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【精選】課外的作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的課外的作文600字4篇，歡迎大家分享。
課外的作文600字 篇1
陳老師是我的課外班英語(yǔ)老師，他非常幽默，英語(yǔ)水平也非同小可，這次就讓我介紹介紹他吧。
陳老師三十來(lái)歲，長(zhǎng)著圓圓的臉，大眼睛大嘴巴，鼻梁上架著一副眼鏡。最能形容陳老師的詞，非“大腹便便”莫屬了。記得我第一次去他那兒參加英語(yǔ)水平測(cè)試時(shí)，第一眼看見(jiàn)他，我的目光就被他的肚子給吸引住了——陳老師的肚子可真大呀！要是他能成90度坐在床上，肚子可真得給壓爆了......
上課的時(shí)候，陳老師經(jīng)常引得全班哄堂大笑！有一次，陳老師在跟我們講解“such”與“so”，他的造句讓我們笑得肚子都疼了。你猜他造的是什么句子？他先用“such”造句：“Ken is such a fat man that he can't enter in his room.”（肯是一個(gè)非常胖的男人，以至于卡在了他的房間門口，進(jìn)不去了。）我們了解到中文意思，再看到陳老師的`體型，不禁哄堂大笑。這是，陳老師卻做出一副淡定的表情，說(shuō)：“別急，我們先把這個(gè)句子命名為‘卡住了’。”接著他又用“so”造句：“Ken is so fat that he can't enter in his room.”（中文意思同上），在我們的“哇哈嘎哈哈”聲中，陳老師繼續(xù)淡定地又說(shuō)了一句：“我們把這個(gè)句子命名為‘又卡住了’�！碑�(dāng)他再想把這兩個(gè)句子向我們作對(duì)比時(shí)，班上的爆笑聲已經(jīng)無(wú)法停止了。
陳老師還收集了許多搞笑的圖片，制成了一個(gè)專門的“雷人圖片”文件夾。那里面圖片的搞笑程度已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了......下次，我一定要去他那兒把圖片全部拷貝過(guò)來(lái)，給大家展示展示。
這就是我們英語(yǔ)課外班的陳老師，希望大家都能認(rèn)識(shí)他。
課外的作文600字 篇2
我讀過(guò)很多經(jīng)典課外讀物，什么《古今賢文》、古詩(shī)啦、童話故事、寓言傳說(shuō)啦。在我的童年里有許多、許多的童話故事。有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》……在這些童話故事里面我最喜歡的是《丑小鴨》。
丑小鴨雖然很丑，但是最后，不可思議的事件發(fā)生了，丑小鴨竟然變成了天鵝，是只美麗的天鵝。這個(gè)故事告訴我們不要看外表很丑，多看有無(wú)用處，每一個(gè)故事都有他的道理。當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，在家里有爸爸媽媽教我，在學(xué)校有老師教我，這樣積累下來(lái)我就可以有許多知識(shí)了，讓我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，提高我的閱讀能力，更讓我有了讀經(jīng)典童話和課外書(shū)的愛(ài)好興趣。
我還喜歡讀《爭(zhēng)論的`故事》。有兩位兄弟竟然為了爭(zhēng)論怎么吃大雁，而浪費(fèi)捕獵大雁的時(shí)機(jī)。這個(gè)故事告訴我們的道理是“不管做什么事，關(guān)鍵是要先做起來(lái)�！碑�(dāng)我讀到兄弟倆爭(zhēng)論已平息，可是大雁早就飛走了時(shí)，真覺(jué)得可笑……
還有些經(jīng)典詩(shī)文和課外讀物，里面內(nèi)容非常的有趣，有許多的道理，讓人深思，很受啟發(fā)，有許多知識(shí)讓我們領(lǐng)悟。
如每當(dāng)中午看到同學(xué)們?cè)谛＞筒蜁r(shí)隨意倒掉乘下的飯菜，我自然想起古詩(shī)句所說(shuō)的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”奉勸同學(xué)們吃不了的就少買點(diǎn)，浪費(fèi)了怪可惜，要珍惜今天的幸福生活，懂得新生活來(lái)之不易。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，生活中遇到一些挫折時(shí)，我就想起愚公移出的精神，深身有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。在我學(xué)習(xí)取得一些成績(jī)，聽(tīng)到同學(xué)們不斷贊揚(yáng)時(shí)，我就用“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”勉勵(lì)自己。在成績(jī)面前要看到不足，在挫折面前要看到希望，并告誡我的好伙伴：有很多經(jīng)典詩(shī)文和課外讀物，就是我們的學(xué)習(xí)指南，要學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)攫取有益素養(yǎng)。我的豐富多彩的童年，就是伴隨有趣的經(jīng)典課外讀物，不斷增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
我喜歡讀課書(shū)和經(jīng)典童話故事。經(jīng)典童話和課外書(shū)成了我的精神食糧。
課外的作文600字 篇3
我在數(shù)學(xué)上老是犯粗心的毛病，于是，媽媽便在生活中考我一些實(shí)際問(wèn)題。
一次傍晚，我在幫奶奶干家務(wù)活，正巧隔壁家阿婆念佛回來(lái)，跟奶奶聊開(kāi)了：“今天賺了多少錢��？”“不多，就25塊……”聽(tīng)到這兒，媽媽就走到我跟前，悄悄地問(wèn)我：“如果阿婆每天賺25塊，那么一個(gè)月下來(lái)賺多少錢？”媽媽提的問(wèn)題也太簡(jiǎn)單了，于是，我在心里開(kāi)始算了：“一天25元，一個(gè)月31天，25×31，先算25×30＝750（元），再算25×1＝25（元），750＋25＝775（元）�！蔽野呀Y(jié)果告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哼，這么簡(jiǎn)單的題目，三年級(jí)都會(huì)做，何況我六年級(jí)了！”我心中想到。
媽媽不甘心，又根據(jù)我粗心的'毛病出了一題：“你在列豎式計(jì)算5.1加上一個(gè)兩位小數(shù)時(shí)，把加號(hào)看成了減號(hào)，得2.76。那么正確的結(jié)果是多少？這可是你犯錯(cuò)誤的典型哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便開(kāi)始算了起來(lái)：“如果得數(shù)是2.76，那就用被減數(shù)減差算出減數(shù)，而減數(shù)也正是加數(shù)，所以只要再用原數(shù)加上剛算出來(lái)的減數(shù)就是正確結(jié)果啦！所以也就是先用5.1－2.76＝2.34，然后用5.1＋2.34＝7.44，這就是正確答案�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)了。媽媽又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，爺爺拿出了酒壺，準(zhǔn)備喝酒，媽媽又借此考我：“如果爺爺帶著酒壺去買酒，見(jiàn)店加一倍，見(jiàn)花喝一斗，爺爺一共見(jiàn)了三店三花便喝光了壺中的酒，那么這壺中原來(lái)有多少酒？”這可把我弄糊涂了。我趕忙算起來(lái)：“第三次見(jiàn)花前還剩一斗，1÷2＝0.5，這是遇第三次店喝的；然后0.5＋1＝1.5是見(jiàn)第三次花喝的，再1.5÷2＝0.75第二次遇店，0.75＋1＝1.75第二次遇花；1.75÷2＝0.875第一次遇店，所以，這壺酒原來(lái)有0.875斗酒！”我高興地喊起來(lái)，媽媽這次滿意地笑了。
經(jīng)過(guò)媽媽這一連串的問(wèn)題，我真是感覺(jué)到“處處皆學(xué)問(wèn)”��！我們真應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋，好好學(xué)習(xí)！
課外的作文600字 篇4
今天，我的心情特別的高興。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覍⒁ト膬S鑫農(nóng)莊進(jìn)行課外擴(kuò)展。
天氣寒冷，冷得我們瑟瑟發(fā)抖，更根本就不愿意動(dòng)，教練見(jiàn)到我們這樣，看在眼里急在心上，于是，教練便帶著我們大家跑了兩圈，后來(lái)，又給我們訓(xùn)了話，但收效甚微。到了9點(diǎn)鐘，太陽(yáng)公公終于從云層中露出了笑臉。這時(shí)，我們的熱情膨脹，興奮極了。教練見(jiàn)此機(jī)會(huì)，便開(kāi)始了培訓(xùn)。
雖然我們玩了許多游戲，但使我受益和終生難忘的.是--“傳球運(yùn)動(dòng)”。
上一個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，小休了一會(huì)兒，我們便開(kāi)始了游戲。你看，我們玩得多開(kāi)心啊!
教練把隊(duì)長(zhǎng)叫了過(guò)去，吩咐一些事情，正當(dāng)我們?cè)诨ハ嗖聹y(cè)的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)回來(lái)了，只見(jiàn)她手上拿著水管，其實(shí)就是把水管寫(xiě)截成兩半，還拿著兩個(gè)高爾夫球。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)剛把游戲規(guī)則說(shuō)到一半時(shí)，我們就有點(diǎn)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了。接下來(lái)，是練習(xí)時(shí)間。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女，有的甚至連洗碗布都沒(méi)碰過(guò)。玩這種高難度的游戲顯得很困難。個(gè)個(gè)的信心都喪失了，當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，幸虧有隊(duì)長(zhǎng)和教練鼓勵(lì)我們。在教練的的教導(dǎo)下，我們知道了，有某些事情看起來(lái)做不到，但是只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能把困難擊退，“困難就像彈弓，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！辈坏绱�，在教練的指導(dǎo)下，我們進(jìn)步神速，很快就能掌握自如了。
比賽終于開(kāi)始了，只見(jiàn)我們屏息凝視，生怕有一丁點(diǎn)的差錯(cuò)。我們雙手緊握水管，兩眼直直的盯的住滾動(dòng)著的高爾夫球，因?yàn)橛袃蓚�(gè)球，而且兩球不能相撞，難度相當(dāng)?shù)母�。就�?dāng)我們快要取得勝利的時(shí)候，忽然出現(xiàn)了一個(gè)差錯(cuò)，導(dǎo)致游戲失敗，需要重新來(lái)過(guò)，就是因?yàn)檫@個(gè)小小的失誤，使得我們?cè)谧詈鬀](méi)有取得勝利，但是，我們卻很高興，很開(kāi)心。因?yàn)榻裉煳叶昧恕皥F(tuán)結(jié)就是勝利”這句話的含義了，它的意思是說(shuō)，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有什么困難可以打倒自己。
經(jīng)過(guò)今天這次課外擴(kuò)展，我收益匪淺，而且，我又學(xué)會(huì)了一句話，“逆水乘舟，不進(jìn)則退�！�
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