有關風景這邊獨好的作文（精選3篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集有關風景這邊獨好的作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景這邊獨好的作文1
我和小伙伴們一起到人民公園游玩。
一到公園，我抬頭仰望只見天空晴空萬里，就像用清水洗過的藍寶石一樣。美麗的天空還是個魔術師，它能把白云變成小羊，正低著頭吃草；還能把白云變成一匹駿馬，在草地上奔馳……遠處有一座座連綿起伏的高山，蔥綠的高山顯得格外秀美典雅，就像披了一件綠外套。高山的旁邊是一片茂密的樹林，樹林里啄木鳥醫(yī)生忙得不可開交，它用雙爪抓住樹干，用舌頭把害蟲一只只都鉤了出來。樹林的周圍有一片草地，碧綠碧綠的，像一塊綠色的地毯。
突然，我看見草叢里有東西在動，于是我輕輕走過去一看，呀，有一只小白兔，我見小白兔這么可愛，很想抱抱它，可我剛一伸出手，它就嚇得后腿用力一蹬，前腿一縱，一蹦一跳地跑得無影無蹤�！熬G地毯”上還繡了幾朵小花，紅的像火，黃的.若金，白的如雪，粉的似霞�；ㄏ阋齺砹艘蝗喝盒∶鄯洌鼈兲嶂擅弁�，跳著八字舞嗡嗡地飛來了。圍繞著花草的是一條小河。水里有一些可愛的小蝦，游著游著，它們就會進行立定跳遠比賽，看，它們尾巴一擺，身體一躍，跳出了好遠。我正看得起勁，突然，有兩只蝦打了起來，它倆胡須對胡須，互相揮舞著鉗子，真好玩！
風景這邊獨好，一有時間我們還會來玩。
風景這邊獨好的作文2
以前，我也曾聽過風景這邊獨好這句話，那迷人的風景，那美麗的花花草草，感覺那么貼切。
那晚，我正在安心的睡覺，突然外面刮來了一陣清風，把我從睡夢中拉了起來，我起來的時候眼睛朦朦朧朧我慢慢拉開窗戶，只間窗外一片美景映在我的眼里，窗外繁花似鏡，蝴蝶翩飛，生意盎然，只間窗外花花草草，與大自然的氣氛不相茍同，在這些花花草草上有一根大樹。孤獨的立在那里，枝繁葉茂，綠蔭如蓋，繳首昂視，猶如一個大人細心的呵護著自己的孩子，為自己的孩子遮風擋雨，顯的與眾不同。
我也算看到過許多花花草草，卻重來沒有看見過如此美麗的花草，這樣散發(fā)著陣陣芳香，沒見過一棵樹，這樣充滿愛兒的癡情，突然，天空下起來小雨，我邊聽雨聲邊看那些花草樹木美麗的情景，雨慢慢的.停了，此時已是黃昏中，此時窗外的花草樹木沒有被雨淹沒了，我坐在窗邊慢滿欣賞著那些美麗的景色，在窗外的一大片美麗的景色之當中夾雜花草繁茂，即使是在下雨的時候，景色仍然美麗，樹木仍然那么高大，這樣的風景可是非常美麗的。
風景這邊獨好，可以使你展開很多豐富的想象，還可以創(chuàng)造出更多美麗的風景，美麗的花花草草，你們可以愛注意，都要等著看吧。
風景這邊獨好的作文3
又一個新學年，我們搬進了新教室。
新教室很大，很寬敞！去年，我獨自一人來“看望”新教室，輕輕喊了一聲你好，竟也隱約聽到了一些朦朧不清的回音，余音裊裊。今年，全班五十七位同學，分列成三大組坐進新教室，也不覺擁擠，下課時在班上東走走西走走，仍舊行動自如。
新教室不但很大，還很實用。
衛(wèi)生柜，斜靠在墻角，將座位空間擠壓到最小，使后排高大的同學幾乎沒辦法坐下來，只能不斷壓縮自己的身體，擠進窄小，陰暗的空間。每當這個時候，后排同學或多或少都會有些無奈何的怨言吧！而且，地板濕了或臟了，都需要用到掃把和拖把。這時，又很一而再，再而三地請后排同學站起來，多麻煩呀！
現在，長方體的衛(wèi)生柜不再斜立在墻角，而是筆直地站立在教室的左后角。后排的.位置雖不是很大，但可以滿足同學出入方便，這個要求要再用到拖把、掃把等清潔用具時，也不用請示同學起立了，自己打開門就行了。怎么樣，方便多了吧！還有，后面那五十七個格子可以放學習用品，和當天不用的書本。書包再也不用超負荷啦！
空曠、實用的教室誰不喜歡？何況，新教室中還有高科技產品呢！
電子白板就是名副其實的高科技產品。它有放大、聚光、開關拉攏、放開屏幕窗簾、寫字等好多功能！前排同學不用“吃”粉筆灰了，近視的同學也不用愁了。這多好��！“太棒啦！”同學們不由歡呼起來。
完美的教室構成了一道美麗的風景，真是風景這邊獨好！
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