實(shí)用的人的作文600字常用【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的人的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

人的作文600字 篇1

　　我的家非常奇葩，我的爸爸媽媽弟弟一個(gè)比一個(gè)奇葩，而且一個(gè)比一個(gè)讓我頭疼，但因?yàn)槊總�(gè)人都奇葩，所以相處非常溫馨開(kāi)心幸福，來(lái)，咱們一起見(jiàn)證一個(gè)他們的奇葩事件。

　　我娘愛(ài)折騰，是一個(gè)特別能折騰的中年婦女。我弟弟去年不能穿的衣服，她非得整成流行時(shí)尚的流氓服。我弟弟去年T恤衫變小了，我娘就把兩件拼接在一起，合二為一，變成了新的潮服，市場(chǎng)上絕對(duì)買不到的限量版，就這我弟弟穿上它還炫耀個(gè)不停。我爸爸對(duì)這事得評(píng)價(jià)：俺孩子穿上他親娘做的衣服，更帥了。你說(shuō)一件衣服才多少錢，非得折騰，我看我娘還不夠忙。我爹更奇葩，本來(lái)在家里正嘮叨著我娘，可是我娘一下班回家，我爹就做飯去了。而且一邊做飯，一邊嚷嚷著：今天我給你們做好吃的.，你們都歇著啊，我最高興的事啊，就是給你們娘三做飯。你不是對(duì)我娘有意見(jiàn)嗎？看見(jiàn)我娘怎么不說(shuō)你的委屈與抱怨了？哎，可憐的爹啊，這些都是你情愿的，你還偷偷的嘮叨啥，不怕我告訴我娘嗎？

　　我那既可愛(ài)又可恨的弟弟更奇葩，每天最大的愛(ài)好就是看動(dòng)畫片，看動(dòng)畫片時(shí)還眉飛色舞，哈哈大笑，你問(wèn)他看的啥動(dòng)畫片，啥故事。他一臉呆萌的說(shuō)：我做事一心一意，專心看動(dòng)畫片，不回答你�？赐陝�(dòng)畫片，我娘問(wèn)他，這集動(dòng)畫片，你學(xué)會(huì)了幾個(gè)漢字？我弟弟還果然與眾不同，竟然跟著屏幕學(xué)會(huì)了好多漢字！奇葩就奇葩在看動(dòng)畫片也可以學(xué)漢字。更可氣的是我弟弟經(jīng)常把我的書藏起來(lái)，害得我經(jīng)常找書。他說(shuō)：藏我的書，是因?yàn)閾?dān)心我看的書多了，比他懂的多。人小鬼大，我對(duì)他無(wú)語(yǔ)！

　　更可氣的事：夏天，我弟弟給自己起了一個(gè)“二大爺”的名字，我爹與我娘竟然不生氣，還口口聲聲的叫。我勸我弟弟更改個(gè)名字，他竟然說(shuō)：我是二大爺，我怕誰(shuí)？我打電話告訴了爺爺這件事，我爺爺一語(yǔ)點(diǎn)破：你們家，就你正常，他們?nèi)齻�(gè)都不正常。后來(lái)我認(rèn)真想想這句話，有點(diǎn)其他意思。

　　這就我家，奇葩的事太多，說(shuō)也說(shuō)不完。但我愛(ài)我這個(gè)奇葩的家，因?yàn)槲腋�奇葩�?/p>

人的作文600字 篇2

　　最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當(dāng)我看到它們，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛(ài)。 記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒(méi)有讀，還在語(yǔ)文書里套上漫畫書來(lái)騙媽媽，媽媽來(lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開(kāi)了，我就津津有味地看漫畫，當(dāng)我看到一個(gè)有趣的`故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很擔(dān)心，做好了挨罵的準(zhǔn)備，可媽媽輕輕來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背誦第二段給我聽(tīng)聽(tīng)，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對(duì)我說(shuō)，趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，你現(xiàn)在不認(rèn)真，到時(shí)會(huì)后悔的，掌握了知識(shí)是你自己的，你這樣騙得過(guò)媽媽能騙過(guò)你自己?jiǎn)�？古人說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎？我聽(tīng)了媽媽的話，感到很內(nèi)疚，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時(shí)間讀書，等完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫書，我聽(tīng)了很高興，專心地搞學(xué)習(xí)。從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒，每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話，每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一笑時(shí)，我感到很開(kāi)心。 我一天天長(zhǎng)大了，每當(dāng)我回憶起媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)由衷地感謝她，我的媽媽是一個(gè)善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

人的作文600字 篇3

　　如果有一天仙人掌消失了，沙漠就會(huì)更加狂妄。如果有一天沙漠沒(méi)了，那也是“仙人掌”的功勞。

　　“現(xiàn)在的地球真奇怪”這是在某電視臺(tái)官方網(wǎng)站上的四角形多啦A夢(mèng)說(shuō)的，隨后慢慢變回圓圓的腦袋，為什么要用多啦A夢(mèng)呢？因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)的腦袋和地球一樣圓圓的，也都是藍(lán)色的，所以才會(huì)出現(xiàn)上述情況。

　　仙人掌擁有外剛內(nèi)柔之心。造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的'東西，她嬌嫩如水，輕輕一觸碰便可能失去了生命。上帝不忍心自己創(chuàng)造的仙人掌受到傷害，在她的心上加上了一套盔甲，堅(jiān)硬如鐵般強(qiáng)健，上面還帶有傷人的刺。從此，再也沒(méi)有人能看到柔軟的仙人掌之心了，凡是接近她的生物都會(huì)被刺得鮮血淋漓。很久之后，有一位勇者想要鏟除這害人的惡物，向仙人掌劈去，仙人掌變成了兩半，從中流出的卻是綠色的液體。原來(lái)，那是被封存的仙人掌之心，無(wú)人了解其中的寂寞，化成了滴滴淚珠，綠色的淚珠使柔弱的仙人掌更凸顯了她的堅(jiān)強(qiáng)。所以仙人掌的花語(yǔ)是——堅(jiān)強(qiáng)。說(shuō)到環(huán)境保護(hù)，就不僅要提起以下觸目驚心的數(shù)字：

　　我國(guó)植物大約有4600中處于瀕危狀態(tài)，占我國(guó)所有高等植物的餓百分之十五以上。近五十年來(lái)約有200種高等植物滅絕，平均每年4種。400多種處于瀕危的野生動(dòng)物也面臨死亡。土地沙漠化達(dá)20。1平方公里，水土流失達(dá)179萬(wàn)公里。因?yàn)?zāi)難損毀達(dá)200萬(wàn)畝。

　　多么驚人呀！這實(shí)際上也只是一部分，地球的污染越來(lái)越嚴(yán)重，這些實(shí)際上已不足為奇。地球是我們的母親，保護(hù)母親是我們義不容辭的責(zé)任。為什么還有人不愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？

　　要保護(hù)環(huán)境就要從本身做起，行動(dòng)最重要！首先要節(jié)水，廢物要利用。當(dāng)然，少開(kāi)車少排放尾氣也很重要！還要多種樹(shù)！這樣的話，地球會(huì)更漂亮。

　　在沙漠里，仙人掌會(huì)帶給你生機(jī)，那么就讓我們一起努力做一棵默默為地球奉獻(xiàn)的仙人掌吧！

人的作文600字 篇4

　　對(duì)我影響最大的一個(gè)人，我想來(lái)想去也就是她——危宇星了。

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。無(wú)論是誰(shuí)，只要那個(gè)人需要幫助，她就會(huì)盡力去幫助那個(gè)人。

　　她是一個(gè)自立自強(qiáng)的女孩。她經(jīng)常說(shuō)：“此生雖為女兒身，但切不可自悲，七尺男兒能做到的事，我們一定也能做到！”在她的影響下，我也變得自立自強(qiáng)，敢于和男孩競(jìng)爭(zhēng)了。

　　她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。我經(jīng)常和她談?wù)摃�籍，她還告訴我看書和閱讀文章的一些技巧及方法，這一點(diǎn)，對(duì)我的影響非常大。在她的影響下，我也變得更加愛(ài)學(xué)習(xí)了。

　　她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。當(dāng)我憂愁的時(shí)候，她會(huì)告訴我——人生是多么美好；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我——前途一片燦爛在她的影響下，我這個(gè)多愁善感的女孩，也慢慢地變得熱情開(kāi)朗了。

　　她還是一個(gè)富有責(zé)任心的女孩。她的同桌是一個(gè)經(jīng)常讓老師很“煩”的小胖子。有一次，老師看了小胖子聽(tīng)寫的生字詞后，特別惱火，但沒(méi)有時(shí)間去輔導(dǎo)他，只好讓危宇星下課的`時(shí)候幫助他了。老師叫危宇星先教會(huì)那個(gè)小胖子認(rèn)字，再給他報(bào)聽(tīng)寫。她講得十分認(rèn)真、仔細(xì)，速度不快也不慢。最后不但教會(huì)了那個(gè)小胖子認(rèn)字，還教會(huì)了他很多學(xué)習(xí)方法。比如：這個(gè)詞、字可以用怎樣的方法來(lái)記，這個(gè)詞怎么理解等。在危宇星教他記生字詞時(shí)，有幾個(gè)小伙伴幾次來(lái)找她玩，她都婉轉(zhuǎn)地拒絕了，說(shuō)：“不行，老師教給我的任務(wù)還沒(méi)完成呢！我不能丟下他不管！”我想要是我的話，絕對(duì)沒(méi)有她這么好的耐性。我真佩服她，她可真是一個(gè)有責(zé)任心的人��！

　　是她，危宇星，教會(huì)了我樂(lè)于助人、自立自強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、開(kāi)朗大方、富有責(zé)任心。她就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人，我佩服她！

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