【推薦】話題優(yōu)秀作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
一只猴子的哭訴
曾幾何時(shí)，我作為靈長(zhǎng)類一員，生活經(jīng)歷在腦中留下了深深的痕跡，我的心被壓得很痛很痛，鮮血在不斷地滴落。
小時(shí)候，我們的家園是多么美麗，四面環(huán)山，綠水常流。清晨，我們?cè)诩t花綠樹間嬉笑玩耍；中午，我們用清涼宜人的溪水洗去塵埃；傍晚，倚在父母身上，靜心地傾聽夜晚的天籟之聲。紅花綠葉中我們?cè)羞^(guò)幸福美好的童年。
不知什么時(shí)候，一群不速之客來(lái)到這里，我們寧?kù)o舒適的.生活被打亂了，伐木建軍房、開荒耕種、狩獵打魚……他們?cè)跉缰覀兊募覉@。面對(duì)此情此景，我欲哭不能，眼中充滿淚水。但命運(yùn)還不止于此，我的同類竟被脫下了衣服，敲開了腦殼，拋入了沸騰的油鍋之中，我的心在顫抖，我的心在滴血。
那些號(hào)稱高級(jí)動(dòng)物的人類，隨著生活水平的提高，吃膩了平常的大魚大肉，開始把眼光投向了我們。看吧，飯桌上，地上跑的，水里游的，天上飛的……真可謂應(yīng)有盡有。善良的人們哪，你可曾看到動(dòng)物被宰時(shí)的滴滴淚水，可曾聽到它們挨刀時(shí)的聲聲哀鳴！
看吧，人類為了一己私欲，無(wú)節(jié)制地濫捕濫殺，已造成我們數(shù)量的急劇減少。終于有一天，媽媽的預(yù)言竟不幸地變成了現(xiàn)實(shí)，沙塵暴的襲擊，土地的沙漠化，各種怪病的盛行……人們哪，你們已經(jīng)嘗到了破壞環(huán)境的惡果！
話題優(yōu)秀作文 篇2
勤勞是一種精神，雖然這種精神很普通，但是長(zhǎng)期堅(jiān)持也是非常不容易的。
大家到知道“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)吧，這是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名字叫做蘇秦，是一位出名的政治家。蘇秦在年輕時(shí)，由于自己的學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受旁人的`重視。蘇秦回到家后，自己的家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激非常大，所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，只想睡覺。后來(lái)，他想了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣一來(lái)，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，就可以再堅(jiān)持用功讀書了。
勤勞不僅僅體現(xiàn)在人類身上，動(dòng)物也不例外。古人有句老話：“春天的蜜蜂——閑不住�！睕]錯(cuò)，蜜蜂天天起早貪黑，為的是什么？那肯定是晾蜂蜜，蜂蜜雖甜，可是也來(lái)之不易，那可是蜜蜂們辛勤的汗水換來(lái)的。
人們可能不重視勤勞這個(gè)普通而又可貴的精神，但是，這個(gè)精神又非有不可，因?yàn)�，勤勞能使人進(jìn)步！
以勤勞為話題的作文，勤勞是中華傳統(tǒng)的美德，勤勞的人用雙手創(chuàng)造自己美好的生活，勤勞的人愿意付出幫助別人，勤勞的人在生活中受大家的歡迎，勤勞還有什么樣的優(yōu)點(diǎn)？
話題優(yōu)秀作文 篇3
如果你問(wèn)我世界上誰(shuí)最愛我，那一定非我爸爸莫屬了!
我的爸爸，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，一雙有力的大手，個(gè)子高高的，皮膚白白的，看上去挺帥的呢!他常常加班，一年休息不到半個(gè)月，周末都是在加班，雖然他工作很辛苦，但是從來(lái)沒有在我們面前抱怨過(guò)。
記得小時(shí)候有一次家里停電了，那時(shí)正值夏天，天氣非常炎熱，空調(diào)、電風(fēng)扇都罷工了，我熱得要命。爸爸看見了，就拿把扇子站在我身后對(duì)我說(shuō):“兒子，你快寫作業(yè)吧，爸爸給你扇扇風(fēng)�！庇谑�，我就提起手中的筆開始寫作業(yè)了�？墒俏易鲎鳂I(yè)的'速度太慢了，一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)就做了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我寫完回頭一看，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，他的兩只手也都麻了。看到爸爸為了我能安心寫作業(yè)，竟然一句話也沒說(shuō)，頓時(shí)，我心里感覺酸酸的。
還有一次，我在練習(xí)卷上遇到了一道很難解決的問(wèn)題，絞盡腦汁想了半天也想不出來(lái)。我去問(wèn)了媽媽，她看了也直搖頭，最后只好去問(wèn)爸爸。我走到爸爸跟前問(wèn)：“爸爸，有一道題，我和媽媽都做不出來(lái)，您幫我看看唄!”爸爸接過(guò)卷子看了一會(huì)兒后，不到一分鐘就做把那道題給解出來(lái)了。然后，他又在慢慢地給我講解題思路�？伤v解了一遍又一遍，我還是丈二和尚摸不著頭腦，但是爸爸還是不厭其煩地為我講解，最后我終于明白了。要是沒有爸爸的耐心，我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定沒這么好。
爸爸，謝謝您在我成長(zhǎng)的道路中，默默地為我付出，不求任何回報(bào)。在父親節(jié)到來(lái)之際，我想祝您：父親節(jié)快樂(lè)，身體健康、工作順利!
話題優(yōu)秀作文 篇4
現(xiàn)在正是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。柔軟的柳枝正輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)，舞動(dòng)的枝條在空氣中蕩起了聲波的漣漪，輕柔的微風(fēng)正對(duì)著枝芽上的新綠輕輕地囈語(yǔ)，綠意盎然的生機(jī)溢滿了整個(gè)校園。
天空中偶爾有一兩只飛燕在盤旋，細(xì)細(xì)的、依稀傳來(lái)幾聲淡淡地鳥鳴，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，好似一面青銅寶鑒，褪去了白云的遮掩，就如此這般直白的向大地訴說(shuō)她的情懷。一切如往昔，平淡，和諧。
這是一間寬敞明亮的教室，綠葉與書本的氣味糅雜成一股莫名的芳香，三尺之臺(tái)上，一位中年教師正在黑板上板書著什么，臺(tái)下的同學(xué)整齊劃一的在課本上做著筆記，教室中唯一能聽到的，是筆與紙摩擦的“刷刷”聲，黑板的上端是兩個(gè)頗有神韻的字——母親。
這是一堂公開課。
老師嚴(yán)肅的臉上抹開了一絲笑容，問(wèn)道：“這篇課文寫的好不好？”
“好”整齊的回應(yīng)聲在靜謐的教室中響起。她的眼角有了一絲笑意。
“周亞男�！�
一個(gè)體型稍顯臃腫的'少年站了起來(lái)，臉上帶著一絲慵懶。身后的凳子摩擦著地板，令人牙酸的聲音在教室中顯得有些不諧。
“你喜不喜歡這篇文章？”老師笑著問(wèn)，亞男撓了撓頭，大聲道：“不喜歡！”
她臉上的笑容僵住了，似乎忘記了上課，像個(gè)雕像一般呆立在那里。
“我說(shuō)錯(cuò)了么···”
亞男用僅自己聽到的聲音輕輕地嘀咕。
“老師，我不喜歡！”
亞男以為老師沒聽到，又大聲的說(shuō)了一遍。
老師的嘴角抽了抽，點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙讓亞男坐下來(lái)，喊起了另一個(gè)孩子，繼續(xù)上課。
亞男的母親被叫到了學(xué)校，老師嚴(yán)肅的對(duì)亞男的媽媽進(jìn)行轟炸式教育:”怎么能不喜歡課本上的文章呢？那可都是專家選編的，每一篇都是精華，都是經(jīng)典，再這樣下去，你孩子會(huì)吃大虧的，尤其是現(xiàn)在這時(shí)代，小小年紀(jì)就敢否定權(quán)威······”
從那以后，教室中的聲音更加的整齊統(tǒng)一。亞男靜靜地注視著窗外，那里有風(fēng)的輕訴，燕的細(xì)語(yǔ)，還有藍(lán)天的情懷。
話題優(yōu)秀作文 篇5
。這時(shí)，我就吵著媽媽要爸爸。媽媽輕聲的告訴我：“爸爸在軍營(yíng)為戰(zhàn)士們治�！敝坏轿易≡旱牡谌齻�(gè)清晨，爸爸才從外地風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)，他不能為我講美麗的故事，因?yàn)槁猛镜?累，是他的喉嚨沙啞了。他為我疊了千紙鶴，我笑了，媽媽也笑了。
慢慢地我長(zhǎng)大了，才知道爸爸是軍醫(yī)，要給解放軍叔叔們治玻我知道父親的重要，也因?yàn)檫@樣，我得到的母愛往往比別人多一倍，也許是爸爸與媽媽怕我的心靈受到創(chuàng)傷，但我也是一匹小奔馬，，有這堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
說(shuō)句心里話，我愛我的父親，就像他愛我一樣，愛得很深很深……
話題優(yōu)秀作文 篇6
微笑，是世界上最美的表情，微笑勝過(guò)一切語(yǔ)言，微笑面對(duì)一切，一會(huì)克服一切困難�！}記。
相信每一個(gè)人，在走向成功的路上，都會(huì)遇到坎坷、挫折。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，你選擇的是退縮，還是勇往直前？選擇回頭，還是選擇滴水穿石的把困難擊��？
人生都要面臨這樣一種考驗(yàn)，這樣一種選擇。因?yàn)檫@一步，代表著你未來(lái)的路。咬緊牙關(guān)，沖過(guò)這一劫，可能下面擺在你面前的就是散發(fā)著金色光芒的成功。
我們的生活中，都有這樣的例子。
把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我的學(xué)校，我的班級(jí)，我們的一員——他。
他總是那么孤獨(dú)——因?yàn)樗昧艘环N病，影響了他的正常走路，使得他總和我們不一樣。放學(xué)，我們站好路隊(duì)，整整齊齊的往校門口走去。而他，每次都只能自己一個(gè)人孤零零地走在隊(duì)伍最后邊。幾乎都看不到他。他的反應(yīng)是：微笑面對(duì)，自己走自己的路。
他總是那么無(wú)依無(wú)靠——每逢上體育課，我們是最開心的，而他，可能最討厭上體育課了。班里面幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)總喜歡捉弄他，有一次，其他同學(xué)甚至動(dòng)起手來(lái)，拿著鐵杯子就往他頭上砸去。后果可想而知。他住了院，好幾天都沒有來(lái)上學(xué)。那一次，我深深地感受到了他內(nèi)心的受傷，認(rèn)識(shí)到了他的無(wú)助。老師和我們溝通了一節(jié)課，
主要內(nèi)容是想讓我們知道他的不同，他的無(wú)助。我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。滿腦子想的都是他無(wú)依無(wú)靠的神態(tài)，心中一直有種罪惡感。一星期后，我們?cè)俅我姷搅怂�。他的表情，是久違的`微笑。
那次之后，我特意在體育課的時(shí)候留意了他的一舉一動(dòng)。他還是自己孤單地坐在足球場(chǎng)上，臉上還是有著淡淡的笑容。他的眼睛，掠過(guò)正在玩耍的同學(xué)，看到他們嘻嘻哈哈的追逐打鬧，臉上的笑容更加燦爛。我的眼淚不知什么時(shí)候流了下來(lái)。我看到了他眼中對(duì)同學(xué)們的羨慕，也看到了他對(duì)生活的堅(jiān)持。他對(duì)美好生活的向往，勝過(guò)我們的憧憬。他的堅(jiān)持不懈，勝過(guò)我們的努力。
如今，小學(xué)畢業(yè)考試要來(lái)臨了。雖然我們做好了一切準(zhǔn)備，但我還是一直密切關(guān)注他。他的學(xué)習(xí)上升了很多，比剛來(lái)的時(shí)候至少高出了20分。我欣慰的笑了。好像他的堅(jiān)持，就代表著我們?nèi)w同學(xué)的堅(jiān)持。希望他在以后的日子里，面對(duì)任何困難，都面帶微笑的去解決。
我對(duì)他說(shuō)過(guò)一句話，我說(shuō)，你一定要堅(jiān)持，我們都一樣，都是祖國(guó)的花朵。希望我們都能考上一所好中學(xué)，你的病能夠好轉(zhuǎn)。。。。。
他打斷了我的話，對(duì)我說(shuō)：我也要向你們多多學(xué)習(xí)，能和同學(xué)們和睦相處。我一定會(huì)成功的，不會(huì)失去信心！
他的話，一直印在我的心中，相信，也印在了同學(xué)們的心中。
面對(duì)生活，我們要樂(lè)觀；面對(duì)困難，我們要微笑。
困難會(huì)在我們的笑容中融化，留下的，是通往未來(lái)的鑰匙。用鑰匙打開那一扇扇大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的光明。
永遠(yuǎn)不要忘記，微笑，面對(duì)一切。
話題優(yōu)秀作文 篇7
“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜”，這是燥動(dòng)的風(fēng)的杰作，聲勢(shì)浩大，蔚為壯觀。然而，我喜歡的是靜靜的微風(fēng)。“風(fēng)吹柳花滿店香”，這就是靜靜的微風(fēng)，于無(wú)聲處將馨香悄悄彌漫，毫不張揚(yáng)。
微風(fēng)是那么優(yōu)雅。它填滿花叢的空隙，和婀娜多姿的花枝翩然起舞，如果恰逢月色如水的晚上，情景會(huì)更加醉人。它不會(huì)把花朵的色彩據(jù)為己有，而僅僅是無(wú)色透明，隱約的使人忽略了它的存在，同時(shí)又將舞伴特有的香氣飄散，才讓細(xì)心的觀賞者察覺它真真切切的存在。
微風(fēng)是那么俏皮。當(dāng)樹枝向你招手，花草向你點(diǎn)頭時(shí)，微風(fēng)就在你身邊。它從你的臉龐徐徐拂過(guò)，輕輕地?fù)軇?dòng)你的發(fā)梢，在袖角在衣領(lǐng)處留下它的蹤跡，你會(huì)感覺到似乎有一雙俏皮的手，親昵地?fù)崦恪?/p>
微風(fēng)是那么樸實(shí)。春天來(lái)了，靜靜的它吹過(guò)冰凍的水面，小溪便解凍了;吹過(guò)高山，高山的雪襖便解下了;吹過(guò)樹梢，光禿禿的枝干便冒出新芽。它將花兒的`香氣，傳向四方，為花兒引來(lái)彩蝶和蜜蜂。它將蒲公英，輕輕地托起、旋轉(zhuǎn)，又將蒲公英輕輕地放下、扎根。它無(wú)悔地年復(fù)一年地重復(fù)著這些，即使人們把這一切功勞都?xì)w功于陽(yáng)光和雨露。
靜靜的微風(fēng)就是這樣優(yōu)雅、俏皮、樸實(shí)，它從不炫耀自己，只是默默地將美好傳遞。相反有些風(fēng)和雨結(jié)盟，失去了本性，淪為了暴風(fēng)、臺(tái)風(fēng)，變得不再溫柔和平靜，所到之處一片狼藉。
我常常去公園，微風(fēng)也是，于是我們便成為了好朋友。從幽深的小徑到別致的亭臺(tái)，都有微風(fēng)相伴，我們一起歡笑一起雀躍，甚至一起發(fā)呆。我深深地被它獨(dú)特的魅力吸引著，又被它的平凡而高尚的品格折服。
黃昏，太陽(yáng)細(xì)心地收起最后一道金線，很快夜就降臨了，世界從嘈雜緩緩歸于寧?kù)o，明月也漸漸地行至靜謐的夜空的正中。此時(shí)，微風(fēng)靜靜地、靜靜地，從我的心頭掠過(guò)，與我的夢(mèng)交織。
我愿是靜靜的微風(fēng)……
話題優(yōu)秀作文 篇8
在我家庭院前，有幾株腐爛不堪的樹樁堆砌在一旁。樹樁上早已模糊不清的年輪讓人看不清它的真實(shí)年齡，皺巴巴的樹皮半掉著，露出里層的白色“肌膚”。
那是幾年前，爸爸從外地給我?guī)Щ貋?lái)的生日禮物——一株樹苗。爸爸說(shuō)，也不知道能不能活，說(shuō)是讓我試試。我一聽，興奮至極，迫不及待地拉著爸爸便往院里跑，挑了一塊向陽(yáng)的地便給它安了窩。
每天，我給它一次又一次的水浴，生怕它渴了。時(shí)不時(shí)，我拿著小鐵鍬，在它的身邊，繞來(lái)繞去，除草、翻土。我盼望著，盼望著它快快長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)眼間，瘦弱的樹苗已日趨高大，樹葉繁茂，枝干橫生，一片綠蔭在我家院前張狂地展開。每每看到它的成長(zhǎng)，我便欣喜若狂。
但天公卻想刻意地磨煉一下這茂盛的生命。
這一夜，靜得可怕，月光被黑壓壓的云一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬。突然，狂風(fēng)大作，稍顯強(qiáng)壯的枝干被折磨地左右搖晃起來(lái)。但它仍在堅(jiān)持著，風(fēng)卻沒有一絲消停�！稗Z隆——”電光一閃而過(guò)，樹干便被折斷，隨之而來(lái)的便是火花的一絲絲蔓延，灼燒著生命之源。風(fēng)狂掃而過(guò)，席卷滿地的落葉，漫天飛舞。雨，大滴大滴地拍打著地面，落在火光中，便化作一縷蒸氣，接踵而來(lái)的便是更多的清涼。
第二天清早，我呆呆地望著眼前的一切，心不覺揪緊了些。清晨的陽(yáng)光撤在殘破的樹身上，輝映著焦黑的樹皮上點(diǎn)點(diǎn)水珠，流光溢彩。我靜靜地走近，伸手撫摸，卻不覺惹得一手黑。一塊焦黑的樹皮脫落，我驚訝，它竟露出雪白的肌膚。我的心為之一顫，有一種力量感動(dòng)著我，一種對(duì)生命的堅(jiān)持。
一夜過(guò)后，昔日的綠蔭不復(fù)存在，留下的只是一截折斷的樹身。
時(shí)光之河沖刷著腐爛的樹身，褪去了它一身的焦黑。風(fēng)雨的洗禮，洗不去它對(duì)生命的`堅(jiān)持。它飽經(jīng)滄桑，用沉默代替了哀鳴，用意志抵御著風(fēng)霜。
沉默啊，沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
春風(fēng)拂過(guò)，在一個(gè)靜謐的早晨，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光親吻大地時(shí)，一絲綠意打破了這黎明的靜寂。那點(diǎn)綠意，讓人震驚，讓人欣喜，更讓人領(lǐng)會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。它閃光，它耀眼，它讓人看到持之以恒的毅力。
清晨，因那點(diǎn)綠而炫麗，奪目。
點(diǎn)評(píng)：
爸爸給自己的生日禮物——一株樹苗。自己將它種在院子里，澆水、鋤草。培土，看著它一天天長(zhǎng)大，于是庭院里有了一片綠蔭。不料狂風(fēng)大作，暴雨如注，雷電擊毀了我鐘愛的綠色生命。而我卻從焦黑的木炭里面發(fā)現(xiàn)了潔白的樹皮，于是對(duì)它的復(fù)活存有一線希望。當(dāng)春風(fēng)化雨的時(shí)候，被雷電燒焦的樹干上，果然長(zhǎng)出了一絲綠意。于是，作者懂得了生命的力量源自堅(jiān)持。其實(shí)世間哪些人物的成功，能離開堅(jiān)持呢？
文章立意好，通篇用形象說(shuō)話，簡(jiǎn)潔，發(fā)人深省。
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