的科學(xué)小實驗——“神奇的雞蛋”。
一切準(zhǔn)備就緒，神奇的實驗拉開序幕。我先用玻璃杯盛了一大杯水，接著把一個雞蛋小心翼翼地放入杯子里。雞蛋一下子就沉到杯底，一動不動地睡起了大覺。“看你還敢不敢睡懶覺！”我舀了一勺鹽放入玻璃杯里，雞蛋一瞬間被鹽包圍了，像撒了一層霜花一樣。然后我一邊用筷子輕輕插到水杯底部，勻速地打圈，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋：“霜花”片刻消失了，只見雞蛋像喝醉酒似的，晃晃悠悠的，不一會兒便晃了晃身子，又懶洋洋地“呼呼大睡了”�！半u蛋加鹽真的能浮起來嗎？”我有點(diǎn)疑惑了。爸爸見了，笑著說“人家科學(xué)家做實驗也要經(jīng)過幾百次幾千次的'失敗呢！你一會兒工夫就氣餒啦？動動腦筋，為什么雞蛋浮不起來？”聽了爸爸的話，我又放了滿滿一勺鹽，繼續(xù)小心地攪拌。誒，雞蛋在杯底立起來了，它起床啦！接著，我一口氣又加了好幾勺鹽，不停地用筷子攪拌。“功夫不負(fù)有心人”，雞蛋開始跳舞啦！它忽上忽下，左旋右轉(zhuǎn)，一眨眼工夫便在水面上“探出了腦袋”�！俺晒玻 蔽腋吲d得手舞足蹈，“雞蛋終于浮起來啦！”
為什么雞蛋能浮起來呢？難道它加了鹽后，能增加能量，變成了 “大力士”，站起來了？爸爸看我一臉疑惑的樣子，說：“雞蛋能浮起來是因為你往水里加了鹽以后，水的密度變大了，雞蛋密度比鹽水小，所以雞蛋就會浮起來了。這就是科學(xué)�！迸�，這就是藏在這個小實驗里的秘密�。�。
有趣的“神奇的雞蛋”小實驗，讓我覺得科學(xué)的世界好奇妙�。�
實驗作文600字 篇7
我有一個好習(xí)慣就是愛做小實驗，每當(dāng)學(xué)習(xí)勞累的時候，就習(xí)慣性地?fù)v鼓了起來。
一個星期天，我從一本書中看到這么一個故事:古羅馬元帥下令把一群俘虜拋進(jìn)無邊的死海里淹死，俘虜們反而順利漂到了岸邊。元帥發(fā)怒，令人將他們緊緊捆住，再拋進(jìn)死海。俘虜們?nèi)詻]被淹死，元帥以為他們受了神靈的保護(hù)，就把他們放了。這個故事把我搞糊涂了，便去問爺爺:“難道俘虜們真的受了神靈的保護(hù)嗎?”爺爺并沒有告訴我答案，只是對我說:“做個實驗看看�！币宦犠鰧嶒�，我來勁了。
我按爺爺?shù)闹更c(diǎn)，拿了半懷清水、一個雞蛋和一些鹽。我先把雞蛋放人水中，雞蛋立刻沉到杯底，一動動，活像個貪睡的娃娃。我拿了一把鹽放在水里，攪勻，那“睡娃娃”像睡醒的樣子，在杯中搖晃起來。我順勢又加一把鹽，“睡娃娃”就變魔術(shù)似的漂，上水面。我奇怪地問爺爺:“為什么雞蛋會漂上來呢?”爺爺笑著說:“這個問題你自己動腦筋找答案吧!”
帶著這個問題，我苦思冥想，翻了好幾本科技常識書，終于找到了答案。原來秘密就在于清水和鹽水的比重不同。開始，雞蛋的比重大于清水的比重，所以雞蛋就沉下去了;后來，由于清水加人了鹽，“水”的`比重逐漸增加，大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。同樣的道理，死海海水含鹽量很高，它的比重比人的比重大，所以，人被拋進(jìn)死海里總是漂在海面上，不至于淹死。那些俘虜們不是受了神靈的保護(hù)，而是鹽救了他們。
我興致勃勃地向爺爺說出了答案。爺爺拍拍我的肩膀說:“完全正確。以后，遇事只要多動腦筋，問題都會解決的�！蔽衣犃耍刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
愛做實驗的習(xí)慣使我的動手能力有了提高，思維越來越嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷了。
實驗作文600字 篇8
不久前，我在網(wǎng)上看到了一個有趣的視頻，視頻里面說，把紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色按照不同的比例混合在一起就會產(chǎn)生出各種不同的顏色，所以把紅、黃、藍(lán)三種顏色叫做三原色。我有點(diǎn)懷疑，于是就讓爸爸和我一起來做這個三原色的實驗，看看到底是不是真的。
這個實驗中我用到的工具有護(hù)目鏡、滴管3根、取樣勺3根、量杯6個，紅、黃、藍(lán)三種顏色的色素，還有一個容量在300ml左右的燒杯，燒杯里面接上40度左右的熱水備用。
實驗開始了，我首先戴上護(hù)目鏡，接著把燒杯里的熱水分別倒入三個量杯中。然后把紅、黃、藍(lán)三種色素分別滴入加了熱水的量杯中，用取樣勺把每種顏色攪拌均勻。第三步，取出剩下來的三個量杯中的一個，在里面滴入紅色和黃色的試劑，攪拌均勻后，我發(fā)現(xiàn)量杯里面的顏色竟然神奇的變成了橙色，我的內(nèi)心激動不已。緊接著我拿出了第二個量杯，在里面滴入紅色和藍(lán)色試劑，杯子里面的顏色變成了盈盈的的紫色，像成熟的紫葡萄的顏色，好美啊！最后我拿出第三個量杯，在里面滴入藍(lán)色和黃色試劑，它變成了蘋果綠一樣的顏色，真是好看的不得了。我又用不同的比例進(jìn)行了各種顏色的混合，發(fā)現(xiàn)混合出來的顏色真的是千變?nèi)f化，美麗無比！
這就是我做的`三原色混合實驗。通過這個實驗，讓我明白了網(wǎng)上視頻說的真的是對的，讓我了解到了三原色的奧秘，也讓我知道了要自己動手去解決心中的疑惑。我會用科學(xué)的態(tài)度面對我今后的生活。這個實驗是不是很有趣呢？大家也一起來做一做吧！
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