同學(xué)情作文14篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)情作文 篇1
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒�，任憑我怎樣呼喚，任憑我如何掛念，我的朋友，我的同學(xué)，她卻再也沒有回到我的身邊。
一雙美麗的大眼睛，雙雙的眼皮，細(xì)細(xì)的柳葉眉，紅紅的櫻桃小嘴——她就是張?zhí)焯臁业挠H密同學(xué)，我的知心朋友。
記得在一次考試時(shí)，我忘了帶直尺，急得像熱鍋上的螞蟻。這一切被天天看見了。她拿著新買的'尺子，一折兩半給了我，真讓我覺得很不好意思。考完試后，我買了一把新的直尺還給她，她卻怎么也不要……
在上四年級的時(shí)候，老師在課上說有一位同學(xué)要轉(zhuǎn)走，當(dāng)時(shí)我還納悶?zāi)菚?huì)是誰呢？于是我心中充滿了疑惑。當(dāng)老師說出是“張?zhí)焯臁睍r(shí)，我吃驚極了。盡管我忍了好幾忍，可是那不爭氣的眼淚還是不住地往外流。這時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都哭了，哭得非常傷心，天天也不時(shí)地抹著眼淚。她也不舍得我們啊，畢竟大家朝夕相處了四年啊……
后來，同學(xué)們都自發(fā)地為她唱起了送別的歌——《捉泥鰍》，這是她最喜歡聽的歌曲了�！岸Ａ懔恪狈艑W(xué)的鈴聲響了，我們走出了教室，都戀戀不舍地望著天天遠(yuǎn)去的身影。啊，這短短的一堂課！這短短的40分鐘！
我真希望時(shí)間能夠倒流，讓我們再回到那一堂離別的課上，讓天天看著我們甜甜的微笑，然后再跟我們告別……
臨走的時(shí)候，她給我留下了一個(gè)電話號碼和一張照片�，F(xiàn)在，這個(gè)電話號碼已經(jīng)成了一個(gè)空號，我想她了，惟一能做的事情就是看看她的那張照片，看看漂亮的天天。
真希望有機(jī)會(huì)見到天天，可這簡單的愿望卻也變得那么地不現(xiàn)實(shí)。我只能在心里默默地祝福，祝福我的知心朋友天天能夠天天快樂，永遠(yuǎn)健康！
同學(xué)情作文 篇2
有一種情叫同學(xué)情，有一種心叫心連心，有一種愛叫珍藏心底。同學(xué)那深深的情意叫我銘記在心。
“咦，我的語文書呢，怎么不翼而飛了呢？高志橋，快幫我找找！”我開始“翻包倒桌”似的地毯式的搜索起來，結(jié)果翻遍了整個(gè)教室也不見語文書的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我害怕老師排山倒海式地訓(xùn)斥我，我想：“這次我中大獎(jiǎng)了，抄課文的獎(jiǎng)勵(lì)非我莫屬了�！毕氲竭@里，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。淚水順著我的臉頰溜了下來，高志橋看見了，連忙遞給我一張紙巾，小聲地說：“男人有淚不輕彈，別哭了，先擦干眼淚，你可是我們的開心果哦！”聽了她的話，我忍不住笑了。高志橋笑著說：“有什么大不了的事，兵來將擋水來土掩，有我?guī)湍阆朕k法，別怕！”她樂觀的話逗得我開懷大笑。
叮鈴鈴，清脆的`上課鈴響了，我的心砰砰亂跳。王老師叫同學(xué)們拿出語文書，我把求助的眼神投向高志橋。只見她迅速地把語文書遞給我，我不好意思地接了過去。王老師走過來，親切地問：“怎么回事？”高志橋輕輕說：“我的書忘在家里了。”為了躲避老師的“懲罰”，我沒有勇氣站起來承認(rèn)， 只好把頭埋得低低的。沒想到的是，王老師不但沒有批評她，而是和藹地對她說：“好習(xí)慣才能創(chuàng)造好的人生。相信你以后一定能養(yǎng)成收拾好書包的習(xí)慣的�！�
說著她輕輕地?fù)崦咧緲虻念^，我慚愧地地下了頭。
有一種情叫同學(xué)情，它使我深深地感受到愛的存在。
同學(xué)情作文 篇3
春天，是最美的時(shí)節(jié)；同學(xué)，是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽光，溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，用愛心構(gòu)成了我們11班這個(gè)溫暖的大集體。
還記得前幾天上體育課，我們進(jìn)行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令�！邦A(yù)備，跑！”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。
我正奮勇向前地沖刺，忽然我的小腿肚一陣陣酸痛，腳也好像使不上力了，還沒反應(yīng)過來，我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上，像個(gè)打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪，手心也蹭出了一道道血印子，火辣辣的`疼。
這時(shí)和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見了，他急忙把我扶起來，對我說：“走吧，我送你去醫(yī)務(wù)室�！彼紫律�，想用他瘦弱的身體背起我這個(gè)小胖子，然而他剛背著我站起身，又一個(gè)不穩(wěn)摔倒了。
我實(shí)在不好意思，尷尬地對他說：“算了吧，你不用管我了，你先跑吧！就讓我在這兒躺會(huì)吧！”他扶著我，堅(jiān)定地說：“不行，你都流血了，最好去醫(yī)務(wù)室看看�！本瓦@樣，他扶著我一瘸一拐地走下跑道，最后我們兩個(gè)都沒能完成比賽，我難過的對他說：“對不起！”他憨厚的笑笑：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)嘛，比賽第二，友誼第一！”
其實(shí)像這樣的溫暖的小故事，我們11班從來不缺少，比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了，我?guī)湍�；遇到下雨天了，沒帶雨傘了，你幫我。友誼就像春風(fēng)溫暖著每個(gè)人的心田！
春光明媚，春風(fēng)暖人。我相信無論過多久，我都記得我們11班這個(gè)溫暖的大家庭！
同學(xué)情作文 篇4
“同道而學(xué)，同窗而勉�！痹谇啻旱缆飞贤瑢W(xué)與我們作伴。那些與同學(xué)相處的日子里有哭有笑。和同學(xué)一起經(jīng)歷過的事，會(huì)永遠(yuǎn)印在記憶里。
生活中，同學(xué)是一個(gè)重要的陪伴，在你孤獨(dú)時(shí)給你溫暖。有一次我的同學(xué)來我家玩。我們聊天時(shí)，她說她不喜歡現(xiàn)在的`生活，因?yàn)樗母改笇λ缓�，總是罵她，說著，她低下了頭。我身為她的同學(xué)，她的朋友，當(dāng)然要開導(dǎo)她。我對她說：“你的爸爸媽媽都是愛你的，你們應(yīng)該好好溝通一下”聽完后，她不再難過了。給予陪伴，這就是同學(xué)。
生活中，同學(xué)也是鼓勵(lì)你前進(jìn)的伙伴，在你快要放棄時(shí)激勵(lì)你。記得去年四年級的山東研學(xué)之旅，我們?nèi)ヅ懒颂┥健Ｌ┥诫m然沒那么高，但是需要磨練我們的毅力。一開始我信心滿滿，但是爬著爬著就慢慢想要放棄。但是同學(xué)對我說：“堅(jiān)持住，很快就到了加油�。 蔽乙欢ㄒ獔�(jiān)持！最后，靠著堅(jiān)持，靠著毅力，靠著同學(xué)的那份鼓勵(lì)，我終于成功了！給予鼓勵(lì)和希望，這就是同學(xué)！
生活中，同學(xué)還是你的知心好朋友，當(dāng)你傷心時(shí)，同學(xué)就是一個(gè)很好的傾訴對象。一次我發(fā)生了一些不愉快的事情。同學(xué)看見我不高興，便問我發(fā)生了什么。我就把事情告訴了同學(xué)。同學(xué)先是安慰我，然后幫我想出各種方法來解決問題。我心想：即使事情沒有解決，同學(xué)的舉動(dòng)就很讓我感動(dòng)了！這樣，我開心了起來。給予關(guān)愛和友情，這就是同學(xué)！
同學(xué)，不僅僅是給我們陪伴、鼓勵(lì)、希望、關(guān)愛和友情，還帶給我們快樂！當(dāng)我們回憶青春，一定會(huì)露出笑容。同學(xué)，是回憶中最亮的星光！
同學(xué)情作文 篇5
“情”是每個(gè)人心中的一道光。父子情，母女情，爺孫情……在我記憶深處還深藏著一份同學(xué)情。
上二年級時(shí)，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，整天丟三落四，不是筆忘帶就是課本忘帶。這樣的我是不是很在乎？有一天我早晨起來的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我慌忙地穿起衣服褲子，收拾書包去上學(xué)。發(fā)現(xiàn)在路上人都看著我笑。我想：“我怎么了，為什么別人看見我都笑呢？”在我納悶的時(shí)候，預(yù)備鈴響了。我似離弦的箭一般沖進(jìn)學(xué)校。到教室的時(shí)候，老師盯著我，同學(xué)們哄堂大笑。我低頭一看，哎呀，衣服穿反了！我也不好意思地笑了。就這樣被同學(xué)笑了之后，我又回到了從前的樣子。上課聽講，下課打鬧。就在我們體育課上玩得正開心的時(shí)候，天空中突然下起了傾盆大雨。
到放學(xué)時(shí)間了，大雨絲毫沒有要停的意思。沒辦法，誰叫我又忘記帶傘了呢，只能冒雨回去了。當(dāng)我正準(zhǔn)備出去的`時(shí)候。一只手拉住了我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是李佳同學(xué)，他說：“你沒有帶傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏宜湍闳グ桑氵@樣淋雨回去會(huì)成落湯雞的，而且容易感冒，你家在哪里，我好認(rèn)路�！本瓦@樣，他把我拉進(jìn)她的傘下。我心里感到一陣溫暖，在同學(xué)面前我從沒有過這樣的感覺。路上，我總覺得他的腳有點(diǎn)問題，就問了一句：“你的腳怎么了，為什么走路的樣子很奇怪？”他微微一笑，回答道：“我小時(shí)候出過一場車禍，所以腳才成了這樣。”我們倆聊著聊著，不知不覺就到了家門口，媽媽邀請她在我們家吃中飯，而她卻婉言謝絕了。說完，她便邁著蹣跚的步伐，默默地走了。
看著他走遠(yuǎn)，我不禁有些心酸，我的心情像打翻了五味瓶一樣，一種說不出來的味道。這份情義，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
同學(xué)情作文 篇6
砰砰……砰砰……砰砰……，心要跳出來了，汗已經(jīng)浸濕了我的衣服，臉漲的通紅，一直腿在不停的抖動(dòng)。鈴鈴下課鈴響起，數(shù)學(xué)李老師說交卷吧，我心灰意冷，灰溜溜地下位去交了卷子。
剛才進(jìn)行的是數(shù)學(xué)單元測試，當(dāng)考試即將結(jié)束時(shí)，我的朋友小麗沖我使了個(gè)眼色。她的示意讓我摸不著頭腦，沒想到她對我說：“最后一道題的答案是多少？是不是360？”那時(shí)室內(nèi)密不透風(fēng)，豆大的汗珠從我頭上流下，隨著監(jiān)考老師在巡場時(shí)高跟鞋撞擊發(fā)出的“咚咚”聲，我的心臟猛地收縮，好像已經(jīng)提到了嗓子眼�？紙鲋欣蠋煹哪抗飧裢獾匿J利；翻卷聲格外響亮和刺耳；按筆的聲音夾雜著我的不安和焦躁，譜寫著韻律……思索片刻，我用老師近乎看不到的動(dòng)作向小麗擺了擺手，眉頭微蹙，充分顯露著我的不情愿。
老師后，小麗好像滿臉的不高興。我來到她的座位邊，只見她說：“你連數(shù)學(xué)單元測試的答案都不告訴我，算什么朋友！”我向她投以關(guān)切的目光：“這次單元卷子對于中考來說算不了什么。最重要的不是題目的'答案，而是得到一個(gè)真實(shí)的成績，反映出學(xué)習(xí)的疏漏。就如同有人所說的：‘一時(shí)救不了一世。’只有掌握了做題的方法和步驟，才能在班級中嶄露頭角。其實(shí)最后一道題并不難……”
慵懶的午后，陽光斜射，從窗戶灑入教室，灑在數(shù)學(xué)單元測試卷上。風(fēng)聲夾雜著我為小麗講題的聲音吹向遠(yuǎn)方。同學(xué)之間的相處最寶貴的，不就是以真誠相待嗎？同學(xué)之間互相抄題不能體現(xiàn)同學(xué)情真。以真實(shí)待人，以真誠待人，這才是同學(xué)之間相處彌足珍貴的地方。
同學(xué)情，貴在真！
同學(xué)情作文 篇7
一張便利貼，它毫不起眼，也不值多少錢，但在那一刻，我卻為它而感動(dòng)。
上學(xué)期，我參加了校合唱隊(duì)，每天放學(xué)后排練半小時(shí)，雷打不動(dòng)。因此，需要同學(xué)幫忙送書包、記作業(yè)，后桌的黃思琪欣然答應(yīng)。就這樣，她每天給我記好作業(yè)，整理好作業(yè)本，再把書包放在音樂室門口，向我打個(gè)“OK”的手勢，才離去。
一天傍晚，我依舊去合唱隊(duì)練習(xí)，天空烏蒙蒙的，不一會(huì)兒就下起了小雨。天越來越黑，雨越下越大，“噼里啪啦”響個(gè)不停，我望向窗外，心里不禁擔(dān)憂起來：“這么大的雨，她還會(huì)給我送書包嗎？”幾分鐘過去了，我又朝窗外看了看，還是沒人，不會(huì)要我冒著大雨，自己去教室拿吧？正想著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在音樂室門口，是黃思琪！只見她小心地將書包放在門口靠里的位置，然后向我示意了一下，便走了。我的一顆心才算落了下來。
下課了，大家一窩蜂地沖了出去。我跑到書包前，摸了摸，悅心一笑，書包沒有淋到雨。這時(shí)，一張金黃色的便利貼出現(xiàn)在我的眼前，那清秀的字一看就是黃思琪的.。紙上寫著：“毛，我媽媽來接我了，我的雨傘留給你，傘在書包的左側(cè)，雨大，小心一點(diǎn)哦！明天要英語單元測試，認(rèn)真復(fù)習(xí)哦！”我心中涌起一股暖流。雖然身邊大雨傾盆，寒風(fēng)凜冽，但這張金黃色的便利貼給我?guī)砹藴嘏?/p>
那一刻，這再也不是一張普通的便利貼，它讓我知道了什么是同學(xué)情。這張便利貼我將永遠(yuǎn)珍藏！
同學(xué)情作文 篇8
姚唐軍是我們班無人不知的人，也是我們班的開心果，他長得很帥，非常惹人喜歡。他的成績優(yōu)秀，是我們的好同學(xué)，也是老師眼中的好學(xué)生
20xx年12月28日，姚唐軍被查出得了“白血病”，我們都為姚唐軍傷心，一向開心，快樂，活潑，經(jīng)常惹同學(xué)們笑的姚唐軍竟然得了“白血病”我們都不相信這個(gè)事實(shí)，可是，我們不相信也不行了，這的確是事實(shí)，可是姚唐軍還不知道自己得了這個(gè)病，為了掩蓋這個(gè)事實(shí)，陳老師就叫我們說“如果姚唐軍問起我們，自己得了什么��？我們就說是得了感冒�？墒呛髞聿恢趺吹�？姚唐軍也知道自己得了白血病，可是姚唐軍沒有退縮，而是更加樂觀的'面對生活，他還是有說有笑，逗同學(xué)們開心。學(xué)校也為姚唐軍捐了款，全校都知道這件事，都紛紛捐款，經(jīng)統(tǒng)計(jì)全校師生共捐款一萬多塊，姚唐軍感謝這些為他捐款的師生。
好人就是有好報(bào)，經(jīng)檢查姚唐軍的病是可以治的，我們聽到這消息非常高興，姚唐軍也非常高興。在去蘇州的前天晚上，我在網(wǎng)上對姚唐軍說“我相信你一定會(huì)回來的，因?yàn)槲覀儠?huì)等著到初中，如果我們不是一個(gè)班，我也會(huì)記著你，我們相信你一定會(huì)好起來的�！彼埠芨吲d，表示感謝！
姚唐軍馬上要進(jìn)行手術(shù)了，雖然我不能呵護(hù)他，但是在我心里我永遠(yuǎn)祝愿他，祝愿他早日康復(fù)。
同學(xué)情作文 篇9
同學(xué)就是我們蒼茫森林中的一棵棵大樹，我們彼此照應(yīng)，共同成長。時(shí)間像箭一樣快速飛去，同學(xué)之間的友情卻越來越深，成為了我們心中的一朵最艷麗的花。
傍晚，夕陽跟西山吻別，我正在宿舍沖涼，同學(xué)們一邊聊天一邊干活，宿舍成了一個(gè)菜市場�？晌艺趽Q衣服的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)衣服中沒了一件外套，突然想起來，我只帶了一件外套而且洗掉了。我急得像熱鍋上的螞蟻，要是沒有外套，在冬天里可是很可怕的。
我開始向別人借外套，可別人都說沒有多余的了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，還有一個(gè)人沒有問，我仔細(xì)一看，原來他竟然是我的死對頭——老巫，我想，就是不穿外套，也不去向老巫借，就在床上呆呆地坐著。
6點(diǎn)30分了！麻煩，快遲到了，我開始清醒并生氣起來，但是還屬于沉默地狀態(tài)。
在這個(gè)時(shí)候，好像有一個(gè)東西輕輕搭在我的肩膀上，我以為是蒼蠅，就想把它趕走，可那東西不停地拍著我的.肩膀，當(dāng)我知道那東西是只手的時(shí)候，馬上轉(zhuǎn)過頭去。
我一看，是我的死對頭老巫，正想發(fā)火，老巫微笑著問：“這么晚了，你怎么還不走？”
我好像得了失語癥，怎么也講不出話，這時(shí)，老巫一下子猜透了我的心思，只見他轉(zhuǎn)過身去，隨手拿起一件外套遞給我：“你是沒有外套嗎？我借給你一件�！�
我的喉嚨似乎突然被什么東西堵住了，眼眶濕潤潤的，望著老巫的身影，我穿上了這件溫暖的外套，心里滿懷感激。
同學(xué)情是無價(jià)之寶，我們應(yīng)當(dāng)好好去珍惜。
同學(xué)情作文 篇10
六（7）班，這個(gè)由61個(gè)同學(xué)構(gòu)成的集體，近期又發(fā)生了一件叫人哭笑不得的事情————方洪濤同學(xué)因?yàn)樨澩�，活蹦亂跳時(shí)腳踝脫臼了。盡管是他不小心造成的，不過畢竟是一起走過了三個(gè)年頭的同學(xué)嘛，還是要幫一把的.。這不，葉老師語音剛落，就有連同我十多個(gè)同學(xué)齊刷刷的站了起來。經(jīng)過再三考慮，葉老師動(dòng)用了那些自告奮勇的大高個(gè)，而第一個(gè)就是劉利強(qiáng)。
在老師和同學(xué)們的眼中，劉利強(qiáng)是總與調(diào)皮沾邊的學(xué)生，是個(gè)老愛欺負(fù)同學(xué)，與老師頂嘴的學(xué)生�？墒窃趲椭胶闈臅r(shí)候，也許是想彌補(bǔ)一下自己的過錯(cuò)，也許是于心不忍他的媽媽風(fēng)吹雨淋，就像變了個(gè)人似的。一改往日大大咧咧的樣子，被我們看在眼里，記在心里。
那次，他一如既往來到了方洪濤身邊，問他要不要上廁所。方洪濤點(diǎn)了點(diǎn)了頭，劉利強(qiáng)他二話沒說迅速弓下腰去，叫方洪濤單腿直立，又叫來了幾個(gè)同學(xué)挽扶著方洪濤，把他托上去。說時(shí)遲，那時(shí)快，劉利強(qiáng)雙手“剛中帶柔”的抓住方洪濤的大腿稍一使勁，一把就把他背了起來。同學(xué)們紛紛讓路。然而走出了門口，正在這時(shí)，劉利強(qiáng)正走在拐角處，一個(gè)女生追著男生就沖了過來，撞到了劉利強(qiáng)的肩膀，撞得劉利強(qiáng)打了幾個(gè)趔趄，才得以穩(wěn)住。按我們對他的了解，肯定會(huì)大發(fā)脾氣，誰知他并沒有動(dòng)手，也沒有生氣，只是快步來到了廁所，耐心的在外面等候著，聽見里面有人叫了一聲，他又小心翼翼的把方洪濤背上來，疾步向教室走去……
看來，真情就在我們身邊��！
同學(xué)情作文 篇11
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，睡覺真真好�！痹绯�，我睜開雙眼，一手拿起床頭邊的“哆啦a夢”鬧鐘，定睛一看：呀，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)四十五了。我一個(gè)鯉魚打挺，換好衣服，以訊雷不及掩耳之勢背上書包，拿上學(xué)生卡，沖了出去飛奔向?qū)W校……
當(dāng)我來到咱班門前時(shí)，只看見同學(xué)們早已來到班里，坐在位子上書聲朗朗了。我以推開門，同學(xué)們的.讀書聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了，老師用嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在對我說：“你下次要是再敢遲到，看我怎么收拾你�！比缓髷[了擺手，示意我進(jìn)去。
上課時(shí)，我肚子餓得咕咕叫，只能前胸貼后背了，一點(diǎn)精神也沒有。
很快，40分鐘就過去了，我真想去買點(diǎn)東西吃�？梢幻诖�，里面連一個(gè)子兒也沒有，只有幾張?jiān)嚲�。我只好沒精打采的趴在桌子上。這時(shí)，周旋朝我走了過來，對我說：“老戴，你怎么了？”我回答道：“別提了，早上趕時(shí)間，連一口飯也沒有吃，身上也沒有錢。”周旋聽了立刻跑到樓下，很快就上來了，手里多了兩個(gè)燒餅，對我說到：“吃吧。”我激動(dòng)的不知道怎么說才好：“謝，謝謝你�！闭f完便擠口就把兩個(gè)燒餅給吃掉了。
這兩個(gè)燒餅，這一件事我永遠(yuǎn)記在心里，這里可包含了同學(xué)真摯的友誼�。�
同學(xué)情作文 篇12
在我們的學(xué)生生涯中，同學(xué)是最難忘的，同學(xué)是那個(gè)每天陪著你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃飯睡覺的人。
我記得在一次上課的時(shí)候，老師對我們說過，他說：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)這么緊張，你們每天呆在學(xué)校里，其實(shí)同學(xué)才是跟你們呆在一起時(shí)間最多的人�！崩蠋煕]說這句話的時(shí)候我還沒有意識到，可老師一說完我們瞬間就了悟，是啊！此刻，同學(xué)不就是陪伴我們最久的人嗎？我們每天坐在同一個(gè)教室，睡在同一個(gè)寢室。同學(xué)之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。
在課堂上，我們一起認(rèn)真的聽著老師的講課，一起在書本上寫下筆記，我們共同勉勵(lì)，一起努力。同學(xué)之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深，我們有著共同的目標(biāo)，有著永不言棄的堅(jiān)定。
課后，我們朝氣蓬勃，一樣的同齡人，接受著相同的教育，我們之間的話題有很多，我們可以談天論地，可以共同探討那些吸引著我們的好奇，以及引起我們斗志的難題。
在學(xué)校里，同學(xué)們之間的競爭永遠(yuǎn)都不會(huì)停下，可也正因?yàn)檫@些競爭才更能激起我們之間的'斗志，同學(xué)是一個(gè)矛盾的詞，既可以代表無話不說的朋友，也可以代表在考場上的敵人。
可不管同學(xué)是一個(gè)怎么樣的詞，同學(xué)情是難忘的，難忘就難忘在我們與同學(xué)一起經(jīng)歷了太多，朝夕相伴，我們的生活相互浸透，各自的性格似乎漸漸磨合，我們一起朗誦著唐詩宋詞，一起在試卷上揮灑，我們之間經(jīng)歷過汗水，夾雜著歡笑。同學(xué)情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈，鮮紅的標(biāo)注時(shí)刻的在提醒著我們。
同學(xué)情作文 篇13
“呀！快一點(diǎn)，要遲到了！”我大聲喊著，已經(jīng)晚上6點(diǎn)了，我們宿舍的人卻還呆在食堂里吃飯。
我很著急，雙手不住地顫抖著，兩眼睜得老大，兩行豆大的汗水從我額頭上流了下來，我心想：完了完了，今天肯定遲到了，那是得被執(zhí)勤員登記的，這樣的話，作業(yè)就完不成了。
來到宿舍，我把床上的衣服胡亂地扔在一旁，不一會(huì)兒，我坐在床上，眼淚不由自主地流了下來，落在了我的`手背上，此時(shí)，外面的雨下得更大了，我的心情也越來越壞，我好倒霉��！
這時(shí)，一只手搭在了我的背上，我回頭一看，原來是小溫，他可是我一個(gè)要好的朋友。
“你怎么在這里？”我滿心疑惑。
“別難過，只要我們同心協(xié)力，一定會(huì)成功的�！毙亓髀冻鰣�(jiān)定的眼神。
我被他的這一句話感動(dòng)了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻在想：與其在這發(fā)呆，還不如我去幫別人做一些事情。
我叫道：“小溫，我來幫你掛浴巾……小徐，我來幫你找衣服……”小溫微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，雨悄悄地停了，一束溫暖的陽光照向了我，好溫暖。
雨后的我們格外精神，這時(shí)，舍友們早已全部到齊，我們爭分奪秒，終于在打鈴前回到了教室。
我們松了一口氣。哦！終于來到了教室。有時(shí)間觀念很重要，可同學(xué)的互相幫助更重要！
同學(xué)情作文 篇14
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間匆匆地流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜著這份財(cái)富，走過漫漫人生路。
在我們踏進(jìn)學(xué)校，我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的`人都是同學(xué)，縱然是考場上的敵人，但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，似乎在向我�？上倚牟辉谘桑荒_踩了上去，把腳給崴了，還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天，剛才分散的人群一下聚攏過來，Oh my gad！天要亡我��！我閉上眼等待著嘲笑，可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學(xué)
把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我，我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我的情況。我搖搖頭，強(qiáng)忍即將奪眶而出的淚水。
同學(xué)們關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著沉甸甸的愛，度過這令我難忘的小學(xué)生活。
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