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未來的我想象作文

時(shí)間:2023-05-26 13:46:44 想象作文 投訴 投稿

【實(shí)用】未來的我想象作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的未來的我想象作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】未來的我想象作文匯總5篇

未來的我想象作文 篇1

  5000年的一個(gè)早晨,我對著天花板喊了:“啟動!”突然,天花板上伸出了四只粗壯的機(jī)械手,幫我洗臉、刷牙,并做好了早餐端到我面前。吃完早餐我便被一條長長的平坦的電梯送出了家門。

  我開著新型的飛天車,它能吸收其他汽車排出的廢氣,然后噴出被凈化的氧氣飛在天上。我下了車來到工作的地方——航天科技館,在一間小屋里搞發(fā)明。最近,我剛剛發(fā)明了光子火箭。光子火箭,就是運(yùn)行速度像光一樣快(每秒30萬千米)的`火箭,并且能反復(fù)使用。今天,我就用光子火箭發(fā)射了我國第一顆探測冥王星的衛(wèi)星——“冥衛(wèi)一號”,預(yù)測“冥衛(wèi)一號”在200000秒后抵達(dá)冥王星。

  “電話來了,15692012008!”原來是有一位朋友約我去游泳呢!我們到了金龍溫泉游泳館,那兒有許多水池,其中一個(gè)是模擬海上冒險(xiǎn)的,這是我最喜歡的。冒險(xiǎn)開始了,根據(jù)規(guī)則我要找到一個(gè)小球才算完成任務(wù)。剛開始一切都很順利,突然,水面掀起了波浪,狂風(fēng)吹來,波浪更加瘋狂,吞沒了一切。沒等我反應(yīng)過來,一個(gè)浪就把我沖走了,我在水里掙扎著。過了一會兒,風(fēng)平浪靜了,我在水面繼續(xù)尋找著小球。不一會兒,小球就被我發(fā)現(xiàn)了。我立即游了過去,可小球一直在動,這才發(fā)現(xiàn)水面有一個(gè)大漩渦,我連忙去抓小球!稗Z轟轟,嘩嘩嘩,唰唰唰”,一個(gè)個(gè)巨浪襲來,我被驚呆了,慌忙之下我按了一個(gè)按鈕,“唰唰唰……”水面出現(xiàn)了漩渦群,阻擋了巨浪的去路,我脫離了險(xiǎn)境,被嚇出了一身冷汗!

  結(jié)束了跟朋友們的聚會,我回到了家門口,用手指按了一下門上的“小孔”,門就開了。你一定會好奇:“這是怎么回事?”這是指紋鎖,除了我沒人能打開!

未來的我想象作文 篇2

  時(shí)光悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年,人們身邊的事物在變化,生活在提高,環(huán)境在改變……但由于人類越來越不愛惜環(huán)境。突然有一天,世界變了,植物、動物都發(fā)生了難以置信的變異。

  變異后的植物、動物,戰(zhàn)斗力十分高。變異的植物、動物也有等級,高級的變異植物,動物都也有了自我意識,人類時(shí)時(shí)都要提防植物的'攻擊與偷襲。

  隨后,國家高級政府提出建設(shè)一個(gè)“安全基地”的人們只有在基地里才回可以,微微松松一口氣。稍微放一下心,與此同時(shí),“安全基地”的地下研究室內(nèi),一群身穿白衣的博士與研究生們,博士手中拿著一支雖然普通,但卻十分精致的筆。博士神色激動的說“成功了!”實(shí)驗(yàn)內(nèi)所有人都抱成一團(tuán),臉上激動的淚水脫眶而出。他們奮斗了了這么多天,終于有成果了!

  筆的外貌十分普通,但卻有個(gè)精致的羽毛的圖案,就算把這支筆扔進(jìn)筆堆里,也不一定一下子能找到,所以博士又在這支筆上安裝了一個(gè)。“衛(wèi)星定位儀”這樣即可以感知到筆,人生安全也不用太擔(dān)心了。

  筆的全身是單調(diào)的銀色,筆桿頂端有一個(gè)外邊黑色,內(nèi)是紫色的按鈕。按鈕有什么用呢?只要輕輕一按按鈕。筆的兩端便會向兩方散開。大大小小的零件,在空中奇跡般的散開,又重新拼在一起,變成了,兩個(gè)成人頭顱大小的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人是依靠日光與目光進(jìn)行充分電,只需要三、四分鐘就行了。這次比戰(zhàn)斗力也十分高,對付那些變異植物可以了。博士找人復(fù)制了這筆,送給人們拿來防身用,人們十分感動,也特別喜愛這把“筆”,大家都喜歡叫它“筆戰(zhàn)士”或“戰(zhàn)筆”因?yàn)樗芟麥绻治铩?/p>

  怪物被一只一只的消滅,人們也研發(fā)出了能讓植物、動物不在變異的藥液,人們漸漸的開始自覺的去植樹,讓環(huán)境美起來,讓生活我一點(diǎn)一滴恢復(fù)正軌

  這就是我幻想的未來,希望可以通過我的幻想,可以讓大家知道環(huán)境的重要性。

未來的我想象作文 篇3

  清晨,我被梔子花香從睡夢中拉出來,機(jī)器服務(wù)員把我昨天預(yù)設(shè)的衣服搭配好后,送到了我的房間。我在房間精心打扮了一番,開始了自己一天的旅程。

  首先,我登上飛行車去上大學(xué),一路交通十分順暢,我的心情也十分愉悅。到了學(xué)校,男孩子們踏著飛行滑板在校園里穿來穿去。我在書包上安裝了折疊型翅膀,可以打開自由飛行,不用背著沉重的書包去上課了。剛到教室,就該上文學(xué)課了,按下書包上的按鈕,文學(xué)書就自動升到我的課桌上了。如果遇到不會的問題,不必去問老師,只需對課桌上的課程小助手說一聲,它就會幫你解答。

  下課了,我感到有點(diǎn)口渴,就對桌子上的生活小助手說:“要一杯檸檬水。”話音剛落,檸檬水就自動升到了桌上。桌上的午餐鈴響了,該吃午餐了,午餐可以自由搭配,只需搭配好后,把用餐單輸入廚房系統(tǒng),然后就等著廚師送過來即可。

  用過午餐,我回到宿舍,躺在具有按摩功能的小床上,聽著輕柔的.音樂,漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。甜美的午覺過后,我來到實(shí)踐基地,開始了下午的實(shí)踐課程——綠化校園。我先來到“綠色植物大世界”,挑選了幾種適合在校園生長的植被,把種子放進(jìn)了“播種硬盤。”然后再打開校園地圖系統(tǒng),直接點(diǎn)擊需要栽種的地址,“播種硬盤”就會把相對應(yīng)的植被種子輸送到此?粗(jīng)過精心綠化的校園,我覺得空氣似乎變得更清新了。

  回家后,已經(jīng)很晚了,我預(yù)設(shè)好明天要穿的衣服后,就上床睡覺了。

  就這樣,我一天的旅程結(jié)束了!

未來的我想象作文 篇4

  現(xiàn)在的我,是一個(gè)沉默是金,又高又胖的女孩,不合群,非常少有朋友。而未來的我又是怎樣呢?我希望那時(shí)的我,是一個(gè)活潑開朗,有非常多朋友圍在身邊的高瘦少女。長大后,我希望那時(shí)的我擅長寫散文一類的文章,能隨著自己的喜怒哀樂來寫出獨(dú)具個(gè)性的文章。

  24歲的我是一個(gè)才華橫溢的女作家。20xx年8月的一天,我懶懶地從床上爬起來,打著哈欠,打開電腦,“叮咚”一聲,有封郵件發(fā)過來了,打開一看:親愛的崔小姐,您的大作《XXX》被我們收編于XX作文刊,特此通告。XX作文社,“哦我的天哪,我的文章也已經(jīng)能被收進(jìn)去?不是吧。。 蔽殷@叫道,一副不可思議的表情。

  非?煳冶沔(zhèn)定下來,出去吃了頓豐盛的早餐,然后便開著法拉利到一所名校教那里的學(xué)生寫作文。剛進(jìn)教室,我便吃了一驚,天哪,難道我的名氣有這么大了嗎?竟有這么多的學(xué)生來聽我講課,烏鴉鴉地坐滿偌大的一間教室。我安下心來,滔滔不絕地給他們講散文該如何寫才能寫得出色。一堂課下來,我的`嗓子就啞了,因?yàn)榻淌覍?shí)在是太大了,我必須直著嗓子說,他們才能聽見,累死我也。課后,有同學(xué)對我開玩笑說:“崔老師,您的名氣實(shí)在是太大了,恐怕以后會超過若干年前的那個(gè)崔永元!”我一笑置之。

  回到家,電腦右下角的頭像不停地跳動,嘀嘀聲不絕于耳。我一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)開來,一個(gè)一個(gè)地回復(fù)。上面大多數(shù)都是寫:“老崔,早上你到底跑到哪兒去了,害我找你找個(gè)半死。!”我便笑嘻嘻地回復(fù):“沒事啦,不就是出去上了幾節(jié)課,拿了不少的講課費(fèi),用來買Q幣、游戲點(diǎn)卡了嘛!”“哦,原來如此啊!”“嘻嘻嘻……”這樣的一天眨眼間便過去了,好快!

  這就是未來的我,一個(gè)活潑開朗,有非常多朋友圍在身邊的高瘦女作家。

未來的我想象作文 篇5

  二十年后的我是什么樣呢?想知道嗎?如果想知道,我現(xiàn)在就帶你去看看吧!

  踏進(jìn)學(xué)校的第一步,你就會知道我是一名老師。這時(shí)你一定會問:“學(xué)校怎么沒有操場呢?”其實(shí)操場在地下呢!學(xué)生們可乘電梯下去玩耍。這樣既節(jié)省了空間,又減少了占地。好啦,不在這兒轉(zhuǎn)啦,我還要上課呢。走進(jìn)教室,同學(xué)們便說:“語文老師好!”這時(shí)你又知道了我是一名語文老師!敖裉,我們學(xué)習(xí)第十三課《夜色》。請大家把書翻到58頁!薄拔倚r(shí)候膽子很小、很小,天一黑就不敢往外看……”我一邊說,一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然,教室變黑啦,課桌、椅子不見啦,講臺、講桌也沒有了,月亮出來了,月光灑滿了教室。教室變長變大了,花兒、草兒和樹木都出現(xiàn)在了地上,還有許許多多的小生物。同學(xué)們興奮極啦,聚精會神地感受著。一個(gè)同學(xué)竟然忍不住用手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后,我又按下藍(lán)色的按鈕,一切又回到了原樣。“好啦,請大家以夜色為題,寫一篇作文……”

  “寶貝,快起來,要遲到啦。”?是一場夢?如果這一切的'一切全都是真的,那該多好!寬廣的地下操場、多功能的電子教室,親身感受,身臨其境。在這種教室里學(xué)習(xí),那該多美呀!在這種操場上玩耍,那玩的會多么開心。

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