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(薦)風箏作文600字
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的風箏作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風箏作文600字 篇1
這是一個陽光明媚的上午,媽媽準備帶我去百家湖放風箏。
一到百家湖,我們就買了一個大風箏,它是三角形的,上面還畫了兩個黑色的米老鼠,一左一右分列兩側(cè),彩色的花邊在陽光下閃閃發(fā)光,三條尾巴似的彩帶在微風的吹拂下不停地舞動,美麗極了。
我?guī)е鼇淼娇諘绲牡胤,一只手將風箏使勁往天上一拋,另一只手拽緊風箏線不停地奔跑,想借用跑帶來的強勁風力讓它飛上美麗的天空。果然,風箏在“強風”的幫助下,終于,搖擺著身軀朝藍天飛去,我也激動地奔跑著,可是不久我就累得氣喘吁吁,大汗淋漓,跑不動了,就在這時,風箏就似火箭一樣一頭栽了下來。
方案一失敗了,只好讓媽媽實施方案二了,只見媽媽手執(zhí)線軸迎著風,將風箏輕輕向上拋起。風箏緩緩飛了起來,媽媽不慌不忙,一邊往后退,一邊輕拽風箏線,嘿!神了!風箏竟然似個聽話的孩子任憑媽媽的擺布,你看它一點點,慢慢兒向上飛去,線越來越少,風箏越飛越高,不一會兒,線軸上的線就放完了,我激動萬分,忙叫媽媽把線軸給我,我?guī)еL箏東奔西跑,跟人家得意地炫耀我的風箏,可一不小心,我的風箏線被別人的`風箏線纏在了一起,我怎么也解不開,我無奈,只好又叫媽媽幫我解困,只見她熟練的轉(zhuǎn)了幾圈,再一拽,這被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑,讓媽媽把風箏線系在我的自行車上,然后獨個兒躺在我們早已鋪好的毛毯上,仰望天上美麗的風箏,開心地笑了。
看來放風箏也是有方法的,今天我真開心,既獲得了快樂,也學會了本領。
風箏作文600字 篇2
這天,春光明媚,微風和煦。我百無聊賴,便倚靠著窗邊,望著天上五彩斑斕的紙鳶。不知不覺,我想起了與母親的一段往事。
“快點去做作業(yè)!”“今天練琴了嗎?”“考試還漏題,怎么回事?”母親的絮絮叨叨和劈頭蓋臉的質(zhì)問令我十分苦惱。我總是捂著耳朵,不想面對,直到那一天——
春天是個綠意盎然、百花爭艷的`季節(jié)。大人們都說,花海公園的花兒讓人流連忘返。我也迫不及待地想要欣賞這番美景,就和同桌約好一起去花海公園放風箏。不出意料,公園里人山人海,我和同桌費了好大的勁兒,才找到一片空地放風箏。風箏越飛越高,在風中搖曳。仰望天空的風箏,我身心舒暢。
霎時,一陣大風刮來,我極力抓住風箏的繩線,生怕它被卷走。幸好,風勢逐漸穩(wěn)定,我又嘗試著將風箏放得更高?娠L箏就像個昏昏欲睡的孩子,在半空中停滯不前了。我很納悶,究竟是哪里出了問題?低頭一看,這才發(fā)現(xiàn)繩線不夠長了。是的,風箏遭到束縛了,它無法自由飛翔。我可不能耽誤它,我要讓它飛得更高。于是,我慢慢松開緊握的手,風箏就像孩子一般擺脫母親的手,尋找自由去了。我仔細注視著風箏,它抖動了一下,隨著微風翩翩起舞。
正當我期待它飛得更高時,“啪”的一聲,它重重地摔在了地上。我急忙跑過去,撿起已被灰塵沾染的風箏。它的一邊支架已經(jīng)出現(xiàn)了一條小裂縫。我立馬將裂縫補好,重新放起風箏。這次我再也不敢松手,而且還抓得更緊了。
望著重生的風箏,我不禁想起了母親,她不正是那個抓住繩線的人嗎?而我就是那高飛的風箏!她緊緊抓住我,在狂風暴雨時,我就不怕墜落,因為背后有她。如果有一天,她真的放手了,哪怕晴空萬里,我也會一蹶不振。
那一刻,我真切地體會到了母親對我的疼愛。她對我一絲不茍的要求是擔心我跌倒,對我的嘮嘮叨叨是出于關心!
我再次仰望藍天,看著那無憂無慮地高飛的風箏,一股暖流漸漸地涌向全身……
風箏作文600字 篇3
小時候,我喜歡放風箏,但經(jīng)常把線玩斷。曾經(jīng)我就做了一個關于風箏與線的夢。
夢中,我在放風箏,突然,所有的聲音都沒了,仿佛我眨眼間從一個地方到了另一個地方,只聽見有著細小的聲音在爭吵,我便靜下來了,仔細地聽著這個聲音,生怕漏掉一句就回不去了。一個聲音傳來:我要飛得更高,我要在這片天地中自由的翱翔,你是我最親的人,為什么要束博我,難道你要永遠把我困在這片狹小的空間,讓我沒有一點自由嗎?你就那么狠心嗎?“不、不”另一個不同的聲音急促的回答道:“我并不是要束博你,但你不能離開這個空間,你離開這里,你將無法生存并且這個空間并不小,足夠你玩了,總之,你不能離開這兒。”另一個聲音決然道,起初的聲音響起“哼,你就是束博我,不想讓我去見識外邊的世界,害怕我在外面我的高興就不回來陪你了,反正你就是沒能力出去,羨慕我!蹦莻聲音又響起:“我并不羨慕你,是外面的世界很危險,你無法獨自生活。”“誰說的.,我一個會更好,只是因為你的束博,我從沒漏出過真本事,你還是太小看我了”第一個聲音自負道,它不等另一個聲音說出來,就立馬斬開它的束博,遠走高飛了,走時不忘看它,那決然與不舍的心情的、都寫在連上,另一個聲音在哭泣,我仔細地聽著,終于找到聲音的源頭,竟是我手上的繩子,這是才發(fā)現(xiàn)風箏不見了,我過去安慰繩子,憤憤的說道:“這并不是你的錯,都是那個不領情的風箏,竟沒發(fā)現(xiàn)你的良苦用心。”繩子自責道:“這都是我的錯,我不應該將它束博的那么緊,讓它的自由一點也沒有,都是我管的太緊了!崩K子又自責的哭了起來,我說:“當務之急是快點找到它,否則它就危險了,繩子擦干了眼淚,與我一起去找它,找了好長時間,終于在一顆樹上找到了它,還好沒遇見什么大危險,只是臟了些,我將它洗了一邊遍,它們互相道歉,又做回了好朋友。
在乎你的人很多,他們都在你身旁,只不過你從未注意過,更不知他們有時的焦慮。
風箏作文600字 篇4
風和日麗的下午,我們舉辦了一年一度的風箏賽,我是參加比賽的一員,我是放飛手,而王倩蕊是我的助飛手,我們兩個人搭配的很默契。
比賽前我們都很迫不及待的想看看風箏節(jié)呀!我們大家都說:“我們班一點要贏!迸梦覀兎棚L箏的人心里緊張極了。
開始比賽了,首先我們看到了六年級的大哥哥大姐姐的精彩的比賽,然后是四年級的,看著他們的風箏真是比我們大還幾倍,再然后就是三年級了,他們的表演這是太激烈了,大家都想得第一,所以大家都很努力。
第四輪就是我們了,我們都很緊張尤其是放風箏的,我的號碼是:006,第三跑道?墒蔷驮谝_始比賽的時候,劉昊東的風箏給壞了只好用別人的了,我一開始風箏快掉了可我又用力往前跑風箏飛起來了,我們的風箏已經(jīng)飛到了教學樓的上方,可是在別人比賽的時候有一個小貓的風箏給掉到了外面,幸好有老師拿回來。
這些風箏有趣極了,有的風箏開始打架了說:“你干嘛呀!想打到我可沒那么容易!
另一個風箏說:“我一定要打到你。”它們想一定要分出個勝負。
還有很多人都用的是飛機風箏我想:一定是想飛上宇宙。我們的.風箏在藍天得意洋洋的說:“我是第一,誰也比不過我!边有的風箏掉下來了愁眉苦臉的樣子,我們到頭的時候有一個哥哥問我:“你是幾班的?”我回答說:“我是二(1)班的!比缓笪液屯踬蝗飳懮狭嗣志突厝チ。
比賽過后我們總算是松了一口氣可是我們還想再來一場這樣的風箏賽,可是只能戀戀不舍的離開了。
今天的風箏真是我最難忘的日子了!
風箏作文600字 篇5
每到周末,媽媽總會帶我去廣場玩。我總會看到一位老人。這位老人常常在廣場上放風箏。
他就是被眾多小孩喜愛的“老王”——也是我們熟知的“健身標兵”。為什么叫他“老王”呢?就因為他和我們混的很熟,頗得我們的喜愛。
“老王”的家就住在廣場附近。他已經(jīng)年過六旬了,但是卻精神抖擻、容光煥發(fā)。那一雙高高的鼻梁,紅潤的'臉龐,寬大的前額,笑口常開,讓人很難知道他的年齡。但是,鬢角的白發(fā)說明了他真實的年齡,他已經(jīng)六十五歲了。但是,“老王”卻很會吟詩作畫,每每吟誦,都惹得我們一陣哄笑。除此之外,他還很會做風箏,做出來的風箏,形態(tài)逼真,惟妙惟肖。
每次仰望天空,一只只形狀各異的風箏穩(wěn)穩(wěn)的飄著。飛的最高的,還得數(shù)“老王”的風箏。他的風箏有時是一只小鳥,翱翔在藍天;有時是一直燕子,在白云間嬉戲。真佩服“老王”的創(chuàng)造力,能發(fā)明出那么多的樣式的風箏。
我走過去,贊美到:“您真是放飛高手!”“過獎了,過獎了!這只是雕蟲小技,不是什么成就,閑著沒事干,放風箏可以活動活動筋骨,很好!蔽铱粗】档捏w魄,點了點頭。
原來,“老王”的練習之路也不是一帆風順的。聽王奶奶回憶,老王在五十多歲時,由于工廠倒閉,被迫成了下崗工人。她也整天郁郁寡歡,借酒消愁。把自己灌得暈頭轉(zhuǎn)向。家里人怎么勸,也無濟于事。不幸終于還是發(fā)生了!“老王”由于大量無節(jié)制的飲酒,患上了肝炎。他聽后,震驚萬分。回到家中,馬上把剩下的最后一瓶酒摔了個粉碎。發(fā)誓道:此生我再不飲酒!
以后的日子,他除了配合醫(yī)生的治療,就是積極鍛煉。一次偶然的機會,他得知放風箏是有效的健身方法,便開始學著放。剛開始,它的放飛技術(shù)很差,常常把風箏弄破或是被風吹跑。然而,他卻毫不介意,依然堅持不懈。最終,在別人的幫助下,終于學會了放風箏。
我也要學習他的堅強。另外,我還要試著放風箏。畢竟,強健體魄,振興國邦!
風箏作文600字 篇6
縷縷微風從遠方吹過來,卻在不經(jīng)意間吹進了我的腦海,也吹進了我的心間,記憶的大門這時緩緩地打開,我?guī)缀跄芸匆娪洃浿凶铋W亮的一顆星。
至今,我仍然記得那件在我心里久久揮之不去的事情……
小時候,我常常去楊府山公園看風箏。站在公園開闊的地上,我仰著頭,看著天上五顏六色、形態(tài)各異的風箏,時時會不禁呆住,心里不禁想:假如我也有風箏該多好啊!可惜……我癡癡地想著,呆呆的望著天空,這時,我看見一只風箏像鳥兒一樣俯沖下來,與地面垂直。我抬起腳,疾步向那只風箏跑去,那只風箏穩(wěn)穩(wěn)地站在我的手上,我將它交給遲來的主人,依依不舍與它告別,離開了。
而就在這之后的`幾天里,我竟然收到了一個禮物——風箏。
這只風箏的造型是一只招財貓。它有著肥大的身體,身上的毛是棕色的,脖子上戴著一個鈴鐺,我盯著它,眼睛里閃著光芒,它笑著,好像在說:“主人,你不用再羨慕別人了,我來陪你啦!”從我得到它的那一刻起,我便發(fā)誓要好好保護它,而它從和我見面的那一刻起,便成為了我生活中重要的一部分。
我和媽媽帶著它出去放飛天空。第一次拉著它,我十分緊張,我小心翼翼地拉著線,一收一放,線在我手里十分調(diào)皮,不停地對著我的手心撓癢癢,我不時會因為線的觸碰而太癢“咯咯”直笑,就在這時,風箏掉落下來,我急急忙忙地跑過去,媽媽在一旁提醒我:“風箏的線要隨著風向調(diào)整位置,線要隨著風力和風向靈活調(diào)整,這樣風箏才會越飛越高,不會掉下來的哦”。我聽了媽媽的話,又重振信心。俗話說的好:失敗是成功之母。沒事的,大不了一遍不行再來一遍,我在心里對自己說。
晚霞的笑容染紅了天邊,像在紅著臉的跟我說:“樂怡,你是好樣的!”雖然現(xiàn)實中的風箏已經(jīng)落下來,但在我的心里,風箏永遠也不會落下……
風箏作文600字 篇7
這天下午,火辣辣的太陽當空照著,風也很大。媽媽說:“這天的天氣正好適合放風箏,你和爸爸去廣場上放風箏吧!”我聽了高興得一蹦三尺高。
我和爸爸來到廣場上,那里放風箏的人可真多呀!人們手里都拿著各式各樣漂亮的風箏,有藍色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子,我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好,就想把“小魚兒”放上天空。這時,爸爸對我說:“此刻又沒有風,風箏怎樣會飛上天呢?”我一想,對呀,沒有風,風箏怎樣能飛上天呢?就在這時,刮起了一陣大風,我趕忙把風箏往天上放,風停了,風箏也飄飄悠悠的落了下來,我失敗了。爸爸說:“讓我來放吧!”于是,我把風箏給了爸爸。這時,來了一陣風,只見爸爸一手拿著風箏,一手拿著線, 把風箏放了上去,可是,沒放多高就落了下來。我心灰意冷了,我對爸爸說:“我們歇一歇吧!”“好吧! 于是,我和爸爸坐在臺階上休息了一會兒。我看著別人的風箏都一個個飛上了天空,我十分羨慕,可心里一想,別人的'風箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎?為什么人家能成功我就不行呢?于是,我和爸爸又放了一次,這次還是沒有成功,可我并不灰心,鼓起勇氣之后放了一次。啊,成功了!我高興地歡呼起來。風箏越飛越高,最后,我們把線都放完了,風箏停在了最高處,和幾只也在最高處的風箏,隨著風來回飄蕩,十分美麗。我明白,這次成功是我們用很多的心血換
來的,正是它給了我勇氣,給了我成功。
啊,放風箏真搞笑!
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