【通用】師生作文600字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的師生作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

師生作文600字 篇1

　　人的一生有許多朋友，有的是我兒時(shí)的玩伴；有的是我學(xué)習(xí)中的同學(xué)；但有一位朋友卻非常特別。他不僅讓我懂得了做人的道理，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。他就是——我們敬愛的羅老師。

　　羅老師是我們班的'班主任。高個(gè)子，身體壯，整天打籃球，仿佛充滿活力。臉上長(zhǎng)了青春痘，27歲難得有個(gè)女朋友。

　　由于老師戴眼鏡又屬蛇，我們背地里就給他按了個(gè)外號(hào)——眼鏡蛇。誰叫他有“四只眼”呢？

　　老師上課很有特色。讓我們?cè)跉g樂中得到解放；讓我們?cè)陂_心中學(xué)到知識(shí)。課堂上總忘不了給我們添點(diǎn)“興奮”、小品什么的。所以我們學(xué)起來十分輕松。就說那一次吧！

　　那天，我們的心情就像窗外的蟬鳴一樣無聊死了。個(gè)個(gè)昏昏欲睡、無精打采的，都呆在座位上了。羅老師發(fā)覺了這一點(diǎn)，竟突發(fā)奇想“蹦”出個(gè)“餿主意”——“懶惰操”！于是，我們就無可奈何的被老師“叫醒”站起來做操了�！耙欢�，一二，伸伸手，彎彎腰……”教室里響起了我們快樂的口號(hào)聲，一直飄到校園外。不一會(huì)兒，我們便精神大振，當(dāng)然有心思上課嘍！不過，你們是不是認(rèn)為有些“神經(jīng)”？

　　記得羅老師剛接我們班的時(shí)候，一進(jìn)門就微笑地自我介紹，使我們一下子就喜歡上了您。以后，我們更是愛聽您上的語文課。因?yàn)槲覀兊钠床�、努力，所以每年文明班�?jí)的評(píng)選名單上總有我們的名字。那是我們心血、汗水凝結(jié)成的！

　　老師，當(dāng)我們邁上中學(xué)之路，即使您曾對(duì)我們打過罵過，我們也不會(huì)忘恩情！記得我的啟蒙老師作文600字我的老師作文400字我最難忘的老師作文

師生作文600字 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！高考的鐘聲即將敲響，我們朝夕相處的日子即將結(jié)束。我謹(jǐn)以此篇書信表達(dá)我的謝意。

　　各位恩師，我想對(duì)您說：

　　您眼簾的血絲

　　綻成了三月嬌艷的桃花

　　您滴落的汗珠

　　滋潤(rùn)出夏日蔥蘢華冠

　　您播種深情，培育秋野的片片金黃

　　那冬日的圣雪啊

　　是您憐愛弟子的羽被

　　您的明眸

　　是夜空不隕的星星

　　您的熱情

　　是永恒的太陽

　　您的皺紋

　　是不枯的青藤

　　牽惹我們的思緒馳騁

　　我的同窗們，我想對(duì)你們說：

　　走進(jìn)高三，意味著我們將踏入風(fēng)雨征程的最后一圈。無論是宿命，還是理想，都不會(huì)阻礙我們繼續(xù)前行的腳步。因?yàn)槊總�(gè)人的青春都是必須去完成的化學(xué)方程式，在一次次反應(yīng)的臨界點(diǎn)上，我們的高三，會(huì)一遍遍地蒸騰起年輕的渴望。在未知的.前方，有狂暴的風(fēng)雨，也有絢麗的彩虹，唯有頑強(qiáng)的走過去，才能看到勝利的曙光。無論任何形式的結(jié)果都將是我們?nèi)松�路上的�?cái)富，都值得我們珍藏回味。

　　我們的老師早出晚歸耕耘于三尺講臺(tái)，不為別的，只為我們將來過上幸福的生活，為國家培養(yǎng)更多的人才。所以我代表全班同學(xué)向姜友權(quán)老師、王建挺老師、韓昌銀老師、胡建才老師、何光鈴老師、楊松老師……說聲：您辛苦了！

　　我們理科班的同學(xué)也不愧為學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣。早晨最先開燈的是我們，晚上最后關(guān)燈的也是我們。現(xiàn)在時(shí)光飛逝，高考的鐘聲就要敲響了，所以我們要堅(jiān)持，現(xiàn)在的辛苦，是將來的幸福。不經(jīng)過烈火的焚燒，只能是土坯一塊。

　　祝全體老師工作順利，萬事如意！祝全體同學(xué)金榜題名！

師生作文600字 篇3

　　感動(dòng)，是沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們內(nèi)心變得澄澈而明亮;感動(dòng)，是熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng)，是令人折服的雪，領(lǐng)略風(fēng)雪，我們內(nèi)心變得安靜而又平和。

　　這個(gè)元旦的下午，我們舉行一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)，每一個(gè)人的臉上都洋溢著微笑，這是一個(gè)多么快樂的場(chǎng)面呀!每一個(gè)人都有自己的節(jié)目，有令人放松的小品，把人們的目光都吸引過來，一首首歡快的歌曲引得大家齊齊地打著拍子。演員的后面，是一個(gè)銀幕，他向我們默默地講述著這三年的精彩瞬間，那閃動(dòng)的小燈在墻上靜靜地工作著，而墻上的倒計(jì)時(shí)鐘，被笑聲淹沒，在笑聲中，沒有人注意到老師的離開。

　　不久，我和同學(xué)出去取道具，回到班門口時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)老師在教室外的一個(gè)角落哭泣，聲音，小得使人聽不見，我和同學(xué)的`好心情就在看到這一幕時(shí)便消失的無影無蹤了，我們靜靜地看著老師，看著這位平時(shí)又嚴(yán)肅又柔和的老師，心中充滿著愧疚與無奈，這一刻，我們素手無策，我們只能在那里靜靜地看著老師，老師看到了我們，馬上拭去了眼淚，對(duì)我們笑笑，和我們一起走進(jìn)了教室。

　　當(dāng)聯(lián)歡會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候，老師對(duì)我們說了很多，有對(duì)我們離別的不舍，有對(duì)我們的關(guān)心，也有對(duì)我們未來的期待，我不知不覺中，已經(jīng)是淚眼朦朧了，最后，老師給我們唱了一首離別的歌全班的同學(xué)都安靜地聽著這世上最動(dòng)聽的歌，唱完歌，老師的傷感之情，在她臉上隱忍而去。

　　我感動(dòng)，這同學(xué)們的微笑，我感動(dòng)，老師因離別而哭泣，我感動(dòng)，同學(xué)們的天真與和諧，我感動(dòng)，我感動(dòng)，這在角落中默默哭泣的背影，我感動(dòng)，老師對(duì)我們的關(guān)心與幫助，這一幕幕，都被深深地烙印在了我的內(nèi)心深處，她無法被風(fēng)雨沖刷干凈，她無法被巨浪打到，她在我人生的長(zhǎng)河中，無法消失。我感動(dòng)這三年，這匆匆離去，而又讓我揮之不去的時(shí)光照片，這一次次的回憶，心中感動(dòng)于老師與學(xué)生的那份真摯的情誼!

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