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同桌的你寫人作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼耐赖哪銓懭俗魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的你寫人作文1
“我也是偶爾翻相片才想起同桌你�！碑�(dāng)年老狼的一曲《同桌的你》紅遍大江南北。聽見這一句歌詞，才想起前幾年同桌的你----昇。那時(shí)的你球技高超在班上數(shù)第一，可是上課不認(rèn)真的你，回答不出問題的你，成績優(yōu)秀。
DO（多）
你上課總是不認(rèn)真，還廢話連篇，你還把牛吹到了天上。這不科學(xué)課上你又忍不住了和前面的講個(gè)不停，還想把我和前戴也拉進(jìn)來，可我們坐懷不亂，但你又開始了：“雨，雨’你幫我盯著老師把！好不好？”我沒有理他，可是因?yàn)檫@樣我耳朵邊從未清凈，一整節(jié)課你都和瀏在一起聊游戲，還吹牛說自己是學(xué)神，上課不聽沒關(guān)系。
Re RVI（懶）
你吧！不但很管不住嘴！你還是一個(gè)懶蟲。我們班要求午飯吃飯后翻上凳子，才能下樓倒水。我正準(zhǔn)備去倒水，可是一向很懶的你對我說：“雨，雨，這么久的`同桌了！幫個(gè)忙吧！”說著把杯子遞給我！“這，你自己為什么不去！”我問�！班�----我還有事！”“什么事！如果我不去倒水你不是下午不喝水了？”“這個(gè)，這個(gè)就一次！”你可憐巴巴的對我說。這叫我如何拒絕呢！
Mi（瞇）
今天女巫大人準(zhǔn)時(shí)踏著陰風(fēng)走進(jìn)了教室，高跟鞋演繹了一種寂靜中的恐懼。你不安的眼神到處轉(zhuǎn)動(dòng)�！敖裉炜荚�！”女巫大人那死氣沉沉的聲調(diào)讓我不寒而栗，同桌一見到試卷頓時(shí)就蒙了，還有瀏，你見我信心十足的做下去，就瞇起了眼開始瞟我的試卷，他看完第一題，我一面寫好了，到了寫作文時(shí)，你還在看做題較慢的戴的答案，等到你和我都在檢查時(shí)你又看我的答案和你的是否一樣，等我下課時(shí)，怒氣沖沖對你說時(shí)，你便對我說：“我保證！”這是最后一次！“是呀，不是呀！”我吼道，他只好答應(yīng)了。
哎！現(xiàn)在不和你做同桌還很令我開心，不然我成績一定不好。
同桌的你寫人作文2
一雙玲瓏剔透的丹鳳眼，一夸淺淺淡掃的柳葉眉，嵌在紅暈的臉頰上，濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在陽光下燦燦地生輝，光艷透過她的眼鏡上，折射出了絢麗的光彩，顯現(xiàn)出她一絲纖柔與淡雅。
她，嫻靜少言。時(shí)常伏在桌角，獨(dú)自一人津津有味地看書。書，是與她相伴的知己，她愛看書，喜愛在書中找到那個(gè)與自己談心訴苦的朋友，來充實(shí)自己的生活，從書香的熏陶中升華自我。
即使是和她寒窗苦讀多年的我，也難以找尋到她內(nèi)心深處的秘密。
她，勤奮刻苦。每堂課，無論是音樂課還是美術(shù)課，她都會(huì)瞪大雙眸，有滋有味地聽著。眾人皆醉她獨(dú)醒，當(dāng)班里其他同學(xué)在美術(shù)課尋歡作樂時(shí)，她總是用手支撐著腦袋，聽著老師從口中吐出的每一個(gè)字，每一句話。她時(shí)而若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而會(huì)心地微笑著，從她陶醉其中似的神色中，我看到了一個(gè)孜孜不倦的花季少女對求知的滿足與對知識的渴望。她，滿腦子的智慧，仿佛像一夜繁星，為她點(diǎn)綴著人生的`傳奇與美好。
她，熱愛運(yùn)動(dòng)。每逢體育課，她都會(huì)跑在隊(duì)列的前頭，一馬當(dāng)先，就連我們身強(qiáng)力壯的男生也望而生畏呀。她，奔跑著，沐浴著燦爛的陽光，享受著和煦的春風(fēng)帶來的清爽，輕嗅路旁的絲絲花香，她醉在其中，快樂地奔跑在青春的跑道上。除了跑步，跳繩、踢毽子、跳遠(yuǎn)等許許多多的體育項(xiàng)目她都樣樣涉獵，她流下的每一滴汗水，都是她青春活力最美好的見證。
她，喜愛音樂。校園藝術(shù)節(jié)，她在舞臺(tái)上輕盈地彈奏著古箏，她好似和音樂融為了一體，在抑揚(yáng)頓挫的旋律中，我看到了一個(gè)愛音樂的人，坐在竹林里的清溪旁，彈奏著彩虹似的曲，那典雅，在柔和的樂聲中，化作了一縷淡淡的陽關(guān)，照在她頭頂，發(fā)出了耀眼的光芒，在寬廣的舞臺(tái)上，熠熠生輝。
她只是一班普通的一員，而她卻給我留下了深刻的印象，同桌的你，你是天邊最亮麗的云彩，閃耀著奪目的光彩，照射出人生的輝煌。
同桌的你寫人作文3
我依舊還記得，開學(xué)第一天，班主把我們安排坐在一起。我當(dāng)時(shí)是很不高興的。因?yàn)楸緛砦沂窍敫议|蜜坐在一起的，可是班主卻把我們分開了，讓你來跟我一起坐。
但是你卻不知情，還很友好的跟我打招呼，“嘿，你好。”看著你燦爛的笑容，雖然我還是有些難過，但我還是回應(yīng)了你，“你好�！庇谑牵覀兙瓦@么認(rèn)識了。我的同桌。
雖然不跟閨蜜一起坐很遺憾，但是后來跟你相處了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很好的人。
就拿上次那節(jié)數(shù)學(xué)課來講吧。當(dāng)時(shí)，我被老師叫上來回答問題，而那道題我又剛好不太會(huì)。因?yàn)樾睦镉行]底，所以回答問題的時(shí)候我說的有些小聲，導(dǎo)致了我們數(shù)學(xué)老師沒聽見我的回答。他以為我不會(huì)，就說了一句:“不會(huì)就罰抄�！�
聽到這句話，我頓時(shí)有些委屈:“明明我有回答啊，是你自己聽不見�！笨墒俏也桓艺f出來。這時(shí)，同桌你突然對我們數(shù)學(xué)老師說了一句:“老師，她會(huì)，她剛剛有回答的，是你沒聽見。我們?nèi)喽悸犚娏�。�?/p>
我當(dāng)場就懵了，心里很震驚。我沒有想到我同桌居然會(huì)這么大膽的為我辯解，又很害怕老師會(huì)因此罰她。值得慶幸的是，我們數(shù)學(xué)老師最后并沒有懲罰她什么，也因?yàn)楸晃彝酪霍[，我最后也沒有被罰抄數(shù)學(xué)題。
很開心能夠遇見你，認(rèn)識你，我的'同桌。
謝謝你，帶給我那么多感動(dòng)。
謝謝你，經(jīng)常幫助我這個(gè)迷糊怪。
謝謝你。是善良的你讓我明白，很多人之所以面對那么多現(xiàn)實(shí)的打擊后卻依舊心懷善良，是因?yàn)樗齻�，都遇到過善良的人。
同桌的你寫人作文4
自從上學(xué)以來，我遇到的同桌有各種各樣的。但是，我現(xiàn)在的這位同桌我們兩個(gè)緣分比較深，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們兩個(gè)同桌了好幾次。因此，我們兩個(gè)之間也有一些避免不了的摩擦。
我現(xiàn)在的這位同桌頭上長著一頭烏黑的頭發(fā)，留著一個(gè)小平頭。不大的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，，鼻子長得就有點(diǎn)難看了扁扁的。他的身材不是那么強(qiáng)壯，瘦小瘦小的，個(gè)子也不是那么高，雖然他是男生，但是還沒有我長得高呢？
我的同桌他優(yōu)點(diǎn)不這么多，但是缺點(diǎn)卻是一大籮筐。平時(shí)，在學(xué)校的時(shí)候，他特別愛貧嘴，尤其是喜歡在女生面前貧，很令人討厭。他這種行為，讓許多男生也不喜歡。不過，他還是有一點(diǎn)可取之處的，就是每天在學(xué)校閑著沒事的時(shí)候，他就喜歡給他的'媽媽做上一份愛心禮物，雖然他做的禮物有些難看，但是他這份孝心還是值得我們學(xué)習(xí)的。
雖然，我的同桌有很多缺點(diǎn)，但是他也是一個(gè)比較樂于助人的學(xué)生。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做習(xí)題，需要用到尺子，我卻忘記帶了，我同桌看我沒有帶尺子，就很豪爽地說：“給你用我的尺子吧！”
他在我們老師眼里就是一個(gè)百折不扣的“搗蛋鬼”，經(jīng)常會(huì)給老師帶來各種各樣的麻煩，不是打架，就是和老師頂嘴。因此，在老師辦公室里站崗也是他的家常便飯。不過，他有時(shí)候做事也是有分寸的，也是有集體榮譽(yù)感的，因?yàn)槊看沃灰衅渌蠋焷砦覀儼嗦犝n，他就會(huì)認(rèn)真聽講，回答問題的時(shí)候也很積極，把手總是舉得高高的。
這就是我的同桌，雖然他很調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)成績也一般，有時(shí)候讓人有點(diǎn)煩，但是他也是個(gè)有情有意的孩子。
同桌的你寫人作文5
寫下這個(gè)題目，我就不禁想起了個(gè)性十足的你。
學(xué)習(xí)勤奮的你象一只勤勞的蜜蜂。在學(xué)習(xí)場上，你是我的戰(zhàn)友，是我的對手，更是我的榜樣。課堂上，你思維活躍，發(fā)言積極，聚精會(huì)神。在家，你作業(yè)認(rèn)真，勤奮刻苦。你那張顯個(gè)性的文筆，優(yōu)美生動(dòng)的語言，令我佩服不已。
可愛的你象一只企鵝。你雖個(gè)子不高，皮膚較黑，但你那張萬花筒般花樣百變的表情總能使人忍俊不禁。當(dāng)你認(rèn)錯(cuò)時(shí)，那副一臉的無辜相與似哭似笑的表情，加之看似誠懇的態(tài)度，總能讓人心中的怒火平息。記得那次，吳雪潔被你惹哭，你好說歹說也無濟(jì)于事，最后，你竟如受樂委屈的兩歲小孩，“哇”的一聲哭起來（裝的）。讓本來淚流滿面的吳雪潔破涕為笑。
頑皮的你象一只機(jī)靈古怪的'小猴子。課下時(shí)，帶頭揪女生頭發(fā)的是你，把袖子當(dāng)彈弓，以粉筆頭為子彈打游擊戰(zhàn)的也是你，在教室是與其他男生打鬧，聯(lián)手欺負(fù)女生的還是你。
邋遢的你象一只小豬。你的桌洞就象一個(gè)垃圾道，廢紙與卷紙，書本與口風(fēng)琴，還有一些雜七雜八的東西都在里面堆積。你的桌面總是一片狼藉。鋼筆、膠帶、書本……．都在上面堆放。你的書包在地下任任踩踏，剛發(fā)的卷紙被壓在桌腿下你都漠不關(guān)心。記得有一次，你的校服掉到了地上，你都不知道撿起來，后來竟找不著了。你著急的如熱鍋上的螞蟻，四處找尋，幾經(jīng)周折校服回來了。你的悔改之心也被校服找回的喜悅沖刷了。后來，你依然如故。唉，真是江山易改，本性難移呀！
同桌的你，就象一顆璀璨的明珠，閃爍這自己個(gè)性化的光芒。讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同走完這多姿多彩的初中三年！
同桌的你寫人作文6
同桌，是每個(gè)人都會(huì)遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長久，每當(dāng)想起同桌的你，就會(huì)有種莫名其妙的感覺，在與同桌的日子中，經(jīng)常會(huì)有打鬧、開玩笑等某些事情，但某些小事情可能會(huì)把她惹哭……
同桌的你，瘋狂的你，情緒千變?nèi)f化的你，撒嬌的你，經(jīng)常咆哮的你，愛哭的你……
同桌的你，你還記得我答應(yīng)你的愿望，沒錯(cuò)，這個(gè)愿望是由我為你完成。還記得我說的話：“如果，我有一艘游艇，我就會(huì)帶你去環(huán)游世界，可惜我沒有。如果，我富有我就會(huì)帶你去看EXO的演唱會(huì)，可惜我不富有。如果，我長得很帥我就會(huì)追你，可惜我長得不帥。如果，我不是個(gè)結(jié)巴，我就會(huì)挑戰(zhàn)我的`夢想，可惜我是個(gè)結(jié)巴。如果，我有勇氣，那么我就會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱�！�
同桌的你，你是否回想起，以前的時(shí)光，你還記著，是誰陪你看的第一場雪，便分享了感動(dòng)，又是誰在夜晚給你溫暖了你的心，又是誰在你傷心時(shí)安慰過你，又誰賭上一切喝下你給我下的毒，這種毒慢慢的流進(jìn)我的心里慢慢的使我愛上這種毒，這種毒的唯一的解藥是你的吻，你的吻才能求我……
同桌的你，是你給了我的自信，是你值得我珍惜，是你讓我愛上了學(xué)習(xí)，是你讓我忘記了過去的我，又是你讓我，從新回到學(xué)習(xí)的世界……
以前，我放肆過我的年華，放縱過我自己，但從我遇到你之后，我的心卻被你控制住了，你讓我得到改變，你讓我從學(xué)習(xí)成績不好的變?yōu)榱藢W(xué)霸……
同桌，我要感謝你，你陪我走到了最后，你讓我從跌倒的地方爬起，你讓我從失落的黑暗走到光明……
同桌的你寫人作文7
過去的日子漸漸在心中消逝，而我卻無法將你忘記，你的平凡、你的樂觀、你的寬容、你的執(zhí)著……
同桌的你，不曾喜歡微笑；同桌的你，不曾喜歡說話；同桌的你，不曾喜歡學(xué)習(xí)；歲月雖流動(dòng)，但我卻知你是我的同桌，曾帶給我無限歡樂。------題記
我有這樣一個(gè)同桌：他長著一副老實(shí)相，呆呆傻傻的還怪可愛；個(gè)子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻；黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是，他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的'臉上鑲嵌著一對如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴，吃東西時(shí)總是狼吞虎咽，他嘴里有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時(shí)，牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜，我看了真是哭笑不得。
經(jīng)過我長期觀察，終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn)：厭世。當(dāng)時(shí)卷成績下發(fā)，全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng)，嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來�！澳憧剂硕嗌侔�？”“哎呀，我都扣了十分�。 薄安粫�(huì)吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說話聲充滿了整個(gè)教室。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景，臉上呈現(xiàn)出舒適，幸福，輕松的神情，不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來，不與旁人說話，獨(dú)自欣賞風(fēng)景，看了許久，又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。
難過時(shí)，他逗我笑；高興時(shí)，他陪我笑；干活時(shí)，他幫我做；困難時(shí)，他陪我過；無聊時(shí)，他陪我玩；傷心時(shí)，拿他出氣。
現(xiàn)在，他已離我遠(yuǎn)去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。
原來，只有離別后，才懂在一起的日子可貴。
同桌的你寫人作文8
本來剛開學(xué)的時(shí)候我很緊張，但我現(xiàn)在早已不這樣了。因?yàn)槲业耐朗俏业氖烊�，�?dāng)時(shí)我特別的驚訝，不過現(xiàn)在跟她玩的更好了。還記得小學(xué)升入初中，我們已經(jīng)有兩年沒見了，時(shí)間也帶著我們告別了單純。
我的同桌——小夢，她長得很漂亮。她頭發(fā)比較濃密，算是長頭發(fā)中的‘短頭發(fā)’；一雙清澈明亮的瞳孔，長長的睫毛微微地顫動(dòng)著。不過，她卻帶了一副黑邊的圓框眼鏡。白白的.皮膚透出淡淡粉紅，薄薄的雙唇如櫻桃一般，讓人想咬上一口。我最奇怪的是她那耳朵，好幾次都看到她的耳朵通紅通紅的，也不知道是因?yàn)槭裁词露t的。
小夢是我的好朋友。她比較瘦，個(gè)子不高也不矮。她的嘴唇，一笑起來，小嘴一咧就會(huì)露出一排整齊的牙齒，著實(shí)可愛。
小夢是個(gè)樂于助人的好姑娘，心腸軟，十分善良。當(dāng)有人向她求助的時(shí)候，她總是耐心的幫助他人。有一次，她和我出去玩看到地上有一只小狗，它身上全是泥土，還叫著仿佛在說：‘我餓了。’小夢看見后，蹲到了小狗的旁邊，順了順?biāo)拿：鋈�，她轉(zhuǎn)過身來對我說：‘我們可以把這只狗帶走一起玩嗎？’‘我也想跟它一起玩，但是它脖子上有項(xiàng)圈，應(yīng)該是別人家的小狗吧。’我很可惜。她想到一個(gè)辦法‘我們就帶它去玩一會(huì)兒，然后再把它送回來’我自然也同意了。
我們當(dāng)時(shí)把狗帶到了小夢家。小夢和我先幫小狗洗了個(gè)澡，然后給它吃了一些東西。待它吃飽喝足后，我們和小狗一起在草坪上玩耍。我們都開心地笑了，想想當(dāng)時(shí)是個(gè)多美麗的風(fēng)景啊!玩了好久，天都快黑了。我們就趕緊把小狗送了回去，怕小狗的主人擔(dān)心，這也是小夢提出來的。那時(shí)，我就覺得她特別善良。
小夢，一路有你,一路有快樂；小夢，一路有你，一路有幸福!因?yàn)橛杏颜x，讓我們的世界更精彩!
同桌的你寫人作文9
他長著一頭濃密的短發(fā)，大大的眼睛里常常溢滿了笑容，一張小嘴，笑起來特別開心，周圍的人都會(huì)被他陽光般燦爛的笑容所感染，他就是我的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>
劉昊辰不僅學(xué)習(xí)好，而且還興趣廣泛，他特別喜歡架子鼓，架子鼓敲得非常出彩。上學(xué)期學(xué)校舉行合唱比賽，老師選了一首非常有氣勢的歌曲——《亭亭山上松》，全班每人還拿了一把紅色的中國風(fēng)扇子，加上幾個(gè)動(dòng)作，顯得特別整齊有創(chuàng)意，但還是覺得少了點(diǎn)什么，我的同桌自告奮勇地說：“要不我打大鼓給同學(xué)們伴奏吧！”老師一聽微微一笑，非常贊同：“嗯，這個(gè)主意不錯(cuò)，這樣就增加了氣勢，真是錦上添花！你要好好練習(xí)�！币院蟮呐啪氈�，劉昊辰特別認(rèn)真地敲每一個(gè)節(jié)拍，力度和節(jié)奏掌握的非常好，使同學(xué)們信心倍增。
決賽的日子終于到來了，這一天，劉昊辰早早地來到學(xué)校，他在鼓面上灑了很多爽身粉，我們都很疑惑不解，問他原因，他神秘地笑了笑：“一會(huì)你們就知道了�！陛喌轿覀兩蠄隽�，只見，劉昊辰盡自己最大的力氣，使勁地敲擊鼓面，立刻騰起了一片云霧，全場的觀眾都發(fā)出了驚奇的贊嘆聲，我們大家也努力地唱了起來，跟隨者劉昊辰的鼓點(diǎn)，我們的歌聲強(qiáng)悍有力，動(dòng)作整齊劃一，感染了在場的每一位觀眾，唱完后，場內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲，最后我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儭?/p>
劉昊辰不僅打擊樂敲得好，他還是一個(gè)遇到困難不退縮，勇往直前的.人。當(dāng)我問他為什么架子鼓打得那么好，他說了兩個(gè)字——堅(jiān)持。我特別喜歡彈鋼琴，可是一首曲子需要練很多遍，日復(fù)一日，當(dāng)我不想練下去的時(shí)候就想到了他說的話，咬牙堅(jiān)持了下來。在他的影響下，我的學(xué)習(xí)積極性很高，做事也非常認(rèn)真，勇于堅(jiān)持。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我就會(huì)想起舞臺(tái)上敲大鼓的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>
同桌的你寫人作文10
一雙水汪汪的大眼睛總是撲閃撲閃，兩彎不粗不細(xì)的眉恰似柳葉，長而濃密的頭發(fā)總是束成麻花辮。她身材不高，卻有吾班“雙杰”之稱，此人乃龐雨萱是也。
何為“雙杰”，請聽下文分說——
其中“一杰”為跆拳道。精彩的比賽，雖無緣親歷觀戰(zhàn)，卻早有耳聞，區(qū)金牌、乃至市金牌，都是她的囊中之物，實(shí)在令人贊嘆、欽佩不已！
另“一杰”為跑步。校運(yùn)動(dòng)會(huì)400米賽跑場上，瞧，她個(gè)頭不高，看起來文文弱弱的，她在參加比賽的選手中是那么不起眼。聽，發(fā)令槍一響，她鉚足了勁，像離弦的箭一般飛奔而去�？墒菦]過一會(huì)兒，糟了，她落后了，幾位對手默默超越了她。比賽進(jìn)入白熱化階段，同學(xué)們紛紛為她加油打氣，吶喊聲不斷，速度與激情留在了跑道上。最后時(shí)刻，她還在沖刺，幾個(gè)箭步追上了前面的對手。那速度，如同獵豹；那姿態(tài)，如同白虎；那份執(zhí)著的熱情，如同團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒……
近了，近了，更近了，她離終點(diǎn)越來越近。我不敢看，也不敢想，用雙手遮住了眼睛。緊接著，耳畔傳來一陣熱烈的歡呼聲。她又為我們班奪得了一張女子400米比賽的獎(jiǎng)狀。
在運(yùn)動(dòng)場上，她有著堅(jiān)持不懈，拼搏進(jìn)取的精神，是一個(gè)妥妥的女漢子。但是在教室里，她會(huì)展現(xiàn)溫柔的一面。清晰地記得那一次……
期中試卷發(fā)了下來，可我只有慘不忍睹的88分。經(jīng)不住陳高哲的冷嘲熱諷，我坐在位子上，獨(dú)自“享受”傷心和自責(zé)。這時(shí)，一個(gè)人，向我走了過來，她，就是龐雨萱。她拍拍我的`肩，輕聲對我說：“這有什么的！我也只有78分，這次試卷有點(diǎn)難，也不全怪你，讓我們一起努力吧！”短短幾句話，讓我的不開心一下子瓦解了，我的心里非常感動(dòng)。
這就是我的老同桌，一個(gè)溫柔體貼、享譽(yù)吾班“雙杰”的美麗女孩！
同桌的你寫人作文11
同桌經(jīng)常給予我們幫助，可能，他身上有許多許多的優(yōu)點(diǎn)，也可能是他身上有.……
我的同桌是一個(gè)男生，他個(gè)子中等，鼻梁高高的，有著一雙丹鳳眼，還有一張能說會(huì)道的薄皮嘴巴。總是裝出一副酷酷的樣子，實(shí)際上一點(diǎn)兒也沒魅力。他就是李丹陽。
他也有許多的優(yōu)點(diǎn)和許多的缺點(diǎn)，最大的'優(yōu)點(diǎn)是愛好文學(xué)，歷史出奇的好，他最大的缺點(diǎn)是性格特別的自負(fù)，總是看不起別人，并且還很小氣，下面我們就來說道說道：
愛好文學(xué)
那天，我們在上語文課，老師在講課文時(shí)，給我們引入了韓信的事例，老師問：“有沒有人可以給我們講一講？”全班一致推薦李丹陽，李丹陽也好毫不吝嗇的站起來，頭頭是道的給我們說了起來，我們每個(gè)人都投來一陣陣羨慕的目光，真是知識淵博，懂得可真不少。
還有一次，老師讓我們?nèi)ブv臺(tái)上講讀《三國演義》后的心得，大家都不敢舉手，李丹陽卻自信滿滿的舉起了手，也就如愿的在講臺(tái)上展示他自己一番了，只見他快步走上了講臺(tái)，兩手放在多媒體的桌子上，魄氣滿滿，接著便流利地給我們講起《三國演義》里重點(diǎn)人物的事跡并且向一個(gè)小歷史家一樣和我們探究曹操的人物性格與特點(diǎn)，這再一次讓我體會(huì)到了“知識猶如黃金”這句話了！
小氣自負(fù)
“讓我用用紅筆�。 薄安恍�，都快沒水兒了”這就是我和李丹陽正在對話，這也是他小氣的表現(xiàn)，那天我忘了帶紅筆，就問他借，他卻找了一大堆理由來敷衍，唉小氣��！
他還有一個(gè)致命的的缺點(diǎn)：自負(fù)，每天他都夸自己哪好哪好，卻從不說自己的缺點(diǎn)，總是說中國人庸俗，擺出一副賣國賊的樣子，這也是我最看不慣的。
這就是我的同桌，我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，但是我也要借這次機(jī)會(huì)讓他清楚認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，讓他更加完善自己！
這就是我的同桌！
同桌的你寫人作文12
同桌，每個(gè)人都有同桌，有了同桌，也就會(huì)有了一點(diǎn)小小的幫助，當(dāng)然麻煩也隨即跟來了。
我的同桌，是一個(gè)皮膚很白，耳朵很大，嘴唇很厚的男生，叫朱林奇。我和他坐同桌，哎，真是有時(shí)喜有時(shí)憂有時(shí)煩。
我們倆坐同桌第一天起，就畫了三八線，他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”，原因很簡單，人家有國界，我們叫三八線不能突出出界的嚴(yán)重性，叫桌界，就和國界一樣，哪方出界，就會(huì)爆發(fā)出一場戰(zhàn)爭。但桌界上有一個(gè)缺口，是借東西時(shí)的遞口。一天，我正在津津有味的'寫著作業(yè)，他突然把我一撞，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長蛇”來，我頓時(shí)火冒三丈，他又來了句：“你過界了！”真是火上澆油，我越來越氣，一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在氣頭上，才沒心思管他，讓他自己疼自己去，誰讓他沒長腦筋呢？
從此，我們倆像被一堵冰強(qiáng)隔著似的，關(guān)系越來越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過了那條該死的桌界。
后來，還是我無意間的打破了這種氣氛。
一次，我沒帶文具包，真不巧，偏偏是在上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)的，沒辦法，只好硬著頭皮找我的“敵人”借筆用，總不能要我上課時(shí)不用筆吧！嘿！還越來越神氣了。真不知好歹，要知道，在下課時(shí)，本小姐可是要?jiǎng)邮謧藖頁尩�。我一頭，不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形，知道自己闖禍了，趕忙把筆放在我面前，還給我作揖求饒呢！我"撲哧“一聲笑了。他見我笑了，嘻嘻，露出了討好般的傻笑。往后，只要我找他借筆，他二話不說，就把筆放在我面前。
但我從來沒想過，平時(shí)那討厭的他，在我急需要幫助時(shí)，他還會(huì)幫我，真沒想到，換了我，我絕對是一千個(gè)一萬個(gè)不借�？傊�，同桌給我?guī)砹讼�，帶來了憂，帶來了煩惱。
同桌的你寫人作文13
我與悅兒為同桌，悅兒成績比我好，她很文靜，不愛鬧，很靦腆，非常認(rèn)真。
陽光透過綠葉，穿過紅花，照在她那海帶似得秀發(fā)上，她坐在綠樹成蔭的草地上，拿了一本厚厚的書，靜靜的津津有味的讀著。她那蘋果似得臉蛋，讀起書來臉頰更加紅潤了。這是我想起她的時(shí)候的畫面。
她是我的同桌，她不愛說話，更不愛發(fā)言，在課堂上，并不像婷婷一樣引人注目，但是，她也絕對不像其他成績不好的女生一樣心都飛到窗外去了。在課堂上，她總是記筆記，很認(rèn)真的看著黑板，她總在很認(rèn)真思考每道題。下課了，她會(huì)把自己帶來的課外書放在桌前仔細(xì)讀起來，經(jīng)�？吹剿龘Q書，有一次我驚訝的問了她：“你看書只看半截嗎？這么快又換了”她盯著我的眼睛但這一種無語的感覺說：“大姐，你有沒有搞錯(cuò)啦，我看完了書難道不該換了嗎？”我聽了只好帶著委屈的.聲音嘀咕著：“讀書破萬卷，下筆如有神嘛！”。老師布置得課堂作業(yè)，她不僅完成的很快還很好，總是同學(xué)們還沒把筆拿好的時(shí)候，她已經(jīng)交上去了，還全部是滿分！
她不僅成績好，體育方面也很好哦！這是為什么呢？我告訴你吧，她做每一件事的時(shí)候都會(huì)非常的認(rèn)真，跳繩，她總是前幾名，而前幾位同學(xué)都是因?yàn)樘熨Y聰明而跳繩跳得好的。
她很大方，自己憑著自己的成績換來父母的零用錢，夏天，請我們吃冰淇淋，冬天，請我們吃餃子。她照顧人總是無微不至，以前，那位同學(xué)生病了，她一放學(xué)就跑去醫(yī)院，給同學(xué)講功課，照顧同學(xué)。她不怕幸苦，不怕困難。
同桌的你，同桌的悅兒，我們很喜歡你……
同桌的你寫人作文14
坐在第二排左起第五個(gè)位置上的女孩兒，她有大大的眼睛，上課的時(shí)候她總是一眨不眨地看著老師，全神貫注的聽課。在她那大大的眼睛上有一對彎彎的月牙眉，笑起來很好看。她還有一對可愛的小酒窩，很迷人，這是她最特別的地方。再配上她的馬尾辮，整個(gè)人看起來很精神。她——就是我的同桌。
她是個(gè)善良的女孩兒。在一次的英語模擬考試中，我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評了我，我很傷心。下課了，同桌從我的眼神中看出了我很傷心，她說：“你是不是很傷心？你怎么了？”我氣憤的回答：“難道你考試考砸了你不會(huì)傷心嗎？！”她卻平靜地對我說：“有什么大不了的'，只是一次模擬考試罷了！大不了繼續(xù)努力，到期末考試中考出好成績�！蔽衣犃怂脑捄�，我心中充滿了斗志！是她，在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，讓我及時(shí)振作起來，不氣餒。在以后的學(xué)習(xí)中，我們一起競爭一起努力，都爭取考出好成績。她是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
但是我們也有吵架打鬧的時(shí)候。記得有一次在寫作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)樽约禾珜Ｗ�，自己的胳膊伸到了她的桌子上，她很生氣，她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下，一個(gè)字寫錯(cuò)了：“你干嘛掐我？”只見瞪著眼睛看著我：“你出線了！”正在上課我也不想跟她爭論太多，“等著，別讓我逮著你，要不我要你好看！”下課了我們誰也不理誰！第二天，彼此都忘了這件事，我們也互不計(jì)較。好朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助，少點(diǎn)摩擦大家都高興。
我的同桌是個(gè)善良、大方的人，我們一起同桌了一個(gè)學(xué)期，也很少吵架，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、互相幫助，我們是最好的童年伙伴。
同桌的你寫人作文15
最初我認(rèn)識的同桌的你，你有些孤僻，因?yàn)槟悴惶珢叟c人說話。
那時(shí)候，大家是一起進(jìn)入到新的班級里的，在這陌生的環(huán)境里，我們都會(huì)對身邊的同學(xué)有一種陌生。不過，大家也都在積極的融入到新的環(huán)境里來。所以，班上大部分的同學(xué)都在嘗試著與對方說話，想要在這新的環(huán)境里，交到新的朋友。
但同桌的`你是那時(shí)候班級里少有的幾位不愿與人交談的同學(xué)，在我和你成為同桌之后，你也從來不與我主動(dòng)說話，每次也都是我找話題，這才能和你說上話。原本我以為你就是這樣的一個(gè)性子的，但是后來發(fā)現(xiàn)，原來你只是慢熱。
后來我認(rèn)識的同桌的你，你有自己的想法，你也是一個(gè)很有耐心的人。
我一直都記得那一天，因?yàn)檎n上我沒有將老師講的那一道大題弄清楚，所以在課后的時(shí)候我就詢問你。當(dāng)時(shí)候你看了我一眼，接著拿過本子還有筆就對我講解起來。這是我第一次對你改觀，因?yàn)橹v起題目的你滔滔不絕。我記得在課堂上，針對這道題目，老師只對我們講了一種方法，但是同桌你在復(fù)述完老師的話后，為了讓我更加吃透這道題，你又給我講了另一種解題方式。這是你自己琢磨出來的另一種解題方式，當(dāng)我聽完之后，我覺得你的這種解題方式顯然比老師的那種解題方式更加的簡單易懂。
同桌的你從來都善于自己去琢磨，有自己的想法。與你相處久了之后，我好像更明白了你一點(diǎn)。你是一個(gè)相當(dāng)有耐心的人，也十分的聰明，在之后的學(xué)習(xí)中，你的學(xué)習(xí)成績經(jīng)常都名列前茅。
現(xiàn)在，同桌的你可是成為了我向前看齊的目標(biāo)。你身上那股對知識無比鉆研的勁，值得我去學(xué)習(xí)。
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