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風箏作文600字合集[3篇]
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的風箏作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
風箏作文600字 篇1
冬去春來,微風習習,春暖花開。我盼啊盼,終于盼到風箏節(jié)這一天了。今天,天氣晴朗,萬里無云,我?guī)еL箏來到了勝利廣場,廣場上已經(jīng)有很多人了。我和李浩然在第七小隊——藍天隊。我們的口號是:“藍天,藍天,白云之巔!”
開始比賽了,我有點擔心:風這么小,風箏能不能放起來呢?一開始,風箏飛了起來,飛到了7米多高。看看天上一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,一只只小燕子自由地在空中飛翔?炜矗罩幸恢焕销椪谧分鹨恢豢蓱z的小燕子。“呼啦啦”又有只大烏賊飛上了天空。它好像在舞蹈一樣,忽上忽下,忽左忽右。頓時,天空上色彩斑斕、彩蝶紛飛。我的金魚正和一條熱帶魚嬉戲呢,我高興極了。
可是,好景不長,過了一會兒,風小了,風箏一下子沖了下來,像是飛機墜毀了一樣,以百米沖刺的速度掉到了地上。唉,一計不成,再用一計。這次,媽媽手一放風箏我就飛快地跑,風箏好不容易飛到了半空中,可是和另一個風箏纏了線,風箏又一次“墜機”。心想:難道我連風箏也放不起來?哼!我就不信放不起來了!我又生一計,先把風箏線放長些,然后使勁跑一直到飛起來為止。我跑啊跑,可是,無論我怎么跑風箏總是飛到一定高度就掉下來,好像得了恐高癥一樣。我一氣之下不放了,坐在地上吃起蘋果來了。吃了一會兒,來風了。我想:真是天助我也!可是,糟糕的事是我剛想放老師喊集合了。我真舍不得那藍色的、那充滿夢想的天空。
!再見了,藍藍的天;!再見了,潔白的云;。≡僖娏,美麗的`風箏。
我永遠愛這多姿多彩的屬于我們的世界!
風箏作文600字 篇2
星期日上午,學校舉行了第三屆風箏節(jié),我們都非常興奮。
我們都帶著吃的、風箏來到教室,都耐心地等待著。時間到了,大家排著隊伍出發(fā)了。在路上,我們歡歌笑語,走了一段路,就來到了放風箏的地方。那里非常寬闊,能容得下一千多人。 那里的地是很平坦的,我們才可以快樂的奔跑。但老師看了看,在平地上的人很多,就換在了田地里。
開始放風箏了,我馬上帶著風箏向田地里奔去。風箏像一位小人在天空中自由自在地翱翔,可漂亮了。風箏越飛越高,也越來越小,它已經(jīng)可以在空中穩(wěn)定下來了,我走向了較高的土堆上,風箏也隨著我去了。正當我不注意的時候,風箏和其他風箏繞在了一起,我急忙收線。經(jīng)過我的努力,風箏終于收回來了。
風箏收回來了,我也累了,休息了一會,就拿著照相機,把有意義的拍了下來,這也是我的任務(wù)。拍夠了,我就又拿著風箏開始放了。為了避免像上次的情況發(fā)生,我找了一個人少的地方放。這次,我的風箏飛得比上次還高,沒有其他的風箏擋住,很順利。我的手酸了,又收了線,回到了平地上,看了看天上的風箏。。≌媸秋L箏飛滿天的景象。這時讓我想起了“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
突然,李嘉慧大聲說:“馬丹琦,我們來比一比誰的風箏飛得高!蔽宜斓卮饝(yīng)了。我們來到了田地里,開始比賽。我認認真真地看著線輪,一邊拉著線,一邊拼命地奔跑著,還放著線。我看著李嘉慧的.風箏比我高,就更加快地跑起來。哈哈!我的風箏比她的高了,我心里暗暗自喜。比賽結(jié)束了,我勝出了!望著天空中正自由翱翔的風箏,它們像一只只展翅飛翔的雄鷹!
人生就像這一次放風箏:在經(jīng)歷了一次次的曲折離奇,吸取了一次次的教訓,才能獲得真正的勝利!創(chuàng)出自己的一片天空,讓自己像雄鷹一樣,在自己的廣闊天空中自由自在地飛翔!
風箏作文600字 篇3
“呼!”“呼!”,迎面吹來了一陣陣柔和的春風,它吹走了冬日的繁重,吹出了春日的輕盈,吹出了小草的嫩芽,也吹出了我們手中的風箏。
瞧!校園中飛起了風箏,飛起歡樂,飛起了童心。哇,原來是我們六(7)在舉行放風箏大賽呢!啊,好大的一只章魚,啊!不,是好高的一只章魚,那么是誰放的呢?是盧老師的。老師就是老師,果然不同凡響——竟能把風箏放得那么高,比第二名的還高上好幾米呢。
咦,那只差勁的“奧特曼”是誰的?當然是我這個學藝不精的小子啦!雖然是菜鳥,但是我的風箏飛得也不賴,仔細數(shù)了數(shù),居然也可排到第5呢!可惜的是離第4名的`黃正他們還有一大截距離呢!不過,我也知足了,因為為了這區(qū)區(qū)的第5,我可是費盡了千辛萬苦,千難萬險呀!——原本我也沒放過幾次風箏,平時更是連碰也不碰一下,更別說經(jīng)常玩了。但是為了不被同學們笑話,我還是經(jīng)歷了苦難一番的。剛開始,我舉著風箏跑來跑去,滿操場飛奔,可是事與愿違,這該死的風箏就是飛不起來,害得我累得上氣不接下氣,手還算得要命。最終還是偷學了老師們的技巧,風箏才不太情愿地飛了起來。我不禁一陣雀躍。可是好景不長,由于我天生愚笨,風箏雖然飛了起來,可總是沒幾分鐘就“墜機”了?吹酵瑢W們一個個放得那么興高采烈,我能落后嗎?再大的困難我也得挺過來呀,所以不斷地撿,不斷地跑……如此不斷的反復,終于皇天不負有心人,我終于找到了竅門——只要在風箏將要“墜機”時,再逆風跑一下就行了!就這樣我學會了放風箏,從一個菜鳥變成了大蝦,并且開始喜歡上了放風箏。瞧,我閆長陽差勁的“奧特曼”又步進了一大截啦,和第四名差不多高啦……
美好的時光總是短暫的,這節(jié)開心的體育課很快便隨著一陣陣的音樂聲結(jié)束了,但是風箏的故事卻沒有結(jié)束。相信我的風箏一定會再次悠悠地飛起,而我會再次品味心靈起飛的苦與甜!
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