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與相伴的作文600字

時間:2022-08-02 12:04:58 作文600字 投訴 投稿
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精選與相伴的作文600字3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的與相伴的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選與相伴的作文600字3篇

與相伴的作文600字 篇1

  青春歲月,猶如白駒過隙,恍然之間,我已經從懵懂無知的孩童成長為一位翩翩少年。在這漫長的歲月里,除了有親人與朋友的關愛與呵護,最幸運的是還有你——閱讀,你不離不棄,始終伴我左右。

  青春歲月,你陪我與李太白同銷萬古愁,儒雅之風的太白,因為仕途的坎坷,小人的讒言和對家鄉(xiāng)的思念,才有了飲酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘得了他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的柔情?又有誰能忘得了他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇幻玄妙?他與月共飲,與影共舞,他瀟灑不羈,他高吟著“天生我材必有用,千金散盡還復來”,他長嘆“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。蜀道之上,他踽踽前行;滾滾江邊,他遺世獨立。

  是閱讀讓我認識到了一生坎坷不平卻豁達樂觀的李太白,讓我明白了遇到苦難要不退縮,遭遇坎坷要不言棄。

  青春歲月,你陪我領悟陶淵明的孤傲風骨,一彎新月如鉤,朦朧的月色下陶翁荷鋤而歸,只留下了一道佝僂的剪影。“晨興理荒穢”的辛苦勞作,壓彎了他的脊梁,卻仍不能改變其志向?茨菛|籬燦爛的菊花,不正是他的孤傲風骨嗎?“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自得,不正是他隱居不仕的宣言嗎?暮山有,聽蟬鳴,接輿醉,沉醉在這悠然閑適的意境中,我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。

  是閱讀,讓我遇到了這位隱居鄉(xiāng)野,忘情于田園的`五柳先生,讓我在迷茫時,能放下浮躁之心,是他讓我閑暇時不忘梳理心靈園地,讓我在喧囂的塵世間,能享受到片刻的寧靜。

  我的青春,必定與閱讀相依相伴,在閱讀的世界里,思想時刻經受著先賢文化的洗禮,靈魂變得更加充實和豐盈。我喜歡沉醉在詩詞墨香間,我愿沐浴在文字的細流里,我更愿遨游于知識的海洋中。在與閱讀相伴的時光里,你將會獲得一個全新的自我,閱讀讓我們在青春韶華里不負好時光。

與相伴的作文600字 篇2

  你,猶如一陣清風,拂去我心頭的惆悵;你,猶如一場春雨,滋潤我干涸的心田;你,猶如一束陽光,驅散我心頭的陰霾。

  初拿到這本不算沉的書,只覺得封面做得精致,又看到丁立梅三個的大字,兩任語文老師多多少少都提到過她,她的文章充滿了真情和詩意,非常貼近生活。她是個用音樂演繹文字的女子,以細膩的筆法向我們傳遞著愛,文字都是活靈活現的。

  今天就以《你的光影,我的流年》為重點。

  《做了一回小賊》中,我為了買糖,當了小賊,偷了50塊錢。此景重點描述了我偷買糖全過程的心理,還有如何完成偷錢的過程。

  慢慢挪,用腳踩、趕緊抓等動詞生動形象地寫出我速度的敏捷,讓讀者讀起來頗有趣味,有的還不禁想起自己小時候的經歷,這恰巧是丁立梅老師她的厲害之處!

  最后吳會計識破我的伎倆,把錢送了回來。更可笑的是我因羞愧竟不敢見吳會計,無奈長輩讓買東西,于是我就穿上了大棉襖,以兒童這樣的幼稚心理確實可以瞞天過海,可姜還是老的辣,吳會計當堂揭穿,竟一點顏面都不給我留!

  這樣高度還原了兒童可笑的做法。貼合實際,拉近了生活中的距離。讀著行云流水之美的散文,讓我的`心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。

  與書相伴,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。讓我了解世界;書,讓我回憶歷史,想象未來,指引著我前進的方向,讓我從中獲得更多的知識,樹立我人生的奮斗目標。

與相伴的作文600字 篇3

  吟一首詩,讓千年經典惹人戀;

  歌一闕詞,讓蕩氣回腸滿心田;

  品一支曲,讓溫暖注滿心扉間。

  千年的經典,千年間的回頭,恍然間,那一段與詩詞相伴的時光,逐步顯現。

  唐時,國泰民安風雨順。一座青山,一條綠水,一個朦朧的身影,矗立岸橋邊,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山!敝灰娨蝗~扁舟,飄然而去。失意之時,他自信:“天生我材必有用,千金散盡還復來!蹦钣阎畷r,他思念:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!逼谂渭亦l(xiāng)之時,他低吟:“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州!鼻逅綅u竦峙,他登上廬山前,贊頌道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”他便是李白,一位盛唐詩人,一位歷史謫仙,一位久見青蓮。他提著劍,握著酒,在那遠之的鸞清之地,飄香四溢。

  與唐詩相伴,輪回經典,惹人貪戀。

  宋時,炮火紛飛響云霄。一條小溪,一座亭苑,一股青氣,浮面而生!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊。”赤壁之戰(zhàn),烈火燎原,他卻揚起嘴,露出一絲不羈的笑容,高聲歌唱:“明月幾時有,把酒問青天。”這是他對親人的思念與牽掛!皺M看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,這是他對世間自然萬物的`贊嘆!袄戏蛄陌l(fā)少年狂,左牽狼,右擎蒼”,這是他越老越有精神與力量的真實寫照。他,便是蘇軾,一位東坡居士,一位千年詞人,一位宋朝詞派的象征。他雖不被朝廷重用,但依然拂袖輕淡,笑看人生。

  與宋詞為舞,蕩氣回腸,撒滿心田。

  秋風蕭瑟,洪波涌起。元時,在那金山秋水旁,一棵老樹,一匹戰(zhàn)馬,一位身影,跨馬而行!跋﹃栁飨拢瑪嗄c人在天涯!彼龅那,雖沒有豪情壯志,也不洶涌澎湃,但眼神中卻流露出一絲悲傷,便是馬致遠,一位元代詞人,永遠矗立。

  與元曲相伴,溫暖,溢滿心扉。

  詩詞捧一卷,品味千年狂人的豪情,體味歷史謫人的悲傷……

  那一段與詩詞相伴的時光,封存心間,揮毫寫下。一篇詩詞,一個世界。

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