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竹子的品質(zhì)作文

時間:2024-09-12 08:26:03 王娟 作文 投訴 投稿
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竹子的品質(zhì)作文(精選22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的竹子的品質(zhì)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

竹子的品質(zhì)作文(精選22篇)

  竹子的品質(zhì)作文 1

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中”,這句詩出自鄭燮的《竹石》。它歌頌了扎根山巖縫隙中的勁竹。

  竹子在我們的生活中并不罕見:操場旁、小區(qū)中幾乎都能見到竹子挺拔的身影,也正是因?yàn)槌R,所以人們才忽略了竹子的外形之美?/p>

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧,竹子剛醒來就換上了一身新裝,葉綠的桿撒下一大片濃陰。這些竹子的姿態(tài)各不相同:粗壯挺拔的像年輕有力的小伙子;輕盈細(xì)小的像亭亭玉立的少女;靠在一起擁抱的像飽經(jīng)風(fēng)霜的.老人。

  赤日炎炎的夏天,滿山遍野的竹子長得婀羅多姿、郁郁蔥蔥,隨風(fēng)搖曳,竹影婆娑,“颯颯”的聲音帶來一股清風(fēng)。當(dāng)風(fēng)穿過竹林時,一改夏日的炎熱,搖身一變,變得溫情脈脈,變得清香涼爽,變得善解人意。

  到了無機(jī)的冬天,誰又曾想到,在那貧瘠的土壤里孕育著生命的萌芽?在那隆起的土丘里和裂開的石縫中,竹子正頑強(qiáng)地沖桎梏,破土而出。

  難道《竹石》只稱頌了無私頑強(qiáng)的竹嗎?那可別忽略了后兩句:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!杯h(huán)境再惡劣,艱難再深重,但絕不向惡勢力低頭,即使磨難再多,打擊再大,也“咬定青山”寧折不彎。由此,以物喻人,表明了詩人絕不同流合污的高尚品格。

  在生活中,也要像竹子一樣,一生正直,堅強(qiáng)樂觀。不論面對的是何等的艱難,學(xué)會堅強(qiáng),樂觀地面對,不向困難低頭。要用竹子的精神和身軀來捍衛(wèi)中華民族放在世界這片森林中屹立五千年而不倒,并蓬勃地向前發(fā)展,永不停息!

  竹子的品質(zhì)作文 2

  在爺爺?shù)脑洪T口,有兩堆翠綠修長的竹子。爺爺把它們當(dāng)寶貝一樣侍弄,經(jīng)常澆水修枝,冬天還用棉被把它們圍起來,到了春天,再把它們打開,它們就慢慢地又長得旺盛起來,與旁邊的。櫻花相映,別有一番意味。“綠竹含新粉,紅蓮落故衣”,說的就是這樣的竹子吧。爺爺這樣寶貝它們,我不禁也對它們好奇起來,于是上網(wǎng)查了一下:

  竹,禾木目,禾本科植物。品種繁多,是多年生禾本科竹亞科植物,莖為木質(zhì),是禾本科的一個分支。在熱帶,亞熱帶地區(qū),東亞東南亞和印度洋及太平洋島嶼上分布最集中,種類最多,有的低矮似草,其桿高10至15厘米;有的高大如樹,其桿高達(dá)40米以上。生長迅速,是世界上長得最快的植物。

  它通常通過地下匍匐的根莖成片生長,也可以通過開花結(jié)籽繁衍,種子被稱為竹米。而且有些種類的`竹筍可以食用。竹枝干挺拔修長,四季清翠,傲雪凌霜,倍受中國人喜愛,與梅、蘭、菊并稱為四君子,與梅、松并稱為歲寒三友。

  而且竹子有很多作用:可以做竹樓、工藝品、生活用品等等。竹子經(jīng)過提煉加工還可以制成藥物,還可以鎮(zhèn)咳祛痰呢。

  古今文人墨客愛竹詠竹者眾多,它稱為中國文物標(biāo)志,也寓意著自強(qiáng)不息,頂天立地,清華其外,淡薄其中。

  看看,小小的竹子還有這么多的講究呢。

  竹子的品質(zhì)作文 3

  竹子,自古以來被文人吟誦,被畫家作畫,被人們學(xué)習(xí)。竹子,普普通通卻又不平凡。他身上有著人們需要學(xué)習(xí)的精神:堅持不懈,迎難而上。

  竹子,一種及其堅強(qiáng)的植物。在它還是竹筍的是時候就已經(jīng)很堅強(qiáng)了。在初春來臨的時候,突破重重障礙,越過泥土,在還帶有微微的寒冷中的春風(fēng)的`吹拂下,探出腦袋,茁壯成長。

  此后,在以人們想不到的速度中迅速長成了大竹子。翠綠的枝,青青的葉,還有在傍晚時粘上的晶瑩的露珠。這竹子,讓自己迅速成長。光這一特點(diǎn),人類就做不到。

  初春,沉睡的竹子在春風(fēng)的撫摸下睜開了眼睛。在這大好時節(jié),它努力吸收養(yǎng)分,以資備秋冬用。因此,它顯的勃勃生機(jī)。

  仲夏,在太陽的暴曬下,人們都躲進(jìn)自己屋子里了?墒侵褡硬]有屈服,在陽光的照射下,他越來越蒼翠,仿佛是在享受著陽光。

  深秋,在瑟瑟的秋風(fēng)的吹拂下,萬物凋零,禿禿的樹枝上只剩下果實(shí),而竹子依然蔥翠,在一片枯黃中,顯得格外耀眼。

  隆冬,外面一片潔白。竹子煨著寒風(fēng),挺立著。人們一看變精神抖擻。竹子,不懼嚴(yán)寒,臨危不懼,不僅使人們的好榜樣,也是世間萬物的好榜樣。

  此外,它能做成竹笙笛、籮筐,能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架,為人民蓋房作梁,它都默默無言,甘心情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄,腐爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類。

  竹子的品質(zhì)作文 4

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!边@就是清代著名詩人鄭毅筆下的《竹石》,寫的正是竹子堅貞不屈的精神,同時,竹子有“梅蘭菊竹”四君子之一,“松竹梅”歲寒三友之一等美稱。

  我特別喜歡冬天和夏天的竹子,它們總能帶給我很多快樂。冬天里,與梅花相比毫不遜色,笑迎刺骨的寒風(fēng),冰冷的雪花,仍筆直的挺立著,始終“咬定青山不放松”;夏日里,與百花為伴婀娜多姿,一場小雨后,竹筍們紛紛從泥土鉆里出來了。有的竹筍剛剛從泥土里鉆出來,露出了它那尖尖的小腦袋,看上去像是剛被削過的鉛筆頭似的,非常可愛。

  我眼中的竹子,翠綠的身姿傾其根下的竹筍,為百姓餐桌添色增香,不惜犧牲自己的身軀,化作舒適的`竹椅,精致的竹席,美輪美奐的竹笛為人們創(chuàng)造美滿的生活。他勇敢的品質(zhì),奉獻(xiàn)的精神,令人欽佩,使人折服。

  “有節(jié)骨乃堅,無心品自端。幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨,寧折不易彎。依舊四季翠綠,不與群芳爭艷!蔽蚁,這就是對竹子高尚品質(zhì)的高度概括吧!我們每個人都應(yīng)該像竹一樣,每走一節(jié),都要虛心直上,堅不可摧,堅忍不拔的秉性。

  我愛竹,更要做竹一樣的人。它咬定青山不放松,我要學(xué)習(xí)他志存高遠(yuǎn),做一個有益于社會,有益于人民的人;它在風(fēng)霜雪雨中毅力挺拔,我要學(xué)習(xí)它,在生活中遇困難不退縮,逢挫折不氣餒,以積極向上、樂觀勇敢的心態(tài)戰(zhàn)勝困難,披荊斬棘,迎著照樣,勇往無前。

  竹子的品質(zhì)作文 5

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。”寫得就是堅強(qiáng)的竹子,人們只見過竹子高大挺拔的身姿,卻不知道它經(jīng)歷了多少磨難才能如此堅強(qiáng)。

  暑假,我們?nèi)チ酥裆铰糜。山上的竹子十分直,就像一位位解放軍叔叔在站軍姿。它們十分莊嚴(yán),使我忍不住行了一個禮。我還看見了剛鉆出土面的小竹筍兒,它只露出了筍尖兒,淘氣的表弟搬來了一塊高約5厘米,長約15厘米,寬約3厘米的石頭重重地砸在它的`筍尖兒上,那筍尖被死死地壓在下面。我的心里不禁產(chǎn)生了憐憫之情,于是,我用一塊紅磚在石頭上刻上了“竹筍之墳”四個字,便悻悻地離開了。

  一個月不到,我們又來到竹山故地重游了。走著走著,我們又走到了那塊地,可我怎么找,都找不到那可憐的小竹筍兒。過了一會兒,我看見了那塊磚頭,快步奔了過去。磚頭似乎離開原地,在磚頭一邊長著一棵竹子,它有我三分之一高了。我不禁為之一顫,這就是奇跡!半個月前弱不禁風(fēng)的它長大了,但它頂開石頭的時候,一定十分艱難,但最終成功了。這時候的它仿佛露出了勝利的喜悅:“我成功了!”

  反觀我們的生活,我們遇到一點(diǎn)煩心的小事,就到處灑眼淚,可竹子呢?它遇到了困難,卻從不退縮,勇往直前,勢不可擋。

  我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的精神,奮發(fā)圖強(qiáng),努力向上,遇到了困難也要學(xué)會獨(dú)自面對,獨(dú)自克服,不能坐以待斃!

  竹子的品質(zhì)作文 6

  我奶奶家旁邊就有一片竹林,我沒事時就會在彈竹子玩。

  我怎么樣它都不會彈回去,我去問爺爺竹子為什么不會彎曲,爺爺說:"因?yàn)橹褡诱鳖B強(qiáng)啊,你知道嗎,在大雪紛飛時,就算他身上壓著很重的雪,還是完全的挺起身子!拔业男挠科鹆司磁逯,爺爺接著說:”竹子是空心的`,就代表他謙虛,不傲慢。“說到這,我想到了我的同學(xué),林雨欣,她的成績很好,可她從來不驕傲,總是謙虛地接受別人的贊美。有一次我和她一起玩,她看見了一個小女孩在哭著向奶奶要錢買糖吃?伤棠滩唤o,林雨欣就近便利店買了一顆糖給小女孩。我夸她真善良,她就說:”這是我該做的!

  林雨欣像竹子一樣值得我們學(xué)習(xí)。竹子正直、不怕困難、謙虛的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí),我們這些學(xué)生更應(yīng)該從小學(xué)習(xí)良好品質(zhì),長大,做一個造福他人的好人,竹子啊,你怎么這么值得人敬佩,我也想像你那么頑強(qiáng),正直謙虛啊。

  竹子的品質(zhì)作文 7

  老家山上長滿了竹子,每逢春天,竹子發(fā)了芽,微風(fēng)吹過,發(fā)出沙沙的響聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像起伏著的大海的波濤。竹子是一種很普通的植物,它雖然沒有鮮花嬌艷美麗,也沒有楊柳那樣阿羅多姿。但他有一股韌勁兒。

  你看那片細(xì)細(xì)密密的竹林,四季常青,一根根輕盈細(xì)巧,未曾出土先有節(jié),細(xì)細(xì)的葉,疏疏的節(jié);雪壓不倒,風(fēng)吹不折。

  清麗俊逸,又不失頑強(qiáng)拼搏,敢于面對挫折的品質(zhì)。風(fēng)雨中,花兒草兒被風(fēng)刮倒了,被雨點(diǎn)濺倒了,然而,竹子卻勇敢地屹立于暴風(fēng)雨之中,無一絲畏懼的神色。

  清新竹林

  一場春雨過后,竹林吮吸著滋潤的甘露,孕育了好多胖娃娃,它們探出了黃花花的小腦袋,向大地展示著自己旺盛的生命力。春風(fēng)中透著一股泥土的清新,再看那一棵棵竹子,仍然立在那片屬于它的.土地上,如一位位窈窕的少女,依舊是挺拔的,亭亭玉立的,給人一種堅強(qiáng)的、無畏的精神!

  幼竹

  夏天小竹子漸漸長高了,變得更加茁壯,枝葉繁茂。他們把根扎進(jìn)深深的泥土里,一場暴雨過后,他們依然堅強(qiáng)的挺立著。她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風(fēng)起舞,炯娜多姿。暑盡寒來,她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。

  在秋天許多植物的葉子都變得枯黃了,甚至脫光了。而竹子依然很茂盛,他們那綠綠的枝葉已經(jīng)過秋雨的洗刷,變得更蒼翠了!

  蒼天大竹

  而冬天來到這里,綠色依然掩飾你的視線,只是竹枝象柳絮低下頭來,搭起月牙的形狀,團(tuán)結(jié)在一起交流談心。一年內(nèi)短短幾天的雪花飄飄,銀裝素裹,多姿多彩,竹枝也象游客一樣歡欣地笑彎了腰。

  綠竹林是慷慨的,老人向它要手杖,船夫向它要竹篙,獵人向它要竹弓,村婦向它要竹蘿,廚師向它要竹筍,孩子向它要牧笛,修橋的、挑擔(dān)的……無論誰來索取,竹林都慷慨地答應(yīng),無私地給予,它毫無保留地向人們奉獻(xiàn)著。

  竹子堅韌不拔,慷慨奉獻(xiàn)的的精神。讓我佩服,我十分喜歡家鄉(xiāng)這片老竹!

  竹子的品質(zhì)作文 8

  梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆,是因?yàn)樗鼘τ诒┑闹t讓;荷之所以贏得“出淤泥而不染”,是因?yàn)樗鼘τ谖勰嗟闹t讓。竹子之所以“千磨萬擊還堅韌”,是因?yàn)閷Χ秆碌?謙讓。

  今天,我們談?wù)勚褡影桑?/p>

  竹子,大家都知道,它的生命力很頑強(qiáng)!而且下再大的雪,都從不彎腰。而且把竹子切開,里面是空心的,所以竹子很謙虛。

  每想到這個,我就很愧疚。有一次,我考數(shù)學(xué),得了一百分,同學(xué)們都夸我,老師也大大表揚(yáng)了我一番,我沾沾自喜,很是得意!所以上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)馬虎,下一次考試,報分?jǐn)?shù)時,我很得意,可是,我才考了96分!

  我才明白了,一定要謙虛!

  竹子的品質(zhì)作文 9

  春,是那么的動人;夏,是那么的純潔;秋,是那么的樸實(shí);冬,是那么的高雅,那么怡人……如此美妙的東西到底是什么呢?它就是竹子。

  竹,葆其青春,葆其生機(jī)!竹四季常綠,纖細(xì)而苗條的身姿為亭亭玉立的竹錦上添花!竹,你好比一尊“千手觀音”,伸展出數(shù)不勝數(shù)的“手臂”來為自己天然的母親——土地樹立起一座天然的屏障;你抽出一節(jié)節(jié)竹節(jié),每段相隔得那么勻稱,那么恰到好處,為枝條創(chuàng)造了一個良好的“生活環(huán)境”;你不斷利用你的輸營管——竹鞭來繁衍下一代,孕育下一代。

  竹不僅擁有纖細(xì)的身姿,還擁有頑強(qiáng)的生命力,你毫無要求,不圖回報,更重要的是你具有奉獻(xiàn)的精神。你奉獻(xiàn)的一生深深地打動了我的靈魂。如今,是你對人們的生活起居有著密切的關(guān)系!我們天天吃飯的筷子,夏天睡的席子,人們做的'竹椅子,所有建筑上用到的架子……無不是竹子你所供給的,奉獻(xiàn)的。

  竹子,你不懼酷熱,無畏嚴(yán)寒;在陽光中盡顯風(fēng)采,在風(fēng)雪中獨(dú)展傲姿。是啊!就在2008年,由于氣溫過低,全國好多地區(qū)都下了好幾場雪,厚厚的積雪把交通堵塞了,把房子壓倒了,把通訊的電線壓斷了,很多樹枝被壓彎了腰……在這這寒冷的雪天里,在這個動植物都在蜷縮的季節(jié)里。竹子,正是你,沒有屈服于積雪的重壓,也只有你站了出來熬雪挺立,為這個孤獨(dú)凄涼的冬日增添了一絲生機(jī)。還有2010年,同樣下了幾場大雪,就連在校讀書的學(xué)生,為了安全起見,不得不放假在家避風(fēng)雪。山上的很多樹木,經(jīng)受不住風(fēng)雪的重壓而低頭了,甚至連根拔起,四腳朝天,又唯獨(dú)這“節(jié)節(jié)高”的竹子,沒有被任何困難所嚇倒、所屈服,堅強(qiáng)地存活下來,這不得不讓人們對竹子你的肅然起敬。

  因此,竹子的精神不知在從古至今的文學(xué)家的筆下,出現(xiàn)了多少次對你的歌頌,也不知在聞名中外的音樂家的樂曲中回旋了多久。

  竹子啊,你雖沒有玫瑰那樣絢麗動人的外表,也沒有牡丹,那樣的象征富貴,更沒有蓮花那樣的亭亭玉立,你是那樣的貌不驚人,但你從不嬌嫩,總是以那樣旺盛的生命力做鋪墊,用你那雖非鋼鐵筑打的卻很頑強(qiáng)的身軀做主干,出現(xiàn)在人們的面前,給人以賞心悅目的感覺。

  晨曦微露之時,站在竹林里,陽光通過了竹葉的縫隙射入我的眼簾,讓我產(chǎn)生無限的聯(lián)想,使我感受到無限的生機(jī)與蓬勃的力量。

  冬天凜冽的寒風(fēng)猛烈地刮來,竹葉瑟瑟地發(fā)出響聲,久久地在我耳邊徘徊,遲遲揮散不去,是!竹子你的亭亭玉立,你的無私奉獻(xiàn),你的別無所求,你的桀驁不馴、堅貞不屈……的品質(zhì),將永遠(yuǎn)烙印在我的心靈深處!我愛你——竹子!

  竹子的品質(zhì)作文 10

  我,是在全國第二大竹子之鄉(xiāng)——廣寧——長大。路邊總是茂林修竹,枝繁葉茂,讓我總不足為奇。直到最近的所見所聞,竹子就在我心目中樹立了高大的形象——

  美術(shù)課上,老師教我們畫竹子。只見美術(shù)老師把竹子畫的栩栩如生,并說要多多觀察竹子就能畫好。我心想:明天正好回家鄉(xiāng),何不借此機(jī)會仔細(xì)的看一下呢?

  第二天,我們啟程回家鄉(xiāng)。一路上,各式各樣的景致應(yīng)接不暇。我這才感慨道:“大自然這么美,平時卻無暇留意,視野可真是狹窄!”突然,成排綠色的漣漪掠過我的眼前。啊,是竹子!我興奮極了,只見它們有的一排排向我們招手;有的高高地捧著太陽;有的`圍成了一個圈在舞蹈;還有的像衛(wèi)士一樣守護(hù)著馬路。

  馬路旁,有一條小河。河的兩旁,各種有許多竹子。陽光明媚,穿過連成“綠橋”的竹葉上,綠和金頓時成為了和諧的色彩。竹影映在馬路邊上,影影綽綽,呈現(xiàn)出一番別有風(fēng)趣的韻味。竹葉伴著清風(fēng)搖曳,竹影也在助興。純樸的秀美在哪一瞬間充盈心田。

  我驚呆了,竹子竟是這么美!最近在讀《廣寧文藝》這本書時,有一篇文章是《竹子人生》。里面用竹子的品質(zhì)來比喻人,讓作者有人生的四種感悟:虛心、有節(jié)、堅韌、長青。我看了,很是自愧不如:自己不太虛心、沒骨氣、不堅韌,清廉在我認(rèn)為是最好的。雖然生長在竹子之鄉(xiāng),雖然經(jīng)常看見不畏逆境的竹子,可我卻沒有學(xué)到竹子的品質(zhì)。竹子啊,你那經(jīng)久不衰的品質(zhì),我什么時候才能學(xué)到呢?

  寧靜的夜,當(dāng)我又看到朦朧的竹影時,使我沉思:我現(xiàn)在正處于少年階段,如果不學(xué)竹子那樣虛心、有節(jié)、堅韌、長青,以后我的人生會如何?

  夜風(fēng)親吻著我的臉頰,這次發(fā)現(xiàn)仍在我腦海中浮想聯(lián)翩……

  竹子的品質(zhì)作文 11

  初秋,我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中。幾乎所有的植物,都攢足了勁兒,在喊——我要生存!我要開花!我要結(jié)果!而他是竹,是植物中的另類。名利、金錢、權(quán)勢,他不是不想要,可是,要彎下腰,要費(fèi)心機(jī)—一要將每一條根都變成利爪,團(tuán)結(jié)土壤,要與昆蟲講和,與風(fēng)霜妥協(xié),要對強(qiáng)加在身上的種種不公委曲求全,才能安身立命,才有飛黃騰達(dá)的可能。可是,他的節(jié)生來就是直的,不能彎腰。他的心生來就是空的,不愿費(fèi)盡心機(jī)。

  真是空的嗎?不。那一節(jié)節(jié)空里,早已成就了一個美妙的小宇宙——有與生俱來的一些堅持,有人生一世草木一秋的豁達(dá)智慧,有對土地的感恩,有和另一棵竹的`愛,與筍的親,有鳥兒偶爾駐足的呢喃……笑忘功名利祿的每一秒時光都格外靜謐而美好。那一節(jié)節(jié)空里,是永遠(yuǎn)的滿盈。

  更讓我驚異的,他不僅直、空,而且淡。他是“淡竹”——全球原始淡竹林最大群落中的一員。

  他可以很入世。生可以防風(fēng),成蔭,美化環(huán)境:死可以做篾,成為最土最實(shí)用的曬竿、涼席,竹桌竹椅竹籃。他也可以很出世。他是簫與笛的前世,不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間,優(yōu)雅、散淡而雋永。當(dāng)然,這并不表示他逆來順受,他會和壓在頭頂?shù)姆e雪抗?fàn),他不允許荒草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地,他告訴所有的竹要獨(dú)善其身、兼愛天下。

  他是我們身邊那些還堅守著什么的人。他們懂得,濃墨重彩是一輩子,云淡風(fēng)輕也是一輩子;奴顏婢膝是一輩子,坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者,等于選擇了物質(zhì)上的清瘦、心靈的豐衣足食。這些自由快樂的心靈,站在一個孤寂的陣營里,成為人世間越來越彌足珍貴的另類,風(fēng)雨過處,仰天長笑。

  素材運(yùn)用:四君子中,我獨(dú)愛竹。默默堅守而不自命清高,忠于內(nèi)心而不諂媚艷羨,淡然獨(dú)立,卻不遺世。生活中內(nèi)心強(qiáng)大的人大概就是如此。心如淡竹,無欲則剛。

  竹子的品質(zhì)作文 12

  我在中國第二大竹鄉(xiāng)廣寧——長大。路邊總是長滿了樹和竹子,這對我來說并不奇怪。直到最近我的所見所聞,竹子已經(jīng)在我的腦海中樹立了一個高大的形象。

  美術(shù)課上,老師教我們畫竹子?吹矫佬g(shù)老師把竹子畫的很生動,說你要多觀察竹子才能畫好。我心想:明天就是我的家鄉(xiāng)了。為什么不借此機(jī)會仔細(xì)看看呢?

  第二天,我們出發(fā)去我們的家鄉(xiāng)。一路上各種風(fēng)景都被淹沒了。我只是感慨地說:“大自然真美,只是平時沒時間注意。眼界真窄!”突然,一排排綠色的漣漪從我眼前掠過。啊,是竹子!我太激動了,看到他們一排排向我們招手;有些人高舉太陽;有的圍成一圈跳舞;其他人像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著道路。

  在路邊,有一條小河。河的兩岸有許多竹子。陽光燦爛,通過連接成“綠色橋梁”的竹葉,綠色和金色突然變成和諧的`顏色。竹影映在路邊,滿是陰影,顯出一種迷人的魅力。竹葉隨風(fēng)搖曳,竹影也寓教于樂。單純與美好在哪個瞬間填滿了我的心?

  竹子這么漂亮我都驚呆了!最近在看《廣寧文藝》的時候,有一篇文章叫《竹子人生》。竹子的品質(zhì)被用來比喻人,給了作者四種人生感悟:豁達(dá)、內(nèi)斂、堅韌、常青。我看到了,我很慚愧:我不是很豁達(dá),沒有骨氣,不強(qiáng)硬,我覺得老實(shí)點(diǎn)最好。雖然我在竹子的故鄉(xiāng)長大,但我經(jīng)?吹讲慌履婢车闹褡,但我沒有學(xué)會竹子的品質(zhì)。竹子,我什么時候才能學(xué)到你持久的品質(zhì)?

  寧靜的夜晚,當(dāng)我再次看到朦朧的竹影時,讓我深思:我現(xiàn)在正處于少年階段。如果我不學(xué)竹子那樣豁達(dá)內(nèi)斂堅韌常青,以后的生活會怎樣?

  夜風(fēng)親吻著我的臉頰,這個發(fā)現(xiàn)還在我的腦海里。

  竹子的品質(zhì)作文 13

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中!边@是鄭板橋的詩;“寧可食無魚,不可居無竹”這是蘇軾對竹子的評價。確實(shí),竹就是堅忍不拔的象征。

  在我們教室的后面,有一大片的綠竹。竹子的外型非常漂亮。一個個的竹節(jié),細(xì)細(xì)長長的竹葉,四季常綠,充滿了勃勃生機(jī)。竹子是很多畫家的筆下之物。它的身子纖細(xì)卻又不失堅韌,向外延伸的枝干是它熱情好客的標(biāo)簽;連它的竹葉都是那么的筆直,那么的有韌性。

  竹子喜歡生活在南方,它不需要肥沃的土地。不用澆水、施肥、除草,而且竹子的'生長速度很快,不到一年的時間就可以食用了,竹筍還是一種既好吃又有營養(yǎng)的蔬菜。過年過節(jié),人們總是忘不了來盤肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。

  竹,全身是寶:竹竿可做毛筆;竹身可以做家具;竹葉可制噴香撲鼻的茶葉;也可以做清涼一夏的涼席;還可以用來做樂器……

  它的生命力頑強(qiáng),生長速度非?。但是在竹子幼小的時候,竹子靠堅強(qiáng)的意志力,在土里生成,準(zhǔn)備一次性的沖出堅硬的地面。我喜歡竹子美觀的外型,更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力。

  竹,在古人眼中,是清高廉潔,是堅韌不拔?矗还茱L(fēng)吹雨打,不管嚴(yán)寒酷暑,它從不屈服,從不動搖。從幼稚小苗,到生氣勃勃,竹子從來沒有停止過,沒有放棄過。人,不也應(yīng)該有這種品質(zhì)嗎?

  我們不要因?yàn)橐粫r的挫折而放棄,也不要因?yàn)樯L環(huán)境惡劣而氣餒。因?yàn),我相信,暴風(fēng)雨過后就是彩虹。

  竹,是人們學(xué)習(xí)的榜樣,也是我一生的榜樣。

  竹子的品質(zhì)作文 14

  我在老家時,都喜歡拿后院的一些竹子玩。但是,不管是什么樣的竹子,長的,短的,或是粗點(diǎn)的,細(xì)點(diǎn)的,都是一節(jié)一節(jié)的。我很是好奇:為什么樹干沒有“節(jié)”,而竹子有呢?

  我問奶奶,奶奶只是慈愛地笑著說:“竹子,它就那個樣,一直都不會改變!蔽矣秩柊职,回答跟奶奶的差不多。問媽媽,她說竹子天生就這樣,萬物都有自己的個性。

  之后,我一直都在想,概該不會和“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”一樣?我想,它的`“節(jié)”就相當(dāng)于它的一生所受到過的“劫難”和“挫折”,而“節(jié)”應(yīng)該是在它生長過程中所攻破的困難茁壯成長而記錄。這是我一開始的猜測,覺得自己分析得不錯,挺深刻的,不禁沾沾自喜。

  暑假過后,因?yàn)榈谝淮慰嫉貌缓茫砩暇捅粙寢層?xùn)。

  媽媽問我:“暑假的時候,你是不是問過我,為什么竹子上會有‘節(jié)’?”

  “嗯!”我低頭回答道。

  “我告訴你吧!”媽媽到了一杯水,喝了點(diǎn),語重心長地說,“以后,你每天都要有個‘總結(jié)’,想一下今天所經(jīng)歷的事,哪些做得好,哪些還要改進(jìn),思考明天要怎么做。竹子有‘節(jié)’就是這樣!

  “啊,我知道了!”

  我聽了后;腥淮笪,原來竹子四季長春,是因?yàn)樗朴诳偨Y(jié)。竹子的啟示,我還會刻骨銘心!

  竹子的品質(zhì)作文 15

  “不結(jié)果來不開花,還未出土先發(fā)芽,等它長到八九寸,無人不夸味道佳!蹦銈円欢ㄖ浪?它就是我們餐桌上的美味的佳肴――竹筍。竹筍不僅價格便宜,味道還極其鮮美,幾戶沒有人不喜歡它。它的做法也有許多種:煮著吃、炒著吃,包清明餃吃,還可以制作成筍干,無論經(jīng)過怎樣“”變身”它的味道都是十分受人喜歡。它雖然再普通不過了,可它的品質(zhì)卻令人值得學(xué)習(xí)。當(dāng)春天來到時,大地萬物復(fù)蘇、繁花似錦、綠草如茵,小溪叮叮咚咚地流淌著,小鳥在枝頭大聲歌唱春天,蜜蜂辛勤地采集著花蜜,當(dāng)萬事萬物都在急于求成的'努力著的時候,只有它――竹筍絲毫不著急,在地下默默地蓄積著力量,因?yàn)樗鼒孕,只要努力,總有一天會成功。?dāng)其他植物長得很壯、很高大的時候,它才十分吝嗇的冒出一點(diǎn)點(diǎn)筍芽,雖然它長的不是一般的慢,但它沒有放棄過,過了幼苗期以后,它就突然拔地而起,也就有了“”勢如破竹”一詞,太令人稱奇了。如果夜晚去成片的竹林中去傾聽,你還可以聽到“”咔咔咔”得聲音,不要怕,這是小竹子成長的聲音,這是不是太有趣了呀!竹子可以做成筷子,做成椅子,還可以做成各種手工藝品。

  竹子這默默無聞,堅持不懈,無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。竹子雖然開始在地下長的非常緩慢,但只要長久的努力,不放棄,終有一天會長成一顆“”參天大樹”。

  在生活中也一樣,不管你現(xiàn)在怎樣,只要努力突破自己,總會變的更加優(yōu)秀的!

  竹子的品質(zhì)作文 16

  毛竹生長在我國的東南部,是眾多竹子種類中較為奇特的一種。

  關(guān)于毛竹還有一個流傳甚廣的小故事。故事是這樣的:從前,有一個大戶人家,擁有大片閑置的土地,于是打算將這片地都種上毛竹,將來就可以有一片清幽的竹林了。播完種后,毛竹生長緩慢,精心培育了四年后,這毛竹卻只長了短短三厘米。人們看到后紛紛議論起來:“這毛竹這么長時間才長了這么點(diǎn),怕是根早就枯萎爛掉了吧!边@家主人是坐不住了,氣憤地想要將所有毛竹連根拔起,家人趕忙勸阻:“扔了怪可惜的',再養(yǎng)養(yǎng)看,兩年后再不長,就除了吧!边@才把毛竹保了下來。

  其實(shí)人們并沒抱多大期望,四年長三厘米,兩年又能長多少呢?可誰知,這毛竹在第五年,像使了魔法一樣,每天竟然長30厘米,不到一個星期,一座茂密、美麗的竹林就形成了,引得周圍的居民紛紛前來參觀,就連外地的人也都慕名而來,這戶人家十分開心。

  可人們還是很疑惑,為何這毛竹在短短四年內(nèi),幾乎看不到生長,而在短短的幾天里卻長勢如此迅速呢?于是這戶人家挖了一棵毛竹的根,發(fā)現(xiàn)這根已經(jīng)和附近的毛竹連成一片,形成了一張巨大、精密的網(wǎng),根系延伸到百米以外。這時人們才明白,這毛竹啊,前四年是在扎根,根長結(jié)實(shí)了,扎深了,就奠定了基礎(chǔ),遇到再大的風(fēng)雨也不會因根基不牢而倒下,這樣外面才能更好的吸收養(yǎng)分從而快速生長。

  我們驚嘆于毛竹的智慧,其實(shí)我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只有扎扎實(shí)實(shí)刻苦用功,只有牢牢地打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)起來才能夠得心應(yīng)手,事半功倍。

  竹子的品質(zhì)作文 17

  人生難得一知己。伯牙子期高山流水遇知音的典故,每每想起心中都泛起一股艷羨之情。高山流水難在得,不禁托腮沉思,尋尋覓覓我的知己又在何處呢?

  整理思緒,向窗外望去,一節(jié)一節(jié)朝著太陽攀登的翠竹映入眼簾。不是初春柳芽的黃綠;不是細(xì)密小草的嫩綠;亦不是盛夏樹木的深綠,那是一種遒勁的堅毅的綠。脫口吟出蘇大文豪的那句詩“可使食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗!敝癜。闶菤q寒三友之一,嚴(yán)冬的肅殺消不去你的遒綠,冷冽的北風(fēng)散不了你的挺拔,最消散不去的是你高雅傲立的品格。

  記得幾天前看到些破土而出的筍芽,今日再看已長高二尺有余。一定是你將根深埋土里,在黑暗中蓄足力量,猛地扎出頭就拼命的向上生長。過不了多久,我便只能仰望你,仰望著你那挺立的'身姿,仰望著你聳入云霄的高潔品質(zhì)。竹啊,你可愿與我為知己,讓我傾聽你,讓你知曉我,讓我們一與之訂千秋不移。竹啊,我認(rèn)真的再問一遍,你可愿意?一陣清風(fēng)吹過,你微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,我不禁興奮的合著你的節(jié)拍手舞足蹈。

  臨近期中考試,課業(yè)繁重,一張張試卷壓得書包鼓囊囊沉甸甸,一道道題目連成一串鎖鏈,鎖住我的眉頭。感慨一句“壓力山大”后無心課業(yè),消磨時間!吧成成场成成场憋L(fēng)吹竹葉的聲音,這怕是要下雨,果不其然滂沱大雨傾瀉而下,入我心。停筆抬頭,又望見我那傲立蒼翠的友人,細(xì)細(xì)長長的瘦弱身板,能否禁得住這般狂風(fēng)暴雨、激雷閃電。天暗下來,路燈昏黃,竹依然努力搏擊風(fēng)雨,我在一旁提著心為他鼓勵加油。突然,“嚓”的一聲這翠竹筆直倒下,你的堅持,你的努力,你的傲骨……

  竹啊,這是你想告訴我的嗎?擦了擦濕潤的眼,我又拿起筆,這題比不上你經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪,我又憑什么放棄。

  竹啊,你的高雅傲氣,你的陪伴教誨,我又該如何報答呢?

  竹子的品質(zhì)作文 18

  三個朋友,“宋”“朱”“梅”。生活中經(jīng)?梢钥吹。但是在又老又冷的三個朋友中,我最喜歡的是竹子。我們學(xué)校的東邊有無數(shù)棵竹子。從遠(yuǎn)處看,他們像高大挺拔的.士兵。

  無論春夏秋冬,它們都不會像其他植物一樣在冬天枯萎,而是像以前一樣茁壯。寧愿屈服。竹子全身都是寶。生命力頑強(qiáng),外形美觀,生長快。

  “竹花——結(jié)高”雖然只有一根竹子,但一根竹子里有很多竹葉,可以用來泡茶喝。竹葉水可以治療感冒,口渴,發(fā)燒,扁桃體炎,清熱解毒…李時珍不是也說過:“地上到處都是竹葉。它們在三月和四月出現(xiàn),嫩的時候可以吃!

  竹子是一種普通的木本植物,但它們相互依賴,團(tuán)結(jié)一致,自力更生。

  上次讀書節(jié)排練劇本的時候,我仔細(xì)觀察了好幾次,不管是演哪個還是演哪個小,每一個都是那么挺拔。我心里想:這竹子經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,卻依然沒有折斷,沒有腐爛,甚至沒有枯萎……他們是多么頑強(qiáng)啊。我忍不住伸出手去摸了摸。哇!好難。幾乎和石頭一樣硬。

  竹子總是有一種無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)自強(qiáng)的精神,可是我們連竹子都不如?這竹氣,就是“堅持青山不放松,根在碎巖。千打猶強(qiáng),任其南北!本。這是我們肯定需要的,但是這種簡單的事情又有幾個人能做到呢?哪怕只是一片,也體現(xiàn)了竹子的精神,希望大家能像竹子一樣大聲。

  我喜歡竹子美麗的外表,欽佩它頑強(qiáng)的生命力和生長速度。

  竹子的品質(zhì)作文 19

  樹當(dāng)我想到竹樹的能力,反彈回或恢復(fù)其原來的立場,將“彈性想到的。當(dāng)在參考某人使用了這個詞意味著能夠很容易從震驚中恢復(fù),抑郁癥或其他任何情況,延伸了一個人的情感的極限。你有沒有像你覺得即將單元?

  你有沒有感覺你在你的突破點(diǎn)呢?幸運(yùn)的是,你有存活的經(jīng)驗(yàn),活到談?wù)撍。在你的?jīng)驗(yàn)可能有一種情緒,威脅您的健康組合。你覺得感情枯竭,精神疲憊,你最有可能遭受不愉快的身體癥狀。生命是一個美好的時光和壞的時候,幸福的時刻,不愉快的時刻混合物。下一次你正在經(jīng)歷一個困難時期的,或者帶你接近你的突破點(diǎn),彎曲不愉快的時刻,但不會被打破。盡你最好不要讓這種情況得到了你最好的。作者希望通過采取措施將考驗(yàn)?zāi)愕牟挥淇。有了一個更好的.明天或一個更好的局面的希望,事情可能不會那么糟糕,因?yàn)樗鼈兯坪跏恰?/p>

  令人不快的苦難可能更容易處理,如果最終的結(jié)果是值得擁有。如果你遇到困難,在您的突破點(diǎn)是,展現(xiàn)出韌性。像竹子樹,彎曲,但不要打破!

  竹子的品質(zhì)作文 20

  我家門前種了一棵竹子,春天竹子抽出嫩芽,像一個人從夢中醒來。

  夏天的時候,水都喝完了,小狗在地上瘋狂地叫著,鳥兒在樹上不停地叫著,我在家中感到十分炎熱,我不停地想要喝水,正在這時,我看見竹子在炎熱的陽光下挺立著身子,不怕酷暑,我看到這個,決定也要堅持下來。

  在寒冷的冬天,我冷得直發(fā)抖,我躲在小屋子里望著外面的雪花,希望冬天快點(diǎn)過去。正在這時,我看見竹子在寒風(fēng)與雪花搏斗著,我看見了,也堅持不怕寒冷。

  竹子不怕寒冷不怕酷暑,堅持不懈,我們要學(xué)習(xí)竹子堅韌不拔的.精神。

  竹子的品質(zhì)作文 21

  我家后花園里有一小片竹林,那里四季常綠一直挺拔的竹子經(jīng)受風(fēng)吹雨打,依舊那么堅韌。

  我沒事兒就到竹林里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走。

  一天,我又到竹林里轉(zhuǎn),“哎呀!”不知道碰到了個什么東西,我低頭一看,呀!是個竹筍!呵!好久沒有看到竹筍了,今天居然有驚喜地發(fā)現(xiàn)。

  咦!那兒還有一個。哇!還有一大群呢!發(fā)現(xiàn)這些竹筍,我覺得是老天送來的禮物,我覺得它們特別可愛,就像一個個小嬰兒,從地下探出頭來,看著這新奇的世界。

  我每個周末都要抽空閑時間看“小嬰兒”的.變化。前幾周,他們長得比較慢,但過了幾周他們就越長越高,而且越長越快。

  咦?怎么會長得那么快,而且還越長越快呢?

  原來它會在地下埋五年之久,所以才長得那么快!

  人要成功不也一樣嗎?先打好最踏實(shí)、最牢固的基礎(chǔ),然后接下來的路就能很輕松。

  從竹子身上,我學(xué)到了成功的道理。

  竹子的品質(zhì)作文 22

  松竹梅,被人們稱為歲寒三友,這其中我最喜歡的就是竹子了。

  竹子長得很高,一株成年的竹子通常能長到13到16米左右。竹子混身是寶。竹筍可以吃;竹子可以用來做地板、家具,做籬笆,做魚竿;竹篾可以用來做席子,可以編織成各種形狀的籃子、筐子;竹筒可以用來燒竹筒飯;竹葉還是一味中藥,可以清熱除煩,生津利尿。聽媽媽說,以前,造房子的時候,人們還常常用竹子來做腳手架!竹子做的腳手架既牢固,又環(huán)保,是一種很好的施工材料。媽媽又讓我去找一找?guī)А爸瘛弊诸^的字。當(dāng)我打開字典,發(fā)現(xiàn)我們漢字當(dāng)中竟然有一百多個這樣的字,比如:毛筆的“筆”、竹簡的“簡”、竹筏的“筏”、弓箭的“箭”,等等……可見,我們的'生活跟竹子的關(guān)系真是太密切了!這令我想起了許地山先生寫的《落花生》,文中講到他的父親拿花生來打比方,教育子女,要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。竹子又何嘗不是這樣!

  竹子空心,象征著虛心好學(xué);竹子有節(jié),象征著高尚的氣節(jié)。清朝畫家鄭燮寫過一首《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。蘇東坡也曾經(jīng)說過:“可以食無肉,不可居無竹。無肉使人瘦,無竹使人俗!”

  竹子的精神,令我終身受用!

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