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健康作文600字

時間:2024-03-04 17:41:23 作文600字 投訴 投稿
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實用的健康作文600字精品【3篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的健康作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的健康作文600字精品【3篇】

健康作文600字 篇1

  我從小就有點微胖,進入五年級后,我一下子變成了一個小胖敦兒,肥胖會引起各種問題,于是我開始鍛煉身體,減輕食量,希望能把健康的自己帶回家。

  為了減肥這個目標,我列了一系列計劃,第一,每天晚上堅持繞小區(qū)跑五圈,跑的中間不停歇,第二:每日三餐都少吃東西,不吃任何零食。我把這個計劃告訴了老媽,媽媽說她來監(jiān)督,和我一起跑步,我信心滿滿地希望可以早日把我的健康帶回來。

  第一天,媽媽和我做了簡單的準備活動,媽媽開始在前面領(lǐng)跑,追著媽媽的背影,我也出發(fā)了,第一圈比較輕松,第二圈胸口開始疼,呼吸越來越急促,連腰也跟著疼起來,額頭也開始流汗,太難受了,心里想著努力,可呼吸 腳步都更加的沉重,不免內(nèi)心一陣沮喪,煩躁充滿內(nèi)心,腳步賭氣停了下來,媽媽看到了我的慘樣,跑回來鼓勵我,告訴我呼吸要有節(jié)奏,速度要保持勻速,剛開始跑步肯定會覺得特別累,堅持一段時間,身體適應(yīng)了,就會越跑越輕松,關(guān)鍵還要調(diào)整自己的情緒,不能輕易就被跑步中遇到的.困難打倒,要不斷的堅持,才會慢慢讓身體健康起來,聽了媽媽的話,我調(diào)整了自己情緒,注意呼吸節(jié)奏,跑步速度,終于第一天的五圈完成了,雖然渾身累得爛泥一樣,但內(nèi)心卻很快樂。

  美食的喜愛對我更是考驗,各種容易發(fā)胖的食物都是我最喜歡的,奶奶燉的排骨,炸的雞腿,肉丸子,我想著就流口水,開始時想著少吃,但吃著吃著就忘了,為了幫我,媽媽要求以后晚飯都不要做肉食了,吃最簡單的飯,粥一碗或面條一碗,配些青菜,這倒是個辦法,開始幾天很難熬,經(jīng)過幾天后,慢慢習(xí)慣了,覺得這樣也不錯。

  經(jīng)過一個暑假的堅持,雖然體重沒有減,但感覺自己結(jié)實了很多,相信經(jīng)過這樣的堅持,我一定會越來越健康,把健康的我趕緊找回來。

健康作文600字 篇2

  在幼兒園及小學(xué)低年級的時光是無憂無慮的,沒有學(xué)業(yè)的負擔,整天嘻嘻哈哈的;漸漸長大了,學(xué)業(yè)的負擔越來越重,壓力也越來越大,面對壓力我們也需要適當?shù)姆潘伞?/p>

  比如:一天放學(xué)后,好不容易做完了老師布置的回家作業(yè),沒想到,家長又布置了許多家庭作業(yè),這會讓我們本來就很壓抑的心理變得更加煩躁。對此,我也有我自己的一套“調(diào)節(jié)法”。1、找個時間(可以在學(xué)校課間或是有空的時候)和自己的知心朋友發(fā)發(fā)牢騷、吐吐苦水,尋找一個安慰2、找一個毛絨玩具(或是柔軟的東西),當成自己的發(fā)泄目標,瘋狂錘擊,發(fā)泄一下自己心中的煩躁,也可以去學(xué)校中的“心靈港灣”對著那里的拳袋發(fā)泄一通(此辦法不推薦,此辦法只能暫時性抑制煩躁情緒)3、追根溯源,家長布置家庭作業(yè)無非就是想讓我們的成績有所提高,可以和家長好好溝通一下,比如說保證自己下一次的大考成績不低于心理健康優(yōu)秀作文名(我也是用這種方法和我的父母達成協(xié)議的)

  其實不止是學(xué)業(yè)上的心理壓力,在日常生活中的友誼有時也會成為我們心中的難題。

  在我們這個年齡段是十分沖動的,也是十分重友情的。例如:我在上星期就與自己的好朋友因為一件小到不能再小的事——做卷子的速度太慢而大吵了一次;丶液,我十分想不通,心中滿是疑惑,后來通過我的`知己對我的“心理治療”中,我漸漸解開了心中的疑惑,并且認識到了自己的錯誤,于是我又和她和好如初了。在與朋友發(fā)生矛盾時,先不要急著找人評理或是對自己朋友的舉動作出判斷,等自己平靜下來,回憶自己當時的一舉一動,是否有不妥的地方,并且不要“好面子”、怕尷尬,一直不去道歉,把誤會鬧大。同時作為他人的朋友,我們也該在他需要我們的時候及時伸出援助之手,不僅幫助了他人,也為自己增加經(jīng)驗、敲響自己心中的警鐘。正所謂“贈人玫瑰手有余香”,何樂而不為之呢?

健康作文600字 篇3

  早晨的鬧鈴又響了。我想翻身下床,卻覺頭似被刀割了個口子,疼得不行,我只得趿起拖鞋,一步一步挪向洗手間。手被水龍頭的冷水一刺激,清醒了許多,我猛地意識到,我發(fā)燒了!

  原本不算重的書包卻像座山壓在我身上,我像一只蟲豸,茫然而緩慢地向?qū)W校爬去。

  教室里,老師在上頭講著課,講什么我沒聽進去,我只知道我的頭越來越燙。所以你能看到的是一灘爛泥癱在椅子上,渾身軟綿綿的,使不上力氣。發(fā)燙,再發(fā)燙,升溫,再升溫,像燒雞,再這樣下去,也不知是送醫(yī)院還是飯店了。我口干舌燥,水壺中的水完全是個擺設(shè),我不停地出冷汗,喘氣一聲比一聲急促,一聲比一聲虛弱。在強大的病魔下,作為渺小的生物——人,只得聽“病”由命。

  中午放學(xué)的時候,頭已經(jīng)是個火爐,可以煮雞蛋了。走路的雙腿直打晃的我,盡管想打起精神,但我做不到。我一厘米一厘米地挨回了家,開門一看見沙發(fā)就倒上去,整個人都虛脫了。

  媽媽有方法,說,發(fā)燒嘛,出點汗就好了。說罷,一桶熱水啪地放在我面前,泡腳。腳被熱水燙到了極致,臉也漲得紅的不成樣子,但就是不肯出一丁點汗。悶熱,仍是悶熱。頭痛,仍是頭痛。面前的杯子換了幾遍,桶中的`水加了又加,汗終于被逼出來了,但只是滄海一粟。頭還是痛。

  汗出的越來越多,衣服早已濕透,頭逐漸涼了,頭上的熱量一會兒升溫又降溫。躺在被窩里,明明熱得受不了卻仍得蓋床被子,F(xiàn)在,各路病毒和各種細胞在我的血管中混戰(zhàn)一番,也不知誰為成敗,只知道我渾身難受。

  如果健康還在我身上的話,讓我說聲健康別走。

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