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我身邊的小能人作文

時間:2022-10-07 12:50:57 寫人作文 投訴 投稿

我身邊的小能人作文(精選4篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我身邊的小能人作文(精選4篇),希望對大家有所幫助。

我身邊的小能人作文(精選4篇)

  我身邊的小能人作文1

  她,圓圓的臉蛋,眼睛像兩顆黑葡萄,炯炯有神。她是誰呢?她就是我們班的“百科全書”許巍夢。

  她這“百科全書”的稱號可不是徒有虛名的。有一次,我們班舉行了“讓生命的源泉長流不息”的主題班會,許巍夢走上講臺,滔滔不絕地為大家科普起來:“水是人體的重要組成部分。人體中75%是水,血漿中90%是水,眼睛中99%是水,骨骼中也有20%的水,連牙齒中都有10%的水?梢哉f,水在人體中舉足輕重、無處不在!痹捯魟偮,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  她不但課外知識豐富,而且口才、文筆也很好。在“我愛祖國大好河山”的演講比賽中,許魏夢帶著自己寫的演講稿上臺演講。透過她抑揚頓挫、激情澎湃的演講聲中,我仿佛看到了水平如鏡的'西湖,飛流直下的廬山瀑布,碧波蕩漾的滇池;仿佛看到了一片片潔白、調皮的小雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來,將大地裝點成銀裝素裹的白色世界;仿佛看到了海南那明媚燦爛的陽光,蔚藍廣闊的大海;仿佛看到了黃土高原上千溝萬壑的壯觀景象,農民伯伯樸實的笑容……魏夢的演講結束了,我仍沉浸在她演講里的優(yōu)美意境中。

  聽了我的介紹,認識了口才好、文筆好的許魏夢,你難道不佩服她嗎?

  我身邊的小能人作文2

  說起小能人我身邊可有好多呢!我的每一個好朋友她們都是小能人,她們各有各的特長,但在這些人中間我最佩服的還是我們班上的班長——陸天保。

  我身邊的小能人——陸天保,她雖然是一班之長可是她并不會驕傲、自大,她的特長有很多比如說:書法、畫畫、編詩、習作……在她的這些特長中最令我佩服的是她那栩栩如生、惟妙惟肖、在班上未逢敵手的畫技。

  在我的.記憶中,那是三年級時候的一節(jié)美術課,老師讓我們畫上自己最喜歡的一種花,陸天保想著想著就開始,她想想畫畫。畫好就開始用水彩筆勾起先來了。下課之后我看了她畫的畫,感覺身臨其境,感受到了畫中有畫這個詞,她畫的畫簡是真的荷花貼在這本繪本上的,在她的這幅畫中不僅僅畫了荷花,還畫了荷葉,以及荷花后面的背景,有池塘、荷花苞、魚……

  看了她的這幅作品后,我佩服得簡直是五體投地,我想:既然老陸畫得這么好,那么我就讓她教我一下吧。我對陸天保說:“老陸你教我畫一下荷花吧?”陸天保點點頭就開始教我主怎樣繪畫每一個細節(jié),她教我怎樣把一片荷葉畫得栩栩如生。過了一會兒這幅畫終于畫完了。

  就憑畫畫這一點我就應該好好向陸天保學習一下。

  我身邊的小能人作文3

  說起小能人,我們班的小能人卻不少,有體育能人袁詩愈,數(shù)學能人陳佳浩其中最令我敬佩的小能人是我的同學——陸天寶。

  他長著一雙濃眉大眼,長長的頭發(fā),一個能說會道的小嘴,笑的時候臉上露出一個小酒窩,長著一雙靈敏的耳朵。

  她不僅外表美麗,而且她還是一個繪畫能人。

  她的繪畫效果在我們班是數(shù)一數(shù)二的。他的作品是我們班頭一個登上報紙的人,我怎么能不佩服她的繪畫藝術呢?

  我們班后面的黑板報上大多數(shù)都是她的作品,她其他科目都不錯,他尤其熱愛繪畫。

  一次美術課上,老師讓我們畫未來的'世界,我在那兒冥思苦想,想不出該畫什么好呢,畫樹,我畫的太難看了,畫高樓大廈,不行太難了,我可不會畫,正當我抓耳撓腮的時候她好像看出了我的心思,便對我說:“你也可以畫未來的科技,哎,對了,我為何不畫科技,可我又畫不來地球,于是她拿過我的繪畫本,幫我畫了一個地球。我真不知道該怎樣感謝她。

  她愛幫助同學繪畫,我們經常聽得到老師對他的夸獎,我們班,沒有不佩服她的。

  看了我同學的故事你們佩服她嗎?他是我身邊最值得我敬佩的小能人。

  我身邊的小能人作文4

  在我的身邊,有一位小能人,他就是我的弟弟——黃泓博。為什么說是我身邊的小能人?且聽我慢慢道來。

  我的弟弟有空的`時候就喜歡鉆進廚房,看大人們做飯,時間長了,自己也會試著炒幾個拿手菜,把一盤盤誘人的飯菜端到大家面前,這就是我的弟弟——做菜能手。

  一個周日,我和媽媽去弟弟家玩,舅媽剛好值班不在家,本想捉弄弟弟這位”大廚“,媽媽說:”今天,你媽媽不在家,我們沒有飯吃羅!跋氩坏降艿墚斎什蛔尩恼f,”做飯這種小事,難不倒我,今天我們吃炒面,你們休息一下,很快就做好了!八f完,便已直奔廚房。

  我好奇的到廚房”觀戰(zhàn)“,只見弟弟先在鍋里倒上水,燒開水后,拿出面條,丟入鍋內,蓋上鍋蓋。隨即又拉開冰箱,拿出一碗蝦仁,用刀將蝦線一個個挑出,洗凈。接著,把面條叉進一個大碗,用濾勺將水濾掉。他又拿出雞蛋和蝦仁攪在一起,倒進鍋里翻炒,放入各種各樣的調料,不一會兒,蝦仁和雞蛋就炒好了,弟弟把它們裝進盤子,紅的蝦,黃的蛋,不吃,看著就特別的饞人了。接下來,他又把油倒進鍋里,把一大碗面條放里面翻炒,然后把雞蛋蝦仁也倒進去,很快香噴噴的三碗炒面就完成了。

  弟弟一邊叫著:”大功告成!開飯啦!“一邊忙著把炒面端上飯桌,媽媽聞聲而來說:”讓我來嘗嘗味道怎樣?雌饋聿诲e呢!“只見媽媽嘗了一些便大聲贊嘆:”很好很好,真不錯!“弟弟在一旁更是喜笑顏開,一個快樂的午餐時光就在我們的歡聲笑語中度過了。

  你說,我的弟弟黃泓博是不是我身邊的小能人?

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