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身邊的美作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的身邊的美作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的美作文600字 篇1
說(shuō)起美麗這個(gè)字,有的人說(shuō)是景美,也有的人說(shuō)是人美,我說(shuō)美麗就是內(nèi)在美,他不分人的外表是丑陋的還是漂亮的,只要是心靈美,那就是一種值得人們尊敬的美麗。而我最尊敬的'美麗就是我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),他總是很忙,我呀不知他是在忙什么。還總以為他所謂的忙就是:吃,喝,玩,樂(lè)?赡谴问罴倩乩霞覅s徹底改變了我之前對(duì)老爸的誤解。
那次,因?yàn)樾W(xué)比幼兒園放假得早,所以我回老家時(shí),幼兒園還在上學(xué)。
那天,我拿著手機(jī)坐在蹦蹦床上玩。一個(gè)小女孩,爬了上來(lái)問(wèn):“姐姐,你拿的什么啊?”我正要回答,那小女孩突然咳了一聲,鼻涕就從鼻孔里流了出來(lái),我想:完了,這下可怎么辦啊,惡心死了。這時(shí)爸爸路過(guò)這里,看見(jiàn)小女孩在流鼻涕,并見(jiàn)我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床,用粗糙的大手從口袋里掏出衛(wèi)生紙給小女孩擦鼻涕,邊擦還邊訓(xùn)斥我:怎么都不知道給她擦一下?”我心里委屈極了,想:那么惡心,誰(shuí)下得去手啊,再加上她又和我非親非故的。可我不敢和爸爸頂嘴。回到臥室后,奶奶看到我在生悶氣,問(wèn)我怎么回事,我便一五一十的全告訴奶奶了。奶奶聽(tīng)了之后嘆了嘆氣對(duì)我說(shuō):“曦曦啊,你是真不知道你爸他的苦!”接著又說(shuō):“你知道你把一天都在干什么嗎?他每天早上6:00起床吃飯,6:30發(fā)車接學(xué)生,7:30回來(lái)后,還要放音樂(lè)做操,8:00幫著我打飯,到9點(diǎn)多10點(diǎn)的時(shí)候還要查課……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼眶紅了,到這時(shí)候我才明白,爸爸所謂的“忙”并不是吃喝玩樂(lè),而是時(shí)時(shí)刻刻都在為他的學(xué)生負(fù)責(zé)。
爸爸謝謝您,因?yàn)樨?zé)任心而感到自豪,爸爸我敬佩您,我為您不嫌臟,和學(xué)生們的融融洽洽,而感到驕傲,此時(shí)此刻我知道您還在忙,但我知道您絕對(duì)不會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在吃喝玩樂(lè)上。爸爸,我想再一次對(duì)您說(shuō):“我因?yàn)橛心氵@樣的爸爸而感到自豪和驕傲!”因?yàn)橹挥心攀俏抑档米鹁吹拿溃俏疑磉叺拿溃?/p>
身邊的美作文600字 篇2
人生因有了經(jīng)歷而豐富多彩,世界因有了生命而五彩斑斕,青春因有了夢(mèng)想而美妙絕倫。美,無(wú)處不在,身邊因有了美而更加精彩……
孤獨(dú)時(shí)的一個(gè)擁抱,失落時(shí)的一句安慰,不安時(shí)的一句鼓勵(lì)……這都是美。美,就在我身邊。
美,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿。聽(tīng),操場(chǎng)上人聲鼎沸,為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的同學(xué),一心想著努力拼搏;啦啦隊(duì)都在吶喊助威,希望自己的鼓勵(lì)之聲能帶給運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅幅精神抖擻、活力四射的圖畫(huà)。美,就在我身邊。
美,是同學(xué)們甜甜的`微笑。整理記憶,我們從相遇、相識(shí)到相知,用了三年,待到我們已完全融為一體時(shí),卻又將離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的三年,我們從風(fēng)雨的洗禮中走來(lái),感受過(guò)登上高峰的那種喜悅,經(jīng)歷過(guò)陰霾密布的低谷,但無(wú)論何時(shí)何地,同學(xué)們臉上始終帶著甜甜的微笑,那畫(huà)面仿佛映在了我的腦海,久久揮之不去。美,就在我身邊。
美,是父母無(wú)微不至的關(guān)懷。我從一個(gè)幼小的生命體長(zhǎng)成現(xiàn)在美好的豆蔻少女,這是父母這十幾年一直愛(ài)護(hù)、悉心照料的成果。我生病了,他們會(huì)不分晝夜,僅僅看護(hù)我;我無(wú)聊了,他們會(huì)同我一起聊天;我沮喪了,他們會(huì)撫摸著我的頭說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,有我們?cè)凇。父母?duì)我的愛(ài),我覺(jué)得是世界上最無(wú)私的愛(ài),因此我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。美,就在我身邊。
人生如一條漫長(zhǎng)又曲折的路,在那路上有各種各樣的綺麗風(fēng)景——那便是美。美,又如空氣一般彌漫在身邊,無(wú)處不在。人生因有了美而豐富多彩,世界因有了美而五彩斑斕。所以,讓我們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,尋找身邊的美,相信會(huì)有意想不到的收獲。
身邊的美作文600字 篇3
俗語(yǔ)說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰!薄扒Ы鹳I屋,萬(wàn)金買鄰。”在我身邊就有這么一位好鄰居,他就是我的秀靈阿姨。
在我小時(shí)候,父母經(jīng)常出差,秀靈阿姨就像媽媽一樣關(guān)心我,照顧我。一次父母又出差了。這天,外面下起了傾盆大雨,家里沒(méi)有雨衣沒(méi)有傘,由于還要上學(xué),又怕遲到,堅(jiān)持小跑到了學(xué)校。來(lái)到以后,我渾身濕透了,同學(xué)也沒(méi)有問(wèn)起。真是巧極了,今天竟然沒(méi)有電,接下來(lái)不用說(shuō)你,這一提哦按肯定是自習(xí)課了。老師來(lái)不了,家長(zhǎng)又不管,我此時(shí)就像個(gè)沒(méi)人要的小孩,趴在桌子上,雨水一顆顆落到地上。無(wú)精打采的樣子讓人嘲笑。
到放學(xué)的時(shí)間了,雨依然還嘩嘩的下個(gè)不停。我站在屋檐下,望了一會(huì)兒,跑出教室,奔在回家的路上。
在快到家的時(shí)候,我在一個(gè)水花中跌倒了,“哦,好痛!”痛得我叫了起來(lái)。我爬起來(lái)一看,呀!我的腿上出現(xiàn)了一個(gè)口袋大的傷口,這時(shí),我想起秀靈阿姨經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話來(lái):“小孩子從小就要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。”于是,我忍著痛走了起來(lái),堅(jiān)持回到了家。
第二天一早,秀靈阿姨來(lái)到我家。一進(jìn)門,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“孩子,我是來(lái)還上次我借你的那本書(shū)的.。順便來(lái)看看你,你好嗎?”我“我當(dāng)然好呀!闭f(shuō)著,我站起來(lái),讓阿姨看了看,沒(méi)想到接著就跌倒了,阿姨看我跌倒了,在那一剎那抓住了我的手,呀,被發(fā)現(xiàn)了,秀靈阿姨知道了我的腿受傷了的事,開(kāi)始了她的重大演講了:“你怎么回事,受傷了也不和阿姨說(shuō)一聲。你媽媽也真是的,也放心你自己一個(gè)人生活......”
事后,阿姨給我買藥,上藥,日夜不停地照顧我,好幾天沒(méi)睡覺(jué)了。我心中暗喜阿姨真好,她的心靈那么美,那么好。有她在我身邊真的好幸福。
身邊的美作文600字 篇4
身邊的美很多,大大小小,但有一件事,讓我心里充滿感激。
今天,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合錄制的晚會(huì)——“開(kāi)學(xué)第一課”。
隨著王小丫阿姨的一聲“開(kāi)學(xué)啦!”這第一堂課開(kāi)始了。
首先給我們上課的是我最喜歡的,我們河南的女航天員劉洋阿姨。當(dāng)她講到從神舟飛船里看太空是多么多么的美麗時(shí),我在想,要是我也能登上太空,登山月球,登上火星,那該有多刺激。⒀蟀⒁探涛胰ヌ剿骺茖W(xué)之美。
有一位畫(huà)家爺爺講到,要愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)物,他說(shuō):“我的一只狗叫‘二鍋頭’,一只貓叫‘張秀英’……”哈哈,你說(shuō)好笑不好笑,我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的“快快”“樂(lè)樂(lè)”改改名字啦!畫(huà)家爺爺教我學(xué)會(huì)觀察小動(dòng)物之美。
最讓我感動(dòng)的'是“最美司機(jī)”吳斌伯伯的事跡。當(dāng)高速公路上飛來(lái)的鐵板打穿了他的肚子,他血流不止,卻忍著劇痛把車停到了安全的地方,車上的乘客毫發(fā)未損,吳斌伯伯最終卻離開(kāi)了我們。看著他的女兒含淚懷念著他,我和媽媽都感動(dòng)得流下了眼淚。愿吳斌伯伯一路走好!您教會(huì)我,恪守職責(zé)是一種美。
最美女教師鄧麗老師教會(huì)我:“老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生敬老師”是最美的師生之情;姚明教我們走出家門去發(fā)現(xiàn)大自然之美;倫敦奧運(yùn)冠軍告訴我,只有付出超乎常人的努力,你才會(huì)得到最美好的回報(bào)……我們的身邊有這么多的“美”,你發(fā)現(xiàn)得越多,就會(huì)覺(jué)得生活越豐富多彩!
開(kāi)學(xué)啦!我要和同學(xué)們一起美美地學(xué)習(xí),美美地成長(zhǎng),努力去摘取知識(shí)海洋中最美的浪花!
身邊的美作文600字 篇5
早晨。
我騎著自行車在大街小巷中穿行,刺骨的寒風(fēng)在我耳旁呼嘯而過(guò),盡管帶了手套,手還是冰冰涼的!罢娴姑梗 蔽亦洁炝艘宦,停下車,把衣領(lǐng)往上提了提,滿臉的不開(kāi)心。
“唰——唰——唰——”伴隨著掃帚劃過(guò)水泥地的聲音,一位清潔工在我面前徐徐走過(guò)。她穿的并不保暖,亮橙色的背心下只有一條深色的圓領(lǐng)毛衣,沒(méi)有圍巾沒(méi)有帽子,就連一雙手套都沒(méi)戴,只有一雙布滿皺褶的手緊握著掃帚在完成她的工作。起風(fēng)了,風(fēng)刮過(guò)她的手,可非但沒(méi)刮平皮膚上的皺褶,還反而加深了它們。但那位清潔工一點(diǎn)兒也沒(méi)退縮,一點(diǎn)兒也沒(méi)減慢掃地的節(jié)奏,在寒風(fēng)中就像一棵松柏般不屈不撓。
一時(shí)間,我被震撼了,一位普通的清潔工身上竟有令人敬佩的敬業(yè)之美。
午后。
“今天中午做數(shù)學(xué)考卷,注意畫(huà)圖一定要清晰!”數(shù)學(xué)老師說(shuō)完這句話后就出了教室。教室里立馬就出現(xiàn)了”沙沙沙”的寫(xiě)字聲。做到畫(huà)圖題,我拿起了鉛筆,可才剛寫(xiě)了一筆,就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,筆芯斷落在紙面上。
“糟糕”我低聲說(shuō)。同桌發(fā)現(xiàn)了我的'不對(duì)勁,忙拿起她自己的筆給我。“吶,給你?鞂(xiě),下課要交啊!’我接過(guò)筆,忙說(shuō):“謝謝”,同桌卻一揮手,催道:“快寫(xiě)吧!我都比你快兩題啦!”
那一刻,我感到了一股暖流在我身體中徘徊,同桌的筆雖小卻讓我看見(jiàn)了助人為樂(lè)的美,溫暖我的心。
傍晚。
正值冬季,天黑的格外早,才剛放學(xué),天就已經(jīng)暗了下來(lái)。我去來(lái)自行車,急匆匆的往家趕。
“哎呦!”突然傳來(lái)一句呼聲。原來(lái),我騎車走了神,竟忽略了正前方走路的一位叔叔 ,沒(méi)有剎車,直接撞向了他。我急忙跳下車,把頭點(diǎn)得像小雞啄米一般,不停的說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”叔叔揉了揉被撞倒的膝蓋,抬起了臉,笑著說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!你快走吧!天都快黑了。”說(shuō)完,跛著腳走遠(yuǎn)了。
一下子,我心中充滿了感激,這種寬容待人的態(tài)度不就是一種美嗎!
一天下來(lái)。我感到了人性的光輝,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)在我們的身邊時(shí)常會(huì)演繹著美的故事。
身邊的美作文600字 篇6
做塞淵美德少年 我校大廳的門口,曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評(píng)選出了10位塞淵美德少年,我們通過(guò)小星星電視臺(tái)來(lái)了解他們。 先由主持人何雪怡來(lái)介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區(qū)的,1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一(2)班的馮田憶,二(4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晉,六(1)班的'妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接著是他們的自我介紹,再說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn)及被選的原由。 其實(shí),在他們中我有一些是認(rèn)識(shí)的,像于可欣、邵晉、陳天宇。不過(guò)其中給我映象最深的還是陳天宇。在認(rèn)識(shí)陳天宇的時(shí)候,他就是一個(gè)文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中,他不光學(xué)富五車,而且興趣廣泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后,我才知道,他也是個(gè)樂(lè)于助人,附有愛(ài)心,活潑可愛(ài)的“五好學(xué)生”呢!他樂(lè)于助人,總幫助班里的同學(xué);他附有愛(ài)心,在5·12地震中,他捐出了自己很多零花錢;他活潑可愛(ài),常和同學(xué)們談笑風(fēng)生想到他,我不禁想到我。平日,我尖酸刻薄,愛(ài)幫助的人就幫,看不順眼的就隨他去了。有時(shí),我也很“吝嗇”!在5·12中,我僅捐出了10元錢。下課后,我只和自己的好朋友玩玩,說(shuō)說(shuō)笑,活潑開(kāi)朗只建立在好朋友的基礎(chǔ)上。讓我記憶猶新的一件事是上次,我“公報(bào)私仇”的事情。我在出黑板報(bào)站在椅子上面。吳佳澄正巧走過(guò)去,不小心踢了一腳,我想算了,但又想到上次吳佳澄打我腦袋,還給我編難聽(tīng)的故事,我就大聲吼:“Miss Cheng,吳佳澄踹我椅子了,我差點(diǎn)摔下來(lái)!” 陳 老師馬上教育了吳佳澄一番?磥(lái),我和陳天宇還相差甚遠(yuǎn),我還做不到“塞淵美德少年”。
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