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假如小學(xué)作文

時間:2025-03-19 08:19:24 想象作文 投訴 投稿

假如小學(xué)作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的假如小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如小學(xué)作文(集錦15篇)

假如小學(xué)作文1

  每當(dāng)我看到光禿禿的樹,我就想成為一片樹葉,一片充滿生命力的樹葉。假如我是一片樹葉:春天,我從大樹媽媽的樹枝上探出頭來,望著周圍的一切,其它的兄弟姐妹正在大樹媽媽的身旁嬉鬧著,我也不由自主地笑了。春風(fēng)來了,她輕輕地拂過,嘴里還唱著動聽的歌聲,我真喜歡她!

  她向我吹來,對我微笑,我也開心地在春風(fēng)中跳起舞來,覺得自己像天鵝一樣美麗,心里真開心。夏天,我同其它樹葉一樣,在大樹媽媽的.懷里,甜甜地睡著了,可是,天有不測風(fēng)云,剛還是陽光明媚,萬里無云,轉(zhuǎn)眼間,下起了暴風(fēng)雨,雨點歡快地從天上跳下來,把我們拍醒,跟我們開玩笑,我們在風(fēng)雨中搖擺著,洗了個冷水澡,好不開心!雨點隨著大風(fēng),嘩嘩地往下落,越下越大,周圍好熱鬧!總之,就這樣,暴風(fēng)雨越下越小......

  終于,雨停了,太陽出來了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我不禁贊嘆:“真美!”雨后的天氣,從悶熱變成了涼爽,真舒服!秋天,大樹媽媽給自己的每個孩子換上了一件新衣,讓它們隨著秋風(fēng)到遠(yuǎn)方去,我目送著兄弟姐妹們,心中有一種戀戀不舍的感覺;終于,樹上只剩下我一片樹葉了,“你也到遠(yuǎn)方去吧!”媽媽對我說,同時也給我換上了一件黃大衣,可我卻不想走,我知道,冬天就要來了,我一走,媽媽就會很孤獨,所以,我一定要和媽媽一起度過漫長的冬天。

  一冬的夢好長好長,我披著雪白的“綿被”躺在媽媽的懷里,眼前一片雪白,耳邊北風(fēng)呼呼,我心里一直在掛念著我的兄弟姐妹,不知道它們現(xiàn)在的情況如何,不知不覺,我睡著了,在我的夢里,一直有朋友們快樂的笑聲......終于有一天,冰雪消融,萬物復(fù)蘇,春天又來了。我一醒來,便看到了一些熟悉的面孔,那就是我的兄弟姐妹,它們同樣在嬉鬧,大家都能平安地回到大樹媽媽的懷抱,我的心里是多么高興!

  假如我是樹葉,該有多快樂。

假如小學(xué)作文2

  歷史的淪桑被歲月的車輪碾過,時光快車載著我們已進(jìn)入新的世紀(jì)?墒沁^去的一切依然令人們回想,遙望歷史的星河,是那樣的無際與渺茫,有那么多的不解,那么多的遐想。

  假如我能穿越時空,我會走進(jìn)公元前2500年的古埃及,親眼目睹金字塔的建成;我會踏上英格蘭這片神秘的土地,尋覓巨石陣的奧秘;我會去揭開瑪推文明神秘失蹤的面紗;我會去公元前278年的汨羅江畔傾聽屈原的哀吟。

  世間萬物撲朔迷離,雖然我們已走進(jìn)21世紀(jì),可仍舊有許多的歷史謎團(tuán)等待我們?nèi)テ谱g。

  假如我能穿越時空,我會去俯瞰幾億年前地球上陸地的形成過程,證明魏格納“大陸漂移說”的真假;我會走進(jìn)遠(yuǎn)古時期,探尋我們?nèi)祟愖嫦鹊淖阚E;我會與如今在世上絕跡的動物攀談。

  昨日還與我們生活在一起的許多生物,如今已銷聲匿跡,留給人們的是反思,是惋惜。若干年后,人類會不會像它們一樣重蹈覆轍?

  假如我能穿越時空,我會去向孔老夫子請教儒學(xué)的真諦;我會去雅典拜會蘇格拉底,從他的口中探求人生的哲理;我會參觀巴比倫的空中花園、埃及的亞歷山大燈塔。

  歷史上的大師的確令人敬仰,奇跡的確令人嘆為觀止。可惜如今我們只能從有限的文字中揣測他們的身世與經(jīng)歷。

  假如我能穿越時空,我會超越這個世紀(jì),去幾百或幾千年后的地球游歷。但愿我看到的`不是黑水橫流,烏煙瘁氣,能源枯竭,生物絕跡,不是機(jī)器人統(tǒng)治著地球,不是克隆人主宰著世界。如果我目睹了這一切,我會為我們的后代惋惜,為我們的所作所為感到漸愧,可那時已是后悔莫及。

  一旦自然為人類利用,一旦能源被人類發(fā)現(xiàn),難道一切的一切都將走向消亡?

  “假如我能穿越時空”,這是我的一種遐想,是我的渴望。但這畢竟是“假如”,是想象。在今天,有著各方面的知識等待我們?nèi)W(xué)習(xí),有著無數(shù)的難題等待我們?nèi)スタ。我們要握緊前人的歷史接力棒,把祖先的文明傳到后來者手中,讓地球永遠(yuǎn)充滿希望,綻放純真的光芒。

  “假如我能穿越時空”,那就讓我永遠(yuǎn)保留這份想象與希望,去幻想、去探索、去開拓、去創(chuàng)新!

假如小學(xué)作文3

  假如明天沒有太陽的話,我該怎么去面對那無邊無際的寂寞長夜啊。我想我還是應(yīng)該一直睡下去,可是鯡魚告訴我應(yīng)該一直陪她聊下去。她確實有資本說這句話,原因就是她的作息規(guī)律不同于常人,她通常是整晚不睡覺。據(jù)說她越晚就越清醒,然后早上6、7點開始睡覺,下午3、4點起床。對我來說,她一直是一個神秘的人,她身上總有許多讓人匪夷所思的事情。我們之間的交流大部分都不在一個頻道上,一般是她晚上發(fā)信息給我,然后第二天我回復(fù)她。要是我偶爾半夜醒來發(fā)信息給她,她總是很快回復(fù)。要知道,我從來不干像她這樣把精力供獻(xiàn)給黑夜的事情。不是因為我不想,而是因為我絕對撐不過晚上12點。有些時候,她早上會發(fā)問候給我,有點天亮說晚安的味道。

  假如明天沒有太陽,我的手中就有了大把大把的時間。我會在一片又一片的'黑暗里寫很多在我腦袋里構(gòu)思了很久的東西,我會看完很多我想看卻一直沒有時間看的書。假如明天沒有太陽,我會透過那扇玻璃望著被涂黑的天空漫延過山崗,固執(zhí)地認(rèn)為要是明天太陽不從東邊升起,那就一定是像一位詩人說的那樣,“我被劫了,我對太陽說,太陽去追趕黑夜,又被另一群黑夜所追趕”。我猜太陽肯定是輸了,所以明天它不會再出現(xiàn)。假如明天沒有太陽,我會嘗試去彈那把被我放在角落里很久的吉他,以便使我的手指更加有靈性,再從指間釋放那些蠢蠢欲動的靈感。我要用華麗的文字歌唱黑色的驪歌,我要撥破碎的音節(jié)描繪洗不凈的鉛云。我看見,明媚的陽光被上帝塞進(jìn)濃霧,枯了玫瑰,開了因素。明天起,太陽不再升起,我想我會很開心。

  假如明天沒有太陽,我還是會感覺到茫然無措。我會嘆息白晝杳無音訊。顧城說,黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。這句話現(xiàn)在用在我身上恰好。當(dāng)一滴墨汁迅速發(fā)酵成整片夜空,全部我所逃避的東西鋪天蓋地地襲來,它們毫不留情地把我揭穿得原形畢露,狼狽不堪,所以我感到恐慌,所以我會懷念熱烈的白天,我喜歡一頭扎進(jìn)和煦的陽光里。太陽讓我感覺到我的生命在生長。假如明天沒有太陽,我會不高興。假如明天沒有太陽,現(xiàn)在它仍是個值得糾結(jié)的問題。

  外面的夜色已經(jīng)濃得化不開了,我也該就此擱筆乖乖睡覺了,不管明天有沒有太陽。

假如小學(xué)作文4

  每當(dāng) 看到敬愛的老師伏案備課或批改作業(yè),每當(dāng) 聽到老師繪聲繪色地講課,在 的腦海里,總是漫無邊際地想:假如 是語文老師,那該是怎樣的一番情景呢? 展開了想像的翅膀……

  懷著無限的深情,忐忑不安地走上了向往已久的講臺。無數(shù)雙睛晶閃亮的眼睛注視著 ,那期待的目光,那甜美的微笑,神奇般的驅(qū)散了 內(nèi)心的緊張。 的心很快地就和同學(xué)們的心緊緊貼在了一起。

  染著壯麗明媚的教學(xué)生涯,就像一首長長的優(yōu)美的敘事詩,開始了第一頁。

  一個又一個的計劃,在腦海中閃現(xiàn)…… 有發(fā)揮不完的熱情,有用之不盡的干勁。每一個少年,都像是一團(tuán)熊熊燃燒的`火焰, 要用 心中的火,點燃同學(xué)們心中的理想之火。

  要親自教同學(xué)們朗誦一首詩:

  青青園中葵,

  朝露待日晞。

  陽春布德澤,

  萬物生光輝。

  ?智锕(jié)至,

  焜黃華葉衰。

  百川東到海,

  何時復(fù)西歸!

  少壯不努力,

  老大徒傷悲。

  講臺前, 為大家講李白、杜甫、白居易的詩,冰心、老舍的散文,魯迅的小說。 要使他們領(lǐng)會大文豪們那洶涌豪邁的氣勢,那清麗的風(fēng)格,那剛健深沉的筆觸,那濃郁淳厚的講情……

  還要在每周安排一節(jié)活動課,讓他們體會大自然的美好和無限的生機(jī)。

  課下, 和同學(xué)們一起促膝談心, 們還要一同在校園里打籃球、踢毯子,一同去湖邊春游。學(xué)生已成為 生活中不可缺少的一部分。

  要用自己生動活潑的講解贏得同學(xué)們的信任和愛戴, 要以自己的品行去熏陶影響他們,讓他們明白怎樣做人。

  假如 是語文老師, 不會要求學(xué)生參加各項比賽都必須得第一。 只要求他們盡心盡力、問心無愧。贏了固然可喜,輸了也不怨天尤人。

  還要培養(yǎng)他們對語文的興趣,讓他們了解祖國的語言是多么豐富優(yōu)美, 們的祖先為 們留下了多少寶貴的文化遺產(chǎn),培養(yǎng)他們有美好的思想和對祖國的熱愛。 還要告訴他們要有自己的目標(biāo),并向著這個目標(biāo)努力著,因為只有付出了,才會有收獲。

  還要告訴他們要記住每一位教過他們的老師。因為老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師就像農(nóng)夫,學(xué)生好比幼苗。正是由于老師辛勤地栽培、施肥、灌溉,才會有豐收的成果。成語“良師興國”正是此意。

  假如 是語文老師, 一定要向著這個目標(biāo)努力。

假如小學(xué)作文5

  現(xiàn)在,是20xx年。

  “我們地球上的生物種類已寥寥無幾,只剩下5千種了。森林被人類砍伐得傷痕累累,很多生物難以適應(yīng),都已經(jīng)先后滅絕了。”我向生物局長說。我是動物保護(hù)委員會會長。

  生物局長憂慮地說:“還有些人為了自己利益,跟動物們搶地盤!

  “所以,我想用我年輕時開發(fā)的一種克窿技術(shù),克窿那些已滅絕的動物,給他們劃分一塊動物‘居住區(qū)’,這樣不但可以讓地球上的生物多起來,還可以讓我們了解更多關(guān)于早前生物身體構(gòu)造!

  “是嗎?”局長問。

  “是,我們還可以更清楚地分析多年來同一種生物的演變與進(jìn)化,有助于我們大概預(yù)測以后的環(huán)境變化!

  生物局人員很快同意了這份建議,并為我和秘書撥了一筆款,要我們從事這項工作。

  來到辦工室,我和秘書找了一些剛滅絕不久,還不算脫離現(xiàn)在環(huán)境的幾種動物,一種是渡渡鳥,一種是恐象。有關(guān)分析表明,渡渡鳥吃一些灌木的果實,通過糞便來為樹木播種?窒笠蚕矚g吃一些喬木,它們把喬木推倒再吃,這個過程可以讓喬木的種子傳播到地上,也有助于樹木生長。這樣一來,很快會有一片森林,我們的'動物家園就容易建造了。

  我先和秘書去拿這兩種動物的化石,在上面打了一些小孔,檢測里面的dna是否干竭,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了幾塊還含有少量dna的化石。我們把化石里的dna拿去做實驗,先把渡渡鳥的基因打進(jìn)一只剛生下來的鴕鳥蛋上,再把恐象的基因用試管放進(jìn)一只懷孕的母象的胎里,等待著小動物們的出生。

  過了幾個月,小動物們終于出生了。我把剛出生的渡渡鳥放在鴕鳥窩里,將恐象放在象群里,看看“新生物”能否適應(yīng)新環(huán)境。 本文來自

  又過了幾年,我和秘書在一次觀測中,發(fā)現(xiàn)一只成年母恐象,帶著它和現(xiàn)代象繁殖的一批現(xiàn)代小恐象,在渡渡鳥繁殖的森林里走來走去,一只渡渡鳥和幾只小渡渡鳥害怕了,只好暫時離開森林。我看見這兩種生物都已經(jīng)成功繁衍了,就情不自禁地對秘書說:“我們成功了!森林的根基已經(jīng)打好了,我們的動物們終于有救了!”

  這是我對未來的科學(xué)幻想,其實我根本不懂克窿技術(shù)。而現(xiàn)在,人類不斷砍伐森林,占據(jù)動物們的家園,讓它們無法生存下去,有一天總會滅絕。假如我掌握了克窿技術(shù),悲劇就有可能避免。

假如小學(xué)作文6

  公元某年,我通過一千年的修煉,我變成了夏天的一座冰山,我被一群人發(fā)現(xiàn)了,大家圍著我,嘰嘰喳喳的說過不停:“這么熱的天,這里怎么出現(xiàn)這么大的一座冰山呢?”“他在熱天來到我們這里,給我們涼爽,肯定是一座好心冰山!薄昂芸赡苁悄奈簧裣上路玻蝗缥覀儼阉┢饋,誰都不準(zhǔn)動它!薄

  我好高興!受到這么多人的愛戴,這是我長到1010歲來,第一次聽到這么多的'夸獎,我激動的眼淚都流出來了。但過了幾天我就受不了了,我受到這么多人的擁戴,但我除了給他們涼爽外,一點好處都沒有,而且我發(fā)現(xiàn)莊稼、水果都被我?guī)淼暮鲀霾×,我的心好不安啊!我多么想太陽把我曬化,可偏偏那幾天太陽被我化成的寒流遮得一點影子都沒了。

  而在這時又來了一群小學(xué)生,他們早幾天看到我時,還高興得手舞足蹈,有的饞得直流口水,從我身上掰幾塊碎片來,含在嘴里。夸獎我說:“好舒服。∵@好心腸的冰,我吃了就身上沒往外冒汗了,粘糊糊的感覺也沒有了。”“是!我吃了它,熱氣往我身上壓的感覺也消失了,我也不悶氣了!薄裉靵淼轿疑磉厱r就不同了,它們朝我大罵:“這鬼冰,快走吧!你把我們害慘了!薄拔覀儧]了莊稼和水果,怎么生活!”“開始還以為它是為了我們涼爽,好心來到我們這兒呢!沒想到它這么沒安好心!苯又麄兙统胰邮^,朝我大喊:“快滾蛋!碑(dāng)它們喊到一萬句時,我受不了了,我向太陽發(fā)了一千條短信,太陽公公收到后,把我收回了天空,我終于來到太陽的身邊,不斷的反省自己,最后明白了,做冰也要懂得安分守己,做冰也要做塊好心的冰。所以每當(dāng)夏天人們熱得受不了時,我就變成雷陣雨,來到人間,給大家涼爽,當(dāng)小朋友們想我時,我才化做冰落下來,同他們玩一會兒就走了。小朋友們,當(dāng)你抬頭看天空時,我就是太陽旁邊那朵云啊!

假如小學(xué)作文7

  假如我知道什么時候會發(fā)生世界末日,我有好多事情和許多心愿想在末日來臨前完成。與其在末日前不停的哭喊、抱怨,不如把握有限的時間,努力達(dá)成自己的愿望。我想在末日前吃遍天下的美食,滿足我的口腹之欲;想看完所有好書,達(dá)成我飽覽群書的夢想……但仔細(xì)思量后,在時間緊迫下,下列三件事是我一定要完成的。

  在世界末日的前一周,我要環(huán)游世界,去每個我向往的國家游玩。我第一站想去沖繩,看看罕見的星沙,欣賞海天一色的美景,眺望清澈碧藍(lán)的海水,見識一下日本人心中的“香格里拉”。再來我想去著名的北海道,看一看舉世聞名的雪景,嘗嘗鮮奶中的極品,感受許多人心目中最好的渡蜜月地點。下一站我則想去有“潛水者天堂”之稱的帛琉,潛入水中欣賞海底美妙的珊瑚、色彩斑斕的熱帶魚,玩透帛琉的海域。除 了這些地方,我還想去泰國普吉島、夏威夷、東京等,在世界末日前玩遍所有我想去的國家!

  而世界末日的前一天,我想到海洋館,把海豚及小白鯨全部放回海里,讓它們重返大自然;并跳到海里,跟它們一起自在的悠游、嬉鬧及玩耍。因為我從小就特別喜歡海豚和白鯨,還立志長大以后要當(dāng)鯨豚專家;而我 看見這些動物被關(guān)在小小的玻璃缸里,不能無拘無束的游泳,覺得它們很可憐,想讓這些動物在生命最后一天回到原本的`家,和同伴們重聚。

  末日的當(dāng)天, 我想和親愛的家人一同在床上共度最后一日,跟他們緊緊擁抱,告訴他們我內(nèi)心的依依不舍及感謝。我想跟家人說:“在這個世界上,我最愛的就是你們!謝謝你們拉拔我成長,給我關(guān)心和愛,讓我有很多美好的回憶。如果我沒有你們,真不知該如何是好!從現(xiàn)在開始的每一分、每一秒,我都要跟你們待在一起!”對我來說, 生命的最終,就是要跟家人在一起共度,才能讓我感到安心。

  有句話說:“我們不知道生命什么時候會走到終點,所以要把每一天都當(dāng)作生命的最后一天!奔热晃覀儾恢朗裁磿r候會是人生的最后一天,那么就把每一天都當(dāng)成生命最終的一天來好好把握、不要虛度,這樣就能讓人生變得多采多姿!

假如小學(xué)作文8

  “唉,剛剛彈完鋼琴,現(xiàn)在又要寫字,等會兒還要跳繩,唉……”我現(xiàn)在就像一個上了發(fā)條的鬧鐘,時針、分針都按照爸爸媽媽設(shè)定的路線機(jī)械地轉(zhuǎn)動著,!假如給我三天自由,那該多好啊!

  這是美好的第一天。清晨,金色的陽光灑進(jìn)房間,鳥兒清脆宛轉(zhuǎn)的鳴唱就在窗外響起。這一天,我要去野餐。我提著午餐,?R上風(fēng)箏,興高采烈地來到江邊。金黃的陽光照在臉上,暖洋洋的;三月的`楊柳風(fēng)也輕輕地?fù)崦业钠つw,好舒服啊!江面漲高了,波光粼粼,似乎鋪上了一層細(xì)細(xì)的金子?粗焐弦粋個漂亮的風(fēng)箏,我也迫不及待地拿出我的風(fēng)箏,放了起來。風(fēng)箏?飛?高,飛進(jìn)了朵朵白云之間。我真希望它能繼續(xù)往上飛,因為它帶著我的童心,因為它放飛了我最大的希望。。≌媸敲篮玫囊惶。

  第二天是快樂的一天。因為這是我的生日。我迫不及待的叫了許多同學(xué)來我家!斑诉诉耍魂惽瞄T聲把我驚動了。我去開門。忽然,弟弟從門外蹦進(jìn)來,給了我一個大大的擁抱,并把他手中的爆笑校園給了我,并對我說:哥,祝你生日快樂!我送給你的是你的最愛_《爆笑校園》”然后,丁菁嵩也來了,他把手上的卷筆刀給了我,并對我說:李林蓬,祝你生日快樂!”……朋友們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。我端起飲料,對朋友們說:“同學(xué)們!我們吃蛋糕吧”大家點燃了蠟燭,唱起了生日歌,在大家的祝福聲中,我許下了心愿,吹滅了蠟燭。我們開始吃蛋糕,又把奶油抹在臉上,玩鬼屋游戲……一整天,我們一起玩,一起笑,一起鬧。第二天真是快樂的一天。

  第三天,是我最幸福的一天。這一天,我們?nèi)胰嗽谝黄鹫杖腋。爸爸媽媽和我坐在沙發(fā)中間,外婆個子高,站在旁邊,我們的臉上帶著甜蜜的微笑!斑青辍币宦暎覀兊娜腋>驼蘸昧!真希望每天都能陪伴在家人的身邊,幸福的生活。

  唉,可惜這些美好的事情全都是我的想象,可是現(xiàn)在我想象的時間也沒有了。下面時間:練習(xí)跳繩……

假如小學(xué)作文9

  天空是鳥兒的樂園,陸地是鳥兒的家園. 我們?nèi)祟愇ㄒ坏倪z憾就是不能像小鳥一樣自由 自在地在藍(lán)天白云下飛翔,因為我們沒有翅膀, 因此,我渴望做一只小鳥,一只微不足道的小鳥.

  假如我是一只小鳥,我的家就在別人家的 屋檐下,極其隱蔽的地方.

  我每天都在藍(lán)天下飛翔著,尋找著那些危 害植物的小蟲,雖然百年如一日,但我樂意這樣 做.

  我長著一身粉紅色的羽毛,翅膀是橙綠相 間的顏色.雖然,在鳥的世界里,我是如此的微 小,如此的平凡,如此的不起眼.但我卻沒有感到 過一絲的悲哀,反而感到非常開心,因為我可不 想像天鵝啊,孔雀啊,被人關(guān)在動物園里當(dāng)花瓶 .我有我自己的生活目標(biāo),那就是消滅更多的害 蟲,盡自己的職責(zé).

  這一天,我像平常一樣,在森林中徘徊.陽 光透過樹葉縫中照射下來,映著嬌滴滴的小花 兒,實在美麗極了!微風(fēng)吹過的沙沙聲,實在令我 感到十分舒適,是我不禁唱起了歌來.

  忽然,沉重的腳步聲打斷了往常的平靜, 不遠(yuǎn)處傳狗叫的聲音,我好奇地眺望著前方,只 見一個人手里拿著一把長槍,后面跟著兩條兇神 惡煞的狗正逐步逼近.瞬間'嘭,嘭'兩聲,我的 同伴們逐一從樹枝上掉下來.我驚恐萬分!當(dāng)我 剛想起飛的時候,一顆原子彈從我腹間橫穿而過 ,我的翅膀再也沒有任何力氣了,最后終于重重 地倒在草叢中,血液染紅了周圍的小草......

  我努力地睜大自己的眼睛,身體在不停地 顫動,每一分,每一秒,我都在承受著莫大的痛 苦,我不感相信自己的'眼睛,然而這卻是事實.我 似乎聽到了小蟲的譏笑聲,我不甘心,我拼命地 掙扎著,但著又能怎樣呢?最終還是被一只有力 的大手扔進(jìn)了一個黑暗的袋子里,從此,永遠(yuǎn)的 閉上了眼睛......

  親愛的人類,我的經(jīng)歷已經(jīng)過去了,我在 生命的最后一刻,想了很多很多.我希望你們以 后能好好地對待我們鳥類一族,你們要知道,我 們所做的一切事情都是為了你們能好好地生活. 我們一直都把人類當(dāng)作我們最真摯的朋友,你 們的行為使我的心靈上,身體上,都受到了不可 計量的創(chuàng)傷.你們?nèi)衾^續(xù)這樣下去,我相信,報復(fù) 將離你們不遠(yuǎn).

假如小學(xué)作文10

  陣陣清風(fēng),拂起片片竹葉,一位白衣少年在林中習(xí)武。

  刀口快而穩(wěn),將竹片斬成兩半,刀劍散發(fā)著幽幽白光,在風(fēng)的襯托下,更顯得威風(fēng)凜凜,陣陣沙塵翻滾,遠(yuǎn)處漸漸傳出馬嘶聲,少年無奈笑,曰“該來的`還是來了!”輕輕擦拭刀口,放入腰間,迎風(fēng)而立!沙土飛揚(yáng),十里開外,一伙強(qiáng)盜出現(xiàn)在面前,為首的正是大胡子。“放下屠刀,立地成佛。大胡子別來無恙!”大胡子一言不發(fā),惡狠狠地瞧著少年,刀光一閃,一隊人馬直向他沖來。只見少年橫臥寶刀,疾走如飛,在人馬中穿梭,凡是被他碰到的人,都被砍翻在地。頓時,狂風(fēng)大作,飛沙走石,個個虛影刀舞如風(fēng),快如疾電,快而重,刀刀致命。血花四濺,染紅了竹林。少年被十幾名手持尖刀的強(qiáng)盜團(tuán)團(tuán)圍住,他一個暴呵,劍鋒舞得密不透風(fēng),生花亂影,強(qiáng)盜連連敗退,大胡子見大事不妙,策馬而逃。

  腳尖輕輕點地,在竹林上空跳躍著,“想逃,門都沒有!”,白色的身影漸漸投入了黑暗之中……一個客棧,坐落在竹林盡頭,少年大步流星,邁入店門,大呵一聲:“小二,二斤熟牛肉,三兩好酒,快快上來!辈艘簧,他就一手抓肉,一手拿酒,一口撕咬牛肉,一邊痛飲好酒,小小少年,酒量卻不可做測。八碗下肚,面不改色,好比當(dāng)年打虎英雄武松也,一醉方休后,他漸漸睡去了,隱隱約約間,瞧見一名蓬頭垢面的漢子走進(jìn)了店門,似乎,有點眼熟……

  當(dāng)少年醒過酒來時,已過了半個時辰,見那漢子還在狂吃,瞧那模樣如何:大塊頭,平頭發(fā),大胡子,只見他吃肉吃得口滑,左手拿,右手撕,大口咬著吃,好個不亦樂乎也!近一看,竟是大胡子!心中的怒火燃起,手起刀落,人頭落地。要說那個人是誰?無人知曉,只聽得那人代號“無極者”,殺富濟(jì)貧,路見不平拔刀相助。

  那身影漸漸隱去,只聽得:“刀光見影出英雄!蹦腔蛟S是最奇異的夢吧!

假如小學(xué)作文11

  每當(dāng)我看《西游記》這本書時,都會想象我見到了孫悟空以后的情景。

  見到了孫悟空,我便苦苦地懇求他教我天罡般的七十二變。孫悟空可經(jīng)不起我的軟磨硬泡,只能勉強(qiáng)答應(yīng)。不過,要學(xué)會七十二變,還要練武,背咒語,每天還要早起。練武和背咒語對我來說只是張飛吃豆芽——小菜一碟。但是早起可就難了,因為我可是“遲到大王”,每天早上都要和被窩糾纏很久。但沒有辦法,我每天早上只能硬著頭皮起來。

  “功夫不負(fù)有心人”這句話說得真對,我果然練成了七十二變。不僅如此,孫師父還傳了我一個“小筋斗云”,一個筋斗十萬九千里。真不愧是名師出高徒。∩裣蓻]有武器怎么行,所以師父還傳給我一根“通天如意棒”。它可變大變小,變長變短,變粗變細(xì),最大時還能捅破天,不愧是“通天如意棒”。

  雖然學(xué)會了七十二變,但是我一直沒有用武之地。要驚天駭聞只有大鬧天宮。我踩著“小筋斗云”,手持“通天如意棒”,悠哉悠哉飄上云天。一進(jìn)天宮,我定睛一看,真是漂亮,柱子紅底鑲金,地面被神燈照得金光閃耀,墻上圖案美觀,真不愧是仙境。我看呆了,一動不動站在原地。突然我眼前出現(xiàn)一個黑色天兵,大聲說:“你是來鬧天宮還是天宮一日游”?我恍然大悟,這才想起自己該做的事來。說時遲,那時快,我揮揮手,一身縱欲,使出我的“如意金箍棒”來,和天兵大干一場。我左遮右擋,忽上忽下,一會煙消云散,一會重出江湖,把天宮鬧得落花流水。這時,托塔李天王和他太子哪吒領(lǐng)來十萬天兵,哪吒道:“你是誰?敢鬧天宮”!肮倚Φ溃骸鞍尘褪俏灏倌昵按篝[天宮的齊天大圣孫悟空的徒弟,就憑你們,不自量力!”激戰(zhàn)一觸即發(fā),翻山倒海的`戰(zhàn)斗即將結(jié)束之余,最后一個天兵即將被我擊敗時,一個小偷出現(xiàn)了,他準(zhǔn)備偷黃金。我也有正義之心,一棒把他打暈了,玉帝見狀,立即宣布停戰(zhàn),說:“孫悟空的徒弟,你打暈了要偷天宮黃金之寶的人,是天宮的財寶守護(hù)者,封你為“平天大圣”。我十分高興,我為我的師傅感到驕傲!

  要是我真的學(xué)會七十二變,那該多好啊!那樣的話,世界上又多了一個“降妖除魔”的真英雄。

假如小學(xué)作文12

  如果我是一條蛇,那我將會是什么樣子呢?我的將來又會是怎樣的呢?

  如果我是一條蛇。我將會有一身金銀相交十分耀眼的外表,有一雙小而機(jī)敏的眼睛,有一個高高凸起的額。對了,我還有著一口雪亮如同刀刃一般令人望而生畏的牙,牙上還沾滿了許多許多的毒汁。我走到哪兒,那兒的人們都會尖叫起來,并打著寒顫。

  如果我是一條蛇。我將是一條善良的蛇,我會為人們看好每一塊莊稼地,我會將那些偷吃稻谷的田鼠、麻雀統(tǒng)統(tǒng)吃掉,讓它們一見到我便會昏倒在地,無處可逃。我還會象小狗一樣為人們看好家,如果有小偷擅自光顧時,我便會毫不遲疑地?fù)渖先,咬住他,讓他知道,我可不是好惹的。這樣小偷肯定會疼得大叫一聲,并且快速地飛奔而去。我的報酬便將是一碗香美的魚肉,這樣我便一舉兩得了。

  如果我是一條蛇。人們也許都會很討厭我,懼怕我,甚至厭棄我。那么,我將會從一個高貴的蛇的身份,一下子成為老鼠的同類,而人人喊打。那么,我也就成了一條流浪蛇,沒有了家,沒有了朋友,一直將是形影相吊。但是,如果我是在冬天被凍僵了,我想我也不會再重演《農(nóng)夫與蛇》的故事。雖然我不會咬傷我的恩人,但是也再不會有人幫助我的,因為我畢竟是一只天天流浪的可憐的蛇,無依無靠的小小蛇,那怕我的相貌在蛇族中傾城傾國。

  如果我是一條蛇。我的下場也許十分的悲慘,我也許會被獵人捉住,他們會從我的'口中將毒液一滴一滴的取出,以高價進(jìn)行出售,然后把我的牙齒拔掉,做成鋒利的小刀或制成一些精美的小藝術(shù)品。他們會將我那美麗漂亮的外皮,從我身上扒下來曬干,做成皮帶、手套或是時尚的皮靴。他們還會將我的肉用尖刀一層一層的削下來,烤著吃,看著我在痛苦的呻吟中死去。

  我似乎看見了我血淋淋的樣子,我有了些害怕,但愿我下輩子不是一條蛇。

假如小學(xué)作文13

  雨水模糊了我的視線,竟讓我分辨不清你的身影,他曾經(jīng)是那么挺直,現(xiàn)在為何有些句僂?你費(fèi)力的蹬車子,任雨水打濕了頭發(fā),而把那一方避雨的傘留給了我。路,仍然是我們一起走的路,天氣,仍然是這陰霾的雨天,只是你已不再是你,我已不再是我,我想問,是誰染就了你的白發(fā),刻就了你的皺紋,帶走了我的稚嫩?

  記憶中,你用你的大手牽著我的小手,同撐一把傘,走在街上,你溺愛地把傘斜向我,讓雨落向你,,但我偏偏厭惡這種保護(hù),絕對不肯委屈在你的傘下,與那有趣的雨隔絕。雨水屢屢跑出那傘包容的天地,蹦著,跳著,踩著地上的水洼,把鞋子、衣服都弄濕了,卻不顧你的呵責(zé),一意孤行,“才不要你管呢”我似乎還想起自己覺著嘴反駁你的樣子。

  但是這樣做的結(jié)果往往是感冒一場,害你著急地買藥,騎著車帶著小小的我在家與醫(yī)院之間不斷往返,一遍一遍的經(jīng)過那條熟悉的路,印瞞了我的步子和你的步子的路。

  再長大些,我根本不愿意和你用走了,不管是雨天抑或是晴天,我總努力與你保持距離。因為在我看來,你是那么的苛刻,那么嚴(yán)肅,讓我對你不免產(chǎn)生了許多敬畏,甚至是恐懼。難道你就不能像從前那樣,,慈愛一點,讓我能有勇氣輕輕靠近你,和你一起走過泥濘的雨天?路,只剩下兩條平行線,中間隔了一條很深很深的溝,讓我害怕在不經(jīng)意間就墜落下去,然后再也回不來、也始終不敢逾越,只能獨自走自己孤單的路。

  很多年過去后,我的個頭漸漸接近你,你卻一天比一天失去了活力,仿佛有人在冥冥之中操控,要我們再次拾起過去,共同走過這一條路。

  坐在你的身后,看四周的景物在雨中輕輕掠過,不知不覺,我把傘遞到了他的頭頂,讓雨淋在我的身上,眼中突然噙滿了淚,但年的你,是否也如我這般惦念傘下的`人?倚在你的背上,感受你的溫暖在寒冷的雨中傳遞到偶的身上,你的味道在空氣中彌漫,一如從前—我小的時候,只是我不再想離開你的傘下,你也不會再禁錮我自由的天空。路上的雨水,再也濕不了我的鞋,你的心。

  爸爸,假如再給我一次機(jī)會,我還會想你牽著我,打著傘,踏著歲月的痕跡,走過親情這一條路,即使你開始老了,我已經(jīng)長大了,我們都回不到以前了,我還是懷念那些雨天,那些有你和我走過的日子。

假如小學(xué)作文14

  我是一片小小的樹葉,每天我靜靜地躺在樹上,看著燕子旅游,蝴蝶跳舞,我多么想像它們一樣。

  機(jī)會來了,一陣柔和的春風(fēng)把我送到了地上,我高興極了,“我的愿望終于可以實現(xiàn)了!” 于是,我興奮地離開了家鄉(xiāng)向綠油油的田野跑去。在田野上我看見遠(yuǎn)處有一對螞蟻兄弟在打架。走近一看,原來他們正在為一塊食物而爭吵。我連忙說:“你們把這些食物分開呀,每人一半!毙∥浵伮犃宋业膭窀,分開食物津津有味地吃起來。 告別了螞蟻兄弟,我又來到了小河上。河水清澈見底,一條條小魚在水中跳迪斯科,我覺得這是小魚們歡迎我的方式吧!我微笑地向他們招手。河水用他溫柔的手輕輕地?fù)崦业哪槪盐宜偷搅撕舆,我一上岸就受到了蟋蟀們熱情的款待。他們拿出白露做的`酒,花粉做的蜜。我聞著酒誘人的香味,舔著花粉的芬芳陶醉了。這時蝴蝶圍繞著我跳起了舞,我開心地笑了!

  接著,我又離開了蟋蟀的家。我是一片小小的樹葉,我還要闖蕩世界……

  如果我是一棵樹

  如果我是一棵樹 如果我是一棵樹,生活在大自然中,無憂無慮,自由自在的生活著,無私的為人類做貢獻(xiàn)。

  如果我是一棵樹,我會是一棵松樹,一年四季都是綠色的,如果我是一個樹我會學(xué)會自我生存的能力,在沒有下雨的時候我會在地下找水喝,沒有水我會努力的生存,絕對不會依靠別人。 如果我是一棵樹我會無私的為人類做貢獻(xiàn),絕對不會向人類索要什么東西的。讓地球不爆炸,因為我是一棵樹輝發(fā)出許許多多的芽讓世界時綠的海洋,不再有沙漠了。 如果我一棵樹我會無私的幫助別人,幫助同伴,我會為人類做出最大的貢獻(xiàn),不許一點的回報。也可以讓小鳥有一個美麗而舒服的房子。 默默的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),讓世界更輝煌讓人類不會近視,讓世界成為一片綠色的海洋。

  如果俄式一棵樹為人類做出貢獻(xiàn),無私的為人類做出貢獻(xiàn),讓世界更美麗,默默的奉獻(xiàn)著,在自己也會學(xué)會自我生存的本領(lǐng)。

假如小學(xué)作文15

  轉(zhuǎn)眼間到了30世紀(jì),馬已經(jīng)成了人們最好的朋友,此時的馬跟以前的馬相比簡直就是天壤之別。經(jīng)過幾百年的進(jìn)化和改良,馬不但長出了翅膀,而且具有超強(qiáng)的磁場能力。

  當(dāng)我想飛向天空時,馬就會張開一對金燦燦的翅膀,載著我迎著耀眼的陽光飛向湛藍(lán)的天幕。輕風(fēng)拂過我的耳畔,棉花糖樣的白云飄過我的身旁,看著身下的縱橫阡陌一閃而過,我還以為是在做夢呢!馬載著我飛躍高山,跨過大海,飛過一個個不同的國家,我自由自在地在地球的上空快樂的翱翔。我來到了冰冷的南極,馬釋放出的超磁場在我的周身形成了一層厚厚的保護(hù)罩,讓我感覺不到寒冷。我看到了胖胖的企鵝,它們穿著黑色的燕尾服,挺著圓滾滾的白肚皮站成一排,搖搖晃晃的向我走來,憨態(tài)可掬,可愛極了!

  看過了白雪皚皚的冰雪世界,我又驅(qū)策著馬飛向了溫暖的夏威夷海島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的椰林中一群夏威夷土著姑娘正手舞足蹈地跳著熱烈的草裙舞。古蘭尼牧場上綠草如茵的草原,茂密蔥翠的山谷,水清沙白的海灘讓我留戀忘返。我輕拍著馬的.頭,讓它載著我俯沖進(jìn)了蔚藍(lán)色的大海深處。海底的世界竟然如此色彩斑斕,各種各樣顏色的魚,形形色色稀奇古怪的動物讓我驚嘆不已。海底居然也有草原,長長的海草,綠的發(fā)黑,隨著海浪搖擺,看不到盡頭。一對對海馬悠然的徜徉在海底草原。巨大的海螺,紅紫藍(lán)三色交雜,像是一座絢麗的寶塔。奇妙的海底世界讓我目不暇接。

  我的馬還有特異功能,當(dāng)有災(zāi)難降臨時,我的馬便會感應(yīng)到,它會釋放出超能量提前預(yù)知并發(fā)出警示,使災(zāi)難的損失降到最;如果人們遇到干旱,我的馬會使出“呼風(fēng)喚雨”術(shù),痛痛快快的下一場傾盆大雨,滋潤大地;如果人們遇到洪水,我的馬就會放出超能力,在地上劈出一條又寬又深的河道,洶涌恣意的洪水也會臣服,慢慢流進(jìn)去,消失得無影無蹤。

  假如我真的擁有這樣一匹馬該有多好!它既能帶我游歷世界,盡覽天下美景,還能為人類造!

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