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籃球的作文600字【優(yōu)選】
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的籃球的作文600字8篇，歡迎大家分享。
籃球的作文600字 篇1
只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好，因為籃球不但能夠鍛煉身體，還能夠增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。
此刻，打籃球成了我生活中的'一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。
我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次，表哥帶我去學校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時，表哥說：“秀，回家了�！蔽艺f：“哥，再等會！”“不行！快！把包背上，回家。”表哥嚴肅地說，我還是無動于衷，表哥生氣地說：“你再不走，我就自我走了，”我把哥說的當成耳邊風，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發(fā)動摩托車，旁邊的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。之后，哥總拿這件事來形容我對籃球已經到了癡迷的程度
最難忘的要算是上次學�；@球比賽。那天，我們班的同學穿著潔白的校服，來到操場，“一二加油！”我們?yōu)樽晕掖蛲隁夂�，比賽開始了，“1?0，初一（2）班領先，“裁判員宣布，再下來，比賽進入了高潮，呀！不好，初一（3）班進了一球，我一看，該找機會投球了，乘對方隊員不備，我來個“聲東擊西”法，投進了一球�！按丝虉錾系谋确质�22?20，初一（2）班領先，”最后，我們以34?20贏了初一（3）班，我們一蹦三尺高，拿到獎狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。
打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”��！我愛打籃球！
籃球的作文600字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，今天我們八班要和一班來一場男子籃球賽。
“開始！”隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。發(fā)球完畢，我方球員劉東岳以迅雷不及掩耳之勢沖到了對方兩分線，跳起來，騰空進了一個球，我方球員和對方球員都瞪大了眼睛，大家都還沒看見球在哪呢！他就進了一個球，不愧是我方的前鋒�。∥曳�2：0暫時領先。
現在，我方隊員有了信心，開始進行猛烈的進攻。輪到對方發(fā)球了，對方前鋒王強仿佛是另一個劉東岳，三步上籃，正要投球，我抓住了這個機會，一個蓋帽，搶到了球，傳給了中鋒趙子淦，接到球后，他站在三分線外，一個勾球，飛到了對方的籃筐外，“真可惜啊！”場外的觀眾小聲說。對方搶到球后把球傳給了對方的中鋒李明，我們招架不住，“砰！”一個空心球被投進了。上半場結束了，竟以2：2打平了。我們下半場可要好好打，我想。
下半場開始了，我方發(fā)球。劉東岳和趙子淦一起沖上前去，可劉東岳不小心犯規(guī)了，“罰球兩顆！”裁判說，對方趙龍前來發(fā)球，“兩發(fā)兩中！”裁判說。罰球一顆一分，現在場上是4：2，我們被他們反超了！于是我方四人全部沖上前去，我防李明，席尚昀防王強，劉東岳和趙子淦則對付敵方的兩個后衛(wèi)，趙龍和孫雷。這兩個后衛(wèi)竟頑強的.防住了他倆的進攻，使他倆無從下手，時間快到了，劉東岳迫不得已，把球傳給了我，我沒想到他竟然會把球傳給了我，有點“受寵若驚”但我還是站在了三分線上投了一顆球，要進�。∥倚南�。“耶！耶！進了�！蔽伊⒖檀蠛啊！敖K于贏了！”劉東岳一邊喘著粗氣一邊說。5：4，我們贏了�！鞍税鄤��！辈门姓f。
這次男子籃球賽令我非常難忘，因為這次比賽是我第一次贏籃球賽，當然也是第一次投進三分球。
籃球的作文600字 篇3
“刷！三分球進，比賽結束�！北娙嗽俣葒@在他身邊，歡笑和喜悅從他臉上流出，歡呼聲此起彼落�？粗惻f泛黃的錄影帶，里頭的他，正值巔峰期，是他創(chuàng)造的時代，也訴說著他的籃球夢。
他是──邁克˙喬丹。一位看似平凡的人，為何能做出如此不平凡之事呢？身高并不突出，體格并不精壯，為何還能打敗眾人，奪得“籃球之神”的封號呢？這全靠他的`努力及天份。愛迪生說：“成功是靠九十九分的努力加上一分的天才。”這沒說錯。的確，他是不高，所以他苦練跳躍力；他是不壯，所以他苦練體能，就是要比別人突出，超越眾人、展現自我。別人練十分我就練一百分；別人一百分我就一千分。這也正是我把他當作偶像的原因。
那，挫折呢？在他小時候，就是因為身高、體格而進不了球隊。當時的他，是既傷心、又氣憤，但也是有了這一番挫折的考驗，才能使他把自己內在的潛能給逼了出來。那天之后，他拼命地從早練到晚，當其他隊友都早已回家休息了，他仍舊在那空曠無人的球場練著球。寂寞陪伴著他，正也因為這樣，才造就了他那堅忍不拔的強和毅力。
他，使我了解到了努力的重要；使我明白不放棄才是關鍵；使我更加深信“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理，讓我不再漂浮不定、迷失方向。
“進！比賽結束”在無意間，又不知不覺得看完一場比賽了。屏幕中的他，風光依舊。雖然他已退休，不再征戰(zhàn)球場，也不再螢幕上展現風采。但，他在我心中，仍舊是那位堅忍不拔、無可取代的──神，邁克˙喬丹。
籃球的作文600字 篇4
暑假里，媽媽給我報了一個籃球興趣班。這個籃球班的上課時間是早上6：00-7：40，所以我每天早上5：30就要起床。為了防止早上起不來，我特意定了兩個鬧鐘提醒。
第一天，當第一個鬧鐘響起時，我實在太困了，便關閉鬧鐘接著睡；等第二個鬧鐘響起時，我才迷迷糊糊的坐起來，準備去上課。
因為是第一天上課，所以我比規(guī)定時間早到了幾分鐘，順便熟悉一下環(huán)境。上課地點就是我們教室門前的籃球場。很快，上課時間到了，老師讓我們迅速站好隊，去后面的操場上跑步了。第一天雖然我們只跑了八百米，但是感覺真累呀！跑步回來后，老師帶我們做熱身運動，很多人的衣服都濕透了。
熱身運動結束后，我們正式開始訓練了。由于我們是新生，老師只帶我們做了三環(huán)繞球、傳球、運球三個動作。三環(huán)繞球是分別在身體的脖子、腰部和小腿三處繞球。傳球是將球傳給老師，老師再將球回傳給我們，這個動作主要注意的是手勢。運球是指在拍球的同時，用另一只手在旁邊架著，以防在比賽中被對手搶斷。為了增加難度，老師還要求我們在做動作的同時抬起頭大聲說出他用手勢擺出的數字。雖然這些動作看起來簡單，但是想要熟練的掌握就需要我們堅持不懈地練習了。
做完這些基礎動作后，老師帶領我們玩了“貓和老鼠”的游戲。這個游戲的規(guī)則是：老師選出幾個人當“貓”，剩余的.人當“老鼠”，“貓”和“老鼠”要同時拍球，但是“貓”要在拍球的同時將“老鼠”的球撥出界外，過一段時間后，“老鼠”也會進行反擊，最后存活的一方獲勝。
第一節(jié)籃球課結束了，雖然大家渾身都濕透了，但是玩得非常開心。打籃球不但可以增加我們的體質，同時也認識了更多的新朋友，是這個暑假生活里很有意義的事情！
籃球的作文600字 篇5
從小我就有一個美好的夢想，成為像姚明一樣出色的籃球運動員。一次偶然的機會，我加入了校籃球夢之隊，成為了一名名副其實的籃球小隊員。
記得那時我剛進入籃球體訓隊，怎樣拿球？怎樣運球？投籃有什么竅門？我都如“丈二和尚——摸不著頭腦”。正當我一頭霧水的時候，季老師耐心地教導我：“別急，打籃球靠的是恒心和毅力，相信自己能行，就一定行！”聽了季老師的話，我變得自信起來。我很努力地學習著，曾手臂擦破，鮮血直流；也曾為了打球，犧牲不少休息的時間……可我始終無怨無悔。
功夫不負有心人，我終于有了上場和同伴打球的機會。那是我和高志恒一對一的一次籃球賽。
第一局：他攻擊，我防守。他一個跑步加速，就輕易超越了我。他本想來個“三步上籃”，不料被我看穿了“詭計”，把他硬生生擋在了身后。無奈之下，高志恒只好另做打算，準備原地投籃。他剛想把球投出去，沒想到我縱身一躍，在離籃板很遠的距離，一個漂亮的“蓋帽”——把球狠狠地拍了下去�？墒亲罱K，球又落到了高志恒的手里，只見他臉上露出高興的神采，暗自準備第二次投籃。最后由于我搶先一步，他的投籃再次夭折在我的“蓋帽”之下。
第二局：我攻擊，他防守。我利用自己體能的優(yōu)勢，左沖右突，找到了高志恒防守的一個缺口，盡自己最大的努力沖出去。我的.速度極快，沒想到他毫不遜色，不一會兒就追上了我。糟了！不能上籃了！于是，我故意做出把球往上投的動作來忽悠他。高志恒以為球被我投出去了，就起身“蓋帽”。我沒等他落地站穩(wěn)，就迅速把球投了出去�！耙鼻蜻M了，在場的觀眾禁不住歡呼起來！時間一分一秒地過去了，我們懷著依依不舍的心情離開了籃球場。
現在，籃球已經成為我小學生活中不可或缺的一部分。我要加倍勤學苦練，實現自己的籃球夢想！
籃球的作文600字 篇6
12月16日下午,這個值得難忘的日子,五(5)中隊的籃球小將—隊長：夏力，隊員：李嘉龍、李安以及替補隊員：李慎之、黃晶、張益川和五（7）中隊的籃球運動員們在高安路一小的前操場進行了一場激烈的籃球賽。
五（7）中隊幸運地得到了優(yōu)先發(fā)球權。
前夕，臺下的掌聲就連綿不斷，震耳欲聾，給予著隊員們信心。
隨著一聲哨響，比賽開始了，場上的氣氛瞬間變得緊張起來。五（7）中隊首先進行防守，但防不勝防，五(5)中隊輕易的就搶到了第一個球，轉眼間，五(5)中隊就跑到了籃筐那兒，準備進行扣球，可球剛進入籃筐，就被筐架無情的給彈了出來，霎那間，五（5）中隊傳出了一陣嘆息聲。緊接著，五（7）中隊進行了反擊，各各勢不可擋，眨眼的功夫，一個球就晃晃悠悠的進了籃筐，五(5)中隊還沒反應過來，五(7)中隊就歡呼雀躍起來。不過，五(5)中隊的運動員們沒有因為五(7)中隊的進球而受到影響，變的更加精神抖擻。一陣哨聲又響起了，原來是五(5)中隊要求換人，交換的兩位隊員互相擁抱起來。給對方打氣。這位運動員的到來似乎沒有使局面有所改變，7班的球一個一個在進，時間一點一點在流失，五(5)中隊卻始終沒有進一個球。這時，五(5)中的加油聲，吶喊聲貫穿了整個操場，他們期待著奇跡的到來，希望分數能追上7班。五(5)中隊最擔心的事還是發(fā)生了，最后的一次哨聲響起了，伴隨著五(7)中隊熱烈的歡呼聲，這次的.籃球比賽結束了。
五(5)中隊的籃球隊員并沒有因為輸了這次比賽而泄氣，反而認為這是次有意義的籃球賽，因為經過比賽，他們知道了自己籃球隊所欠缺的，不足之處和與7班籃球水平的懸殊。其實在比賽中，學習到了什么，比獲得了什么更為重要。
籃球的作文600字 篇7
我校的體藝節(jié)開始了。今天，我們四年級籃球比賽。
首先，我們班男生對八班男生。比賽開始了，裁判把球一扔，八班便接住了球�！皳屟健蔽覀儼嗟哪猩桓C蜂地跑了過去。小樂一把搶到了球，又快速地運球到八班的球筐那，把球一投。哎呀，差一點點就進球了，真可惜呀！球掉下來了，又被我們班的小杰給搶到了。小杰把球一扔，只見球在筐外轉了幾圈，我們的`心也隨著籃球的轉動提到嗓子眼了。不一會兒，這個不聽話的球又轉出球筐了。球被八班搶到了，他們迅速傳球來到我們班的球筐那。一個遠投，便投進了我們班的球筐里，得了2分。就這樣你來我往，八班很快就得到了14分。就在最后的一分鐘，我們班的男生使出最后的絕招，才投進了一個球，得了2分。八班贏了我們。
輪到女生比了，我們班對七班。比賽開始了，裁判把球給了我們班的隊長——小琪，小琪拍著球跑。那個球不知怎么，好像沒氣了一樣，拍不高了。結果，球被七班搶到了，她們飛快地跑到了我們班的球筐那。我班隊員趕緊防守，緊迫盯人。七班球員只得把球傳給另一個人。那個人一失手，球又被我們班搶到了。“嘿！真無聊呀！”場邊的觀眾議論道，“她們只顧傳球，不顧投球�！苯Y果，這句話被小琪聽到了。于是，她搶到球之后，像離弦的箭一樣運球到七班球筐那，用盡全身力氣把球一投�！鞍パ�，又偏了。”場邊一片唉聲嘆氣。七班見我們班開始投球了，就干凈利落地把球斷掉。幾次傳球，來到筐下，一把投進了我們班的球筐里，得了2分。到最后，我們班一分也沒拿到，又輸了。
盡管我們班兩場都輸了，不過沒關系，只要付出過努力就行了，而且以后還有得比，正所謂：君子報仇，不分時候。
籃球的作文600字 篇8
在我認識的朋友中，幾乎每個人都有其熱衷的運動項目，而我最熱衷的便是考驗全方位體能，并且令我激動萬分的籃球運動了！
有人問我：打籃球有什麼好處？我回應好處多到數不清。
一是通過打球可以交到許多好朋友。
想當初自己球技極差之時，總不敢向已經打球打得風生水起的一群人開口問：”我可以加入你們一起打嗎？”某天，我獨自在球場練球時，另一場地有幾個也在打球的來問我：”要不要一起玩？”我當下不知該如何回應？心里既想又不敢說，最后只是紅著臉小聲的說：好?好?好��！”沒有想到一起之后，我們卻越打越開心，越打越合拍，結束后居然還一起去冰店吃冰呢！從此我常常和他們一起打球，因此我結交了一群好朋友。
二是籃球運動的樂趣，在于團隊合作。
我喜歡和隊友一道研究對方意想不到的戰(zhàn)術，讓對手大吃一驚。而當自己的戰(zhàn)術履履奏效時，更會驕傲的為自己的戰(zhàn)術取出一個個響亮的大名，例如閃電、獵豹、怪怪小丑之類的，讓自己每一次出門打球都能滿帶著收獲而歸。
三是喜歡看籃球比賽。
尤其是在看NBA美國職籃的比賽，更是一種樂趣！那是籃球世界最高水準的比賽，球員之間快速移動，默契十足的傳球，精準的投籃命中，都會讓我熱血沸騰呀！我最喜歡的NBA球星是小皇帝“詹姆士”，他是一個孤獨的強者，在去年的.冠軍戰(zhàn)中卯起來狂砍不少分數，但終究敵不過對手一波又一波合作無間的戰(zhàn)術配合，飲恨敗北。這令我在佩服他籃球神技之馀，也不禁感嘆：獨木難支大廈啊。這是亙古不變的真理，籃球終究是講求團隊合作的項目。
打籃球是令我感到快樂的運動，它不但能夠促進我身體的健康，更是令我紓解壓力一個管道，同時磨練球技之余，還會體悟”勝不驕，敗不餒”的精神。我始終堅信總有一天，經過多年錘煉，我的球技會在正式比賽場上被世人關注，令慕容瘋之名”聞名天下”！
朋友，要一起來打球嗎！
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