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精選答案作文600字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的答案作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
答案作文600字 篇1
“愛就像藍(lán)天白云晴空萬里忽然暴風(fēng)雨，無處躲藏，始料未及，樂此不疲......”所有的事情都有它一定的答案，答案意味著一個(gè)事情的結(jié)果，而這個(gè)答案將會(huì)告訴你什么道理，答案就像一個(gè)謎底一樣，總讓人充滿好奇，讓人想要去知道去解答。
生活就像一塊巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么，明天和意外你永遠(yuǎn)不知道那個(gè)先來，所以珍惜現(xiàn)在的及時(shí)行樂。越長大越感覺孤獨(dú)，能一直陪伴你的人真的很少，畢竟沒有光的時(shí)候連影子都會(huì)離開你，關(guān)鍵時(shí)刻也只能靠自己，不要指望別人，你自己又不是廢物，所謂多少好名聲都?xì)г诹四菑埵煜さ淖焐�，畢竟人言可畏嘛。不要太過于信賴別人，他們又陪不了你一輩子。曾經(jīng)我也很天真，以為當(dāng)了朋友就可以一輩子是朋友，以為閨蜜就一定一輩子，可后來現(xiàn)實(shí)告訴我我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)，那些我以為的不過只是我以為，人嘛，誰沒了誰都能活，所以何必把自己弄的那么狼狽。剛上六年級的我有一群特要好的閨蜜，那時(shí)侯單純沒有小心機(jī)，后來認(rèn)識了一個(gè)七年級的`女生，改變了我們幾個(gè)的關(guān)系，起初我們明天形影不離，可直到那天我感覺有些不對勁，一天早上吃過早飯后，往常的我們都是手牽手一起走，可當(dāng)我們走著走著他們看到了那個(gè)女生，他們都跑上去說這說那，說一些我聽不懂的，那時(shí)候我不太喜歡熱鬧，便獨(dú)自進(jìn)班了，我在班里坐著看著她們高興的說著笑著，那是我第一次被別人拋下，那種感覺真的難受，后來我找到她們想好好和她們談?wù)�，可她們卻是一副無所謂的樣子，我見她們這樣也不想再說些什么，畢竟想走的人留不住，裝睡的人叫不醒，后來的幾天確實(shí)們沒人理我了，一個(gè)都沒有，一天晚上在宿舍當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)門時(shí)聽見她們在竊竊私語的說我壞話，人弱的時(shí)候欺負(fù)你的人越多，后來就這樣順其自然。
有時(shí)候一個(gè)眼神就能知道答案，答案就是誰都不要過于信賴別人，自己又不是廢物，能靠自己的只有自己，畢竟誰沒了誰都能活。
答案作文600字 篇2
暴風(fēng)雨過后的彩虹，也無法彌補(bǔ)我心靈的創(chuàng)傷，而往往出其不意的答案總是令人驚喜。
考試失落而被罵的我不知去向，彷徨在四周�？諝庵械娘L(fēng)停了，午后的暴雨是不能缺席了。烏云驟變，風(fēng)云莫測，不知去向。我卻獨(dú)自在角落落寞地哭泣。雨來了，雨狠狠地砸下來了，沒有絲毫的同情心，伴隨著淚一同灑向遠(yuǎn)方。
我的心，久久不能平靜。我只好一人在角落里聽風(fēng)看雨，這樣才能安撫我的'心靈。嘩啦，嘩啦，嘩啦啦；清風(fēng)伴隨著細(xì)雨，雨聲伴隨著心聲，就這樣，我沉浸在了大自然的樂曲中。
小草鉆縫而出，頑強(qiáng)的生命力令我驚奇。暴風(fēng)雨中，有一顆夾縫而生的草頑強(qiáng)地反抗著，不被風(fēng)和暴雨折彎腰，它努力地挺直那細(xì)小的腰，反反復(fù)復(fù)，雖然力量微不足道，但足以撐過這場浩劫。雨后的小草顯得格外清晰，水滴停留在尖端，一滴滴地滑下，綠油油的草變得綠中帶鮮。小草挺過來了，就此從困難中生存下來了，它又一次憑借它那頑強(qiáng)的身軀熬過了狂風(fēng)暴雨。
正想湊錢去看一看，此時(shí)下一場災(zāi)難又來了，是下一場雨緊跟前后而至。小草快要挺不住了，我的好奇心頓時(shí)又少了許分。
風(fēng)雨無情地摧殘著小草，不給它一絲生存的機(jī)會(huì)。它挺直了腰板，卻又被巨大的雨滴打彎；它迎風(fēng)飄蕩，卻又被大雨打得不知去向；它想倒下，卻又沒能擁有那個(gè)勇氣。我想它肯定很無奈，肯定要放棄了吧。我想要的答案還是沒能找到。令人意外的是，它沒有因?yàn)槔щy而迷失勇氣和信心，它再次戰(zhàn)勝了困難站起來了，它再次站了起來！
經(jīng)歷過兩次暴風(fēng)雨的洗禮，卻還堅(jiān)強(qiáng)依舊；而我又有何種理由不站起來呢——其實(shí)答案很簡單，不畏困難，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，做最好的自己，就終會(huì)迎來勝利的曙光。
答案藏在各個(gè)角落，需要我們耐心去發(fā)掘。
答案作文600字 篇3
人生需要奮斗，奮斗是通向成功的階梯。成功的喜悅不是源于結(jié)果，而且源于奮斗的過程。不懂得奮斗的人，是永遠(yuǎn)感受不到成功的喜悅。
悅從小生活在山村里，沒有什么見識，因此遭到了同學(xué)的嘲笑，但悅一心想著學(xué)習(xí)，想著建設(shè)家鄉(xiāng)，無論別人說什么，她都不會(huì)認(rèn)為自己沒用，都不會(huì)為此而灰心喪氣。也許是因?yàn)閺男∩钤谏酱宓木壒拾桑∷茏孕�，自立。有一個(gè)叫莉莉的女生和她是同班同學(xué)，但是她們的性格卻截然不同。莉莉沒有悅長得好看，但是她家非常有錢，她特別驕傲自大，總是瞧不起別人。所以她的成績一直不好，悅每個(gè)方面都比她強(qiáng)，于是她總是找悅的麻煩。
有一次上自習(xí)課，班里特別靜。這時(shí)莉莉面積把一盆涼水倒在了悅的身上和悅的'書本上。莉莉還當(dāng)著所有同學(xué)的面歧視、侮辱悅，結(jié)果遭到了所有同學(xué)的嘲笑。聽著這笑聲，悅下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大之后，做一個(gè)有用的人，讓那些嘲笑她的人知道，他們當(dāng)初那么對自己是不對的。無論是誰，家庭多么平凡，只要努力奮斗，就一定能成為棟梁之才。
在學(xué)習(xí)的過程中，她遭遇過挫折，失敗過，但是她從不灰心，氣餒，她一直努力奮斗，她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，無論付出多少都是值得的。無論老師、同學(xué)多么瞧不起她，她都不在乎，只要自己相信自己就知道了。
終于好的努力沒有自費(fèi)，她成了棟梁之才，而莉莉卻因?yàn)樽约旱尿湴磷詽M，最終一事無成。
人生需要奮斗。奮斗是多么重要，一個(gè)人能否成功，主要是他有沒有堅(jiān)定的理想，其次是他自己奮不奮斗。如果沒有堅(jiān)定的理想，不奮斗，就會(huì)一事無成。
答案就在奮斗后。
答案作文600字 篇4
的價(jià)值在哪里？我認(rèn)為人生的價(jià)值在于能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，給自己的一生一個(gè)滿意的答案。
人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該明確自己人生的答案，就我而言，我的現(xiàn)在的目標(biāo)就是能用毛筆寫出一幅讓我滿意的書法作品。
記得剛開始學(xué)習(xí)書法的時(shí)候，我認(rèn)為要寫出一幅好的作品，應(yīng)該要用好的毛筆、紙張和墨汁，我就讓給我買了一些比較好的筆和紙等，但是不管我怎么寫就是沒有寫出一幅讓我自己滿意的作品。我要么覺得筆太粗了，要么覺得紙?zhí)�，要么是因�(yàn)槟珴�，我依然沒有意識到寫出的好的作品不在于自己，而在于身邊的`筆墨紙硯。于是我一直無法寫出一副讓人滿意的作品。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，媽媽給我說：，凡是不能只去找客觀原因，而是應(yīng)該去找找主觀上的因素，寫毛筆最主要的是臨、摹結(jié)合，立正確的書寫思想，重在刻苦練習(xí)，這才是寫好毛筆字的答案。聽了媽媽的話，我開始問題的所在。我想我應(yīng)該把目標(biāo)放在寫出一個(gè)作品上，而不是隨心所欲的沒有規(guī)律的寫，并且只思考不實(shí)踐，是寫不出好的作品的，要日復(fù)一日的刻苦練習(xí)。
就這樣，我每天都要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)字一個(gè)字的去寫，我注重了字的結(jié)構(gòu)的調(diào)整，大小的統(tǒng)一。就這樣不斷地練習(xí)，我終于得到了的肯定和表揚(yáng)，即使和寫得很好還有差距，但是相比我以前的作品來說，這篇書法作品我是滿意的。這時(shí)我的心中涌出一種自豪感好喝成就感，而我知道這些贊揚(yáng)都是來源于我自己不斷地和付出。就這樣我完成了我人生中第一個(gè)目標(biāo)，也讓我找到了人生的第一個(gè)答案：只要和努力，完成目標(biāo)，就能感受到的喜悅。
這就是我給自己的答案，用自己百分之一百的付出，讓自己學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，不管做什么事情都用心、專注，現(xiàn)在我更加期待，人生的第二個(gè)答案又會(huì)是什么呢？
答案作文600字 篇5
不知是什么時(shí)候開始，就喜歡自己一個(gè)人靜靜的坐在房間里品讀各式各樣的好書。
以前的我，并不喜歡看書，認(rèn)為看書并沒有什么有趣的。一個(gè)個(gè)枯燥的文字組成的文章有什么好看的，全是長篇大論，一點(diǎn)都不有趣，為什么我看起來不有趣的書卻那么多人喜愛呢？書中到底有什么樣的魔力，能讓那么多人流連忘返，喜歡品讀書的芬芳。于是，我也想去讀一本好書，來尋找其中的答案。
在小學(xué)中，對我印象最深的就是沈石溪的書了，一開始，我接觸到的是他的《狼王夢》，是一本長篇小說，每當(dāng)我看見這樣的書就感到厭煩，那么多頁，要看到什么時(shí)候啊。
但當(dāng)我翻開第一頁的時(shí)候，就被它深深地吸引住了。時(shí)間慢慢的流逝著，一頁兩頁，三頁四頁，我輕輕地翻動(dòng)著這本書。原來，一個(gè)個(gè)枯燥的`文字組合起來，會(huì)變的那么有趣。
沈石溪的《狼王夢》里的母狼紫嵐是刻畫的那么生動(dòng)形象，雖然結(jié)局可能并沒有那么的完美，但是母狼紫嵐對兒女的期望，不正是像我們父母對我們的期望嗎。
從此，我讀完了所以沈石溪寫的動(dòng)物小說，他筆下的動(dòng)物都是刻畫的栩栩如生，讓人贊嘆不已。我想，我找到我要的答案了，原來一個(gè)個(gè)枯燥的文字只有井條有序的組合起來，會(huì)那么的不可思議。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！币槐颈竞脮�，就是一座座金山，要善于去挖掘它的價(jià)值。高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯。”說的沒錯(cuò)，書帶給了人們許多的知識，使人類逐漸的自我完善著。
其實(shí)你疑惑的很多事情答案就在你的身邊，只有去發(fā)掘它，尋找它，才能找到你想要的答案。
答案作文600字 篇6
我們班開展過好多次比賽，講故事、朗讀、繪畫……但我最難忘的要數(shù)那次猜成語比賽了。
是一次班級活動(dòng)，教室的黑板上寫著“猜成語比賽五個(gè)大字。首先，老師講了這比賽的規(guī)則。老師說：“‘我這兒有六條成語， 每個(gè)小組各派一名代表抽出一條，然后用動(dòng)作把這條成語的意思表達(dá)出來。其他同學(xué)要根據(jù)本組同學(xué)表演的動(dòng)作猜出，成語的內(nèi)容�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里立刻沸騰起來。同學(xué)們都在議論著，都想推選一個(gè)最擅長表演的同學(xué)作為本組代表。 選來選去，我和黃寶、張曉明等六名同學(xué)作為代表登臺表演了。我們各抽出一條成語，認(rèn)真地看了看，仔細(xì)地思考了一會(huì)兒。還沒想好怎樣表演，第五組的黃寶同學(xué)已經(jīng)搶了先。他大步流星走上了講臺，挽袖，右手五指并攏，手背朝外，使勁兒往下砍一下，又把兩手向左右兩邊攤開。他表演得是那樣利落，爽快，大家都看得入了迷，有的同學(xué)說：“是一分為二？”有的同學(xué)說：“是一劈兩半�！闭娑旱么蠹液逄么笮�。最后，還是別的組的同學(xué)猜中是“一刀兩斷”。
表演得最好的，要數(shù)第三組的張曉明了。他站在講臺上，左手拇指和食指捏在一起，好像是拿著一根針；右手先從左手下面一穿，接著從上邊往外慢慢地拉著，真像是在縫補(bǔ)衣裳。他的`表演剛停下，第三組的同學(xué)．異口同聲地說：“一針—線�！笔掷蠋熣f："對�！比嗤瑢W(xué)都為張曉明同學(xué)的精彩表演所感染，不由自主地鼓起掌來。
我表演的是“一五一十”這個(gè)成語，不知道是我沒表演好，還是什么原因，我們組的同學(xué)老半天也沒猜出來，急得我心里“怦怦”跳。好一會(huì)兒，趙麗艷同學(xué)才猜出來，我懸著的這顆心才箅落下。另外兩個(gè)小組的同學(xué)也都做了表演，教室里歡笑聲此起彼伏。
最后，老師說：“第三組獲得本次猜成語比賽的第一名。”老師話音剛落，教室里又沸騰起來。
答案作文600字 篇7
人生是一本無字的書，需要每個(gè)人自己譜寫自己豐富多彩的人生篇章，每個(gè)人對于自己未來人生的定義是不同的，在不同階段也會(huì)有不同的答案。
五六歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名老師。那時(shí)我剛被送進(jìn)幼兒園，開始，我因?yàn)樯嫌變簣@就見不到熟悉的人而感到恐懼，便非常抵觸上幼兒園，曾一度利用各種方法不去幼兒園。但時(shí)間久了以后，發(fā)現(xiàn)那里其實(shí)也挺好的，有那么多的伙伴可以一起玩耍，還能認(rèn)識新朋友。而且老師還會(huì)和我們一起玩兒，這讓我對老師少了一份敬畏，多了一絲親切。之后我便認(rèn)為，老師這個(gè)職業(yè)很輕松，既能和那么多人一起玩，還能照顧幫助別人，這樣輕輕松松地玩就能拿到工資，多好的事�。�
從此，做老師這個(gè)念頭便深深地埋在了我的心里，成為一粒種子，并迅速發(fā)芽生長。但當(dāng)我上了小學(xué)以后，這個(gè)念頭便被打消了。
老師只會(huì)講枯燥的課給我們聽，還不停地布置一大堆一大堆的作業(yè)，老師這個(gè)職業(yè)在我的心里從神圣的天使，成為了可怕兇惡的滅絕師太。
那時(shí)我又對舞蹈產(chǎn)生了興趣，學(xué)校在六一兒童節(jié)的一次匯演上，舞蹈演員優(yōu)美的舞姿配合上富有動(dòng)感的音樂，形成了一場完美的視覺和聽覺上的盛宴，這深深地吸引了我，決定重拾被我丟棄的舞蹈，便重新開始學(xué)以前的.“老本行”－拉丁舞。期間我參加了大大小小的比賽，也得了幾次獎(jiǎng)，這使我更有信心，想著作個(gè)舞蹈家其實(shí)也不錯(cuò)。
學(xué)了六年，進(jìn)去初中生活后，繁忙的學(xué)業(yè)讓我不得不再次放棄舞蹈，成為一名舞蹈家的理想也就不了了之。
來到初中，我知道了一切要以學(xué)業(yè)為重，只有擁有優(yōu)秀的成績，才能掌握自己的未來，只是跌宕起伏的成績讓我變得迷茫，我無法決定自己的未來將放在怎樣的位置上。關(guān)于人生的理想這一問題，也埋在了心底，因?yàn)槲覠o法得出答案。
對于人生的答案，每個(gè)人都不同，在有了新的認(rèn)識后，你的答案也許會(huì)變，也許不會(huì)變，但誰也說不準(zhǔn)，只能由你自己來定，但它永遠(yuǎn)都是豐富多彩的。
答案作文600字 篇8
從小，我就不是一個(gè)乖巧的女孩，一直有些叛逆，大人們叫我向東，而我偏偏就向西，老是與他們對著干。
從小學(xué)開始，我就是同學(xué)們口中的“假小子”。有時(shí)，我會(huì)大大咧咧地大聲說笑；有時(shí)，我會(huì)和男孩子一起騎著車去兜風(fēng)；有時(shí)，我還會(huì)扎到男孩子堆里和他們搶籃球，尤其是與他們真槍實(shí)干地打過一場籃球比賽之后，但他們每次也很邀請我到他們的隊(duì)伍中。
媽媽很生氣“你這樣子有什么好�。渴缗稽c(diǎn)不行嗎？成天和一群男孩子在一起玩，成什么樣子！”“為什么要做個(gè)淑女，淑女有什么好的��？”我皺著眉頭，“你看看中國歷有多少巾幗英雄，如花木蘭，穆桂英。她們不一樣成為國之棟梁，為國家效力嗎？難道我就不能像她們一樣嗎？”每當(dāng)媽媽聽了這番話，都會(huì)無奈地?fù)u了搖頭，也沒再說下去了。
中學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們年級有一場籃球比賽。我興高采烈地去報(bào)了名，成為了這場籃球賽上的一名女運(yùn)動(dòng)員。班主任也知道我的個(gè)性，并沒有阻止我去參加，但其他班級的同學(xué)卻偷偷地議論開來。
“他們班那個(gè)女孩子倒地還是不是女孩子了�。俊�
“呵呵，不就是個(gè)假小子嗎？”
“呵呵，我估計(jì)他們班沒人選了，所以……”
聽到這話，我就直沖了上去，站在他們面前大聲喊：“假小子怎么了��？女漢子有什么稀奇的�。慷忌现袑W(xué)了，沒學(xué)過歷史嗎？女英雄多了去了，古代的時(shí)候有花木蘭、穆桂英，近代的.時(shí)候有劉胡蘭、江姐，而今天，就有我！”我話音剛落，那些剛剛還激烈議論我的人都倉皇而逃了�；@球比賽那天，我與同伴們配合默契，使得對方都看不清球到底在哪里，我一個(gè)箭步如飛，沖到了籃板前，順利投進(jìn)一個(gè)球……面對我們拿回家的獎(jiǎng)狀，媽媽一眼都不看，嘴里嘮嘮叨叨“女孩子啊，這樣……該怎么辦呀！”
“有什么呀，我就是我！”
也許每個(gè)人對人生有不一樣的理解，我的人生答卷就和別人不一樣。
答案作文600字 篇9
在試卷上，我們常常填寫答案；在生活中，我們?nèi)杖諏ふ掖鸢浮５�，尋找答案的過程比答案更重要！
有一次，期中考試前幾日，我的同桌見我復(fù)習(xí)十分認(rèn)真，考試成績也很好，于是他走到我的面前，用期待的眼神看著我，慢慢的說:“看你復(fù)習(xí)中考挺認(rèn)真的，可不可以在中考給我抄抄，反正我離你挺近。”“不可以，”我十分生氣的說“難道你考試都只是抄？考試本就是公平、公正的，是憑自己的本事，考出自己真正的成績�！�
他見我不同意，略帶可憐的說:“我平常大部分抄別人的，所以成績還算一般，可是，我如果不抄，那我就會(huì)考得一塌糊涂，把班上平均分拉下來，老班就會(huì)懲罰我的�！蔽乙琅f生氣的說:“平均分是一個(gè)班級的榮譽(yù)，是一個(gè)班級的努力。你卻因?yàn)閼卸�，想把班級的平均分變得虛偽，那么，你不如離開這個(gè)班級。”
同桌見我還不樂意，也十分生氣的說:“不就是幾個(gè)答案嗎？你怎么一直不肯，給我抄你又不會(huì)損失什么�！蔽乙馕渡铋L的說:“對啊，我是沒損失什么，只是你，損失了比答案還更有價(jià)值的東西，那就是尋找答案的'過程�！闭f罷，我便揚(yáng)長而去。同桌只是喃喃自語道:“切，說這么多不就是不肯給我抄，大不了我找別人。”還有一次，我看見一個(gè)三年級的小弟弟十分著急的左跑右跑，不一會(huì)兒，他就跑到我這來，小聲的說道:“大哥哥，你會(huì)做這個(gè)數(shù)學(xué)題嗎？”說完，把手中的一本本子拿給我看。我仔細(xì)的看了看，說:“會(huì)做，來，我教你�！彼哪樕下冻隽丝鞓返男θ�，把周圍的氣氛都感染了，使我也感到快樂。
我與他大約聊了十幾分鐘，我們都感到很快樂，在快樂的氣氛中他很快學(xué)會(huì)了“訣竅”，并且能夠舉一反三。
答案，并不是最有價(jià)值的，最有價(jià)值的是尋找答案的過程。
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