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地震作文600字

時(shí)間:2024-03-21 09:36:02 作文600字 投訴 投稿
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(精)地震作文600字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的地震作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

(精)地震作文600字

地震作文600字 篇1

  20xx年5月12日下午2點(diǎn)時(shí),一位母親剛哄誰自己未百歲的孩子,這時(shí),地震來了,地震使這位剛當(dāng)上母親的阿姨一下子手忙腳亂,但是她首先想到自己的孩子,她撲過去,用自己的身體擋住了孩子,這時(shí),房梁塌了,砸在這位母親身上…… 

  搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的'空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”!

  經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,臉上掛著一絲甜甜的笑容,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信 

  “親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你”, 

  看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。母愛在任何情況下,都能孕育一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。

地震作文600字 篇2

  20xx年5月12日,那個(gè)讓人刻骨銘心的日子。在四川省汶川縣及周邊,一場突如其來的特大地震,奪走了數(shù)萬鮮活的生命。一時(shí)間,神州大地舉國哀痛,悲傷成河。我們震驚,我們流淚,我們感動(dòng),我們更在行動(dòng)!作為普通公民,我們曾捐款捐物,用最快的速度投入到這場抗震救災(zāi)行動(dòng)中。

  如今,又到5。12。我們應(yīng)該鼓起勇氣,去挑戰(zhàn)昨天的那些重創(chuàng)。去用更加樂觀的心態(tài)面對嶄新的未來。

  雖然昨天已經(jīng)掉入了時(shí)間的沙漏里,悄無聲息的流向了時(shí)間之海。可是它走過的痕跡卻永存,它留下的印記在每個(gè)人的`心中都會(huì)占有或多或少的位置。經(jīng)過5。12這一場災(zāi)難,我們都知道了生命的寶貴,我們拼命的留下差點(diǎn)調(diào)落的花朵就是為了讓他們快快樂樂的活下去。既然想讓他們快樂,那我們應(yīng)該做點(diǎn)什么。雖然,我們不能像富翁那樣捐一大筆錢,不能像心理醫(yī)生那樣開導(dǎo)他們。但是我們起碼能夠克制住自己的貪婪,自私,愚昧。我們應(yīng)該讓這個(gè)世界上充滿溫暖和歡笑,讓世界變得純凈;而不是痛苦和悲傷,充滿著怨恨的世界。我們還可以寫信給那些未失去的花蕾,鼓勵(lì)他們重新找回樂觀與勇氣,重新拾起那顆支離破碎的心。當(dāng)不好的意念蠢蠢欲動(dòng)時(shí),請想想那些還未分飛散的花蕾,讓那些已逝的生命安詳?shù)碾x開。

  未來,應(yīng)該是絢爛多彩的,是需要我們用愛,用友誼,用一顆顆真心和一個(gè)個(gè)真實(shí)的笑容來鋪墊的。只有這樣,人生之路才會(huì)變得更加精彩!

  誰也未曾料到,萬眾期待的20xx年,竟然充滿了如此多的坎坷和磨難,但事實(shí)證明,中國人是打不敗。壓不垮的,因?yàn)槲覀冇兄⑿鄣?3億人民。我知道:一顆很小的愛心,乘以13億都會(huì)變成愛的海洋;一次很大的災(zāi)難除以13億,都會(huì)變得可以承擔(dān);大震已經(jīng)過去一年了,但重建家園的道路還很漫長,讓我們攜起手,以百倍的信心和勇氣克服一切苦難,創(chuàng)造更加美好的未來。

地震作文600字 篇3

  在汶川大地震的第三天,映秀鎮(zhèn)又發(fā)生了強(qiáng)烈的余震。映秀小學(xué)一座四層的教學(xué)樓變成了廢墟。唐老師拖著沉重的步子。在廢墟邊來回踱著,她沉痛的望著這座每天上上下下的教學(xué)樓,已成了一堆廢墟。那些活潑可愛的孩子,有400多人還埋壓在里面。她混亂的的腦海里,不時(shí)地閃現(xiàn)著那張張活潑可愛的笑臉。她只想哭,可是哭不出聲來,只有淚水流在她那清秀的面頰上。

  突然,她聽到了低低的呻吟聲。她懷疑是自己的幻覺,搖了搖頭,凝神靜聽:“媽媽……”她聽到了,是孩子的哭聲。于是,她順著聲音找去,是從一個(gè)碗口大小的空隙里傳出來的。對著那黑洞洞的空隙喊:“孩子,你叫什么名字?”“張春梅!薄澳隳睦锸軅?”“我的腿動(dòng)不動(dòng)了!”老師看了看,洞口的上面堆積著雜亂的`樓板和磚塊,她無奈地?fù)u了搖頭:“張春梅,要挺著,你是勇敢的孩子!很快就會(huì)有人來救你的!薄班! 老師又給孩子找來了水和火腿腸,從那個(gè)空隙遞進(jìn)去。11歲的小春梅也有了生的希望。

  被困50小時(shí)的孩子,對老師說:“老師,我困了,想睡一會(huì)兒。”唐老師鼓勵(lì)她說:“千萬別睡!老師陪著你!

  這時(shí),救援隊(duì)已經(jīng)開來了,當(dāng)晚救出了三個(gè)孩子,因?yàn)閺埓好繁宦駢旱牡匦翁厥,必須到天亮才能援救?/p>

  10:20分,起重車吊去最后一塊樓板,抱出了孩子。她被埋壓68小時(shí)。孩子被救出來后醫(yī)生一邊安慰她,一邊為她迅速的檢查傷口,當(dāng)時(shí),她的小腿骨都露了出來,消毒時(shí),她嗚咽著,說:“疼,疼……”接著,她呢喃著:“水……我想喝水……”最后,只找到了1/3瓶礦泉水給她喝了下去。

  直升機(jī)的轟鳴聲震撼著人們的心,帶著人們的希望,向成都飛去。

地震作文600字 篇4

  20xx年5月12日下午14時(shí)28分,在汶川發(fā)生了8.0級的特大地震,霎時(shí)間房屋倒塌,尸橫遍野。地震給我們造成了巨大的災(zāi)難,同樣也給我們留下了無盡的感動(dòng)。

  在一間教室里,同學(xué)們正在聚精會(huì)神的上課,突然窗戶在劇烈的搖晃,門也在不停的晃動(dòng),老師心中有了一個(gè)概念:“地震來了,快跑!崩蠋熝杆俚谋饍蓚(gè)孩子沖到了操場上,這時(shí)危險(xiǎn)在繼續(xù),老師不顧自己的生命危險(xiǎn),不加思索的又沖回了教室,“我要去救更多的孩子,”這樣的信念驅(qū)使著他這樣不停的來回奔跑,當(dāng)他最后一次奔上教室,房子就要倒塌了,他趕緊讓孩子們立刻鉆到桌子底下,來不及躲的孩子被他拉到他身邊,他用自己的身體保護(hù)著自己的學(xué)生。房屋倒塌了,倒塌的房屋壓在老師的`身軀上,他用自己的身軀為孩子們擋住了死亡之路,而那位英雄老師卻永遠(yuǎn)的離開了人世。

  還有一位12歲的小男孩,當(dāng)?shù)卣鹜蝗灰u擊他們的時(shí)候,他第一個(gè)帶頭沖出教室,正要跑出教學(xué)樓時(shí),他發(fā)現(xiàn)墻要倒塌了。這時(shí),他把身后的同學(xué)攔住,大聲疾呼:“不要走,有危險(xiǎn),”但他一個(gè)人的力量抵不過一群人的力量,墻塌下來了,他自己被困在了廢墟下后,還在關(guān)心他人的安危,對同學(xué)們說:“快離開這里!15日下午14時(shí)左右這位“小英雄”被救了出來。但他身負(fù)重傷,在重慶骨科醫(yī)院治療。在醫(yī)院里,大家都叫他“小英雄!

  在這次汶川特大地震中,還有許多這樣的感人的故事,我們或許連他們的名字都不知道,但他們的精神感動(dòng)著我們,鼓舞著我們,再次證明了我們中國人民是英雄的人民,團(tuán)結(jié)的人民。加油,中國!加油,四川!

地震作文600字 篇5

  5月12日下午2點(diǎn)半左右,我們正在教師里進(jìn)行語文考試,地突然開始晃動(dòng),我還以為是后面的那個(gè)同學(xué)在搖我,我大喊一聲:“付辰熙,不要搖我嘛!”我們一個(gè)接一個(gè)的叫下去,忽然,聽到有**叫:“地震啦!”老師焦急地叫我們不要慌,讓我們趕快出去,我們兩手空空沒背書包,沒拿水杯,慌慌張張地跑出教室,老師先讓我們到校門外,然后校長讓我們分班坐在空曠的操場上。這時(shí)我還不知道這次的地震危害性極大,我和幾個(gè)同學(xué)玩起了數(shù)字游戲,等待著家長來接我們。

  不一會(huì),爺爺奶奶來到學(xué)校接我回家,回家的路上奶奶還帶我去看**飯店的主樓,哇,臨街的那面墻上裂了好大的一個(gè)縫,我開始有點(diǎn)感覺到地震的可怕。

  我們回到院子里,壩子里站滿了人,都在談?wù)搫偛诺腵地震。爺爺奶奶剛才跑出來的時(shí)候也什么都沒有拿,這時(shí),爺爺回家拿了一些水,雨傘等我們現(xiàn)在用得著的東西。

  呆在院子里,我們也覺得不安全,就到了學(xué)校的操場上,準(zhǔn)備在這里過夜。晚上,我正在睡覺,爺爺把我叫醒,說回家睡,回到家里,我實(shí)在困得不行,正要睡的時(shí)候,房子又開始震動(dòng),我們又來到院子里,一時(shí)沒有了睡意,于是我和爸爸就一起出去看看地震過后的情形:大家都從家里拿出了毯子,被子,還有直接人從家里拿出了帳篷,到外面空曠的地方睡,一些人把汽車停在路中間,就在車?yán)锼X,還有人在街邊擺上了麻將,撲克打了起來......

  我們回到院里,在院子里鋪上席子睡覺了。沒睡多久,天下起了雨,大人們說廣播里已經(jīng)通知可以回家睡覺,于是我們就再次回到家里,這次我實(shí)在困了,沒有多久就睡著了,不知道大人們睡沒有,也許他們還在擔(dān)心余震,睡不著覺呢......

  這就是我經(jīng)歷的5.12汶川特大地震的第一天。通過親身經(jīng)歷的這次地震我知道了:救災(zāi)防災(zāi)需要科學(xué)知識,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取想出預(yù)防地震的好方法,讓更多的孩子不再哭泣!

地震作文600字 篇6

  “您看見了我媽媽了嗎?”3歲的小女孩躺在醫(yī)院里,挪動(dòng)她那嚴(yán)重受傷的小腿,問每一位走過她身邊的陌生人:“媽媽很愛我,她說她會(huì)回來的!彼f著,眼里冒出了淚珠!皠e哭,好嗎?是的,你媽媽一定會(huì)回來的!弊哌^小女孩身邊的每一位白衣天使都回答!翱墒,在黑暗的房間里,媽媽緊緊抱著我的時(shí)候說爸爸和爺爺都去了天堂,媽媽哭得可傷心了。”小女孩的聲音有些顫抖,回答道:“可媽媽不讓我哭,她說我哭了就不乖,她吻了我的額頭,媽媽的吻可香甜了,她說要給我做夏天最漂亮的'裙子!薄班,是這樣的,”每一個(gè)經(jīng)過小女孩的陌生人都對她說:“有你這么乖巧的女兒等著她,我敢保證你媽媽很快就會(huì)回來的!薄澳翘焯檬鞘裁匆馑寄?媽媽會(huì)不會(huì)也跟爸爸和爺爺一樣去了天堂?不要我了?”小女孩透過淚水問道:“我在黑暗中沒有哭,因?yàn)槲矣袐寢尩膼?晌颐搅藡寢屔砩险春臇|西,媽媽說那里很疼,不讓我摸!薄皨寢尵o緊抱著我,好象用力在對抗什么,后來我說小腿疼,媽媽就盡量把我攬?jiān)谒乜,我不知不覺就睡著了,就覺得不疼了!毙∨Ⅲ@叫道:“媽媽吻了我,您瞧,她吻了我這里,還有這里,這里……”小女孩指著自己的臉蛋、胳膊、胸口、小腿、大腿還有后背說:“媽媽的吻都留在這里了,媽媽說她身體很虛弱,說有一天她如果不在我身邊了,要我記著她的吻,她的愛,以后不管遇上什么困難,都要想起她的愛,她的吻,這樣所有的困難都會(huì)過去!

  聽到這里,在場的人都明白了:在地震這場災(zāi)害中,小女孩成了孤兒,而陪伴女兒的母親卻不說,她用自己的身體緊緊捍衛(wèi)女兒的安全,而后來又知道自己將要離開人世,無法看著女兒慢慢成長,就將所有的母愛傾注在吻上,用吻吻去女兒以后所遇到的種種傷心事,讓女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)……

地震作文600字 篇7

  有些事,過去得越久,在心靈深處的印痕卻越清晰。想起那曾經(jīng)發(fā)生在大雨中的一幕,我的心,就仿佛受到了重重地撞擊。

  我是偏遠(yuǎn)農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生。小學(xué)一畢業(yè),我就得到離家十多里遠(yuǎn)的一所中學(xué)讀初中。由于路遠(yuǎn)的緣故,我不得不寄宿!獋(gè)星期天,我騎單車回家來拿米取錢時(shí),順便帶了一本金庸的武俠小說。后來,因?yàn)榛匦r(shí)太匆忙,卻忘記了把書帶走。

  第二天一大早,天陰沉沉的,空中飄著蒙蒙細(xì)雨。吃完早餐,正往教學(xué)樓走時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)從校門外走來一個(gè)熟悉的身影。走近一看,原來是爺爺,我忙迎上前去。爺爺撐著—把舊青布傘,雙腳上沾滿了泥水,一只手一直捂著胸前的'衣襟。我感到納悶,爺爺胸前的衣襟那里鼓鼓的,藏著什么寶貝呢?

  見到我,爺爺從懷里把東西慢慢地掏了出來。天啊,正是我落在家里的那本小說!爺爺說:“你這個(gè)孩子太粗心了,昨天在家里被你看了一天的書,這么重要,竟然忘記帶來學(xué)校。我想今天上課你一定還得用的。”爺爺一邊甩掉傘上的雨水,一邊用手抹去頭上的汗珠。然后又問道:“沒有耽誤你的學(xué)習(xí)吧?”

  一剎那,我臉上發(fā)起燒來。不敢抬眼看爺爺,結(jié)結(jié)巴巴地回答:“不,沒有——沒——沒有,其實(shí)——”“沒耽誤就好,你讀書可要用功,爺爺連字都不認(rèn)識,家里就指望你了!這樣,我也好向你在外打工的父母交代啊!睜敔斆业念^,一邊說,一邊露出了笑臉。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里像倒了五味瓶,不知是啥滋味。頓時(shí),一幕幕的畫面慢慢出現(xiàn)在我眼前:我仿佛看到了父母奔波在外的身影,我仿佛看到了爺爺早出晚歸的情形,我仿佛看到了奶奶日夜操勞的場景,而我……“天氣冷了,多穿些衣服,我回去了!闭f完?duì)敔斢肿哌M(jìn)了雨中。

  雨還在淅淅瀝瀝地下著。我呆呆地望著爺爺遠(yuǎn)去的身影,再低頭看看手中拿的書,視線不禁被淚水模糊了。這時(shí),有一種聲音正慢慢地從心底響起:“爺爺,放心,我會(huì)用心的!”

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