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老師作文600字必備(7篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的老師作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
老師作文600字 篇1
在學一篇新課文《恐龍》時，我和學生比賽朗讀，由于一馬虎讀錯了一個字。雖然剛才學生在練讀的時候，我還很認真地讀了一遍，自認為很好，但還是出錯了。看來一馬虎就得出錯，學生也聽出來了，馬上給我指正。怎么辦？說自己讀錯了，臉上多沒面子，幸虧我反應快，我說：“同學們聽得真認真，值得表揚�？吹搅藛�？這個字老師剛才巡視的時候發(fā)現有同學讀錯，特意讀出來讓大家注意，知道了嗎？”由于是三年級的孩子很好騙，大家都相信了。我又讓學生把這一句多讀幾遍。本以為這事就這樣過去了，正為自己靠聰明蒙混過關沾沾自喜時，徐天宇站起來說：“老師，我認為你可能不是讓我們特別注意的，而是自己不小心讀錯了，因為我媽媽有時也這樣（她媽媽是高中語文教師）�！弊约旱膫窝b被人揭下，我感到很尷尬。剛想維持自己的面子嚴厲地讓她坐下，可轉念一想，這樣不僅傷害了這個孩子，有可能會造成以后她看待事物也不愿意發(fā)表自己的觀點，有了錯誤也不會主動承認，還會想辦法撒謊來彌補。這樣，這個錯誤不就更大了嗎？老師的面子重要，還是孩子的將來重要，顯而易見。我當然不能在這個錯誤的基礎上犯更大的錯誤，而且是無法彌補的錯誤。這些想法只是轉念之間，我已經做出了決定，請她坐下，并對全班同學說：“徐天宇真有一雙火眼金睛，老師的這點謊言她都能看穿。對不起，同學們，老師剛才的確是不小心讀錯了，請你們原諒。”“沒關系，我們也有讀錯的時候。”“有錯就改，還是好孩子�！边@分明是我平時教育他們的話，他們竟然拿來跟我說，看來老師平時的潛移默化對學生有很大的`作用�？吹叫焯煊钅情_心的笑容，我知道自己的決定沒有錯，丟了老師的一點面子，換來學生勇于承認錯誤，知錯就改的好習慣，值得。接下來的課堂一點沒有因為這個小插曲而有絲毫不好的地方，我課后反思也認為這堂課效果很好，極大的調動了學生的學習積極性。
老師，請放下你的面子，你的面子和學生將來的發(fā)展，孰輕孰重呢？
老師作文600字 篇2
六年的小學日子現已結束。在這五光十色的六年小學日子中，咱們的教師教授給咱們常識，讓咱們懂得讀書的重要性。
在我仍是個游手好閑的孩子時，是他把我從“漆黑”中解救出來，教授給我常識，讓我懂得了讀書的重要性，為我照亮前行的路，讓我不再迷茫。他就是我六年級的數學教師——李教師。
李教師是我校比較資深的教師，他有著胖胖的的身段，一張嚴厲而又慈祥的臉。一雙輕輕內陷的`眼睛，能夠看出他為咱們學生的勞累。在升入六年級時，他看了我不忍目睹的成果。我認為我進不了他班上，出乎人預料的是，他既往不咎將我收入他班上成為了他的學生。有一次，我問他：“李教師，我的成果不算好，可您班上的學生個個成果都很優(yōu)異，為什么我也能進到你的結業(yè)班呢？”李教師說：“其實你曾經的學習狀況我都知道，你的成果我也都了解，可是我并不覺得你就是差等生，相反我覺得你很聰明，只要將聰明用在了學習上，你就會是最好最優(yōu)異的學生，你也要對自己有決心，不能氣餒，知道嗎？”那時，我對他產生了敬意。由于李教師對我的器重，我立誓一定要進入他樹立的好學生部隊，于是我認真學習，總算進入了優(yōu)異學生的部隊。李教師還常常找我談心。每次，一有功德都會留給我，我不由的對他肅然起敬。由于他從來沒有像對咱們班上一樣去對待他曾經的學生，所以我非常走運。由于是我最敬重的人陪著我結業(yè)，為我小學日子劃上了完美的句號。
雖然要脫離母校脫離李教師了，可我真誠期望李教師永久高興高興、幸福健康。我信任我也會越來越好。
老師作文600字 篇3
“汪老師，這道題怎么做呀？”聽，這是什么聲音？原來是一位同學再問汪老師。汪老師，是我們的新班主任，她上課十分嚴肅，好像神圣不可侵犯。下課時，她就成了我們的伙伴，與我們一同玩耍；如果你有不懂的問題請教她，她一定耐心的教你，直到你明白為止。
汪老師的教學方法很好，經驗豐富。以前，我上課不太舉手，有時一個上午過去了，一次手也沒舉過。自從汪老師當上了我的班主任，還不到一個星期，我上課就異常興奮，異常積極。都是上學去時聲音洪亮，放學回家時聲音沙啞。
汪老師對我們的要求很高。背書一字也不能錯，她告訴我們，考試時要是錯一個字，整道題的分數全部扣光。作業(yè)也要一字不錯，而且必須認真完成。上次，有個同學作業(yè)潦草，還錯了十幾個字，汪老師罰他把作業(yè)重做兩遍。汪老師的作業(yè)“特別多”，一個中午的作業(yè)，就相當于以前一天的作業(yè)。不過由于我對老師嚴格要求的印象很好，所以做再多的作業(yè)也沒事，多做點不也更好嗎？
汪老師每天都在7點鐘以前到校，管我們的`早讀，她以身作則，讓我們不想做好也不行。她只給我們5分鐘的時間交作業(yè)，其他的時間就是早讀。有時因為下雨沒有去做操，汪老師都分秒必爭地讓我們背書。
下午放學了，汪老師留在教室里，教一些成績差的同學。有一次，我因為作業(yè)忘帶了，又回學校拿。一進教室，發(fā)現汪老師和幾位同學還留在那兒，我驚呆了！當時已經5：30多了。汪老師為了我們，真是用心良苦��！
嚴師出高徒，我相信在汪老師的帶領下，我們班的成績一定會趕上甚至超過其他的班級！
老師作文600字 篇4
Jed是我們動感英語夏令營的外教老師，他可是個名副其實的“大帥哥”。他來自美國，個子高高的，有1。93米高呢。皮膚很白很白，讓我們很多女孩子羨慕不已。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片后面一雙不大不小的眼睛特別有趣，眼珠像顆藍寶石，會隨著他的心情不斷的變化。
Jed是個非常有趣的老師，你看，今天他才教給我們關于家具的英語單詞“鏡子——mirror”，他先讀了一遍，讓我們跟著一邊讀：“mi……r”。我們跟著讀了一遍又一遍，一會兒，我們就讀得有氣無力了，Jed一看，使出了他特有的幽默，只見他像愛美的小姑娘一樣右手拿出“鏡子”（擺的手勢），左手擺出蘭花指，有模有樣地做著涂口紅的樣子，還一邊扭著屁股擺出各種pose，嘴里念念有詞地讀著單詞“mirror”，把我們笑得前仰后合。Jed自己做了不算，還讓我們站起來跟他一起做，班里的男生女生們一個個都變成了“臭美”人，有了這種幽默的情景，一會兒我們就把單詞記住了。
Jed老師還非常平易近人。一下課，同學們就會把他圍得水泄不通，纏著他給我們講一些美國的故事。當然，他也會繪聲繪色地講他的家鄉(xiāng)，他的兄弟姐妹。在他的描述中，我們了解了美國的一些風土人情，致使美國成為了我們每一個人心中向往的'地方。
Jed不僅是我們的老師還是我們的好朋友，吃過晚飯，我們在操場上玩耍，Jed有時也會加入我們的行列，和我們一起做游戲、散步，這時的Jed就像我們的一個大哥哥。
我們真喜歡他！
老師作文600字 篇5
敬愛的周老師：
你好！您身體健康嗎？
在這六年美好的學習時光里，我們學得很開心，不僅學到了豐富的知識，還學會了做人的道理。當您看到您的學生一個個都取得優(yōu)異的成績時，您一定會很開心。您放心，您的學生一定不會讓您失望的。
當我回憶起當時與您一起學習的時光里，我總是會想：如果能再走進您的教室，聽您講課，那該有多好啊……我不會忘記您那慈祥的面孔和對學生的態(tài)度，因為您是那么的令人難以忘懷。
不知您還是否記得我三年級時，有一次下課。我在操場上玩，一不小心摔了一跤，摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血，同學看到了，趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手，問：“疼嗎我哭著回答道：“可疼了。”
“先忍一忍，我那要給你擦�！蹦f著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽，您用棉簽沾了些紅藥水，小心翼翼地給我擦上藥，在擦藥的同時您還一邊吹吹傷口，生怕把我弄疼了。上完藥，你還親切的對我說：“你以后要小心一點，待會別去玩了，在教室里休息休息吧！”
過了兩天，您有問我：“你的傷口好些了嗎？還用不用在上點藥呢？”我搖了搖頭，說：“謝謝您，老師，托您的福，我的'傷口差不多好了。”您笑了笑，說：“那就好，不然我還擔心呢！”我開心地笑了！
我想發(fā)自內心地說：“是您，給了我們母親般的情懷；是您，為我們照亮前方的道路；是您，在我們無助時，給予我們關愛；是您，用寶貴的時間傳遞給我們知識；是您，為了我們的學習，日夜操勞，您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠忘不了您！”
最后，希望您能桃李滿天下。身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學生：黃小倩
20xx年07月02日
老師作文600字 篇6
五年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶的長河中，其中有一位老師給我的啟迪最多。給予我了無限的關愛。那就是我的數學老師——黃老師。
五年來，黃老師一直教我們數學，和同學結下了深厚的感情。她的個子不高，眼角深深地印了幾條皺紋，同學們都知道，她為了教學事業(yè)是多么操勞。她可藹可親，樸實大方，深受同學們的愛戴。
黃老師是一位嚴格要求學生的老師。有一次，我數學測驗只有90分，對于不少同學來說，這個分數已經不低了，但是對于我——一個平時成績不錯，參加奧數訓練的.人來說，是一個非常不理想的成績。試卷剛發(fā)下來就把我叫到辦公室，我心里想：這次一定挨批評了。我來到黃老師辦公桌前，她跟我一起分析我試卷上的每一個錯誤，最后，我不得不承認是粗心大意丟分。這時，黃老師意味深長地說：“奧數的題目你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了，沒有認真對待這次測驗，但是你要知道平時的智慧不能在考試上展現出來，你就無法展現自己的實力。你要知道老師在你的身上寄托了無限的希望。你真是讓我太失望了�！敝車黄澎o，黃老師耐心地教育著我�！袄蠋�，我。我。。。。。�！辈恢獮槭裁矗粫r間我什么也說不出我再也忍不住了，悔恨的淚水奪眶而出，我無言一隊，默默地看著老師，默默地看著試卷，只覺得眼前越來越模糊。此時我才知道黃老師對我的愛與希望，知道了自己的錯誤。我抽泣著說：“老師對不起，我會改正的�！崩蠋熚⑿Φ卣f：“我相信你。”
黃老師不但在關心我的學習，而且關心我的生活。有一次下課，我和幾個同學踢毽子，我踢得最帶勁�？焐险n了，黃老師見我汗流浹背，就對我說：“衣服濕了，容易著涼，快去廁所換件衣服�！边@時一陣風吹來，我感覺到陣陣涼意，但心里卻熱乎乎的，這么微小的事，黃老師都放在心上，她是多么關心、體貼學生呀！
黃老師，您為了我們，您是如此操勞。您像一盞燈，為我照亮了前途，您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。黃老師，我愛您！
老師作文600字 篇7
是誰伴隨著我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個人就是你——我們的老師。
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！
不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務你都要我們做得最好，同學們就說你不好，其實你是為我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。
我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點黑黑的'。你真是辛苦啊，老師。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
第二十五個教師節(jié)，你站在講臺上不止二十五年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過，你們的笑容在我們的快樂度過，你和我們度過了很多了吧！
第二十五個教師節(jié)祝教師們身體健康！
請大家也要記住一句話：教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
這句話記住了嗎？
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