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美的作文600字

時(shí)間:2024-02-12 17:19:15 作文600字 投訴 投稿
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[集合]美的作文600字3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的美的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[集合]美的作文600字3篇

美的作文600字 篇1

  清晨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪終于停了,我下意識(shí)的哈出幾口熱氣,緊了緊大衣的領(lǐng)口,帶著滿懷的閑適,愉快的開(kāi)始了漫步。

  大地靜靜的,我踱著步,來(lái)到一片樹(shù)林。北風(fēng)停止了怒吼,化為絲絲涼爽。樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)稍全都蓋上了銀白的雪花,僅余的葉子孤零零的掛在枝頭。片片朝霞用它的神手給大地涂上了一片金黃,染得天空發(fā)出金光,照的白雪也放射出燦爛的光輝。這情、這景,那麼美!那麼壯!那么不可比喻。周圍靜悄悄的,靜的能聽(tīng)間自己的呼吸聲。在我眼里,這片樹(shù)林,儼然成了一副巨大的`風(fēng)景畫!樹(shù)兒啊!你脫去綠衣,還是一樣美,一樣令人稱絕!

  懷著又一種心情,我走到小溪邊。往日的清澈、往日的生機(jī)已經(jīng)凝固成晶體,更加使人折服。昔日的溪水如今像一面鏡子,那么滑、那么平,哦!是為我準(zhǔn)備的鏡子吧?我探出頭去,好奇地觀察著:朝霞、大山倒映其中,“銅鏡”中的我在笑,在為大自然而自豪。

  山依舊壯麗,只是換上了羽絨大衣,片片雪花為她戴上珍珠項(xiàng)鏈,一輪暖日又為她抹上金粉,此時(shí)的山,依然巍峨,巍峨中多了幾分秀色。耕田早已沉睡,它在夢(mèng)中為大山祝福,為大山喝彩!往日的青翠不復(fù)存在,余留的僅是一種生機(jī)和靈動(dòng)。不信?你看!鳥(niǎo)兒站在枝頭啼鳴,松鼠又一蹦一蹦的上躥下跳,在它們的心中,也一定是充滿了對(duì)大自然的熱愛(ài)吧!

  紅日當(dāng)頭,溫暖,卻不讓人懶適。我踱著步,走在童年的小路上。我看見(jiàn)了一片雪白的大地,頂著白帽的房子,蓋三層被的麥田。清幽的冬季又似乎有了一些熱鬧:聽(tīng)——麻雀與清風(fēng)合唱,樹(shù)枝兒敲擊著凍硬的冰塊,一場(chǎng)精彩的演奏會(huì)拉開(kāi)序幕。過(guò)了一會(huì),北風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,它高聲歌唱,為這場(chǎng)演奏會(huì)增添了幾分光彩。

  回到家中,看著爐子上紅紅的火苗,我感覺(jué)到:家鄉(xiāng)真美!家鄉(xiāng)的冬更美!

美的作文600字 篇2

  逗逗, 我們班的小班長(zhǎng),我們大家都這樣稱呼他。之所以要說(shuō)說(shuō)他,是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)變之大讓我感動(dòng)。

  還記得開(kāi)學(xué)第一天,他老爸帶他來(lái)報(bào)名,對(duì)我說(shuō),劉老師這個(gè)家伙特別倔,脾氣可爆。當(dāng)時(shí)我心里一顫。小家伙,你這么牛哪!

  開(kāi)學(xué)第二周,我在定班長(zhǎng)的時(shí)候毫不猶豫的選逗逗,不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的念頭。從那天起,我看到和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來(lái),他是個(gè)特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)給他什么東西,他都會(huì)說(shuō)句謝謝然后很快的跑開(kāi),他有東西要送給你,也會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)很久才會(huì)不好意思的給你,然后又快速的跑開(kāi)。就是這樣一個(gè)害羞的孩子,也許他在父親面前沒(méi)有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日,每天早上來(lái),晚上放學(xué),不用想,他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做,有一次他問(wèn)我,老師我是你的助理對(duì)不對(duì)。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我不想干活,每次都那么認(rèn)真,還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時(shí)候,有老師說(shuō)他表現(xiàn)不好,我批評(píng)他,你是班長(zhǎng)要起帶頭作用怎么還說(shuō)話,有的時(shí)候他是被冤枉的,可是都默默的忍受著,很少去辯解。還有的時(shí)候,做著吃力不討好的`事情,可這個(gè)孩子還是一樣樂(lè)觀的去做事,替老師分憂,也許在他小小的意識(shí)里,他還不懂,他的這些行為,幫老師多大的忙,他只知道這是老師交代的,他要認(rèn)真去做。

  孩子的世界是最純潔的,他們的心思很簡(jiǎn)單,你的一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì),一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì),在他們看來(lái)都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子,歸根到底是教育的方法。逗逗,這么一個(gè)外冷內(nèi)熱的小子,在父親面前總是冷冷的,可卻給我那么大的溫暖。我愛(ài)這個(gè)孩子,希望你可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

美的作文600字 篇3

  立冬的寒風(fēng)狂瀾般兇猛,星星點(diǎn)點(diǎn)的枯黃從空中飄落。落葉欲歸何處?他們將扯開(kāi)與大樹(shù)母親連接的臍帶,歸于泥土。那是真正的撕心裂肺,凄美的生死輪回。

  一片落葉蹭過(guò)我的圍巾,我接過(guò)它,輕輕撫摸,似乎感覺(jué)到了它小小的身體上殘存的溫度。它枯黃的臉龐上卻泛濫著生命的氣息,葉脈處還有依依不舍的綠。它的身體脆生生的,已經(jīng)不再鮮嫩。但我也從它的脆弱中體會(huì)到一絲倔強(qiáng):它不愿早早長(zhǎng)眠于地下,而是躺在同胞的身上,享受著與清新空氣之間最后的溫存。

  又是一陣凜冽的寒風(fēng)。楊樹(shù)的葉子們挨肩兒紛紛落下。它們帶著對(duì)大樹(shù)的無(wú)限留戀,留戀中夾雜著惆悵,惆悵中卻夾雜著無(wú)悔!落在我圍巾上的那片小樹(shù)葉,早已被埋進(jìn)下面。它一定在呼吸著陳腐的空氣,與初落不久的同胞竊語(yǔ),與冬天的泥土探索生命的意義。

  小落葉終將化作春泥,但在此過(guò)程中也會(huì)情不自已,即使它們所做的只是歷史的'延續(xù)。在千千萬(wàn)萬(wàn)流金歲月中,不計(jì)其數(shù)的落葉紛飛,目不暇接的枯黃滿天,譜寫著歷史的畫卷,抑或未來(lái)的畫卷?人類的未來(lái)終將是什么?一萬(wàn)年乃至一億年之后,世界又會(huì)有哪些翻天覆地的變化?而樹(shù)葉的未來(lái)很簡(jiǎn)單,它們將會(huì)開(kāi)始并結(jié)束自己短暫的生命,與泥土深情相擁——或許根本就無(wú)所謂生命的意義。

  小落葉定會(huì)哺育新葉。小落葉們化作養(yǎng)料,為大樹(shù)母親獻(xiàn)上感謝,也為翠綠的新葉寄以祝福。它們逃不過(guò)寒風(fēng)的凜冽,避不過(guò)深秋的凄零,枯葉哺育新葉似乎不只是規(guī)律。是時(shí)序的變換?是生命的延續(xù)?

  我繼續(xù)向前走,看見(jiàn)落葉紛飛,枯黃漫天,就像在為遠(yuǎn)方送信函。我喜歡讀落葉,讀他們生命的筆記,讀它們飄舞于空中的凄美。早春,它們是鮮嫩的芽?jī),初吐芬芳,生機(jī)勃勃;熾熱的夏天,它們是墨綠的顏色,英姿勃發(fā),綠暉相映;晚秋,它們是萎蔫的老葉,枯黃蜷縮,所剩無(wú)幾;直到徹骨的寒意襲來(lái),他們無(wú)疑不是落葉,履行著生命的交替。

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