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小書(shū)蟲(chóng)作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小書(shū)蟲(chóng)作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小書(shū)蟲(chóng)作文600字 篇1
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從幼兒園開(kāi)始我就看了許多繪本，比如說(shuō)《白雪公主》《拇指姑娘》等等，這些有趣的童話故事伴隨著我整個(gè)幼兒時(shí)期，真是回味無(wú)窮!
自從上了小學(xué)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，家里的那些書(shū)已經(jīng)滿足不了我啦!于是每周末媽媽都帶我去圖書(shū)館，我常常沉浸在知識(shí)的海洋中。平時(shí)只要一有時(shí)間我就會(huì)捧起一本書(shū)認(rèn)真地閱讀起來(lái)，身邊人都喜歡叫我小書(shū)蟲(chóng)呢!
讓我印象深刻的是上學(xué)期讀的葉圣陶爺爺寫(xiě)的一本書(shū)《稻草人》。這本書(shū)里有一個(gè)小故事，主人公也就是稻草人啦!他心地善良，總是想幫助他人，我很喜歡這個(gè)稻草人呢!
他的主人是一位可憐的老太太，老太太的丈夫和兒子都病逝了，她很傷心，得了心痛的毛病，稻草人多想讓他可憐的主人笑一笑啊!今年的收成很不錯(cuò)，他想今年主人應(yīng)該能笑一笑了吧!突然一只蛾子飛到了稻谷葉子上，天吶!蛾子可是稻谷的天敵呀!他拼命煽動(dòng)扇子，可蛾子還是一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒蛾子飛走后，他發(fā)現(xiàn)蛾子下了好多蟲(chóng)卵，這下完了!他拼命呼喊著主人，可是主人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)卵，最后蟲(chóng)卵都變成了肉蟲(chóng)，肉蟲(chóng)開(kāi)始吃起了麥子!稻草人又著急又無(wú)奈，傷心地哭了。后來(lái)他又遇到可憐的'漁婦、生病的孩子、求生的鯽魚(yú)、尋死的女性，她們都太可憐了!他多想幫幫她們，可是他自己都無(wú)能為力，幫不了她們，最后因?yàn)楸瘋^(guò)度而倒在了田地邊。
我也要向稻草人學(xué)習(xí)，做一個(gè)心地善良的人，多多去幫助他人!但是，我不能像稻草人一樣柔弱，想幫別人卻無(wú)能為力，只能干著急干傷心。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，好好磨練自己，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，這樣才有能力去幫助他人!
我從課外閱讀中學(xué)到了很多很多的道理，也了解到許多課堂上沒(méi)有的知識(shí)。書(shū)，是我人生中不可缺少的一部分，它是我人生中的好伙伴，也是我人生道路上的導(dǎo)師。我愿永遠(yuǎn)都做一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)，沉浸在書(shū)香中快樂(lè)地成長(zhǎng)!
小書(shū)蟲(chóng)作文600字 篇2
我的家里有四只“蟲(chóng)”——爸爸是“瞌睡蟲(chóng)”；媽媽是“電視蟲(chóng)”；弟弟是“上網(wǎng)蟲(chóng)”；而我嘛，嘿嘿，是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。我很喜歡看書(shū)，所以大家都叫我"小書(shū)蟲(chóng)”。
“小書(shū)蟲(chóng)”就是這么愛(ài)看書(shū)。
晚上，我一人坐在床上看書(shū)。這時(shí)，一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲嚇了我一跳，清醒過(guò)來(lái)，我心里說(shuō)：“哎，肯定是媽媽?zhuān)?jì)劃開(kāi)始行動(dòng)�！蔽疫B忙把手電筒，書(shū)常在被子里，然后就去開(kāi)門(mén)。果然，一開(kāi)門(mén)，媽媽就說(shuō)：“別看書(shū)了，趕快上床睡覺(jué)。”我一溜煙就進(jìn)了被窩。媽媽走了以后，我在被窩里打開(kāi)書(shū)電筒，照著書(shū)，津津有味的看起來(lái)，知道很困的時(shí)候才肯罷休。
小書(shū)蟲(chóng)就是這么會(huì)選書(shū)。
雙休日，我大部分的時(shí)間都在“書(shū)海”里泡著。這不，我又在新華書(shū)店里“吃書(shū)”了。一本書(shū)看完了，找另一本書(shū)看。這時(shí)，心里閃過(guò)一個(gè)念頭：我不能總看童話書(shū)吧，我已經(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我可以看一些文學(xué)作品了�！昂弥饕�。“我興高采烈地說(shuō)。說(shuō)著，就趕緊跑到“文學(xué)”書(shū)柜里選好書(shū)看。
小書(shū)蟲(chóng)就是這么會(huì)選書(shū)。
一次，老師布置查冰心。我想：應(yīng)該到那里去查這個(gè)資料呢？哎，我可以到書(shū)里查呀！于是我趕緊跑到新華書(shū)店里找書(shū)我的眼前突然閃過(guò)一本書(shū)——《冰心散文集》。我又想：《冰心散文集》里是寫(xiě)冰心的散文的`，那里面也有冰心的簡(jiǎn)介嘍！我翻了第一頁(yè)就找到了。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭梢晕?shū)中的知識(shí)。
我會(huì)選書(shū)，因?yàn)檫@樣就可以知道那本書(shū)最好。
我也會(huì)很好的運(yùn)用書(shū)，因?yàn)檫@樣就可以讓書(shū)好好的發(fā)揮它的“才華”。
我就是一只小書(shū)蟲(chóng)。
小書(shū)蟲(chóng)作文600字 篇3
“我撲到書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！备郀柣鶢敔�?shù)脑捳f(shuō)到我的心坑兒里去啦！我對(duì)書(shū)的渴望遠(yuǎn)比食品的誘惑還要強(qiáng)烈好多呢！
我愛(ài)書(shū)，吃飯時(shí)，我捧著她；睡覺(jué)時(shí)，她伴著我入眠。我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
翻開(kāi)記憶“抽屜”，許多東西已經(jīng)淡忘了。惟有它讓我難以忘懷——記得那一次，媽媽又給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，我興高采烈地捧著那寶貝看起來(lái)。如饑似渴的我在書(shū)海中暢游，仿佛忘了一切！足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮，胸懷大志、求賢如渴的劉備，率真耿直、義重如山的關(guān)羽……在我眼前“動(dòng)”起來(lái)，我與書(shū)中的他們一起同歡笑，共悲喜。不知不覺(jué)地，我已“游”到了花園里小池邊，走著，看著，一塊石頭絆到了我，書(shū)從我手中逃走，“撲通”一聲，溜進(jìn)了池水中。心急如焚的'我不顧疼痛，找來(lái)一根長(zhǎng)棍子，手忙腳亂地把書(shū)撈起來(lái)�？蓱z的寶貝已成了“落湯雞”，只見(jiàn)她濕淋淋的，不停地“掉”著“眼淚”。我趕快跑回家，拿出家里的電吹風(fēng)，把風(fēng)力開(kāi)到最大，小心翼翼地吹著，媽媽看到了我受傷的腳，又急又氣，一把奪過(guò)我手中的書(shū)，扔到了角落里。“你怎么可以邊走邊看？你以為很了不起啊！”媽媽心疼地呵斥著。我無(wú)奈地看著媽媽?zhuān)劾镩W著無(wú)辜的淚水。
書(shū)，你讓我開(kāi)心、快樂(lè)；也讓我悲傷，痛苦�，F(xiàn)在，書(shū)已成了我最親密的小伙伴，書(shū)使我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限向往，書(shū)使我知識(shí)更加豐富。如今的我，整天樂(lè)呵呵的，像吃了蜜似的。有書(shū)陪伴的日子真好！
小書(shū)蟲(chóng)作文600字 篇4
星期天的時(shí)候就設(shè)想著應(yīng)該試著在同學(xué)們之間開(kāi)一次讀書(shū)會(huì)了。
試著布置了作業(yè)：
明天我們開(kāi)讀書(shū)會(huì)，你可以：1、做讀書(shū)卡（名言、好詞好句、介紹你喜歡的書(shū)、寫(xiě)自己的讀書(shū)體會(huì)等）2、講個(gè)你喜歡的故事；3、朗讀你喜歡的書(shū)中的內(nèi)容；4、如果你有其他的.交流形式也請(qǐng)你積極準(zhǔn)備。
本周的每個(gè)下午又都有活動(dòng)，所以好像就沒(méi)有再想這個(gè)事情。星期三下午第二節(jié)課，忽然想起第三節(jié)是閱讀課，無(wú)論如何得讓孩子們感受一下讀書(shū)會(huì)的氛圍。
我設(shè)想著讓上次的“小書(shū)蟲(chóng)” 來(lái)主持，接受前幾次開(kāi)班會(huì)的教訓(xùn)，決定讓三個(gè)人上臺(tái)：張?jiān)姁�、許書(shū)甜、郭文軒。
簡(jiǎn)單寫(xiě)了幾句開(kāi)場(chǎng)白、串臺(tái)詞：
�。◤垺⒃S、郭）同學(xué)們，這節(jié)課是閱讀課
�。◤垼┞勚鴷�(shū)香，我們快樂(lè)成長(zhǎng)
�。ㄔS）成長(zhǎng)路上，書(shū)為我們插上了翅膀
�。ü⿻�(shū)，給我們無(wú)限的力量
（張、許、郭）二二班“小書(shū)蟲(chóng)的快樂(lè)”讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
�。ü┱�(qǐng)已經(jīng)準(zhǔn)備好發(fā)言的同學(xué)舉手
�。◤垼XX上臺(tái)，XXX準(zhǔn)備
……
反思：
效果是有的，形式也多，有講故事的，有介紹自己喜歡的書(shū)的，還有的介紹名言的。
值得下次注意的是：
1、準(zhǔn)備倉(cāng)促，三個(gè)主持人應(yīng)該人手一份串臺(tái)詞，一位同學(xué)沒(méi)及時(shí)了解串臺(tái)詞；
2、上臺(tái)的同學(xué)應(yīng)該注意聲音洪亮；
3、很多同學(xué)不舉手，但是桌上明明放著自己的作品。我問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁床慌e手，同學(xué)們的聲音幾乎聽(tīng)不見(jiàn)：“不敢�！蔽抑该髌渲械囊晃煌瑢W(xué)黃纖雅“你能站起來(lái)大聲說(shuō)出不發(fā)言的理由嗎？”她說(shuō)：“我不敢�！蔽艺f(shuō)：“你能站起來(lái)，大聲說(shuō)出你的理由，這就是勇氣，以后就能?chē)L試一切不敢嘗試的事物�！�
最后我總結(jié):大家不敢站起來(lái)的理由，應(yīng)該是害怕自己某些方面做得不好，沒(méi)有自信，其實(shí)，你沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，你就同樣不知道你有多優(yōu)秀，你做得有多好。
4、沒(méi)有及時(shí)給孩子們加分：凡是認(rèn)真為了這次讀書(shū)會(huì)做準(zhǔn)備的人加十分，給上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)紅花。以后注意及時(shí)的評(píng)價(jià)。
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