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緊張作文600字精華(6篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的緊張作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
緊張作文600字 篇1
所謂“養(yǎng)兵一日，用兵一時(shí)”，兩個(gè)多月的辛苦排練落下了帷幕，今天我們的民樂(lè)小合奏《歡樂(lè)的侗寨》要代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽了。
早上6：30，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，換上了演出服，進(jìn)行最后一次排練。臨出發(fā)前，謝老師又把注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了一遍：怎么進(jìn)場(chǎng)，表演時(shí)的表情、氣口，如何調(diào)整呼吸跟著旋律……這些話雖然不是第一次講，但是我們還是聽(tīng)得非常認(rèn)真，使勁把這些要求記在腦海里。
我們來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，激動(dòng)人心的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。我們排好整齊的隊(duì)伍進(jìn)入候場(chǎng)區(qū)，這時(shí)的我心“砰砰”直跳，我深吸了幾口氣讓自己平靜下來(lái)，腦海里又一遍遍地回憶謝老師的要求。
輪到我們了，謝老師將手一揮，我們立即精神抖擻地大踏步地走上舞臺(tái)。看到臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我頓時(shí)又緊張了起來(lái)，拿著琴簽的手微微發(fā)抖。不一會(huì)兒，響起了熟悉的旋律，原來(lái)是高鑫云已經(jīng)開(kāi)始演奏了。我的心忽然就平靜了下來(lái)，耳朵里、心里、腦海里全是這熟悉的音樂(lè)聲，到第17小節(jié)時(shí)，我給了個(gè)漂亮的氣口，手中的.琴簽不由自主地隨著旋律在揚(yáng)琴上舞動(dòng)起來(lái)，整個(gè)人仿佛到了歡樂(lè)的侗寨。一陣輪音過(guò)后，我們結(jié)束了演奏，臺(tái)下頓時(shí)掌聲如雷。
最讓我們期待的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，大家屏住呼吸，豎著耳朵聆聽(tīng)主持人宣布結(jié)果。三等獎(jiǎng)報(bào)完了，沒(méi)有我們，二等獎(jiǎng)報(bào)完了，還是沒(méi)有我們，當(dāng)主持人宣布我們是一等獎(jiǎng)時(shí)，伙伴們互相擊掌，互相擁抱，激動(dòng)不已。
一場(chǎng)緊張的比賽結(jié)束了，付出的心血終于有了回報(bào)。但這不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，我將以此激勵(lì)自己，更認(rèn)真、更投入地學(xué)習(xí)揚(yáng)琴，爭(zhēng)取在以后的比賽中能取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
緊張作文600字 篇2
清晨，我高興 的來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)幾個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。今天就考試了，心里還有一點(diǎn)小緊張 ！我趕快回到教室，拿起語(yǔ)文書(shū) ，開(kāi)始復(fù)習(xí)。
伴隨著一聲鈴聲，終于開(kāi)始考試了，雖然早就盼望著期中考試了，但是我的心還是“怦怦——怦怦”的跳起來(lái)……
第一節(jié)考語(yǔ)文，我認(rèn)真的做著每一道題，幾道不會(huì)的題我留著寫(xiě)完作文在做。做閱讀題時(shí)我把短文讀了個(gè)滾瓜爛熟，可是一個(gè)題還是難住了我。寫(xiě)作文用了很長(zhǎng)時(shí)間，還剩十分鐘，我趕緊把不會(huì)的題做完，把卷子檢查了一遍才放心。考之后，就考數(shù)學(xué)了。老師發(fā)下卷子后，我認(rèn)真的看著每一道題，監(jiān)考老師不時(shí)看看我的卷子，可是一道題難住了我，它想一個(gè)套皮的小精靈，笑話我不會(huì)做這道題，我像是在黑夜里迷了路不知所措。這是我想起了老師的話：“不會(huì)做的.先留著，等到把會(huì)做的做完再慢慢想。”
我仔細(xì)的做著題什么單位一個(gè)也沒(méi)落下，做一道題驗(yàn)算一遍，40分鐘過(guò)去了，我總算做完了。經(jīng)過(guò)我冥思苦想，終于把不會(huì)做的題給解出來(lái)了，我真高興，里交卷的時(shí)間不多了，我有大概的檢查一遍，才放下心�？荚嚱K于結(jié)束了，大家都交流著自己的答案我也不例外，有幾道題我錯(cuò)了，對(duì)我還是有一定的打擊。不過(guò)接下來(lái)是英語(yǔ)，我一定更加認(rèn)真，像往常一樣，我先把聽(tīng)力材料看了一遍才開(kāi)始做筆試部分。
題雖然簡(jiǎn)單，但我還是把所有的題看一遍再做，老師講過(guò)的知識(shí)在我腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很快我便把題做完了。有一道題還是有點(diǎn)半信半疑，都怪我那天上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，我亂寫(xiě)了一個(gè)，考試終于又結(jié)束了。我向同學(xué)問(wèn)了一下答案，沒(méi)想到還蒙對(duì)了，今后我上課一定認(rèn)真聽(tīng)講。
一天的考試總算結(jié)束了，心中的石頭算是落下了一半，但還是沒(méi)有完全落下，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)才是我最關(guān)注的，但愿我能考好……
緊張作文600字 篇3
今年過(guò)年的時(shí)候，我回老家了。大年初一，大街上很熱鬧，家家門(mén)前都掛著紅燈籠，貼著新對(duì)聯(lián)兒，街道也非常整潔，一派喜慶迎面撲來(lái)。人們都穿著新衣，在街上來(lái)來(lái)往往拜年。
我和幾個(gè)小伙伴閑來(lái)無(wú)事，決定玩捉迷藏的游戲。我們進(jìn)行了分工：小明負(fù)責(zé)找，我和其他幾個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)藏。我先在沙地里挖了一個(gè)陷阱，然后躲進(jìn)了沙地后面的樹(shù)林里。一會(huì)兒的功夫，小明就找到了這里，我在樹(shù)林里看著，緊張得手心直冒汗，心想：“踩上去吧，踩上去吧……”只聽(tīng)“撲通”一聲，啊哈，我的咒語(yǔ)顯靈了，他真的踩上去了�？梢晦D(zhuǎn)眼的'功夫，他就從陷阱里拔出了腿，接著，他朝我的藏身之處走來(lái)。我咬著嘴唇，緊緊地握著拳頭，心想：“怎么辦？怎么辦？三十六計(jì)--走為上計(jì)，我逃走，不行，這樣會(huì)被發(fā)現(xiàn)的�！蓖蝗�，我急中生智想出了一個(gè)聲東擊西的辦法，我朝另一邊丟了一塊小石頭，小明聽(tīng)見(jiàn)聲音跑去那里了。
好險(xiǎn)！我趕緊轉(zhuǎn)移到了一個(gè)石堆后面。不知過(guò)了多久，我那怦怦直跳的心才恢復(fù)了平靜。等我恢復(fù)了平靜，我才發(fā)現(xiàn)我躲的竟是一個(gè)寸草不生的地方，那里一個(gè)人都沒(méi)有。這時(shí)，一只烏鴉“呱呱”地叫了起來(lái)。瞬間，我感覺(jué)空氣都凝固了，緊張得汗毛豎了起來(lái)。但是，我安慰自己道，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。這時(shí)，聰明機(jī)靈的小明又找到了石堆旁，我的心又砰砰跳了起來(lái)，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。小明可能也覺(jué)得這里太嚇人了，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。哎！真是虛驚一場(chǎng)，我又躲過(guò)了一劫。
我膽怯地一直在這里躲著，過(guò)了好大一會(huì)兒，我聽(tīng)到小明在遠(yuǎn)處大喊：“小剛，你快出來(lái)吧，你贏了�！边@時(shí)，我三步并作兩步離開(kāi)了這個(gè)讓我緊張害怕的鬼地方。
這次玩捉迷藏，讓我終身難忘，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有這樣緊張過(guò)。
緊張作文600字 篇4
今天是個(gè)陰天，好像老天爺可憐我們，不讓我們?cè)诹胰障峦瓿蛇_(dá)標(biāo)測(cè)試。下午，客人老師來(lái)為我們體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，我的心里既擔(dān)心又緊張。
隨著時(shí)間的推移，很快到了測(cè)試時(shí)間。我們向操場(chǎng)走去，每個(gè)人的腳步都那么沉重。我看到來(lái)了十多位領(lǐng)導(dǎo)，有一位局長(zhǎng)，一位科長(zhǎng)；有我們學(xué)校的三位校長(zhǎng)，三位體育老師及我們的班主任李老師。看到這陣勢(shì)，我的心里更緊張了，心里嘀咕著：為什么要抽到我們班呢？唉！這也太悲催了吧！我的心在狂跳，腿不停地打顫，勉強(qiáng)給自己打著氣：“王瑤，別緊張，放輕松，盡自己最大的力。”
前兩項(xiàng)測(cè)完了，我的成績(jī)還不錯(cuò)。開(kāi)始測(cè)50米乘8往返跑了，第一輪就是我，我看了看四周的.同學(xué)，個(gè)個(gè)胸有成竹，一個(gè)聲音在我腦中鼓勵(lì)著我：別害怕，沖吧！“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，我就像一支離弦的箭，猛地射了出去。第一個(gè)來(lái)回，我輕松地跑過(guò)了�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，我的腿就開(kāi)始發(fā)軟了，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“王瑤，加油！王瑤，加油！”那是同學(xué)在為我吶喊助威。我心想：為了學(xué)校的榮譽(yù)，班級(jí)的榮譽(yù)！王瑤，加油，別放棄！頓時(shí)，我感覺(jué)渾身充滿了活力，速度也快了一些。到最后一個(gè)來(lái)回，我真的好累，兩條腿就像綁滿了鉛塊，怎么也邁不出去，真想躺下來(lái)休息一會(huì)兒�？吹讲荒軇×疫\(yùn)動(dòng)的李老師也在一旁喊：“加油！加油！”我的心中一陣激動(dòng)，眼前仿佛浮現(xiàn)出奧運(yùn)冠軍劉翔跑步的情景，我一咬牙，拼盡了所有的力氣向前沖刺……終于跑完了。我都快倒下去了，當(dāng)知道我們組我第一個(gè)跑完時(shí)，我開(kāi)心極了！
通過(guò)這次測(cè)試，我明白了：我們不能被恐懼嚇倒，要相信自己的實(shí)力。只要有毅力，有堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神，做什么事都一定能成功！
緊張作文600字 篇5
萬(wàn)籟俱寂，四周只剩一片寂靜，我僅能聽(tīng)到我的心正噗通噗通的跳著，講臺(tái)上的老師，似乎正念著什么，但我充耳不聞，眼神聚焦在前方的那疊考卷上……
“十號(hào)，八十分，十一號(hào)，七十三分，十二號(hào)，七十五分……”老師手抱滿江紅的試題卷，邊用她甜甜的語(yǔ)音念著座號(hào)和成績(jī)，聲音雖小，卻在每個(gè)人耳旁放大，震撼在每個(gè)人臉上愈來(lái)愈明顯；鴉雀無(wú)聲的教室中，老師笑里藏刀的聲音顯得格格不入。
空氣中，好像有種東西在放大，是恐懼？是驚喜？是期盼？還是悲傷？我不解，因?yàn)槲艺雎?tīng)著自己的心跳，他像脫韁野馬，慌亂、肆意的跳著，敲著；他像軍士擊鼓，穩(wěn)定、緊張的起伏，上下；那節(jié)奏，從慢版──老師抱著考卷進(jìn)門(mén)，到中版──一號(hào)起立，從憤怒的老師手上接下滿篇紅的考卷，到快版──二十號(hào)小心翼翼的 掀開(kāi)試卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮現(xiàn)；我的心，配合著幾家歡樂(lè)幾家愁的景象開(kāi)始使力的、蓄勢(shì)待發(fā)的擂著他的戰(zhàn)鼓。
赫然驚覺(jué)，有一群老鷹飛進(jìn)我心房，牠們就這么環(huán)繞著戰(zhàn)鼓，用銳利的眼神緊迫的盯著，彷彿是找到了獵物，嗜血的喙似地露出一抹獰笑�！叭奶�(hào)！”身旁的死黨起立，我聽(tīng)到她喃喃念了幾句什么，便從容迎向她的大敵──成績(jī)�！跋乱粋�(gè)就是我了……”我慌張的低語(yǔ)，緊閉雙眼。“三十五號(hào)！”我連忙睜開(kāi)雙眼，前座的`死黨遞給我一個(gè)虛弱但真誠(chéng)的笑容，她，彷彿為我打了一劑強(qiáng)心針，我咽了咽口水，深吸一口充滿火藥味的空氣，步履不穩(wěn)地走上講桌，心中的戰(zhàn)鼓擂到最高點(diǎn)，群鷹俯沖而下，速度之快，猶如箭矢……
我的雙眼對(duì)上了老師充斥戾氣的杏眼，她鼓勵(lì)似的點(diǎn)頭，我低頭，一百分，三個(gè)斗大的字剎時(shí)映入眼簾，我狂喜，戰(zhàn)鼓聲停止了，一抹笑靨從緊繃的臉浮現(xiàn)……
緊張作文600字 篇6
星期五早上，我和媽媽早早地就來(lái)到了潘南小學(xué)。因?yàn)榻裉焓瞧谥锌荚�，我�?lái)到了教室，我做在高晨越的后面，過(guò)了一會(huì)兒，我們班所有的女生都去四年級(jí)五班考試了。我們男生就留在教室里，過(guò)了一會(huì)兒，五年級(jí)五班的大哥哥、大姐姐來(lái)到了我們教室里，坐在我旁邊的是一位姐姐。
過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始發(fā)試卷了。第一次考的是數(shù)學(xué)，我拿到了試卷，我寫(xiě)上了班級(jí)姓名就開(kāi)始做了，我做的很快，到了解決問(wèn)題的第二小題我就不會(huì)做了，我反復(fù)讀了好幾遍題目，我還是不會(huì)。我就想出了一個(gè)答案，就填上了。我趕緊做了下面的題，做完后，我就開(kāi)始檢查。我查出了一個(gè)錯(cuò)誤，我趕緊改正了，我又開(kāi)始檢查別的`題，過(guò)了一會(huì)兒，吹哨了。要收卷子了，我把卷子給了最后一個(gè)同學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒，那些姐姐就背著書(shū)包走了，我們班的同學(xué)又回來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)文。復(fù)習(xí)完之后，就開(kāi)始考語(yǔ)文了。我寫(xiě)上班級(jí)姓名以后，就開(kāi)始做卷子了，我很快做完了前面的基礎(chǔ)題，就開(kāi)始寫(xiě)作文了。我很快的寫(xiě)完了作文，我就開(kāi)始檢查了，我檢查完后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤，就反復(fù)檢查，過(guò)了一會(huì)兒，吹哨子了。我又把試卷給了最后一個(gè)同學(xué)。中午所有的考試就結(jié)束了。我們就去吃飯了。
吃完飯后，我就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)。一直復(fù)習(xí)到了一點(diǎn)鐘，。我就拿著英語(yǔ)書(shū)來(lái)到教室了。到了一點(diǎn)半，就開(kāi)始考英語(yǔ)了。我把班級(jí)姓名寫(xiě)上，又開(kāi)始做基礎(chǔ)題了，做完基礎(chǔ)題后，我就開(kāi)始檢查了，過(guò)了一會(huì)兒，到三年級(jí)的聽(tīng)力題了，我們做完聽(tīng)力題就檢查，檢查完后，就交卷了。
我們就回到自己的座位上，開(kāi)始看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，邢老師讓我們抄了幾篇古詩(shī)。然后邢老師給我們布置了作業(yè)，我們就放學(xué)了。
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