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以溫暖為話題的作文（精選70篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的以溫暖為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以溫暖為話題的作文 篇1
每當(dāng)想起母親的時(shí)候，心中就會(huì)感到無比溫暖。真的好想對(duì)母親說：“母親，想起您時(shí)很溫暖！”
每次，我上學(xué)時(shí)，母親總是叮囑我：“路上慢點(diǎn)，小心車�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺得很煩，總以為母親很嘮叨，不忍心讓雙耳受罪，有時(shí)竟粗魯?shù)仨斪菜�。后來才知到是自己錯(cuò)了。母親的嘮叨也是一種愛，一種不一樣的愛，一種勝過一切的愛。也許，母親的嘮叨已成了我前進(jìn)的`動(dòng)力，已成了我生活中不可缺少的話語(yǔ)……
記得有一次，我在學(xué)校里感覺不適，那時(shí)，母親正在上班，聽到這個(gè)消息以后，母親馬上打車過來，將我接到醫(yī)院，醫(yī)生說我發(fā)燒了，而且燒得很厲害，要住院，母親陪在床邊，整夜未眠，在病床旁邊給了我無微不至的關(guān)懷。我的病好了，母親的白發(fā)卻增多了……
以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，很自然的事。現(xiàn)在回頭想想，這是一種多么偉大的精神啊！
我認(rèn)為，我們要珍惜母愛，愛護(hù)母愛，回報(bào)母愛，要為母親做一些力所能及的事，比如：在父母累了的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁�，揉揉肩，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。別看都是些小事兒，這可是我們對(duì)父母盡的孝心�。�
溫暖，一個(gè)熟悉的字眼，只要你用心去體會(huì)，就能感受到它所蘊(yùn)含的寓意。
以溫暖為話題的作文 篇2
家，是一輛破舊而又溫暖的馬車，車上的乘客，在增加，而這輛馬車卻從未坍塌。家是一把雨天里的傘，“滴答，滴答”無時(shí)無刻聽見它的關(guān)愛，無時(shí)無刻感受它的臂彎；家，是……
每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的'家，不論它是貧窮，是富有，是小，是龐大……
我也有一個(gè)家，這個(gè)家里有爸爸，有媽媽，有奶奶，還有弟弟。這個(gè)家，雖然有時(shí)候還是會(huì)吵幾個(gè)架，但是，我卻一次又一次的感受到今天早上，我吃過早飯后，剛要出門去上學(xué)，爸爸叫住了我，對(duì)我說“天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)有小雨，氣溫會(huì)下降，應(yīng)該多添件衣服�！闭f著，從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫，走在呼呼的涼風(fēng)中，心中卻是溫暖的，是家令我感到了溫暖。
我的家是溫暖的。
上周的單元檢測(cè)卷發(fā)下來，我只考了67分。在一些同學(xué)看來，這個(gè)成績(jī)實(shí)在太差了。這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后，媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒想到，媽媽看到我的成績(jī)單后，只是說“琳琳，不要灰心，如果不是這個(gè)分?jǐn)?shù)，你怎么知道人外有人，樓外有樓呢？”媽媽這段話，使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇3
家，到底是什么？是溫暖，是理解，還是幸福。
家，是一處港灣，一處能夠使受傷的心靈停泊的地方。
家中有親人，家才能稱之為是一個(gè)完整的家。
看過一則小故事，說的是美國(guó)一個(gè)富翁在外面悲哀地游蕩，有人問他：“你怎樣不回家？”他說：“你沒有家。”那人奇怪，又問：“你的.別墅不是家嗎？”他又答道：“那是房子，不是家！”之后，他找到了他的女兒，抱著她的女兒說：“我找到家了！”
之所以說愛是需要分享的，就是因?yàn)槿绻粋�(gè)人把自我的愛封閉起來，也就說明他的愛是自私的，他的愛永遠(yuǎn)也拓展不起來，這樣也就會(huì)被大家所疏遠(yuǎn)，這樣他就永遠(yuǎn)不會(huì)感受到溫暖。
就像發(fā)生在我身邊的事一樣，我的鄰居小高叔叔和他的父母住在一齊，小高叔叔用六個(gè)字來形容就是刀子嘴，豆腐心。平常小高叔叔老愛和他的爸爸吵嘴，因此他和他爸爸的關(guān)系很“僵”，但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋潤(rùn)大地般地照顧的格外細(xì)心，因?yàn)樗靼赘改甘撬钪劣H的親人，因?yàn)樗靼自鯓尤シ窒韾酆屠斫鈵邸?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不向親人或朋友傾訴，他們只是一味的去封閉自我的愛，到最后只有后悔。
愛是需要分享的，只有分享你才會(huì)快樂、幸福。所以，分享愛才會(huì)使你變得溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇4
溫暖是陽(yáng)光，烘干潮濕的心情；溫暖是清泉，滋潤(rùn)了我們的心田；溫暖是春風(fēng)，吹走我們的煩惱；班級(jí)的溫暖沁人心脾，讓我幸福成長(zhǎng)。
今天，風(fēng)和日麗。我們班正在外面上體育課，因?yàn)槔蠋煵辉�，就由體育委員帶著大家上課。這時(shí)，男生們異口同聲地喊：“跑步比賽，跑步比賽！”體育委員束手無策，只好答應(yīng)男生們的要求。唉，怎么辦？我的.腳還疼呢，可是好朋友卻把希望寄托在了我的身上，要說不參加，她肯定會(huì)不高興。算了，我還是參加吧！
體育委員發(fā)布命令：“比賽開始！”我便飛快地跑起來，咬緊牙，忍受著疼痛�？墒俏业膶�(duì)手小明不賴，他快要跑第二圈了，我努力地奔跑。劇烈的疼痛讓我無法忍受，就在那時(shí)，我摔倒了。全班人都跑過來看我，就連平時(shí)把冠軍放在第一位的小明也停了下來。大家都安慰我：“小雨，你沒事吧！”“要不要去看醫(yī)生？”“來，給你紙，把血擦干凈！”“糟了，傷口會(huì)發(fā)炎的，趕緊去看醫(yī)生……”小敏趕緊把我扶起來，去診所包扎傷口。
到了診所，醫(yī)生幫我包好了傷口。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們一窩蜂似的擠過來問這問那的，我的心里洋溢著一種溫暖的感覺，一種從未有過的感覺。
我為有這樣一個(gè)溫暖的集體而感到幸福，快樂。
以溫暖為話題的作文 篇5
我記憶中最深刻的事情，是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛是那么的美好。
有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒有車，媽媽說搭公交車去。
沒多久，公交車就來了。車上好多人。還好有一個(gè)空位，可是給誰(shuí)坐好呢？我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對(duì)媽媽說：“你們兩個(gè)坐，很快就下車了！”
車廂的人越來越多了，嘈雜聲也越來越大，也越來越擠了。車一會(huì)開一會(huì)停，我都開始站不穩(wěn)了！
看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對(duì)我說：“你坐吧。我在這里下了�！蔽乙詾槟俏桓绺缇鸵萝嚵耍谑蔷妥剿奈恢蒙先�。
可是，過了一站又一站，那位哥哥還沒下車。一直到我們下車以后，那位哥哥還是沒下車。
我這才明白，這位哥哥說謊了，但是他說的謊卻是讓人感動(dòng)的`善意的謊言。
雖然這件事過去了很久，可是現(xiàn)在回想起來，心里還是有一絲絲的溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇6
在生活中，我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖；朋友給予的溫暖；也有一些素不相識(shí)的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到溫暖
那天早晨，我剛起床，爸爸便對(duì)我說：“昨天天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘�！蔽衣犃撕笮睦镆活�，隨即一股暖流涌上了心頭。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過，周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒有發(fā)脾氣，而是給我投來了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上，我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí)，房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來，對(duì)我說：“姐姐，溫暖“。
這么長(zhǎng)時(shí)間了，很累的'，喝一杯熱茶吧�！笨粗艿苷嬲\(chéng)的目光，聽著弟弟關(guān)心的話語(yǔ)，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙斓暮�，給人帶來心靈的慰籍。
以溫暖為話題的作文 篇7
愛是什么？愛是把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，愛是給運(yùn)動(dòng)會(huì)上的同學(xué)送上一杯白開水，愛也是在我們學(xué)校舉行的那場(chǎng)義賣會(huì)。
我來到義賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起，不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走，看到了賣鋼筆的.哥哥，賣教材全解的姐姐……此時(shí)，操場(chǎng)上變成了歡樂的海洋。
我發(fā)現(xiàn)，哥哥姐姐賣的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機(jī)，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問道：“大哥哥，這個(gè)光輝神劍5多少錢？”大哥哥回答到：“小朋友，這個(gè)陀螺只要20元，你就買下吧。雖然這20元錢對(duì)我們來說微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來無限溫暖啊！”聽了大哥哥的話，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛心�！�
走在回家的路上，我感覺那20元錢似乎變成了兩本書，孤兒院的孩子正美美地看著書，20元錢又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么人間永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
以溫暖為話題的作文 篇8
有人認(rèn)為溫暖來自老師對(duì)同學(xué)的呵護(hù)，有人認(rèn)為溫暖來自同學(xué)的關(guān)心，我的溫暖來自一位陌生叔叔的一元錢。
那個(gè)早晨，我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車投幣的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的口袋里只有一元錢�！安粚�(duì)呀，我明明帶了兩元錢！”我自言自語(yǔ)道�！皼]有錢就趕快下去！別擋著后面上車的人！”公交車駕駛員大聲地喊著。我聽到了這句話頓時(shí)沉默不語(yǔ)，急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我忽然感覺后面有人摸了我一下，說：“小朋友，你是忘記帶錢了嗎？沒關(guān)系，叔叔幫你投幣�！彼f完就從口袋里拿出錢來。
雖然當(dāng)時(shí)我很不好意思，但是讓我感受到更多的.是我那冰冷的心頭冒出了無限的溫暖�！靶∨笥涯弥健！蔽壹t著臉接過叔叔給我的錢，把錢放進(jìn)投幣箱里，轉(zhuǎn)身小聲地對(duì)叔叔說了聲“謝謝！”就快步地跑進(jìn)了公交車?yán)�。坐在公交車的座位上，想著剛才發(fā)生的事情，我心里充滿了對(duì)叔叔的感激。就這樣，我伴著一元錢的溫度成功通過了非洲鼓的考試。
這一元錢給予我溫暖，一種因關(guān)心而感動(dòng)的溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇9
每個(gè)人自打從娘胎出來，到現(xiàn)在感受過的溫暖一定不少，有父母給予的，有老師給予的，也有同學(xué)給予的……今天我要說的自然還是那最偉大的母愛。
一個(gè)星期五的晚上我在湖南衛(wèi)視《女人如歌》的節(jié)目中看到了這樣的故事：她是一位普普通通的女人，從她身上你根本發(fā)現(xiàn)不了“偉大”的痕跡�？删褪沁@樣一位普通的母親，卻做出了不平凡的事跡。她身為母親，為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因?yàn)檫z傳性腦積血，所以他的智力比正常人的低很多。醫(yī)生告訴她這孩子就這樣了，這樣就等于是給孩子判了刑。
孩子的爸爸自己也是一位醫(yī)生，就怕孩子會(huì)連累自己，寧愿放棄給孩子醫(yī)治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒有放棄，在一位偶然的機(jī)會(huì)得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣，那位母親一邊打工，然后用打工掙來的'錢帶兒子去學(xué)鋼琴，自己也學(xué)，回家后用電子琴?gòu)椊o兒子聽。她還告訴兒子：“即使全世界放棄了你，我也不會(huì)放棄你，我也不會(huì)放棄你。因?yàn)槲沂悄愕膵寢�，我有�?zé)任區(qū)幫助你，給你溫暖，更重要的是我愛你。”十幾年下來，兒子現(xiàn)在能上學(xué)，能和其他人進(jìn)行交流。
這就是愛的奇跡，更是偉大的母愛溫暖了我們這個(gè)世界。
以溫暖為話題的作文 篇10
昨天，爸爸媽媽踩著冰凍的路給我們送飯，本以為他們不會(huì)來了，因?yàn)榈厣隙冀訚M了冰，天上還下著小雪，爸爸媽媽卻來了。
一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂，打了飯準(zhǔn)備吃飯，剛坐下我就看見遠(yuǎn)處兩個(gè)熟悉的身影，定睛一看是爸爸媽媽，媽媽正在焦急地等待著我們，爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過去，驚喜地問：“路那么滑，那么難走，你們?cè)趺磥砹�？”“只要我們一有空就�?huì)來的。我們放假了�！眿寢屛⑿χf。爸爸在一旁說：“多虧我們?cè)诼飞嫌龅搅艘晃缓眯娜�，他順道幫我們載一程，否則到現(xiàn)在還沒來到�！甭犃税职值脑挘壹m結(jié)的心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。
于是，我們狼吞虎咽地把飯吃完了，我牽著媽媽的`胳膊準(zhǔn)備出去時(shí)，媽媽打了一下頓，原來媽媽在來的路上摔倒了，摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包，到現(xiàn)在還在疼。胳膊摔得抬不起來�？吹竭@些，我的眼睛濕潤(rùn)了。
在分別時(shí)，我目送著媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠(yuǎn)去，我心里百感交集，是傷心？不，是幸福，是溫暖……
以溫暖為話題的作文 篇11
外婆早已是古稀之年，消瘦的體態(tài)被沉積的歲月壓彎了腰。記得小時(shí)候我住在外婆家，每天都是從那一碗充滿愛意的清粥開始的。
早上起床走出房間就看到外婆忙碌的身影。廚房里煮著粥，外婆卻趁著這個(gè)時(shí)候，在客廳里打掃一桌一椅。她利索地擦著一角一落，嫻熟地持著掃把掃著，時(shí)不時(shí)挺起腰擦擦汗，外婆真是辛苦�。�
“咕嚕咕�！�，粥煮好了，飄出陣陣誘人的香味。外婆放下手中的活，小跑著進(jìn)廚房，隨著輕輕的“啪”的一聲，一碗粥已經(jīng)擺到桌上。等我刷牙洗臉洗漱好，外婆輕輕對(duì)我說：“快去吃吧。”“嗯”我默默坐到桌前，粥上結(jié)了一層薄膜，用無錫話講這個(gè)叫“粥衣”。在晨光的映照下，它閃著柔和的光澤，像是一塊未經(jīng)打磨的美玉。咸甜爽脆的.蘿卜干是配清粥的不二之選。我大口大口地吃了起來。一晚清粥下肚，全身暖暖的。看著我把一碗粥全吃光了，外婆甜甜地笑了。我能感受到外婆滿是皺紋的臉上綻開了美麗的花朵。
如今，外婆的味覺有所退化，她做的飯菜味道已經(jīng)不如從前，但每當(dāng)我想起她小心翼翼地端出一碗清粥時(shí)，我覺得飯菜依舊是那么香。外婆的一碗粥，如此的用心，包含著對(duì)家人、對(duì)我的愛！
在每一個(gè)清晨，這一碗粥是我不能錯(cuò)過的溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇12
四季，我都在流浪，我也欣賞過四季的美。春的美是希望的美，夏的美是熱情的美，秋的美是純熟的美。但我獨(dú)愛冬，愛他的寧?kù)o，愛他的優(yōu)雅，更愛他的溫暖。
我是一朵自由的云，我流浪在全世界，在這個(gè)冬季我暫居南方。
南方的冬天沒有雪，有的`是暖陽(yáng)，是冷月。我總是觀察我眼下的這片土地。白天，路上，行人踩著匆忙的步伐，攏緊大衣，來來往往。校園里，芊芊學(xué)子捧著厚厚的書，漫步在陽(yáng)光，金黃的光打在他們身上，給這些辛勤的學(xué)子鍍了一層金子。偶爾，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)子，也會(huì)在結(jié)束了課上疲勞后，沐浴在陽(yáng)光下，躺在草坪上，笑著，跑著，打幾個(gè)滾，有種“偷得浮生半日閑”的感覺。
夜里，偶爾幾陣?yán)滹L(fēng)吹過，路人走在街上。此時(shí)，凄清的月光灑下來，仿佛給地上鋪上了白霜。月光在路燈還沒開時(shí)，給路人指引前行的方向。
溫暖的陽(yáng)光，冷清而又溫柔的月光，造就了南方的冬。
我是一朵流浪的云，我愛冬，尤其是南方的冬天，愛他的溫柔，愛他的溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇13
除夕夜，剛剛下完一場(chǎng)大雪。我們從外面回來，凍得我直打哆嗦！一走進(jìn)家門，一股暖流迎面撲來。
家里餐桌不算大，爺爺一個(gè)人卻占了一端。他一直笑瞇瞇地看著我們。爸爸坐在爺爺?shù)呐赃叄诮o他講外面的趣事。緊挨著是媽媽的座位，然后是姐姐和我。我專門給還在廚房里面忙碌著的奶奶留了一個(gè)座位。
我和姐姐先去貼完了對(duì)聯(lián)，開始給大家擺放碗筷、餐具。這時(shí)，只見奶奶滿臉洋溢著興奮地笑容，端出來一盤熱騰騰的炒菜，大聲說到：“菜來了，快快快！”
就在“春晚”即將開始的時(shí)候，我們一家人精心準(zhǔn)備的年夜飯也正式開席了。一家人邊吃邊、邊看著精彩的節(jié)目，大家不時(shí)地被電視上相聲、小品逗得哈哈大笑。奶奶還不忘給我和姐姐的碗里夾菜，“妞，多吃點(diǎn)這個(gè)……再吃點(diǎn)這個(gè)……”每年團(tuán)聚的'時(shí)候，我都會(huì)注意到奶奶那忙碌的身影，還有她那按捺不住地喜悅的心情……
“劈啪啦…�！蓖饷姹夼诼曧懫饡r(shí)，我看了看全家人，又望了望冰天雪地的窗外，不禁感嘆：“還是家最溫暖��！”
以溫暖為話題的作文 篇14
隨著一聲聲清脆的鈴聲，老師宣布下課了。并叮囑我們說：“馬上就要下暴雨了，快點(diǎn)回家，不要在學(xué)校門口逗留�！�
我和同學(xué)們收拾好書包，快速地排好隊(duì)，走出了校門。馬路上，人來人往，車水馬龍。天空烏云密布，我也隱約聽見雷公在打鼓了。我加快了腳步，走到一個(gè)十字岔口的時(shí)候，我看到一個(gè)小女孩坐在地上哇哇大哭。原來這位小女孩因?yàn)榕艿锰炝�，不小心摔倒了。一位騎著自行車的大叔看見了，連忙停下車，把車放好后跑了過去。大叔扶起小女孩親切地問：“小朋友，你怎么了？”小女孩哽咽著指了指自己的膝蓋。
只見膝蓋擦破了皮，鮮血直流。大叔連忙從口袋了拿出一包紙，迅速抽出一張，輕輕地擦著小女孩膝蓋上的沙土，并用嘴輕輕地吹著，過了一會(huì)兒，小女孩不哭了。她試著緩緩地站起來，可是又一屁股坐下了。小女孩又哇哇大哭起來，說：“好痛啊，我走不動(dòng)了！”大叔說：“那我送你回去吧�！闭f完，大叔一下子就把小女孩抱起來，放在自行車的.后座，并對(duì)小女孩說：“坐穩(wěn)了，不要摔倒了�！�
看看他們遠(yuǎn)去的背影，我心里曖曖的，不由得想起一句話：人間自有真情在。
以溫暖為話題的作文 篇15
看完這篇文章，我的心靈受到了震撼。自殺者因?yàn)樽运绞チ松嫦Ｍ@個(gè)世界充滿關(guān)懷與溫暖。想到這里，我又記起了我一次關(guān)愛別人的經(jīng)歷。
三年級(jí)時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看見了一個(gè)為貧困山區(qū)失學(xué)兒童捐款的網(wǎng)站“麥田計(jì)劃”。于是，我點(diǎn)開了一個(gè)欄目。只見上面顯現(xiàn)了數(shù)十名失學(xué)兒童，其中有一位來自貴州的維吾爾族的失學(xué)兒童，名叫阿爾孜古麗。十六歲才上小學(xué)六年級(jí)，父母雙全，還有哥哥和弟弟，只有哥哥一個(gè)人上初中。家中住房條件很差，不通電，不通車，用井水，而且只有5畝地，5只羊，一家人都不夠吃半年，年總收入僅三千元……看到這里，我頓生同情之心，想以我的名字來捐款。我和父母商量了一下，他們毫不猶豫地答應(yīng)了。
五年級(jí)下學(xué)期，我收到了一封信，打開一看，原來是阿爾孜古麗的成績(jī)單：語(yǔ)文83，數(shù)學(xué)78�？粗@張成績(jī)單，我覺得無比欣慰……
如果從從都送出自己的溫暖，那么就在更多的`失學(xué)兒童可以上學(xué)�？梢宰屔酱宓娜嗣褡叱鰺o知，走出貧困，走出黑暗，走向光明！
以溫暖為話題的作文 篇16
凌晨四點(diǎn)多，夢(mèng)里想來，發(fā)現(xiàn)有工作還沒做。打開電腦，趕緊忙碌起來。家里的小黃貓不知道從哪個(gè)角落鉆進(jìn)屋子，喵喵喵地蹭我的褲腿。著急趕活兒沒顧上理會(huì)它，任由它蹭著。
屋外黑漆漆的一片，許是小貓看到了我的燈光的緣故吧，——雖然它能夜視，在暗夜里可以飛檐走壁，許是它渴望有人氣的地方吧，才鉆進(jìn)我亮著燈光的房間來。
我敲擊著鍵盤，它蹭著我的`腳脖子，小小的身體暖洋洋的，嘴巴里喵喵喵的叫著，仿佛是一個(gè)孩童在我跟前撒嬌，也如一個(gè)孤獨(dú)的小朋友尋到了伙伴。它小小的嘴巴舔我的腳脖子，我趕緊把它抓起來扔出去。畢竟我還是擔(dān)心動(dòng)物身上是不是有病菌的。然而，它又返回來，再次蹭我的腳脖子，它軟軟的毛，隔著絲襪既光滑又溫暖。我愿意接受它的溫暖卻不能容忍它接下來繼續(xù)舔我的腳脖子，再次把它扔出去。如此反復(fù)多次……
人也許就是這樣，貪戀外物的溫暖卻又提防可能帶來的危險(xiǎn)，渴望得到卻又想剔除不確定的潛在因素。這是多么矛盾而又現(xiàn)實(shí)的存在��！
小黃貓只不過才來家里沒多久，我們都在忙碌著自己的事情，雖然它有保暖的皮毛，卻也希望在這個(gè)陌生的世界里尋到一刻鐘的溫暖吧。
以溫暖為話題的作文 篇17
星期六，我和幾個(gè)好朋友去了黃澤騎馬場(chǎng)。
當(dāng)我們到達(dá)騎馬場(chǎng)時(shí)，我看到那里的沙子是金黃色的，像閃亮的“太陽(yáng)星”，柔軟舒適。然后我去了大廳，在那里我傻眼了。那里有設(shè)計(jì)精美的金色燈籠、飛奔的馬匹和觀賞風(fēng)景的圖畫。
徐老師首先給我們講了騎馬的一些注意事項(xiàng)。還沒到騎車的時(shí)間，我們就跑去玩蹦床了。我和我的.朋友去玩蹦床。跳的時(shí)候被同學(xué)推倒了。我一直想站起來，但總是被朋友撞倒。后來我終于起來了。
過一會(huì)兒，我們應(yīng)該去騎馬。等啊等，終于輪到我騎了。我戴上頭盔，坐在馬背上。在馴馬師的幫助下，馬在我背后開始了。嗨！別告訴我，騎馬真的很刺激！
騎完馬，我們小記者正式開始工作，我們采訪馴馬師。馴馬師告訴我們，馬有多種顏色，如棕色、黑色、白色、黑色和白色等。馬也分很多品種，比如蒙古馬、汗馬寶馬、黑龍江馬、山丹馬等等；馬是用腳睡覺的，因?yàn)樵谂f社會(huì)，馬經(jīng)常被老虎、獅子等兇猛的動(dòng)物吃掉，所以它們必須用腳睡覺并保持警惕。久而久之，他們的后代就用腳睡覺了。其實(shí)關(guān)于馬的事情很多。如果你想知道，可以研究觀察。
該回家了，但我還在考慮騎馬。我很想再騎一次，但是時(shí)間不多了�？傊�，今天的收獲真的很大。
以溫暖為話題的作文 篇18
我從書店出來，街上已是花燈盡放，一片明亮了。因?yàn)槭侵苣�，我可以在商業(yè)廣場(chǎng)輕輕松松地漫步。這時(shí)，我聽見一聲充滿童真的喊聲：“爸爸我想吃棉花糖�！薄昂�，爸爸去買，你和媽媽在這等一下�！蹦锹曇羰嵌嗝从H切、多么溫暖。一下子就把我的思緒擾亂了，讓我陷入了傷感的回憶中……
記得兩年前的一個(gè)夜晚，我忽然被一陣吵鬧聲驚醒。我眼中的一幕叫我不知所措、驚恐不安。爸爸挺著腰桿，指著媽媽大聲吼道：“你這口是心非的女人，為什么總愛在別人面前說我的不是？”當(dāng)時(shí)爸爸仿佛是一頭發(fā)怒的獅子。那時(shí)的媽媽也不甘示弱：“難道我說錯(cuò)了嗎？你每天只顧自己大吃大喝，你什么時(shí)候關(guān)心過家里，關(guān)心過孩子嗎？”兩人還在激烈的爭(zhēng)吵著。
過了一會(huì)兒，我聽見了“啪”的'一聲，哎呀，爸爸打了媽媽一耳光。這時(shí)，我的心像被刀割一般，我真想跑過去罵爸爸一頓�？晌覜]勇氣，只能呆呆地躺在床上。那一夜，我未合眼。
打那以后，我們家再也沒有歡聲笑語(yǔ)，家里都悄無聲息�！懊藁ㄌ钦婧贸裕 毙『⒆油娴男β暣驍嗔宋业幕貞�。爸爸媽，你們可知道，我渴望溫暖！
以溫暖為話題的作文 篇19
道一句問候，說一聲道歉，這對(duì)你來說是微不足道的舉手之勞，但在潛移默化當(dāng)中你其實(shí)已經(jīng)將溫暖傳遞。
今天，我們?nèi)ブ凵铰糜�，眼看腳前是一條淺溝，我輕輕一躍，很輕松地就走了過去。正當(dāng)我暗自欣喜時(shí)，一聲尖叫打破了我的憧憬，轉(zhuǎn)頭一看，外婆的腳扭傷了，正大聲喊痛，看著這情景，我以孫悟空翻筋斗云的速度，立刻跑回外婆身邊。外婆強(qiáng)撐著，咬了咬牙皺了皺眉，勉強(qiáng)地笑了笑，一字一頓地說：“我沒事，我們快走，不然就落隊(duì)了�！闭f完，便一瘸一拐，踉踉蹌蹌地往前走。
不知不覺，月亮已經(jīng)和太陽(yáng)交班了，晚霞映紅了整片普陀島的藍(lán)天，海風(fēng)微微吹奏著樂曲，耳邊仿佛有響起了陣陣佛音。哎呀，真是糟糕，外婆的腳非但沒有好起來，反而更加腫了，腳腕處好像立了一個(gè)小籠包。我焦急地在房間里打轉(zhuǎn)，親切地問道：“外婆，您疼不疼�。恳灰o�。俊敝灰娡馄湃嗔巳嘌�，說：“真是個(gè)孝順的`外孫女。有你這幾句話，外婆就好多了。”邊說還邊摸著我的腦袋。
這是我第一次感受到暖語(yǔ)暖心的魅力，是啊，良言一句三冬暖，外婆的腳都那么腫了，一句真心的問候，讓她感受到溫暖，也會(huì)有些緩解。那還有什么能阻止溫暖的傳遞呢？讓我們一起學(xué)會(huì)問候，學(xué)會(huì)傳遞溫暖吧。
以溫暖為話題的作文 篇20
閑暇時(shí)期，望著路對(duì)面的垃圾桶發(fā)呆，看見一位步履蹣跚的年過花甲的老人，頭戴一頂破舊的帽子，身上的舊衣服已骯臟不堪，并且補(bǔ)了好幾塊補(bǔ)�。∶弊悠屏藥讉�(gè)洞，露出幾只大腳趾。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上表現(xiàn)出疲勞、饑寒。
我看了以后，并未有絲毫注意，可之后那一幕，讓我大吃一驚，老人伸手去翻那臭烘烘的垃圾桶，找到可吃的食物便拼命向嘴里塞。我的心被震撼了，那食物能先吃嗎？為什么他的兒女不在身旁，這世間的親情何在？所謂的`孝又何在？我的心像被凍住似的，這世界怎么淪為這種狀態(tài)？街上不時(shí)走過幾只花枝招展的“花蝴蝶”頭發(fā)染著各種各樣的顏色，脖子上戴著金項(xiàng)鏈，穿著今年最潮的服裝，手提腭魚包，腳踩高根鞋。向老人那邊走去。我本以為她們會(huì)幫助老人，她們不僅沒有幫助老人，反的一陣厭惡，捂著鼻子匆匆而過。街頭的行人也對(duì)老人視而不見。原來萬(wàn)里無云的天空瞬間變得烏云密布，老天似乎在斥責(zé)那些行人。
看了這些，我潸然淚下，人世間的親情、溫暖，怎會(huì)是這樣？我沖出門去，想要找到那位老人，可老人已消失得無影無蹤。我將這件事寫成文章，表示我未幫助到老人的愧疚，也請(qǐng)那些高高在上的人，給予世界一絲溫暖吧！哪怕只是一絲！
以溫暖為話題的作文 篇21
有一天，它看見了一個(gè)螞蟻哥哥在搬一塊大餅干，心想哥哥一定是出去過了，于是問道：“螞蟻哥哥，你知道外面是什么樣的嗎？”螞蟻哥哥回答：“外面和這里差不了多少，只不過多了一樣好東西，那就是溫暖。”小螞蟻又問：“那溫暖又是什么呢？”螞蟻哥哥回答：“溫暖啊，就是能你感到快樂的東西。”但螞蟻說了這么多，小螞蟻還是不知道什么是“溫暖”。
第二天，小螞蟻去找了隔壁的蟋蟀爺爺，問道：“爺爺，您知道什么是溫暖嗎？”蟋蟀回答：“溫暖可以讓你感到舒服的不得了�！毙∥浵亜傁朐賳枺瑓s發(fā)現(xiàn)蟋蟀已經(jīng)睡著了，它只好無奈的離開了蟋蟀的.住宅。
第三天，小螞蟻因?yàn)闆]有得到一個(gè)令自己滿意的答案而悶悶不樂時(shí)一條蚯蚓路過，小螞蟻連忙跑過去問：“叔叔，叔叔，溫暖是什么呀？”蚯蚓回答：“溫暖能讓你感覺到暖和�！闭f完就爬走了。
終于，小螞蟻長(zhǎng)大了，可以去外邊的世界看看了。這時(shí)一只小鳥飛過來問：“螞蟻，什么是溫暖�。俊蔽浵佉幌伦泳兔靼琢�，于是它答道：“溫暖可以使溫親，可以是情親，可以是友情，溫暖無處不在。”
以溫暖為話題的作文 篇22
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，貓爸爸剛下班回來，貓爸爸就對(duì)小貓咪咪說：“聽說你最近的.成績(jī)優(yōu)異，不僅在課堂上積極發(fā)言，還被老師表?yè)P(yáng)了，我要送給你一個(gè)禮物啊！”于是，貓爸爸就把剛從商店買回來的小藍(lán)帽子送給了小貓咪咪。于是小貓咪咪來到自己房間的鏡子前照了照，然后自言自語(yǔ)地說：“我變漂亮了哦！”
這時(shí)，小白兔美美來小貓咪咪家里做客。小白兔美美就從書包里拿出了一本有趣的書，小貓咪咪也從書架上挑了一本書，它們認(rèn)真地看了起來。正當(dāng)它們看得津津有味，貓爸爸說：“小狗旺旺生病了，你們?nèi)タ纯此�！”它們異口同聲地答�?yīng)了。于是小白兔美美和小貓咪咪就結(jié)伴去看望小狗旺旺。
到了病房之后，小白兔美美就把它籃子里的胡蘿卜和蘋果送給了小狗旺旺。而小貓呢？手里什么也沒帶，于是小貓咪咪臨機(jī)一動(dòng)就把自己心愛的小藍(lán)帽子直接戴在了小狗旺旺的頭上，并祝它早日康復(fù)！小狗旺旺看著小白兔美美和小貓咪咪送給它的禮物，非常感動(dòng)，激動(dòng)得流下了眼淚。
這個(gè)故事告訴我們平常要樂于助人，多做好事。
以溫暖為話題的作文 篇23
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就不在身邊，到湖州毛衣廠上班去了。我每天都盼著生日，因?yàn)橹灰疑�，媽媽就一定�?huì)來看我。
一天，依舊像往常一樣，奶奶帶我去上學(xué)。過了漫長(zhǎng)的一天，我整理好書包，走出教室。讓我驚訝的一幕出現(xiàn)在我面前，媽媽突然站在了面前。我想，這是真的嗎？媽媽真的站在我面前，我呆住了。就在這時(shí)候，媽媽笑著叫了我一聲：“陸云�！蔽疫@才反應(yīng)過來，笑著跑到了媽媽身邊，我們?cè)谶@充滿童聲的校園里離去。
到了家里，我的目光落在了桌上的盒子上，我問媽媽那是什么。媽媽告訴我說那是蛋糕。我才想起來過幾天就是奶奶的生日。到了第二天，媽媽打開了蛋糕盒，里面是一個(gè)機(jī)器貓形的蛋糕。我覺得很奇怪，奶奶的'生日蛋糕為什么是卡通人物？正在我疑惑之際，突然，耳邊傳來了媽媽聲音：“陸云，許愿吧！”�。∥蚁肫饋砹耍骸把�，我怎么把自己的生日給忘了呀？”原來，這天正好是五月廿五——我的生日。我開心極了！
晚上，我和媽媽擠在一起睡，感到特別溫暖。以后幾天，我都沉浸在溫暖中。
以溫暖為話題的作文 篇24
天，微明，春寒料峭；風(fēng)，無言地刮；雨，灑落大地，灑落心間……
課上，我因交頭接耳被吳老師點(diǎn)名批評(píng)了一通，老師的話語(yǔ)雖不似暴風(fēng)驟雨般，但在我脆弱的心靈上卻也落下重重一鞭。外面，雨聲嘩嘩，門前臺(tái)階下早已聚了一洼明亮的水塘。我沒帶雨傘，站在窗戶邊呆呆地看著，感受到雨水的清冷。
突然，腳步聲傳來，是吳老師！我見了，慌張低下頭，一聲不吭。她問：“怎么不去吃飯��？”她的聲音算不上關(guān)切，大概是心里對(duì)我還有不滿吧。我小聲囁嚅：“我，忘帶傘了……”“等一下，我把雨傘借給你。”說完，她轉(zhuǎn)身離去，只留下“啪啪啪”的腳步聲和愣住的.我。
已不知我是如何拿著傘在也未帶傘的人的羨慕目光下走過的。只是當(dāng)我跨出大門，撐開傘的一剎那，雨點(diǎn)“噼里啪啦”砸在傘上，雨的清涼頃刻間包圍了我。心中的雨似乎也平靜了些，盡管氣溫低得令人有些顫抖，但在傘的庇護(hù)下，我感到溫暖，也暖在心間。
看著周圍不時(shí)有沒帶傘冒雨狂奔的人，我心里的雨水漸漸平息了，不禁想起了吳老師：如果不是她，我恐怕也只能像他們一樣……再想起自己課堂上的行為，心中不禁漾起自責(zé)的波瀾……
雨似乎小了點(diǎn)，灰蒙蒙的天空籠罩著我們。大地一隅，雨傘下的我心中卻陽(yáng)光四射，雖是春寒料峭，雨水不時(shí)灑在我的身上。到達(dá)食堂時(shí)，身上也潮濕了不少。這時(shí)，遇到宸，宸渾身濕漉漉的，對(duì)我說：“嘿，真見鬼，難得遇上這么大的雨，看看我，都快冷死了……”我看了他一眼，輕輕地回答：“是的。可是你知道嗎？這雨，其實(shí)下得也很溫暖……”
看向雨中隱隱約約的教學(xué)樓，模糊的輪廓讓我駐足長(zhǎng)望，嘩嘩雨聲中，還有很多傘盛開在那里。再次想到吳老師，我想：在失落中，我們總會(huì)需要一些真誠(chéng)的力量幫助，有一顆大心，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α浚?/p>
以溫暖為話題的作文 篇26
世間有許多溫暖，在我們成長(zhǎng)的道路上也會(huì)遇見許多溫暖，每每回憶起，都能讓人記憶猶新。
那一天，不知為什么，我的運(yùn)氣真是糟糕極了。上課要寫習(xí)題的時(shí)候，我猛地發(fā)現(xiàn)筆盒沒有帶，被老師狠狠地批評(píng)了，我的心里非常郁悶。接著因?yàn)樽鳂I(yè)被組長(zhǎng)弄丟了，我交不出作業(yè)，又被老師給罵了一頓。
下課了，我委屈地想：我……我今天怎么……這么倒霉啊！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我再也控制不住自己的情緒，終于淚水奪眶而出。我的好朋友見我難過委屈的樣子，連忙走過來，她面帶笑容，十分溫柔地把溫暖的.手搭在我的肩膀上，輕拍我的肩膀安慰我：“別難過了，吸取教訓(xùn)，下次記得檢查書包，確保筆盒有帶；作業(yè)我陪你再補(bǔ)一份，然后交給老師，開心點(diǎn)，我們?nèi)ネ姘��！彼?xì)心地幫我擦去臉上的淚水，并對(duì)我微微一笑。
我的心里出現(xiàn)了一股暖流，我止住了淚水，頓時(shí)覺得不那么憋屈了，我的世界明朗了起來，笑著朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們跑出去開心地玩耍了起來。
這是來自好朋友的溫暖。
一天，在放學(xué)的路上，饑腸轆轆的我急匆匆地往家里趕，根本顧不上看路。突然，我一個(gè)沒踩穩(wěn)，腳上一滑，摔倒在地上。書包里的書撒了一地，路上的人紛紛停下腳步看著我。我頓時(shí)感到面紅耳赤，尷尬得恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不知道要怎么辦才好！他們會(huì)不會(huì)笑我？我要怎么辦？無數(shù)個(gè)問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。正當(dāng)我手足無措時(shí)，我看見一雙手、兩雙手，三雙手……人們紛紛熱情地幫我撿起地上的書本一一放進(jìn)我的書包里，并小心地將我扶起來，還有人關(guān)切地問我：“摔疼了沒？”這時(shí)，我的心里全是滿滿的感動(dòng)，我向他們感激地說著“謝謝！”
這是來自陌生人的溫暖。
生活處處有溫暖，愿你也能遇見。
以溫暖為話題的作文 篇27
在那個(gè)熟悉的礦井里，在那個(gè)古老而美麗的城市里，出現(xiàn)了一群陌生人，不合時(shí)宜的在紅光和綠酒的喧囂中。他們讓別人很尷尬，但人們?nèi)匀粚?duì)他們充滿好奇。滿是灰塵的臉那么黃，蓬頭垢面，沒有眼睛，暗淡的眼睛總是散落在不確定的地平線上。他們衣衫襤褸，破舊的棉襖發(fā)臭，棉花不知不覺地伸出它的'“頭”，腳趾呼應(yīng)著他們，渴望看到冰冷的世界。他們的頭發(fā)成了蟲子的游樂園。好像是一個(gè)國(guó)際游樂園，蟲子在里面玩的很開心。走來走去，邁著緩慢而無力的步伐，人們的目光依然是“熱情”，是同情，是嘲諷。
他們來自古老而貧窮的黃河流域，一路走過長(zhǎng)江流域，一路乞討為生。是窮人為了生存而離鄉(xiāng)背井。洪水奪走了他們的家園.無限同情是發(fā)自內(nèi)心的。他們出來了，出來了，漫不經(jīng)心地掃視了整個(gè)城市�？茨莻�(gè)頭發(fā)凌亂的年輕人。他抬起頭，似乎在看什么。然后，他的眼睛閃閃發(fā)光，比夜晚的北極星還要亮！
他看到的是一束陽(yáng)光.
映在綠葉上的陽(yáng)光特別動(dòng)人。樹葉是綠色的，生命的顏色。綠葉的柔嫩色彩和太陽(yáng)的七彩光圈融合在一起，完全融合在一起，柔和明亮，具有不可預(yù)知的生命力。
有只鳥在叫！它的歌聲如此婉轉(zhuǎn)，就像小溪清澈的歌聲.聲音輕如羽毛，白如羽毛，純凈而深沉，優(yōu)雅而遙遠(yuǎn)。也許是陽(yáng)光的舞曲，世界就是舞臺(tái).
心有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn).
這個(gè)年輕人，他有一顆可憐的心。物質(zhì)上他沒有財(cái)產(chǎn)，但精神上他是百萬(wàn)富翁！可以說他很有錢，能欣賞到最純粹的美。也許，你可以拒絕欣賞美，但不能拒絕。美并不張揚(yáng)華麗，它只活在智者的心里。
你看到陽(yáng)光了嗎？
以溫暖為話題的作文 篇28
看到這一幕，內(nèi)心深處，無論風(fēng)吹雨打，陽(yáng)關(guān)——永遠(yuǎn)溫暖。
那是一個(gè)夏天，我即將小學(xué)畢業(yè)的那一天。我的心像波浪一樣翻滾，成千上萬(wàn)的想法涌上心頭。我們畢業(yè)了！
六年來，一幕幕浮現(xiàn)腦海，仿佛是昨天。我不放棄老師和同學(xué)。如果我失去了他們，我會(huì)懂得珍惜他們。這時(shí)，他們都在忙著給畢業(yè)照拍照，我也不例外。我來找老師，要和老師合影，老師很高興的答應(yīng)了。相比剪刀，我們?cè)阽R頭里留下了最美的風(fēng)景。照片拍好之后，老師讓我去辦公室，我說好。來到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄筆。他笑著對(duì)我說：“楊偉進(jìn)，我今天忘記給同學(xué)買禮物了。這是我經(jīng)常用的，我就送給你。”我謝過老師，走出辦公室后發(fā)現(xiàn)我把相機(jī)忘在辦公室了。我趕緊回去，因?yàn)樘绷�，忘了打�?bào)告，直接沖進(jìn)辦公室。眼前的`場(chǎng)景讓我大吃一驚：老師正在用衛(wèi)生紙擦眼淚！
我的選擇：當(dāng)我走出辦公室的時(shí)候，心里閃過一道陽(yáng)光。我強(qiáng)烈的意識(shí)到，不管過去老師怎么打我們罵我們，我的心里都是愛我們的。
放學(xué)后，我來到辦公室，拿走相機(jī)，看著照片上的我們，我露出會(huì)心的微笑。
那一天，陽(yáng)光永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
以溫暖為話題的作文 篇29
感人？溫暖？或者.我不喜歡在看完一個(gè)東西后用一個(gè)詞來形容那種感覺，因?yàn)槲矣X得我的詞匯再豐富，也無法形容我內(nèi)心最真實(shí)的感覺，而這種感覺在看完《龍貓》后變得更強(qiáng)烈�！洱堌垺肥顷P(guān)于小學(xué)生小月和四歲的妹妹小美的。母親住院期間，隨父親搬到郊區(qū)的老房子。在被戲稱為“鬼屋”的新家，他們的生活中有了很多有趣的新發(fā)現(xiàn)，包括傳說中的龍貓。有一天，思念母親的小美決定去醫(yī)院看望她，卻在路上迷路了。龍貓的出現(xiàn)幫助小月找到了她的妹妹，并帶著小月和她的小妹妹去看望她的.母親。
看完《龍貓》，和同學(xué)隨便聊了幾句，同學(xué)不屑的說：“我不喜歡看《龍貓》。一點(diǎn)都不感人。《**》在宮崎駿其人的動(dòng)畫，好看又感人！聽完，我沒有說話，只是默默地站著。我不是不能反駁他的話。我就想問他：《龍貓》不感人嗎？你對(duì)搬家的定義是什么？能讓人哭的是好的動(dòng)畫嗎？但我什么都沒說，也不想找任何借口。
其實(shí)《龍貓》不是感動(dòng)，而是感動(dòng)，處處溫暖。舉手投足都能讓人感到快樂，但很微妙，不用心去感受也感受不到。三口之家依偎在一起，用笑聲驅(qū)散恐懼；為了找到失散的妹妹，小月要為成年人走三個(gè)小時(shí)的路，即使腳穿破了，她也不在乎；為了見病重的母親，不認(rèn)識(shí)路的小姐姐也獨(dú)自跑到醫(yī)院，雖然最后還是迷路了.
也許這些都不算什么，只是小細(xì)節(jié)里隱藏著很大的情緒。用心去理解，可以收獲很多東西。親情友情都可以在里面實(shí)現(xiàn)。我的龍貓也許看起來不真實(shí)，但他其實(shí)活在我們心里，在我們需要的時(shí)候帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ牡胤健?/p>
《龍貓》是一部很溫暖的動(dòng)畫，像冬天的一杯暖茶，溫暖著每一個(gè)人。
以溫暖為話題的作文 篇30
過幾天就過年了。學(xué)校前面的商店正忙著賣賀卡，但有一種節(jié)日的氣氛。此刻，天空像一條灰色的手帕覆蓋了整個(gè)地球，風(fēng)不停地襲擊著脖子和褲子，鵝毛般的雪不停地漂浮、落下、落下。
放學(xué)后，學(xué)校里的人都走了，我卻一個(gè)人躲在門房的爺爺那里，因?yàn)槲抑淮┝藘杉䥺伪〉囊路８杏X節(jié)前沒有什么歡樂的`氣氛，頭腦發(fā)冷。
“先給你媽打電話！”爺爺把手機(jī)帶給我。
“謝謝爺爺！”之后我趕緊撥通了我媽的電話。第一次撥第四個(gè)號(hào)碼的時(shí)候，突然想起昨天中午媽媽出差了。她今天怎么會(huì)回來？想著，我撥通了父親的電話。
“對(duì)不起，您撥打的電話現(xiàn)在無法接通，請(qǐng)稍后再撥�！彪娫捓飩鱽砜刂婆_(tái)自動(dòng)回復(fù)的聲音。
聽完之后，我很無奈，很失望，很無奈。唉！我想今天的爸爸一定很忙，因?yàn)榻裉旃物L(fēng)下雪了！元旦之前，店里生意一定不錯(cuò)…可能爸爸的店收不到電話信號(hào)，怎么辦？
唉！我不聽父親的話是我的錯(cuò)。早上沒多穿衣服。我一直說身體干，冷得發(fā)抖。我終于嘗到了“不聽老人話，在我面前受罪”的滋味。
“爺爺，我還是回家吧。我打電話了，我爸媽接不了我。”我勉強(qiáng)說完，轉(zhuǎn)身就走。
這時(shí)，一件外套穿在了我的身上。
“快，快，快穿上，這突然的天氣變化，誰(shuí)料到呢！別凍著！注意不要感冒。這件外套很適合我！放回去！”爺爺?shù)脑捊o了我很多溫暖。
突然，一股暖流涌上心頭。只覺得鼻子酸酸的。我穿上外套說：“謝謝爺爺！”
“快回家吧！天快黑了，女孩子回家太晚很危險(xiǎn)�！�
走了幾步，我停下來對(duì)爺爺說：“謝謝！”然后我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，可是剛踏出大門，爺爺又?jǐn)r住了我：“來，傘，帶把傘回去，外面雪夠了�！�
我穿著門房爺爺給我的一件暖和的外套，打著一把生銹的雨傘，走在一條鋪著雪毯的小路上。雖然刮風(fēng)下雪，但我很溫暖，我的心突然唱起了快樂的歌.
以溫暖為話題的作文 篇31
下雨了，兩只鳥從窗戶飛走了。春天終于來了。他們拿起雨傘去了草坪。
下雨天，自己很難打傘。我總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因拒絕打傘，但我不知道為什么。從此以后，我每一個(gè)下雨天都會(huì)帶著這把傘。可能是因?yàn)樗帕耍哼@學(xué)期開學(xué)了，我在外面報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，但是時(shí)間不太理想。第一次上課的時(shí)候，外面開始下毛毛雨。我看了看手表。你做夢(mèng)去吧。太晚了。我沒有找雨傘。想著想著，我就往外面跑。但是雨越下越大，變成了傾盆大雨。我只好戴上帽子，心里埋怨。當(dāng)我走到實(shí)驗(yàn)樓時(shí)，我已經(jīng)濕透了。我加快腳步，低著頭向?qū)W校門口走去。我隱約看見旁邊有個(gè)熟悉的身影，卻不敢抬頭。雨從未停過，我的身體幾乎成了熱帶雨林。突然，我聽到有人的腳步聲慢慢向我走來。我轉(zhuǎn)過頭看了看。我后面只有我們年級(jí)的備課組長(zhǎng)。沒有其他人�？赡苁俏衣犲e(cuò)了。我想了想，走到學(xué)校門口。
但是腳步聲越來越快，我在一瞬間感覺，這是腳步聲嗎？不，不可能。我打斷了我的思緒。然而，我發(fā)現(xiàn)頭上有一把傘。有人為我撐傘。我抬起頭。我有點(diǎn)害怕。我支支吾吾的說了句“好老師”，心里卻在想“老師怎么會(huì)幫我撐傘呢？”“你不認(rèn)得我了嗎？”老師的話在我耳邊響起，“啊，嗯，我認(rèn)得出來。”“那你還是跑去拿傘吧。不能淋雨，會(huì)感冒，以后也不能這樣�！笨粗蠋�，我突然充滿了感激。冷風(fēng)一直吹，我卻更暖和了�！艾F(xiàn)在的孩子，壓力太大了，要到處補(bǔ)課�！薄班�，是的�！蔽业�.聲音像蚊子一樣低�！澳闳ツ睦锷险n？”“就在那里，馬上就來了，老師。你不用送我。你不用送我。”“怎么可能做到？看你多濕。”她堅(jiān)持要給我送行。她下樓時(shí)，把手中的傘遞給了我�！盎厝ビ浀脦О褌恪！薄澳牵蠋�，你自己用吧�！薄安皇�，我體質(zhì)比你好�！闭f著，她消失在煙雨中。眼里有淚。
這把傘還在，也是因?yàn)樗也艜?huì)在下雨天打傘。因?yàn)橛辛诉@把傘，我感受到了人間真情。因?yàn)橛辛诉@把傘，即使在寒風(fēng)中，我也會(huì)更溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇32
中秋過后，日子越來越短，日子越來越冷，太陽(yáng)越來越早回家。我也要回家。
我經(jīng)常放學(xué)后在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天回家很晚�；氐郊�，第一眼就看到爸爸媽媽在電腦前玩qq農(nóng)場(chǎng)。
但是那天不一樣，只有媽媽坐在電腦前。我找遍了全家，都沒有父親的蹤影。問我媽“媽，爸呢？”
“去醫(yī)院，你不知道嗎？爺爺住院了。”
“在醫(yī)院里！"我既震驚又懷疑。隨著時(shí)間的流逝，我終于聽到了開門的聲音，熟悉的腳步聲，還有父親的聲音：“爺爺做了手術(shù)，現(xiàn)在住院了�；仡^去看他�！甭牭竭@里，父親的`聲音還是和以前一樣，我根本聽不到任何的緊張，擔(dān)心，悲痛。還是冷。
出了門，父親走在前面，母親鎖上門。我的父親，總是慢慢上下樓梯，走了一大步。他手里拿著欄桿，一步跨過兩步九步，四步下了半層樓。然后轉(zhuǎn)身，向下走了四步，又往下走了半層；再次轉(zhuǎn)身，走下四步.
我和媽媽正在鎖門，爸爸爬了上來。我大吃一驚，問：“你忘了什么？讓我?guī)湍隳冒�？�?/p>
父親沒有停下來，招呼母親開門，對(duì)我說：“不用，拿去吧。這樣不好。讓我來拿�！�
父親走進(jìn)房子，很快拿著一個(gè)紅色的大袋子出來了。我把手舉過頭頂，看到里面有一床被子。父親看著我說：“秋天到了，很冷。爺爺感冒了就不好了�！蔽易屛夷玫臅r(shí)候，我爸只是揮揮手，搖搖頭�！澳悴荒苣谩！彼f著，拎著包就下樓了。
我看到我爺爺躺在病床上，看到這個(gè)滑管和那個(gè)滑管的我爺爺。我和我媽也沒多說。父親拿出被子，小心翼翼地蓋在爺爺?shù)亩亲由�，說：“天要涼了，爸爸，保重身體，別著涼了。我以后再來�！薄�
在回家的路上，我仿佛看到了父親的巨大影子。有時(shí)候太陽(yáng)消失了，有時(shí)候地球冷了。雖然寒風(fēng)卷起枯葉扔在我臉上，雖然月光清冷，但此時(shí)我的心是溫暖的！
以溫暖為話題的作文 篇33
在去奶奶家的路上，公共汽車出奇的擁擠。
我站在公共汽車上，一個(gè)小女孩站在我面前.小姑娘最多也就七八歲！她面對(duì)著一個(gè)坐在一個(gè)位置上玩耍的美女。過了十分鐘，美女才把小女孩抱在懷里。我在想：“這個(gè)美女外表美，內(nèi)心卻一點(diǎn)都不美。等車子開了十幾分鐘，才把小女孩接回來。她是如何成為母親的？在小女孩被抱起來之前，有兩個(gè)女人好像是背對(duì)著小女孩從外地來的。他們背著一大堆東西在說話，好像不知道身后那個(gè)小女孩的存在。”媽媽。”小女孩叫了一聲。我以為那個(gè)美女會(huì)回應(yīng)她，那個(gè)背對(duì)小女孩的女人卻轉(zhuǎn)過身來，告訴小女孩她媽媽在那里。我在背后看的很清楚，當(dāng)時(shí)很迷茫。那個(gè)美女不應(yīng)該嗎？背對(duì)小女孩的`女人怎么回應(yīng)！我意識(shí)到美女和小女孩并不相識(shí)，只是把她抱在懷里；而外國(guó)女人是小女孩的媽媽，不管腿酸不酸什么的。
我知道我污蔑了美女，對(duì)比了兩個(gè)女人。發(fā)現(xiàn)美女不僅漂亮，內(nèi)心也很美。而那個(gè)外國(guó)女人，不僅外表丑，內(nèi)心也丑，不顧別人，只顧自己。
以溫暖為話題的作文 篇34
太陽(yáng)很溫暖。我邁著沉重的腳步走向?qū)W校。進(jìn)入初三，每天都活在學(xué)習(xí)中，作業(yè)很重。風(fēng)吹在我身上，我不禁瑟瑟發(fā)抖。出了巷子，陽(yáng)光灑在我身上，感覺很舒服。節(jié)奏變輕了，心情變詹妮弗了。這就是陽(yáng)光的魔力。
溫暖不僅僅是太陽(yáng)帶來的，還有愛。
夏至已經(jīng)過去，到上學(xué)的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我走到家附近的巷子里說：“唉，路燈沒開！”我小心翼翼地用腳摸索著前進(jìn)的道路，但意外不可避免，我摔倒了。到家后，我想溜進(jìn)房間。我媽目光如鷹，問我：“你的手怎么了？”我媽還沒來得及回答，就拿起藥箱，小心翼翼的幫我處理傷口。“媽，沒事，有點(diǎn)小傷�！闭f著，我想走進(jìn)房間。我媽好像沒聽見，繼續(xù)埋頭幫我處理傷口。我看見銀藏在我媽媽的`黑發(fā)里。好刺眼！嗯，下面沒開路燈？”“嗯，下次我會(huì)注意的。“我不想讓我媽媽擔(dān)心我。我媽看著我，沒說話。
第二天，放學(xué)后，我又去了小巷。今天，不像往常一樣，路燈亮著。當(dāng)它拉了我的影子很久，突然，我看到一個(gè)影子在我面前。我抬頭一看，是我媽媽，她正微笑著向我招手。燈光下，媽媽的笑容更加燦爛。我上前一步，媽媽說：“回家吧！”我輕輕點(diǎn)頭，牽起媽媽溫暖粗糙的手，走回家。路燈把我們的影子拉得更長(zhǎng)了。
接下來的一個(gè)月，街燈一直亮著。我不會(huì)再摔倒，因?yàn)閶寢屖俏业穆窡�，照亮我前進(jìn)的路。
母愛像陽(yáng)光一樣，給我們溫暖。如果太陽(yáng)象征著光明，那么母愛象征著黑暗中的光明。他們都一樣，照耀著我們前進(jìn)的方向，但母愛更真實(shí)，更溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇35
良心三冬暖，惡行六月傷人。
你能知道有些人對(duì)你的粗魯言論感到沮喪嗎？你能知道有些人因?yàn)槟悴粠椭麄兌乃閱幔磕隳苤烙行┤艘驗(yàn)槟銓?duì)利益的無知而心碎……有多少冰冷的心在等著你在身邊溫暖？這個(gè)世界上，需要溫暖的人都渴望溫暖。
我不知道什么是溫暖。也許人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是溫暖的，溫暖的，但是人的刻薄讓人只想享受溫暖。暖暖身子就會(huì)體溫下降，這似乎是一個(gè)不可改變的事實(shí)。所謂給別人溫暖就能贏得別人的溫暖，這正是《三字經(jīng)》中的原理。我是多么的不滿足，這個(gè)世界給我們的溫暖太少了。我想喊“世界太冷了”，但只有我自己能聽到我的聲音。
我害怕長(zhǎng)大。等我長(zhǎng)大一歲，多一年的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)世界會(huì)有更好的認(rèn)識(shí)。我多么渴望回到我純真的童年，即使被父母打了三天罵了三天，我也覺得溫暖。至少說明有人覺得你不是空氣，證明有人關(guān)注你的存在和成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我只覺得周圍冰冷的眼神，像寒流一樣的酸酸的'話語(yǔ)，總是侵入我的內(nèi)心，讓我的心凍結(jié)，無法化解。這個(gè)世界對(duì)你好，對(duì)我不好。我發(fā)自內(nèi)心地感到溫暖擋在了我的路上。
但是我不甘心。我一直在尋找溫暖的真諦，渴望溫暖的青睞。溫暖是什么概念，所以我理解。也許一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，你的心顫動(dòng)的那一瞬間是溫暖的；也許一句安慰的話，一句幫助的話，就像一股暖流涌到你心里的那一刻。也許是一種祝福，一種鼓勵(lì)，就像春風(fēng)吹過你心的那一刻，是溫暖……別人給你的溫暖少了嗎，你有沒有感覺到？社會(huì)給你的溫暖少嗎？你感受過嗎？
我終于明白什么是溫暖了。其實(shí)溫暖是一種感覺，發(fā)自內(nèi)心的感覺。溫暖是相互的。你給別人溫暖，別人也為你感到溫暖。溫暖的心才是真正的溫暖。如果你覺得自己缺乏溫暖，那才是真正的缺乏溫暖。社會(huì)是一個(gè)大溫室，靈魂是一個(gè)小房間。這個(gè)社會(huì)缺的不是溫暖，而是一顆感受溫暖的心。
我渴望成長(zhǎng)，所以我主張。我祈求溫暖，所以我反思。我曬太陽(yáng)，所以我練習(xí)。陽(yáng)光因?yàn)槿祟惗鵂N爛，世界因?yàn)闇嘏l(fā)展。我堅(jiān)信一個(gè)溫暖的世界是最美的。
以溫暖為話題的作文 篇36
從幼兒園到現(xiàn)在，我們?cè)谠S多老師的關(guān)心和教育下茁壯成長(zhǎng)。我最難以忘懷的，是沈老師。
她是一個(gè)溫暖而又嚴(yán)厲的老師。她有一頭烏黑的卷發(fā)，戴一副眼鏡，有著溫和的嗓音，聽了總會(huì)讓人覺得心里暖暖的。
記得有一次，沈老師在教“侍弄”這個(gè)詞。她一再?gòu)?qiáng)調(diào)“侍”這個(gè)字，是單人旁，可我沒有認(rèn)真聽到心里去。
午飯后，我們?cè)趯憽堆a(bǔ)充習(xí)題》，題目很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就做完了，也沒檢查就交給了沈老師。
“談珂�！闭谂鳂I(yè)的沈老師叫了我一聲，我心里一緊：��？題目不是很簡(jiǎn)單嗎？我都會(huì)啊，哪里出錯(cuò)了呢？我不敢耽擱，輕手輕腳地走到沈老師面前。
沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”，說：“看出哪里錯(cuò)了嗎？”我低頭一瞧，哎呀，腸子都要悔青了！那不是沈老師強(qiáng)調(diào)好幾次的筆畫嗎？我用低得不能再低的聲音告訴她：“‘侍弄’的‘侍’錯(cuò)了，應(yīng)該是單人旁�！薄翱烊ビ喺�！”�。坎慌u(píng)我？來不及多想，我趕緊回座位訂正好后，又緩緩地走到沈老師面前，慚愧地低著頭，只見沈老師把錯(cuò)的圈掉了后，在我的訂正旁邊打了個(gè)紅鉤，就把《補(bǔ)充習(xí)題》放到一邊。
我正低著頭準(zhǔn)備挨批呢，哪里想到，沒想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里，溫柔地對(duì)我說：“談珂啊，上課要專心聽，知道嗎？沈老師都已經(jīng)把這個(gè)字寫在黑板上了，說了好幾次，對(duì)不對(duì)？談珂，這么漂亮的姑娘怎么不用心呢？要把老師的話記在心里，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯嗯！”“好了，回去吧，記住了！”沈老師笑了笑，用手拍了拍我的`背，我也沖沈老師笑了笑，就回到座位上，認(rèn)真地讀起來了書。
從那次之后，凡是寫到“侍”字，我都沒有再錯(cuò)過，因?yàn)槲野焉蚶蠋煹脑捰浽诹诵睦铩?/p>
謝謝您，我親愛的沈老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教導(dǎo)，一直記在心上！
以溫暖為話題的作文 篇37
閱讀伴我溫暖成長(zhǎng)，閱讀使我在成長(zhǎng)中得到了許多寶貴的知識(shí)，閱讀比我們看電視要有意思的多，閱讀不但能保護(hù)我們的視力，陶冶我們的情操，還能讓我們輕松地獲得知識(shí)。
現(xiàn)在我正在閱讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·屬貓的人》，我是從二年級(jí)才開始喜歡看書的，因?yàn)槲夷菚r(shí)才知道才找到了適合自己看的書。
二年級(jí)的時(shí)候，我記得我爸爸給我買了一本楊紅櫻寫的《非常爸爸》，從那本書里我知道了父母其實(shí)也喜歡玩，不讓我們瘋玩是有原因的，因?yàn)槲覀冇性摵侠戆才磐娴臅r(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三年級(jí)，四年級(jí)這兩年，我把楊紅櫻寫的《淘氣堡馬小跳》這一系列書全部看完了，雖然這一系列的書的`名字叫做《淘氣包·馬小跳》，但是我并不覺得馬小跳淘氣，愛玩是我們學(xué)生的天性和本質(zhì)，馬小跳是一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的好孩子，雖然他的成績(jī)不好，但我堅(jiān)信，只要他努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，他一定可以成為最好。
楊紅櫻阿姨寫的書伴我成長(zhǎng)了六年，這六年中，我看的書一直都是楊紅櫻阿姨寫的書。其實(shí)看書并不難，只要你用心看了，書中的字和畫面全部都會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里，就跟看電視一樣。
閱讀在我們成長(zhǎng)的路上有很大的幫助，讓我們一起閱讀吧，暢享閱讀帶給我們的快樂，讓我們?cè)陂喿x的世界里健康快樂地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)成為我們想要的模樣！
以溫暖為話題的作文 篇38
又是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣，我又看到了那輛陜F9385的2路車，我不由地快步趕去，瞬間感覺天地間充滿暖意。
那天風(fēng)和日麗，我高高興興地背著書包上學(xué)。因?yàn)閺慕裉炱鸶改缸屛易约夯丶遥乙部梢韵駝e的小朋友一樣，自由自在的做自己的事，多好呀。我走在路上，抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的白云，聽著清脆的'鳥鳴，樹葉晃著“沙沙”的聲音時(shí)心里別提有多開心了。我盡情地享受著這一切。
可是到放學(xué)時(shí)天卻變了，還下起了毛毛細(xì)雨，早上出門我沒有帶傘，就只好跑向公交車站躲雨。雨越下越大，寒氣逼人，我哆嗦著翹首等待公交車。好久才看見了一輛2路車緩緩駛來，我想都沒想便急忙跟隨人群擠上車，我坐在坐位上。司機(jī)叔叔提示上車的人員趕緊投錢。我趕緊打開書包準(zhǔn)備投錢，可摸索了半天，書包里連一分錢都沒有找到，我再找公交卡，可公交卡被我裝在昨天穿的外套里了，這可怎么辦呢？我心急如焚，急得快哭了出來。唉！這可怎么辦呢我沒有錢這就是逃票！我可不想當(dāng)著全車人的面被司機(jī)趕下車。我只好紅著臉低聲對(duì)司機(jī)說：“叔叔，我忘了帶錢了，沒法投錢……下站讓我下車�！彼緳C(jī)望了望羞愧的我，便說道：“你家在哪兒��？”我說道：“在堂宏廣場(chǎng)�！彼终f道：“這離堂宏廣場(chǎng)還遠(yuǎn)著呢！你確定要下車？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我不知道自己身上沒錢……”我磕磕絆絆解釋著，囧得漲紅了臉。司機(jī)叔叔對(duì)我說：“我看你也沒帶傘，這樣下去，你下車的話全身就濕透了，會(huì)生病的”，說著伸手從口袋里掏出1元，遞給我，讓我投了。我既意外又感激，忙說“可是我怎么還你錢？”我都在這輛車上，車號(hào)陜F9385。要不，你下次坐車補(bǔ)給我，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭坐在了座位上。此刻，我覺得全身有一股暖流在涌動(dòng)。司機(jī)叔叔不是親人，勝似親人。車到站了，我不由得向司機(jī)叔叔鞠了一躬，便跑下車了。
外面風(fēng)刮的很大，雨滴在臉上很冷，可我的心里卻暖絲絲的，因?yàn)槭悄俏荒吧倚牡厣屏嫉乃緳C(jī)的幫助，讓我在這雨天里體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇39
如果說生活是一杯糖水，那么愛與善良就是水中的糖，當(dāng)你細(xì)細(xì)地品味時(shí)，會(huì)嘗到甘甜，心中也會(huì)溢滿溫暖。
記得上次期末考試，我們正排著隊(duì)等候在考場(chǎng)門口，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了筆袋，這下可慘了，沒有筆怎么答卷��？排在我前面的同學(xué)越來越少，而我也越來越著急，就在時(shí)候，傳來了一個(gè)聲音�！澳阍趺戳耍靠茨阕箢櫽遗蔚�，還一臉的焦急�！薄拔彝鼛ЧP袋了，怎么辦��？考試得用鋼筆�。 薄拔艺脦Я藘芍В枘阋恢О�。”只見孫然毫不遲疑地從文具盒里拿出一支嶄新的天藍(lán)色鋼筆遞給我，望著手中的筆，我的心中有說不出的感動(dòng)，這可真是雪中送炭�。�
進(jìn)入考場(chǎng)后，我便開始全神貫注地答題，我手中的鋼筆就像一位身著天藍(lán)色舞裙的芭蕾舞演員，在卷紙上舒展著優(yōu)美的舞姿，留下動(dòng)人的弧線。時(shí)間一點(diǎn)一滴地從筆尖劃過，忽然一道題難住了我，我放下筆，手扶額頭苦思冥想……“啪”一聲脆響從我腳邊傳來，啊，不好，筆掉了！當(dāng)我拾起它時(shí)，它似乎依然完好如初，只是筆尖裂開了一條小小的縫，我試了一下，還能寫字，只是出水不太順暢。余下的時(shí)間，我懷著忐忑的心情將卷子答完了。下課鈴響了，正在我糾結(jié)要不要告訴孫然之際，她微笑著向我走來，“看這兒，筆被我弄壞了，明天我給你買個(gè)一樣的.，行嗎？”看著我微微漲紅的臉，孫然爽朗地笑了，“沒事兒，這支筆送給你了……”
那一刻，溫暖在我心中綻放，我似乎感到一股清洌的甘泉流過我的心間。
以溫暖為話題的作文 篇40
看完這篇文章，我的心靈受到了震撼。自殺者因?yàn)樽运绞チ松嫦Ｍ@個(gè)世界充滿關(guān)懷與溫暖。想到這里，我又記起了我一次關(guān)愛別人的經(jīng)歷。
三年級(jí)時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看見了一個(gè)為貧困山區(qū)失學(xué)兒童捐款的網(wǎng)站“麥田計(jì)劃”。于是，我點(diǎn)開了一個(gè)欄目。只見上面顯現(xiàn)了數(shù)十名失學(xué)兒童，其中有一位來自貴州的維吾爾族的'失學(xué)兒童，名叫阿爾孜古麗。十六歲才上小學(xué)六年級(jí)，父母雙全，還有哥哥和弟弟，只有哥哥一個(gè)人上初中。家中住房條件很差，不通電，不通車，用井水，而且只有5畝地，5只羊，一家人都不夠吃半年，年總收入僅三千元……看到這里，我頓生同情之心，想以我的名字來捐款。我和父母商量了一下，他們毫不猶豫地答應(yīng)了。
五年級(jí)下學(xué)期，我收到了一封信，打開一看，原來是阿爾孜古麗的成績(jī)單：語(yǔ)文83，數(shù)學(xué)78�？粗@張成績(jī)單，我覺得無比欣慰……
如果從從都送出自己的溫暖，那么就在更多的失學(xué)兒童可以上學(xué)。可以讓山村的人民走出無知，走出貧困，走出黑暗，走向光明！
以溫暖為話題的作文 篇41
窗外，斜風(fēng)細(xì)雨。一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那幾綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一寒鴉點(diǎn)水而過，卻被巨大的聲響驚得高飛。那不經(jīng)意一望，卻望見了一只蜘蛛，在支離破碎的網(wǎng)上搖晃。猛地，我的雙眼氤氳開來，勾起一段美好的回憶
那，是一個(gè)星期六的下午，太陽(yáng)如一個(gè)大火球嵌在一幅藍(lán)綢子上，溫和地望著人間。幾縷風(fēng)吹過，帶來一絲絲涼意。我在客廳里練吹葫蘆絲，只聽一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的聲音傳來，周圍的花草耷拉著，似乎在抗議著這刺耳的音樂，魚缸里的金魚不時(shí)拍打出水花，似乎想阻止我吹奏。我把葫蘆絲往沙發(fā)上一扔，發(fā)出了一點(diǎn)響動(dòng)，這時(shí)，只聽一個(gè)溫柔的聲音傳來：“怎么啦？葫蘆絲吹不好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說：“沒事，我?guī)憧匆患䱷|西。”
我好奇地跟在媽媽的身后，這時(shí)，媽媽來到了小河旁�！岸６＿诉恕钡暮铀谘葑嘁磺鷥�(yōu)美的旋律，不時(shí)有幾條魚，蹦出來又跳進(jìn)去，銀白色的魚鱗在空中閃出美麗的光芒。媽媽又帶我來到了一棵蒼天大樹下，這棵樹真高�。∷敲艿闹θ~遮擋著陽(yáng)光，使我感到精神百倍。夏日的陽(yáng)光從樹葉間透進(jìn)來，猶如雪后的腳印，斑斑駁駁。只見媽媽拿起了一根干枯的小樹枝，對(duì)我說：“你看，這兒有個(gè)蜘蛛網(wǎng)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把樹枝往網(wǎng)上一挑，網(wǎng)被樹枝無情地挑破了。蜘蛛迅速爬來，吐出絲，沒一會(huì)兒，幾點(diǎn)水滴落下來，似乎在流淚，但蜘蛛并不氣餒，又把網(wǎng)補(bǔ)好了。如此反反復(fù)復(fù)，折騰了好幾回。媽媽對(duì)我說：“你看，這蜘蛛多么堅(jiān)強(qiáng)��！我們?nèi)艘惨蛑┲雽W(xué)習(xí)這種品質(zhì)。你只要堅(jiān)持練下去，總有一次會(huì)成功的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家后，我信心滿滿地吹了起來，一個(gè)雜音又被吹了出來，沒關(guān)系，再一次，再一次終于成功了！這美好的`感覺如三月春風(fēng)、四月細(xì)雨、五月暖陽(yáng)、六月驕日、海邊的沙灘、江南的山水、東北的雪花、西北的戈壁、西南的雪山我看見媽媽也舒心地笑了
哦，媽媽呀！是您，陪伴著我，我才不會(huì)孤單；是您，陪伴著我，我才不會(huì)有煩惱；是您，陪伴著我，我才能快樂成長(zhǎng)；是您，陪伴著我，我才有繽紛的童年！沒有您，我這顆種子也無法發(fā)芽；沒有您，我這棵樹也無法成長(zhǎng)！
天空依然下著雨，雖然很冷，但因有媽媽的陪伴，我的心里暖暖的
以溫暖為話題的作文 篇42
午后小憩，慵懶的睜開眼，斜躺在藤椅上。庭院中，秋意正濃。
陽(yáng)光頑皮而跳躍地落在我的身邊，在身后已不再濃密的樹冠間散下點(diǎn)點(diǎn)碎金。我享受著午后的明媚，感覺到蕭瑟的秋風(fēng)從我身邊刮過，帶起絲絲冷意�？煲炝恕Ｎ覕傞_手掌，讓陽(yáng)光流過掌心，一股暖暖的溫度便直傳入心底。我猛地攥緊手掌，想抓住這一縷溫暖�？伤齾s一轉(zhuǎn)身，伶俐地從我的身邊滑過去了。我看著她邁著輕盈的步子向前跑，忍不住起身追她。
她跑得飛快，一會(huì)便跑出了后院，竄進(jìn)了屋里。不知她躲到了那個(gè)角落，我怎樣找也找不到她。突然，她的身影一閃，躲到客廳里去了。我急忙跟了過去。雖未見到她，卻見祖父正坐在藤椅上讀報(bào)。他聽到我進(jìn)來，微微抬起頭，從老花鏡的上方看向我。微笑著向我招手，讓我過來。我在他身旁坐下，佯裝乖巧，心里卻著急的尋覓著她的`去向。祖父慈祥的看著我，用寬大的手掌輕輕拍了拍我的頭。我感覺一股慈愛從被撫過的地方流出，這慈愛帶著一絲溫暖，在我的周身縈繞。這是，我突然看見了她。她正躲在報(bào)紙的后面，向我開心地笑。
我站起身去追她，她卻溜出客廳，一邊跑一邊向我做鬼臉，仿佛笑我追不上它似的。我有些惱了，快跑幾步，未追上她，卻撞上了迎面的祖母。奶奶連忙扶住我，有力的雙手抓住我的肩膀。我站在祖母的面前，擔(dān)心的看著她，想她是否被我撞傷。而祖母卻揚(yáng)起頭，看著比她還要高出一頭的我，微微的笑了。那笑容很美，很幸福。我感覺自己身處在這種幸福之中，幾乎要被周遭的溫暖所融化了。當(dāng)我深深沉醉在這幸福之中時(shí)，她從奶奶的身后探出頭，瞪著大眼睛，安靜的盯著我。
她快速地向后退去，身形清麗而嬌俏。我緊追不舍得落在她后面，跟隨著她的背影。她又躲到廚房里去了。我急急忙忙地跑過去，站在廚房門口，我還未及找她在何處，目光就落在了正在忙碌的母親身上。母親正在煮牛奶。我看著她剪開袋子，將牛奶倒入鍋中，又細(xì)心地擦去濺落出來的奶漬。她輕輕地打開火，看著乳白色的液體一點(diǎn)點(diǎn)變熱，逐漸冒出小小的氣泡。終于，牛奶變得沸騰起來，母親關(guān)掉火，似是在自語(yǔ)道：“丫頭在長(zhǎng)身體，要多喝牛奶�！边@只言片語(yǔ)好像攜了一股洪流，迅速向我涌來，瞬間便將我淹沒。我感到這溫暖正在肆無忌憚的將我包裹，他們不斷鉆入我的體內(nèi)，讓我有了一種豐盈的充實(shí)感。
母親很快就端著熱牛奶走了出來，將杯子放在我的手中。那種真真切切的溫度，讓我有一種沖動(dòng)。想把剛才積攢的所有溫暖全部捧出，融入這牛奶中。我端起杯子，喝下。溫?zé)岬囊后w從喉嚨流過，體內(nèi)的溫暖好像都復(fù)蘇了一般，將那溫馨的畫面呈現(xiàn)于我的眼前。
溫暖這個(gè)詞，聽起來很大，其實(shí)很小。她只是躲在你的身邊，等待你耐心的發(fā)現(xiàn)。她并不是什么驚天動(dòng)地，轟轟烈烈，只是一種生活的平淡，本真。我有幸在生活中尋找到了積攢溫暖的方式。其實(shí)這最好的方式，就是與家人在一起。他們對(duì)你的愛，一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢在你的心中，形成了樸實(shí)的溫暖。
積攢溫暖，就是去用心體味家人對(duì)你的關(guān)懷。也許只是一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，卻包含著濃濃的親情。積攢溫暖，不需要刻意地描摹，只是生活中的細(xì)節(jié)，就足以你去積攢。積攢溫暖，其實(shí)，就是學(xué)會(huì)去愛，享受被愛。
我若有所思地捧著空杯子，低下頭時(shí)，意外地看到：她正坐在杯沿上，向我微笑。
以溫暖為話題的作文 篇43
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成更美好的人間……”這首歌一經(jīng)唱出，便紅遍了大江南北。是因?yàn)樗隽巳藗兣瓮碎g多一點(diǎn)愛，多一點(diǎn)溫暖的心聲。從小媽媽便教育我：“這社會(huì)上的險(xiǎn)惡，你不知道�！笔軏寢屵@樣的教育，我?guī)缀醪桓遗c任何一個(gè)陌生人說話，生怕他是壞人�？赡且淮�，我改變了這樣的看法。
那天早晨，我與媽媽一起去大街上買衣服。街上人來人往，車水馬龍。來去的的行人面露冷漠，也有少數(shù)幾個(gè)面帶微笑的。我緊緊拉住媽媽的.手，生怕自己走丟了，遇上壞人。
過了紅綠燈，人更多了，個(gè)個(gè)你緊挨著我，我緊靠著她，我簡(jiǎn)直無法邁動(dòng)步子！
又一波人過了馬路，我和媽媽竟被人潮擠散了！
小小的我不知所措，想在人群中找到媽媽，卻只能看到一張張陌生的面孔。
我絕望了，雙手不安地握成了拳頭，害怕與難過一起涌上心頭。我顧不上面子、形象，用盡全身力氣大聲喊道：“媽媽你在哪兒，媽媽？”
人群安靜下來，有幾個(gè)人回頭看了看我，又都轉(zhuǎn)過頭去。他們看我的眼神，有同情、有可憐、有不以為然，更多的是冷淡。
我哭著、喊著，淚水一滴滴的如珍珠般從臉頰上滾落。但是媽媽還是沒有找到我，一個(gè)賣紅豆餅的老爺爺看不下去啦，他推著小車跑過來，說：“孩子別哭了，吃塊餅吧！”我猶豫了，他是不是壞人，那餅?zāi)艹詥幔?/p>
見我不為所動(dòng)，老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了微笑，只見他從懷中掏出一個(gè)小食品袋，用小食品袋包了一塊紅豆餅的給我，“吃吧！熱乎著呢！”我用發(fā)抖的聲音說：“我，我沒錢！”老爺爺又笑了，“就一塊餅，不要錢。孩子，吃飽了才有勁等你媽呢！”
見老爺爺眼睛含笑，不像壞人，我便接過餅，說了聲謝謝。
人們受了老爺爺?shù)挠绊�，又紛紛注意起我來。有個(gè)大哥哥走過來問我喝不喝牛奶，又有位阿姨問我媽媽的號(hào)碼，一個(gè)叔叔幫我聯(lián)系上了媽媽，我的心里溫暖極啦！那甜絲絲的紅豆餅、牛奶填飽了我的肚子，使我感到陣陣暖流。
原來，除了親人的溫暖，還有許多溫暖來自不認(rèn)識(shí)的人，也許就是一位與你擦肩而過的路人。歌曲中那溫暖美好的人間，就在身邊�。�
以溫暖為話題的作文 篇44
在家里，我感受到親人的溫暖；在學(xué)校中，我感受到老師同學(xué)的溫暖；在人生的道路上，我感受到陌生人的溫暖。
記得在去年冬末的一個(gè)傍晚，雖已立春了，但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片，怒號(hào)的寒風(fēng)無情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖著沉重的步伐，背著沉重的書包往家走。風(fēng)一個(gè)勁地往我那開了口的棉鞋里躥，凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了，心情更是糟透了，心想：棉鞋壞了，又得讓媽媽給買新的了。突然間，我看見街對(duì)面的墻腳下，有一位補(bǔ)鞋老人背上了補(bǔ)鞋箱，正準(zhǔn)備回家。我靈機(jī)一動(dòng)：這棉鞋補(bǔ)補(bǔ)還可以穿，為什么不補(bǔ)補(bǔ)，而要浪費(fèi)呢！于是我大步向前，對(duì)正準(zhǔn)備回家的補(bǔ)鞋老人說：“可以幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎？”老人抬頭望了望天，猶豫了一下，再看看我腳上的鞋，說：“拿來吧！”
我把鞋遞給了他，他右手拿針，利索從鞋幫穿過，再用左手扯過線……我仔細(xì)地端詳著這位老人：他大概七十來歲，銀白色的頭發(fā)中夾雜著幾根黑發(fā)，一雙混濁的老眼上方，深深地印著幾條皺紋，或許是長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故，一雙青筋突兀的老手上結(jié)滿了厚厚的.繭。這時(shí)鞋補(bǔ)好了，可是他并沒有住手，而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍，邊縫邊說：“你們小孩的鞋不牢些不行呀�！�
鞋補(bǔ)好了，我問他多少錢，他伸出三根貼滿膠布的手指頭�！笆裁�？要三元！”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢，可就是沒掏出一角錢來，早餐剩的一元錢不見了。或許是因?yàn)槔先丝吹搅宋业木较�，便說：“算了吧�！蔽疫呄敌瑤н厗枺骸澳召M(fèi)那么便宜，恐怕一天賺不了多少錢吧。”“什么賺不賺，我老了，在家閑著也是閑著，不如出來給人們個(gè)方便�！崩先说脑捝钌畹卮騽�(dòng)了我，溫暖了我的心靈，是老人讓我對(duì)愛有了獨(dú)特的理解。
人生的路好漫長(zhǎng)，在這一路上你會(huì)遇到重重困難，但人生畢竟不是荊棘叢，與此同時(shí)，你又能夠感受到人間最美妙的東西，感受到人間的溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇45
坐在窗前，看著窗外的燕子起起又落落。窗前的那棵大樹不經(jīng)意間由光禿禿的幾根枯枝長(zhǎng)出了新芽，越來越茂盛，然后開出了花。萬(wàn)物更新，春暖花開。我不知道我的未來在何方，我該何去何從。
記得小時(shí)候，總喜歡黏著哥哥。每每看到彩虹，就會(huì)拉著哥哥想要去抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。哥哥總會(huì)摸著我的頭，笑笑說：“傻丫頭，那是天使過的橋。”我仰起頭，看看彩虹，天使是什么樣的呢？沒有人告訴我答案。回家的路上，趴在哥哥背上，一種無言的感動(dòng)和溫暖從心里蔓延。天使也是溫暖的吧！我想。于是，一個(gè)小小的念頭從心中萌芽：我要帶給人們溫暖，像哥哥這樣。
每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想家，當(dāng)夢(mèng)走了，就只剩想家。后來我漸漸長(zhǎng)大，那個(gè)最初的夢(mèng)想，那個(gè)想要帶給人們溫暖的小小心愿，被那些物質(zhì)的東西扭曲得面目全非。是從什么時(shí)候開始的呢，時(shí)光偷走了我那個(gè)最初的夢(mèng)想。
陽(yáng)光明媚的一天，我牽著妹妹的手，光著腳踩在鄉(xiāng)間的小路上，小路兩旁開滿了淡黃色的野雛菊。溫暖的陽(yáng)光稀稀疏疏地通過濃密的大樹。我問妹妹：“丫頭，你有什么夢(mèng)想呢？”
“我要做一個(gè)小丑，帶給人們快樂。”妹妹天真無邪的眼神中充滿了對(duì)未來的向往。
我一愣，眼眶模糊了。記憶的'閥門被打開，突然想起一個(gè)很重要的人，同樣的話，從孩童時(shí)代起就在心里萌芽、不懂得如何溫暖別人的我，要用很久很久的時(shí)間才能學(xué)會(huì)感動(dòng)。如今，一切都還來得及。我仿佛又看見了那道絢麗的彩虹，我仿佛看見了天使從彩虹橋上走過，我仿佛感受到了哥哥肩膀的溫暖。
終于，我找到了那個(gè)童年丟失的夢(mèng)想，我終于學(xué)會(huì)了溫暖別人。我把妹妹背回了家。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得，執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳。
天黑時(shí)我們仰望同一片天空，沒有追求和付出，哪來的成功？誰(shuí)說我們一定要走別的路，誰(shuí)說輝煌背后沒有痛苦。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。帶上夢(mèng)想去旅行，為了最初的信仰，把溫暖的種子散向四方。
以溫暖為話題的作文 篇46
在我的生活中，給我溫暖的有很多，天空的太陽(yáng)能給我溫暖，屋里的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人，家人給我的溫暖暖到了我的心底。
冬天早上出門的時(shí)候，奶奶都會(huì)叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂，不管外面的風(fēng)雪有多大，我穿上個(gè)棉襖，其他的什么都不準(zhǔn)備就能出門。奶奶叫住了我后，拿來了圍巾，將圍巾好好的圍在我的脖子上，然后又遞給了我手套，末了還為我拿來了一個(gè)針織帽子。
生活中的奶奶無時(shí)無刻不在關(guān)心著我，因?yàn)槟棠痰募?xì)心，盡管在寒冷的`冬天里，我依舊過的很溫暖。
每天中午來學(xué)校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節(jié)課一結(jié)束，班上的同學(xué)們紛紛去了校園里的食堂吃飯，而我的媽媽早早的就在教室外面等待著我們下課。等到一下課，媽媽便提著飯盒來到了教室里，來到了我的課桌前。
飯盒里的飯菜還是溫暖的，美味的菜肴是媽媽特意為我準(zhǔn)備的，我吃著午飯的時(shí)候，媽媽就坐在我的對(duì)面。媽媽就這么看著我用餐，媽媽說她瞧著我吃得津津有味，心里都高興了起來。我吃過飯后，媽媽主動(dòng)收拾起飯盒。我每日的午餐里，都是媽媽保藏起來的愛。
給我溫暖的媽媽是如此可愛，不管春夏秋冬，我的媽媽都會(huì)來學(xué)校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來自心里的感動(dòng)，那股感動(dòng)的暖流在我心里流淌著，永遠(yuǎn)都在溫暖著我。
晚上放學(xué)回家，溫馨的家里有著太多讓我感受到溫暖的地方，在廚房里忙活著晚飯的媽媽，收拾著餐桌的奶奶，還有剛剛下班回來的爸爸。
爸爸每日里為了這個(gè)家忙碌，在奔波中無怨無悔，爸爸同樣給了我溫暖，給了這個(gè)家溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇47
10月9日，在一個(gè)有些炎熱的秋日，我正在溫哥華的大街上巡邏。我往對(duì)面馬路，在人山人海，車水馬龍的大路上，一群憨態(tài)可掬的小鴨正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步街頭。我看著它們，它們正沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，對(duì)來來往往的人群和車輛熟視無睹般，但又有幾只小鴨子卻好奇的看著這個(gè)陌生的地方。我看著它們，不經(jīng)感嘆了下，連鴨子都比我自由，唉，我還是繼續(xù)巡邏吧。巡邏到一半，我有些累了，走回了崗?fù)ぁ?/p>
突然，先前那只鴨媽媽搖搖擺擺地沖到了崗?fù)だ�，咬住我的褲腳不放�！鞍パ�！你干什么！別煩我啊�！兵唻寢尨舐暤南蛭医辛藥茁�，又咬住我的褲腳不放，我踢了踢它，它還是不松口，反而把我往外拽。我覺得有些不對(duì)勁，好好的，它沒事把我往外拽干什么。我?guī)е苫�，被這只鴨媽媽拖到了個(gè)下水道旁。我來到下水道旁，還有些疑惑，但是鴨媽媽用嘴指了指下水道，繼而指了指小鴨。
我瞬間明白了一切，往下水道里看，原來有幾只小鴨子掉進(jìn)去了。小鴨子隨時(shí)都有可能被沖走，我又不能鉆到下水道里去救小鴨子。事態(tài)緊急，我又想不出什么好辦法，眼看小鴨子就要被沖走了，我一抬頭，看到對(duì)面河邊上有許多人在釣魚，有的拿著釣竿，也有拿漁網(wǎng)的。對(duì)啊，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙跑到河岸邊，找到個(gè)拿著漁網(wǎng)的`小男孩。我跟小男孩說明了情況，小男孩十分爽快的答應(yīng)了我，我拿著漁網(wǎng)，馬上朝著那個(gè)下水道跑去。
我把漁網(wǎng)慢慢的伸進(jìn)了又窄又深的下水道里，小鴨子貌似已經(jīng)體力不支了，就要順?biāo)h走了，就在這時(shí)，我把漁網(wǎng)往小鴨子的方向一撈，小鴨子被我撈了上來。鴨媽媽感激似的對(duì)我叫了幾聲，便帶著小鴨子走了。在朝陽(yáng)的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,映著絢麗奪目的陽(yáng)光。
以溫暖為話題的作文 篇49
那時(shí)，甲流席卷全國(guó)，我也不幸中招，患上鼻炎。估計(jì)是怕我傳染病毒，同學(xué)們便不在這個(gè)角落駐足，只剩下一堆成團(tuán)的紙巾和一陣無奈的抽吸。
溫暖是什么？我反復(fù)問自己，而心中，空蕩蕩的，似曾相識(shí)。溫暖已售罄，心房的列車，在無邊的靜寂中駛向黑暗�；蛟S，我以為溫暖是一種遙不可及的奢求吧。我倚靠在窗邊，窗外稀疏的小雨，偶爾飛濺進(jìn)來幾顆，落在臉上，冰冰的，涼涼的，正如同我的心情那般。窗外，一棵光禿禿的樹在雨中搖曳，僅有的幾片黃葉也在雨中失了蹤影。起風(fēng)了，我把窗關(guān)上，枝條劇烈地掙扎著。
時(shí)間開啟了快進(jìn)鍵，多少光彩不斷變幻，不斷交織，亙古不變的還是那個(gè)被遺忘的封閉角落。
哦，聽說有個(gè)新同學(xué)即將來臨，周圍的同學(xué)議論紛紛。過了幾天，那個(gè)傳聞中的新同學(xué)真的來了。班上還是如往常那般喧鬧，并沒有多大改變。
還是沒人在意我，我自嘲著。雨依然在下，模糊了那扇窗，模糊了我的'雙眼。我如同一個(gè)繭，被層層包裹，妄圖擺脫繭和束縛，卻在無數(shù)線條中，無奈，糾結(jié)，心灰。我把頭深深地埋進(jìn)臂彎，從背縫窺看，同學(xué)們依舊吵鬧，嘴角那抹艷羨和落寞難以掩飾。
刺骨的寒風(fēng)吹得門呼呼直響，我把鑰匙插進(jìn)鎖孔。這是老師布置給我的唯一任務(wù)，早上開門。光從角落傾瀉，一個(gè)身影在光的閃爍中駐足。誰(shuí)會(huì)來得那么早？我有些諒異，哦，這是那個(gè)新同學(xué)。
光給那個(gè)角落添上一份少有的明艷。我回到座位，再次回到自己的世界�！昂�，同學(xué)你好！”不知是誰(shuí)輕輕叩響了我的桌子。我有些不解，哦，還是他——那個(gè)新同學(xué)�！澳闶遣皇歉忻傲耍俊彼难劬λ坪鯐�(huì)說話，那么明亮，那么澄澈，洋溢著一種健康的朝氣�！班�。”我不咸不淡地回了一句。
“天冷了，要多喝水，來，我把我的水壺給你。”他拍了拍我的肩膀，似乎毫不忌諱大家的傳言。
輕啟瓶蓋，微微旋起，一摁、一扭、一扳，如細(xì)流般，開水以一個(gè)優(yōu)美的弧度在蓋中泛起裊裊的熱氣。
“喝吧！”
我怔了一下，微抿了一口。熱意在水中蕩漾，本來無味的白開水在這一刻有了些許甜味。這，就是溫暖嗎？我愣住！一種久違的感覺席卷全身，暖暖的。心中的堅(jiān)冰在融化，我似乎嗅到了一絲春天的氣息。
班級(jí)依舊喧鬧，不過，好像又多了什么，該是那久違于我的的春風(fēng)吧。
以溫暖為話題的作文 篇50
那年冬天，天空飄著雪花，好冷��！媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了厚厚的`棉衣、帽子和手套，一切都讓我感到了溫暖。
一天早晨，我迷迷糊糊聽到媽媽小聲對(duì)爸爸說：“趁孩子現(xiàn)在睡著，你趕緊去做飯，好了我就叫她�！甭犕赀@話，我立刻清醒了。媽媽看著我笑著說：“你醒了，昨晚睡得怎么樣？我給你蓋了好幾次被子呢。”“��？媽媽，您不睡覺嗎？”我驚訝地問�！皼]事兒，我怕你晚上著了涼，又得打針吃藥……”我想象著媽媽晚上給我蓋被子的情景，頓時(shí)感受到了媽媽帶給我的溫暖和幸福。
出門時(shí)，媽媽在門口對(duì)我說：“一定要好好聽講，不能走神��！記住了嗎？”我說：“知道了，媽媽再見！”“再見，好好聽講�。 眿寢層种貜�(fù)了那句話。直到我走出很遠(yuǎn)，媽媽才關(guān)上門。
這些事兒雖小，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，溫暖著我。在母親節(jié)就要到來時(shí)，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
以溫暖為話題的作文 篇51
午后的陽(yáng)光暖洋洋的，老街旁的梧桐樹挺立著，粗壯的枝葉糾纏、交織，遮蓋住了天空。太陽(yáng)只能從縫隙中投照下來，在地上留下斑駁的痕跡，行人就在這光影中穿梭。小電驢和私家車的喇叭在小巷口遙相輝映，轉(zhuǎn)眼又淹沒在人間煙火中。
我這一路走走停停，尋覓溫暖。
公交車終于停站，我隨著擁擠的人流下車。腳步一拐，走進(jìn)幽深的小巷，清脆悅耳的風(fēng)鈴聲吸引了我的注意。我循著聲音，在一家不大的花店前停下。花店門口的風(fēng)鈴和風(fēng)溫柔的繾綣著，不愿分開�；ǖ曛車媚举|(zhì)的柵欄圍了一圈，里面放著各形各色的花草，裝點(diǎn)著花店的每一個(gè)角落，格外和諧。我輕輕地推開門，撲面而來的是清新的花香，伴隨著這花香的，還有一句溫軟的“歡迎光臨”，是一個(gè)小姐姐的聲音，大概是店主了吧。
這間花店里的.花香是清新淡雅的，而不是尋�；ǖ曛械臐庥魺崃遥粋�(gè)小小的音箱藏在花香中，播放著悠揚(yáng)的民謠。彼時(shí)，一束陽(yáng)光透過窗戶灑進(jìn)屋內(nèi)，照在店主小姐姐和她身后的花上我怕不是走進(jìn)了一個(gè)仙境吧！從店主小姐姐那了解到，她從小的夢(mèng)想就是開一家花店，長(zhǎng)大后為此放棄安穩(wěn)的工作，選擇在小城鎮(zhèn)開一間花店�？v使生意慘淡，但是她仍然悉心地照料每一朵花。因?yàn)樗娴暮芟矚g花啊，當(dāng)她提起花的時(shí)候，言語(yǔ)中盈滿了快樂與幸福。
我心中升起一股暖意，多么溫暖的一個(gè)小姐姐啊，能自由地做自己熱愛的事，多令人羨慕啊。
和店主小姐姐告別后，我手捧一束鮮花，繼續(xù)向前走著。我看見小巷里圍坐在一起下象棋的老爺爺們，看見蹦蹦跳跳地玩著跳房子的小朋友們，這就是生活啊。一抬眼，我瞥見不遠(yuǎn)處的一幢小房子前，一對(duì)老夫妻正坐在搖椅上乘涼，手中的蒲扇無節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。兩位老人都已兩鬢斑白了，臉上的溝壑訴說著歲月的沉淀，他們看起來慈祥和藹，與周圍的煙火氣不同，以至于我甚至不敢上前打擾，怕破壞了這如畫的美好。
一陣清風(fēng)拂過，帶來些傍晚的涼意。老爺爺突然起身，顫顫巍巍地朝屋內(nèi)走去，拄著他那同樣飽經(jīng)滄桑的拐棍。不久后，老爺爺?shù)纳碛霸俅纬霈F(xiàn)在門前，和進(jìn)屋時(shí)一樣，不過這次，手上多了個(gè)小毯子。我怔愣了一下，看見老爺爺佝僂著走到老奶奶面前，打開小毯子，輕輕的，小心翼翼的給老奶奶蓋上。老奶奶看著老爺爺，露出幸福的笑容。我聽見老奶奶輕聲說：“謝謝你啊，老頭子�！崩蠣敔斅犃诉@話，輕哼一聲，說：“我可不是心疼你啊，我是怕你這不會(huì)照顧自己的老婆子生病了，還得我伺候你�！崩夏棠虩o奈地?fù)u搖頭，臉上卻寫滿了幸福與甜蜜。我想，現(xiàn)在的老奶奶，心里一定是暖洋洋的吧。
我悄聲離開，不禁感嘆愛情，能陪你一生的人，都是能溫暖你一生的人。
擁抱拖著長(zhǎng)尾巴的余暉，與它告別，約定第二天相見。再與工作一天的太陽(yáng)公公揮揮手，要回家啦。
推開家門，媽媽熟悉的嘮叨聲響起：“你這死丫頭又去哪野了，也不知道著家。趕緊洗洗手吃飯了”我抱著從花店買來的鮮花走向媽媽，“喏，送你的禮物。，就祝你天天開心，皺紋少點(diǎn)吧�！眿寢屻读讼拢劾镉袦I花閃過：“你這死丫頭，真是去去去，吃飯去，等會(huì)飯都涼了�！笨吹剿劢堑臏I花，我默了默，沒出聲。
在她轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去找個(gè)位置放花的時(shí)候，我輕聲喊她：“媽。”她不解地回頭，看到她頭發(fā)上不知何時(shí)出現(xiàn)的白發(fā)，：“我愛你�！彼读艘幌�，反應(yīng)過來后，眼底有細(xì)碎的光，一股暖流霎時(shí)涌上心頭。
短短一天，記事本上寫滿溫暖。我慶幸，正值青春星光璀璨時(shí)，我生活在一個(gè)溫暖的世界。
我這一路走走停停，尋覓溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇52
自從上了初中之后，自己肩上的擔(dān)子也越來也重，父母給予自己的期望越大壓力也就越大，想起一起自己在小學(xué)是多么的瀟灑，多么的無憂無慮，現(xiàn)在自己是多么的煩惱，多么的憂慮。
以前父母對(duì)自己是多么的無微不至，現(xiàn)在卻感覺父母只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，也不想想我們自己考的成績(jī)雖然很差，但是我們畢竟努力了，我們也付出了只是收獲不大而已。
記得小時(shí)候，有一次我發(fā)了高燒，爸爸媽媽就趕緊帶著我去看醫(yī)生，我記得在我睡著之前聽到媽媽說：“寶貝丫頭趕緊好起來吧！這樣的你完全沒有了平日里的歡顏笑語(yǔ)，讓我們很擔(dān)心�！痹谖疑〉哪菐滋�，你們對(duì)我是那么的'無微不至�，F(xiàn)在呢？在我生病了給你們打電話請(qǐng)假回去，沒有了以前那關(guān)心自己的話了，聽到的只是：你怎么又生病了，是不是不想在學(xué)校了想回家?guī)滋欤?/p>
爸爸媽媽你們知道當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候我當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的嗎？是我想生病嗎？當(dāng)然不是，可是我多么希望在我生病的時(shí)候可以像以前一樣聽到你們那關(guān)心又溫暖的話語(yǔ)。
溫暖對(duì)現(xiàn)在的我來說是多么的遙遠(yuǎn)，但以前的溫暖使我留戀，留戀??留戀??留戀……
以溫暖為話題的作文 篇53
外婆早已是古稀之年，消瘦的體態(tài)被沉積的歲月壓彎了腰。記得小時(shí)候我住在外婆家，每天都是從那一碗充滿愛意的清粥開始的。
早上起床走出房間就看到外婆忙碌的身影。廚房里煮著粥，外婆卻趁著這個(gè)時(shí)候，在客廳里打掃一桌一椅。她利索地擦著一角一落，嫻熟地持著掃把掃著，時(shí)不時(shí)挺起腰擦擦汗，外婆真是辛苦�。�
“咕嚕咕嚕”，粥煮好了，飄出陣陣誘人的香味。外婆放下手中的活，小跑著進(jìn)廚房，隨著輕輕的“啪”的一聲，一碗粥已經(jīng)擺到桌上。等我刷牙洗臉洗漱好，外婆輕輕對(duì)我說：“快去吃吧�！薄班拧蔽夷阶狼�，粥上結(jié)了一層薄膜，用無錫話講這個(gè)叫“粥衣”。在晨光的映照下，它閃著柔和的光澤，像是一塊未經(jīng)打磨的美玉。咸甜爽脆的.蘿卜干是配清粥的不二之選。我大口大口地吃了起來。一晚清粥下肚，全身暖暖的�？粗野岩煌胫嗳怨饬�，外婆甜甜地笑了。我能感受到外婆滿是皺紋的臉上綻開了美麗的花朵。
如今，外婆的味覺有所退化，她做的飯菜味道已經(jīng)不如從前，但每當(dāng)我想起她小心翼翼地端出一碗清粥時(shí)，我覺得飯菜依舊是那么香。外婆的一碗粥，如此的用心，包含著對(duì)家人、對(duì)我的愛！
在每一個(gè)清晨，這一碗粥是我不能錯(cuò)過的溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇54
在我百感交集的記憶中，有許多人給我了溫暖，可我卻無以回報(bào)，那是我母親的愛。
我深深的銘記著那件事，有了不可磨滅的印象。
在一個(gè)小雨纏綿，北風(fēng)嘩嘩的一天，我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒，這使我非常煩惱，就不可以多睡一會(huì)兒?jiǎn)幔课液懿磺樵傅膹臏嘏谋桓C里爬了出來。
吃完早點(diǎn)以后，我一聲“我走了�！北阕叱隽思议T。這時(shí)，媽媽叫住了我，我很不耐煩地回過頭去：“干什么呀，這么煩！”媽媽慈善地對(duì)我說：“快把這穿上，今天很冷�！蔽乙豢茨羌路@么難看，穿出去還不被人笑話，那時(shí)我的面子往哪兒擱呀。我便說了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家門。
身著單薄的我一腳還沒出，一陣寒風(fēng)刺入我的身體，吹的我直打啰嗦。我立即把腳縮進(jìn)了門內(nèi)。不巧又碰上了媽媽，“我咋就這么倒霉呢！”媽媽還是拿著那件又厚又丑的毛衣對(duì)我說：“快穿上吧，別凍著了，我的小祖宗�！蔽液敛磺樵傅卮┥狭四羌�。
來到學(xué)校后，正如我所料的，我被同學(xué)們嘲笑了一番，這下子面子全丟光了，不要穿偏要我穿，我還有立足之地嗎？我……
在上課的時(shí)候，突然下起了大雨，這下可糟了，傘也沒帶。過了一會(huì)兒，一些父母?jìng)兌荚谕饷娴攘�，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢？我心里嘀咕著。忽然，我發(fā)現(xiàn)人群中有了媽媽的'身影，她在往學(xué)校探視，好像在尋找我，這可能嗎？我有一點(diǎn)懷疑。
叮零零，下課了，我從教室沖了出來。媽媽一看見我就喊：“這兒，孩子，在這！”我早就知道她在那兒，我假裝不知道的樣子走了過去。媽媽在這時(shí)問了我一句：“冷不冷？”咦，我一點(diǎn)兒也不冷，原來我穿著那件毛衣，我似乎明白了媽媽對(duì)我的好。在風(fēng)雨中，媽媽抱著我回了家，我的眼角滑落了一滴淚水。
以溫暖為話題的作文 篇55
也不知是什么原因，讓我從出生起就有了一個(gè)膽小自卑的性格，從小我就一直認(rèn)為我樣樣不如別人，是世上最沒用的人。父母、老師看到我這種情況心里也都很著急，于是他們便使出渾身解數(shù)，想要改變我這種古怪的性格。老師的關(guān)心，父母的照料，采用了許多辦法，可對(duì)我沒有一丁點(diǎn)作用。直到我遇見了她，卻奇跡般的改變了我。使我意識(shí)到每個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的，是不可替代的，讓我明白了——其實(shí)我也很棒。
這事讓我從頭說起。在遇見她以前，我雖然在班上的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，可是由于我膽小孤僻的性格，同學(xué)們都不愿意和我交往，久而久之，我也習(xí)慣了，也養(yǎng)成了獨(dú)來獨(dú)往的性格。直到下學(xué)期，班上來了一個(gè)插班生，老師讓她和我同桌。就是她使我改變了。她長(zhǎng)得很漂亮，一來就受到老師同學(xué)的青睞，當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)氣呀，可我還抱著一點(diǎn)僥幸的`心里，人長(zhǎng)的好看，不代表你成績(jī)就比我行，哼，等著瞧！可我很快就失望了，因?yàn)樵趲状蔚臏y(cè)驗(yàn)中，她的成績(jī)都在我之上，這下徹底的把我那僅有一點(diǎn)自尊也打掉了。
于是我變得更孤僻了，整天給她白眼，而她對(duì)我卻總還是那么好。一天老師為了讓我鍛煉一下膽子，讓我上臺(tái)演講，我心里害怕極了，這時(shí)她卻遞了一張紙條給我：相信自己，你能行的！看了這些，我心里不那么膽怯了，滿懷自信地走向臺(tái)去。我努力克制住自己恐懼的念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來（雖然是對(duì)著稿子念）。在我念完的一剎那，她第一個(gè)鼓起了掌，讓我第一次感受到了班級(jí)的溫暖。也讓我變得自信起來。課后我?guī)е敢饨o了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對(duì)你么？給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，誰(shuí)知她的回信卻那樣的感人：過去的事都已過去了，有什么好提的呢？我們不是朋友嗎，只要你相信自己是世上獨(dú)一無二的，是最棒的！
這件事已經(jīng)過去了四五年了，現(xiàn)在回想起來依舊是那么溫暖！我們雖然失去了聯(lián)系，但我很想再次對(duì)她說“謝謝你！是你，讓我知道了自身的價(jià)值；是你，讓我感到了集體的溫暖；是你，讓我明白了友誼的真諦；是你，為我鋪開了一條自信的路！”
以溫暖為話題的作文 篇56
在人生路上，我們無時(shí)無刻不在經(jīng)歷著遇見，遇見形形色色的人，也遇見各種各樣的事，是這些經(jīng)歷教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鋈颂幨�，也是這些經(jīng)歷一次次溫暖著我們的心。
秋深了，今年的秋天與往常似乎不大一樣，連綿陰雨，氣溫驟降。我裹了裹身上還沒穿習(xí)慣的外套，望著天空中一成不變的厚重烏云無聲地嘆了口氣。剛剛進(jìn)入高中生活，一連串的變化打得我措手不及，我的心里也充滿著幾團(tuán)烏云，看不見一點(diǎn)兒陽(yáng)光，感受不到一點(diǎn)兒溫暖。早餐鈴驟然響起，把我的思緒重新拉了回來。我像一個(gè)被設(shè)定好程序的機(jī)器人麻木地隨著人群起身、前進(jìn)，開始下一個(gè)程序的動(dòng)作。我又望了望烏云，它還是沒變。
吃完早餐，習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往的`我照常一個(gè)人走出食堂，木著臉前往教室。雨下得更大了，我不禁抱怨了一聲鬼天氣，將拉鏈再往上拉一點(diǎn)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不尋常的景象：一個(gè)腳上纏著繃帶的同學(xué)正拿著副拐杖對(duì)著前方發(fā)愁。我瞬間明白了，在食堂前往教室的途中，有一個(gè)說陡不陡、說平不平的長(zhǎng)坡，對(duì)于常人而言，走上這個(gè)長(zhǎng)坡無疑小菜一碟，可對(duì)他這個(gè)腳受傷的同學(xué)來說，要獨(dú)自走上去難度還是很大的。我正猜測(cè)他要如何行動(dòng)時(shí)，一名老師迎著他走了過去，二話不說，把自己的傘分出一大半擋在他頭上，輕輕地扶起他的一個(gè)肩膀，好讓他受力。我能想象出那名同學(xué)臉上的驚喜——他并未提前請(qǐng)這名老師幫忙，他或許還不熟悉這位老師呢。在這位老師的攙扶下，這名同學(xué)終于緩緩走上了長(zhǎng)坡。見此見到他焦急的神色，一旁的老師還出言安慰：“沒事兒，不用急，老師陪你慢慢走�！睂W(xué)長(zhǎng)的臉色慢慢放松，隨著老師的步子緩緩移動(dòng)著。但他可能沒看到，老師另一邊身子已被雨點(diǎn)漸漸打濕。
我向教室走去，明明是毫無變化的氣溫，我卻感受到分明的溫暖。對(duì)呀，我不是一人在孤軍奮戰(zhàn)，這里有老師的陪伴，有同學(xué)的關(guān)心，這就是我所夢(mèng)想的美好校園。這里有那么多美好的事物與情感，我為什么要讓烏云封閉我的心？
天晴了。
感謝這次的遇見，感謝這次溫暖的經(jīng)歷，它讓我看到了這深秋中最美的晴天。
以溫暖為話題的作文 篇57
“沙沙”的雨聲刷走泥土，澆熄炎熱，也把我的思緒拉回到暑假。暮然，一幅圖畫浮現(xiàn)出來。
“叭嗒叭嗒”，同樣是雨，那天中午下得卻是如此大，雨點(diǎn)打下來，冰涼剌骨，還打得人生疼。路上積滿了泥水，一滴雨落下來，炸開漣漪，晃晃悠悠向周邊敞開，可還未漾開，又一朵花已在水中盛開。我觀察著雨景，突然一個(gè)畫面跳入我的眼簾，一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可試了許多次都不行――他是個(gè)殘疾兒，看他那雙眼睛，雖然年幼，卻帶了幾份滄桑，他的眼睛是多么灰暗啊，已沒了他那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的.天真和好奇。此時(shí)，他手攀在比木板高出一截的坎兒上，努力想往上爬。可那不是平地，不靠外界的幫助用木板是抬不上去的。他在歷經(jīng)多次失敗后，焦急著用企求的眼神望向每一個(gè)人，也許那個(gè)男駭太小了，就像橫在地上的木頭，只會(huì)令人生厭；又或許是路人走得太匆忙了，竟沒有一個(gè)人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。
我正想趕快跑上去幫助他，有一位阿姨已先我一步，沖到男孩面前。她不說一句話，只是把小男孩連同木板一起往上抬，這事平時(shí)做不要緊，可那時(shí)是下雨天，那位阿姨脖子歪在一邊夾著雨傘，一邊還要防止自己和男孩摔倒，得費(fèi)多大力氣，是多么不容易��！終于搬上去了！臨走時(shí)，她只對(duì)那個(gè)男孩說：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)”。就匆匆消失在人海之中。
我當(dāng)時(shí)覺得那阿姨很絕情，她至少應(yīng)該留給那男孩一點(diǎn)錢，讓他能飽餐一頓吧！而她居然只是仍下一句就扭頭走人！可到后來，我仔細(xì)斟酌那位阿姨說的，竟發(fā)現(xiàn)那五個(gè)字的字里行間藏著如此之大財(cái)富！我豁然開朗，她不施舍是想讓那男孩用自己的手創(chuàng)造財(cái)富，而不是叫別人替他創(chuàng)造能量。遠(yuǎn)方的男孩兒，你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了嗎？
以溫暖為話題的作文 篇58
十三歲，站在回憶的路口上，眺望那十三年歲月中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母給予的一次次叮囑，老師給予的一處處關(guān)心，以及路邊陌生人和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的幫助，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，在我的心里組成一幅美麗的畫作。
一歲：
春天的腳步聲來臨，我也滿一周歲了，公園里的花兒爭(zhēng)先恐后的開放，柳樹的長(zhǎng)發(fā)變得美麗起來，上面舞動(dòng)的發(fā)夾跳著歡快的舞蹈。在這幅美麗的畫下，我正在做著一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)，我正在媽媽的保護(hù)下練習(xí)走路，我站在草地上，小腿微微發(fā)抖，想起一邁步就摔的情形遲遲不愿前進(jìn)，在媽媽的鼓勵(lì)下走出一小步時(shí)還是摔倒了，趴在地上哭了起來，失去了勇氣，媽媽走過來將我扶起來，面上掛著那從不消失的微笑，對(duì)我張開手臂，說：“來！”我鼓起勇氣跌跌撞撞的撲進(jìn)媽媽的懷抱。
那一刻，我感到了母愛的溫暖！
八歲：
在小區(qū)的樓下，我又與自行車進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。在爸爸的陪伴下學(xué)習(xí)騎自行車，伴著一次又一次的跌倒，摔的我的腿青一塊紫一塊，不愿意再坐上車座繼續(xù)了。而爸爸卻用著那溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說：“沒關(guān)系的，跌倒了就再爬起來，總會(huì)成功的'，我也會(huì)給你扶著的。”我的信心像噴泉一樣涌了上來，在爸爸的幫助下學(xué)會(huì)了騎自行車。
那一刻，我深深體會(huì)到了父愛的溫暖！
十三歲：
面對(duì)無數(shù)次的考試失意，不免心頭一緊，不知何時(shí)老師出現(xiàn)在我的身旁，用母親般輕柔的口吻對(duì)我說：“你一定能成功的！”這句話我一直記在心里，鼓勵(lì)著我。
現(xiàn)在我又坐在考場(chǎng)上，回想那老師、父母、同學(xué)的關(guān)愛，那一絲絲溫暖的話語(yǔ)回蕩在耳邊，溫暖著我的心窩。
溫暖無處不在！
以溫暖為話題的作文 篇59
溫暖無處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無時(shí)無刻不透露著溫暖的“芳香”，是那些給你帶來溫暖的人在你前進(jìn)的道路上為你保駕護(hù)航，替你負(fù)重前行。
秋風(fēng)瑟瑟，我不禁打了一個(gè)寒顫。這也在督促我別再打嗑睡了，后天就要月考了抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。翻開數(shù)學(xué)資料，我愁苦地嘆了一聲氣，復(fù)習(xí)資料上一個(gè)又一個(gè)紅色而又刺眼的`錯(cuò)叉使我焦燥不安，這時(shí)門打開了，母親拿著一杯熱牛奶進(jìn)來，放在我的桌子上說：“趁熱喝了吧，也好暖暖身子，別著涼了�！蔽液懿恍嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，母親伸過頭來看我在干什么，“做習(xí)題呢”我生氣地說，“我看看”，母親小心翼翼地和我說話。我煩躁地瞪著母親并沖她吼到：“你煩不煩呀，一遍又一遍地，有什么好看的，看了你也不會(huì)，真是煩死了�！彼赡苤牢倚那椴缓茫闱那牡刈吡顺鋈�，默默的關(guān)上了門。我嘀咕到“這些題就夠煩的，你還來煩我�！焙髞砦矣滞度氲搅�(xí)題的海洋中，不知過了多久，我終于理解并解決了我的一系列錯(cuò)題，看一看鐘表，天吶！已經(jīng)凌晨了！于是我趕緊準(zhǔn)備洗漱睡覺，當(dāng)我開門的那一剎那，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了！
母親斜坐在沙發(fā)上，手里拿著針線，桌子上放著我的毛衣，就那樣睡著了�？赡苁桥麻_大燈太亮?xí)绊懳野�，她的旁邊只開了一盞微弱的小燈，燈光如豆，難以想象母親是如何給我織毛衣的。我的眼眶濕潤(rùn)了。我真后悔，剛剛對(duì)她那么暴躁，，我拿起被子準(zhǔn)備給母親蓋上，可能她是被冷風(fēng)驚醒了，看到我走過來，慌忙地起身，揉了揉眼睛，自責(zé)地說：“哎呀，你看看我，才等了你這么一小會(huì)兒就睡著了。我沒吵到你吧�！彼煌５剜止菊f自己不好，急急忙忙地收拾桌子上的東西，我走到她身邊緊緊地抱住她，向她道歉說：“媽媽，是我不對(duì)，我不應(yīng)該向你發(fā)脾氣，對(duì)你態(tài)度那么差�！蹦赣H搖了搖頭“沒有關(guān)系，媽媽知道你快要考試了，壓力也挺大的，我剛剛問了你那么多問題，你肯定煩，我也有錯(cuò)。”她欣慰地看著我，我自責(zé)地看著她。
一縷陽(yáng)光，一絲溫暖，她以這樣的方式默默地守護(hù)在我身邊，為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這縷燈光，會(huì)一直亮著。
以溫暖為話題的作文 篇60
又拿起一支蠟燭，盯著它，露出已經(jīng)發(fā)黑的蠟芯，彎著腰，有點(diǎn)難以忍受。很多年了，都被我遺忘了，今天又帶回了那段美好而悲傷的回憶…
那是爸爸媽媽出差的時(shí)候，奶奶照顧我的日常生活。奶奶一早起來給我做飯；在酣睡中叫醒我，有時(shí)候因?yàn)槠庑∵�在睡覺，還得向外婆訴苦；吃飯的時(shí)候我奶奶只吃一點(diǎn)，其余時(shí)間看著我吃。我奶奶告訴我要慢慢吃，不要噎著。有時(shí)候會(huì)問外婆為什么不多吃點(diǎn)。奶奶總是心平氣和、和藹可親地回答我：“奶奶吃飽了，趕緊吃飯，晚點(diǎn)去上學(xué)�！�
送我上學(xué)的路上，奶奶拉著我的手，扛在我腰上。風(fēng)不時(shí)吹著我奶奶的白發(fā)。奶奶瞇著眼，不怕風(fēng)吹，只帶著我一路前行。奶奶的手很粗糙，手上有一些舊刺。她的.手背被刺骨的寒風(fēng)吹裂了，上面有一些白斑。盡管如此，我能感受到祖母的愛。他是如此溫暖，以至于他遮住了呼嘯的風(fēng)，讓它們變得柔和。
爸爸媽媽出差回來的那天晚上，奶奶還在學(xué)校接我，一切都那么正常。來到小區(qū)，沒有路燈，只有風(fēng)吹樹枝的沙沙聲，漆黑一片，我把手伸進(jìn)布口袋，緊貼著奶奶說：“奶奶怎么了？太恐怖了。”“別怕，停電了。我們?nèi)ド痰曩I些蠟燭吧�！蹦棠贪参课�，帶我去了商店。
回到家，偷偷摸摸的，只能靠自己熟悉的感覺回到臥室，奶奶拿著打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，為我照明。蠟燭的光很暗，但溫暖很濃。奶奶一直陪著我，怕我害怕。
真的，這是第一次。第一次用蠟燭，第一次感受到蠟燭的溫暖。蠟燭發(fā)出的一縷陽(yáng)光照亮了我。其實(shí)是奶奶的愛。雖然沒有母愛那么顯著，但比陽(yáng)光的溫暖要好。
放下蠟燭，細(xì)細(xì)品味。那一天，太陽(yáng)好溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇61
在寒冷的冬天想起你很溫暖。
物理課第一天，你幽默地自我介紹：“我叫容，我是你的物理老師�？梢越形胰亟悖呛莮”僵硬的班級(jí)突然活躍起來.
蓉姐不是蓉姐。課后她總是生動(dòng)而耐心地向我們解釋和建議。肩上披著長(zhǎng)發(fā)，發(fā)尾擺著漂亮的“大秋千”，每天穿梭在兩座教學(xué)樓之間。一陣風(fēng)吹來，她的頭發(fā)就像一個(gè)穿著長(zhǎng)裙跳舞的女孩，隨風(fēng)舒展著美麗的體態(tài)，仿佛能釋放出無限的魅力。
但是這個(gè)周一，我們沒有看到這個(gè)美麗的“女孩”在風(fēng)中跳舞。我聽班主任說你生病住院了，因?yàn)槟阋呀?jīng)病了很久了，但是為了不耽誤給我們上課，直到你意識(shí)到不對(duì)勁的時(shí)候，你才去看醫(yī)生。其他老師勸你去醫(yī)院的時(shí)候，你總是說：“不行，三節(jié)課�！蔽抑牢胰サ臅r(shí)候時(shí)間不會(huì)短，馬上就要期末考試了.我會(huì)堅(jiān)持下去！" .上課經(jīng)常咳嗽到說不出話來，眉頭緊鎖。當(dāng)你冷靜下來，你會(huì)立刻露出溫暖我們心靈的微笑，繼續(xù)給我們講課。下課后，有同學(xué)關(guān)切地問：“老師生病了嗎？”但你笑著揮揮手：“我沒事，不用擔(dān)心我。你們都很好。“簡(jiǎn)單的語(yǔ)言對(duì)我們充滿了愛。老師，你知道嗎？我們的眼里已經(jīng)充滿了感動(dòng)的淚水！
晚上回到家，一路的冷風(fēng)凍得手都紅了，但我做的第一件事就是給你打電話。顫抖的手指按下綠色鍵，電話那頭傳來你微弱的聲音，伴隨著劇烈的咳嗽，我的心被揪了起來。當(dāng)我得知是你的學(xué)生打來的電話時(shí)，我能聽到你迅速調(diào)整了情緒，笑著問我：“怎么了，寶貝？”我再也忍不住了。淚水模糊了我的雙眼：“老師！你感覺好點(diǎn)了嗎？別擔(dān)心我們，好好照顧你的病，我們都在等你回家呢！”“謝謝！”你嘶啞著聲音說：“寶貝，你也生病了嗎？你聽起來像感冒了？多喝水，期末不要壓力太大。老師，老師.我對(duì)自己說：親愛的蓉姐，你像我媽媽，你給了我多么溫暖！
在另一個(gè)電話中，你終于猶豫地問我：“嗯……你習(xí)慣聽代課老師講課嗎？”你明白嗎？學(xué)生們上課表現(xiàn)好嗎？”我又忍不住流下眼淚：“沒事！一切都很好！”電話那頭明顯松了口氣：“哦.太好了。我放心了�！坝H愛的榮先生，您在生病時(shí)總是關(guān)心我們。我們還能說什么？你是我們光榮的母親！”老師，我想你.“我哽咽了�！蔽乙蚕肽悖〉轻t(yī)生不讓我去.沒事的，謝謝你，寶貝！如果你有任何問題打電話給我，好嗎？我不想一直回家！“我的眼淚像暴雨一樣傾瀉而下，落在物理書上，上面有我在你們班做的筆記……此刻，那些文字仿佛成了你的笑臉，那種能化冰的笑容溫暖了我的心。
昨天聽到語(yǔ)文老師給你打電話：“哦，不用擔(dān)心！注意安全！孩子們很好！當(dāng)你說你病得很重的時(shí)候，你是怎么看待學(xué)校的？你要學(xué)會(huì)關(guān)心自己！多注意身體不要急著回去好嗎？ "這時(shí)的`你，天真可愛得像個(gè)孩子，執(zhí)著地問：“真的那么好嗎？別哄我……”你的話很普通，但你對(duì)我們的愛就像母愛一樣普通。因?yàn)檫@是世界上最偉大最無私的愛！你愛我們卻忽略了愛自己，身體疲憊，對(duì)我們的愛沒有破碎。哦！我光榮的老師！我光榮的母親！我有多愛你！
下雪了，你看到了嗎？今年冬天的第一場(chǎng)雪。我只穿我秋天的校服，站在小操場(chǎng)上，看著你經(jīng)常走的地方，卻一點(diǎn)都不覺得冷。雪花，像你的長(zhǎng)發(fā)，在空中翩翩起舞，似乎在告訴每個(gè)人你動(dòng)人的故事。我用手輕輕舉起一塊，看著它變成我的手掌。一點(diǎn)也不酷。因?yàn)槟愕牧α吭诮o我溫暖。只要想起你，我的心就會(huì)溫暖，仿佛可以融化整個(gè)冬天。
以溫暖為話題的作文 篇62
媽媽，我的溫暖來自你。
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，剛放學(xué)，媽媽如期來接我。我坐在媽媽自行車的后座上，開心地給媽媽講著白天在學(xué)校發(fā)生的趣事�！稗Z隆”突然雷聲大作，嚇得我把媽媽緊緊抱在車后座。然后閃電像尖刀一樣劃過天空，風(fēng)無情地打在我們身上，豆大的雨滴。我們就像風(fēng)雨中漂浮的兩片樹葉。我媽趕緊下了自行車，從包里拿出事先準(zhǔn)備好的雨衣，把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻沒有采取任何保護(hù)措施。我趕緊上了自行車，我媽使勁騎。我把媽媽的腰緊緊地?fù)г谏砗�，躺在她溫暖�?jiān)硬的背上。回到家，媽媽看到我?guī)缀鯖]被一滴雨打中，開心的笑了�？吹綃寢屃艹陕錅u，我心疼，眼淚瞬間盈滿眼眶。與此同時(shí)，一陣暖流從我的心里冒了出來，讓我覺得雨夜并不冷。媽媽，我的溫暖來自你。
二年級(jí)學(xué)校比較重，接近中考。緊張的氣氛彌漫了整個(gè)班級(jí)。我不敢放松，每天晚上努力學(xué)習(xí)。我記得有一天晚上，我做完作業(yè)后，像往常一樣，拿出我的地理書，一個(gè)字一個(gè)字地背著。老鐘人默默地把時(shí)針指向十一點(diǎn)。打了個(gè)大哈欠，眼皮越來越重。扭大腿，我努力想打，但對(duì)我一點(diǎn)作用都沒有，反而讓我咄咄逼人的眼皮越來越兇。最后，大腦的沉睡打敗了我脆弱的意志力。頭，不受控制地下沉，無力地落在手臂上。我媽進(jìn)來，輕輕抱起我，把我放在床上。睡著的時(shí)候下意識(shí)的抓住溫暖的手，一整晚都沒有放開。早上醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的床上，手緊緊的壓在我下面。“媽媽”我輕聲叫道，起身放開她的手。我媽被我叫醒，起床，突然像觸電一樣抖了抖胳膊�！皨寢專瑢�(duì)不起，我麻木了，”我心虛地問�！皼]事，去洗洗，快點(diǎn)�！蔽覌寢層盟嵬吹�'胳膊幫我快速收拾書包�！捌鋵�(shí)你可以用一點(diǎn)力氣把你的手從我懷里抽出來，這樣你就不會(huì)麻木了�！薄拔遗鲁承涯悖眿寢層行┎荒蜔┑鼗卮�。冬天的早上很冷，但是今天早上我不覺得冷。感動(dòng)的心跳更快更強(qiáng)，讓我全身的血液循環(huán)更順暢，全身更溫暖。媽媽，我的溫暖來自你。
媽媽，我的溫暖來自你。
以溫暖為話題的作文 篇6
不知怎么的，心煩意亂的時(shí)候，心里突然靈光一現(xiàn)。其實(shí)我很早就想寫自己的文章了，但是因?yàn)闆]時(shí)間所以做不到，也沒試過。但沒想到在這嘈雜的環(huán)境中，我生出了一點(diǎn)創(chuàng)作的想法，想到就做了。剛寫完一小段，一個(gè)同學(xué)路過，站在我身邊，大概是因?yàn)槲野压P記本放在了看不見的地方。同學(xué)站了一會(huì)被我發(fā)現(xiàn)了，然后用手捂住。同學(xué)大概是好奇，堅(jiān)持要看，我就用手捂住說：“禁止看私人筆記�！蹦莻�(gè)同學(xué)別無選擇，只能走開。被打擾了，無法繼續(xù)寫下去，就邀請(qǐng)了一個(gè)朋友去校園里放松一下。吃完后，他躺在教室門口的欄桿上，無聊地回到座位上。我拿出我的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，但我只是盯著干凈的`一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒有心情做作業(yè)，這與平時(shí)不同。過去，每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)在座位上寫作業(yè)，預(yù)習(xí)功課。只有當(dāng)你無事可做時(shí)，才離開座位。但是現(xiàn)在，我覺得自己很虛弱，甚至拿起筆似乎都覺得自己在認(rèn)真的消耗自己剩下的東西。但如果這一刻不表白就太可惜了。所以，我應(yīng)該把這一刻的心情印在上面。回想起來，我剛從小學(xué)進(jìn)入初中。那時(shí)候我在老師眼里絕對(duì)是一等一的差生。我被老師懲罰了很多次。當(dāng)時(shí)覺得所謂的友情很重要，所以在友情和學(xué)習(xí)之間，我毫不猶豫的選擇了友情。當(dāng)時(shí)覺得自己成功了，在學(xué)校當(dāng)著同學(xué)的面開始覺得很驕傲。被老師批評(píng)的時(shí)候，不覺得丟人，但也覺得自己有能力。然而，當(dāng)我拿起電話撥通父親的電話號(hào)碼時(shí)，不知怎的，平時(shí)熟悉的電話按鍵此時(shí)竟是如此陌生，而此時(shí)此刻，平時(shí)靈巧的雙手此時(shí)竟是如此沉重。它就像一根管子，只從我的胸口插進(jìn)我的心臟。每次按下它，它似乎帶走了我的血液，讓我無法呼吸。電話里傳來父親熟悉卻又關(guān)懷的聲音，我和父親說話的時(shí)候都不知道自己在哪里，甚至說話的時(shí)候嘴唇都控制不住的顫抖。因?yàn)槲液蠡谥暗乃魉鶠�，后悔之前的幼稚。我后悔沒有聽父親的話；后悔沒有聽老師細(xì)心的教導(dǎo)；我后悔對(duì)不起家里那兩個(gè)日日夜夜盼著成功的老人。我不禁淚流滿面。之后，我決定改變自己。因?yàn)槲覍?duì)自己負(fù)責(zé)；我想為父親分擔(dān)悲傷；我要老師關(guān)注我；我想讓那兩個(gè)日夜在家盼著我的老人看到，他們的期待終于沒有白費(fèi)。
現(xiàn)在，我厭倦了所謂的兄弟般的生活，所以我決定刷新自己，但我不否認(rèn)我的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在，我已經(jīng)決定走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)的洗禮，體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了殘酷，我才能感受到生活的溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇65
冬日的陽(yáng)光是四季中最溫暖的，然而他人的關(guān)心和幫助卻比這四季的陽(yáng)光更溫暖。今天是寒假開始后一個(gè)晴朗的日子，溫度低，風(fēng)很大。媽媽給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我自己坐公交車去上繪畫課。聽到這個(gè)消息，我可開心了。抓起公交卡就往樓下沖，根本沒聽清媽媽是怎么交代的，隱約聽到是說爸爸送我去，讓我坐公交車回�？晌业搅藰窍拢緵]見到爸爸，也沒去汽車那兒找，心里一急加上興奮，我一溜煙就跑到了公交站臺(tái)�！暗侥睦锵履�？”我皺著眉看著公交車牌上的路線圖喃喃道。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，一位慈祥的'老奶奶走過來熱心地問我：“你怎么一個(gè)人乘車�。俊蔽也缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^，然后很肯定地告訴她：“我可以自己坐車去上課�！�
“呼——滴滴�！�10路車來了。我和老奶奶一起上了車。老奶奶知道我是一個(gè)人第一次坐公交車，有點(diǎn)緊張、興奮，便和我拉起家常，問我在哪個(gè)學(xué)校？讀幾年級(jí)？家離學(xué)校遠(yuǎn)不遠(yuǎn)……聊天使我忘記了害怕，讓我覺得道路十分通暢，心情十分愉悅。很快，廣播里傳出：“恒順醬醋廠到了�！崩夏棠涛⑿χ蛭覔]手告別，并細(xì)心地告訴我下一站中山橋就好下車了。我向老奶奶揮揮手說了聲：“再見�！毕乱徽疽岔樌铝塑嚒�
下課回家時(shí)，我選擇了5路公交車。車緩緩行駛，我的身旁好像還有那位熱心的老奶奶在。她時(shí)而和我拉著家常，時(shí)而細(xì)心地叮囑我。
原來，在冬日也可以如此的溫暖。冬日的陽(yáng)光使人的身軀溫暖。冬日里老奶奶的細(xì)心叮囑、熱心幫助，使我的心猶如數(shù)九隆冬里結(jié)冰的小溪破開厚冰“嘩啦啦”地唱起了快樂的歌。老奶奶在冬日下微笑的身影深深地映在我的腦海里。
以溫暖為話題的作文 篇66
在生活中，有許許多多的人幫助了我們，使我們感到溫暖。
記得有一天我和媽媽在街上轉(zhuǎn)，突然聞到一股熟悉的味道…。是烤紅薯的香味，我說：“我想吃……一個(gè)烤紅薯�！眿寢屝χf：“小饞貓！”我說：“行不行啊？”媽媽說：“行！”我和媽媽來到賣紅薯的車前，那是一位六十多歲的老爺爺，我說：“老爺爺，給我來一個(gè)甜的紅薯，要大的！”老爺爺說：“小朋友，大的不甜，小的甜。”我不信，并大聲說：“不是吧，大的甜，小的不甜。”老爺爺沒說話，只是用手掰開一個(gè)大紅薯和一個(gè)小紅薯，說：“你看，小的多紅、多嫩，是吧，而大的.又白又老！”這回我真信了，說：“好吧！那多少錢一個(gè)？”老爺爺說：“不貴，1元錢！”我說：“那來兩個(gè)吧！”我們買了兩個(gè)紅薯，高高興興地回家了。
回到家里，我和媽媽津津有味地吃起了烤紅薯。突然，媽媽慌慌張張地對(duì)我說到：“你拿我錢包了沒有？”
“不是你拿著的嗎？”我也挺著急的。媽媽說我拿，我說媽媽拿，媽媽急得找來找去。我也摸了摸身上，沒有。媽媽說：“一定是丟賣紅薯那兒了，你跑得快，快去�！�
我急匆匆地趕到賣紅薯那兒，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我……”還沒等我說完，老爺爺便開口說：“小朋友，你是來拿錢包的吧！給，快拿走吧！要不媽媽該著急了！因?yàn)槲也恢滥慵以谀模詻]給你送過去，快回家吧！”我接過錢包，看了看里面一分錢也沒少。我對(duì)老爺爺說：“謝謝、謝謝！再見，老爺爺！”在回去的路上，我感動(dòng)得都要哭出來了。
多好的老爺爺，我手里拿著錢包，心里暖暖的。老爺爺?shù)恼嬲\(chéng)、善良使我感到了溫暖。今后，我也要像老爺爺一樣做一個(gè)善良的人。
以溫暖為話題的作文 篇67
感受著溫暖的面條，借著升騰的熱氣，悄悄拭去眼角濕潤(rùn)。直到此刻我才明白，溫暖仍然縈繞在身側(cè)
曾幾何時(shí)，剛?cè)氤踔械奈�，未曾�?xí)慣晚自習(xí)，再加上正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不滿足于學(xué)校的晚飯，爸媽隨了我的意，親自動(dòng)手掌勺。每當(dāng)我回到家中，見到桌上一碗金黃圓潤(rùn)、溫和如玉的蛋炒飯；又或是色白花青、清香滿廳的寬面；還可能是晶瑩剔透、含苞欲放的水餃，心中總是不住的歡喜，溫暖如春。
但這樣的好日子卻也并未似我所預(yù)期的那樣一直延續(xù)下去。隨著學(xué)業(yè)的繁重和越來越嬌慣的胃口，我再難享受當(dāng)初的溫暖。它似乎消失在時(shí)間長(zhǎng)河之中，無影無蹤。但它卻又來的'是那樣的突然，我未曾料到，溫暖的悄聲出現(xiàn)。
因?yàn)槭芤咔橛绊�，早飯改為在家里吃。我本以為不過是隨意應(yīng)付一下，卻不曾想到爸媽的重視。
當(dāng)我洗漱完畢，不曾下樓便嗅到暗香四溢。從鼻中、口中甚至連皮膚都仿佛活了一般，因清香而激動(dòng)的顫抖。我飛快拎起書包往樓下趕去，那股香味愈發(fā)濃重。我終于看到那芳香的源頭。
一碗渾身透露著香氣令人食欲大開的面條靜靜站立在紫紅色的木桌之上，青花碗配著素白的面，綴上青翠欲滴的青菜，星星點(diǎn)點(diǎn)的白胡椒粉在清湯中起起伏伏，全然就是一幅叫人驚艷的國(guó)畫大作。
爸爸在桌旁輕聲道：“快點(diǎn)趁熱吃了去上學(xué)，整個(gè)上午不多吃點(diǎn)兒哪有動(dòng)力去好好學(xué)習(xí)？”我笑笑，坐到桌前大口吃起面來。
細(xì)嫩的水面在口中起舞，那順滑的口感叫我顧不得略燙的湯汁，飛快地吞吃著。鮮嫩多汁的青菜也和面條一道在口腔中爆發(fā)，釋放著無窮盡的美味。勁道的面配上微辣的白胡椒，叫我欲罷不能。
一邊回味口中的佳肴，一邊留戀似地看向空碗，登上前往學(xué)校的車。渾身洋溢著盛春般的溫暖。我此時(shí)才知曉，原來溫暖從未遠(yuǎn)離，車外的寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)打在車窗之上，但我絲毫不感到哪怕半分的寒冷，反而似點(diǎn)了熊熊烈焰一般無限熾熱。
我下了車，沒有打傘，因?yàn)槲抑�，再大的雨也澆不滅我心中無窮盡的溫暖。
以溫暖為話題的作文 篇68
如果你來問我：什么是可貴？什么又是溫暖？
我感覺，對(duì)于窮人來講，柴米油鹽醬醋茶，哪一樣都很貴。可是對(duì)于那些為富不仁的達(dá)官顯貴，應(yīng)該是真情最可貴。這種時(shí)候，他們需要的是什么呢？應(yīng)該是溫暖，窮人最需要的是雪中送炭，可是對(duì)于達(dá)官顯貴來講，他們連錦上添花都不需要。
我推開窗站在窗臺(tái)前，看著守候在夜空中的星星，你會(huì)不會(huì)感覺到時(shí)星星給了夜空那么一絲絲溫暖。其實(shí)這種溫暖，也溫暖另外我們，我們會(huì)因?yàn)樾切堑倪@份守候而感動(dòng)，心里也忍不住當(dāng)期了一層層漣漪。這種時(shí)候，我們會(huì)忍不住想起自己的媽媽。是的，媽媽何嘗不像星星守護(hù)著夜空一樣，守護(hù)著我們呢？從幼年守護(hù)到了少年，又從少年守護(hù)到了老年，就這樣陪著我們走過了多少個(gè)春夏秋冬。我們抬起頭，看著守護(hù)在夜空中的星星，日復(fù)一日，年復(fù)一年。盡管我們的媽媽到了老年，會(huì)脾氣不好，會(huì)老境頹唐，但是她對(duì)我們的守護(hù)和愛卻從來沒有改變過。
有的時(shí)候，夜空里也會(huì)沒有星星。在這樣的夜晚里，不是星星離開了，也不是她不再要夜空了，更不能代表著她永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你也許不會(huì)明白，這時(shí)候的星星正在暗處，默默守護(hù)著夜空，這種守護(hù)沒有人知道，甚至連夜空也不知道。
星星的愛，是偉大而無私的。但是有的時(shí)候，夜空并不能理解星星的這份愛，夜空甚至?xí)杏X到星星的這種愛束縛了他，讓他感覺到煩惱，甚至?xí)驍_到他一天的`好心情。這時(shí)候的夜空，也許并沒有注意到，星星的臉上也會(huì)有一抹閃瞬即逝的黯然神傷。星星也會(huì)難過，只不過你從來沒有注意過。
夜空是個(gè)孩子，孩子也會(huì)有長(zhǎng)大的那一天。只有等到星星真正長(zhǎng)大，才能夠理解星星吧。因?yàn)樾切且矔?huì)有自己的孩子，他也要經(jīng)歷生老病死。
星星守護(hù)著夜空，就像母親守護(hù)著我們！
以溫暖為話題的作文 篇69
教室依舊是那般吵鬧，喧囂得能夠忽略任何一個(gè)無聲的地方，角落也只剩下寂寞。風(fēng)呼呼地吹著，我坐在位置上，全身都麻木了，手涼的好似剛在冰水里泡過，現(xiàn)在我只感受到腦袋在隱隱的疼痛。沒有人注意到我的痛苦……
我趴在課桌上，頭枕著手肘，頭不安分地動(dòng)來動(dòng)去，想要減少些許痛楚，但依舊無濟(jì)于事�！芭尽标P(guān)窗戶的聲音驚動(dòng)了我，我抬頭卻望見了一雙滿是笑意的明眸，是她！我有些驚喜，但乏力和疼痛又如一波潮汐侵襲我的神經(jīng)，痛得我的淚水不禁溢滿眼眶。她皺了皺眉頭，順手拿了一包面巾走到我身旁，“嫌冷為什么不把窗子關(guān)了呢？”從她的語(yǔ)氣中我能聽出淺淺的埋怨，似乎是怪我不能好好的照顧自己，“疼嗎？疼就哭出來吧，還有我在你身邊呢�！彼槌雒娼磉f給我，讓我把眼淚擦掉，然后又輕輕地拍了拍我的肩膀，以表安慰。除此之外，她還手忙腳亂地幫我倒水，水有些燙，她就替我吹了吹，“來喝吧，不燙了�！闭f罷，她便將水遞給我。
幾縷陽(yáng)光透過窗戶，照在她的臉上顯得很美好。我感到，她覆在我額頭上的那雙手很柔軟，很涼，給我滾燙的腦袋帶來些舒適感。她的那句“疼就哭出來吧”是想告訴我：哭是人內(nèi)心的'一種宣泄，不是懦弱無能的表現(xiàn)，而是最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的傾訴。當(dāng)一個(gè)人的身體難受時(shí)，最直接的發(fā)泄方式就是哭，用哭來表達(dá)自己，情有可原，也比什么都不說更真切更實(shí)在；“還有我呢”是告訴我，不管何時(shí)何地，她永遠(yuǎn)都站在我身后，默默地陪著我。我與她，我們之間沒有秘密，也沒有背叛……
忽然，我發(fā)現(xiàn)那似笑非笑的眼神已換成了擔(dān)憂。剎時(shí)間，我覺得暖暖的友情裹住了我的心，薄荷般的清涼覆蓋住了我的額頭，奶糖般的甜蜜圍住了我整個(gè)人。她告訴我，在她面前，不必強(qiáng)顏歡笑，假裝快樂，也不必帶上面具，假裝很好。我們，永遠(yuǎn)都是最真誠(chéng)的我和她，之間，永遠(yuǎn)都不需要偽裝……
良久人散，暖意依舊……
以溫暖為話題的作文 篇70
正是秋天。空氣中已經(jīng)有了絲絲的涼意。
走過樹下，一片落葉靜靜落下。本以為它的生命就這么結(jié)束了，它已沒什么用，沒什么意義了，它該落入塵土中了�？伤涞搅宋业纳砩�，在我失望時(shí)給了我溫暖，給了我鼓勵(lì)，讓我知道怎樣才不會(huì)荒度此生。
剛發(fā)現(xiàn)這片葉子時(shí)，我看都沒看，只是把它隨手夾進(jìn)一本書里，而我都不知道我夾在哪本書里了。對(duì)于我來說它只是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子而已。因?yàn)槲医^對(duì)不會(huì)知道它的使命，不會(huì)知道它的脆弱，更不知道它的溫暖......
快要放寒假了，但也意味著快要期末考試了，學(xué)習(xí)中等的我當(dāng)然開始了手忙腳亂的復(fù)習(xí)，每天天空都是陰沉�；野档�，每天除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)無聊死了，在想到那片樹葉時(shí)，我也常常想到了一句話，我覺得如果說一片葉子沒什么意義那人的生命又有什么意義呢？但對(duì)于這個(gè)問題我也一直無法解答。
就這樣帶著這個(gè)問題一直復(fù)習(xí)著，而那片葉子也一直陪伴著我�？勺詈筮�是沒能考好，正郁悶的在小區(qū)里瞎轉(zhuǎn)時(shí)，那片葉子突然從書里掉落了下來，撿起它，這時(shí)葉子已不是涼冰冰的了，現(xiàn)在它讓我感到無比溫暖，想想現(xiàn)在只有它能靜靜聽我訴說了吧！
摸著這片葉子我頓時(shí)明白了，它從樹下落下來的那一刻，也正和人們一樣，完成了自己的使命就無聲無息的落下，這不公平！但生活就是這樣的。對(duì)于它來說它的使命就是春天復(fù)蘇，秋天落下；而對(duì)于人來說就是好好的活下去在有生之年干好自己該干的事，雖然生活充滿不幸，可那是沒辦法的.，因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且环L(fēng)順的。想到這里我又對(duì)明天和下一個(gè)明天或是生命終結(jié)的那一天充滿了希望。
也許一片小葉子可以給我的溫暖只是這靜靜聽我訴說，只是給我啟示，但這就是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子所能給我的溫暖，僅此而已。
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