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【精品】緊張作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的緊張作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
緊張作文600字 篇1
每個(gè)人一生，或多或少的都會(huì)有緊張的時(shí)候。比如說等待某種結(jié)果的時(shí)候，而在我初一時(shí)等待期末考成績的時(shí)候，便是我最緊張的'一刻。
那一天，我早早地回了家，連鞋都來不及脫，便沖進(jìn)房間，抓起手機(jī)，等待成績公布。我緊握手機(jī)，邁步在房間里來回走動(dòng)，屋子里不斷回蕩著走路時(shí)發(fā)出的嗒嗒聲。我不知來回了多少遍，終是感到累了，又坐下了，兩眼灼灼地盯著屏幕，手指敲擊著桌面。我左手抱著頭，卻又感到不舒服，右手抱著頭吧，也難受，最后只好雙手托著頭。
我伸出手不停地刷新頁面，但頁面依舊一片空白。我開始感到緊張，我擔(dān)心自己考不好，腦海里不由地浮現(xiàn)出上次去表弟家偶然看到的鄰居小孩被責(zé)罵的畫面，我很快便想象出了我遭受爸爸媽媽棍棒教育的場景。想到這，我不禁打了一個(gè)哆嗦，也更加緊張，我努力地想忘掉這個(gè)畫面，卻讓它越來越深刻。我刻意望向別處來分散注意力，卻還是不由自主地向手機(jī)屏幕看去，心中更添了幾分緊張。
我雙手合十，想藉此舒緩一下心情，這才發(fā)現(xiàn)雙手早已出汗，我只好站起身走走，但雙腿又有些發(fā)軟，只能又坐了下來，心中默默地祈禱。我的眉頭緊鎖，額頭上布滿細(xì)密的汗珠，牙齒緊咬嘴唇，心中有兩個(gè)小人在吵架：考好？考差？我心神不寧，目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕，一會(huì)兒抓抓頭，一會(huì)兒又抓抓身子，仿佛受著莫大的煎熬，這短短的幾分鐘時(shí)間在我看來卻像是過了幾個(gè)世紀(jì)。
終于，只見屏幕一跳，我的心開始怦怦跳起來，空氣仿佛凝固了，我顫抖著手點(diǎn)了進(jìn)去，掃過一眼。猛然，我站了起來，眉頭舒緩開來，一股喜悅之情涌上心頭，全身充滿了力氣，耶，我的語文竟上了110，這是我怎么也沒有想到的。
回想當(dāng)時(shí)等成績的樣子，那真是我最緊張的一刻了。正是有了這樣的緊張，才有了接下來看到成績時(shí)的驚喜。通過這件事，我也明白了：只要有付出就會(huì)有收獲，其實(shí)不必那么緊張。
緊張作文600字 篇2
“叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲，新的學(xué)期第一節(jié)班會(huì)課“開幕”了，同學(xué)們盼望著知道班會(huì)課的主題。
“風(fēng)兒輕輕吹……”熱情的歌聲，迎來了李老師，只見李老師在黒板上寫上了“競選班干部”幾個(gè)大字，這便是今天的話題。同學(xué)們歡呼不止，頓時(shí)，教室里就像炸開了鍋。
老師先讓我們想了兩分鐘，自己最適合當(dāng)什么班干部。頓時(shí)我心里亂極了：當(dāng)班長吧，定會(huì)被別人推下臺(tái)的；當(dāng)學(xué)習(xí)班長吧、紀(jì)律班長……不行、不行。我向四周瞄了一下，同學(xué)們都鴉雀無聲地想著，我正巧看見肖海琳，心里想著上學(xué)期和她一起當(dāng)生活班長的快樂日子。
這時(shí)，一個(gè)童音打破了教室里的.寂靜，姚昌瑞干脆有力的站了起來，說他要競選音樂班長。我見姚昌瑞都有勇氣和自信，我的手也不自覺的舉了起來，一會(huì)兒又猛的放下去。
沒想到老師競叫到了我的名字，我以碎小的步子，走向講臺(tái)，頓時(shí)我懷里像抱著一只小兔子，砰砰的跳個(gè)不停�！拔蚁敫傔x生活班長……”，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下不約而同地響起了熱烈的掌聲，我心里得意的以為沒有人敢和我競爭了。可天有不測風(fēng)云，樊璠也要競選生活班長。緊張得我不知如何是好，論學(xué)習(xí)她比我好，論紀(jì)律她也比我好，就是說演講稿也比我寫得好，我沉著不語，同學(xué)們紛紛競選了想當(dāng)?shù)陌喔刹俊?/p>
期待已久的投票時(shí)間到了，老師為我們主持投票，先點(diǎn)我的名，“同意雷婷婷的舉手”，一雙雙靈巧的手齊刷刷的舉成了一片“小樹林”。��！我太高興了，我擁有48票，我被選中了。
我興奮著，歡笑聲度過了我高興的一天。
緊張作文600字 篇3
或許，連我都不知道這份緊張感是從何時(shí)開始，有的不過至今卻依然存在。
我們班有一個(gè)叫刑亦尺的同學(xué)，他本是一名普普通通的學(xué)生，現(xiàn)在卻被我的一己私欲，讓他當(dāng)上這個(gè)招人罵、惹人煩的紀(jì)律委員 。我是班長，一般在老師面前說的話十有八九老師都會(huì)相信。當(dāng)然，我所推薦的人也不例外，我不知道刑亦池為何突然之間想當(dāng)這個(gè)紀(jì)律委員，但是，他想當(dāng)，那我在他背后推他兩把罷了，忘了向你們介紹一下，這個(gè)叫刑亦池的人了。
行，一次是我班的，一名男同學(xué)，他個(gè)子沒我高，又很流行的頭發(fā)，還有肌肉。兩只小眼睛，一笑起來就像粘在了一起，因此小虎牙也露了出來，小酒窩告訴讓人羨慕的'不得說 。
我記得有一次看，蜀山戰(zhàn)紀(jì)之踏火行中這部電視劇，里邊的男主角陳哲遠(yuǎn)很帥，那個(gè)時(shí)候他已經(jīng)是紀(jì)律委員了，我就經(jīng)常笑說，你笑起來特別像電視劇里面的男主角，然后我說完這句話他就笑牙露又露了出來，說我花癡也好，迷戀也罷。那一瞬間，我的內(nèi)心真正的快樂，然后和他說話我也有一絲絲的緊張感。
現(xiàn)在亦是如此，我確定有自己的私心我希望每一件事都有我和她的身影，比如，在管理班級紀(jì)律這一方面，總是感覺和別的班委管不到一塊去，和別的班委沒有意思的，只有在他身上感受得到，里面有個(gè)女生，希望，記得有一次因?yàn)檫@件事我們鬧得很僵。我記得那是一次，下午上的是，荷塘克，他就偏偏要做，在紀(jì)律委員的旁邊，動(dòng)作也很親密，當(dāng)然這件事我會(huì)上報(bào)班主任，既然這樣，那就讓他們兩個(gè)一塊受罰吧我記得因?yàn)檫@件事我和他一個(gè)月都沒有說話，我覺得她應(yīng)該看得出來，為什么不想和他說話，現(xiàn)在的她，不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，心口堵塞的石頭也少了些。
那份該死的緊張感，我卻讀不懂我對她到底存在于什么樣的心里，現(xiàn)在每天和他開著一些有的無的開玩笑，心里的那份緊張感卻依舊存在...
緊張作文600字 篇4
記得那時(shí)我還在讀三年級。“老師，您好！”我們向老師問好，老師卻板著嚴(yán)肅的臉色說：“全班站著！”我們都被這突如其來的狂風(fēng)嚇了一跳，“不會(huì)要發(fā)試卷吧？我十有八九沒考好�！蔽揖趩实叵�。
“拿出家抄本記作業(yè)！”胡老師皺著眉頭說。全班立即拿出家抄本開始記作業(yè)，整個(gè)教室靜得連根針掉在地上都聽得見。
此時(shí)的我已經(jīng)緊張得不敢出聲了：“家……家抄本，平時(shí)作業(yè)不多，都不會(huì)用的，這……全班不會(huì)沒考好吧？”
“這次你們考得非常差，作業(yè)加多！語文書詞語表的詞全部聽寫三遍！”胡老師仍是一張生氣的臉。
“啊，不會(huì)吧？”“怎么會(huì)這樣？”教室里陣陣驚呼，用七嘴八舌這個(gè)詞語形容再也適合不過。
我感到萬分吃驚：“三遍？寫一遍我就夠累了，這一定是玩笑，天大的玩笑！”但看著胡老師那嚴(yán)肅的神情，不得不承認(rèn)，這是真的.。
“安靜！”
見全班亂成一鍋粥的胡老師拍了拍講臺(tái)：“還不夠呢，還要把生字表的字詞全部抄在生字本上！”我更加吃驚了，苦著一張臉：“天吶，這……這不可能！不要啊！”我用手扣著桌子，腳跺著地緩解緊張的情緒。
“呵呵，再把《學(xué)練優(yōu)》做完！”胡老師毫不留情。
我更加用力地扣著桌子，更加快速地跺腳，皺著眉頭，心也提到了嗓子眼兒，怕胡老師再布置作業(yè)。
時(shí)間在那時(shí)仿佛靜止似的，我感覺在教室里呆一分鐘都如過了一個(gè)月。
這時(shí)胡老師緊鎖著的眉頭奇跡般地解開來，我仿佛覺得胡老師笑了起來：“剛才說的都是假的，讓你們緊張一下是為了進(jìn)行作文訓(xùn)練——感受內(nèi)心激烈的心情變化。刺激吧？下面發(fā)試卷�！�
試卷到手，全班大部分同學(xué)都考得不錯(cuò)，同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。我心有余悸地拍了拍胸脯，剛才那五分鐘，真是令人緊張刺激呀！
緊張作文600字 篇5
“大家進(jìn)教室�！彪S著周老師的喊話，我們進(jìn)了教室。我心想：哈哈，終于有包子吃了！周老師答應(yīng)我們考試完有包子吃，現(xiàn)在終于能讓我那饑腸轆轆的肚子得到一些安慰了�？蓻]想到，這竟是我小學(xué)里最緊張的時(shí)刻！
“現(xiàn)在來報(bào)期中‘三校’考試分?jǐn)?shù)。”周老師手中拿著五張紙，滿臉的嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地環(huán)視著在座的同學(xué)。什么。我大吃一驚：現(xiàn)在來報(bào)分?jǐn)?shù)，這么快？昨天才考好？我還沒做好心理準(zhǔn)備呢？我能考好嗎？能考上‘三�！湍芙源髿g喜，讓媽媽能在鄰居面前炫耀一番，我也能在同學(xué)面前長足了面子；可若是考不好，我就墜入了萬丈深淵，該如何面對父母失望的目光，如何面對同學(xué)輕蔑地嘲笑，我該如何，如何……
時(shí)間一分一秒地過去，像沙子墜入我忐忑不安的心房。我坐在座位上，雙手合攏，一直不停地念叨著：“一定要考好，一定要考好，一定……”報(bào)的學(xué)號越來越接近我了，我的心跳就如同擊鼓般“砰砰”，甚至只能用嘴巴來呼吸了。
我感覺到前所未有的緊張，這將是決定我命運(yùn)的時(shí)刻。周圍異常安靜，失去了以往的喧嘩，每一個(gè)同學(xué)都是那么嚴(yán)肅地對待，每一張面孔都顯露著緊張不安。
“胡瑾，89、2、應(yīng)該還可以�！敝芾蠋熚⑿Φ爻尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。“呼——”我那激動(dòng)地小心臟終于放松了，心中的一塊大石頭終于沉落了。最后我在班級排名第三，我為自己的'努力帶來的好成績感到幸福。
回到家，我告訴媽媽，看見了媽媽臉上久違的笑臉，是那么燦爛。我相信，付出了就會(huì)有回報(bào)，風(fēng)雨過后見彩虹。復(fù)習(xí)時(shí)的一次次失敗，現(xiàn)在我終于成功了！
那一次異常緊張的氛圍，也給我?guī)砹水惓Ｏ矏偟男那�，讓我久久不能忘懷�?/p>
緊張作文600字 篇6
一天下午，我要去參加薩克斯海選。
到了海選的考場，我一推開門，一股緊張的氣息撲面而來。瞧！從舞臺(tái)到觀眾席，是多么的遙遠(yuǎn)。廣大的舞臺(tái)上面掛著紅彤彤的簾布，還有那閃耀的聚光燈，把原本灰暗的地板照射得透亮、發(fā)白。考場內(nèi)已經(jīng)來了很多選手，有的在安靜地聽歌，有的在小聲地議論，有的在輕聲地背誦著樂譜……我還不知道自己是幾號，于是隨便找了一個(gè)位子坐下。這時(shí)，有一位老師小聲地對我說：“俞明陽嗎？你是5號！”什么？5號？怎么這么前面？我以前薩克斯表演都沒這么前面。我趕快拿出薩克斯裝好，并進(jìn)行試音。
“海選開始！”一位老師響亮地喊著，“請1號選手上臺(tái)……”望著舞臺(tái)上正在表演的選手，我的心跳聲越來越響，也越來越快，我的身體開始出汗了。每當(dāng)一位選手下臺(tái)，我的心跳就會(huì)加速。到我上臺(tái)的時(shí)候，我的心都快蹦出來了。我一腳一腳地往臺(tái)上走，我感覺到每根汗毛都豎著，手心、腳心不斷地在出汗。來到舞臺(tái)中央，我捧著我金黃色的薩克斯，向評委深深地鞠了一個(gè)躬。其中一個(gè)評委說：“開始吧！”于是，我吹響了我的.薩克斯。當(dāng)一個(gè)一個(gè)熟悉的音符從薩克斯里流出來的時(shí)候，我的心慢慢地靜了下來，但我的眼睛還是不敢直視評委。優(yōu)美的薩克斯曲環(huán)繞著整個(gè)舞臺(tái)，臺(tái)下的人都沉靜在我的旋律中。在我快要結(jié)束的時(shí)候，我的心又開始不自覺地加速了，差點(diǎn)吹錯(cuò)。不過還好，因?yàn)槠綍r(shí)地努力，我還是圓滿地完成了表演。大家的掌聲非常熱烈，還有一個(gè)同學(xué)說：“你吹得真好！”
海選結(jié)束了，我終于可以回家放松一會(huì)兒了。過了一個(gè)星期，我看了海選結(jié)果，“我晉級了！”我興奮地跳著，叫著。
緊張作文600字 篇7
緊張的口風(fēng)琴考試周二到了，回想一直，記得上周音樂老師董老師說過，這個(gè)星期考口風(fēng)琴，并且她還聲明，讓女同學(xué)先考，哎呀，這下完了，這幾周在家我連口風(fēng)琴都沒碰一下，更別說是練了，怎么辦呢？只能臨時(shí)抱佛腳了。
音樂課的鈴聲打響了，果然就像董老師說的，女生先考，我?guī)峡陲L(fēng)琴，排著隊(duì)去音樂教室。音樂老師很替我們這些彈得不熟的同學(xué)表示理解，說：“先給幾 分鐘時(shí)間你們自己練！”哇，謝天謝地，當(dāng)然還要謝謝董老師。沒過一會(huì)兒，音樂教室里便傳出了一陣混雜的樂符聲，每個(gè)人都在專心地練著，誰都不想期末音樂成 績得個(gè)不極格。
幾分鐘的練習(xí)時(shí)間很快就結(jié)束了，老師拍手叫停。
“王藝琳！”老師叫道，只見她帶著口風(fēng)琴，來到進(jìn)如前，抽了簽，很快，一陣悠揚(yáng)悅耳的琴聲拂過了教室的每一個(gè)角落，流進(jìn)了每個(gè)人的心中，一曲彈完，大家聽著都還算滿意，王藝林給后面的同學(xué)帶了個(gè)好頭，也給她這個(gè)學(xué)期的口風(fēng)琴學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號！
半節(jié)課過去了，一半的同學(xué)抽完了，就快輪到我了，我緊張極了，腦海中在不停地想著：“萬一我彈錯(cuò)了或沒彈好，該怎么辦呢？”手也不停顫抖，練了一遍，因?yàn)槭侄兜脑�，我就彈錯(cuò)了很多處，我盡量不不讓手發(fā)抖，另外，又極力控制住自己的`緊張情緒。
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的響聲，下課了，我輕舒一口氣，像是得到了一種解脫，如同我所料，老師決定不往下抽了，剩下的同學(xué)要下節(jié)音樂課才能考。呼，過了一天算一天吧，我知道了老師的決定，不再那么緊張了，奇怪的是，手剛才還抖得厲害呢，現(xiàn)在反而不抖了，真令人納悶。
緊張作文600字 篇8
20xx.7.3
經(jīng)過漫長的復(fù)習(xí)，盼望已久的緊張的期末考試終于來到。我們一天要考完3門，上午語文、英語，下午數(shù)學(xué)。
考試的前一天，我沒復(fù)習(xí)什么，只是讀了半小時(shí)英語，準(zhǔn)備好了考試用具，坐在電視機(jī)前放松了下心情，早早的入睡，上床時(shí)我心想：一定要考好。就開始做甜甜的美夢。
這天清早，我懷著緊張而又開心的心情來到了考場，已經(jīng)來了十幾個(gè)同學(xué)了，我坐到座位上，打開書包，拿起書匆匆復(fù)習(xí)起來，慢慢的，8點(diǎn)鐘到了，監(jiān)考老師悠閑的走進(jìn)來，大家拿出筆，臉上都露著緊張的`神情。叮鈴鈴，考試鈴打響，卷子發(fā)了下來，寫完名字和班級后，我們就開始了五年級的“閉幕式”，大家奮筆奪書的答卷，爭先恐后的寫著，生怕自己落后別人，沒有人作弊，也沒有人作別的事，大家只有一個(gè)動(dòng)作，就是一心撲在卷子上筆發(fā)出吱吱的聲音。教師里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。
時(shí)間就像一陣風(fēng)，呼呼的就吹過，在我細(xì)心的檢查過后，考試也結(jié)束了，我就像從籠子里飛出來的小鳥，開心的和伙伴們玩了起來，因?yàn)槲抑肋@次我的語文成績一定是90分以上。
數(shù)學(xué)和英語也考得很順利。我回家對爸爸媽媽得意洋洋的夸下�？谡f：這次我3門成績肯定是90分以上。爸爸媽媽有點(diǎn)不相信，說：“別吹牛了，你要是都能打90分，天塌下來我都不信。”我沮喪的回答：“你們等著，到時(shí)候你們一定會(huì)對我刮目相看”。
事后想了想：可能是因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常沒考好，而導(dǎo)致父母對我失去信心。哎！希望返校的7月4日是我的幸運(yùn)日而不是我的“忌日”。
緊張作文600字 篇9
8月23日 ，拉丁舞考級比賽在太原舉行。我早早地化好妝、換好服裝進(jìn)入了考場。找到教練郝老師領(lǐng)上參賽表格，排上了隊(duì)。
剛剛我一直在想，牛仔怎么跳來著？先向左？不對不對。先向右？好像也不對，應(yīng)該是轉(zhuǎn)圈，嗯！差不多。我站在隊(duì)伍里，不停地跳呀跳，心里緊張極了。正好這時(shí)，我的好朋友劉思雨來了，我趕忙問她：“小劉，這兒是應(yīng)該怎么跳呢？”劉思雨教會(huì)了我，于是，我更得跳了，真怕忘記。哎呀，好慢，眼看身邊的隊(duì)伍一個(gè)個(gè)走光，眼看同伴一個(gè)個(gè)成功，眼看時(shí)間都過去一個(gè)多小時(shí)了，還沒輪到我們，我真是又心急、又緊張。“終于到我們了�！蔽覀冴�(duì)的人長吁了一口氣。我立即面帶微笑，走進(jìn)考場�！鞍�？”劉思雨驚呼：“不是吧，進(jìn)來也得排隊(duì)？”進(jìn)考場以后，我更加緊張了，不敢大意，一直想該怎么跳。我手腳冰涼、身上還直冒冷汗。20分鐘以后，我們就真的`要上“戰(zhàn)場”了。在上場的前三分鐘里，我又一次將考試的動(dòng)作在腦子里全部過了一遍。我不停地告訴自己，要平靜、要冷靜。這時(shí)，老師叫：“下一組！”我深吸一口氣，臉上浮現(xiàn)出自信的微笑，跟著隊(duì)伍進(jìn)入主考場，找到自己的位置。音樂響起來了，剛剛還緊張得出冷汗的我現(xiàn)在卻不緊張了，毫無差錯(cuò)的完成了整支舞蹈。拉丁舞過級是現(xiàn)場公布成績，裁判老師讓留下的就是沒通過。我使勁低下頭，心里說，別看我別看我�！捌溆嗟目梢宰吡恕崩蠋熢捯粑绰�，我們就爭先恐后的跑出了考場。
拿到證書以后，我一蹦三尺高。恨不得大聲告訴全宇宙的人：“我郝蘇悅考過拉丁舞銅牌、銀牌了！”我哼著小調(diào)、開開心心的回家了。
通過這次考級，我明白了一個(gè)道理：只有認(rèn)真練習(xí)才能取得好成績。以后我可不能再“臨時(shí)抱佛腳”了，要平時(shí)多努力，做到胸有成竹，再來考級。
緊張作文600字 篇10
伸伸酸疼的腰，舔舔已經(jīng)干澀的嘴，踢踢站累的腳，我們?nèi)嗾谂啪氄b讀比賽呢！
“你在哪哦？連自己在哪都不記得了？”嚴(yán)老師大聲說道：“真的`是浪費(fèi)我們的時(shí)間，好了，開始吧！”接著，嚴(yán)老師便放起了一個(gè)聽起來非常悲傷的背景音樂，讀到一半的時(shí)候，老師突然喊：“停！這里應(yīng)該讀快點(diǎn)，不要兩個(gè)字兩個(gè)字的數(shù)�。 蔽覀儽阌种匦聛磉^，可嚴(yán)老師一會(huì)兒說要重讀啊，要使勁啊，要拖長一點(diǎn)啊，還要什么什么的……心想怎么還不結(jié)束呢？我口都要渴死了，一遍錯(cuò)了又要再來一遍，嚴(yán)老師的要求怎么會(huì)這么多呢？“好了，再來最后一遍，練好了我們就休息�！崩蠋熣f。聽到這句話，我想一定要練好，不然就休息不了，沒想到我們還真練好了，我立馬拿出水杯去飲水機(jī)里接水喝，咕嚕咕嚕一口氣喝了大半杯，總算感覺復(fù)活了一大截，沒想到嚴(yán)老師又說：“一會(huì)兒還要排練�！蔽覐氐赘械交倚牧耍遣荒芊艞壈�，老師說過要堅(jiān)持的，排練就為了讓我們班獲得第一名的。嚴(yán)老師還讓胡成耀、張新松、郭松濤等拿著彩禮炮，演完時(shí)讓他們直接“砰”的一聲把禮花放出去。
到了正式演出時(shí)，我緊張的心飛快地跳著，輪到我們班的時(shí)候，我腿都在打哆嗦，顫抖著走上臺(tái)，看著下面那么多人，腳開始發(fā)軟，腿也在不停發(fā)抖，心咚咚咚的，好像要跳出來一樣。開始朗誦了，我跟著同學(xué)們一起深情地讀著，腦袋里一片空白，什么也記不得，同學(xué)們做什么，我也做什么。輪到放禮花了，拿禮炮的六位同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力使勁擰，但只擰響了一個(gè)，老師們迅速跑上臺(tái)來幫忙弄，最終也只擰響了5個(gè)，還有一個(gè)未爆，當(dāng)時(shí)場面尷尬死了，大家都不知道為什么，我完全想不起來中間發(fā)生了什么。
這真是一次緊張的誦讀比賽��！可是中間到底怎么演完的，我卻一點(diǎn)都想不起來了。
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