小學(xué)寫(xiě)人作文（合集）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文1
說(shuō)起我身邊高尚的人有很多，可是我比較敬佩的人還是我奶奶——周鳳仙。
一個(gè)星期六，我奶奶答應(yīng)過(guò)我要帶我去公園玩。我們上公車(chē)找了一個(gè)好位置就坐下了，沒(méi)一會(huì)兒，人越來(lái)越多，這時(shí)，正好一個(gè)孕婦上了車(chē)，看的出她在車(chē)上擠的很吃力，這時(shí)奶奶站起來(lái)對(duì)孕婦說(shuō)：“妹妹你坐這里吧�！钡袐D直說(shuō)：“還是您坐吧！”在奶奶的強(qiáng)烈要求下，孕婦坐下了，嘴里直說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蹦棠踢^(guò)來(lái)跟我擠著坐。
到了站我們下車(chē)了，沒(méi)走幾步我們就看見(jiàn)前面一個(gè)男子的錢(qián)包掉了出來(lái)，奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把錢(qián)包撿了起來(lái)，我還以為她要留給自己，沒(méi)想到她撿起錢(qián)包就去追前面那個(gè)男子把錢(qián)包還給了他。
我們剛來(lái)到公園就看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹲在角落里手捧著臉，淚水從指縫里流了出來(lái)，我們走過(guò)去問(wèn)她說(shuō)：“小朋友你在這里干什么啊，你的媽媽呢？”“我和媽媽來(lái)公園玩，不小心走散了，我找不到媽媽了�！毙∨⑼Ｖ沽藴I水說(shuō)。“那我們來(lái)幫你找媽媽吧。”奶奶抱起小女孩說(shuō)。
我們帶著小女孩找了半天還是找不到她的媽媽?zhuān)郎?zhǔn)備再找找時(shí)，一位婦女跑過(guò)來(lái)一邊說(shuō)：“寶寶，媽媽找你好辛苦啊�！币贿叡鹦∨ⅲf(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)奶奶說(shuō)：“謝謝你，阿姨，謝謝你幫我找到女兒�！�
婦女走了以后我就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶你真傻，在公車(chē)上你明明有位置坐干嗎還要讓給別人，擠的我熱死了，自己不會(huì)坐著啊。而且剛剛你撿得的錢(qián)包，還要還給別人，不會(huì)拿來(lái)給我們花啊�，F(xiàn)在又幫小女孩找媽媽?zhuān)速M(fèi)了我們玩的'時(shí)間�！蹦棠搪�(tīng)了我的話(huà)就對(duì)我說(shuō)：“人不要貪小便宜，而且助人為樂(lè)是我們的快樂(lè)之本，要用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)我才發(fā)現(xiàn)奶奶原來(lái)是一個(gè)這么高尚的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文2
世界上每個(gè)人的爸爸都很疼愛(ài)自己的孩子，只是有時(shí)不善于表達(dá)出來(lái)。
記得有一次爸爸讓我練習(xí)騎自行車(chē)，他在后面幫我扶著。我覺(jué)得自行車(chē)在不停地左右搖晃，嚇壞了，顧不上看前方，只想知道爸爸是不是好好地扶著呢。我剛一回頭，只聽(tīng)“啪”的一聲，我隨著傾斜的自行車(chē)摔倒在地上�？粗还蔚羝さ耐龋胰滩蛔】蘖似饋�(lái)。爸爸卻像什么事都沒(méi)發(fā)生似的說(shuō)：“別哭了，過(guò)幾天就會(huì)好的�！彼坪醪⒉魂P(guān)心我的傷勢(shì)，仍然鼓勵(lì)我繼續(xù)練習(xí)。晚上回到家，爸爸可沒(méi)忘了輕輕地給我涂上藥，并貼上了創(chuàng)可貼。爸爸的愛(ài)啊都在默默的行動(dòng)中。
還有一次，課間我在操場(chǎng)玩的時(shí)候，不小心撞到了乒乓球臺(tái)的'角上，只覺(jué)得眼睛很疼。同學(xué)們扶著我到了辦公室，我才知道我的眼眶被撞青了。老師關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的傷情，因?yàn)槲遗掳压φn落下，堅(jiān)持不回家�？墒呛髞�(lái)我的眼睛越來(lái)越疼，實(shí)在堅(jiān)持不住了。老師立時(shí)給我爸爸打了電話(huà)。爸爸心急火燎地趕到學(xué)校，他怕我傷到眼睛，影響視力，趕緊讓舅舅開(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院。經(jīng)檢查，幸好沒(méi)有大礙，爸爸懸著的一顆心才漸漸放下，爸爸的愛(ài)啊在他匆匆的腳步里。
經(jīng)歷了這些事我才真正懂得什么是父愛(ài)。在他鼓勵(lì)的眼神里，在他平淡的話(huà)語(yǔ)里，在他默默的勞作里，在他驕傲的微笑里……爸爸的愛(ài)無(wú)處不在！
小學(xué)寫(xiě)人作文3
又一陣大笑傳來(lái)，一個(gè)胖嘟嘟的身影一搖一晃地走近，他，謝權(quán)——一個(gè)在笑聲中成長(zhǎng)的少年。
謝權(quán)是個(gè)胖子，“吃”就是胖子的座右銘。
謝權(quán)軟軟靠在椅子上，望著桌上香氣撲鼻的午飯，口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口氣，肚子一松，隨后又嘿嘿傻笑幾聲，手里緊緊抓著勺子，如風(fēng)卷殘?jiān)埔话恪巴弁邸贝蟪云饋?lái)，直吃得米飯紛飛，肉絲亂竄。他的下顎飛快地?fù)u動(dòng)，“吧唧吧唧”地大嚼起來(lái)。突然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大喊一聲：“啊呀，居然咬到舌頭了！”
謝權(quán)是個(gè)胖子，他與卓別林有著同樣神奇的魅力。
謝權(quán)坐在季承同學(xué)前，繪聲繪色地講著一個(gè)個(gè)笑話(huà)。他臉上的'肌肉一顫一顫地，茫然的目光盯著季承同學(xué)，鼻翼一張一合，牽動(dòng)人中上下彈跳。嘴巴不停地咀嚼著一個(gè)個(gè)含糊不清的字眼。他的目光里閃爍著童真，眉毛如兩條黑色的蚯蚓扭來(lái)扭去的。笑話(huà)還沒(méi)講完，咱們的季承同學(xué)就已經(jīng)笑得倒在了地上。
謝權(quán)是個(gè)胖子，自然的，模仿，是他的強(qiáng)項(xiàng)。
謝權(quán)終于也隨著潮流，開(kāi)始常常假裝谷老師。他板著臉，把手伸得直直的，大腳板邁了個(gè)八字，踏著方步向前走�？墒恰菨M(mǎn)身的肥肉竟讓他看起來(lái)像一個(gè)滾來(lái)滾去的皮球，那樣子可真是太逗，走到哪里，哪里就傳來(lái)一陣陣五顏六色的笑聲。謝權(quán)聽(tīng)到了這些笑聲，并不腦怒，反而學(xué)著谷老師的樣子把臉蛋向上一抬。又是一片笑聲。
謝權(quán)，一個(gè)在笑聲中成長(zhǎng)的胖子，他一搖一晃的來(lái)，也一搖一晃地去。
小學(xué)寫(xiě)人作文4
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀！”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了。”什么樣？用同學(xué)們的話(huà)來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周?chē)娜巳俭@詫不已�？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學(xué)一起上街，看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀！
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒(méi)有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢？我這個(gè)人呀！
學(xué)校組織同學(xué)看電影（戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開(kāi)>，當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周?chē)f(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對(duì)著窗外的`夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周?chē)搜劾镂沂莻�(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢？也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我。
我的名字叫嚴(yán)振宇，據(jù)說(shuō)這個(gè)名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對(duì)我的期望，他們希望我的學(xué)識(shí)能震撼宇宙，真是用心良苦�。∥医衲�10歲了，在十小四年級(jí)一班讀書(shū)，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生。
小學(xué)寫(xiě)人作文5
班級(jí)的前十名里找不到她，體育競(jìng)賽的名單里也找不到她。
她-一個(gè)平凡的女生，但卻留在了我記憶深處。去上學(xué)的路上，半路上下起了大雨，越下越大，最后一絲熱氣終于也被驅(qū)逐出境，密大的雨點(diǎn)變成了瑩白色的跑道，砸在人的身上還真有點(diǎn)疼呢！再好的心情也被這大雨沖刷了，最倒霉的是我竟然在路上摔了一跤，我?guī)缀醭闪寺啡说男Ρ�，望著他們咧開(kāi)的人笑顏，我絕望了。但我還是吞吞吐吐地站了起來(lái)。
回到教室，我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞”了，我憤怒地回到了座位上，還沒(méi)等我坐下，我就看到我桌子上的書(shū)全部被弄濕了。終于，我把所有的不滿(mǎn)發(fā)泄了出來(lái)，大喊道“這是誰(shuí)弄的，給我站出來(lái)，別做了事還不敢當(dāng)，到底是誰(shuí)弄的！”我的音調(diào)越發(fā)高昂，震動(dòng)了教室里凝結(jié)的空氣�！拔铱匆�(jiàn)好像是小晨�！币唤z微弱的聲音打破了這般寧?kù)o。于是，我二話(huà)不說(shuō)地就拿著瓶子裝滿(mǎn)水往她桌子上一潑，這時(shí)，她正好走了進(jìn)來(lái)，我甩了一句狠話(huà)便走了“好，你先的，你等著，我不會(huì)就此算了的。”我看見(jiàn)她似乎有話(huà)跟我說(shuō)，但我由于火氣太大，一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，用肩膀碰了她一下便走了。自此，我處處與她爭(zhēng)鋒相對(duì)，也算是得理不饒人了。
有一次，她不小心把我的'鋼筆摔了，而我卻要她陪一支嶄新的，其實(shí)鋼筆也沒(méi)有怎樣，可我就是要為難她，沒(méi)想到，第二天，她竟然買(mǎi)了一模一樣的鋼筆還我。我不禁感到一絲慚愧，是不是我有點(diǎn)太過(guò)分了，還沒(méi)等我先開(kāi)口她就先說(shuō)了“對(duì)不起啊，上次我不小心把你的書(shū)弄濕了，我想解釋?zhuān)墒悄阌帧�，�?duì)不起啊，都是我的錯(cuò)�！蔽业哪橆D時(shí)漲的通紅，于是，我們做了最好的朋友。
我很佩服她的這種寬容大度的力量。
小學(xué)寫(xiě)人作文6
如果你讓我用一個(gè)字來(lái)形容我媽?zhuān)視?huì)毫不猶豫的脫口而出：“懶�！�
我家的那個(gè)“懶蟲(chóng)”老媽?zhuān)芍^是非常非常非常非常(此處省略N個(gè)非常……)懶，每當(dāng)我教育起她來(lái)，她就會(huì)不厭其煩的重復(fù)她的名言：“睡覺(jué)能減肥，養(yǎng)身，美容，還能增加壽命……”哎……我家這個(gè)“懶蟲(chóng)”媽媽?zhuān)媸亲屛沂譄o(wú)策……為此，還鬧出了不少笑話(huà)......
記得那一天，我因考試考得不好，被老媽沒(méi)收了手機(jī)。可是，沒(méi)有鬧鐘，我早上怎么起得來(lái)?老媽一揮手，說(shuō)：“沒(méi)事，不還有你老媽我嗎?”我半信半疑，“你行么?”老媽雙手叉腰說(shuō)道：“怎么，你還不相信你老媽我了!”我無(wú)可奈何，只好答應(yīng)了她，誰(shuí)叫我最怕我家這只老虎呢?
我做完了作業(yè)，鉆進(jìn)被窩，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知不覺(jué)，就到了早上，還在和周公聊天的我，突然想起了今天還要上學(xué)，“嗖”的一聲坐了起來(lái)，拿起手表一看，呀!都六點(diǎn)五十啦!我趕緊穿好衣服，去看我的`“鬧鐘”，誰(shuí)知她還躺在被窩里甜甜的睡著呢!看著她那“天塌下來(lái)都與我無(wú)關(guān)”的睡相，真是讓我哭笑不得啊!
哎，你看看我這“懶”媽……這不，又發(fā)生了一起因老媽“懶”而發(fā)生的一起“命案”……
寒風(fēng)瑟瑟的冬天，是感冒常有的季節(jié)，我那“懶”媽也被感冒纏上了，還是高燒，可我那老媽渾然不知，以為自己困了，她就繼續(xù)睡她的覺(jué)，正好合她的意。于是乎……她一直睡一直睡，從早上睡到晚上，除了爬起來(lái)吃飯，其他時(shí)間都在睡覺(jué)，這時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了媽媽的異常，我爬到媽媽的床上，伸手摸了摸媽媽的頭，啊!!!不摸不知道，一摸嚇一跳，媽媽的頭非常燙，我趕緊讓奶奶帶媽媽去了醫(yī)院，掛了點(diǎn)滴，這才保住了她的小命啊……
哎，媽媽呀媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候能讓我省省心呢……
小學(xué)寫(xiě)人作文7
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，愛(ài)便在我們身邊出現(xiàn)了，在每一個(gè)角落，都會(huì)有愛(ài)的蹤影。愛(ài)，是一個(gè)多么熟悉的字眼，在我的心中，有一份令我難忘的愛(ài)，那就是陌生人的愛(ài)。
幾年前，我一個(gè)人在家附近玩，在轉(zhuǎn)角處被一輛自行車(chē)撞倒在地上，手掌和膝蓋擦破了皮，除了我和那個(gè)把我撞倒在地的人，沒(méi)有一個(gè)人知道剛剛發(fā)生的一幕。我小聲的哭著，哭了一會(huì)后，一位阿姨發(fā)現(xiàn)了我，急忙把我扶到旁邊的臺(tái)階上坐好，安慰我說(shuō)：“小妹妹，別哭別哭，告訴阿姨那里疼�！蔽野巡疗屏似さ牡胤浇o阿姨看。阿姨心疼地皺起眉頭，從包里拿出一個(gè)小白盒子，上面有一個(gè)紅十字架。她從里面拿出棉簽和消毒藥水，小心翼翼地把消毒藥水擦在傷口上，我強(qiáng)忍著疼痛，終于擦好了，阿姨又拿出創(chuàng)口貼幫我貼在傷口上。貼好后，又問(wèn)我那里還疼，我輕輕拍了拍被自行車(chē)撞疼的手臂，阿姨認(rèn)真的.幫我揉著手臂，我看著這一幕，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想：一個(gè)陌生的阿姨正在照顧一個(gè)沒(méi)有任何關(guān)系的小孩，就像親人一樣的照顧，她真是一個(gè)善良的人，因?yàn)閻?ài)，把自己的時(shí)間花在了一個(gè)陌生小孩身上卻毫無(wú)怨言。后來(lái)，阿姨把我送回了家。沒(méi)有收下我們的答謝禮品，沒(méi)有留下姓名等一切聯(lián)系方式，回去了，望著她的身影，我感動(dòng)的眼淚奪眶而出。
阿姨的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都忘不了。曾經(jīng)在我腦海里，只有親人間的愛(ài)，而經(jīng)歷了這件事情后，這位阿姨讓我深刻感悟到了陌生人之間的愛(ài)。愿這位善良的阿姨，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。
小學(xué)寫(xiě)人作文8
我的同桌是一個(gè)胖胖的、樂(lè)于助人的`小男生，是一個(gè)地地道道的小胖子，名叫朱路成，一次老師問(wèn)他的名字的含義，他是這樣說(shuō)的：“我的媽媽希望我走什么路都成功�！边@個(gè)解釋我覺(jué)得還行，那是一個(gè)下午。
我們下課了，老師回辦公室了，有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)找他說(shuō)：“朱路成，朱路成，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你可不可以給我講一下呢?”那一天他正趕著寫(xiě)課堂作業(yè)，因?yàn)樗孪扔惺碌R了，所以他還有很多課堂作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。朱路成說(shuō)：“那、那好吧。”聽(tīng)到他這樣說(shuō)，他好像有一丁點(diǎn)兒猶豫不決，因?yàn)樗n堂作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，再加上有那么多課堂作業(yè)，肯定有點(diǎn)兒不想說(shuō)，但他還是講了，那同學(xué)說(shuō):“一共有四道應(yīng)用題。”有四道應(yīng)用題呀!那么分析題要分析好久呢!還要列算式、計(jì)算、答，可能要用一個(gè)課間呢!這樣他也舍得，時(shí)間就是金錢(qián)呀，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!他真是令我敬佩，我真是心服口服。看著他講題的樣子，那可謂認(rèn)真中的認(rèn)真，講題講得那樣入迷。那個(gè)同學(xué)走了，朱路成開(kāi)始動(dòng)筆了，他剛翻開(kāi)本子，就開(kāi)始上課了，下課之后我說(shuō)他：“你真行!”他說(shuō)：“沒(méi)什么，給別人講題，自己不就復(fù)習(xí)了一遍嗎?”接著他又開(kāi)始寫(xiě)課堂作業(yè)。
見(jiàn)他這樣，自己心里有一點(diǎn)慚愧，我怎么能那樣想呢?幫同學(xué)不就是幫自己?jiǎn)?
所以他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男生!
小學(xué)寫(xiě)人作文9
就在前幾天，我們班上的同學(xué)給了我們的周老師和劉老師一個(gè)大大的驚喜!
早在教師節(jié)之前，老師就給我們說(shuō)了一番話(huà)，令我無(wú)地自容：
你們也知道——教師節(jié)是為了慶祝老師的節(jié)日吧!我在辦公室中聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)他們班上的同學(xué)給老師在黑板上寫(xiě)了祝福語(yǔ)，還畫(huà)了許多其他的東西做裝飾。我相信，你們六年級(jí)了，也不是不會(huì)做!可是……算了，不說(shuō)了!
我們聽(tīng)了以后，十分慚愧。我愧疚地心想：我們?cè)趺礇](méi)有想到這種為老師慶祝的辦法呢?唉，我真笨!但是現(xiàn)在做也來(lái)不及了!
在那之后，我就在心中暗暗立下決心：我們一定要補(bǔ)償一下老師!
這不，中秋國(guó)慶雙節(jié)同慶，我們班上的同學(xué)又想起了這件事情。于是我們?cè)S多同學(xué)都興致勃勃地開(kāi)始布置黑板……
我們?cè)S多同學(xué)都在黑板上寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，用文字和圖畫(huà)來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的祝福：祝老師雙節(jié)快樂(lè)!祝老師身體健康!祝老師天天開(kāi)心……五花八門(mén)的祝福不一會(huì)兒就填充了黑板的五分之四。
當(dāng)然，我也要給老師一些祝福呀!于是，我冥思苦想，終于想出了一個(gè)好主意：我打算畫(huà)一只吐絲的蠶和一根滴蠟的燭。代表——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們默默無(wú)聞地用自己的'青春來(lái)教書(shū)育人，誨人不倦。我還寫(xiě)了一句：老師，感謝您!簽上了我的名字。
老師來(lái)了!不知道是誰(shuí)喊了一聲，教室里亂成了一鍋粥，同學(xué)們都瘋了似的擁向自己的座位。老師進(jìn)教室的那一瞬間，大家齊喊：Surpries——!老師見(jiàn)后，滿(mǎn)面春風(fēng)，很開(kāi)心!
最后我看著那一黑板的祝福語(yǔ)，也同老師一樣開(kāi)心。我隱約感覺(jué)到：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話(huà)。那句話(huà)就是：老師，祝福您!
小學(xué)寫(xiě)人作文10
說(shuō)到偶像，大家的首先映入眼簾的是不是現(xiàn)在娛樂(lè)圈當(dāng)紅的明星呢？那么大家猜一猜我的偶像是誰(shuí)呢？
看！那面鏡子里的就是我的偶像。她留著披肩長(zhǎng)發(fā)，小小的眼睛已經(jīng)暴露了她的喜感，塌塌的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。穿著一件寬松的T—恤衫，深色的`牛仔褲，一雙白色的帆布鞋。
她非常活潑，甚至可以用“靜若處子，動(dòng)如脫兔”形容她毫不為過(guò)。她有安靜的時(shí)候，安靜的讓爸爸擔(dān)心，安靜的讓媽媽渾身發(fā)毛。她也有“脫兔”的時(shí)候，“脫”的邪乎，“脫”的千奇百怪。
去年夏天，天氣正是比較熱的時(shí)候。她十分活潑，到處亂動(dòng)，做各種千奇百怪的表情，讓大家把注意力都集中在了她的身上。然后，她像“發(fā)神經(jīng)”似的，隨即做到板凳上，一時(shí)沒(méi)有坐穩(wěn)，“呼——”的一下摔到了地上，成了狗啃泥。家里的氣氛上升到了極點(diǎn)，爸爸將一口茶噴到了桌子上，媽媽笑的按著肚子說(shuō)“救命”，這個(gè)狗啃泥不在意料之中，但讓氣氛High了起來(lái)，也得到了她想要的結(jié)果，撓了撓頭站了起來(lái)。這就是她“脫兔”的時(shí)候。
接下來(lái)，要說(shuō)安靜了。能使她安靜的方法就是看書(shū)，只要她一摸到書(shū)，整個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)纳駪B(tài)完全不見(jiàn)了，會(huì)坐到書(shū)桌旁，安靜的看書(shū)，幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)。這也是她作文總是范文的法寶。
這就是她，“表情帝”，“傻呼呼”為一體的她，我的偶像。你現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了吧，她就是我，沒(méi)有大紅大紫，沒(méi)有過(guò)萬(wàn)的粉絲，這就是她，也是我。
其實(shí)我們每個(gè)人都可以做自己的偶像，不需要?jiǎng)e人認(rèn)可，只要自己想做，就能做！
小學(xué)寫(xiě)人作文11
什么！材料出了問(wèn)題！爸爸瞪大了眼睛，嗯，好，我馬上來(lái)！掛了電話(huà)，爸爸飯也沒(méi)吃就去工作了。對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一件不足為奇的事了，爸爸對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的心，不禁讓我對(duì)他有了敬佩之情。
爸爸個(gè)子高高的'，瘦瘦的，可能是工作太勞累，樣子看起來(lái)要比實(shí)際年齡要老一些，可是，他那凹進(jìn)去的雙眼卻炯炯有神，永遠(yuǎn)那么明亮。
不僅如此，爸爸就連下班回家休息也惦記著工作。一天傍晚，爸爸回家稍微早了一些，剛一進(jìn)門(mén)就要喝水。咕咚咕咚好大幾杯子水都進(jìn)了爸爸的肚子里。爸爸抿了抿嘴，笑道：回家真好，想喝水就喝水。想必，爸爸一定一天也沒(méi)喝上水。大約5分鐘，爸爸又從挎包里拿出幾張草圖，再拿出卷尺，好像在比劃著什么。又拿出一張紙，嘰里咕嚕地算計(jì)什么，還時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)爸爸自言自語(yǔ)說(shuō)：嗯，就是這樣臉上掛滿(mǎn)了微笑；有時(shí)，爸爸還會(huì)皺皺眉，嘴里輕聲埋怨幾句�？磥�(lái)，真是先工作之憂(yōu)而憂(yōu)，先工作之樂(lè)而樂(lè)。吃晚飯，爸爸又忙著工作去了。媽媽擔(dān)心爸爸受不了，走上前去，說(shuō)：工作明天再完成吧，今天早點(diǎn)休息，別太累了。誰(shuí)知，爸爸卻嚴(yán)肅地說(shuō)：今天有今天的工作，明天有明天的工作。說(shuō)罷，便又拿起東西進(jìn)書(shū)房了。不久，書(shū)房里傳來(lái)了爸爸的呼嚕聲，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)爸爸的笑聲，估計(jì)他在做工作美夢(mèng)吧。
這就是我的爸爸，一位普通而又繁忙的中年男子。叮叮叮叮哎，爸爸的手機(jī)又響了。
小學(xué)寫(xiě)人作文12
人人都說(shuō)做好人好，但是，要想真正作個(gè)好人，這可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！
我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見(jiàn)錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯(cuò)誤，但是，如果你不犯錯(cuò)誤，它就顯得多余了。比如說(shuō)警察，他們的主要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)治安，一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子，他們就會(huì)立即追捕，如果社會(huì)安定，他們也就輕閑了。鉛筆，是我們比較好的畫(huà)圖用具。
正如有些家長(zhǎng)，用打罵方式教育子女，望子成龍，望女成鳳，這些家長(zhǎng)在教育好孩子的同時(shí)，也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對(duì)，但是，他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣，遇到挫折爬不起來(lái)，不能自我、自我完善，我們就不能正常地成長(zhǎng)。鋼筆，也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的.工具。它的筆尖是用一種堅(jiān)硬的材料制成的，你若是將它細(xì)心保管，它會(huì)為你長(zhǎng)期服務(wù)，為你寫(xiě)出一手剛勁的硬筆書(shū)法，和優(yōu)美的詩(shī)篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它會(huì)氣彎筆頭�？梢�(jiàn)，如果我們一心只希望得到別人的精心呵護(hù)，而承受不起挫折，甚至耍點(diǎn)小性子，這樣心胸狹窄的人，你愿意做嗎？這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，雖然我們離不開(kāi)它們，但總依賴(lài)它們也不一定是好事，事物都是一分為二的，我們應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，同時(shí)我們還應(yīng)盡量少犯錯(cuò)誤。
雖然說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中自己，在不斷的進(jìn)步中完善自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已12歲了。從出生到現(xiàn)在，一直有兩個(gè)熟悉的身影呵護(hù)著我，保護(hù)著我。一個(gè)是父親，另一個(gè)就是母親了。
母親不是世界上最美麗的女人，但她卻是心地最善良的；母親不是最平凡的，但她卻是最偉大的；母親，不是最耀眼的，但她卻是最淳樸的……
母親對(duì)我的愛(ài)，是那樣的渺小，但又是那樣的龐大。有一天晚上，老師把作業(yè)布置得像一座小山。寫(xiě)一會(huì)兒，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，再寫(xiě)一會(huì)兒，快11點(diǎn)了。怎么辦？我想睡覺(jué)！當(dāng)我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊心里暗暗表達(dá)自己的想法時(shí)，房門(mén)被推開(kāi)了。我一看，原來(lái)是母親！
這么晚了，您還沒(méi)睡嗎？”我問(wèn)道。“我怕你寫(xiě)著寫(xiě)著睡著了，我陪你說(shuō)會(huì)兒話(huà)吧？”母親說(shuō)。就這樣，我和母親一邊說(shuō)話(huà)，一邊寫(xiě)著作業(yè)，到了12點(diǎn)多。那天晚上，不僅我沒(méi)有睡好，就連母親也沒(méi)有睡好。母親為了我，可以放棄一切，我的眼眶被還未流下的淚水濕潤(rùn)了……
母愛(ài)不僅是偉大的，它還是無(wú)私的。
我從小就不吃生姜，可是有一次，媽媽在包餃子時(shí)無(wú)意給里面放了一點(diǎn)兒。剛吃了一個(gè)，我便一口吐了出來(lái)，嘴里還大喊：“難吃死了！怎么還有生姜！”話(huà)音剛落，我就怒氣沖沖的跑到房間，關(guān)上了房門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我出來(lái)上廁所時(shí)，卻看見(jiàn)母親一人坐在沙發(fā)上默默地流淚。我愣住了，不知道該如何是好。
母愛(ài)，它永無(wú)止盡，同樣也是最崇高的`。而母親，她用最真摯的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨。自己有了皺紋，卻渾然不知，我們臉上有一個(gè)小痘痘，她卻百般呵護(hù)。母親用她的一生換來(lái)我們的一世，母親便是世界上最美麗的呼喚。
感謝您，母親。你教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)，教會(huì)了我不能忘恩負(fù)義……母親，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
小學(xué)寫(xiě)人作文14
“爸爸，你告訴我愛(ài)情是什么?”
女兒白雪向父親提出這樣棘手的問(wèn)題，弄得父親有點(diǎn)措手不及。不過(guò)，他頓了頓，說(shuō):
“科學(xué)一點(diǎn)，愛(ài)情是以人的自然屬性和社會(huì)屬性為基礎(chǔ)的，男女互相傾慕、渴望結(jié)合的崇高情感。通俗一點(diǎn)，就是一個(gè)男人對(duì)一個(gè)女人的承諾，給她安全和依托;一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人的關(guān)懷，給他溫柔和信賴(lài)�！�
“謝謝爸爸�！卑籽┳吡�。
第二天。
“爸爸，你告訴我愛(ài)情需要忠貞嗎?”
爸爸心里一動(dòng)，但望著白雪那雙清澈的'大眼睛，他不動(dòng)聲色地說(shuō):“當(dāng)然，否則叫什么愛(ài)悄呢?”
“謝謝爸爸�！卑籽┯肿吡恕�
第三天。
白雪又來(lái)到爸爸的房間，父親思量著，不知道她今天想問(wèn)什么。
“爸爸，你說(shuō)世界上有永恒的愛(ài)情嗎?”
父親遲疑的說(shuō):
“那要看怎么說(shuō)�！�
“你想告訴我‘沒(méi)有’對(duì)嗎?爸爸，我想也是，如果是年輕的時(shí)候，或者兩個(gè)人才認(rèn)識(shí)的時(shí)候，大家會(huì)覺(jué)得彼此將愛(ài)對(duì)方一輩子。但是隨著時(shí)間的流逝，兩個(gè)人長(zhǎng)相處，朝夕相對(duì)，各自在彼此眼中都不再完美，甚至不再新鮮，所以好像愛(ài)情漸漸地走遠(yuǎn)了。但是它沒(méi)有完全離開(kāi)，隨著時(shí)間再推移，等兩個(gè)人老了，才又會(huì)彼此發(fā)現(xiàn)，無(wú)論生活中曾出現(xiàn)過(guò)多么離奇迷幻的色彩，都將不如一生伴著你、跟你同甘與你共苦的那個(gè)人好�！�
氣宇軒昂的父親征征地看著白雪，他不相信這是他十六歲的女兒能夠說(shuō)出的話(huà)。
他勉強(qiáng)笑道:
“白雪成了個(gè)大姑娘了，知道這么多�？墒�，這不是你能懂的，我們換個(gè)別的來(lái)討論好不好?”
白雪的眼中，隱隱地閃過(guò)一絲失望。她咬了咬嘴唇，終于什么都沒(méi)有說(shuō)。
小學(xué)寫(xiě)人作文15
在人生的道路中，總有一些人會(huì)走進(jìn)你的世界，她走進(jìn)來(lái)之后不會(huì)一直停留在你的世界之中，她可能只是進(jìn)來(lái)看看你的世界中都有什么，看過(guò)之后她不會(huì)問(wèn)你任何問(wèn)題，任何事就有一個(gè)人獨(dú)自離去，可是她沒(méi)有想過(guò)你的感受，不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂(yōu)、不管你是痛還是疼。
在你的道路中肆意游蕩，在你的世界中隨意走動(dòng)直到膩了，也許前一秒還在你的`世界中，后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下，可是她缺不知道，她在你的世界中不是她的離去就會(huì)消失，她一聲不吭不響的離去了她是快樂(lè)了，她是沒(méi)有煩惱了，她走的一干二凈了，她以為自己什么都沒(méi)有留下，可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切，你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切，你走了你走的清清白白，可是你的影子卻已經(jīng)留下了，他已經(jīng)愛(ài)上了你，你卻拋棄了他，讓他自己忍受沒(méi)有你的世界。
他愛(ài)著你，你卻傷害著他，他吧自己的一切都給了你，你卻把他的一切全都看做是一個(gè)笑話(huà)，多么的可笑啊，可是你卻還是一意孤行的離去，都不會(huì)看他一眼，頭也不回的狠心走掉，留他一人在孤單中失落。
人生的道路就像是一張白紙，在比較初的時(shí)候上面什么都沒(méi)有，沒(méi)有一個(gè)黑點(diǎn)只是一張平淡的白紙，經(jīng)歷的事情多了，白紙上面也就慢慢的開(kāi)始變黑了，一筆一劃，直到這張白紙沒(méi)有地方可畫(huà)，人生也就走到盡頭了，珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了！
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