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海底世界的作文600字5篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的海底世界的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
海底世界的作文600字 篇1
今天天氣不錯,有微風,爸爸說適合去潛水。
在游泳池邊,我們穿上潛水服。真熱,不到一分鐘我就感到汗流浹背了。教練讓我們下到游泳池,給我們示范如何在水下呼吸,如何做各種手勢,然后告訴我們“在水下水壓大時,要捏緊鼻子使勁擤鼻涕,不然耳朵會非常痛”。完成練習后,我們來到碼頭,等待擺渡船送我們?nèi)撍攸c。
從擺渡船上看大海,有的地方比較藍,有的地方比較黑,爸爸告訴我“顏色深的地方說明海比較深”。擺渡船停在了一個珊瑚礁旁邊,教練帶著我們上了另一艘船。
潛水教練在海里等著我們,我扶著欄桿下到水下。教練先給我穿上兩個大大的噗腳,然后幫我穿好全套潛水裝備。咬好一次性咬嘴,教練帶著我開始試探性的下潛。我按照動作要領(lǐng),深深的吸氣,慢慢的.呼氣,“咕咚咚”的氣泡從周圍不斷涌起,我慢慢放松下來,不再像剛開始那么緊張。
潛了一會兒,教練把我從水下拉出來,問我感覺如何,我做個OK的手勢,然后我們就向更遠的地方游去。再一次潛下去,我看見了幾只灰綠色的熱帶魚和美麗的大堡礁,還發(fā)現(xiàn)了一只帶藍色斑點的章魚趴在紅色的珊瑚上,一大群藍色的細長小魚從我腳下游過,還有一個大海膽......
突然,我感到耳朵非常疼痛,趕緊捏緊鼻子使勁擤鼻涕,可是耳朵還是很痛,我就趕緊給教練一個向上的手勢;氐酱虾,爸爸問我有什么不舒服的嗎?一張口,我就“哇”的吐了一地,難受極了。
這是我的第一次潛水,雖然身體不舒服,但我還是很開心,因為我看到了美妙的海底世界。
海底世界的作文600字 篇2
"沒看過海底世界別說你到過青島"我以前去過兩次青島,但是我從來沒去過海底世界。這個暑假,我就懷著無比激動的心情再次來到青島,專門到青島海底世界玩。
一進入海底世界的大門,我就像進入了神奇的海洋世界。有各種各樣的魚蝦,如:"匙吻魚"她的嘴巴長長的,像鑰匙一樣。"清潔蝦"他總是跑到別的魚的嘴巴里去給他們清潔牙齒,所以大魚都不會吃它。"比目魚"他的眼睛都長在右邊,樣子很奇怪?墒悄阒绬,比目魚剛出生的時候可不是這樣的,它出生的時候,眼睛和正常的魚一樣也是一邊一只,隨著它的成長,它的左眼慢慢向右眼靠攏,最后左眼就完全到右邊去了。"水母"本身粉紅色的顏色加上燈光一照變得很美麗,在水中自在地飄來飄去。還有海狗、海豹、海獅……數(shù)不勝數(shù)。
最讓我記憶猶新的還是水族館。我進到了一個隧道,坐上傳送帶,往前走。周圍都是魚,游來游去,我仿佛置身于海洋之中,和小魚一起玩耍。突然來了一條大鯊魚張著大嘴巴,好像要吃掉我一樣。又有一群大大小小的.魚,成群結(jié)隊地游來,那壯觀的景象不由得讓人驚嘆。再往前有很多紅色的、黃色的海星趴在玻璃上,一動不動。正看得入迷,突然聽到人們的叫喊聲,原來右邊有一位潛水員在給大魚小魚喂食,還給我們打招呼呢。我從電梯上走下來,跟潛水員合了個影。心想:我也好想當潛水員,在水里自在的游泳。
走出海底世界的大門,我戀戀不舍。希望有機會再來吧。
海底世界的作文600字 篇3
海底世界里有什么?大魚、小魚、水草、蚌殼……可千萬別忘記了善良的小美人魚喲!
三十歲時,我去海邊散步,結(jié)果被人一撞,就掉進了海里,等我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己仿佛躺在一個天堂里。我躺在一個扁扁的東西里,這個東西還發(fā)出了晶瑩的光芒,美麗極了!我爬了出來,仔細一看。發(fā)現(xiàn)這里是無比美麗的,還經(jīng)常出現(xiàn)水泡,我想:這是哪兒呢?難道是傳說中的龍宮嗎?這里的一些東西都是發(fā)著光的,并都是海底常見的,有蚌殼床,魚桌,螃蟹沙發(fā),蝦子搖椅,世界再也沒有比這兒更美的地方了!
正當我被陶醉在這美景里時,忽然,“咚”的一聲,水草門打開了,走進來一個人,不,他不是人,而一個人身魚尾的家伙。她十分漂亮:黑色的頭發(fā),容光煥發(fā)的面色,深藍色的眼睛炯炯有神,雪白的肌膚十分迷人。她的容貌是我見過最漂亮的。但全身上下最美麗的還是那條粉紅色的魚尾,她不時擺動著,上面有種顏色的小星星。她用溫柔的話語說道:“你醒了,是高博士派我們救了你,我們和整個煥然一新的海底都是他花八十年的`時間改變成的”。我說:“誰是高博士?可以帶我去見見他嗎?”她爽快地答應了。并拉著我的手,來到高博士的實驗室。一路上,我還看見了各種各樣的蝦兵蟹將,但令我最驚嘆的,還是高博士的實驗室。白發(fā)蒼蒼的高博士發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品,有房間氣溫儀、動物語言器、世界拼湊器、寒暑變化衣……
!科學是可以創(chuàng)造出奇跡的,一些神話里的功能它已經(jīng)實現(xiàn)了很多,竟然連善良的美人魚也可以發(fā)明出來?茖W,你真的很奇妙!你將創(chuàng)造出更多人間奇跡!
海底世界的作文600字 篇4
今天下午我和姑姑去南通海底世界游玩。海底世界真美呀!里面有五顏六色的珊瑚礁,有可愛的海豹,有兇惡的食人魚,還有龐大的魔鬼魚。
走進海底世界,我發(fā)現(xiàn)前面有一個大水池,水池被分成4份,上面有雙層玻璃。里面有各色各樣的`珊瑚礁,還有一些假章魚。姑姑走了過去而我卻不敢走進去,因為我擔心玻璃會突然間破裂?吹轿夷懶〉臉幼,姑姑說:“快過來吧!沒事的,因為這是雙層玻璃!痹诠霉玫墓膭钕,我膽戰(zhàn)心驚地走了過去,這才知道剛才的顧慮完全是多余的。
下午1點鐘左右,廣播里傳出有關(guān)海豚表演的通知。于是,我和姑姑飛快地跑向海豚表演區(qū)。海豚表演開始了,只見兩只海豚隨著舞蹈員跳起了舞,這一跳逗得我們哄堂大笑,我簡直要把肚皮笑破了。真幸運,海豚還跟我握了握手呢,當時我高興得無法形容!
離開了海豚,我和姑姑到了食人魚區(qū)。我們看見那兒有兩個阿姨,她們拿著一條小魚,把這條魚放到一個鉤子上,再把鉤子放到食人魚池里,它們便在水中爭搶這條小魚。突然,一陣水把我們身上都弄濕了,再看看,池里那條小魚不見了,原來是一條個頭大的食人魚把它給吃了。
觀看了食人魚的表演,我和姑姑走進海底隧道。海底隧道真奇妙!里面有鯊魚、金槍魚和海象。剎時間,一個龐大的身影蓋住了我們。姑姑說這是魔鬼魚,屬軟骨魚綱,鲼科,從生物學角度上說,并不是一個具體物種,而是一個生物屬。體扁平,有強大的胸鰭,牙齒細小,主要以浮游物和小魚為食,經(jīng)常在珊瑚礁附近巡游覓食,性情溫和。
傍晚,我依依不舍地離開了神奇的海底世界!
海底世界的作文600字 篇5
一天,肖老師笑容滿面地走進教室,帶給我們一個大大的驚喜:周五去極地海洋世界開展研學活動,頓時,教室里沸騰了起來,真希望那一天趕快到來。
幸福的一天終于到了,我早早地起床,背著各種各樣好吃的食物飛奔到學校。沒過多久,校車來了,我們大家像一只只歡快的兔子跳上了校車,安靜、有序地乘坐校車向極地海洋世界進發(fā)。
半個小時后,我們向往的地方終于到了,大家排著整齊的隊伍依次入館。我們手拿筆和筆記本,一邊走、一邊看、一邊記,各個都像小小科學家在探究海洋的奧秘。六大展區(qū)看完了,我的筆記本也記得滿滿的了,有兇猛的'揚子鱷、可愛的吃奶魚、憨萌的海獅、夢幻的水母、色彩斑斕的熱帶魚,其中最讓我印象深刻的是會“飛”的燕子魚,它沒有艷麗的色彩,卻是唯一可以自主“飛行”的魚,與飛魚的滑翔不同,它在飛行的時候可以快速的擺動胸鰭,樣子像蜂鳥一樣,躍出水面飛行數(shù)米遠,是不是很神奇呀!
讓我最為難忘的是美人魚表演,三位漂亮的美人魚從天而降,一群黃色的魚兒也游了過來,圍繞著美人魚,就像一朵朵黃色的花朵在水中綻放,接著美人魚們雙手貼在嘴邊,對著我們親了一口,水花成了一個個小愛心,表示歡迎我們的到來。隨后,又有一位美人魚像仙子一樣在魚兒的簇擁下從天而降,只見她在美麗的魚群中翩翩起舞,那舞姿多么優(yōu)雅,多么美妙呀!最后四位美人魚從泄底擺動著美麗的長尾緩緩浮上水面,整個精彩的表演結(jié)束了。
通過此次研學活動,我認識了許多形態(tài)各異、五顏六色的動物,了解了它們的習性,更加深刻體會到保護動物,保護海洋的重要性。
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